心得體會的寫作是一個自我梳理的過程，能夠幫助我們更好地整理思路，提高寫作能力。小編為大家準備了一些關于團隊協作和人際關系的心得體會范文，希望能夠給大家一些幫助和啟示。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇一
紅色經典故事是中國革命時期的經典文化遺產，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質。通過閱讀這些經典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結構，分享我對紅色經典故事的幾點體會和心得。
紅色經典故事是中國革命時期的杰出文化產物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數革命先烈的英勇抗爭和不屈不撓的精神，鼓舞和激勵了無數的人們，成為了青年一代學習和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學習和領悟其中的智慧。
第二段：通過閱讀了解歷史的重要性。
閱讀紅色經典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們為了民族解放，不懼犧牲，勇敢地向敵人發起進攻。這些經歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認識到歷史的軌跡和自己的責任，從而更加熱愛自己的國家和民族。
紅色經典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
紅色經典故事對當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值。故事中許多人物展現出的吃苦耐勞、團結協作和不屈不撓的精神與當下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現如今生活在一個物質豐富但精神貧瘠的時代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經典故事中的人物所展現的表率作用，對當代人提供了寶貴的精神財富，可以激勵人們勇往直前，為自己和社會創造更好的未來。
紅色經典故事的影響力是持久的。這些經典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發了無數人們的情感共鳴。許多紅色經典故事被改編成電影、電視劇等形式，進一步推廣和傳播這些優秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結：紅色經典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時，紅色經典故事在當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值，激勵人們為自己和社會創造更好的未來。它的持久影響力已經跨越國界，成為了全人類共同的精神財富。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇二
第一段：引言（150字）。
鐵路紅色經典故事是中華民族寶貴的文化遺產，承載著一代人的記憶和情感。這些故事以鐵路為背景，通過真實的人物和情節，展現了我國鐵路從創立到發展的艱辛歷程，以及鐵路人的英雄氣概和無私奉獻精神。今天，我將從幾個經典故事中汲取營養，體味其中深刻的道理。
第二段：建設鐵路的艱辛（250字）。
鐵路紅色經典故事中，最讓我印象深刻的是建設鐵路的艱辛。例如在《劉保印清理屠殺土匪》一文中，劉保印為了確保鐵路順利運行，不惜與土匪激烈斗爭，最終以身殉職；在《凌霄嶺大橋建設》中，數千名工人在惡劣的自然環境下辛勤勞動，為了能夠修建這座世界上最高的鐵路橋梁。這些故事向我展示了鐵路建設者們的堅韌精神和無私奉獻，讓我深切感受到鐵路的來之不易。
第三段：鐵路人的英雄氣概（250字）。
鐵路紅色經典故事中，鐵路人的英雄氣概給我留下了深刻的印象。在《楊宇霆的父親》中，楊宇霆獻出自己的生命救助旅客；在《劉保印守護鐵路》中，劉保印保衛著鐵路，舍己為人。這些故事中的鐵路人以自己的行動詮釋了什么是真正的英雄。他們不畏艱險，不向困難屈服，為了保護鐵路運輸的安全和順利，他們舍棄自己的利益，追求正義，是鐵路人英勇無畏精神的生動體現。
第四段：鐵路的人情味與感動（250字）。
鐵路紅色經典故事中，我還深受鐵路的人情味和感動所觸動。在《電話線上的玫瑰花》中，老人為了和遠離家鄉的子女聯系，甘愿放棄救死扶傷的機會；在《新建的同窗之情》中，鐵路上的同學們相互扶持幫助，共同度過最困難的時刻。這些故事中的人情味和感動讓我想起了自己身邊的人，也讓我明白了親情和友情對每個人而言是多么重要。
