文明禮儀是展示個人修養和社會形象的重要方式。如何做到文明禮儀在行動、語言和心態上的統一？以下是一些經典的文明禮儀案例，希望能給大家提供一些啟發和借鑒。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇一
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發現那些不文明的行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時，忽然發現身邊的幾個人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準備帶我過馬路，我急忙對媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開車時發現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續等吧。”過了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時，我想把瓶子亂扔時，發現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
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最新文明行為感悟范文（17篇）篇二
地鐵上，一男子隨地吐痰，遭到指責后，還不停地用污言穢語跟乘客們對罵，直到被另一黑衣男踢了一腳才安靜下來，一語不發。我對吐痰男的這種言行舉止深惡痛絕，他的這種非一般的不文明是十分可怕的，它映射出國人的劣根。
吐痰男的言行是怎樣的行為?在公共場合隨地吐痰，實是不衛生不文明之舉，遭到指責后竟與人們惡語相加，這就不是一般的不文明，而是素質極差，性格有缺陷。這種知錯還不改的偏執的人，只能算是人渣或是問題青年。一個人在公共場合隨地吐痰，也許是平時衛生習慣不好所致，純屬個人習慣問題。但被人指出來后仍不知悔改，還口出穢語，想為自己辯護，連最起碼的“羞恥心”也蕩然無存，這個問題就嚴重了。輕則說明他品行缺失，重則說明他心靈扭曲。要知道：一個連最起碼的羞恥感都沒有的人，肯定不成其為人;一個連羞恥感也沒有的民族也肯定是個沒希望的民族。
吐痰男為什么會這樣呢?這也許跟他成長的環境有關，子不教，父母之過;也許跟學校教育有關，如今學校教育重成績、重智育，輕德育、輕做人。培養出不少外表有模樣，內在缺素養的青年。也許是一個個案，但它至少是我們社會的一份子，他的言行舉止跟社會環境息息相關。不管是什么原因，一個孩子的不良和失足肯定與教育缺失大大關聯的。
遇上這種不文明的行為，我們該如何對待?一味地當眾指責，恐傷其臉面，就是損傷了年輕人的自尊，才導致本就素質不高的吐痰男與乘客對罵。黑衣男的一腳，雖暫時讓吐痰男心火熄滅，但是否從心里服氣，認識自己的錯誤并感到愧疚呢?不得而知。這種“以黑制黑”的方式，不一定能達到“以黑治黑”的效果，甚至，適得其反。我認為，對這種不良的行為，是善意的勸說，既維護了當事者的面子，又悄無聲息地讓他反省;其次是制定強有力的處罰制度，加上不折不扣的執法;其三是提高國民的整體素質。讓“社會秩序，人人有責”“文明拒絕粗鄙”等成為公眾的意識。只要有健康的土壤，文明之花才會遍地開放。
我們的國家人特別多，尤其是公共場合。如果沒有良好的秩序與環境，如果沒有正確的公共衛生意識，文明從何談起?如今，我們的國家發展了，人們的生活富裕了，建設和諧文明的小康社會已成為中國人的追求與夢想。而文明需要從我做起，精心培育出健康的土壤。那就讓我們攜手共進，一起創建美麗的家園吧!
最新文明行為感悟范文（17篇）篇三
5月28日早上，我急匆匆地關好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。
到了學校路隊接送點，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進校呢！
我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉念一想：后面沒人了，權當他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭。看來我這警報在他心底響起來了。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇四
游客在景區里亂刻亂畫，等不文明行為現象的出現已經較為普遍了，無論是景觀遭到刻畫或者噴上了紅漆，還是長城里被刻了名字，有反映出游客文明素質的低下，而廣東某景區刻字靈的出現，更是助長這一風氣，我認為開設克自林是對不文明行為的縱容，更容易誘導游客繼續不文明。
要知道外國可沒有刻字區，近些年來，中國游客在外國文物遺跡留下名字的新聞層出不窮，所以刻字林，所起到的疏導效果是微乎其微的。特意為游客開設克制力，這才是對不文明行為的縱容，更容易助長其不良風氣。克茨林的開設無非是想阻止游客在文物景物上刻字，但他卻傳遞出一種信息，你就在這里刻字吧，沒關系的，沒人會罰你，沒人會管你，游客自然樂意，于是不文明行為愈演愈烈，這倒好適得其反了，這又不是在古代古代文人在旅游的時候寫下的詩句是有感而發的，在墻上或石頭上留下千古名句，這是允許的。
可是我們現代游客里沒有古人的才華，只能留下自己的名字，這不是一笑大方。游客的不文明行為就是錯誤的行為，不制止便就是縱容他們是更錯誤的做法。規范游客的行為，需要提升游客自身素質以及法律法規兩方面落實。不文明行為反映出游客文明素質的低下，要保護文物規范，不文明行為必須游客自身自覺提高道德素質文明水平，再由國家政府加以引導，樹立文明旅游風氣，除此之外，國家出臺相應的法律法規，是規范不文明行為的最有效手段，雙管齊下，相信不文明的現象定會逐漸消失，為旅游景區樹立良好的風氣。
所以我認為不文明的行為必須加以規范，杜絕縱容不文明的行為就如一只猛虎，如果不把它關進籠子里，任其自由就會造成更大的危害。當我們看見別人亂刻亂畫的時候能夠出手制止，那就是這個民族文明的崛起。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇五
文明行為見舉止，記心中她從小生活在另一個國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了，因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們扔進垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她，使她開始了思考。她突然有了一個想法，想到應該用自己的行動來帶動身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養成講文明的習慣。
