教師總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)溝通等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的重要工作。如果你需要參考一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，不妨閱讀以下的學(xué)習(xí)總結(jié)文集，相信能對(duì)你有所幫助。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇一
蛇年即將離去，馬年即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，學(xué)校組織全體教工開展了一場(chǎng)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。雖然條件簡(jiǎn)陋，但是大家自?shī)首詷?lè)，還是玩得很開心。當(dāng)然活動(dòng)雖然舉行得很成功，但是難免也有感覺不足之處。且將本次活動(dòng)的得與失記錄如下，作為對(duì)今后活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教師工作比較忙碌，因此布置下去的工作經(jīng)常會(huì)有一個(gè)延遲，這個(gè)要提前做好準(zhǔn)備。比如下個(gè)月要搞活動(dòng)，最好一個(gè)月甚至一個(gè)半月之前就告訴大伙，要做什么。然后在最后截止時(shí)間之前再往前設(shè)置幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，起緩沖作用。比如下周一要截止，那么這周一最好開始進(jìn)行提醒、催繳，不能指望老師們像小朋友一樣能夠及時(shí)把材料交上來(lái)。不能及時(shí)上交的原因我想主要有這么幾種：一是大伙兒工作的確很忙，事情做不過(guò)來(lái)；二是有時(shí)候事情一多，忘記了；三是自身對(duì)這項(xiàng)工作重視程度不夠；四是有些工作需要大家討論、協(xié)調(diào)，因?yàn)槿藛T缺席或者討論未果；五是雖然做好了，不想及時(shí)上交，想看看別人怎么做的，處于觀望狀態(tài)；六是工作的習(xí)慣使然……當(dāng)然原因有很多，這里只是我個(gè)人的猜測(cè)而已。但是不管怎么拖拉，只要你提前做好計(jì)劃，考慮到這些時(shí)間成本，對(duì)于活動(dòng)進(jìn)度的影響還是會(huì)減輕一點(diǎn)的。今年的活動(dòng)就是由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以感覺時(shí)間上有點(diǎn)倉(cāng)促，包括主持稿的修改確定、節(jié)目單制作、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)買、服裝租借、道具制作等等，顯得有點(diǎn)粗糙，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
在本次活動(dòng)中，有這樣幾個(gè)細(xì)節(jié)考慮還不夠周到。一個(gè)是關(guān)于最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)開始之前沒(méi)有向老師們說(shuō)清楚抽獎(jiǎng)的形式，只是在群里告訴老師要帶好什么東西，沒(méi)告訴大家為什么要帶這些東西，甚至有的老師沒(méi)有看過(guò)群里的信息，使得最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)有的老師就沒(méi)法參與。另外沒(méi)有給足時(shí)間，當(dāng)報(bào)出第一組抽獎(jiǎng)號(hào)碼之后，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)了一句有沒(méi)有人中獎(jiǎng)，見無(wú)人回答，然后就開始進(jìn)行第二組號(hào)碼的抽取，忽略了老師們查找號(hào)碼的時(shí)間，結(jié)果出現(xiàn)了問(wèn)題。二是自助形式還是圓桌形式，下次可以再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目紤]，問(wèn)問(wèn)大家的意見。三是原本定下的兩個(gè)游戲，因?yàn)闀r(shí)間比較緊，結(jié)果去掉了一個(gè)，以后定下來(lái)的東西，不要輕易改變，否則給人一種朝令夕改的感覺，缺乏主見，這樣很不好。當(dāng)然，沒(méi)有考慮到的問(wèn)題可能還有，只能在以后和老師們交流的時(shí)候再慢慢發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于這次的迎新活動(dòng)，我本來(lái)還真是擔(dān)心，一直覺得心中沒(méi)底，因?yàn)槠綍r(shí)工作那么忙，又要讓老師們排節(jié)目，進(jìn)行表演，不知道會(huì)不會(huì)讓大家覺得很反感。但是活動(dòng)結(jié)束后，我放心了，老師們的用心和投入，真的讓我很感動(dòng)。感動(dòng)之一：不管男女老少，我們?nèi)w老師都參與了活動(dòng)，充分體現(xiàn)了主人翁的感覺。感動(dòng)之二：節(jié)目準(zhǔn)備很充分，音樂(lè)、ppt、道具制作……無(wú)一不顯示出大家的細(xì)心和投入，有的年級(jí)組的老師甚至到外面租來(lái)了服裝，節(jié)目表演戲份很足。感動(dòng)之三：很多節(jié)目都很有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)了老師們的聰明才智，讓我們?cè)谂醺怪啵钍軉l(fā)，讓人反思。感動(dòng)之四：氛圍融洽，親如一家。始終覺得我們學(xué)校的.人際氛圍特別和-諧，大家就像一大家子，在一起開開心心，雖然是如此簡(jiǎn)單的迎新活動(dòng)，但是沒(méi)有人潑冷水、唱反調(diào)，大家都能夠熱心參與，共同把活動(dòng)組織開展好。感動(dòng)的事情太多，只想說(shuō)謝謝校長(zhǎng)和老師們，因?yàn)槟銈儾攀沟帽敬位顒?dòng)如此順利成功。
在本次活動(dòng)中，感觸最深的就是：集思廣益是做好工作的保證。對(duì)于本次活動(dòng)，一開始我提出來(lái)的時(shí)候，真的是有點(diǎn)猶豫不決，我擔(dān)心老師們的反應(yīng)不知道會(huì)怎么樣？后來(lái)第一次報(bào)上來(lái)的節(jié)目，也讓我覺得大家的熱情不是很高，好像就是湊合著完成一個(gè)任務(wù)。后來(lái)和校長(zhǎng)一起商量，問(wèn)了幾個(gè)老師，提出了全員參與的想法，于是才有了老師們一起動(dòng)腦筋想點(diǎn)子、找創(chuàng)意，才有了活動(dòng)的圓滿成功。從活動(dòng)開始到結(jié)束的整個(gè)流程，我反復(fù)思考每個(gè)細(xì)節(jié)，精心設(shè)計(jì)方案，包括抽獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)，節(jié)目單的制作，我都努力做到精致。我覺得只要我們用心去做，就算是再小的事情，也能夠做得很漂亮。