第五段：踐行鐵路精神，傳承紅色文化（300字）。
鐵路紅色經典故事中展現的鐵路精神具有指導意義。作為新時代的青年，我們要以他們為榜樣，踐行鐵路精神，傳承紅色文化。無論是在學習中還是工作中，我們都要保持奮發進取的精神，堅持不懈地追求卓越。同時，我們也要珍惜親情和友情，關心他人，幫助有困難的人。我們要以習近平總書記為核心的黨中央的號召為指導，為實現中國夢而努力奮斗。
總結（100字）。
鐵路紅色經典故事包含了鐵路建設的艱辛、鐵路人的英雄氣概、鐵路的人情味和感動等多個方面的精彩內容。通過學習和體會這些故事，我們可以汲取歷史的智慧和力量，堅定自己的信念，不斷提高自身素質，為社會進步和發展做出貢獻。鐵路紅色經典故事是一份寶貴的精神財富，讓我們一起傳承和弘揚這一紅色文化！
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇三
粟裕是中國共產黨的優秀軍事家和革命家，他的一生充滿了傳奇和經典，他的故事激勵了一代又一代人，成為了紅色經典。下面，我將結合粟裕的故事，談談我對他的敬仰和心得體會。
粟裕是中國人民解放軍的一名將領，他在革命和建設的歲月里做出了巨大的貢獻。他年輕的時候就加入了中國共產黨，投身于革命事業。他參加了長征，參與了抗日戰爭和解放戰爭，為祖國的解放做出了重要貢獻。他勇敢無畏、機智聰明，用自己的智慧和勇氣戰勝敵人，為人民爭取了勝利。
粟裕的故事深深地觸動了我。他在戰爭中的英勇和智慧讓我深深敬佩。他可以以一當十，以一當百，是一個真正的戰斗英雄。他不僅勇猛善戰，而且充滿了智慧。他非常善于運用戰略和策略，能夠冷靜地分析形勢，并做出正確的決策。在戰爭的頂峰時刻，他能夠制定出一系列周密的計劃，并且成功地實施。他的智慧和勇氣值得我們每個人學習和崇敬。
粟裕還有一種特別的品質，那就是他對軍隊和戰士的關心和愛護。他時刻關心著戰士們的生活和安全，并且盡力為他們提供各種幫助。他是一位非常關心戰士的將領，他的領導風格也因此倍受戰士們的愛戴。他總是敢于擔當，為戰友們沖在最前面，保護戰友們的安全。
粟裕的精神對我有著深遠的影響。他堅定的信仰和無畏的勇氣激勵了我在面對困難和挑戰時勇往直前。他的智慧和謀略讓我認識到只有深入了解和分析問題，才能做出正確的決策。他對戰士的關心和愛護使我明白了領導者應該是一個有責任心和愛心的人。這些都是我在日常生活中可以學習和運用的。
粟裕紅色經典故事不僅是一段歷史，更是一部年輕人的成長指南。粟裕的堅定信念和無私奉獻的精神是我們應該學習的榜樣。無論在什么時候，我們都應該像他一樣，敢于沖鋒在前，面對困難和挑戰時保持樂觀積極的態度。在學習和工作中，我們應該繼承粟裕的智慧，認真地分析問題，并提出切實可行的解決方案。同時，我們也要像粟裕一樣，關心他人，關心團隊，為他人著想，幫助他人成長，營造和諧的工作環境。
總之，粟裕紅色經典故事是我們學習和借鑒的寶貴財富。他的勇氣和智慧，他對戰士和人民的關心和愛護，都讓我深受啟發。我們要把他的精神融入到自己的學習和工作中，努力成為一個有責任心、有擔當的人，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇四
紅色經典故事是黨的文化遺產，是中華民族共同的精神財富。通過閱讀這些經典故事，我們能夠深刻領會中國共產黨的優秀品質和為人民服務的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰斗》等紅色經典故事，深深感受到其中蘊含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵和思緒上的撫慰。
在閱讀《紅巖》時，我被主人公沙耐起和何長工的革命斗志所震撼。他們在困境中，堅持自己的信念，無怨無悔地為了黨和人民的事業奮斗。盡管他們遭受許多磨難和折磨，但他們從未動搖過對黨的忠誠和對革命事業的執著追求。這種堅韌不拔的精神氣質深深地打動了我，使我明白了革命者的責任和擔當。正如書中所說：“我們當守住艱難困苦，始終激勵自己去戰斗，要學會忍受忍受無法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量。”
另一部經典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對美好生活的渴望和對爭取解放的執著。故事中的六個白毛女代表了千百個貧苦農民的命運，他們在困境中奮起抵抗，最終戰勝了剝削和壓迫。這些堅強勇敢的農婦不僅展現了婦女在解放和建設中的重要作用，也表達了中國人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對美好生活的追求讓我深受感動，同時也加深了我對農民階級的了解和對他們作出努力的尊重。