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時，她卻發現在她的視線內竟然沒有一個垃圾桶！身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安，但是在發現根本沒有人注意她的行為時，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之，當路上到處都有垃圾桶的時候，這種習慣就已經改不過來了。她也明白了一個人如果想文明，不能光在行動中表現出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復的考慮之后，她寫了一封信給有關的環境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經寄出去了，至今還沒有答復。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠對提高人們的文明禮儀修養起到哪怕是一點點的作用，使外國人不會在輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’！
是呀，文明就是這么簡單，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把禮儀當成自己的一種責任，那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放！
最新文明行為感悟范文（17篇）篇六
一個穿白色衣服的男孩說；對不起，我們太高興了，請你不要告訴我們老師，我就說；那好吧！
不過你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個異口同聲的回答，嗯!
他們兩個并且走到三年級一班的教室門口，看見了一個垃圾，就把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。
我想，它們經過這次批評一定不會亂扔垃圾了。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇七
營造文明氛圍。
“五一”小長假期間，一場“文明條例我先行，爭做佳榮文明人”的宣傳活動在佳榮里街龍武道、景田公寓、燕宇藝術家園、佳安里等社區悄然展開，街道辦副主任張國興、武裝部長付永成、以及全體執法隊員參加了本次活動，活動共發放《條例》宣傳單頁80余張、折頁100余張，印發宣傳海報10余張，發放《條例》單行本50余本。
二、創新培訓形式。
引導文明行為。
5月10日，佳榮里街執法隊來到佳榮里社區組織社區工作者、網格員、社區志愿者以及轄區居民共同學習《條例》，并觀看由執法隊員根據《條例》相關內容自編自演的情景劇。執法隊員創新培訓形式用情景劇再現生活中多處不文明現象，以及由此產生的不良后果，從而幫助工作人員、志愿者明確不文明行為的表現形式并及時固定有關證據移交執法部門處理，同時也增強了轄區居民的文明意識。
三、打響“樓道革命”
保障條例落實。
按照《條例》第65條、69條第一款之規定，街道全體干部率先垂范，共分為8個大組16個小組，由處級領導帶隊，科級干部任組長，一般干部為成員，深入燕宇藝術家園社區53棟樓208個樓門，對樓道內雜物、廢舊家具、墻體小廣告、非機動車等展開地毯式清理。大家手拿笤帚、抹布、小鏟等工具，從頂樓到一樓，自上而下清理各種“舊疾”，不放過一個衛生死角。經過大家一上午的努力，共清理各種垃圾堆物12車，小廣告1000余處，廢舊自行車200余輛。
四、存在問題。
一是證據固定不及時。
隨地吐痰、隨處便溺，亂扔垃圾等行為，無法及時固定當事人不文明行為的證據。二是缺乏進一步解釋說明。例如；《條例》第70條規定的違反規定飼養家禽、家畜、鴿子，并沒有明確說明“規定”具體所指。建議有關部門盡快出臺《條例》適用解釋，以便執法部門有針對性執行《條例》。
五、下一步打算。
推進“以行政處罰為主的強化執行模式”。法貴在行。法律只有得到嚴格執行，才能彰顯其價值和權威。下一步，我街將推動以“行政處罰為主的強化執行模式”，充分調動網格員、社區志愿者，加大對街域內主干道路、社區的巡查，及時上報不文明行為，執法部門嚴格執行《條例》中有關處罰的規定，從而加大對《條例》的執行力度。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇八
我們首選應先學做人，學做文明人，清潔環境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，剛打掃完的衛生區，就有同學拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；學校上課鈴響后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了中學生日常行為規范，而且破壞了學校為我們提供的優美、和諧的校園環境。
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。
同學們！讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園。從現在做起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上的種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
謝謝大家！
最新文明行為感悟范文（17篇）篇九
老師們、同學們：上午好！
今天我講話的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是見到師長的問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質、一種修養、一種被大家廣泛推崇的優良行為。
當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣，才能構建優美的學習環境，創造優異的辦學業績。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個道德高尚的現代文明人。
文明其實是由細節構成的，反思我們的很多行為，與文明還有一段距離。在校園內、樓梯上經常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了也不要緊，或者撿不撿不是我的事，視而不見；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施，去年就有同學有意踢壞校園內廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞，今天一大早，水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來，最后找了兩米長的鋼筋才勾出來，結果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下這個同學，如果這個玻璃瓶掏不出來，將對學校造成多大的危害？將對同學帶來多大的不便？將對環境產生多大的影響？我還要問一下這個同學，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家認真反思這件事，認真對待這件事。另外，我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個同學間做危險游戲，這實際上是校園欺凌行為；偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。