每次活動(dòng)，我都能從中得到不少的收獲。我相信只要我用心、盡力，依靠全體老師，學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)越做越好，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇二
更好地發(fā)揮黨聯(lián)系居民群眾的橋梁紐帶作用，切實(shí)解決困難戶的生活問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)送溫暖工程的經(jīng)常化，按《關(guān)于在20xx年春節(jié)期間繼續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng)的通知》文件要求，積極響應(yīng)集團(tuán)社區(qū)“進(jìn)千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”送溫暖活動(dòng)，我社區(qū)認(rèn)真開展了20xx年春節(jié)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)，現(xiàn)將該次活動(dòng)小結(jié)如下：
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展春節(jié)送溫曖慰問(wèn)活動(dòng)，社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會(huì)議，專門對(duì)春節(jié)期間送溫暖活動(dòng)進(jìn)行布置，決定開展形式多樣的春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)：一是在春節(jié)前夕對(duì)困難居民，特困居民由工會(huì)進(jìn)行一次困難補(bǔ)助;二是撥出春節(jié)慰問(wèn)專款，并按照要求普遍進(jìn)行一次走訪慰問(wèn)，把溫暖送給每個(gè)居民;三是對(duì)孤寡老人派專人進(jìn)行看望、慰問(wèn);四是向上述人員發(fā)出慰問(wèn)信;五是個(gè)別路途遙遠(yuǎn)不能走訪的，進(jìn)行電話、信函表示慰問(wèn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動(dòng)了春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)的開展。
社區(qū)居委會(huì)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，把它擺上工會(huì)的重要議事日程，切實(shí)抓好困難居民的生活保障工作，維護(hù)居民的合法權(quán)益，為了切實(shí)做好春節(jié)慰問(wèn)工作，社區(qū)工會(huì)首先對(duì)社區(qū)所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作，逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)ｉT聯(lián)系落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問(wèn)題通過(guò)前集中一段時(shí)間做好特困居民人員家庭的核實(shí)摸底工作，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了特困居民檔案，摸清了底數(shù)，為送溫暖活動(dòng)提供了可靠的依據(jù)。
在實(shí)施送溫暖活動(dòng)中，我們注重突出重點(diǎn)，將生活一般相對(duì)困難和特別有災(zāi)有難大病等的區(qū)別開來(lái)，如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等，進(jìn)行一一有重點(diǎn)的排列的確認(rèn)，采取有針對(duì)性地進(jìn)行困補(bǔ)等措施和辦法，切切實(shí)實(shí)的為他們排憂解難。由于抓住重點(diǎn)采取有力的措施，使真正有困難的居民得到了及時(shí)的幫助，收到了較好的效果。
在送溫暖活動(dòng)中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)地為困難居民解決困難，當(dāng)好工會(huì)撫貧幫困第一責(zé)任人，拓展送溫暖領(lǐng)域;進(jìn)一步把各項(xiàng)幫/jr扶工作進(jìn)一步落到實(shí)處，把幫扶救助工作做細(xì)做實(shí)。
做到送溫暖資金專款專用，使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實(shí)有困難的居民手中，給困難的居民帶去了溫暖，把黨的關(guān)懷送到廣大居民的心坎上。2月13日，我社區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自走訪慰問(wèn)，并先后召開了座談會(huì)，對(duì)離退休居民及老干部進(jìn)行了慰問(wèn)和走訪，被走訪對(duì)象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來(lái)的深情厚意，在困難的時(shí)候能夠想到他們，切實(shí)幫助他們解決了實(shí)際問(wèn)題。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇三
咨詢簽到組的工作是從8月29日正式開始的，一直到9月2 結(jié)束。
在此次與各大組織合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)與仍存在的不足。
那些驕傲與感動(dòng)：
1、迎新大會(huì)當(dāng)晚團(tuán)委的成員穿了工作服，更顯組織性紀(jì)律性。
2、在2號(hào)早上我在校園卡領(lǐng)取處工作，一早上和大家一樣地忙，離換班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候銳培走過(guò)來(lái)，帶著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（佳爺）對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)要求與我換班的時(shí)候，我的心頭涌起一股熱浪；當(dāng)志鋒一次次替我?guī)托律芰鞒蹋嘈欣畹臅r(shí)候，那股熱浪在翻滾，我深愛我的組織，深愛我的戰(zhàn)友。
3、在迎新當(dāng)天大家都非常努力工作，堅(jiān)守崗位，營(yíng)造了溫馨的資環(huán)大家庭的氛圍。
但在看到溫暖的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：
1、8月30～9月2號(hào)小組的值班安排比較混亂，首先是開會(huì)的時(shí)候沒(méi)有講關(guān)于當(dāng)天值班的一些工作，雖然最后是有發(fā)信息，但是還是比較滯后，也比較模糊。
2、動(dòng)員大會(huì)上關(guān)于當(dāng)天迎新的流程解釋得過(guò)快，過(guò)簡(jiǎn)潔。可能是因?yàn)橹髦v人對(duì)于當(dāng)天的迎新工作比較熟悉，沒(méi)有具體考慮到聽眾的理解程度。另外就是無(wú)論什么活動(dòng)，只要涉及上傳下達(dá)就會(huì)存在問(wèn)題。負(fù)責(zé)人懂了，傳到下面可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)版本，更何況負(fù)責(zé)人不懂。
3、2號(hào)當(dāng)天有些委員干事不注意自己的衣著言行。
4、2號(hào)當(dāng)天的工作，首先是那些物資來(lái)的慢，比如是校園卡，在我們正式開始工作的時(shí)候才拿到校園卡，發(fā)現(xiàn)它的順序是凌亂的，我們就得立刻按班級(jí)號(hào)數(shù)排好，方便人流多的時(shí)候領(lǐng)取更快捷。另外簽到也比較凌亂，首先是工作人員的簽到，然后是值班班級(jí)的簽到，簽到的問(wèn)題在當(dāng)天下午尤為突出。然后是極少數(shù)的工作人員沒(méi)有切實(shí)履行自己的職責(zé)，看到需要幫助的新生及其家長(zhǎng)，沒(méi)有在第一時(shí)間提供幫助。
5、最后就是每次總結(jié)都會(huì)提到的交流溝通問(wèn)題，由于和組內(nèi)人員缺少溝通，對(duì)于自己的工作內(nèi)容還是比較模糊；由于和組外人員缺少溝通，在咨詢處的崗位上我沒(méi)有發(fā)揮到最大的作用。
希望我們?cè)诖舜斡轮罂梢栽俳釉賲枺瑢W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)揚(yáng)棄。
陳玲婷
20xx年9月5日
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇四
元旦前夕，受邀參加幼兒園中大班今年的迎新活動(dòng)。去年孩子們成功的圣誕演出還歷歷在目，經(jīng)過(guò)了一年的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，今年的迎新年活動(dòng)更讓我們家長(zhǎng)期待。
在《新年好》的音樂(lè)聲中，家長(zhǎng)孩子們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)入座。大屏幕滾動(dòng)播放著孩子們的照片，園內(nèi)的活動(dòng)照片、秋游的照片、學(xué)習(xí)的照片，看著孩子們一張張或是微笑或是張大嘴巴亦或是發(fā)呆迷惑的照片，都讓家長(zhǎng)們會(huì)心一笑，從心里感到溫暖。感謝老師們的用心！
接下來(lái)孩子們的精彩表演又讓我們切實(shí)感受到了孩子們的努力、老師的辛勤。中二班的兒童英語(yǔ)歌舞表演非常的出色。中一班詩(shī)朗誦《感謝》感動(dòng)到我了，孩子們稚嫩的聲音，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，讓我差點(diǎn)掉下眼淚。而大一班和大二班的絢麗表演則更是讓我發(fā)自內(nèi)心的用力為他們鼓掌。我知道，這里包含著老師們的心血，從編舞到排舞到練舞，尤其是這么些好動(dòng)愛鬧的.小男生們，能跳的這么一個(gè)《機(jī)器人》舞蹈，還跳的那么像模像樣、隊(duì)形整齊、盡然有序，真難為老師了。
游戲環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)帶上了高-潮，《擊鼓傳花》貫穿了正常活動(dòng)，擊爆氣球、獎(jiǎng)懲游戲都以兔年為中心，吃蘿卜比賽、唱兔子的歌、學(xué)兔子表演，活動(dòng)中讓孩子們知道2011年是兔年了。
在大二班女生們的《兔子舞》帶領(lǐng)下，場(chǎng)下的家長(zhǎng)孩子也都上場(chǎng)一起狂歡。整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
看著孩子們每一天的進(jìn)步、每一天的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)都是無(wú)比的欣慰和驕傲。感謝老師的教育，也感謝園長(zhǎng)媽媽提供給家長(zhǎng)這樣一個(gè)交流平臺(tái)。明年我們大班的孩子要升入小學(xué)了，我希望幼兒園結(jié)束之際，幼兒園還能有這樣一臺(tái)出色的匯報(bào)表演。給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜給孩子一個(gè)留念，當(dāng)然我們家長(zhǎng)和孩子也同樣想在學(xué)業(yè)結(jié)束給老師一個(gè)回報(bào)！
最后祝莘松幼兒園四季苑所有的老師、園長(zhǎng)媽媽新年快樂(lè)，祝你們?cè)絹?lái)越漂亮、越來(lái)越有活力。再次感謝！
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇五
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)資料包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇六
根據(jù)活動(dòng)策劃，我團(tuán)支部于12月22日成功圍繞“奮發(fā)向上，辭舊迎新”的主題舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，并有幸邀請(qǐng)到了校團(tuán)委、商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織部的代表，及英語(yǔ)老師光臨參觀和指導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：
為了共同慶祝新年的到來(lái)，督促大家積極備考，我團(tuán)支部以英語(yǔ)派對(duì)的形式(類似于聯(lián)歡)開展了本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂(lè)的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂(lè)團(tuán)日(獨(dú)特輕松的形式)、學(xué)習(xí)團(tuán)日(以學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為內(nèi)容)。
活動(dòng)開展過(guò)程中，同學(xué)們從說(shuō)、讀、寫各個(gè)方面鍛煉了自己的英語(yǔ)能力，在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了喜愛英語(yǔ)的熱潮。娛樂(lè)的同時(shí)，對(duì)期末的英語(yǔ)考試(包括口語(yǔ)考試)也起到了不可忽視的作用。
因素的阻礙，但我們及時(shí)做出了相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和后期調(diào)查，可知最終基本達(dá)到了“快樂(lè)式團(tuán)日”、"學(xué)習(xí)型團(tuán)日"的效果。
1.游戲規(guī)則科學(xué)公平，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制卓有成效，同學(xué)們參與態(tài)度認(rèn)真。
2.游戲種類豐富且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場(chǎng)活動(dòng)形散神不散，均以學(xué)習(xí)(英語(yǔ)朗讀、英語(yǔ)釋義和英語(yǔ)拼寫)為目的，部分運(yùn)用中英雙語(yǔ)主持，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
4.英語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)助陣，不僅參與了游戲，而且還進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強(qiáng)化了氣氛。
5.因?yàn)樵撔问降奶厥庑裕既粻顩r會(huì)存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒(méi)有使活動(dòng)出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準(zhǔn)備較充分，整個(gè)流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請(qǐng)假外，都參與了活動(dòng)。
1.由于場(chǎng)地和時(shí)間的限制，活動(dòng)進(jìn)行得比較倉(cāng)促;因?yàn)閷?duì)實(shí)施條件不明確，導(dǎo)致第一個(gè)節(jié)目(聽力大比拼)因電腦音量太小而被迫取消。(補(bǔ)救措施是，英語(yǔ)老師提議讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng))
2.策劃時(shí)沒(méi)有正確估算時(shí)間，導(dǎo)致一些活動(dòng)環(huán)節(jié)被刪減(除了添加的“獨(dú)唱”環(huán)節(jié)作為兩個(gè)游戲間的小插曲)，表示有點(diǎn)遺憾。
3.某些游戲重復(fù)輪數(shù)有點(diǎn)多，讓人產(chǎn)生審美疲勞，同時(shí)也耽誤了一些時(shí)間。
4.條件、設(shè)備(如場(chǎng)地布置、攝像工具等)比較樸素，例如教室無(wú)多媒體供應(yīng)、照相機(jī)電量不足等。
5.游戲題目設(shè)置難度等級(jí)梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎(jiǎng)品和派送出的獎(jiǎng)品有一定出入，同時(shí)也在一定程度導(dǎo)致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動(dòng)是我團(tuán)支部第一次以該種方式進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)，因此有經(jīng)驗(yàn)，也難免有教訓(xùn)。以上優(yōu)點(diǎn)我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，推進(jìn)團(tuán)日創(chuàng)新進(jìn)程，支持快樂(lè)團(tuán)日工程。同時(shí)，本次不足在今后的活動(dòng)中將重點(diǎn)注意，逐一克服，不斷完善。
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動(dòng)記錄，分發(fā)給大家。
2.調(diào)查大家對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)、意見及建議，詢問(wèn)他們對(duì)快樂(lè)團(tuán)日的看法，以便今后更好地開展活動(dòng)。
商學(xué)院團(tuán)支部
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇七
本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校^令頁(yè)~導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jī)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組，堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
二、創(chuàng)作作品具有自己的特色。
本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。
三、過(guò)失與不足。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。
四、工作目標(biāo)。
我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校^令頁(yè)~導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。本學(xué)期的少年宮培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)全部結(jié)束。同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班老師的精心輔導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，都取得了一定的進(jìn)步，掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六，同學(xué)們總是洋溢著歡笑提早到校，來(lái)到我們?yōu)I湖區(qū)少兒培訓(xùn)中心雪浪培訓(xùn)點(diǎn)參加培訓(xùn)。這些同學(xué)根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好選擇了適合自己的項(xiàng)目參與活動(dòng)，他們充分享受著培訓(xùn)帶給他們的快樂(lè)。