《紅星照我去戰斗》這部作品謳歌了中國共產黨員對革命事業的無私奉獻精神。故事中的主人公李勇以自己的實際行動證明了為人民服務的初心使命。他在戰爭的年代，將個人消費降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻。通過閱讀這個故事，我深刻理解了做一個共產黨員的責任和義務。正如書中所說：“紅星照我去戰斗，我肩上的槍膛永遠不懈怠，千山萬水是我們立足之地，紅軍萬歲是我們宣誓一個信仰。”
紅色經典故事不僅給我們帶來了精神上的慰藉，同時也教會了我們對待生活的態度和做人的準則。在人生的道路上，我們也需要有堅定的信念和責任感。紅色經典故事教育著我們要有為人民服務的初心，為了黨和人民的利益，我們應該隨時準備為之奮斗。無論是遇到困難和挫折，還是面對誘惑和壓力，我們永遠不應該放棄自己的信仰和追求。正如書中所說：“紅色經典故事是中華民族的脊梁，是我們共產黨員的精神支柱，是我們在任何困難作為前進的力量。”
通過閱讀紅色經典故事，我感受到了偉大時代的力量，也領悟到了為人民服務的重要性。這些經典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發了我的奮發向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，為了共產主義的最終勝利不懈努力奮斗。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇五
近年來，隨著中國紅色旅游的不斷興起，重慶紅色經典故事在國內外游客中逐漸贏得了良好的口碑。作為中國革命的重要戰略前沿，重慶承載了許多紅色經典故事，這些故事生動而真實地展現了中國人民在革命烽火中的英勇和犧牲精神。近期我有幸參觀了重慶的一些紅色經典景點，并通過親身體驗，深刻領悟到了其中蘊含的深刻內涵。以下是我對這些故事的心得體會。
首先，重慶紅色經典故事讓我感受到了中國共產黨人堅定的理想信念和無私奉獻的精神。在參觀中榜樣的力量深深感染了我。無論是紅巖革命紀念館還是白公館，這些地方都向我展示了無數共產黨人堅守信仰的英勇事跡。在艱苦的條件下，他們毫不動搖地堅守自己的理想和信念，以自己的血肉之軀換取了國家和人民的解放。這種無私奉獻的精神深深感動了我，并讓我深刻理解到了共產主義對于人類進步的重要作用。
其次，重慶紅色經典故事給我帶來了對于歷史的思考和反思。通過參觀紅色經典景點，我更加了解了中國革命的光輝歷程和偉大成就。這些故事讓我明白了中國共產黨是如何帶領中國人民從封建社會走向現代化、從貧窮走向繁榮的。這一歷史過程中涌現出的無數英雄事跡，不僅讓我深感敬佩，更讓我思考到歷史對于我們的重要意義。只有通過對歷史的反思和總結，我們才能更好地認識到歷史的發展規律，并為未來做出更好的規劃。
此外，重慶紅色經典故事也讓我感受到了人民力量的偉大。在參觀中國三峽博物館和解放碑，我看到了廣大人民群眾的英勇面貌和奮斗精神。無論是長江大戰還是抗戰時期，人民群眾始終是革命的主力軍和普通英雄。他們堅持不懈地為了自己的家園和國家奮斗，用自己的努力和汗水書寫了輝煌的篇章。這讓我深刻認識到人民力量的偉大和不可撼動的力量，同時也激勵我要為人民的利益努力奮斗，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，重慶紅色經典故事讓我更加珍惜現在的幸福生活。通過參觀和了解，我深刻感受到了中國的巨大變革和發展。從那些耕稼人到現代化城市的巨大躍進，從貧窮落后到社會主義現代化，中國已經取得了巨大的進步和成績。這讓我深感幸福生活來之不易，也讓我更加明白自己的責任和使命。我要珍惜現在的幸福生活，不斷奮斗，為實現中華民族的偉大復興而努力。
綜上所述，重慶紅色經典故事深深地觸動了我。它們給我帶來了對于理想信念和無私奉獻的思考，激發了我對歷史的思考和反思，并讓我深感人民力量的偉大和珍惜現在的幸福生活。在未來的日子里，我將不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇六
紅色經典是中國革命和建設時期產生的一批有著深刻思想內涵、生動形象的文學作品。這些作品以新的思想觀念和新的文藝風格表現了中國革命的歷史進程和中國社會主義建設的道路。而誦讀紅色經典故事，則是一種非常有效的習得方法，能夠幫助我們更好地了解紅色經典作品的內涵，提高我們的道德素質和文化修養。
誦讀紅色經典故事對于我們的成長和發展有著許多好處。首先，它能夠增強我們的文化自信心。在誦讀過程中，我們會學習到一些重要的歷史事件、人物和思想，這樣我們就更能夠感受到中國優秀文化的魅力和獨特性，更能夠培養自身的文化自信心。
其次，誦讀紅色經典故事能夠增進我們的道德素質。紅色經典故事中往往是有著偉大品德和純潔情操的革命先烈和英雄人物的形象。通過閱讀這些文學作品，可以引導我們的道德觀念和行為規范，培養我們的良好品質和高尚情操。
第三段：我的體驗。
我在誦讀紅色經典故事時，深深感受到了這些優點。首先，我認真閱讀了《紅巖》等優秀作品，深受震撼和感動。在閱讀過程中，我對當時艱苦卓絕的革命歷程、革命先烈的英雄事跡和偉大情操有了更深刻的理解和認識。
同時，我在誦讀紅色經典故事的過程中，更加認識到了我們自身的文化身份和文化傳承的重要性。這不僅讓我更有歸屬感和責任感，也深刻感受到了中華民族文化的偉大和獨特性。
第四段：結合實際生活。
除了在閱讀紅色經典故事時受益匪淺外，我也將這些思想融入到日常生活中。在人們日常生活中，我們難免會面臨一些喜怒哀樂，誘惑和挑戰。通過對于紅色經典文學作品的闡釋與理解，我們能夠吸取影響人類行為的人類智慧，以平靜的心態和豐富的智慧去處理生活中的問題。
第五段：總結。
我們人類的命運時刻都在發生變化，每一代人都有著自己的責任和使命。而誦讀紅色經典故事，則是我們學習前人思想和智慧，以方便我們更好地在現實中生活，同時，它也是我們持續探尋獲得真理和回答本質問題的努力，也是具有文化沉淀的長期過程。因此，在生活中我們應該持續進行誦讀紅色經典故事的練習，形成每一刻都向上向善的良好品質，為實現中國夢和民族復興做出自己的貢獻。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇七
近日，在學校里參加了“紅色經典故事會”，深受教育。講述活生生的革命英雄人物和動人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光榮和偉大，體會到革命者的艱辛和犧牲，下面就說一下我的心得體會。
紅色經典故事，就是以黨史、軍史、民史和英雄人物為主線，通過精心挑選、深入解讀、生動演示，使觀眾更好地了解和掌握革命歷史和豐富的紅色文化，激勵大家對革命黨的歷史、光榮傳統和英雄功勛的認知和尊重，樹立強烈的愛國情懷和責任感。在聽完這些故事后，我深刻地認識到，革命是不容易的，需要有鋼鐵般的意志和永不放棄的信仰。
在日常生活中，我們時常會遇到困難和挫折，但這些經歷與革命斗爭的艱辛相比，實在是微不足道的。我們應該學習革命者那種不屈不撓的精神，堅持到底，不輕易放棄。在故事中，紅軍長征的艱辛歷程、革命烈士的英勇事跡、雷鋒式的感人事跡，都激勵著我堅定理想和信念，繼續往前走。
聽了紅色經典故事，我深感自己的心靈受到了深深地洗禮。很多時候，我們對于生活、事業雖然有著許多想法，但卻感到困惑和無力。只有在經歷過種種磨礪和挫折，我們才能逐漸領悟出許多人生的真諦和意義。紅色經典故事的情感升華，讓我們在心靈上躍然自發，那種革命先烈不屈不撓、不畏艱難的英雄氣概，感染我們，激勵我們進一步牢記歷史、傳承紅色基因，也激勵我們勇敢追夢、勇往直前！
第五段：結語。
紅色經典故事會，如同火炬照亮我們前行的路，我們應該善于借鑒歷史的經驗和教訓，作為新時代革命者的我們，要深刻認識到自身肩負的歷史使命，磨礪革命意志，胸懷民族大義，始終保持革命熱情，為中華民族的偉大復興而奮斗！
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇八
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個勞動力，里里外外什么事都要她自我操心。
1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發現水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨日水缸滿，今日水缸又滿了。這是怎樣回事她問小兒子：“小發仔，午時你挑水了嗎”
11歲的小發仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”
楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧”
“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事”
正說著，上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會滿，滿得都快要溢出來了，不明白是誰在做好事。”
代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調查研究，你們該去調查調查呀!”
楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到午時，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調查”來。可是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心里納悶極了。
太陽離西山僅有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，之后又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了!”說著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，可是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認出來了：“呀，這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓，叫我們怎樣感激你呀!”
毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難代耕隊耕的田滿意不滿意房子漏雨不漏雨小孩子在列寧小學的功課好不好一向談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗可是，只好答應了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇九
1929年3月15日，長汀縣南寨廣場人山人海，紅四軍在那里召開萬人大會，他號召受苦工農團結起來，推翻國民黨的反動統治，消滅地主階級，實行土地革命，建立工農當家作主的紅色政權;他號召工農群眾踴躍參軍參戰，建立革命武裝，壯大工農紅軍。會后，就在南寨廣場設立參軍報名臺。
在人山人海的廣場中，一位中年男子拉著一位約十二三歲的小男孩，寸步不離，生怕立刻就會丟失的樣貌。小男孩必須要到報名臺看看，中年男子也只好拉著他轉了一轉。只見報名臺前人來人往，窮苦子弟紛紛報名要求參軍，看了一陣后，男子便拉著小孩的手回去了。
這位被拉著手的男孩小名“松樹孜”，當時剛好12歲，原是連城縣廟前村一名父母雙亡的乞丐，10歲那年流落到長汀縣城，天天臉黑頭污，衣衫襤褸。一位好心的中年男子將他收留，帶他到一個建筑工地做了小工，成了他的師傅。師傅時時處處關心著他，還想認他為“義子”，以后好增加個勞力，幫自我干活。
“松樹孜”到長汀以后，耳聞目睹了許許多多新鮮事:紅四軍入閩，消滅土著軍閥郭鳳鳴，解放了長汀城。又聽了_在大會上的講話，便暗暗下定決心，必須要投奔革命，參加工農紅軍。第二天傍晚他偷偷溜出了工地，左拐右拐，進進退退，生怕師傅跟上來。他直接找到紅軍在城里的一處駐地，要求立刻參軍。幾位紅軍戰士見他年紀小，人又長得矮小，都勸他回去。可他就是死糾慢纏，戰士們不得不帶他去找部隊領導，一位領導聽他講完經歷后，最終同意接收。他主動要求到炊事班洗碗、洗菜、打掃衛生。只因怕被“師傅”認出，被拽回去。沒幾天，部隊開拔了。由于父母生前送他念過兩年私塾，文字楚楚可觀，在炊事班經常為戰友寫寫家信。領導明白后，調他到團部任宣傳隊隊員。他每到一地，隨同隊員們提著石灰、朱砂桶，到處刷寫紅軍標語。
之后，這名“紅小鬼”在部隊經歷了出生入死、千錘百煉，成為我軍醫療戰線上一名技術精湛、屢建功勞的高級領導，他就是解放后曾任過國家衛生部長和福建省委書記的江一真。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十
“紅色經典故事會”是一種很受歡迎的讀書活動，它不僅能夠幫助讀者增長知識，也能讓人們更好地了解和感受中國共產黨的光輝歷程。我也參加了一次“紅色經典故事會”，對這一活動有了更深刻的認識和體會。
第二段：活動介紹。
本次“紅色經典故事會”主題為“百年黨史，紅色經典”，內容涵蓋了許多經典的紅色故事，如《聶榮臻將軍》、《紅巖》、《革命家庭》等。在活動現場，講解員詳細地為我們講解了這些故事的背景、情節和意義。
第三段：體驗感受。
在聽完一段段感人至深的故事之后，我深深地感受到了革命先烈們為了實現民族獨立和人民幸福所作出的巨大犧牲。在革命的年代里，為了黨和人民奮斗，不是一件易事，而那些革命先烈卻義無反顧地做出了決定。他們的崇高精神和革命情感在我的心中留下了深深的印記。
第四段：對未來的思考。
紅色故事不僅讓我們深刻地感受到了革命先烈的精神，也啟示我們，要銘記歷史，珍惜現在，為國家的發展、人民的幸福而努力奮斗。我們應該從紅色經典中汲取力量，不斷提高自己，努力成為一名有擔當的好青年。