因此，我們很多同學雖然重視文化知識的提高，但卻忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的基本素質。良好的行為習慣，是樹立健康人格的基礎。現在，大家正處于人生中關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將會影響自身素質的提高。所以，大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對國家、對社會有用的人。
同學們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，使用禮貌用語；騎車進入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食物帶進教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯，回收餐盤小心輕放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學們，當我們看到水龍頭在滴水，就應去把水龍頭關上；當看到電燈亮著，空調開著，而教室里沒人，就應該去關掉。
我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調：家長早、晚開車接送我們同學，不要擁擠搶道，堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在學校大門口，放學時，造成擁堵，嚴重影響交通。鑒于此，學校規定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側50米之內停靠，放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后，再次告訴家長，跟家長講清楚學校的要求，學校每天會跟蹤檢查，如果家長再違反學校規定，就是我們同學自己的責任，學校也將追究學生本人的責任。
同學們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我相信，經過我們的共同努力，一定會打造一個文明的校園，一定會建設一個文明的社會！
謝謝大家！
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十
今天晚上出去散步時，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時不時被幾片云遮住了臉。
“剎——剎——剎”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空，原來是有人搶過紅燈而差一點便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中，只見他連走帶跑的來到了街上。原來是遠處賣電器的商場打五折啊，只見那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點兒便失去了控制就會撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個沉重的大箱子，那就更行動不便了！很容易便會撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時時存在著風險，隨時都有被撞倒的風險。
暫且擱下安全問題不說，就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴重破壞了文明城市的面貌，文明是從點點滴滴積累起來的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點點時間。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十一
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾；男生不留長發，發型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰
4、不破壞公物
5、不私自出校門，不爬墻
6、不隨地大小便
7、不亂潑水，不浪費水
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶
9、男女同學之間正常、大方地交往
10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象！
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十二
文明在哪里，我們一起去尋找。
當你想和別人打招呼的時候，文明就是一聲“你好”；
當你遇到困難得到別人幫助的時候，文明就是一句“謝謝”；
當你遵守交通規則不闖紅燈的時候，文明就是你在街頭等待的那幾秒；
當你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時候，文明就是你留下的那一片整潔的環境。
文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的陋習就會少一些；
文明就像一扇窗，窗戶打開時，光亮就會照進來。
其實，文明就在我們身邊。
有時，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒；
有時，多一份耐心對別人來說就是多一種關愛；
有時，多一點分享對別人來說就是多一份幫助；
有時，多一分微笑對別人來說就是多一種溫暖……。
講文明，樹新風，最普通的一句話，靠我們舉手投足去表達。如果每一個人都能從最簡單的小事做起，那將是一件很不簡單的大事！
其實，文明就在我們身邊！
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十三
文明是一種修養，一種品格，一種為人處事的'態度。
文明不僅是個人思想素質高低的一種表現，更是個人思想品德的一種展現。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關系到個人身心和諧發展；關系到學校環境面貌與風氣。大而談之，關系到民族的前途，國家的發展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握，靠的是一個個文明心靈的交結。
