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    2023年普法培訓心得體會簡短(六篇)

    時間:2025-05-10 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年普法培訓心得體會簡短(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年普法培訓心得體會簡短(六篇)》。

    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    2023年普法培訓心得體會簡短一

    一是領導重視,抓好落實。科協黨組明確了主要領導是普法和依法治理工作的第一責任人。成立了以黨組書記、主席為組長,各黨組成員為副組長,辦公室負責人為成員的“六五”普法依法治理工作領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“六五”普法依法治理的日常工作。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,辦公室明確專人常年抓,形成上下同心,齊抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作擺在各項工作同等重要的位置。每年年初,市科協黨組按照市依法治市的總體規劃要求,對普法和依法治理工作進行具體安排,納入年度工作目標,寫進年度工作要點,年終進行考核和總結。

    二是制定規劃,明確目標。結合普法目標任務和科協工作實際,學習《憲法》、《公務員法》等應普及掌握的法律及《湖北省科學技術協會條例》、《科普法》等各種涉及到科普工作的法律法規,制定具體實施方案,將普法和依法治理工作的責任目標任務細化和分解,明確崗位職責,實行目標管理,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。

    三是機構健全,運轉規范。普法辦公室負責對普法、依法治理工作具體實施,組織協調、督促、檢查、落實,健全相關工作臺帳,做好發文登記和年度歸檔工作,并及時做好工作總結和經驗交流。

    一是認認真真、扎扎實實地完成學習任務。采取集中導學與分散自學相結合的方法,堅持普法學習。科協機關制定了每周四集中學習制度,按照“六五”普法干部讀本規定的學習內容,領導帶頭講學,干職工互動促學,做到學以致用,學用結合,提高全體工作人員的法律知識和業務水平。

    二是扎實開展“法律六進”活動。按照市里統一要求,制定了《市科協開展“法律六進”活動實施方案》,明確了指導思想和總體要求。重點開展法律進機關活動,不斷提高機關依法管理和服務社會的能力和水平;在豐坪巷、熊家窖等社區進行《科普法》的宣傳,開展“法律進社區”活動,促進和諧平安和文明社區創建;在聯系點村安福寺鎮徐家嘴村開展“法律進鄉村”活動,加快社會主義新農村建設;在機關開展“法律進家庭”活動,營造幸福美滿文明家庭。

    三是定期組織機關工作人員參加法律培訓學習。以《憲法》、《公務員法》、《科普法》和各種法規為重點,組織干部職工開展法律知識培訓和考試。黨組成員帶頭學法講法,聯系工作實際,自覺學法,從而進一步提高了全體工作人員的自身素質和工作能力。全體人員還積極參與全市統一組織的“六五”普法知識競賽,營造了學法用法講法的良好環境。

    一是完善科普工作責任制。根據“六五”普法要求,結合科普工作條例,進一步完善制度建設和監督機制建設,嚴格履行依法辦事程序,著力提升服務質量,工作成效明顯。

    二是完善政務公開制度。通過電視、網上公開信息;辦公場所公示欄、開辟科普網等多種方式,向社會及時公開相關法律法規知識和政策、政務信息及辦事依據、辦事職責、辦事程序、辦事標準、辦事時限和辦事結果,方便公眾對公開信息的獲取、查閱,保護公眾的知情權,制定了科協工作公開承諾制度。

    三是堅持普法與科普工作相結合。努力提高自身素質是普法活動的重要內容。根據有關要求,我們在全體干職工中開展了普法教育活動,提倡文明行政、禮儀行政、做文明有禮枝江人活動,堅持以人為本和為全市經濟發展服務的理念,努力促進了科普工作與經濟工作的有機結合。

