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    2023年地震應急現場處置方案(模板8篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    婚禮策劃的目標是通過精心的規劃和安排,使婚禮變得更具儀式感和情感價值。這些廣告策劃范文可以幫助大家了解市場趨勢和發掘商機,提供創新的思維和傳播方式。

    地震應急現場處置方案篇一

    xx年3月2日(周一)下午第三節課

    學校教學樓、學校操場

    1、落實(中小學公共安全教育指導綱要),使學生掌握基本的消防安全常識;

    2、通過對消防安全疏散的'實戰演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現場逃生的技能。

    3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

    安全教育組:組長

    組員:

    安全疏散組:組長:

    組員:

    后勤保障組:

    組長:

    組員:

    學校全體師生

    校園廣播系統(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

    (一)消防講座

    由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

    (二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發生火災,需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)

    1、疏散步驟:

    (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

    (2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

    (3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

    (4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。

    2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

    (三)火源撲救:

    消防隊員用滅火器快速滅火。

    (四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。

    地震應急現場處置方案篇二

    為確保商場安全,在緊急情況下能有效的控制及時搶救,減少人員、財產損失,特制定應急方案即滅火疏散預案,同時明確領導和小組的工作職能,具體如下:

    總指揮:賀印普

    副總指揮:董夢學、張建輝

    工作小組:

    (一、報警組

    組長:張慶超

    成員:高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞

    職責:

    1.發現緊急情況立即向領導報告。

    2.熟知火警、匪警及當地公安部門電話。

    3.清楚本單位準確地理位置及周邊道路布局。

    工作環節:

    1.發現緊急情況準確報告位置并根據事態及時報警。

    2.安排人員引導公安消防部門人員和車輛。

    3.簡介主要情況。

    (二、滅火組:

    組長:胡國慶

    成員:張艷超、苑志勇、謝占營、岳增輝、劉磊、王磊

    職責:

    1.準確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。

    2.準確掌握各部位電源控制開關位置。

    3.正確使用滅火器、消火栓。

    4.發現火情立即進行撲救,在有效滅火的同時減少對商品的'破壞。

    工作環節:

    1.得知火情后立即在最短的時間內持滅火器(車)到達現場。

    2.根據火勢使用滅火栓。

    3.采取正確的方法進行撲救。

    五公斤干粉滅火器使用方法:

    1、打開滅火器箱,一手提出滅火器至火場。

    2、拉掉手柄前端的保險栓。

    3、一手握住噴粉管前端,對準火焰根部(源頭),另一手握緊噴射開頭。

    4、滅火過程中應站在火焰的上風方,并保持安全距離(滅火車由兩人草書使用同上)。

    消火栓使用方法:

    1.兩人到達最近的消火栓,打開箱門或擊碎玻璃,一人握住水槍頭迅速拉出(水龍帶不得打卷或纏繞)。

    2.如水龍帶長度不夠,應立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進行連接。

    3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處,兩手握緊水槍對準火焰根部。

    4.另一人同時打開消火栓水閘門。

    (三、搶救組:

    組長:郭玉路

    組員:鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰

    職責:

    1.迅速將貴重物品下架送到安全地點。

    2.將收銀機、計算機關閉并安全保護。

    3.將現金和票據放入保險柜中或專用工具內妥善保護。

    4.搶救因緊急情況負傷的人員將其送到安全地點,并及時與急救部門聯系,妥善安置傷員。

    (四、疏散組:

    組長:鄧靜東

    成員:李愛武、王艷麗、李桂美、王倩、

    職責:

    1.熟知各樓層安全出口位置。

    2.及時打開最進的安全出口并引導顧客安全疏散。

    3.在安全疏散顧客的同時做好安慰、解釋和幫助工作,防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。

    4.特別照顧老人、兒童及孕婦進行安全疏散。

    1.一旦發生緊急情況全體員工必須服從領導小組的統一指揮。

    2.各小組按既定工作方案立即展開搶救工作。

    3.除各工作小組成員外,其他員工必須堅守崗位,嚴禁擅自撤離。

    4.保安員聽從指揮和調配,加強現場巡視和盯守各個出口或通道,固定崗保安員未經調動一律不得脫離。

    地震應急現場處置方案篇三

    觸電急救原則:迅速、就地、準確、堅持。

    如果是低壓電源觸電,實施“五字”脫離電源法:

    1.拉,立即拉下附近電源開關或拔掉電源插頭;

    2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;

    3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開;

    5.墊,如觸電者緊握導線,可設法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。

    如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:

    1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。

    遇到觸電事故,現場救援必須注意以下幾點:

    2.救護人應使用適當的絕緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;

    3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應考慮采取防止墜落措施;

    4.在救護過程中,要注意自身和被救者與附近帶電體之間的安全距離,防止再次觸電;

    5.如事故發生在夜間,應設置臨時照明,以便于搶救,避免發生意外;

    6.采用心肺復蘇法要不間斷地進行救護(包括送醫院途中),不得輕易放棄。

    地震應急現場處置方案篇四

    觸電急救原則:迅速、就地、準確、堅持。

    如果是低壓電源觸電,實施“五字”脫離電源法:

    1.拉,立即拉下附近電源開關或拔掉電源插頭;

    2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;

    3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開;

    5.墊,如觸電者緊握導線,可設法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。

    如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:

    1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。

    遇到觸電事故,現場救援必須注意以下幾點:

    2.救護人應使用適當的`絕緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;

    3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應考慮采取防止墜落措施;

    5.如事故發生在夜間,應設置臨時照明,以便于搶救,避免發生意外;

    6.采用心肺復蘇法要不間斷地進行救護(包括送醫院途中),不得輕易放棄。

    地震應急現場處置方案篇五

    廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

    1、干木棒

    2、應急藥箱1個(創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪刀等)

    3、應急車輛一輛

    4、擔架一付

    電焊工作業人員在焊工件時,電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。

    1、參加演練人員:

    2、職責分工

    (1)、總指揮:

    負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,資源的配備,內外的協調以及演練后的點評。

    (2)、現場指揮:

    負責事故演練預案的編制,演練準備工作,現場監督管理工作,演練時的現場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。

    (3)、演練專業隊長:

    負責演練人員的確定。傷員一名,抬擔架的二名,現場維護人員二名與現場指揮的配合等

    (4)、現場斷電:

    (5)、現場急救:

    (6)、現場記錄:

    地震應急現場處置方案篇六

    2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識

    20xx年4月9日下午第三節、

    一至六年級師生共450人、

    1、總指揮:梁鑒揚

    2、副總指揮:謝紹泮

    3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業健、陳金來

    4、計時:曾東海

    5、醫療救護:程世潔

    6、應急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統一發出信號,鐘聲響,演練開始、)

    7、各樓梯疏散引導小組成員:

    新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉臺)

    舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉臺)

    (注:各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任,其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生,以免發生意外事故、)

    9、各樓層負責人:

    新樓一樓:陳金來

    新樓二樓:袁麗娟

    舊樓一樓:張奕向

    舊樓二樓:冼業健

    10、信息匯總員:曾東海

    3、在離開教學樓往安全點疏散時,請大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(學生自帶毛巾)

    4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散

    6、學校全部師生的疏散,在兩分鐘內完成為合格

    8、演練期間任何教師不得請假、

    1、火災情景模擬:

    新樓:陳金來

    舊樓:張奕向

    2、信息員發出警報、宣布疏散開始、

    4、火災應急演練總結

    地震應急現場處置方案篇七

    為了在發生突發事件的時候能夠及時、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據《中華人民共和國突發事件應對法》和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

    本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

    職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

    火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

    (1)迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員;

    (2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;

    (4)報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。

    (1)、先救人,后滅火的原則。

    (6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

    (1)疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

    (2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

    (3)疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

    (4)發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

    (5)餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

    (6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

    (7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

    (10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

    (11)疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

    (12)事件發生隔天,與學生的溝通沒有進展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯系,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

    根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位進行搶救,根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報,必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

    1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

    2、保護好現場以便調查火災原因。

    3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

    4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。

    1、有關人員(廚房大廚或服務員)發現火情后立即向駕駛臺或當值駕駛員報告(報告內容如:廚房電烤箱著火,火勢較大等),或用就近的手操呼叫點發出報警,并即刻切斷有關電源、關閉風機,用就近的手提滅火機或滅火毯進行撲救(若火勢很大,應在現場守候,等待施救人員到達)。

    2、接到報警后,駕駛臺人員立即報告船長并發出火警信號,用船令廣播向全船廣播,各職人員立即按應變部署攜帶滅火器材奔赴現場,機艙開啟消防泵。船長向總調及就近的主管機關報告。

    3、人員到達后,各隊隊長分別向現場指揮報告人員抵達情況,現場指揮令各小組各就各位,并向發現火情人員詢問火情(著火原因、火勢大小、已采取的措施、人員情況及其它存在的危險情況等),并向總指揮報告火情及人員準備情況。(各小組準備完畢,隊長向現場指揮報告)

    4、總指揮根據現場指揮的報告,命令隔離隊切斷廚房的總電源,關閉廚房所有通風;皮龍組冷卻廚房四周艙壁;視情派探火組進行探火,若火情、火勢等明確,應立即命令滅火隊進入現場進行滅火(先探測艙門溫度,開啟門縫觀察,然后保持低姿前進,注意進入火場應用開花水霧掩護)。

    5、現場指揮按照總指揮的指示分配各項滅火工作。

    6、各小組隊長完成后向現場指揮報告,并在現場待命。

    7、現場指揮向總指揮報告滅火的各項工作進展情況。

    8、滅火隊將火撲滅后向現場指揮報告:廚房火已用手提滅火機撲滅。

    9、現場指揮向總指揮報告:滅火隊已用手提滅火機將火撲滅。

    10、總指揮命令現場指揮派人進行徹底檢查滅火的效果。

    11、檢查人員(滅火隊隊長)向現場指揮報告:火已徹底撲滅,無復燃可能。

    13、總指揮同意后,現場指揮命令打開廚房所有通風,進行現場清理。

    14、現場清理完畢后,現場指揮向總指揮報告:廚房已清理恢復正常。

    15、總指揮命令集合隊伍并進行講評。

    16、如火勢大,無法控制,應向上級機關請示増派外援。

    地震應急現場處置方案篇八

    1、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側,占地面積8000平米,建筑面積7500平米。

    2、主要生產廠房六個,消防通道口九個,每一通道口可接納消防滅火車輛。

    3、生產車間及辦公樓配置滅火器70具,消防箱2個。

    4、主產品編織袋不屬易燃物質。

    5、公司二部一室、三個生產車間管理各類事務,生技部負責日常安全消防管理工作。

    6、公司對現場滅火器每周均進行檢查,生產班組每班進行交接,對有缺損過期器材及時更換、補充。

    7、消防器材擺放在易于取拿的地方,消防通道隨時保持暢通。

    1、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監管和指導。

    2、防火工作設有領導小組負責日常或特殊情況的領導指揮管理。

    3、組建一支有一定的消防救火知識和經驗的義務消防隊。

    4、公司有完善的消防安全管理網絡。公司配有專職安全員,三個生產車間配有兼職安全員,各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監督、檢查、考核、學習均有紀錄、記載。

    根據我公司所處環境,生產屬性,機電儀的配置,所用輔料的可燃屬性,員工的消防意識等,可能有幾種火情:

    1、編織袋不是易燃物質,但可燃,一旦有火源同樣可出現險情。

    2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物,是公司防范重點。

    3、機電儀出現故障產生的火源。

    4、不排除雷電產生的火災。

    5、員工違規產生的火源險情等。

    1、出現險情值班員工應立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關領導。

    2、快速集結義務消防隊配合專業消防隊進行撲救工作。

    3、撲救現場指揮由專業消防隊統一指揮。

    4、由公司防火領導小組成員組織疏散和協調等工作。

    5、指派專人在所有通道處疏散救人。

    6、快速調集公司滅火器具投入撲救。

    7、現場動火嚴格按照有關規定進行分析,辦理動火證,派專人監護。

    8、動火前準備好滅火器材,以便出現火情及時撲滅,避免火情擴大。

    1、由公司生技部組織調查事故原因。

    2、處理事故按“四不放過”原則進行處理。

    3、重大事故上報工作由公司安全領導小組整理材料上報。

    4、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。

    1、每年組織義務消防隊隊員參加全國安全月活動,接受各種消防安全知識的學習。

    2、堅持開展員工二、三級安全教育,培訓合格取證上崗。

    3、利用公司板報宣傳安全消防知識。

    4、所屬單位應組織員工學習安全消防知識。

    5、每年對員工進行的安全學習考試必須包含消防知識內容。

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