有天下午，我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時，我放下拉桿書包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光，總有一天會照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實，文明是一種與生俱來的品格，它拒絕一時良心發現所表現出的高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內心品格的真實流露，一種習慣性行為舉止的真實體現！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它，身邊的點滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十四
父母對孩子的言傳身教，也是一種勝似于遺傳的潛移默化，是融進血液的精神基因。
我外公是私塾先生，母親也算是出身于書香之家。母親雖未進過學校門，卻也耳濡目染受到儒學的熏陶。所以，縱使是艱苦的歲月里，母親仍然堅持含辛茹苦送我們幾兄妹上學讀書。
我很小的時候，曾經帶過一個瞎子爺爺到家里，母親像待客一樣，倒水給他洗臉，加菜請他吃飯，還加了一個床鋪，讓他留宿。現今，每每在大街上碰上乞討的老人，求助的殘障人，我都會停下來。1元幾元甚至幾十元不等的給。有時除了自己給，孩子跟在身邊，也要另外給錢讓孩子去給。
我母親很賢德，服侍長輩，照顧鄰里，幫抉老弱，總是不厭其煩。近20xx年來，我幾乎每年都要去慰問村里的五保戶，看望80歲以上的老人。
1979年臘月，母親患子宮癌住進了湘雅醫院，大年三十都是在醫院度過的。出院后，常聽母親講起住院期間一個姓柳的病友，給予了我母親無私的照顧，那個伯伯是有工作的城里人，見我母親貧病交加，把吃的用的都勻出一些給我母親，還給予精神上的安慰與鼓勵。那時也沒有電話可以留下，地址也記得不很清楚，母親病好以后一直念叨著欠人家一份情，可又沒有辦法去償還去表達。自母親走后，無論是自己小住過幾次醫院，還是陪家人住院，對同室的病友總會有一種別樣的感情，總把他當成柳伯，把她當成柳嬸，力所能及地給予幫扶與照看。最近的一次，我父親因骨折住院。病室里，有一位大叔，行動也不怎么方便，早上也沒人送飯給他吃，他就吃一點干貨。我知道了，給父親送早餐時，就帶兩份去。
父母的言傳身教，就好像是小時候老師教我們畫的第一幅畫，永遠掛在心靈的墻壁上。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十五
不文明是一個城市、一個國家的黑色標記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來改改吧，讓這座城市，這個國家拋掉這些煩惱吧!
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
通過這兩個事件，很明確的說明中國人身上有著各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國的黑色標記越來越大、越來越明顯。對于這些不文明，我們小學生應該對它們說“不”，幫助整個社會進步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現;幫助整個國家進步，讓“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等文明標語不再以中文的行式出現在國外。
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發!我們是新時代的小學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
讓我們努力爭做好學生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧!
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十六
而今，中國正朝著“全面建設小康社會，實現社會主義”的目標前進，這是中華民族實現偉大復興的道路，在此過程中，不僅要大力發展經濟，而且要貫徹綜合的觀點，推進生態文明，建立和諧社會，這是實現中國夢所踏出的堅實的一步。
發展才是硬道理，大力發展經濟，增加社會財富，這是實現中華民族偉大復興的根本途徑正如材料說的“只有禁燒區的農民收益增加了，生活富裕了，秸稈焚燒的問題才能徹底解決”
從新世紀新階段的實際出發，樹立和落實科學發展觀是全面建成小康社會的重要一步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
從世界范圍講講，21世紀中國的發展進程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑戰：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規利用；是國家可持續發展的能力建設和國際競爭力的培育的必要。所有這些挑戰的消解，其實質都在催促著“如何全面實現小康社會目標”這個總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來發展的挑戰，也只能在實現國家“全面、協調、可持續發展”科學發展觀的統帥下，才能得到真正有效地克服。
建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。
生態文明源于對發展的反思，也是對發展的提升。人類發展史就是一部文明進步史，也是一部人與自然的關系史。歷史上，一些古代文明因生態良好而興盛，也有的文明因生態惡化而衰敗。近３００年來，人類在工業化中創造了巨大的物質財富，但也付出了沉重的資源環境代價。
和諧社會心向往之，構建社會主義和諧社會，有利于我們抓住和用好重要戰略機遇期、實現富強民主文明和諧的社會主義現代化宏偉目標。構建和諧社會是我們實現全面建設小康社會的目標進而實現社會主義現代化的重要前提。
我國是一個擁有13億人口的國家，努力使當代人類1／5以上的人口進入和諧狀態，這無疑具有世界意義。我國從社會主義初級階段的國情出發，探求構建社會主義和諧社會的現實途徑，將對當代人類追求美好社會理想作出新貢獻。
更何況，地球是我們的母親，地球的未來掌握在我們的手里，同時我們人類也在為了自己的未來而努力，這種努力是以不踐踏環境的大前提下所運轉。她孕育著生命，生命也屬于她，共同相輔相成，屹立在無限黑暗的一角，保護環境，永遠不熄滅這綠色生命之火。
所以，不僅為我們的美好生活，還為偉大的中國夢，更為美好的家園，我們要付諸行動，做到健康文明社會你我行，那么，屹立在世界東方的龍已遙遙在望。
最新文明行為感悟范文（17篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們，下午好!
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉。
說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學生思考的。
有些人也許會發難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德!
謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家!