比上學(xué)期的活動(dòng)總?cè)藬?shù)增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識(shí)，而且提高了各種能力。他們?cè)诨顒?dòng)中享受著快樂(lè)，他們的出色也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
在這學(xué)期的活動(dòng)中，六年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)最突出。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加活動(dòng)，大部分同學(xué)選擇了兩到三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，而且每次都能積極參加活動(dòng)，決不輕易請(qǐng)假，出勤率在各年級(jí)中是最高的。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇八
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于20xx年xx月xx日晚在田徑場(chǎng)舉辦了第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨迎新生文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)宣傳到位，得到了全校師生的高度重視。為了歡迎高一新生，同時(shí)注入我們學(xué)生會(huì)的活力，能更好的展示我們學(xué)院的風(fēng)采，加上吸取了往屆迎新晚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
回顧整個(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們公關(guān)部今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。
為了使本次迎新晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，我們公關(guān)部在前期、活動(dòng)中及后期都做了很多積極而有效的努力。
在迎新晚會(huì)開始的前一個(gè)月，我們忙碌而緊張的工作便開始了，首先由部長(zhǎng)制作了完善、詳細(xì)、可行性很高的“迎新晚會(huì)策劃書”。在策劃書中部長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的流程、目的以及運(yùn)行活動(dòng)所需的物資等，并在其中做了周到的風(fēng)險(xiǎn)控制。我們也通過(guò)努力拉到了運(yùn)行本次晚會(huì)所需的基本費(fèi)用和晚會(huì)進(jìn)行中的一些道具，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演出者和主持人的發(fā)型設(shè)計(jì)等贊助。在我們的共同努力下，晚會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續(xù)。
在準(zhǔn)備晚會(huì)的過(guò)程、以及晚會(huì)舉辦的途中，遇到了很多問(wèn)題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然我們部門已經(jīng)竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契。同原來(lái)的合作對(duì)象缺少聯(lián)系，給再次合作帶來(lái)不便。在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內(nèi)部資料，我們正在有效且高效的進(jìn)行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設(shè)著我們外聯(lián)這個(gè)溫馨、充滿挑戰(zhàn)、激情與夢(mèng)想的家，我們?cè)副兄恼庹\(chéng)、言必行、行必果的部訓(xùn)，追求著培育精英、打造品牌、服務(wù)商院的目標(biāo)，懷著充實(shí)自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、尊重、共贏得環(huán)境來(lái)服務(wù)商家、服務(wù)商院、服務(wù)你、我、他。
這次晚會(huì)的成功，與院里領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫助是分不開的，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)各部的積極配合也是晚會(huì)成功舉行的一個(gè)重要原因。在活動(dòng)前、中、后，我們公關(guān)部及其他各部門都在履行著我們對(duì)商家的承諾，以樹立我們“心正意誠(chéng)，言必行、行必果”的形象。在此我謹(jǐn)代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，商學(xué)院外聯(lián)工作取得了可喜的成績(jī)。站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們把公關(guān)部的人來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關(guān)部自身的職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自己的貢獻(xiàn)，為把xx學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)更有影響力的學(xué)生會(huì)而做出自己的貢獻(xiàn)。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇九
新年的腳步越來(lái)越近了，年的味道也越來(lái)越濃了，孩子們也盼望著新年快快來(lái)臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過(guò)年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來(lái)，我準(zhǔn)備在班級(jí)里開展迎新年的各種活動(dòng)，通過(guò)和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、設(shè)計(jì)制作賀卡、剪窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的'開展，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)年的理解，感受過(guò)年的歡樂(lè)，知道過(guò)年后自己又長(zhǎng)大一歲了，因此我開展了《高高興興迎新年》這一教學(xué)活動(dòng)。
本次教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是：
1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
2、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。
3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè)。
開始我是以談話的方式導(dǎo)入。小朋友你們喜歡過(guò)新年嗎？那你們知道新年的第一天是幾月幾日？原先我以為幼兒都不知道，但是我的問(wèn)題一拋出，小朋友就把手舉得高高的回答說(shuō)，“1月?? 1日”，我很驚奇，也很高興，這對(duì)我上這節(jié)課就容易多了。
第二環(huán)節(jié)中，我出示了掛歷。先請(qǐng)小朋友來(lái)找一找掛歷上1月1日在哪里。接著讓他們了解認(rèn)識(shí)掛歷。在認(rèn)識(shí)掛歷的時(shí)候，我引導(dǎo)幼兒自由觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。通過(guò)觀察幼兒很快就發(fā)現(xiàn)周六、周日數(shù)字顏色與其他數(shù)字顏色是不同的。抓住這一點(diǎn)，我馬上進(jìn)行追問(wèn)：“你覺得為什么有的數(shù)字用紅色、有的用黑色呢？”這是一群可愛的孩子，一下子就說(shuō)出了“紅色是我們放假、休息的日子，黑色是我們上幼兒園的日子。”
第三環(huán)節(jié)我與幼兒們一起回憶以前家里是怎樣過(guò)新年的？幼兒顯得很興奮，都來(lái)告訴我他們家的過(guò)年方式。
第四環(huán)節(jié)，我讓幼兒們談?wù)劷衲昴愦蛩阍鯓舆^(guò)新年？請(qǐng)幼兒用繪畫的方式給自己和家人設(shè)計(jì)新年方案。但是本環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的要求有些高，大部分幼兒由于繪畫水平的關(guān)系都不能把自己的想法給記錄下來(lái)。因此，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不是很好。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，幼兒積極配合，使得整堂教學(xué)活動(dòng)非常順利，新年這一節(jié)日又是家家戶戶每年必過(guò)的大節(jié)，題材不僅結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，也讓幼兒更加了解了節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗等。本次教學(xué)活動(dòng)中，幼兒們玩的很開心，說(shuō)的很快樂(lè)。
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專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十
學(xué)生會(huì)在院黨委的及院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在全院師生的大力配合下，在全體成員的共同努力下，成功組織歷史系09、10級(jí)學(xué)生，順利完成了此次迎接大一新生的活動(dòng)。
（一）籌備情況
1、分配學(xué)生會(huì)成員主要負(fù)責(zé)的小組。
2、參與迎接新生的學(xué)生分成若干小組，實(shí)行輪班制。
3、向參與迎接新生的學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項(xiàng)。
（二）活動(dòng)流程
1、9月13、14日進(jìn)行迎新活動(dòng)。
2、各小組人員按分配的工作任務(wù)進(jìn)行。
3、14日晚將所用相關(guān)物品整理并放回原處。
（三）活動(dòng)影響
1、向大一新生展現(xiàn)了我院的精神風(fēng)貌，對(duì)學(xué)校有了初步的了解，增強(qiáng)了新生對(duì)大學(xué)生活的新生及熱情。
2、樹立了學(xué)生會(huì)的良好形象，有利于日后學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行。
3、減少了大一新生對(duì)大學(xué)的陌生感，有利于他們盡快融入大學(xué)生活。
（一）在此次活動(dòng)中，每位參與成員都十分積極，對(duì)于接待工作十分熱情。使大一新生充分感受到了學(xué)校對(duì)他們的重視，也感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)他們的關(guān)懷，減少了他們對(duì)新環(huán)境的陌生感，增強(qiáng)了他們對(duì)大學(xué)生活的熱情與信心。
（二）本次活動(dòng)已順利完成，但在活動(dòng)過(guò)程中仍有不足之處。在一些細(xì)節(jié)上，仍有準(zhǔn)備不足的缺陷。參與人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程不明確，導(dǎo)致了無(wú)法回答一些新生的問(wèn)題。這提醒了我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦校瑧?yīng)更加關(guān)注細(xì)節(jié)。
本次迎接新生活動(dòng)順利結(jié)束，在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了我院的精神風(fēng)貌，樹立了學(xué)生會(huì)的良好形象。使大一新生感受到了大學(xué)的活力，增強(qiáng)了他們對(duì)大學(xué)的熱情。在活動(dòng)中增進(jìn)了新老生之間的友誼，促進(jìn)了全院的團(tuán)結(jié)與和諧。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十一