    2023年普法培訓心得體會簡短二

    為了更好地完成我社區20xx年度普法依法治理工作目標任務,認真貫徹高新區(新市區)司法行政工作會議精神,以服務全區經濟發展大局、爭創人民滿意為目標,按照年初制定的考核標準,堅持思路創新、方法創新,充分發揮法制宣傳、人民調解、安置幫教和法律服務等各項職能作用,抓班子、帶隊伍、強素質、樹形象、促工作、保穩定,與時俱進,圓滿完成了司法行政工作目標任務,全面提高社區轄區法制化管理水平,以全新的面貌迎接黨的十八大,現將我社區普法依法治理工作總結如下:

    我社區領導對普法及依法治理工作十分重視,社區黨支部一班人認為,沒有規矩不成方圓。對一個國家也好,一個單位也好,依法治理工作的好壞,直接關系到我們工作的成敗。在社區全體工作人員的不懈努力下,多年來,我社區未發生任何違法、違紀及刑事犯罪案件。職工群眾中已構成“知法、懂法、守法、用法”、“依法辦事,依法管理”的良好風尚,普法及依法治理工作已深入人心。為了確保此項工作的開展,年初經黨支部研究決定,調整充實了普法組織機構,成員如下:

    普法領導小組負責具體落實我社區20xx年度普法依法治理工作的年度計劃,實施方案的制定落實、檢查、考核、評比、總結、匯報等工作。

    繼續完善黨委領導,其他部門監督,全社會參與的管理體制和運作機制,堅持把普法依法治理工作作為“一把手”工程,納入我社區工作的重要議事日程,我社區普法依法治理工作辦事機構認真履行職責,切實的抓好社區“五五”普法規劃的實施,做到普法依法治理工作有計劃、有檢查、有監督。

    今年以來,我社區利用社區學校時間,充分進行普法教育宣傳工作。加強對重點法律、法規的宣傳,加大對“嚴打”整治斗爭和社會治安綜合治理方面的法律、法規的宣傳力度,廣泛開展憲法、刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰條例等法律、法規的宣傳教育。使干部職工受教育面達100%,合格率100%。上半年我社區著重學習了《反分裂國家法》,透過學習,使全體工作人員深刻領會憲法規定的國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家憲法的基本準則,充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用,增強憲法觀念,牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,以憲法為根本的活動準則,切實保證憲法的有效實施。另外,我們充分利用板報、宣傳欄、橫幅、電教片等多種手段宣傳普法及依法治理的好處及目的。同時,我們采取試卷、座談會、寫學習心得體會等各種方式將社區工作人員的思想學習狀況及時反饋回來。

    1、除正常學習安排外,領導干部及機關工作人員還應有針對性的結合各自工作及專業特點學習掌握相關法律,為開展工作帶給法律保障,這也是個人開展業務學習,提高自身素質的一項重要資料。如所有干部應熟悉掌握《行政法》、《行政復議法》、行政賠償法》、財務人員應熟悉《會計法》等。物業人員應掌握熟悉上級有關物業管理方面的法律法規。銷售人員應熟悉掌握《合同法》等。

    2、學以致用,加強學習的針對性,這是對所普法工作的要求,也是對全所每個同志的要求。這主要體此刻普法工作的安排和個人學習方面,更重要的是要求全體同志透過學習教育等活動,自覺用法律法規規范自我的思想言行,并且主動自覺地利用法律武器解決自我在工作和生活中遇到的各種問題,以法維護個人和所里的權益和利益,切實提高全所工人的法律素質和法制觀念,樹立我所正規、禮貌、健康向上的形象。

    1、加強對社區工作人員培訓力度,提高人民調解工作的潛力;

    2、透過大力宣傳安置幫教工作的重要性和緊迫性,爭取社會各界的支持和重視,使安置幫教工作落到實處,確保此項工作的順利開展;

    3、加強對法律服務所和法律服務工作者的監督管理,預防違法違紀現象的發生。

    透過全社區工作人員的努力,社區干部的法律意識和法律素質已明顯提高,知法、懂法、守法、用法已蔚然成風。但是,普法及依法治理工作是一項長期復雜的工作。在今后的工作中,我們將繼續把此項工作做的更扎實、更有效,為我區普法及依法治理工作的進一步開展做出自我的貢獻。

    2023年普法培訓心得體會簡短三

    今年是七五普法的收官之年,也是八五的起始之年。下面是本站為大家整理的八五普法和依法治理工作方案,供大家參考。

    八五普法和依法治理工作方案1根據縣普法辦《關于印發2020年全縣普法依法治理工作要點的通知》(崇普法辦[2020]3號)的要求,切實貫徹落實誰主管誰普法、誰執法誰普法要求,結合我局實際,特制定本實施方案。

    以書記新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實學的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,主動適應堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的新要求,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,以全面推進自然資源法治建設為核心,做好七五普法終期驗收和八五普法謀劃工作。

    (一)深入學習和宣傳憲法及國家基本法律。致力維護憲法權威,培養民主法制觀念,規范國土資源管理行為,提高本系統管理人員憲法意識。

    (二)重點學習和宣傳《土地管理法》、《礦產資源法》、《城鄉規劃法》等相關政策法規。大力開展與自然資源和規劃等相關法律法規的宣傳教育,提高保資源、保發展、保民生的工作能力和服務縣域經濟發展的水平。

    (三)深化尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動。圍繞中心工作開展自然資源和規劃法律法規學習宣傳,要突出六抓:抓好領導干部學法用法、抓好干部職工學法用法、抓好行政管理相對人的學法用法、抓好以核心的法治宣傳教育、抓好黨內法規宣傳教育、抓好自然資源領域法律法規學習宣傳教育。充分利用法治宣傳教育主題活動,在自然資源和規劃法制宣傳上取得實效。

    (四)堅持普法與執法相結合。在土地、礦產巡查、執法過程中,積極向管理對象、服務對象、執法對象和社會公眾宣傳國土資源法律法規,解答法律疑問;建立以案釋法制度,結合執法、管理服務過程開展面對面普法普法宣傳;組織執法人員開展法律六進活動,開展專題法治宣傳活動不少于2次。

    (五)開展法制宣傳教育主題活動。一是做好日常性宣傳。充分應用局門戶網站、微信公眾號平臺等新媒體傳播優勢,借助led顯示屏、條幅、宣傳車等媒介平臺,開展公益法治宣傳,營造濃厚法治范圍;二是做好主題性宣傳。利用4.22地球日、6.25土地日、12.4全國憲法日等重大法制宣傳教育特殊時段,開展形式多樣的法律法規宣傳活動,擴大宣傳教育覆蓋范圍;三是做好深入性宣傳。著重建立機關、學校、企業、鄉村、社區、單位各1個聯系點,將法律六進活動落到實處。

    (六)加強法治宣傳陣地建設。以局法治宣傳陣地為基礎上,把村、社區、學校、企業、單位和旅游景點法治宣傳的陣地串聯起來,打造法治宣傳大陣地。

    第一階段:抓好部署、宣傳發動(2020年5月1日-5月30日)。成立由主要領導為組長,各部門負責人為成員的普法領導小組,制定具體實施方案及普法責任清單;及時召開動員部署會議,明確重點內容,全面安排部署普法工作。

    第二階段:組織實施、強化宣傳(貫穿全年度工作)。按照本方案要求,在集中宣傳期間,采取多種宣傳形式,通過利用互聯網、廣播、電視、報紙、宣傳標語、發放宣傳單、手冊,集中宣傳自然資源法律法規,營造良好氛圍。

    第三階段:認真總結、迎接檢查(貫穿全年度工作)。認真做好普法工作臺賬,開展自檢自查工作,總結經驗,查缺補漏。

    (一)加強領導、明確責任。各單位要加強組織領導,落實誰執法、誰普法責任制,把法治宣傳教育工作納入日常工作,與其他業務工作同部署、同檢查、同考核。將普法工作列入黨組重要議事日程,定期研究涉及有關事項;要加強普法人員保障和經費保障,明確工作責任,確保誰執法、誰普法工作落到實處,見到實效。

    (二)突出重點、強化宣傳。結合我縣自然資源管理工作實際,明確不同時期、不同階段的宣傳主題,積極開展多種形式的學習宣傳和培訓活動,切實做好法制宣傳工作。同時,認真抓好普法工作臺帳建設,確保普法教育工作的規范化和制度化,努力形成領導帶頭學法、干部自覺學法、全員共同守法的普法工作格局。

    (三)定期督查、落實責任。要按照考核評價機制,加強對下級單位普法工作的指導、督查和考核力度,對工作中存在的問題和不足,要及時進行協調指導,確保普法工作取得實效。

    2023年普法培訓心得體會簡短四

    201x年是“七五”普法規劃的啟動之年,也是實施“十三五”規劃的開局之年。我局法制宣傳教育工作總的要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的__屆五中全會精神,緊緊圍繞人力資源和社會保障中心工作,堅持“民生為本、人才優先”工作主線,著力在重點法律法規宣傳、重點對象普法等方面狠下功夫,求真務實,銳意進取,在更高起點上推進我局法制宣傳教育工作,為人力資源和社會保障工作又好又快發展營造良好的法制輿論環境,為建設法治、和諧作出新的貢獻。

    一、加強法制宣傳教育,推進“七五”普法工作

    ㈠制定普法工作規劃。在認真總結“六五”普法經驗的基礎上,按照自治區、自治州的統一部署,結合人力資源和社會保障工作實際,認真研究制定人力資源和社會保障系統“七五”普法規劃,明確“七五”普法工作的指導思想、目標任務、實施步驟、工作重點,力求新的五年普法規劃有新思路、新要求、新舉措、新發展。

    ㈡健全普法工作制度。大力推進領導干部法制教育制度化、規范化,繼續堅持和完善理論中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。建立和落實人力資源和社會保障系統干部學法用法制度,加強系統干部依法行政培訓,逐步實現法律知識考試考核工作常態化。完善系統法制宣傳教育聯系制度,定期報告本地法制宣傳教育的情況,以加強聯系溝通,總結交流經驗。

    二、突出重點,提高法制宣傳教育工作的針對性。

    (一)著力抓好以《社會保險法》為重點的政策法規宣傳。以《社會保險法》為基本依據,逐章逐條地進行宣傳解讀,引導人民群眾增強學法、用法、守法的自覺性。按照上級的統一部署,精心組織,集中力量,形成較大的宣傳聲勢。積極抓好《社會保險法》、《公務員法》、《勞動合同法》等一系列人力資源和社會保障法律法規以及方針政策的宣傳。突出宣傳新修訂的《工傷保險條例》,今年中央、自治區、自治州出臺的人力資源和社會保障服務經濟、服務企業、服務群眾的政策、措施也將列入學習宣傳內容。不斷提高用人單位和務工人員遵守政策法規的自覺性,運用法律武器維護勞資雙方合法權益的能力。同時,把勞動人事社會保障法律法規納入“七五”普法規劃,動員和組織各方力量廣泛深入地開展普法宣傳活動。

    (二)抓好以構建和諧勞動關系為重點的勞動維權和監察執法宣傳。著重宣傳清理整頓人力資源市場秩序、勞動用工和社會保險、農民工工資支付等專項執法檢查活動,積極穩妥做好重大勞動保障違法案件查處過程中的輿論引導工作。適時宣傳推進勞動人事爭議調解組織基層建設、推進勞動保障監察“兩網化”管理和勞動保障機構“三化”建設的新進展,進一步樹立調解仲裁和監察執法的公信力。要重點抓好以勞動就業、社會保險、構建和諧勞資關系等三方面政策法規為內容的宣傳培訓,積極組織開展對用人單位的法人代表和人事勞資干部的普法培訓工作。努力提高用人單位遵守勞動保障法律法規的自覺性,增強務工人員的守法意識和維權意識。要重視對農民工的法制宣傳教育,職業技能培訓時,對農民工的法制教育不得少于10課時。進一步健全農民工學法制度,有工作計劃和總結。

    ㈢加強公務員法制教育和培訓。堅持把法制培訓培訓納入公務員培訓教育的重點內容,緊緊圍繞建設“法治政府”,深入開展公務員學法用法和依法行政培訓活動。以公務員培訓為載體,大力實施法律知識進課堂行動,將公務員應知應會的法律納入公務員初任培訓、任職培訓、專門業務培訓、在職培訓課程中,切實加強對公務員依法行政知識的培訓教育。開展法律知識專題培訓,采取集中輪訓、專題報告、舉辦講座、網絡培訓、以考促學等方式,加強對重點法律法規的學習培訓,提升公務員依法行政意識,增強公務員依法行政能力。

    三、不斷創新方式方法,努力提高法制宣傳教育實效。

    堅持與時俱進,適應新形勢新要求,在加強法制宣傳教育中不斷拓展陣地,創新形式、豐富內容。一是積極開展勞動保障法律法規的街頭宣傳活動。充分利用“憲法、法律宣傳月”、“12?4”全國法制宣傳日和各類法律頒布實施紀念日,積極開展主題宣傳日、宣傳周和宣傳月活動,不斷豐富宣傳內容,全年開展不少于2次的廣場法律咨詢活動。二是通過新聞媒體開展宣傳工作。通過電視臺、人力資源和社會保障局網站等媒體開展多方位的宣傳活動,努力做到報刊上常有文章、電視里常有圖像、廣播中常有聲音。三是結合專項檢查開展宣傳活動。有關科室在專項執法檢查中要做到檢查與宣傳相結合,堅持先宣傳后執法,先教育后規范,在勞動合同、社會保險等專項執法檢查時,結合特定要求進行宣傳。

    四、完善普法學習制度,著力提高依法執政能力。

    領導干部要帶頭學法、守法、用法,增強依法行政意識,提高運用法律管理人力資源和社會保障事務的能力,中心組每年學法時間安排不少于2次。建立健全法制講座制度,今年擬安排不少于4次的法制講座。局各科室要緊密結合實際,圍繞局、科室今年的工作目標任務,積極組織部門工作人員學習新出臺的勞動保障法律、法規及各部門業務知識。加強對執法人員的培訓,組織參加上級人力資源和社會保障系統專業法律培訓工作,針對性、系統性地做好學法計劃安排,保證學法內容落實到位,保證學法時間每年不少于15天,并對學習情況進行驗收。

    2023年普法培訓心得體會簡短五

    近年來,我校全體教職工在區教科局領導的關心、指導和幫助下,始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想,全面推進依法治校、依法執教工作,貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的重要內容。依法治校,依法辦學,實施學校民主管理,提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經費的使用、管理等重大問題上,積極開展依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監督工作,形成了依法治校的育人氛圍。現就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下:

    一、加強組織領導,形成依法制校保障機制。

    堅持依法治校、依法執教的原則,是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此,學校召開了專題研究會,健全組織機構,保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組,陳洪軍校長為組長,劉麗華、劉圣良為副組長,其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確,職責清楚,充分發揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動,自覺接受教育行政部門的監督和檢查,自覺接受家長、社會的監督。

    二、加強宣傳教育,打好依法治校的基礎。

    學校是教書育人的重地,肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任,深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務,其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質,才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識,才能少走彎路,才能遵守學校的校紀校規,才能用法律的武器保護自己。因此,學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對廣大師生進行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

    1、在法制教育工作中,結合學校的特點和實際,以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規的學習。

    如:積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區交警大隊的劉文利(中隊長)、保國派出所黃志偉(警官)擔任學校法制副校長,他們定期來校做法制報告;通過他們豐富的法律知識,結合發生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡學生應該吸取的深刻教訓,為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。

    2、為了深入開展法制教育,學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作,保證了學習有材料與內容。

    全校教職工組織學習了:《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,促進了教職工普法教育的深入開展。

    3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

    為了保證普法學習的質量,在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即:計劃落實、時間落實、教材落實;“三結合”,即:集中宣講與個人自學相結合,普法考試與評優相結合,學法與用法相結合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行,并取得實效。學校對有關法律法規知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。

    4、學校是教書育人的重要陣地,法制教育是學校德育教育的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養學生社會主義法制意識,增強學生法制觀念的重要途徑,是實現依法治國的百年大計。

    在學生中,對學生進行法律常識和法規的教育具有重大的長遠意義和深刻的現實意義。為了體現學生以德育教育為主,以法制教育為重點的教學模式,利用多種形式,懸掛宣傳標語,設立宣傳欄,定期更換墻報,開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育,開展了豐富多彩的課余活動,提高學生學習法律知識的積極性,調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規管理如:制度約束、紀律、衛生流動紅旗評比,文明班評比、星級班級評比,還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合;把以德育人和依法育人相結合,充分發揮思想品德課課堂教育的主渠道優勢,使普法教育收到良好的效果。

    課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對性地向學生講解法律知識、安全知識,介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。學生受到了具體的法制教育,遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強,法律、法規知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈,全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強,法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發生,違法率為零。

    總而言之,學校青少年法制教育是一項長期的任務,我們將不斷努力,勇于開拓創新,努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑,以提高學校德育工作的實效。特色活動:比如:召開主題法制或安全班會,讓學生自己設計、自己編排,自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等;再有,由于我校所處的地理位置的原因,學校位于江南中環路離鐵路非常近,因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動;組織學生開展“遠離網吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動,使學生正確認識網絡,珍愛生命、遠離毒品。

    2023年普法培訓心得體會簡短六

    通過學習教師法、義務教育法,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認為教師就是為社會,為學生服務的,吃點虧是可以吞下去,現在我不會再這么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,《xx普法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。

    新形勢下如何加強法制宣傳教育工作,是擺在我們普法人面前的重要課題,作為基層的教育工作者,作為初級中學的一名人民教師,我們是最基層普法工作者,應以與時俱進的精神,深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,以適應時代的發展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手:

    一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進

    全民普法二十多年來,人民法律素質得到了很大提高,國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段,我們教育工作者,也應做到與時俱進。

    (一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業,其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

    (二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識,轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育,轉到

    增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

    二、講究方式,措施有效,努力提高學生法制教育效果。

    三、加強各科滲透法制的教育工作。

    學生是學校中的主體人群,學校的普法工作必須以學生為重點,大力向學生宣傳法律知識,才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中,應堅持在活動中豐富教育內涵,促使學生在活動中熏陶思想感情,充實精神生活,升華道德境界。

    (三)活化法制教育形式。

    為了加強在校生的法制教育,我們按照學校法制教育工作計劃要求,多管齊下,嚴格措施,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、等靈活多樣的、學生喜聞樂見的系列教育活動,強化了教育效果。

    1、是“教”,堅持將法制教育與課程教學的有機結合,滲透到課程教學的全過程。通過思想政治課、品德與班隊活動、班會活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。

    2、是“聽”,采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學生進行法律知識宣傳。就拿我們學校為例,每學期都要對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習,使學生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動,聘請政法機關干警、法制副校長、法制輔導員等為學生作專題報告,使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

    3、是“讀”,即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片,使廣大師生直觀地接受法律知識教育。

    4、是“寫”,即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設活動,我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動,激發了學生學法、用法的積極性,促進了法律知識的普及。

    二、聯系實際,互動協調,夯實學生法制教育基礎

    加強學生法制教育需要校內外相互結合,學校家庭、社會互動協調,才能收到良好的效果。

    1、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,堅持每學期開展1-2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進教子經驗;四是建立“家校聯系卡”,架起學校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開信》,對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料。家校聯系的加強和對家庭教育系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。

    另外,教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《xx普法》后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中,嚴格規范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的

    陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《xx普法》來規范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

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