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讀西游記有感篇一
《西游記》（中國 明朝 吳承恩）
[故事梗概]
《西游記》產生于十六世紀的中國明朝嘉靖公元 1522 ?1566)時期，距今已四百多年了。作者吳承恩，字汝忠，號射陽居士，《西游記》是吳承恩中年時期寫成初稿，后來經過潤飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關唐僧取經的文學作品和故事的基礎上進行藝術再創造，并且把原來的以唐僧取經為主的故事，改為孫悟空為主的戰天斗地史。
孫悟空是全書中最光輝的形象。“大鬧天宮”突出他熱愛自由、勇于反抗的精神“西天取經”表現他見惡必除、除惡必盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經過五行山下五百年的鎮壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強不屈，隨機應機，就是鎮魔者孫悟空的主要特征。
《西游記》描寫的幻想世界和神話人物，大都有現實生活作基礎，同時在神奇的形態下體現了作家與人民的某些美好愿望。八十一難、七十二變、各種神魔的本領都充滿幻想色彩；五花八門、奇光異彩的寶貝，顯然是人們為了征服自然或戰勝敵人才假想出來的。《西游記》 構成了浪漫主義的基本藝術特征。
《西游記》把善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴峻的批判藝術地結合起來，使不少章回妙趣橫生，完滿地表達了深刻的思想內容和作者的鮮明愛憎。九九八十一難所包含的四十一個小故事也都通過僧徒、神佛、妖魔間的錯綜關系表現出來，一波未平一波又起。在這無數充滿斗爭的幻想情節中，意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力，要求戰勝自然、困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現實。
東勝神州傲來國有一花果山，山頂一石，產下一猴。石猴求師學藝，得名孫悟空，學會七十二般變化，一個筋斗去可行十萬八千里，自稱“美猴王”。他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發無傷。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
如來派觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生。觀音點化陳玄奘去西天求取真經。唐太宗認玄奘做御弟，賜號三藏。唐三藏西行，在五行山，救出孫悟空。孫悟空被帶上觀世音的緊箍，唐僧一念緊箍咒，悟空就頭疼難忍。師徒二人西行，在鷹愁澗收伏白龍，白龍化作唐僧的坐騎。在高老莊，收伏豬悟能八戒，豬八戒做了唐僧的第二個徒弟；在流沙河，又收伏了沙悟凈，沙和尚成了唐僧的第三個徒弟。師徒四人跋山涉水，西去求經。
觀音菩薩欲試唐僧師徒道心，和黎山老母、普賢，文殊化成美女，招四人為婿，唐僧等三人不為所動，只有八戒迷戀女色，被菩薩吊在樹上。在萬壽山五莊觀，孫悟空等偷吃人參果，推倒仙樹。為了賠償，孫悟空請來觀音，用甘露救活了仙樹。白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識破。唐僧不辨真偽，又聽信八戒讒言，逐走悟空，自己卻被黃袍怪拿住。八戒、沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變成老虎。八戒在白龍馬的苦勸下，到花果山請轉孫悟空，降伏妖魔，師徒四人繼續西行。烏雞國國王被獅精推人井內淹死，獅精變作國王。國王鬼魂求告唐僧搭救，八戒從井中背出尸身，悟空又從太上老君處要來金丹，救活國王。牛魔王的兒子紅孩兒據守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不住紅孩兒的三昧真火，請來菩薩降妖。菩薩降伏紅孩兒，讓他做了善財童子。西梁女國國王欲招唐僧做夫婿，悟空等智賺關文，堅意西行，唐僧卻被毒敵山琵琶洞蝎子精攝去。悟空請來昴日星官，昴日星官化作雙冠子大公雞，才使妖怪現了原形。不久，唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，獼猴精被悟空打死。
師徒四人和好如初，同心協力，趕奔西天。在火焰山欲求鐵扇公主芭蕉扇扇滅火焰。鐵扇公主惱恨悟空把她的孩子紅孩兒送往洛伽山做童子，不肯借。悟空與鐵扇公主、牛魔王幾次斗智斗法，借天兵神力，降伏三怪，撲滅了大火。比丘國王受白鹿變化的國丈迷惑，欲用一千一百一十一個小兒的心肝做藥引，悟空解救了嬰兒，打退妖邪。壽星趕來把白鹿收回。滅法國王發愿殺一萬僧人，孫悟空施法術，把國王后妃及文武大臣頭發盡行剃去，使國王回心向善，改滅法國為欽法國。在天竺本國，唐僧被月宮五兔變化的假公主拋彩球打中，欲招為駙馬，悟空識破真相，會合太陰星君擒伏了玉兔，救回流落城外弧布寺的真公主。師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經。唐僧師徒又返回雷音寺，奉送唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經，返回本土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全。
唐三藏等把佛經送還大唐首都長安，真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂。
讀西游記有感篇二
《西游記》是中國四大名著之一，也是世界文學寶庫中的瑰寶。自從我接觸到這部古老而又充滿智慧與幽默的作品，我就深深地被它吸引住了。通過閱讀《西游記》，我得以了解中國文化的深厚底蘊，也讓我領略到了傳統文學之美。在這篇論文中，我將分享我的閱讀心得和體會。
【第一段】
作為一部古代神話小說，《西游記》以它獨特的方式描繪了中國傳統文化的豐富內涵。書中的主要人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧既有神鬼之間的戰斗，也有俗世的人性之戰。他們的冒險旅程反映了人類不斷追求智慧和正義的歷程。通過這些人物的奮發圖強和永不言敗的精神，作者將中國人固有的樂觀和勇敢傳遞給讀者。
【第二段】
《西游記》不僅讓我體驗了中國文化，還讓我對傳統文學的魅力有了更深入的了解。小說中的神仙、妖怪、魔法和仙界，都以生動的故事情節和豐富的情感塑造著一個個傳奇人物。他們的形象栩栩如生，給人以耐人尋味的啟示和思考。作為讀者，我不僅在故事情節里品味著傳統文化的精髓，也在故事背后尋找著人們生活智慧的秘密。
【第三段】
在閱讀《西游記》時，我也被小說中涌現出來的智慧和幽默深深地吸引著。特別是主人公孫悟空，他機智的策略和無盡的聰明才智不僅是他戰勝困難的利器，也為整個故事增添了許多歡笑。通過閱讀《西游記》，我明白了智慧和幽默不僅可以讓生活更加有趣，還能讓我們在面對人生的困境時得以更從容應對。
【第四段】
《西游記》不僅給予了我美的享受，更讓我對自己的生活產生了深刻的思考。書中唐僧和他的三個徒弟所經歷的困難和磨難讓我想到了人生中的挫折和痛苦。他們在保持初心并一路向前的過程中經歷了很多困難，但他們從未放棄。這種求真誠的精神鼓舞著我，讓我明白到只有堅持和為夢想努力才能戰勝困難，實現自己的理想。
【第五段】
通過閱讀《西游記》，我深刻認識到文化的重要性和傳統文學的無窮魅力。這部小說作為中國文化的瑰寶，為讀者們提供了洞見古人智慧和勇氣的窗口。同時，通過故事中的人物和情節，我也觸動了自己內心深處對美好生活和人類美德的追求。我相信，《西游記》將一直流傳下去，成為世界文學史上的經典之作。
【結束】
通過閱讀《西游記》，我不僅被中國傳統文化的博大精深所吸引，也被故事中的人物形象和智慧所打動。這部作品的影響力跨越了時代和國界，在當代人們的文化交流中仍然發揮著重要的作用。因此，我會繼續閱讀這部作品，深入探索其中的奧秘和智慧。
讀西游記有感篇三
《西游記》這本書的故事對我們大家來說是非常熟悉的。它是我國四大名著之一。
我想大家應該都非常喜歡西游記這本書吧！可能是因為孫悟空是一個偉大的英雄，像一些故事情節如：大鬧天宮，大戰紅孩兒，三打白骨精等從這些文章里都可以看出孫悟空是一個英雄，正如我上面說的一樣，他不怕困難，不怕任何艱難阻擋，樂于助人，真的想一想，其實我們現實中也會有許多多大大小小勇敢的英雄們。
我看過《西游記》這本書，也看過西游記這部電視劇，沙和尚的本領沒有八戒和悟空的厲害，但是他那種忠心耿耿，淳樸憨厚，我從電視劇中的一集里看到沙和尚大喊了一句大師兄，那種厚重的聲音和真誠的眼神中，我可以看出，他不像孫悟空那樣的好動，調皮，也不像豬八戒那樣的好吃懶做，而他就是一心向著唐僧，總是無私奉獻，默默無聞地跟在大家后面，默默地挑著行李。
《西游記》這本書在藝術上取得了很高的成就，它以豐富奇特的藝術想象，生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構造了這樣一座獨具特色的西游記。
我讀了《西游記》中的三打白骨精這篇文章，從中我懂得了一個道理，有時我們不要被表面現象，虛情假意，偽裝的一面所蒙騙，有些人就是借著你有一顆善良的心來傷害你。無論怎樣偽裝變化，妖怪總是會露出自己的尾巴，在我生活中我們需要的是擁有一雙像孫悟空那樣警覺，敏銳的火眼金睛來明辨，像是非真假善惡來判斷對錯，來選擇正確的方向。
《西游記》這本書讓我懂得了講許多道理，不僅是這一個。讓我們共同去探索吧！
讀西游記有感篇四
西游記是中國古代四大名著之一，也是我國文化寶庫中的瑰寶，它作為一部古代神魔小說，以其豐富的內容、深刻的思想和精湛的藝術形式，吸引了無數讀者。在閱讀《西游記》后，我獲得了許多啟示和體會。
首先，這部作品給我留下最深刻的印象是其豐富的情節和多樣的人物形象。小說以玄奘師徒取經之行為主線，穿插了無數的神魔斗法、險阻和困難，使得整個故事扣人心弦、緊湊有致。而不同的人物形象也賦予了故事更大的豐富性。例如，孫悟空作為一只聰明機智的猴子，他的伶俐和勇敢給我留下了深刻的印象；沙和尚作為一個認真負責的人物，他的堅持和忍耐也給了我很大的啟示。通過這些人物形象，我了解到每個人都有自己的特點，每個人都可以在自己的崗位上發揮重要的作用。
其次，小說中的寓意也給我留下了深刻的印象。小說中融入了佛教的思想，通過主人公玄奘師徒四人的行為，表達了對人性的思索和對修行的追求。他們在取經的過程中遇到重重困難，但始終堅持著心中對佛道的信仰和追求。這讓我明白了人生的道路并不是一帆風順的，我們需要不斷地奮斗和修行，才能獲得真正的幸福和成長。
再次，我也感受到了小說中對人性的深度剖析。小說中有很多陰險狡詐、欺騙人心的妖魔鬼怪，但它們的形象背后卻折射出了人性的復雜性和矛盾性。例如，紅孩兒作為惡魔的化身，他在與孫悟空的對決中，展現了貪婪和想要得到更多的一面，這讓我明白了貪心是人性的弱點，我們要時刻警惕，并克制自己的欲望。同時，小說中也塑造了很多善良正直、寬容和仁愛的形象，如觀音菩薩、玄奘師父等，他們的形象讓我明白了善良的力量是無窮的，只有心存善念和同情心，才能真正成為一個優秀的人。
最后，這部小說也開拓了我的想象力和思維方式。小說中展現了各種虛幻的神魔斗法，以及神奇的仙界和妖界，這些都激發了我對神秘事物的好奇心，并讓我思考了許多關于生命、宇宙和人的哲學問題。同時，小說中也注重對歷史和地理的考證，這讓我加深了對中國古代歷史文化的了解。
總之，閱讀《西游記》給我帶來了無數的啟示和思考。通過對人物形象的描繪，寓意的植入以及對人性的剖析，這部名著讓我懂得了追求和信仰的力量，明白了人性的復雜性和矛盾性，拓寬了我的思維方式和想象力。我相信，這部經典的作品將繼續在后人心中發出耀眼的光芒，讓更多的人受益。
讀西游記有感篇五
西游記是中國四大名著之一，是明代作家吳承恩創作的一部浪漫主義長篇小說。通過讀這部小說，我深深地感受到了其中蘊含的智慧和深刻的哲理。本文將從主題、人物形象、故事情節、學習體會和思考啟示五個方面進行闡述。
首先，西游記的主題是修行救苦。主角唐僧師徒四人歷經九九八十一難，旅途中遭遇了許多妖魔鬼怪的困擾，但他們始終堅持不懈地向前，用智慧和善良化解了各種困難和紛爭。這個主題體現了人們在修行過程中要面對各種誘惑和困難，需要堅持正道，充滿智慧地解決問題。
其次，小說中的人物形象十分鮮明生動，各具特點。唐僧作為主角，代表了慈悲和智慧；孫悟空則是激情四溢的英雄人物，他機智勇敢，不畏強敵；豬八戒呆萌可愛，但也展現了在外表背后的偉大智慧；沙僧則是質樸善良的形象。每個角色都有自己的優點和缺點，他們通過相互配合，心懷大愛和智慧，成功完成了取經之旅。
再次，故事情節扣人心弦，引人入勝。從唐僧與孫悟空的相識，到師徒四人的取經之旅，再到與妖魔鬼怪展開的斗爭，每一章節都設計巧妙，內容緊湊。其中蘊含了濃厚的幽默和驚險，讓讀者跌宕起伏，寓教于樂。故事情節不僅吸引了我，也讓我受到了一次次心靈的觸動。
從學習體會的角度來看，西游記給我帶來了深刻的思考。每個角色在經歷中都有自己的成長和變化，他們正是通過不斷克服困難和挑戰，不斷修行，最終獲得了自己的成長和升華。這讓我深刻認識到，人生道路中的困難是必然存在的，只有通過不斷的努力和奮斗，才能獲得真正的成就。
最后，西游記給我的思考和啟示是要堅持信仰和人性善良。主角唐僧始終堅守著取經的使命，孫悟空始終保護著師父，他們身上展現出的信仰和善良給了我深刻的觸動。在現實生活中，我們也應該學習他們，堅持正義和善良，用智慧和勇氣面對挑戰和困難。
總之，通過閱讀《西游記》，我深深地體會到了其中包含的智慧和哲理。這部作品以其豐富多彩的人物形象、扣人心弦的故事情節和深刻的內涵，給我留下了深刻的印象。同時，我也從中領悟到了修行救苦的主題以及團結和堅持正義的力量。我相信這部作品將繼續啟迪和激勵著無數讀者的心靈。
讀西游記有感篇六
《西游記》是一個耳熟能詳的故事。由吳承恩成書于明朝中葉。小說向人們展示了一個絢麗的神魔世界，老實厚道的唐僧、鬼怪精靈的孫悟空、憨態可掬的豬八戒，還有任勞任怨的沙和尚，師徒四人一路西行，一路艱險又處處化險為夷。小說除卻本身引人入勝的情節外，還包含了許多可以品味的人生哲理和人生智慧。《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。
書中的幾個人物老少皆知，唐僧：法名玄奘，西行取經時，唐太宗賜法名三藏。他歷經千辛萬苦，從西天雷音寺取回真經。孫悟空：唐僧的大徒弟，法號行者，會七十二變，能騰云駕霧，一個筋斗能翻十萬八千里。豬八戒：唐僧的二徒弟，法號悟能，原來是天蓬元帥因調戲嫦娥被逐出天界，到了人間又錯投了豬胎。他師父忠心耿耿。沙僧：號悟凈，原是卷簾大將，因打破了琉璃盞，被貶出天界，在流沙河興風作浪。在西天取經路上任勞任怨。
我最喜歡的是孫悟空，他是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；我最討厭的是豬八戒，雖然有時還吵著嚷著要分行李，但是豬八戒也有好的一面，對師傅忠心耿耿，性情憨直。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執著、不畏艱險的精神。如果學習上向這一種精神，學習的`成績還會不好嗎？所以這一種精神值得我們學習。
最近我和妞妞一起閱讀了四大名著之一的《西游記》。書中的故事引人入勝，情節跌宕起伏，人物鮮活生動。
聰穎的齊天大圣、貪吃怕死的八戒、老實本分的沙僧、妖媚可惡的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在這樣一個個活靈活現的人物影響下，我們都喜歡上了《西游記》。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。
妞妞告訴我，她最佩服的就是法力無邊的齊天大圣孫悟空，喜歡它那種勇敢、不怕困難的勇氣，打走妖魔鬼怪的能力。如果師父被抓了，他一定會想方法救出師父的責任感。我那么看到了意志堅強，不畏艱險的唐僧，他的執著虔誠深深打動了我。這才是一個人在急躁虛華的世界上最難能可貴的品質。我和妞妞一致認為整本西游記中少了唐僧師徒任何一個人都不能成行，正是有了大家的團結一致才歷經磨難取得了真經。在最后我想說的是，閱讀是一件有利于孩子成長的好習慣，我們想讓孩子喜歡閱讀培養孩子自主閱讀的時候，我們就不要總是在要求孩子看書的時候，自己在旁邊看電視、上網。共同看書吧，收獲的不僅僅是知識，更多的是孩子對我們的愛！
讀西游記有感篇七
《西游記》是中國古代的四大名著之一，被譽為“古代小說的巔峰之作”，它的傳播不僅僅是在中國，更是在世界范圍內廣泛閱讀。在讀完《西游記》后，我深深地體會到了其中蘊含的哲理和思想，下面我將圍繞著三個方面分別進行闡述。
第一段：《西游記》引發的思考
《西游記》是一部富含哲學思想和人生智慧的巨著，它以宏偉的敘事結構和豐富的象征意義吸引著讀者一代又一代。在我看來，這部小說的最大價值在于它能夠引導人們反思人性的缺陷和存在的問題。例如，主角孫悟空的形象，反映出了人類貪婪、野心和自以為是的本質，也描繪了人類獨立、勇氣和正義的光輝形象。這種復雜的人性意象和情感沖突，給了我很多深思和啟示。
第二段：《西游記》對理想信念的塑造
《西游記》中的主人公團隊，是一個由人、妖、神組成的異族聯盟。他們為了彼此的信任和幫助，克服了千難萬險，最終完成了救國度蒼生的壯舉。身為一個現代人，我深深感受到這種信念和合作力量的重要性。在我們的日常生活中，我們也需要一個團隊，并且需要互相信任，當困境來臨時，才能夠相互攙扶、共同渡過難關。
第三段：《西游記》對人生堅持與成長的啟示
《西游記》的四位主角都沒有放棄自己的夢想，即使遭受了種種困難和挫折，他們仍然堅持不懈，克服每一個挑戰，最終成功實現了自己的愿望。他們的歷程告訴我們，在追求夢想之路上，堅持和毅力是最關鍵的因素。同時，對于成長和進步，他們也沒有停止探索和挑戰自己的能力極限。這些值得我們借鑒和學習，鼓勵自己勇敢追夢、持續成長。
第四段：《西游記》對文化傳承的啟示
《西游記》是一部高峰的文化藝術精品，它在中華文明史上具有極為重要的地位。作為一部古代小說，它表達了很多的人文情懷和文化信息，尤其是在注重傳統文化的現今社會，文化的傳承與弘揚顯得尤為重要。作為讀者，我們需要搶救古代文化，研究和了解古代的文化和歷史，讓它能夠在今天的世界中繼續閃耀光芒。
第五段：總結
讀西游記有感篇八
《西游記》主要故事情節 石猴出世：
東勝神洲傲來國海中有花果山，有一塊石頭受天地之靈氣，享日月之精華，忽然有一日崩開，里面出現一只石猴。該猴發現水簾洞后被群猴擁戴為王。
石猴拜師：
石猴為尋找長生不老的仙方，獨自駕筏出門求學，師承菩提祖師，得名孫悟空。悟空從祖師學得長生之道、七十二般變化及“筋斗云”。一日，悟空變為松樹，被逐出洞。回到花果山，自稱美猴王。官封弼馬溫：
悟空在幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名。龍王和閻王表奏玉帝，玉帝知其厲害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空，將其封為弼馬溫。
大鬧天宮：
悟空嫌官小，打回花果山，樹起“齊天大圣”旗號。玉帝派十萬天兵天將捉拿孫悟空。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置太上老君八卦爐鍛煉四十九日，依然毫發無損，還煉成火眼金睛。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
禍起觀音院（大鬧黑風山）：
觀音院老住持為謀占唐僧袈裟欲縱火燒死唐僧師徒，火燒禪院。黑風山黑熊怪趁亂偷走了袈裟。孫悟空追尋袈裟，大鬧黑風山，后請觀音菩薩收服了黑熊怪，悟空奪回了袈裟。計收豬八戒：
唐僧悟空來到高老莊，莊主女兒被一長嘴大耳妖怪強占。悟空追趕妖怪來到云棧洞、得知妖怪為天蓬元帥，因調戲嫦娥被貶下界，誤投豬胎。經觀音收伏，賜名豬悟能，在此等候取經人，遂引起拜見唐僧，賜號八戒、做了唐僧的第二個徒弟。大戰流沙河：
師徒三人來到流沙河畔，流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結成法船，渡唐僧過河。四圣試禪心： 驪山老母與觀音、普賢，文殊菩薩變成母女四人，欲招唐僧為夫，并要將三個女兒嫁給悟空、八戒和沙僧，意在試探師徒四人禪心是否堅固，唯八戒意動神搖，溜進后堂去撞天婚，被捉弄捆于樹上，八戒十分羞愧。偷吃人參果：
唐僧師徒到五莊觀投宿。兩位道童奉命，以人參果款待唐僧，八戒慫恿悟空偷果，遭到二道童怒罵。悟空一怒推倒了人參果樹逃離，卻被鎮元大仙捉回去。悟空求得觀音醫活果樹，二人結為兄弟。三打白骨精：
唐僧遣悟空去化齋飯。山中白骨精想吃唐僧肉以長生不老，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，均被孫悟空識破，打死妖怪，唐僧以為濫殺無辜大怒，逐走悟空。（悟空與八戒）雙戰黃袍怪：
唐僧誤闖黃袍怪的波月洞。黃袍怪的夫人放走唐僧給父王送信。國王懇請八戒、沙僧降妖。黃袍怪變做俊俏郎君拜見國王，將唐僧變做老虎囚禁籠中。白龍馬變作宮女刺殺黃袍怪受傷。八戒來到花果山，用激將法請回孫悟空。悟空請來星神收回，救出公主，恢復唐僧原身，師徒重歸于好。奪寶蓮花洞：
悟空讓八戒巡山探路，被蓮花洞銀角大王捉去。銀角大王又使用移山法，壓住悟空，將唐僧、沙僧和白馬掠回洞府。悟空掙扎脫險后，經過幾番周折，終將銀角大王裝進葫蘆內，這時，太上老君趕來，收走了由煉丹的金、銀二道童變幻的金角、銀角大王。大戰紅孩兒：
火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計騙取了唐僧的信任，縱風將唐僧懾走，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請來龍王灑下雨水，反被燒傷。八戒去請觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去，最終真觀音用蓮花寶座，降伏紅孩兒，收他做了善財童子。車遲國斗法（降三怪）：
車遲國國王興道滅佛，寵信三位道士，封他們為國師。他們作威作福，欺壓僧人，悟空大為不平，設計戲耍國師，在三清殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。三大仙欲報受辱之仇，與唐僧斗法。悟空使出降妖手段，三大仙現出原形死于非命。趣經女兒國：
師徒途徑女兒國，唐僧、八戒誤飲子母河水懷胎。悟空取來落胎泉水。唐僧八戒飲水解胎。西梁女兒國王傾慕唐僧，唐僧謝絕了女兒國王的一片好意。隱藏宮中的琵琶妖女，乘機把他攝入琵琶洞，悟空與八戒與妖女酣斗被刺傷。后經昴日星君相助，才收伏了蝎子精。真假美猴王：悟空因打死強盜被唐僧趕走，去見觀音被留。六耳獼猴乘機假冒悟空打倒唐僧，搶去文牒，去西天取經，沙僧求助觀音。觀音與悟空沙僧同去花果山，真假悟空惡戰，真假難辯。如來使他現了原身，被悟空一棒打死，觀音送悟空回唐僧處。三調芭蕉扇： 火焰山擋路，鐵扇公主借芭蕉扇，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏，一扇將他扇到九萬里外。悟空得到定風丹二借寶扇，不料卻是假扇，愈扇火愈大。悟空變做牛魔王形狀，三借得寶扇，不料真牛魔王得知被騙，又拿走了扇子。悟空與天將惡戰牛魔王，收服牛魔王。悟空扇息山火，師徒翻越火焰山。盤絲洞斗妖：
盤絲洞蜘蛛精七女妖把進來化齋的唐僧被蛛絲纏住。悟空打死小妖，救下師父，七女走脫。師徒們來到黃花觀。觀主多目怪用毒茶加害唐僧師徒，被悟空識破。悟空請來毗藍婆菩薩，才收伏多目怪——蜈蚣精及眾蛛女。天竺收玉兔：
天竺國公主騎象擇親，一箭射中唐僧之帽。國王為公主和唐僧舉行盛大婚禮。悟空救起欲投河自盡的寺中女子，問明女子原是天竺國真公主，一年前被黃風刮走。悟空揭破秘密與假公主打斗。嫦娥下界收伏假公主——月宮搗藥的玉兔，真公主才得與父母團聚。困囚五行山：
玉帝請來西天的如來佛祖，如來與悟空斗法，悟空翻不出如來掌心。如來將五指化作“五行山”，將悟空壓在五行山下。五百年后，唐僧西天取經，觀音點化唐僧在五行山揭去如來壓帖，收孫悟空為徒，保護唐僧西天取經。
唐僧身世：
（觀音奉旨到東土尋找取經人。他變化為老和尚，在長安酒店中了解到高僧玄奘的身世，選他去取經。）玄奘姓陳，前世是如來徒弟金蟬子，因不聽說法，轉生東土。父親陳光蕊得中狀元，攜夫人赴仕途中被強盜所害，賊人擄去陳夫人，夫人生下遺腹子，忍痛將嬰兒放置木板上，投入江流中。金山寺長老救起嬰兒，取名江流兒。日后，成長為高僧玄奘。玄奘立志西天取經，唐太宗李世民與他結為兄弟，將觀音所贈袈裟賜予玄奘。（玄奘只身上路，夜宿獵戶茅棚，想到明天就要跨越兩界山，勾起思念故國之情，輾轉難寐。）
緊箍咒來歷：
因孫悟空打死劫經的強盜，唐僧數落，孫悟空一怒離去，觀世音化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，哄騙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。唐僧念動咒語，悟空就頭疼難忍，以此為唐僧鉗束悟空的手段。
除妖烏雞國：烏雞國國王被獅精推入井內淹死。獅精變化國王。國王鬼魂求告唐僧搭救，八戒從井中背出尸身，悟空又從太上老君處討來金丹，救活國王。獅精原來是文殊菩薩的坐騎青毛獅子所化。
誤入小雷音：唐僧師徒經過 “小雷音寺”。唐僧虔誠拜入，不料寺中之佛卻是妖精幻化，將悟空扣入金鐃，唐僧等束手被擒。悟空方與妖精交戰，卻被妖精收入寶袋之中，后請來彌勒佛，在西瓜田里設下巧計，終于擒住黃眉童妖。救難小兒國：比丘國國王被壽星坐騎白鹿變化的國丈迷惑，欲從一千一百一十個小兒的心肝做藥引。悟空解救嬰兒，敗退妖邪。壽星趕來把白鹿收回。
魚籃收魚精：師徒途經通天河受阻，聽說河中妖怪吃童男童女，悟空八戒化作小兒誘妖怪出來大戰，妖怪躲入河中，將通天河凍住引誘唐僧踏冰而渡，冰裂攝走唐僧。徒弟三人在水底勇斗妖怪，悟空尋來觀音菩薩，用竹籃收服妖怪，原是觀音蓮花池中的金魚。大鬧金兜洞：
唐僧師徒經過金兜山，（悟空前去化齋，）八戒悟凈偷穿妖怪的衣服師徒三人被抓。悟空大鬧金兜洞，結果金箍棒被收了去。最后悟空請來太上老君收服妖怪，原來是老君坐騎青牛下界為妖。悟空救出師傅師弟。計盜紫金鈴：
唐僧師徒經過朱紫國，國王因金圣宮娘娘三年前被妖怪攝走而憂思成疾，悟空醫好國王的病，并前往降妖。與娘娘設計以假換真偷了紫金鈴，正要打死妖怪，觀音趕到收服妖怪，原是菩薩坐騎金毛犼下界為妖。悟空救出娘娘與國王團聚。波生極樂天 ：
唐僧師徒過凌云渡，乘無底船，終達彼岸，得以脫胎換骨，來到靈山。佛祖命二尊者阿儺、伽葉引他們選經。悟空不肯行賄，結果取來的竟是無字經。他們重返靈山把紫金缽盂送給尊者，才取得有字真經，并一一受封佛號。第八十一難：
因九九八十—難還缺一難未滿，返途中重遇通天河老龜。老龜曾托唐僧向佛祖打問自己的歸宿，不想唐僧忘卻了此事。老龜一怒，把四人翻落河中，濕了經卷。（曬經石：晾曬經文時不少經頁沾在了石上。）
讀西游記有感篇九
《西游記》是中國古代文學的珍品，全書以形式多樣、生動風趣的描寫方式展示了七十二變、芭蕉扇、紫金鏈等經典場景和人物形象。讀完《西游記》這部巨著，使我有了很多不同的心得體會。下面我將簡單談一下我的感受。
第二段：讀書心得
在這部小說中，我讀到了充滿哲學思想的內容。作者用平易近人的語言傳達了一系列思想，包括善與惡、人性、道德和自由等等。我認為這些敘述非常生動、有趣，給了我很多啟示。同時，這部小說也很好地反映了中國傳統的儒、道、釋三家思想以及中華文化的百家爭鳴的正反兩面，有利于我們更好地把握中華優秀傳統文化。
第三段：性格塑造
此外，《西游記》刻畫了許多不同的人物形象，給人們留下深刻印象。孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧，每一個都有各自獨特的性格特點。孫悟空忠誠勇敢、狡黠機智、機警善變；唐僧慈悲仁義、心地善良、處處關心弟子；豬八戒貪吃好色、豪放不羈、不安分守己；沙僧雖然沉默寡言、內向安靜，但他非常可靠，毫不違背師傅的命令。這些人物形象不僅具有代表性，而且讓我對各種性格有了更深入的理解。
第四段：情節刻畫
這部小說也表現出了中國文學奇特而重要的情節藝術。作者把線索安排得嚴謹有序，把各種有別于平凡常規的情節安排得特別充分。故事起伏跌宕，十分引人入勝。我深深被這種非凡的藝術感染了，并被九九八十一難所吸引。讀到其中的情節，我發現，人任何時候都不能放棄希望和努力。在這條漫長而充滿困難的長路上，我們必須克服自己的心魔，不論身處何地，也不能忘記自己的前進方向。
第五段：結論
總之，讀完《西游記》使我從許多方面理解和發現了新的事物。這部作品呈現了中華文化的瑰麗之處，在有關世界機緣論、宿命論、道德倫理學、敘事特寫方面都有很大的創造性展示。這與我們現今的社會，仍然有很強的聯系和現實意義。我相信，《西游記》的智慧和熱情將繼續在廣大讀者群中發揚光大，影響我們的生活方式和未來前途。
讀西游記有感篇十
《西游記》中，唐僧，取經路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢應對，執著！孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅決！沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會想方設法去解救，可是假設遇到困難，就會果斷的選擇放棄！這樣的放棄，只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。現實生活中，每個人都需要堅持，僅有堅持，才會在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。所有的成功都于堅持的長期不懈的認真努力。所有的成功都于堅持的長期不懈的克服困難。所有的'成功都于堅持的長期不懈的進取刻苦。放棄——離成功十萬八千里啊！
半途而廢——距成功還差一點哦！堅持——離成功越來越近了！
堅持——成功已向你招手拉！
再堅持——成功已是屬于你的了！
讀西游記有感篇十一
最近，我讀了四大名著中吳承恩寫的。文中主要講的是唐僧師徒一路上千辛萬苦，跋山涉水，翻山越野來到靈山佛地取回真經的故事，讀完后，我有很多感想。
中的大師兄孫悟空是個機靈古怪的猴子，他不僅會七十二般變化，還能騰云駕霧，一個跟斗就是十萬八千里！因此我非常的崇拜他。從保護唐僧取經，表現出了它不怕困難，降妖伏怪的勇敢精神！二師兄豬八戒，長相像只豬，雖有些貪財、懶惰、自私、油嘴滑舌，但也能干、力大，是孫悟空的得力助手，常常讓我哈哈大笑，也贏得了我不少的'喜愛。三師弟沙和尚，他非常的誠實、忠心，但就是太沒有主見了，自己從不提出建議，我就是不喜歡他這一點。師傅唐僧，我最討厭的一個角色，他頑固、懦弱、無能，經常錯怪孫悟空，但很善良，喜歡幫助別人，遇到困難時也沒有泄氣，它心中只想著一個——一定要取得真經。
讀西游記有感篇十二
西游記是中國古代四大名著之一，也是我國古代文學寶庫中的經典之作。回讀西游記，我深感其深刻的思想內涵和廣闊的藝術境界。通過閱讀西游記，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，西游記展示了人性的多面性和復雜性。在西游記中，作者塑造了各個角色具有豐富而復雜的人性特點。比如，孫悟空個性張揚、聰明機智，但又驕傲自大；豬八戒性情遲鈍、貪吃貪懶，但又心地善良；沙僧淡泊名利，卻有著持之以恒的修行精神。這些角色的人性特點互相映襯，形成了獨特的人物關系，為故事的發展提供了豐富的動力。通過觀察這些角色的行為和言談舉止，我深刻認識到了人性的復雜多變性，意識到了要真實地面對自己的人性，同時也要充分理解和寬容他人的不完美之處。
其次，西游記傳達了一種積極向上的價值觀。在整個故事中，孫悟空和他的三個徒弟歷經一系列的艱難困苦，面對無數的魔障和誘惑，但他們始終堅守道義、勇往直前。無論是經歷八十一難還是遭遇三大魔王的圍攻，他們始終以樂觀的心態和積極的行動來化解難題，不斷前行。他們手拉手、肩并肩地勇敢面對困難，為救度眾生而不懈努力。這種積極向上的精神激勵著讀者勇往直前，堅守自己的信念，追求自己的目標。
再次，西游記展現了中國古代文化的魅力。作為一部古代文學巨著，西游記不僅通過人物形象、情節設計等方面體現了中國傳統文化，同時也對道家、佛家等思想進行了深入的探討和融合。例如，孫悟空借助如來佛祖的金箍棒，力圖推翻命運的安排，實現自己的人生理想，這種將宿命與個人奮斗相結合的思想，與中國的宿命觀念密切相關。此外，西游記中充滿了民間傳說、神話傳說等古老的文化元素，如白龍馬、金鰲王等，給人以一種神秘玄妙的感覺。因此，閱讀西游記不僅能夠領略到其中的文學魅力，還能夠進一步了解中國古代文化。
最后，西游記提供了一種獨特的藝術享受。在西游記中，作者以精湛的文筆和鮮活的想象力創造了一個獨特的奇幻世界。通過詳細描繪各類神獸，形容景色和風景，作者將讀者帶入一個充滿奇異和魅力的世界，讓人留連忘返。同時，作者運用了豐富的修辭手法和夸張手法，增添了作品的藝術色彩。譬如，描寫孫悟空的定齊提鞭、咋舌而候的形象，將他的形象刻畫得生動有趣；描述凈壇使者頭頂七寶鳶盞、腳踏金蓮，映照白光，如寶相莊嚴的描寫，給讀者帶來一種視覺上的享受。通過欣賞這些藝術表現形式，讀者可以更深刻地領略到作品的藝術魅力，感受到作者的想象力和創作能力。
總之，回讀西游記，我深刻體會到了它的思想內涵和藝術魅力。通過這次閱讀，我不僅在思想上有了新的收獲，也對中國古代文化有了更加深入的了解。同時，閱讀西游記也給我帶來了一種獨特的藝術享受。這讓我更加堅定了熱愛和研究中國古代文學的決心，也讓我更加深刻地認識到了西游記的偉大價值。
讀西游記有感篇十三
《西游記》是我國古代四大名著之一，也是我最喜歡的一部作品。我在讀這本書的過程中，獲得了很多的心得體會。首先，我深深感受到了這部作品的人性關懷和智慧。其次，我被書中所描述的離經叛道的形象所吸引，認識到個性與權威的沖突。接著，我明白了要實現自我修養，需要解決內外的沖突。最后，我認識到讀書的重要性，并深諳“心懷天下”的道理。
首先，我對《西游記》深深感受到了人性關懷和智慧。在這部作品中，作者通過描寫唐僧師徒四人的偉大事跡，傳達了對于人性的關懷。唐僧師徒四人經歷了一路的艱辛和危險，但他們始終堅守著對正義和善良的信念。作者通過這些形象表達了對于人性善良和正義的追求，引起讀者對人性的思考和反思。同時，作品中還展現了作者的智慧，包括對于官僚體制、社會問題等的深刻觸及。這使得《西游記》成為了一部充滿人性關懷和智慧的作品。
其次，我被書中所描述的離經叛道的形象所吸引，認識到個性與權威的沖突。在《西游記》中，孫悟空的形象給我留下了深刻的印象。他敢于挑戰權威，追求自由。雖然他的行為看似背離了道德規范和傳統習俗，但他卻始終保持著一種良知和正直。這讓我明白了個性與權威之間的沖突，以及在這種沖突中如何保持自我。從孫悟空的身上，我學到了應當保持獨立思考的能力，不斷追求自己的夢想，而不是被局限于他人的價值觀和期望中。
接著，我明白了要實現自我修養，需要解決內外的沖突。在《西游記》中，唐僧師徒四人不僅面對了妖魔鬼怪的阻擾，也面臨著內心的迷茫和困惑。他們不斷修行，克服了自己思想上的種種障礙。通過這個過程，我認識到要實現自己的修養，需要同時解決內外的沖突。只有打破自我內心的困擾和束縛，才能真正超越自我，成就更高尚的人生。
最后，我認識到讀書的重要性，并深諳“心懷天下”的道理。在《西游記》中，唐僧師徒四人不斷閱讀和學習，通過讀書積累了大量的知識。這使得他們不僅能夠應付各種妖魔鬼怪的挑戰，也能夠在修行之路上更加從容和深入。從中，我懂得了讀書的重要性，它能夠打開一個人的眼界，使他更加聰明、睿智。同時，我也明白了“心懷天下”的道理，只有具備廣博的知識和包容的心胸，才能真正使自己成為一個有價值和有意義的人。
總的來說，《西游記》給我留下了深刻的印象，并給我帶來了很多的啟示和體會。它不僅深入揭示了人性的善良和智慧，也觸動了我的思想和情感。通過這部作品，我明白了個性與權威、自我修養、讀書重要性以及“心懷天下”的道理。這些心得體會將對我的人生道路產生深遠的影響，使我能夠更加自信地面對未來的挑戰。
讀西游記有感篇十四
《西游記》是一部經典名著，自問世以來，備受讀者喜愛。這部書是中國的四大名著之一，也是世界文學的瑰寶之一。由吳承恩創作，描寫唐朝的一個小和尚孫悟空等人歷經九九八十一難，終于成功取得真經的故事。當我們讀完這部小說后，不僅僅是了解到中國神話中的神仙神話，更重要的是，我們可以從中得到自己的收獲和感受。
第二段：對孫悟空的奮斗
在《西游記》中，孫悟空作為主角之一，這個角色極富魅力，他是一個因果循環的觸覺者和因緣果報的領悟者。他的奮斗，讓我們感受到一個人的意志力、毅力和勇氣。在讀完這本書之后，我們應該要學習孫悟空的不放棄，不氣餒，隨時準備出現突發情況的態度，從而在自己生活的路上做好準備。
第三段：對唐僧取經的感悟
唐僧是孫悟空的老師，他與孫悟空、八戒和沙僧一起去取真經。通過了解他的歷程，我們發現取經之路不平坦，必須要有不屈不撓的精神，才能達到目的。這部小說也告訴我們，每個人都要面臨困難，但不同的是從困難中掙扎出生命從而走向成功的勇氣和精神狀態不同。
第四段：關于八戒和沙僧的意義
經典中的八戒和沙僧，他們也是一個人物的縮影。八戒和沙僧的個性、行事風格給我們啟示。八戒給我們展示了誠實、堅定和勇氣的形象，而沙僧的聰明和互相協作的態度更讓人動容。這也是我們每個人在日常生活中都要保持的特點。
第五段：總結
總之，讀完《西游記》讓我們悟出不少生活的道理和趣味，有助于我們較好地了解自己的過程和現實。這部小說中的角色是崇高的，他們的勇氣和堅定信仰都讓我們深深感受到自己的渺小，并從中汲取到人生真諦。在生活和學習中，我們應該認真學習小說中所蘊含的生活智慧，從而讓自己在成長的路上能夠有更多的收獲。
讀西游記有感篇十五
上學了，我發現有一本書我總是看不煩、看不夠，還從中受到了很大的啟發，這本書就是。
是一個真實的經歷它以陳玄奘取經的故事編寫，寫聰明的孫悟空“大鬧天宮”......寫貪吃好色的豬八戒和一心為師的沙和尚保護師傅去西天取經，降妖伏魔、排除萬難，最后終于取回真經，修成正果。
里，我最佩服的是孫悟空。孫悟空是唐僧的大徒弟，會七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，他機智勇敢，降妖除魔。
他一路保護師傅唐僧。在西行的路上遇到了九九八十一難，但他怎么也不低頭，當師傅被抓他在豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫助下每次都救出了師傅。歷盡了千辛萬苦，師徒四人終于取回了三十五部真經。
讀西游記有感篇十六
《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧，不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經九九八十一難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
讀西游記有感篇十七
去年寒假，我讀了中國古代四大名著。使我映象最深得數了。
相信大多數人已經都看過好幾遍了吧，這本書我們應該細細品位！
的主要內容是：唐僧和他的三個徒弟——神通廣大的孫悟空，力氣強大的豬八戒，忠誠老實的沙僧，他們克服了種種困難，歷盡了九九八十一難，終于取得了真經。
在取經過程中，三個徒弟他們互相合作，打敗了一個又一個的妖魔鬼怪。這使我懂得了：團結就是力量！
這本書中的一個故事我記得很清楚：他們師徒四人離開烏雞國后，唐僧叫豬八戒區找吃的，豬八戒遇到了花豹精，被孫悟空救了。可是貪心的花豹精讓三個小妖分別引走了唐僧的三個徒弟，自己抓走了唐僧。當豬八戒發現妖怪變出來的唐僧，信以為真，便痛哭流涕。看到這里，我感覺到豬八戒平時好吃懶惰，可他對師父是多么的忠心啊！正當豬八戒的沙僧哭的非常傷心時，孫悟空救出了真的師父。豬八戒和沙僧又驚又喜。最后，他們三人一起打敗了花豹精。這使我想七了一句話：正義能戰勝邪惡。
看完整本書，我深深地明白了一個道理：什么時一開始都很難，可只要有足夠的信心和勇氣，不受誘惑，堅持不懈，勇往直前，就能成功。這也使我深信了一件諺語：勤于思考，勤于跋涉的人，又更多成功的機會。每當我看到這本書時，就會想起這個道理。
這本書會讓你看不厭的，沒看過的同學來看看吧，你一定不會后悔的！
讀西游記有感篇十八
西游記，作為一部中國古代文學的經典之作，貫穿了中國人民的血脈與情感。作為一名熱愛閱讀的讀者，通過回讀西游記，我深刻體會到了其中的智慧與人性的探索。本文將就我在回讀西游記的過程中的體會與感悟進行探討，以期能夠更好地理解這部巨著。
在回讀西游記的過程中，我被書中的智慧與智慧的追求深深吸引。書中的智慧在于對于種種情景的應對與思考。例如，孫悟空聰明才智的展示讓我驚嘆不已。他能夠化身萬千形態，斗智斗勇，堪稱“神通廣大”。而在取經的過程中，他與其他兄弟師徒們的合作也讓我明白了一個道理：團隊的力量勝過個人的力量。通過他們的合作與努力，才能夠順利地完成取經之路。這讓我深受啟發，明白了在團隊中每個人都有自己的價值和作用，只有合作才能夠實現更大的目標。
除了智慧，書中還對人性進行了深刻的探討。通過對師徒們的描寫，書中展示了各種各樣的人性弱點和強項。孫悟空的頑皮與與兄弟們的親情之間的碰撞，豬八戒的貪玩與對美的追求，沙僧的默默奉獻與在背后默默支持，唐僧的智慧與勇氣，所有這些師弟們的表現都揭示了人性的多樣性。通過他們之間的沖突與合作，書中讓我意識到人性的復雜性和多樣性。每個人都有自己的靈魂與責任，只有深刻理解和包容別人的不足，才能在團隊中取得更好的合作效果。
另外，書中關于善與惡的探討也給我很大的觸動。在取經的過程中，師徒們經歷了各種各樣的磨難，面對各種誘惑和困難，但他們始終堅守善良和正道，堅持不懈地向前。與此同時，書中也有很多形形色色的妖魔鬼怪，他們追求著自己的私利，經常設置陷阱和障礙阻撓師徒們取經之路。這讓我深深理解到，善與惡之間的對抗從來都不是輕松的。師徒們的堅持與善良給我很大的鼓舞。在現實生活中，我們也要堅守自己的信念，不被外部誘惑和困難擊垮，始終堅持做正確的事情。
通過回讀西游記，我還對中國古代文化與傳統價值觀有了更深入的了解。書中大量融入了佛教思想和民間傳說，例如，師徒們每到一處都要面對不同的妖精與妖魔，而他們與這些妖魔的斗爭常常融入了佛教思想的元素，描述了對于修行和正道的追求。在孫悟空的明顯修道的過程中，我進一步理解到佛學的核心觀念中的“修心”與“敬心”。通過不斷的學習與修行，我們能夠更好地修煉自己的心性，從而凈化自己的心靈，使自己的言行更加符合佛學的原則。
總結來說，通過回讀西游記，我獲益匪淺。不僅僅是對于智慧與人性的探討，更有對于善與惡、團隊合作、中國古代文化與傳統價值觀等多個層面的思考。通過深入閱讀和回味這部巨著，我得到了更多的思想啟發和內心寄托，也更加深刻地理解了這部中國文學經典的內涵與智慧。作為一位讀書愛好者，我將繼續堅持閱讀，追求智慧，追尋真理。
讀西游記有感篇十九
[引言]《西游記》是鄭振鐸先生傾心翻譯的一部小說，全書共120回。書中記載了孫悟空率領唐三藏師徒四人歷經九九八十一難，前往西天取西經的故事。而作為一位讀者，在閱讀過程中，我們可以從中汲取到不少的讀書心得與體會。
[第一段]精神力量的火花
《西游記》是一部充滿神奇的小說，其中不僅洋溢著中國文化的獨特魅力，更讓讀者從中汲取到了精神力量的營養。孫悟空、豬八戒、沙和尚等人物形象深入人心，他們頑強拼搏的精神，點燃著每一位讀者內心的火花。他們面對重重困難，仍舊堅不可摧的信念與毅力，每一次的克服困難都讓人心潮澎湃。讀完《西游記》，你的內心不僅會變得更加堅定與強大，更會激發出自己身體里潛藏著的無窮能量。
[第二段]人生道路的啟示
《西游記》中有很多故事是可以給我們帶來啟示的。比如說孫悟空在石洞中的一場修行、唐三藏痛哭流涕的離去、鐵扇公主舍身救夫等等，讓我們從中領悟到了堅持不懈的價值、使命感與責任感。我們都在人生的道路上，會有著許多的迷茫與挑戰，但正如書中所言，“道路千萬條，安全第一條，發現雷區就繞開，歡樂不要停。”正是這樣的觀念與信仰，才能使我們在人生路上永遠保持一顆冷靜、堅定的心。
[第三段]信仰與人性的矛盾
《西游記》中關于信仰與人性的沖突可以說是貫穿全書的主線之一。唐三藏身為修行道士，面對著許多的磨難與考驗，臨危不懼的精神令人欽佩。而孫悟空則是一只“妖”，雖然善良，卻不斷受到人類的排擠和歧視。這種信仰與人性的矛盾，在書中被呈現的淋漓盡致，引發了我深思。我們都在人生道路上遭遇種種矛盾與困擾，但只有在心中持有善良、正義的信仰，才能真正走上直達目的地的道路。
[第四段]紅塵苦海與人之大愛
《西游記》中有許多的劇情讓人印象深刻，其中最令人感動的是在取經路上師徒四人的人之大愛。他們為了取回他們的信仰與文化而毅然踏上去往西天的艱難之路，無數次為了救人，他們臨危不懼、舍生忘死。他們的大愛、毅力和堅定，在取經路上不斷沖擊每一個讀者的心扉，引發了我們內心最深處的共鳴。
[第五段]結語
在《西游記》中，我們可以看到一個又一個的故事。有喜有悲，有動人心魄的場面，也有慢慢解決難題的過程。但是，只要你用心去體會，《西游記》中的每一個場面、每一個故事都能對你產生深刻的影響。這本書不僅是一部經典的小說，更是一部讓人產生深深思考的靈魂之書。我相信讀完它，你會有一種無法言喻的感覺，那就是你的心靈和精神都得到了滿足。
讀西游記有感篇二十
東勝神州傲來國有一座花果山，山頂聳立著一塊仙石，受日月精華，產下一石猴。石猴身手不凡，異常勇敢，被賜為水簾洞洞主。后來，石猴四海拜師求藝，在西牛賀州得到菩提祖師的指授，得名孫悟空，學會了七十二般變化，一個筋斗云，可行十萬八千里。歸來后自號“美猴王”，去東海龍宮借兵器，得大禹定海神針，化名“如意金箍棒”，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，反猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝欲遣兵捉拿。太白金星建議，把孫悟空召入上界，讓他在御馬監管馬。猴王開頭不知官職大小，后知實情，覺得委屈了自己，于是打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。
玉皇大帝知道后，派李天王率天兵天將捉拿孫悟空，孫悟空擊敗二郎神、哪吒二將。太白金星二次到花果山，請孫悟空上天做齊天大圣，管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃，又攪了王母娘娘的蟠桃宴，盜食了太上老君的金丹逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿，雙方爭持不下，觀音菩薩舉薦灌江口二郎真君助戰。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君使暗器擊中悟空。悟空被抓。玉帝用刀砍、用火燒，不能損傷悟空毫毛。太上老君將悟空煉丹爐里煉丹，七七四十九日開爐，孫悟空依然無傷，在天宮大批出手。玉帝請來佛祖如來，將孫悟空壓在五行山下，饑時，給他鐵丸子吃，渴時，給他熔化的銅汁喝。如來因南贍部州貪淫樂禍，多殺多爭，派觀音菩薩去東土尋取經人，去西天取經，勸化眾生。觀音菩薩在流沙河、云棧洞、五行山分別度化沙悟凈、豬悟能、孫悟空三人，將來做東土取經人的徒弟，又度白龍給取經人做腳力。
師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾功送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經。唐僧師徒返回雷音寺，奉唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經三十五部五千零四十八卷，返回東土。不想九九八十一難這缺一難未滿，在通天河又被老鼉把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全。
唐三藏等把佛經送回首都長安，真身又返回靈山。師徒四人也終成下果，三藏被封為旃檀功德佛，悟空又被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬被加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂。