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    小學校長述職報告完整版(精)(五篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學校長述職報告完整版(精)(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《小學校長述職報告完整版(精)(五篇)》。

    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。

    小學校長述職報告完整版(精)一

    我擔任xx希望小學校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”,以推動學校改革和發展為目標,以作風建設為動力,以創新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。依法治校,積極推進人事制度改革;努力改善教育環境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下,全面完成各項任務。現將本人所作的主要工作匯報如下:

    我清楚的知道;社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

    為此,深入貫徹“十八大”會議精神,開展保持共產黨員先進性教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的`理論、思想武裝自己的頭腦。

    同時,注重自身業務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業)。

    作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

    近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1:9的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:

    1.制定計劃目標,使全體教職工明白學校近期的具體任務,堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施,安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務。

    2.進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

    (1)通過每周一次行政例會,充分發揮黨支部的監督保障作用,討論決策學校重大事項。

    (2)通過教代會,根據校情,完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

    (3)切實進行財務公開,除區教育局、物價局對學校財務審計外,安排校務會對學校的一切經費進行審計,每期對家長進行收費、結算公示制,取信于民,保障了學校工作的正常進行。

    3.狠抓校風建設,落實德育工作

    學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:

    (1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,使德育網絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

    (2)、狠抓師生校內外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,若有損形象的事件發生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施一年來,無一例舉報。

    4.積極推進素質教育,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。

    教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育,有的放矢地設計教研,提高教研專題化水平,積極進行教改,開展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結果管理,繼續深入開展《農村小學教師師德修養研究》,努力提高教師素質,切實提高教學質量和辦學效益。

    (1)、積極進行新課程改革,全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學校教育教學整體水平的提升,就是怎樣適應新時期教育的需要,關鍵又在于教師素質的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

    為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等),組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學科培訓,采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進行新課程改革。

    (2)、以目標管理為手段,教研促教,狠抓教學管理

    a:根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃,落實目標,確立教研專題,在教學課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區級教研、片區教研、聽公開課,積極開展好學區教研、內部教研,校內實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進,切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結題,并上報旌陽區教育科學研究所進行評審。

    b:制定合理的“教學目標管理責任書”,強化結果質量管理。加強教師過程管理,進行教學“六認真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學質量。

    c:全面提高學生素質,制定合理的學生綜合素質評價方案,除教學上面向全體,不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

    5.強化安全教育和安全工作管理

    (1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

    (2)、制定安全目標責任書,與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

    (3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

    (4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區教育局和當地黨政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

    (5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

    (6)、一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發生。

    6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

    (1)、加強宣傳,認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

    (2)、學校全面制定各項考核辦法,對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編,但教學點和班級又較分散,學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同,學校人事改革的目的得以基本體現。

    7、強化后勤社會化服務管理,保障學校工作的順利進行

    (1)、嚴肅財經紀律,嚴格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。

    (2)、管好、用好經費,嚴格教材教輔的征訂,經濟上不增加學生任何負擔。

    (3)、加強伙食團的管理,制度責任制,監定合同,隨時和定期檢查,規范管理,強化財產管理。

    (4)、結合本校實際,努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路,

    8、強化學校“外宣”工作,一年來,學校共出九期“xx希望小學簡報”,上報區教育局及xx鎮黨委、政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

    在區教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,認真領會并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定,牢固樹立為人民群眾服務思想,努力實踐“三個代表”重要思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

    財經方面:

    (1)、除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

    (2)、嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

    (3)、為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

    (4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

    (5)、不設“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

    (6)、嚴格控制學校的“非正常費開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風”,一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發展學校,(如:排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。

    行政方面:

    (1)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《規范學校辦學行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學路子,科研興校,狠抓教師素質,從而提升學校的整體辦學水平。

    (2)、走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務公開,特別體現在執行并完善學校的規章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發展服務,從不搞官僚主義。

    (3)、不徇私情,嚴格執行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規定,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

    (4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,也必須依據學校規章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

    (5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

    (6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學校的基礎設施建,安全事故,學校日常工作等)

    (7)、帶頭執行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經費、安全等)。

    1、存在的不足:本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,應急處理問題的能力不強,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

    2、發展思路:強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學校操場進行擴建。作為校長:強化自身素質的同時,應立足學校實際,加強與同類學校、與xx省希望網校的合作,吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

    小學校長述職報告完整版(精)二

    尊敬的各位領導,老師們:

    我叫__,現年42歲,20__年8月被教體局任命為中心小學副校長,由于工作需要被調入__小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下,在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正。

    一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

    作為一名主持工作的校長,我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向中心校領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。

    通過學習準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平,不斷提高激發教職工工作積極性、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

    二、建好一個班子,帶出一支無私奉獻的隊伍

    一個好校長就是一所好學校,我個人的能力和水平還很低,離一名合格優秀的校長還有很大的差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執行。

    管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮的作用。我在工作盡量做到發現人才,利用人才,調動大家工作的積極性。

    三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

    五育并舉,德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

    學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業余生活......一方面,增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力,形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入__小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。

    借構建校園文化建設示范校的契機,學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育,開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。

    四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

    教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。

    堅持以研促教,努力提高課堂教學效率。

    我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。

    堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短,通過這種活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

    五、高度重視學生安全教育,努力創建平安和諧校園

    一年來,我把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領導組織機構,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內每周要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

    六、廉潔自律,規范后勤管理,加強服務功能

    過去的一年,我堅持學習財務管理制度,奉行廉潔自律,通過規范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

    七、存在的主要問題

    一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

    二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

    三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。

    八、下一步重點工作

    一是打造專業化教師隊伍

    二是深入推進新課程改革

    三逐步實現校園文化建設目標

    一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了一定的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。

    沒有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實現__小學打造成__鎮示范學校的目標。

    以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

    小學校長述職報告完整版(精)三

    本年度我分管學校的安全、德育和工會工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體同事的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現就我一年來的工作,做如下匯報,恭請指正:

    一、德育工作

    1、明確德育工作目標,強化常規教育和管理。

    每學期初,學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃。結合實際工作完善德育工作規章制度;協調安排全校性各種主題教育活動。

    在常規的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學生在行為上有規可依,同時,還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規檢查評比,充分調動了師生的積極性。完備的管理制度,規范了班級、學生的行為,加大了獎優罰劣的力度,使得學生常規管理的質量有了一定的提高。

    2、加強班主任的常規管理

    定期召開班主任工作例會,也是經驗交流和研討會,會上大家坦誠交流,結合具體工作實際總結經驗、互提意見、建議,增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度,及時表揚、批評,促進了班主任良好工作作風的形成。

    3、凈化、美化校園。

    校園衛生學校做到大課間檢查與不定時查相結合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時反饋評比結果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處每天安排8名值周的學生,在校園的不同角落,廣泛監督。

    在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學生文明習慣的培養,鼓勵孩子們使用文明用語,對孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級維護衛生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時也為維護校園環境出了力。

    4、開展好德育實踐活動,使學生在實踐中受到教育。

    活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份,開展了學雷鋒月活動,號召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動,征集了宜言忌語,引導學生做一個說文明話,辦文明事,做一個文明的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達能力展示了優秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽;為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動,加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識,11月份使我們學校安全教育主題月活動;12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中,我們還開展了許許多多活動,這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效,對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發揮了作用。

    二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

    安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結合、加強教育。

    1、健全安全工作領導小組,建立了網格化管理體系,制定各項安全意外事故應急處置預案,簽定安全責任書,實行“一崗雙責”,明確分工與職責,夯實安全工作任務。

    2、加強各環節管理,確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查,德育處每周查,中心每月排查,及時發現排除隱患做好記錄。

    3、加強安全教育。根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育,提高學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,并結合上放學路途、汛期、伏天、農忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流,和家長們一起加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學工作正常進行。

    4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練,提高全體師生的應急避險能力。

    狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時時留意,開會必講,根據學校實際調整工作側重點,做到警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。現在安全工作形成了以“校長負總責,副校長分管,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,教務處管理課堂安全,教師日常管理學生安全,總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全責任落在實處。在師生的共同努力下,學校未發生一起重大的安全責任事故。

    三、工會工作

    1、不斷推進學校民主建設,發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,堅持召開教代會審議、通過學校各項制度方案,維護教職工的民主合法權益,保證教職工依法行使民主管理的權利。良好的制度,公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開,得到了老師們的肯定。

    2、堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一,也是工會的特色和優勢。學校每天給老師們固定的活動時間,鼓勵教師積極參加體育鍛煉。我們結合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽,豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

    四、自身工作

    1、夯實業務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習,在每次迎檢后及時總結彌補工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。

    2、在工作中嚴于律己,用坦然的心態處理事務。除了分管工作,我還擔任五年級一班科學學科的教學,成績在中心排名第一。無論教學還是其它管理工作,都堅持以主人翁的態度塑造學校形象,作為學校的中層管理者,我始終和學校其他班子成員一樣,堅持為學校的發展出謀劃策,為學校管理和教學成績的提高盡力。

    五、存在的主要問題

    自分管學校各項工作以來,自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進加強:

    1、工作態度上,創新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

    2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

    3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

    六、今后的努力方向

    回顧本年度的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠。作為一名副校長,必須做好一把手的助手,當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導分給自己,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失,工作中肯動腦筋,講效率,講速度,不拖沓。

    回顧一年工作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、同事的意見,使自己能把工作做得更好。

    以上述職,敬請領導、同事批評指正。謝謝大家!

    小學校長述職報告完整版(精)四

    大家上午好!在楊村橋小學工作已經三年,三年時間,說長不長,說短也不短。三年的時間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學到很多事情。三年的時間,也得到了老師們的支持、理解與關懷,借此機會,表示感謝。回顧一學年的工作,我想從所做的工作簡單述職:

    一、思想嚴要求

    思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規,努力提升自身的政治思想素養和專業素養,做一名順和時代的教育工作者。

    二、工作勤務實

    身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執行上級文件精神,協同政教處有計劃、有總結地布置開展校內德育教育活動。針對學生突發的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。設備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩步有序的進行著。

    三、教學講認真

    如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是信息課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。

    當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!

    小學校長述職報告完整版(精)五

    尊敬的領導:

    您好!

    在上級的正確領導下,本人熱愛和忠誠黨的教育事業,全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規,講政治、講正氣,依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領、特色育人。學校以“養成良好習慣,為學生幸福一生做好準備”為辦學理念,素質教育碩果累累。現述職如下,恭請指正:

    一、抓隊伍建設,提升師資素養

    (一)教師素養 師德為先。

    本人認真落實市教育局《關于進一步加強師德師風建設的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚、修養高深、敬崗愛業、與人為善、歡樂人生的精神風貌。近年來,沒有接到有關師德師風的有效投訴。

    (二)科研興師 提升素養

    學校共有省、市、區科研課題7個,本人承擔了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學,在教學中研究課題,力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,以課題研究促進教育教學。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。近年來,學校先后培養了兩名區骨干教師和兩名區骨干班主任。

    二、和諧育人,提高德育工作實效

    (一)德育工作:多元共存,講究實效。

    學校建立發展性德育評價機制和個性化激勵機制,重視青少年法制教育,健全防范青少年學生違法犯罪的預警機制。學校辦好了個性化家長學校和開展 “星級班級”、“星級少年”評比活動,開展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動,弘揚和培育了學生的民族精神,提升學生的品德素養。

    (二)我校成立了 “道德銀行”;每年進行 “道德標兵”和“道德模范”評選。學校“道德銀行”的實踐經驗分別在《______》、《______》等報道。近年來,學生的違法犯罪率保持為零。學校先后被評為______區“六好”關工委和____市創建“五好”基層關工委先進集體。

    三、構建和諧高效課堂,促素質教育質量的提升

    (一)構建和諧高效課堂文化。

    學校進一步深入學習和領悟了“和諧教育”理念的內涵及精神實質,以提高課堂實效為核心,著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實驗課、達標課、展示課”為平臺課堂教學研究。邀請了區內外專家、教研員等到校進行教學視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學習。同時,學校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動提高了青年教師的教學水平。近年來,教師參區級以上各種比賽獲獎226多人次,其中,市級以上67人次。

    (二)、夯實養成教育基礎。

    以學生學會做人為基點,以“好習慣”校本教材為抓手,從“做人、做事、學習”三個方面著手,培養學生良好道德品質的同時,讓學生養成良好的建體、學習、生活習慣。注重了書法教育,培養了學生認真書寫的習慣。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學生讀書習慣的養成。

    (三)、做好“百扶工作”。學校先后與幫扶學校福田華新小學和獅嶺小學結對。2011年獲得____市“百扶”工前30名的表彰。其中,“______名師工作室六聯小學工作站”項目,被評為區“百校扶百校”十佳項目。

    近年來,學校素質教育教學質量良好,總體成績、業績成果居街道最前列。其中,語文 學科成績連續兩年保持區優秀等級,居區前列。全體師生獲得區級以657人次。其中,市以上327人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。

    四、安全為首 后勤保障

    學校認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,安全管理機制健全,建立了 “一崗雙責”等一系列安全制度,制定了相關預案和措施,通過安全演練提高了學生防范意識,實行了安全隱患排查及動態管理機制,有效促進了學校平安和諧發展。近年來,學校未發生一起安全責任事故,學校還創建了“______區平安校園”。今年,學校還被評為“______區教育系統安全管理先進集體”。

    五、嚴守紀律、規范制度 ,促進廉潔校園建設

    (一)作風建設“永遠在路上”

    針對“四風”問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯系思想、工作和生活實際,規范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細節、工作深入、方法科學、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。

    (二)把權力關在制度的“籠子”里。

    學校由副校長主管財經,建立了教學、財務、校產等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執行了上級有關法律、法規和財務管理等規章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規范化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學校實行1萬元以上的工程或物品采購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監督。至于符合招標規定的項目,按程序實行招標。校產管理方面,學校嚴格執行了學校財產管理制度。

    六、打造品牌,促進特色不斷發展

    在全面實施素質教育的過程中,學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色,本人親自抓。學校繼被評為省、市體育傳統學校后,又被國家體育總局命名為 “國家級青少年體育俱樂部”。2012年學校又被市文明辦、市教育局選為“____市學校少年宮”試點學校,同時被______區關工委、教育局、文體旅游局評選為“______區青少年培養示范基地”。學校先后培養了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

    為了普及乒乓球運動,我校利用 “少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材,開設了“體乒課”,在普及的基礎上,學校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺,又組建了乒乓球業余訓練隊,成立了學校少年宮。同時學校《以國球為載體,以特色育學生》的經驗在______區“加強和改進未成年人思想道德建設”交流會上進行了交流。近年來,學校乒乓球隊均在區小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區級以上各種比賽共獲獎115人次。其中,市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加2014年______區機關乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。

    七、春風化雨,提高教師幸福指數

    為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業中,學校設立了“金點子“信箱,校長信箱,提出有困難找校長,定期召開教職工生活會、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部,開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,使教師的生活七彩陽光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園。

    存在問題及今后努力方向:

    1、加強學習,不斷提升校長課程領導力的水平。

    2、辦學規模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

    3、進一步加強養成教育研究和學生綜合素養的培養,有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養的提升。

    4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。

    述職人:______

    20____年____月____日

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