第五段：總結。
“紅色經典故事會”不僅是一次讀書活動，更是一次對理想信念和人生訴求的檢驗。這樣的活動不僅讓我們學習黨史，更啟迪我們的思維和靈魂。通過讀紅色經典，我深深地認識到了中國共產黨的奮斗歷程及其無窮的力量。紅色經典伴隨我們，無聲無息地傳遞著那份紅色的堅定和信念，引導我們走向未來。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十一
當年紅軍穿的草鞋，就是群眾穿用的普通草鞋，并沒有分什么男人、女人的。然而，張南生剛參加革命時，卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率紅四軍第三次來到新泉，開展政治訓練和軍事訓練。指戰員們白天學習軍事，晚上學習政治，訓練抓得很緊。當時，軍事訓練資料相當豐富，有隊列訓練、射擊訓練、投彈訓練，還有班、排、連、營的進攻和防御等等。戰士們都穿草鞋參訓，不少戰士兩三天就磨爛一雙草鞋。
剛參加革命、擔任鄉蘇維埃政府委員的張南生，一有空就去觀看紅四軍的軍事訓練。一天上午，他親眼見某連指戰員組織一場搶占山頭的沖鋒訓練后，不少戰士腳上的草鞋都已磨得不像個樣貌，有20多名戰士還光著腳板走回來。張南生想，紅軍指戰員為窮苦人求翻身而打仗，他們訓練這么辛苦，這草鞋必須要盡量滿足供應才好。
當日午時，張南生回到新泉北村，便立即組織鄉干部和一批婦女編織草鞋。當時，張南生還不會編草鞋，便請了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞，見南生這孩子也學起編草鞋的手藝，好不生氣，便沖著南生罵道:“我才是個武秀才，武得一字不識，沒出息，給你學了那么多年書(張南生在連城舊制中學畢業)，也回來學這沒出息的手藝，你不覺得丟人!”張南生不敢惹父親生氣，和氣地回答說:“爸爸，你不是常說‘家有萬金，不如一藝在身’嗎我多學一門手藝，就多一道財路呵!”他父親無言可對，只好讓他去學。
張南生畢竟是讀書人，學什么手藝都比別人聰明。他學編的第一雙草鞋，樣貌就蠻像的，并且全用了最好的稻草，很扎實，可就是偏大、偏長了一點。張南生聽別人這樣議論，就自豪地說:“我這雙才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈，草鞋編大了還美名為‘男人草鞋’，這也算是你的創造發明啰。”有位婦女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說:“人有分男女，鞋就沒分男女你們沒看見，紅四軍里頭幾個彪形大漢，那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去，他們準爭著要的。”“說也對，朱軍長的腳就比普通男人大得多，說不準南生哥編的這雙草鞋就會被朱軍長挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。
第二天，他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地，果然有不少個子高大的軍人爭著要大草鞋，張南生見了十分高興。從此，他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛編“男人草鞋”這一故事，便在新泉漸漸傳開。
1930年5月，張南生參加紅軍，為新中國的建立奮戰在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十二
從古至今，故事一直是人類傳統文化的重要組成部分。在中國，我們有著豐富的故事文化遺產，其中不乏各種類型的經典故事。這次參與紅色經典故事會活動，讓我領略了許多關于愛國主義、民族自豪感等方面的震撼力和感召力，對此，我作以下體驗和心得分享。
第一段：感受愛國主義的濃郁氣息。
在紅色經典故事會上，大家共同聆聽著老一輩革命家們在中國革命、建設和改革發展歷程中的鮮活事例。他們的艱苦卓絕、英勇無畏、無私奉獻，不僅僅是我們國家獲得勝利和平穩定的不斷推動力，也是我們人民精神力量的象征折射。在這樣的故事體驗中，我們也更能夠感受到自己內心中的愛國主義情感得到了增強，我們能夠更清楚地看到自己當前的責任和義務所在，例如向著科技、文化、環保等多個領域去發展出貢獻的力量。
第二段：體驗紅色精神的核心內涵。
這些紅色經典的故事也遠非單純的奮斗和獻身，更涵蓋了熱愛生命、珍視深情、堅持底線、舍身取義等等紅色經典精神和價值觀。通過這樣的故事會，我們更能夠把自己的人生和工作貫徹奉行到這些精神方向上，從而達到更加實際和具體的理解和應用。
第三段：加深民族自豪感的鮮明形象。
指出這個題目里的“紅色”一詞，也隱寓著自豪感的塑造。在中國文化中，我們有各種讓我們自豪的根植于自身身上的稟賦、民族精神和文化精髓。而在紅色經典故事會上了解到更多關于中國人民對民族抗戰和解放戰爭等工作時期所做出的努力和獻身精神，更能夠加深我們內心的民族自豪感，從而不斷地激發出其他領域發展的創新性和創造力。
第四段：啟示我們去面對人生中不同挑戰。
生活和工作中，我們難免會遇到各種困難和壓力。通過紅色經典故事的聆聽、體驗，我們能夠感受到大家身上那種錯綜復雜又激動人心的人性張力和缺憾韻味，同時也能夠領悟到在面對各種不同挑戰時，需要頂住壓力、堅定信仰并不斷堅持。故事中那些在不斷嘗試、耐心等等各個方面值得我們借鑒和思考。
第五段：通過同質的共情。
紅色經典故事會也為我們提供了一個擁有共情的平臺。在講述和聆聽故事的過程中，我們更多的是為故事中那些電力公司工人、大學教授等等不同職業所戰斗和奮斗的人們而感到鼓舞和敬佩。這樣的共情機制，既能夠增強我們的認同感，也能夠激勵我們的進取心和發掘潛能。
最后，通過這次紅色經典故事會的體驗和分享，我心靈層面得到了很多的收獲和提升。在未來，我也希望通過各種可能的渠道推廣和分享這些我們優秀的文化遺產，同時也要始終保持永不放下的初心，為建設一個更加繁榮、和諧和美好的中國齊心協力。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十三
一部分人過完知識經典失去了他們的靈魂，他們高估知識、低估信仰。但有一類人，他們讀懂了經典并付諸實踐，他們將知識融入信仰中，他們就是那些追隨黨的紅色經典的人。粟裕是這樣一位紅色經典的忠實踐行者，他是紅軍戰士，是解放戰爭的先驅者，他的故事飽含著紅色經典的力量與靈感。在閱讀粟裕的紅色經典故事后，我深受激勵與感動。以下是我對粟裕紅色經典故事的心得體會。
粟裕，原名粟鋒，是中國共產黨的優秀軍事家和革命家，是中國人民解放軍的創建者之一。粟裕出生在一個知識分子家庭中，他自小就接受了良好的教育。在北伐戰爭結束后，他走上了革命的道路。在長征時，粟裕擔任過政工部副部長和軍委政治部主任等職務，為紅軍的勝利做出了重要貢獻。他主持了西北戰區的整風工作，為建設新中國奠定了基礎。在大別山阻擊戰中，他出色地指揮了戰斗，使敵人潰不成軍。粟裕的一生充滿了傳奇色彩和艱辛，他以自己的努力創造了一個無可爭辯的事實，那就是中國共產黨是真正代表人民利益的政黨。
粟裕的故事體現了紅色經典的核心價值觀，即忠誠、擔當和奉獻。粟裕在長征中，不畏艱難險阻，始終堅定地追隨黨，表現出了自己對黨的無限忠誠。在大別山阻擊戰中，面對敵人的猛烈進攻，粟裕挺身而出，帶領部隊奮勇抵抗，展示了無私擔當和英勇精神。他舍小家顧大家，放棄了家庭團聚的機會，投身到革命事業中去，表現出了無私奉獻的精神。
第三段：粟裕故事中的勵志元素對我有很大的啟示。
粟裕的故事中蘊含著許多勵志元素，這給了我很大的啟示。首先，粟裕的故事告訴我要有堅定的信念和追求。無論是在長征還是在戰斗中，粟裕都堅信中國共產黨是真正代表人民利益的政黨，堅信只有革命才能救中國。其次，粟裕的故事教會我要有擔當和勇氣。粟裕面對敵人入侵和困難時，毫不退縮，敢于擔當，用自己的行動贏得了勝利。最后，粟裕的故事讓我明白了奮斗的重要性。只有通過不斷的努力和奮斗，才能取得更大的成就，實現自己的夢想。
粟裕的故事對我個人產生了深遠的影響。首先，它讓我明白了紅色經典的重要性。紅色經典是我們黨歷史上寶貴的財富，是我們黨的精神支柱。讀懂紅色經典，學習紅色經典，實踐紅色經典是我們每個共產黨員的責任和使命。其次，粟裕的故事讓我更加堅定了信念和追求。在困難和挫折面前，我要永遠保持對黨和人民的忠誠，堅信革命一定會勝利。最后，粟裕的故事激勵我要奮斗。只有通過不斷的努力和奮斗，才能取得更大的成就，為實現共產主義的偉大目標貢獻自己的力量。
第五段：總結。
粟裕的紅色經典故事給了我很大的啟示和激勵。他的忠誠、擔當和奉獻精神讓我深受感動。通過讀懂紅色經典，我明白了共產黨員的責任和使命。我要時刻保持對黨和人民的忠誠，堅定自己的信念和追求。同時，我也要奮斗，通過不斷的努力和奮斗，為實現共產主義的偉大目標貢獻自己的力量。紅色經典在當代仍然具有重要的意義，我們要認真學習，不斷實踐，讓紅色經典的精神在新時代煥發出新的光芒。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十四
粟裕是中國解放軍的一位杰出軍事將領，也是革命文化經典的載體之一。他的紅色經典故事，不僅展示了他英勇無畏的戰斗精神，還體現了他高尚的品德和無私的奉獻精神。通過學習粟裕紅色經典故事，我體會到了軍事家的智慧與勇氣，也領悟到了人的一生要有奉獻精神。
首先，粟裕紅色經典故事展示了軍事家的智慧與勇氣。在抗日戰爭時期，粟裕擔任一支游擊隊的副隊長，他運用靈活多變的戰術，多次成功地實施了奇襲和突擊。例如，他曾率領小分隊深入敵后，成功襲擊了日軍的補給站，并摧毀了大量的糧食和彈藥。這次行動不僅給敵人造成了重大損失，也極大地鼓舞了中國軍民的士氣。粟裕的軍事才能讓我深刻體會到，智慧和勇氣是戰勝敵人的關鍵。
其次，粟裕紅色經典故事也體現了人的高尚品德。在解放戰爭時期，粟裕擔任華東野戰軍的司令員，他積極參與戰斗，保護身邊的戰士們。在一次戰斗中，他被炮彈擊中，身負重傷。盡管如此，粟裕卻沒有選擇撤退，而是選擇留下，以身殉職。這種無私的奉獻精神令人敬佩，也給我留下了深刻的印象。粟裕的高尚品德告訴我，無論處于什么樣的環境，一個人都應該以高尚的道德標準來要求自己。
再者，粟裕紅色經典故事也教會了我人的一生要有奉獻精神。粟裕生前曾經說過：“我是義務役，黨派我到哪里，我就到哪里。我永不退卻。”這句話充分體現了他對革命事業的無私奉獻和堅定信念。他投身革命事業，不惜付出生命的代價，始終站在人民的一邊，為國家和人民的利益而奮斗。這種奉獻精神讓我深受鼓舞，也激發了我追求理想，為社會做出貢獻的決心。
最后，粟裕紅色經典故事還讓我明白了戰爭的殘酷性和可怕性。通過學習他的戰斗經歷，我看到了戰爭中生命的脆弱和不可挽回性。戰場上的槍炮聲、血腥場面，讓我深刻認識到戰爭對個人和社會的摧毀力。因此，我們應該珍惜和平，努力做到理性解決問題，而不是通過戰爭來解決爭端。粟裕的紅色經典故事讓我明白了和平的珍貴，也增強了我對和平的向往。
總之，通過學習粟裕紅色經典故事，我領悟到了軍事家的智慧與勇氣，體會到了人的高尚品德和奉獻精神。他的故事讓我明白了戰爭的殘酷性和可怕性，也讓我明白了和平的珍貴。在今后的生活中，我將以粟裕為榜樣，努力追求卓越，為實現我自己的理想和為社會做出貢獻而奮斗。
實用經典紅色故事心得體會（案例15篇）篇十五
7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個小家伙齊聲回答。
開始時，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個故事是小豬找朋友，聽過沒有啊？”
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀律開始亂了。
“安靜，安靜。”小老師站在講臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個故事的請舉手。”
此時，沒有一個小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧。”小老師講完后，接著又問：“這個故事說明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬。”另一個小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個故事告訴我們要做一個愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學習，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強壯的鴨子，你們喜歡那種結局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因為白天鵝漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實，第一種結局告訴大家丑小鴨堅持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實現了，變成白天鵝。第二種結局說明的道理是，有時候，通過努力后，夢想不一定會實現，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強壯了。”
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學得快樂，在快樂中學到知識，通過故事會的形式給學前班的小朋友講課，是一種不錯的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞。