公眾演講是一種能夠激發人們思考和共鳴的藝術形式。以下是一些行業內熱門企業對愛崗敬業的要求和期待。
初中生競選文藝部部長的演講稿篇一
【學生會文藝部部長競選演講稿一】
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的!
謝謝大家!
【學生會文藝部部長競選演講稿二】
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁，與梁山伯同姓，和朱同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇二
老師、同學們：
大家好！
先自我介紹一下：我叫xx。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
初中生競選文藝部部長的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁xx，與梁山伯同姓，和朱xx同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東同志那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇四
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學生會文藝部部長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx,我很榮幸能站在這里參加學生會競選，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵，我要競選的職位是文藝部部長。
我之所以競選因為我有以下優勢：
走進文藝部的一年來，在各位學姐的帶領下，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的經驗，高中的學生干部生涯培養了我的管理，領導能力，走進大學后，擔任了班內副班長，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。
自開學以來，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎，還參加了“5.12”國際護士節授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識，提升了自我。
“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法，我會悉心聽取同學們的良好建議，共同提高，共同進步。
為了喜迎5.12國際護士節，我們班積極參與，熱情準備，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“，雖然通過了一二輪的選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發生沖突，未能入選，同學們很失望。為此而灰心喪氣，一直跟著同學們排練，深深體會到排練的艱辛，但我鼓勵同學們不要放棄，機會總是留給有準備的人，雖然我們未能參加此次活動，我們還可以參加來年的元旦晚會，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會，同學們為此而振奮，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽，最后榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取。
有計劃才能有方向，如果我能當選，我將從以下幾個方面做好我的工作：
開展活動時，合理分工和規劃時間。如舞臺的布置和活動前的準備，將每項任務下發到各組，然后由各組人員具體負責，同時各組協調合作，最終達到活動目的。
眾人拾柴火焰高，在此次“5.12護士節”活動中，勞衛部幫忙打掃衛生，紀檢部協助劃分區域，維持紀律正是由于各部門的協同配合，才保證此次活動的成功舉辦，在以后的工作中，我也會繼續加強同各部門的交流合作，使各項活動更加順利開展。
都說文藝部的同學只會唱歌跳舞，學習卻不好，我將會督促同學們努力學習，利用各種資源優勢為同學們提供良好的學習方法，召開學習經驗交流會，及時解決同學們學習上出現的問題，處理好學習與工作的關系。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我相信我能行，因為我有一顆上進心，有一顆愛集體的心，即使今天沒能競選成功，我也不會灰心，因為我曾經付出過，曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇五
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的.各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx!
謝謝大家!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的'“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一（4）班的xx！
謝謝大家！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇七
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，作為高一（10）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會文藝部一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團！
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀l律委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集我的內閣舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量我認為再多的話都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會！
謝謝！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好！
能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的'支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家帶來開心快樂的課余生活。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
謝謝！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇九
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是--，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。
首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的'學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。
我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。
我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。
因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。
我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。
我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個三步計劃。
第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的名片會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。
我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
有志不在年高，無志空活百歲。
這是每個人都耳熟能詳的一句名言。
我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。
希望大家支持我，來自-班的-!
謝謝大家!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我是，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的`領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一（4）班的xx！
謝謝大家！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是x班的某某，現為文藝部的干事，競選文藝部部長。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。
在文藝部當干事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，某某大學帶給了我深造的機遇，某某專業給了我施展才華的舞臺。在當干事將近一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的.存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
謝謝大家！我的演講完畢。
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十二
尊敬的`各位領導，各位老師、同學們：
大家好！
能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家帶來開心快樂的課余生活。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
謝謝！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十三
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫**，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激-情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先作一下自我介紹，我叫xxxx。在小學當了六年的班干部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，并且我還富有一些創意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和”之心，才能讓我穩重，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好；并且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們初一（4）班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
作為班長我應當做到：
一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮斗。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。
二、要有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始，我一直擔任班干部，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。
三、要有團隊合作和民主的精神。個人?哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……我是一個講求合作的.人，工作時我要結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。
四、要有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。工作上和學習上的經歷都會使我受益匪淺，最重要的十會使我積累一定的經驗。而且我會在日常的生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。
五、要有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
而班長在對待班內的情況時我決心做到：
一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。
二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。
四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。
五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。
六、我除了做好自己分內之事外，還要幫助、配合各小干部的工作，積極開展各項活動。
因此我希望同學們能配合、監督我及其他小干部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。同學們，通過我們的共同努力一定會讓我們初一四班成為一個團結、友愛、努力、進取的優秀的班集體。
餐，
3
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好!
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的`這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”;會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx!
謝謝大家!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好!
我叫xx。
我此次競選的是學生會文藝部部長。
首先介紹一下我自己。
我從小就開始接受比較系統的音樂培訓。
從最基礎的樂理知識，到唱歌，跳舞。
到最后學習鋼琴，并且通過了六級的考試。
一路走來，給我積累了一批很大的經驗財富，讓我對應月有了自己的感悟。
但我知道，作為一個文藝部長僅有這些是永遠不夠的。
但我恰恰又是一個有較強領導能力，組織能力，經常會有一些新鮮的創意，并且是一個善于幕后策劃工作的人。
加上我作為班里的干部，組織過大大小小的文藝活動。
例如上學期，我在班中擔任組織委員，成功組織，策劃了班里的元旦晚會。
對音樂的感悟+我的經驗=完全有信心勝任文藝部的工作，以上算式是我競選的最大資本。
至于我上任之后的工作，我的這樣想的。
首先我問自己：“文藝部是干什么的?”我想它首先是給大家提供了一個展示自己的舞臺，但更重要的是文藝部要通過組織各樣有意義，有激情的活動來豐富大家的精神文化生活和科德的校園文化。
其次我還是問自己：“要怎么搞活動?”我打算到同學當中做一個深入的調查，看看大家的興趣在哪里，從實際情況出發去搞活動。
我的工作原則是：生動，活躍，多樣，有趣。
讓每一個人都參與進來，并且讓大家在活動中各有所獲。
文藝部長競選演講稿我覺得，即使我再有一腔熱情，我一個人的力量也是微不足道的。
我需要大家的支持。
我真的希望我們經管學院可以打破系與西之間的界線，真正的團結起來，這樣咱們經管院就能茁壯成長!
給點陽光就能燦爛，希望大家支持我，謝謝大家!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十六
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁xx，與梁山伯同姓，和朱xx同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自xx，我今天競選文藝部部長一職。
站在演講臺上,過去一年中很多事情歷歷在目。忘不了當初為進文藝部參加面試時的緊張與向往；忘不了一路走來的辛苦與快樂，更忘不了在學生會這個集體里所深深體會到的的那份關愛與默契。就在這并不算長的時間里，我不僅堅定了對學生會這個大家庭的熱愛，對自己的工作能力也更加充滿信心。
既然競選文藝部部長，我想首先談一下我對于文藝部的認識：文藝部主要就是通過組織各種文娛活動，來豐富大學生課余生活，從而活躍校園文化氛圍。而文藝部部長的職能就是統籌規劃整個部門的工作，帶領文藝部更好的為大家服務。本著這些認識，競選文藝部部長，我認為我具有以下幾點優勢：
首先，熱愛文藝部的工作。從小學習古箏的我對文藝有著發自內心的熱愛，并且通過組織并參與這一年中院內的形形色色的活動，我對這份工作更加充滿了激情。也正是憑著對這份工作的熱愛以及自己的努力，我獲得了我們院內十佳干事的稱號。
其次，擁有了一定的工作經驗。雖然我在學生會的時間并不算長，但是在這一年中，我積極投身于迎新晚會的組織和表演中，對迎新晚會的流程等有了相當的了解;、而且編排并出演話劇，該話劇成功的參加了戲劇節，并取得了不錯的名次。這些工作的積累使我對文藝部有了更深層的認識，為我之后更好的工作奠定了基礎。
再次，我相信我有能力來勝任這份工作。多年的學生干部經歷使我有了相當的管理經驗和領導能力，同時也造就了我內心那份強烈的責任感。而且我性格外向，喜歡與別人溝通交流，相信能夠做好文藝部內部，以及文藝部和其他部門的協調工作，更好的為大家服務。
如果我能夠當選文藝部部長，以下幾方面將是我的工作重點。
一，做好迎新晚會的工作，從前期的編排到選拔節目，從彩排到正式演出，以及活動經費的預算和演出服裝的租借，我們一定會精心策劃，精密布置，盡最大努力為全院奉上一臺有品位有水準的迎新晚會。
二，在保持我們院原有經典活動如十佳歌手大賽，以及話劇比賽的基礎上，創新組織開展一些具有特色的新活動，如小品比賽，以及與其他學院的聯誼晚會等。這樣不僅可以增加活動的多樣性，還可以加強與其他學院的溝通與交流。
三，創建主持人隊，舞蹈小組，樂器練習等興趣小組等，并定期請專業人士指導。這樣不僅可以為同學之間的互相交流，切磋提供平臺，還可以為迎新晚會，聯誼會甚至是學校的各種比賽，演出儲備力量。
四，加強與其他部門的溝通合作。在做好內部協調溝通的同時，與其他部門如體育部，學習部等共同合作開展一些活動，更好的為同學服務。
以上就是我對當選以后工作的設想，沒有華麗的辭藻，有的只是一顆想要認真工作，為大家服務的心。同時我也希望可以貢獻自己一份微薄力量，為學院未來的發展添彩。真心的希望能給我一次機會讓我證明自己，不會讓你失望。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十八
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家下午好
我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細膩；更沒有絕代偉人“數風流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志，這就是我，來自電子商務系電子商務專業一班的'--王洪濤。時光匆匆，歲月如梭，轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實的，我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年，我更是堅定了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競選--文藝部部長一職。
系學生會文藝部部長，這是一個耀眼的光環，但我看重的不是這個光環，而是這個光環背后的機會和挑戰；我羨慕的也不是這個光環，而是這個光環如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄，如同鵝卵石經過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮后，我做事更具細心和耐心，穩重、淡定、堅持不懈、求真務實，溝通能力和交際能力也增強了…與此同時，熱血、實干、不畏困難、永往直前、協同作戰的團隊精神和協作意，這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看：學生會文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活，它依據同學們的需求去組織活動，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術表現形式，讓同學們枯燥無味的學業充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下，舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了，因此文藝不要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量而且要有質量。
當然競選文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。
我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，做到了，以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。
而身為系學生會文藝部的一員，我具有強烈的責任心和榮譽感，組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上，代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我，使我的才能得到發揮，也領悟如何將自己的優勢發揮到值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。
在學生會的一年里，我積極參與學生會的各種活動，并與其他的成員保持良好關系，而且學生會的例會更是次次都參加，從未無故缺席。
如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現才藝的舞臺。希望在座的（各位評委，同學們，投我一票，在下不勝感激）
初中生競選文藝部部長的演講稿篇十九
尊敬的老師、各位評委：
大家好！我叫xx，現是七年級三班的副班長及音樂課代表。我今天來競聘文藝部部長的職位。非常感謝教育處、團委的各位老師和同學給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。
很小的時候，我就喜歡上唱歌、跳舞彈鋼琴，從5歲起，我就登上了各種舞臺，后來，我除經常參加學校組織的唱歌、舞蹈表演外，還能積極踴躍參加市藝術館等部門組織的各種公益性演出活動，比如，每年度的慶五四、六一、消夏納涼晚會及春節廣場文藝匯演，還比如，在市上組織的建市五十年，建國六十年等各種大型活動中都會有我小小的身形。在這些演出中，我要么擔任大合唱的童聲領唱，要么就是獨唱。當然了，我還能大膽積極的參加省市級的有關比賽，也分別取得了好成績。通過一系列活動，我在藝術方面的能力不僅得到了許多老師的親切關懷和悉心幫助外，更是我在文藝方面的才能和工作能力，也得到了充分展示和提高。因此我今天充滿信心的走上這個競聘講臺。
我覺得，我競聘文藝部部長有如下幾個優勢和條件：
（一）我有較豐富的文藝演唱經驗及較為突出的文藝成績。
（二）在這多年的近百場演出中，也大大的提高了我參與文藝管理的工作及組織協調能力。
（三）我有著較強的責任心和自律能力。能嚴格要求自己，大膽并積極的開展工作。
（四）我現在是七年級，我能用兩到三年的時間，從長遠來考慮制定并實施我們文藝部的工作目標和計劃。
尊敬的老師、各位評委，熱情有朝氣，開朗自信，尊師守紀，是我為人的態度，勤奮務實、關心集體，開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我文藝部部長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我在文藝方面的能力，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使我們文藝部，也更使學生會的工作在各方面都會有新的起色，新的突破！
謝謝大家！
初中生競選文藝部部長的演講稿篇二十
大家好：我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx！
謝謝大家！