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    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)

    時間:2025-05-20 作者:JQ文豪

    奮斗是實現個人價值的關鍵,只有通過不斷的努力和奮斗,才能獲得真正的成就感。如何在奮斗中保持積極的心態和自信?接下來是一些奮斗總結的典型案例,供大家參考和學習。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇一

    在職教師。

    三、比賽項目。

    比賽內容“三字一課”:粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

    “兩字”采用現場書寫形式,在規定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

    四、比賽要求。

    1、“三字”:

    粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首,按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰,美觀。

    2、微型課教學:

    以模擬課堂為載體,每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環節的完整性,但整體上仍包括引入課題,內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練:切入課題要迅速,講授線索要明亮醒目,收尾要快捷;同時講授人表現要干練,語言要準確,簡明。

    (具體要求及時間需要和教務處商議決定)。

    五、時間安排。

    1、5月26日(周二)全體會動員。

    3、5月29日(周五)評委進行評比三字。

    4、6月份進行微課上交及評比。

    六、獎項設置。

    1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;

    2、學校對獲獎者頒發獲獎證書;

    3、分發鼓勵獎品。

    七、比賽組織工作。

    1、教師基本功比賽領導小組:組長:

    2、各項比賽評委。

    三字比賽:

    微型課:

    攝像:

    八、材料準備。

    九、地點安排:毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。

    十、具體要求如下:

    (一)毛筆字:師德。

    (二)粉筆字:七言古詩一首。

    望廬山瀑布(唐李白)。

    日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

    飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    (三)鋼筆字:七言古詩一首。

    無題(唐李商隱)。

    相見時難別時難,東風無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

    蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇二

    為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,走進大自然,學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。

    1、活動時間:5月20日。

    2、乘車時間:上午9:30、10:30、11:30、12:30。

    3、調度:龍秋花、吳如喜。

    (說明:上午有課的教師上完第四節課后到縣政府門口上車)。

    乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。

    1、學校負責車費、租房費、餐費、及活動獎金。

    2、活動由體育組統一組織。

    3、每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎,獎金分別為400元、350元、300元、300元,獎金合計:6750元。

    1、教師無特殊情景,原則上不得請假。

    2、教師團體活動要注重教師形象,言行禮貌,不做有損學校形象的事。

    3、注意野外用火,預防火災,男士不得亂扔煙頭,以免引發火災。

    4、娛樂活動要健康禮貌,不得賭博或變相賭博。

    1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。

    2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的。原則,公平合理競技。

    3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺,異常要管好自我的小孩子。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇三

    xxx分公司工會“快樂戲水”游泳活動方案今年夏季高溫持續時間長,ccc分公司結合實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、節儉文本、講求實效”的原則,為激發員工愛崗敬業精神、豐富員工文化生活、防暑降溫,使大家過一個涼爽的夏季,特舉辦“快樂戲水”游泳活動。

    此次游泳戲水活動,展示廣大青年員工勇于拼搏敢于爭先的精神面貌和對員工子女關愛的體現,抒發廣大員工愛崗敬業的熾熱感情,使大家在炎炎夏季感受公司給予的'關懷。

    上報時間:請各部室班組上報活動參與人員名單,包含子女游玩人員名單,年齡在6-12歲,6歲以下不可以參加,20xx年7月5日前報工會管理員徐老師處。

    1、活動時間:7月10日。

    2、乘車時間:上午9:30、18:30、

    3、調度:zzz、bbb。(說明:各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。

    市場、營業廳、綜合、駕駛員、鄉鎮、財務共計8個代表隊,分抽簽賽、小組賽、半決賽、決賽。

    1、公司負責車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。

    2、每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎,獎品標準分別為500元、400元、300元標準,預計費用bbb元、場地租賃、裁判邀請等費用ccc元,運動員飲水:mmmm元,合計:yyyyy元左右。

    綜合部負責組織好各部室班組鄉鎮等單位成員參加活動,活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

    xxxx公司。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇四

    目前正值夏季高溫時節,氣溫日趨酷熱,為做好防暑降溫工作,保障廣大職工和農民工的健康權益,推動改良職工生產生活條件,確保職工平安度夏,縣總工會決定今年夏季繼續展開“送清涼”活動,現就有關事項通知以下:。

    1、活動意義。

    展開夏季送清涼活動是工會組織關心愛惜廣大職工和農民工的1項重要活動內容,是推動改良職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的1項重要舉措,各級工會要高度重視,結合本地、本單位實際,因地制宜展開活動,切實保護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全,為廣大職工和農民工做實事、做好事。

    2、活動時間。

    活動時間定為7、8兩個月。

    3、活動內容。

    各級工會組織要充分發揮本身優勢,在夏季高溫期間,展開情勢多樣、內容豐富的“送清涼”活動,為1線高溫作業職工平安度夏提供有效幫助。

    (1)要深入基層,重點展開對高溫作業、高空作業、露天施工、危險品儲運等危險因素較大的企業、工地和車間等1線職工的慰勞活動,及時為他們送去防暑降溫物品。

    (2)要協助并監督企業保證防暑降溫資金的投入,保證在高溫作業場所配備有效的透風、隔熱、降溫設施,并指派專人負責管理。企業要依照標準供給職工充足、合乎衛生要求的清涼飲料,給高溫作業職工配備個人防護用品,不得將其變相為現金發放,更不得任意削減。有條件的單位可組織醫療服務隊,宣揚暑期防病知識、提供相干醫療服務。

    (3)要催促企業在作業場所按規定配備安全生產和職業防護設施,同時嚴格履行國家有關勞動保障的法律法規,認真落實國家新的《防暑降溫措施管理辦法》,切實保障高溫季節特殊行業崗位的各項補助標準及相干待遇的落實。

    (4)要發揮大眾性勞動保護監督檢查網絡的作用,積極協助催促企業行政部門公道安排作息時間,嚴格控制職工加班加點;不得因高溫停止工作、縮短工作時間扣除或下降勞動者工資;對不合適高溫、高濕作業的職工特別是孕期、哺乳期、年齡較大和得了高溫忌諱癥的職工要及時轉崗,暫不能調動崗位的,應在高溫、高濕天氣對其加強預防中暑保護措施,保障廣大職工(含外來務工人員)良好的工作環境。對發現的違背國家有關規定、危害勞動者身體健康的行動,要依法予以制止,拒不整改或整改不力的要及時向政府有關部門和上級工會報告。

    4、活動的要求。

    各級工會組織要堅持“以職工為本”,充分認識高溫中暑問題對職工身體健康的危害,積極爭取同級黨政的重視與支持,妥善安排本次活動所需的人力、物力和財力,確保活動高質高效。要結合本地實際,制定切實可行的活動方案,把此項活動作為深入職工大眾的重要情勢,納入今年為職工大眾辦好事實事的重要內容,認真調查分析職工大眾生產生活現狀,掌握他們的欲望要求和存在的問題,工會干部要親身帶隊,深入企業、工地,為冒高溫戰酷暑的生產1線職工送去黨和政府、工會組織的關懷。要廣泛動員社會各界和企事業單位參與活動,多方張羅資金,落實慰勞物質,為活動的順利展開提供堅實保障。要重視擴大活動的社會影響,積極主動聯系媒體做好活動的宣揚報導工作。活動結束后,要及時總結工作情況、編報信息并填報《20__年工會“送清涼”活動統計表》(見附件),于9月1日前報送至縣總工會。

    一、本次工會活動是趣味運動會。

    以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會。(施捷驥)。

    具體小組及負責人:。

    語文科小組(繆慧華)。

    數學科小組(蒲結紅)。

    英語科小組(陳家懿)。

    政史地科小組(朱文基)。

    理化生科小組(勞偉生)。

    美、音、體、信息科(鄒慶榮)。

    總務處、教導處(梁晶晶)。

    校長室、政教處(馮廣坤)。

    工作人員:各位工會委員。

    考勤:洪義君,統計:張芳,發放禮品:羅崢榮。

    裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德。

    二、趣味運動會運動項目。

    1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數,評出一、二、三名。

    2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位教職工的進球總數,評出一、二、三名。

    3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位教職工的總數,評出一、二、三名。

    4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

    5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

    三、獎品。

    每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

    四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

    為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工;在三八女節這天體現公司對女員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五點半后時間,分別于3月7、8日組織全體女員工進行一次“開心”活動。

    經過精心挑選和意見征詢,此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一):

    1、體育運動;。

    2、各類小游戲;。

    3、知識小問答。

    4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

    通過此次活動的舉辦,不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節,增強集體榮譽感,增進了對公司企業文化的.了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到解武博世的企業發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

    時間人員定位:

    公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

    第一項體育安排:(跳繩、羽毛球任選其一)。

    1、各門店人員參加跳繩比賽,每三人一組,優勝者進入下一場。

    2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

    第二項游戲安排:(點鼻子、夾珠子任選其一)。

    1、各門店人員參加點鼻子,每三人一組,優勝者進入下一場。

    2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

    第三項知識小問答安排:

    1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在博世站二樓會議室舉行。

    2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名,由第一名開始按順序排名。

    第四項內容安排:(人員調查數為70%)。

    1、有部分員工提出直接發放物品或是現金。

    2、有部分員工提出三八婦女節放假半天。

    3、所有人員3月8日下午聚餐一次。

    員工聚餐費用為300元/桌__4桌=1200元。

    為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

    一:活動時間:

    九周三下午放學后(五點二十分)。

    二:活動地點:

    學校籃球場、足球場。

    三:參加人員:

    全體教職員工。

    四:活動說明:

    1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

    2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。

    3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

    4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

    五:器材準備:

    __、__各自準備負責的游戲所需用品。

    六:游戲安排。

    1、頂橘子。

    需要道具:每組2個橘子。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

    2、搭橋過河。

    需要道具:報紙。

    參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

    游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

    3、大家樂套圈:

    需要道具:呼啦圈4個。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

    以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇五

    一、活動目的:

    關心關愛公司員工子女的成長,為員工營造家一樣的氛圍,歡度20__年六一國際兒童節。

    二、活動時間:20__年5月25日至6月5日。

    三、活動內容:

    魅力寶貝秀。

    才藝寶貝大比拼。

    1、參賽對象:

    魅力寶貝秀-------截止到20__年6月1日7歲以下(含7歲)。

    才藝寶貝大比拼-------截止到20__年6月1日7歲以上(不含7歲)。

    2、參賽內容:

    才藝寶貝大比拼-------在20__年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。

    3、所設獎項:

    評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,

    評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

    4、評選辦法:

    a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發中心實物展示,同步在公司內網掛網公開評選。

    b、評選以手機信息投票為準,截止收票時間為20__年6月3日下午五點三十分。

    c、6月4日工會委員匯總投票情況,核實并公布獲獎名單。

    d、6月5日頒獎。

    五、組委會分工:

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇六

    目前正值夏季高溫時節,氣溫日趨酷熱,為做好防暑降溫工作,保障廣大職工和農民工的健康權益,推動改良職工生產生活條件,確保職工平安度夏,縣總工會決定今年夏季繼續展開“送清涼”活動,現就有關事項通知以下:。

    1、活動意義。

    展開夏季送清涼活動是工會組織關心愛惜廣大職工和農民工的1項重要活動內容,是推動改良職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的1項重要舉措,各級工會要高度重視,結合本地、本單位實際,因地制宜展開活動,切實保護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全,為廣大職工和農民工做實事、做好事。

    2、活動時間。

    活動時間定為7、8兩個月。

    3、活動內容。

    各級工會組織要充分發揮本身優勢,在夏季高溫期間,展開情勢多樣、內容豐富的“送清涼”活動,為1線高溫作業職工平安度夏提供有效幫助。

    (1)要深入基層,重點展開對高溫作業、高空作業、露天施工、危險品儲運等危險因素較大的企業、工地和車間等1線職工的慰勞活動,及時為他們送去防暑降溫物品。

    (2)要協助并監督企業保證防暑降溫資金的投入,保證在高溫作業場所配備有效的透風、隔熱、降溫設施,并指派專人負責管理。企業要依照標準供給職工充足、合乎衛生要求的清涼飲料,給高溫作業職工配備個人防護用品,不得將其變相為現金發放,更不得任意削減。有條件的單位可組織醫療服務隊,宣揚暑期防病知識、提供相干醫療服務。

    (3)要催促企業在作業場所按規定配備安全生產和職業防護設施,同時嚴格履行國家有關勞動保障的法律法規,認真落實國家新的《防暑降溫措施管理辦法》,切實保障高溫季節特殊行業崗位的各項補助標準及相干待遇的落實。

    (4)要發揮大眾性勞動保護監督檢查網絡的作用,積極協助催促企業行政部門公道安排作息時間,嚴格控制職工加班加點;不得因高溫停止工作、縮短工作時間扣除或下降勞動者工資;對不合適高溫、高濕作業的職工特別是孕期、哺乳期、年齡較大和得了高溫忌諱癥的職工要及時轉崗,暫不能調動崗位的,應在高溫、高濕天氣對其加強預防中暑保護措施,保障廣大職工(含外來務工人員)良好的工作環境。對發現的違背國家有關規定、危害勞動者身體健康的行動,要依法予以制止,拒不整改或整改不力的要及時向政府有關部門和上級工會報告。

    4、活動的要求。

    各級工會組織要堅持“以職工為本”,充分認識高溫中暑問題對職工身體健康的危害,積極爭取同級黨政的重視與支持,妥善安排本次活動所需的人力、物力和財力,確保活動高質高效。要結合本地實際,制定切實可行的活動方案,把此項活動作為深入職工大眾的重要情勢,納入今年為職工大眾辦好事實事的重要內容,認真調查分析職工大眾生產生活現狀,掌握他們的欲望要求和存在的問題,工會干部要親身帶隊,深入企業、工地,為冒高溫戰酷暑的生產1線職工送去黨和政府、工會組織的關懷。要廣泛動員社會各界和企事業單位參與活動,多方張羅資金,落實慰勞物質,為活動的順利展開提供堅實保障。要重視擴大活動的社會影響,積極主動聯系媒體做好活動的宣揚報導工作。活動結束后,要及時總結工作情況、編報信息并填報《20__年工會“送清涼”活動統計表》(見附件),于9月1日前報送至縣總工會。

    一、本次工會活動是趣味運動會。

    以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會。(施捷驥)。

    具體小組及負責人:。

    語文科小組(繆慧華)。

    數學科小組(蒲結紅)。

    英語科小組(陳家懿)。

    政史地科小組(朱文基)。

    理化生科小組(勞偉生)。

    美、音、體、信息科(鄒慶榮)。

    總務處、教導處(梁晶晶)。

    校長室、政教處(馮廣坤)。

    工作人員:各位工會委員。

    考勤:洪義君,統計:張芳,發放禮品:羅崢榮。

    裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德。

    二、趣味運動會運動項目。

    1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數,評出一、二、三名。

    2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位教職工的進球總數,評出一、二、三名。

    3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位教職工的總數,評出一、二、三名。

    4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

    5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

    三、獎品。

    每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

    四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

    為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工;在三八女節這天體現公司對女員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五點半后時間,分別于3月7、8日組織全體女員工進行一次“開心”活動。

    經過精心挑選和意見征詢,此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一):

    1、體育運動;。

    2、各類小游戲;。

    3、知識小問答。

    4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

    通過此次活動的舉辦,不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節,增強集體榮譽感,增進了對公司企業文化的.了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到解武博世的企業發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

    時間人員定位:

    公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

    第一項體育安排:(跳繩、羽毛球任選其一)。

    1、各門店人員參加跳繩比賽,每三人一組,優勝者進入下一場。

    2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

    第二項游戲安排:(點鼻子、夾珠子任選其一)。

    1、各門店人員參加點鼻子,每三人一組,優勝者進入下一場。

    2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

    第三項知識小問答安排:

    1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在博世站二樓會議室舉行。

    2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名,由第一名開始按順序排名。

    第四項內容安排:(人員調查數為70%)。

    1、有部分員工提出直接發放物品或是現金。

    2、有部分員工提出三八婦女節放假半天。

    3、所有人員3月8日下午聚餐一次。

    員工聚餐費用為300元/桌__4桌=1200元。

    為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

    一:活動時間:

    九周三下午放學后(五點二十分)。

    二:活動地點:

    學校籃球場、足球場。

    三:參加人員:

    全體教職員工。

    四:活動說明:

    1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

    2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。

    3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

    4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

    五:器材準備:

    __、__各自準備負責的游戲所需用品。

    六:游戲安排。

    1、頂橘子。

    需要道具:每組2個橘子。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

    2、搭橋過河。

    需要道具:報紙。

    參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

    游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

    3、大家樂套圈:

    需要道具:呼啦圈4個。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

    以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

    為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

    一、活動目的:

    1、增強教職工的健身意識,增強教職工的身體素質。

    2、緩解教職工的工作壓力,促進教職工的身心健康。

    二、活動主題:

    強身健體營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園。

    三、活動時間:

    20__年元月29日上午9:30—11:40。

    四、活動地點:

    10號樓1樓東、西大廳。

    五、參加人員:

    全校教職工。

    六、活動項目:

    跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力(團體賽)、羊角球競速接力(團體賽)。

    七、活動規則:

    1、跳繩:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。

    2、踢毽:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。

    3、猜謎:現場猜謎不得利用網絡搜索謎底,猜謎者每猜對一個謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。

    4、滾鐵環接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動環向前,以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

    5、羊角球競速接力:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進,在接力區內交下一位隊員,計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇七

    一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。

    二:活動地點:學校籃球場、足球場。

    三:參加人員:全體教職員工。

    四:活動說明:。

    1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

    2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。

    3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

    4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

    五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。

    六:游戲安排。

    1、頂橘子。

    需要道具:每組2個橘子。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

    2、搭橋過河。

    需要道具:報紙。

    參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

    游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

    3、大家樂套圈:。

    需要道具:呼啦圈4個。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

    以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇八

    每年十五月亮圓的中秋節到了,孩子們經常聚在一起說到爸爸媽媽經常去超市買月餅吃,天真的孩子們似乎對月餅很感興趣,所以,舉行了一次中秋節的主題活動,一方面讓他們感覺到節日的快樂,另一方面也讓他們知道中秋節的意義。

    1、知道中秋節是要吃月餅,天上的月亮是圓的。

    2、了解中秋節代表團圓。

    3、初步感知過節的快樂。

    月餅、車頭等游戲材料。

    一、出示月餅。

    討論:這是什么?為什么要吃月餅?

    三、與幼兒看看,比比月餅。

    1、發現月餅大小、顏色的不同。

    2、切開月餅,發現月餅里面的餡各不相同。

    四、游戲:拖拉機。

    音樂停,拖拉機開到哪里就說一句:祝你中秋節快樂,然后吃一塊月餅。

    五、一起吃月餅,說好聽的話。

    六、聚餐(提醒幼兒先將手洗干凈)。

    分析:通過這個有意義的中秋節,孩子們知道了每年的八月十五是中秋節,有吃月餅的習俗,同時,也知道了月餅有大有小,顏色、形狀、氣味、料餡都不相同,圓圓的月餅象征著天上的月亮,意味著團圓。所以,在本次活動中,孩子們表現地非常的積極,開展這個活動前我們和孩子們一起收集月餅,讓家長給孩子豐富有關經驗,因此在樂于分享。對中秋節也有了初步的認識,體驗到了民族節日的快樂。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇九

    為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

    一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。

    二:活動地點:學校籃球場、足球場。

    三:參加人員:全體教職員工。

    四:活動說明:。

    1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

    2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。

    3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

    4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

    五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。

    六:游戲安排。

    1、頂橘子。

    需要道具:每組2個橘子。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

    2、搭橋過河。

    需要道具:報紙。

    參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

    游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

    3、大家樂套圈:。

    需要道具:呼啦圈4個。

    參賽人數:每組8人。

    游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

    以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

    一、指導思想。

    以深入貫徹學習領會十八大精神活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體,以構建文明單位為目標,以服務職工為重點,切實履行工會基本職責,發揮工會獨特作用,加強工會自身建設,團結動員干部職工為建設文明質監、“三最”龍泉做貢獻。

    二、活動目的。

    以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本,在勤儉節約的基礎上,充分發動干部積極參加各類興趣小組,開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動,進一步豐富干部職工的業余生活,培養良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

    三、活動原則。

    健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。

    走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

    五、活動類型。

    1.興趣小組活動。

    2.與外單位聯誼活動。

    六、參加對象。

    成都市龍泉驛質量技術監督局全體干部職工、臨聘人員,部分項目邀請退休老干部職工及相關單位相關人員參加。

    七、經費保障。

    本著節儉的原則,由局上和局工會根據活動內容統一安排。

    1.運動服每人一套。

    2.部分相關活動設備由局統一購買,統一管理,使用者借用,人為因素損壞、遺失照價賠償。

    八、組織安排。

    年初由局工會制定出全年的活動方案,提交領導班子會議討論通過后由工會組織實施。為便于活動,將全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組,各小組可自行根據需要設定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗艷任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,局工會做好統籌協調工作。

    八、活動要求。

    1.工會活動要求全體干部職工踴躍參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象,嚴格有事請假制度。

    2.各種工會活動的舉行,全體干部職工都要服從安排,遵守活動規程和紀律。

    3.干部職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會會員的風范。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十

    相濡以沫,最愛七夕。

    x月x日——x月x日。

    1、七夕節要區別情人節,從傳播的口徑到活動的組織,落腳于夫妻間的情份。

    2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”,實現活動與營銷活動的融合。

    1、相濡以沫,最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動

    還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?

    活動結束后,按照照片拍攝日期,結婚時間早晚排定。

    最早的結婚照片x張,每張照片的主人獎勵xx價值xx元的精美禮品。

    最早的婚禮諾言x個,每個諾言的主人獎勵xx價值xx元的精美禮品。

    照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在xx廣場活動現場展示。

    2、相濡以沫,最愛七夕——xx步行街穿著類現價基礎上77折。

    步行街負責談判,執行。

    3、相濡以沫,最愛七夕——xxx大型文藝演出,精彩現場活動。

    4、相濡以沫,最愛七夕——萬千紙鶴表真心

    xxx步行街萬只千紙鶴迎接七夕節,前期可以有xxx員工自己疊,所用材料由公司報銷,七夕當天,可以在現場準備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對愛情和幸福生活的祈禱,最后統一懸掛在步行街——xx廣場的范圍。

    5、相濡以沫,最愛七夕——xxx七夕鵲橋會!

    目的:借“七夕節”這一傳統中國節日,舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動,吸引更多顧客進入并了解xx。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十一

    東北師范高校作為國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是眾多同學憧憬的高等學府。我校作為一所師范類綜合性討論型重點高校,在努力讓同學獲得學問的同時,更重視同學的綜合素養,提高同學的實踐力量。我校主動鼓舞社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富同學們的課余生活起到了不行取代的作用。社團文化已成為校內文化的重要組成部分,一個學校的社團進展程度漸漸成為一個學校進展程度的標記。

    新生入學后一月有余,新生的熱忱將社團活動再次推向.,豐富多彩的社團活動讓新生進入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣揚自己。

    在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的同學生活。東北師范高校xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業帶來無限商機。

    在此環鏡下,我們文學院同學社團聯合會打算舉辦這次全校性的社團創意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區。

    1.在全校范圍內,挖掘新生潛能,關心他們組建自己的社團,實現自己的幻想。

    2.為已有的優秀社團展現自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

    3.豐富東北師大的同學活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣揚我院社聯和社團。

    4.為社團人供應展現自我的平臺,鼓舞他們將自己的社團做大做強。

    xxx杯“社團創意大賽。

    分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式,從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為競賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展現為競賽模式。

    xx年10月中旬到11月末。(詳細時間可與贊助商協調)。

    東北師范高校同學社團聯合會授權,文學院同學社團聯合會主辦。

    東北師范高校在籍同學(包括本部、凈月兩個校區,允許討論生參與)。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十二

    2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

    3.格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

    4.作品要求原創,不可重復投稿;

    5.本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

    本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

    1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);

    2.郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

    本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

    學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

    本次大賽將于xx年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

    1.參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

    2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

    3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

    華東師范大學開放教育學院學生之家。

    xx年1月5。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十三

    作為公共文化機構,文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優勢作用,進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要,而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前群眾文化藝術具有很大的相似性,形式和內容都比較簡單,不能為群眾提供更加新穎的內容,因此需要文化工作者加強創新,轉變思維,促進文化藝術活動形式以及內容的豐富,更好的滿足群眾需要。

    進行群眾文化藝術活動有助于促進群眾文化隊伍的發展與壯大,群眾文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起,使文化隊伍擴大和穩定發展,業余活動的豐富與發展,會使一些業余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺。在群眾文化藝術活動中,政府以及文化館等部門發揮著十分重要的作用,文化館在群眾文化藝術活動的開展中扮演著十分重要的角色,活動開展的質量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象,因此開展群眾文化藝術活動有助于維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。

    要進行群眾文化藝術活動的策劃,首先需要有創意,這是前提和基礎,有創意的文化藝術活動才能夠吸引群眾,創造良好的社會和經濟效益。

    1.追求原創

    進行頭腦風暴,可以讓每一位成員都發表自己的想法與見解,不會受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕松的環境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設性的創意。當前信息技術以及經濟發展十分迅速,文化藝術活動的內容也應順應其發展,否則將會使群眾產生審美疲勞,因此需要適當的進行頭腦風暴,使群眾文化工作者能夠積極發散思維,提出更多更好、更有新意的活動意見,滿足群眾以及社會發展的需要。

    2.充分整合資源,實現創新

    文化館要充分利用現有的資源有優勢,例如利用現有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實現資源的有機結合,開創書畫音樂會,實現動靜有機結合,在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨,群眾能夠深入其中,自由評說書畫作品。此外,還可以利用現代化的技術手段,實現技術資源與文化藝術活動的有機結合,實現形式以及內容上的新穎,更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好,并通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網絡媒體中,通過網絡評比、投票等加強群眾的`參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動,由政府主導,尋求市場合作,充分吸收企業、商家的資金、資源,促進文化藝術活動質量以及效果的提升。

    3.積極借鑒,促進發展

    在進行群眾文化藝術活動中,還可以積極的學習和借鑒,幫助文化工作者進一步擴寬思路,避免陷入思維的死循環中,日常工作中要多留意國內優秀的文化活動形式,借鑒其可行之處,并不斷創新使其成為自己獨有的藝術特色。

    進行群眾文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究,活動策劃能夠進一步指導活動創意,使文化藝術活動更加科學、有效地開展。

    1.從群眾需要出發

    群眾文化藝術活動的開展是要為群眾服務的,因此必須要從群眾的實際需要出發,了解群眾的文化興趣。活動開始前,應由文化工作者通過走訪調查等形式了解群眾的文化喜好,并結合政府以及相關部門的需要,明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等,如果不從群眾需要出發,策劃出的活動與群眾相距甚遠,是不會得到群眾認可與關注的。

    2.了解自身的實際情況

    在了解群眾實際需要的同時,還需要結合自身的實際情況,明確自身可以調動的人員,物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員,包括演出人員、后勤人員、安保人員等,物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對這些內容進行全面細致的統計與分析,了解自身的實際情況,并以此為依據進行相應規模的文化藝術活動。

    3.明確藝術活動的定位

    群眾文化藝術活動不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對文化藝術活動進行準確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式,如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動,可以以表演為主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行,就可以進行一些專業講座、培訓等形式的活動,要注意策劃的內容的主題,滿足社會群眾的興趣需要,還可以在節目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。

    4.進行精密策劃

    群眾文化藝術活動的策劃需要精密、細致,確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式,還需要考慮到活動現場可能遇到的突發狀況,如果事先計劃是在室外的文化活動,但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現象,就需要有相應的應對措施,避免現場出現混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致,并將所有的內容、事項都熟記,遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應對。

    開展群眾文化藝術活動有助于促進文化活力的提升,這是社會主義精神文明建設的重要內容,群眾文化工作者需要提升自己的創意以及策劃能力,進一步豐富群眾文化藝術活動的形式與內容,使群眾文化活動得以持續發展。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十四

    競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的.營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:

    經濟與管理學院

    經濟管理俱樂部(emc)

    58度c創意飲品連鎖

    異想天開 營在創意

    嘉應學院全體學生

    11月15日——19日

    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

    (二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);

    (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;

    (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,。

    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

    1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

    2、地點:憲梓樓208

    (二)初賽(11月20日——26日)

    1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

    2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

    (1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

    (2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱:。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

    (3)截止日期:11月26日19:00

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十五

    活動目標:

    1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動手制作。

    2、理解故事內容,體驗親手制作“蛋糕”的樂趣,培養初步的創新意識。

    活動準備:

    1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

    2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

    活動過程:

    一、 欣賞故事《好吃的蛋糕》

    圖一:你覺得畫面上說了一件什么事情?

    這三只小老鼠到底想做什么呢,我們一起來看一看,是不是和你們猜的一樣——

    播放至:“我們把大餅變成一個蛋糕吧?怎么變怎么變?”

    1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會怎么變?

    2、它們會成功嗎?我們繼續往下看——

    播放至結束:

    1、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的.?老大拿來了奶糖,老二拿來了香腸,老三拿來了鮮花,它們一起做出了一個蛋糕。真是聰明的小老鼠,我們給它們鼓鼓掌!

    二、制作蛋糕

    1、談話:導入自己制作蛋糕

    你們有沒有做過蛋糕?你想做一個蛋糕送給誰?

    那你們知道蛋糕是怎么做出來的嗎?我們一起來看看——

    2、播放“蛋糕制作”視頻片段

    引導觀察裱花的方法。

    3、介紹材料及制作方法。(老師示范)

    a、先請爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會制作的時候可以轉動。

    b、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網狀等。請大家自己動腦筋大膽創作。

    4、幼兒制作。

    5、最佳創意蛋糕。

    你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十六

    為豐富我院同學的大學課余生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動,調動同學們的積極性,促進學生的全面發展,展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,并能在現實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。

    :“創意集市”(酷賣街)

    :南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度,我們 只接受我院全體學生,暫不接受外面企業或個人的申請)

    有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;

    無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)

    1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

    2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

    3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

    4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

    5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。

    6) 現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

    前期的宣傳工作:

    (一) 宣傳計劃

    1) 公布欄海報宣傳一個星期。

    2) 以微博、微信的形式,通過我系的網絡宣傳平臺,通過廣播站播廣播的形式宣傳。

    3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長,對各系、各社團進行宣傳

    4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

    (二)

    宣傳海報展示(略)

    攤位使用規則及注意事項:

    1.攤主是經自愿申請,學院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校 學生。

    2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位,不得自行開辟經營場地。

    3 .攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核)

    4.攤主要服從組委會的管理,安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

    5. 在展賣過程中,攤主應自覺維護市集秩序,不得使用大音量擴音設備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

    6. 攤主對所售物品要合理定價,并對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。

    7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細,按時交貨。

    8、攤主要愛護場地設施,如有損壞,要進行賠償。未經申請,不得 私拉電線,通過用電申請的,注意安全用電,提高安全意識。

    9、攤主應照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責任自負。

    10.攤主應維持攤位衛生,活動期間每日進行攤位清理,保持整潔, 活動結束將本攤位清潔整理干凈。

    11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創意市集服務臺。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十七

    “書畫繽紛舞動青春”

    為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

    青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發人生的激情,暢想創意的未來,展示藝術的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天.已經日益衰竭。今天,在數字教育的浪潮中,我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛、舞動青春》的書畫展。

    豐富課余生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

    為豐富大學生的藝術文化生活,使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術,為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。

    20xx年11月22日至12月2日。

    計算機科學與信息工程學院全體學生。

    以個人或者團隊的形式均可。

    1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

    2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

    3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)。

    4、繪畫作品要求不限,海報不小于a2紙。(手繪)。

    5、投稿作品必須是作者自行完成的創作,如發現有代筆者一律取消參評資格。

    6、有創意者優先選用。

    1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

    2、地點:作品由各班組織委員收齊交至a—06201。

    3、作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。

    1、為了達到公平,公正的目的,我們將設立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發現將視為自動棄權。)。

    2、比賽分為兩個環節:

    (1)初選:

    由工作人員評選出優秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

    (2)決賽:

    由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創作的選手,現場向評委展示自己的參賽作品,由評委現場評分;繪畫、海報等創作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的`意義,由評委現場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內,現場有工作人員提示時間)。

    (3)從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展.(注:如有優秀的繪畫作品可入選多幅.)。

    xxx。

    我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

    一等獎1名收音機20×1=20元。

    二等獎2名臺燈15×2=30元。

    三等獎3名筆筒10×3=30元。

    優秀獎4名筆記簿5×4=20元。

    100元。

    做好防火、防盜工作,以免發生意外。宣傳部成員要團結互助,在活動中發揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務。

    計算機科學與信息工程學院團委學生會。

    承辦單位:

    計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十八

    智慧蓬外,西部高地;智慧教育名揚川中大地,智慧學子領跑五湖四海。應廣大家長朋友的強烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令營應時而生。

    冬令營為校內國際冬令營,聘外教團隊擔當國際活動課程,選聘精英教師擔當國內活動課程,選聘愛心媽媽精細服務,精選、開辟高端、獨具特色的活動課程,挖掘、培育孩子的多種興趣愛好,讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。

    冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎,以“思維啟迪言行智慧”為核心,以“能力全面高貴儒雅”為目標,致力培養能融入社會“金領”圈子的精英人才。

    組長:李雪琴(負責全面工作)。

    副組長:黎容勝(負責總體宣傳策劃)。

    蔣康(負責課程設置及具體人員安排)。

    羅青松(負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔)。

    盧輝(負責招生工作及家長服務)。

    執行組長:賴文(負責活動的具體策劃和實施)。

    執行副組長:姚文芳(負責后勤物資保障)。

    陳帥(負責具體的宣傳工作)。

    劉寧文(負責協助課程的設置)。

    雷明(負責全面的督導工作)。

    成員:各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責各部分分工工作的具體落實)。

    1、夯實基礎善思好學。

    每日必修“海量閱讀、魅力數學、五化英語、魅力藝體”,讓孩子在享受快樂活動的同時,夯實基礎,拓展視野,培養好學、會學、善思的習慣。

    2、足量運動身心健康。

    啦啦操、滾鐵環、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創編游戲等保證每天運動量,培養團隊競爭。傳統童年游戲,傳承智慧與快樂。

    3、特色活動涵品養慧。

    以“能力全面、高貴儒雅”為目標,精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、c語言編程等培養未來高層精英人才。

    4、精品活動鍛造能力。

    孩子不是缺少愛好,二是缺乏發掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯書法、藝術手工、創意游戲等,在專家引領下快樂學習,激發潛能興趣,促使能力全面發展,豐富幸福人生。

    5、電影晚會購物狂歡。

    每晚經典電影賞析,既是真善美的視覺感受,又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”,用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優化自律、善思、智慧的性格品質,擁有追求幸福的人生智慧。

    6、歡樂探秘幸福遠足。

    探秘侏羅紀公園,認知歷史變遷,戶外遠足磨練意志,融合團隊。

    7、名師齊備貼心服務。

    學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導,全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。

    2、收費標準:720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用)。

    4、招收名額:200名(報滿為止)。

    5、咨詢電話:(盧老師)(賴老師)。

    6、報名地點:蓬溪縣外國語學校學生財務室。

    7、招收對象:1—7年級學生。

    1、按照最高標準配置,參營教師不參與學校其他事務。

    2、每個參營學生按照班導_____元,副班導_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學生才參與返款)。

    其他:

    1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。

    2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。

    蓬溪縣外國語學校。

    20__________年1月22日。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇十九

    2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;。

    3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。

    二、活動時間。

    20xx年5月x日-x日(5月第2個周末)。

    三、目標群體。

    母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養育之恩”的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

    1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

    2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)。

    熱門有創意的工會活動策劃(案例20篇)篇二十

    一、活動背景:

    1、本科教育教學水平評估將要到來。

    2、學校提倡建設“和諧校園,文明山經”。

    二、活動目的:

    1、迎接評估,豐富校園文化。

    2、構建和諧校園,提升學校形象。

    3、為了同學們的身體健康,以便更好地學習。

    三、環境優勢:

    1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。

    2、學校有較多空教室可作為比賽場地。

    3、所用經費較少,為學校節約資源。

    四、資源需要:

    1、人力:學院學生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務生),10個評審人員。

    2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。

    五、活動流程:

    〈一〉布置活動現場:嚴格按照使用說明書測量距離,且室內張貼使用說明書以示公平。

    〈二〉淘汰賽:

    1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

    2、將報名的組分為a、b、c、d……10個大組(如:a組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設兩個鏢盤,即兩大組一個教室。

    3、每大組配一名記分人員、一名服務生(負責摘撿飛鏢,監督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設兩個評審人員(負責匯總該教室兩個大組的分值情況)。

    4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

    5、具體計分方式:鏢靶的最內圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標出的數字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環,射中這個范圍內:內圈鐵環是三倍區,如射中20分的內圈環內,就算60分;外圈鐵環兩倍,如射中三分最外鐵環內,就算6分。

    〈三〉決賽:

    活動規則及評分準則同上,決賽中每大組選1個小組為優勝組。

    〈四〉獎勵方法:

    可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優勝組(此方法節省了獎品費用)。

    六、經費預算:

    12只鏢盤(有飛鏢):120元。

    七、應注意的細節問題及應變措施:

    1、飛鏢進入規定區域內,不論離環遠近,分值相同。

    2、重分的小組,以該組成員最高分為優勝,若最高分也相同,則組織加時賽。

    3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區內才有效。

    4、選手若不遵守紀律,按情節輕重減分。

    八、活動意義:

    1、有利于創造良好的校園運動氛圍。

    2、有利于加強同學們之間的交流,增強同學們的團結精神。

    3、有利于同學們鍛煉身心,增強體質,充實和豐富大學生活,為學習打下良好的基礎。

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