12月25日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。下午3點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，中班的特色“早期閱讀”，我們把識(shí)字穿插到了我們平時(shí)的知識(shí)展示活動(dòng)中，故事表演《小貓釣魚》把我們的新年活動(dòng)推向了高-潮。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的`親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《搶椅子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母-子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，孩子們帶著我們精心準(zhǔn)備的禮物高高興興的離開。看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激-情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十二
20xx年9月3號(hào)到4號(hào)，**大學(xué)迎來(lái)了一批新的大一新生，宛如為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，使我們更加的充滿了年輕蓬勃，精神煥發(fā)的朝氣！每年的這個(gè)時(shí)候，都是各個(gè)系的學(xué)生會(huì)展現(xiàn)自己最亮麗最完美難忘的時(shí)刻，今年我們的藝術(shù)系也不列外，透過(guò)各部門的互相配合和時(shí)間地點(diǎn)人物的安排，充分協(xié)調(diào)并帶動(dòng)各位干事和部長(zhǎng)，透過(guò)他們自身的辛苦與汗水帶給了每一位到來(lái)的新生了不一樣的大學(xué)第一天，讓他們不再因?yàn)閯倓偺みM(jìn)大學(xué)校園而一無(wú)所知，用每位干事辛勞的講解，灑滿汗水的幫忙帶行李，驅(qū)散了很多新生到來(lái)的陌生，一方面不僅僅給每位新生留下了完美的印象，另一方面更是為我們展示學(xué)生會(huì)風(fēng)采面貌，樹立優(yōu)良的形象打下了必須基礎(chǔ)。在為期兩天的迎新活動(dòng)中，我們藝術(shù)系的各種籌備工作和迎新過(guò)程中既有好的方面，也有不足。在此，總結(jié)一下此次迎新工作的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，并以此為鑒，為下一次的迎新工作做好準(zhǔn)備。
此次各部門的協(xié)調(diào)性和用心性高，各位干事拼勁十足，每一位干事都表現(xiàn)的很有活力，各部門自己分內(nèi)的事做的到位。在迎新工作開始前的各項(xiàng)籌備工作都已有條不絮的展開，比如說(shuō)帳篷的搭建，飲水機(jī)的調(diào)用，桌子椅子的搬動(dòng)，宣傳海報(bào)的制作和藝術(shù)系大本營(yíng)的整體布局，這些都做的很到位。人員流動(dòng)性很強(qiáng)，干事們之間的協(xié)調(diào)配合也是確保這次迎新生工作能夠順利張開，對(duì)每一新生從一踏進(jìn)校門到完整一個(gè)流程下來(lái)后安全到達(dá)宿舍都是一個(gè)保證。
1、此次迎新過(guò)程中有一個(gè)比較嚴(yán)重的失誤就是宿舍要是分配問(wèn)題。有些新生拿到鑰匙卻沒(méi)分配到床位，有些有床位卻沒(méi)分配到鑰匙，以及一些床位分配重復(fù)填寫的.問(wèn)題，這些都導(dǎo)致了某些新生不能因旅途勞累卻不能幾時(shí)搬進(jìn)宿舍而發(fā)生點(diǎn)矛盾，其結(jié)果也導(dǎo)致拖累了學(xué)生會(huì)其他干事的做事進(jìn)度，延誤了迎新生的進(jìn)度。
2、因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題，當(dāng)天下了很大的雨卻沒(méi)有多準(zhǔn)備一些傘，讓很多干事和新生家長(zhǎng)都難免淋濕。
3、很多干事對(duì)有些不常去的地方的路和宿舍樓棟數(shù)不清楚，也導(dǎo)致了一些家長(zhǎng)抱怨無(wú)故兜圈子，既影響了他們的情緒，也延誤了迎新工作中人員的安排。
4、人手略有不足。一個(gè)流程下來(lái)可能要一小時(shí)左右，期間一些家長(zhǎng)抱怨忍受不夠沒(méi)有接待他們。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十三
我的敘事：
分析：對(duì)于中國(guó)民間文化孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)祖國(guó)的主題活動(dòng)中已有所了解，但多數(shù)沒(méi)有親眼見過(guò)，今天親身體驗(yàn)了民間文化，非常新奇，并能大膽地與民間藝人交流，但是，這些民間藝人是為了做生意，并不搭理小朋友，對(duì)于小朋友還感到有點(diǎn)不耐煩，我想，如果能更好的讓孩子們對(duì)民間文化有更深一步的了解，可以適當(dāng)給孩子帶一些錢，讓他們買一點(diǎn)自己喜歡的藝術(shù)品，這樣還可以用這些不同的藝術(shù)品進(jìn)行同伴間的交流，這些藝人看見有生意做，還耐心的告訴孩子們一些新知識(shí)，一舉兩得，但要這樣做一定要得到家長(zhǎng)的支持。
案例二：
文化街的對(duì)面是土特產(chǎn)商店，孩子們看見了許多自己知道的食品，王悅看見了五香豆、沈婉琪看見了大白兔奶糖、金科看見了棕子糖……為了滿足孩子們的“食欲”，我們買了棕子糖和五香豆給孩子們吃，讓孩子們邊吃邊欣賞城隍廟的景色。
分析：孩子們看見這么多好吃的東西都很興奮，也一定非常想嘗一嘗這些食品，此時(shí)，老師及時(shí)滿足了孩子們的愿望，讓他們適當(dāng)?shù)钠穱L了城隍廟的特產(chǎn)。但是，看見店里有這么多不買東西唧唧咋咋的小朋友，商店?duì)I業(yè)員頗有微詞。為了爭(zhēng)取他們的支持，我想，今后這種活動(dòng)老師一定要事先取得他們的支持，這樣活動(dòng)才會(huì)更有意義。
案例三：
城隍廟內(nèi)有一棵高大的“好運(yùn)樹”，樹上有許多紅條布，布上有各個(gè)不同的心愿，有的是希望自己身體健康，有的希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，有的希望自己工作順利等，為了讓孩子們有感性的認(rèn)識(shí)，大（二）班的大劉老師買了一條“心愿布”和孩子們一起把這一心愿扔到好運(yùn)樹上，在大劉老師的努力下，“心愿”被掛在樹上，孩子們高興地鼓起了掌。
分析：劉老師的做法讓孩子們非常興奮，在扔“幸運(yùn)布”時(shí)孩子們都表現(xiàn)得相當(dāng)認(rèn)真，他們都希望自己能把它扔上好運(yùn)樹，這種心態(tài)與成人一樣，都希望自己能有好運(yùn)，是一種積極向上的行為。
案例四：
分析：今天的城隍廟是燈的海洋，到處是各種各樣的.彩燈，孩子們目不暇接地找著，他們都認(rèn)為大型的彩燈特別漂亮，看見一組燈，會(huì)情不自禁地走上前去欣賞。孩子們欣賞的能力有了一定的發(fā)展，他們對(duì)美有了感受能力。
案例五：
最后是午餐時(shí)間，老師帶領(lǐng)孩子們來(lái)到小吃街，為孩子們挑選了春卷、豆腐花、麻餅、小籠等，讓他們最后再品嘗以下不同風(fēng)味的小吃。
支持下，一定能更好地體現(xiàn)我們的活動(dòng)目標(biāo)，孩子們的能力也一定會(huì)有更快的提高。反思：這一活動(dòng)孩子們都感到非常開心，他們都覺得自己在春游。但是整個(gè)活動(dòng)老師掌握太多，主要是對(duì)在城隍廟內(nèi)活動(dòng)感到不安全，害怕孩子出事，如果老師能更開放一些，事先與城隍廟內(nèi)的有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，讓他們配合我們的這次活動(dòng)，那么，活動(dòng)的效果會(huì)更好，能真正體現(xiàn)“二期”課改的先進(jìn)理念，以孩子為本，老師朝后退一點(diǎn)，孩子朝前進(jìn)一點(diǎn)。
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專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十四
12月23日下午3點(diǎn)整，桃園實(shí)驗(yàn)幼兒園的多功能廳，傳出了陣陣歌聲。原來(lái)桃園托部的“慶圣誕，迎新年”親子同樂(lè)活動(dòng)拉開了序幕。整場(chǎng)活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別熱烈，寶貝們表現(xiàn)都很棒，第一次當(dāng)“小演員”的他們一點(diǎn)也沒(méi)有怯場(chǎng)，表演的時(shí)候很大方，贏得了家長(zhǎng)們的稱贊。在特色活動(dòng)展示環(huán)節(jié)，小寶貝們把學(xué)到的`小羊爬、我的腿挺美、小白兔展示了一遍又一遍，表現(xiàn)出了極大的興趣，而在親子閱讀時(shí)光中，粉多多里憨態(tài)可掬的企鵝寶寶讓寶貝們愛不釋手，寶寶們老練的翻著書，一會(huì)兒把它們送到河里“游泳”，一會(huì)兒去“抓魚”，爸爸媽媽也很配合，給寶寶們講企鵝王國(guó)的故事。在新年好的音樂(lè)聲中，大家一起唱著歌跳起了舞，寶寶們揮舞著彩帶，稚拙可愛的舞蹈，真是太可愛了，而圣誕老人的來(lái)臨讓這些寶貝們瞪大了眼睛，手捧著圣誕老人送給他們的禮物------糖果和氣球，個(gè)個(gè)開心極了，很多家長(zhǎng)紛紛用照相機(jī)、攝像機(jī)記下這美好的瞬間。
本次親子同樂(lè)活動(dòng)寶寶和家長(zhǎng)的參與率很高，太陽(yáng)班20個(gè)孩子、月亮班19個(gè)孩子，有好多家庭都是爸爸媽媽、還有爺爺奶奶一起來(lái)的。
因?yàn)槲覀兊乃荚谇埃詼?zhǔn)備工作相當(dāng)?shù)某浞郑鲁跷覀兙桶褍蓚€(gè)班分別要展示的節(jié)目定下來(lái)，好有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，再把要共同表演的歌曲通過(guò)信息發(fā)布給家長(zhǎng)親子練唱，特別是特色活動(dòng)的展示讓家長(zhǎng)們看到了自己寶貝的成長(zhǎng)。音響設(shè)備、拍攝照片及電腦的準(zhǔn)備提前兩天和王工預(yù)約，烘托氣氛的氣球、寶寶坐的塑料椅子、都提前請(qǐng)后勤組幫忙、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)的信息和溫馨提示及早發(fā)布，好讓家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，還特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表拍攝活動(dòng)照片。為了試試寶貝們的表演膽量，我們還進(jìn)行了彩排，感覺不錯(cuò)，心里就踏實(shí)了許多，所有的細(xì)節(jié)考慮周到，所以活動(dòng)一氣呵成。唯一遺憾的是沒(méi)有拍一張全家福。
專業(yè)迎新活動(dòng)反思和總結(jié)（案例15篇）篇十五
8月30日，是我院xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)到的最后一天，來(lái)自全國(guó)各地的莘莘學(xué)子滿懷青春的夢(mèng)想與希望，匯聚到建環(huán)學(xué)院這個(gè)美麗而年輕的大家庭，開始了大學(xué)生活。走在校園里的每個(gè)角落，我們都能看到熱情細(xì)心為新生服務(wù)的.學(xué)長(zhǎng)和滿臉洋溢著青春笑容的xx級(jí)新生，他們用笑聲讓沉寂的校園又重新熱鬧起來(lái)。
學(xué)院內(nèi)各迎新接待點(diǎn)人潮如織，一條條標(biāo)語(yǔ)、一面面彩旗和一張張宣傳展板，熱情周到的志愿者和工作人員，處處盡顯學(xué)院全心全意讓每一位新生和家長(zhǎng)感受到建環(huán)學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。其實(shí)早在8月27日，我院就已迎來(lái)xx級(jí)提前到校報(bào)到的新生，為他們辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。由于此前學(xué)院多次召開迎新工作會(huì)，安排部署了相關(guān)迎新工作，并制定了詳細(xì)的工作應(yīng)急預(yù)案，再加上27日提前為新生報(bào)到，在29日新生正式報(bào)到的時(shí)間，并沒(méi)有形成擁堵現(xiàn)象，整個(gè)報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
來(lái)自五湖四海的師弟師妹們，你們載著求知望，載著對(duì)大學(xué)生活的向往，載著對(duì)未來(lái)的憧憬選擇——寧夏理工學(xué)院，這所校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)條件優(yōu)越。也許剛步入這所大學(xué)校門，你們的心中一定充滿著興奮、好奇和恐慌不安的復(fù)雜心情。但是請(qǐng)們相信，你們的選擇是正確的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)院里有熱情的師兄師姐們，有認(rèn)真授課、關(guān)愛學(xué)生的老師們，我們會(huì)讓你們感受到在學(xué)院有如在家中一般溫暖。在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)、成才。師弟師妹們，愿你們?cè)诖髮W(xué)這四年中，學(xué)有所成，一切順利.