個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的第一印象，它應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)優(yōu)勢(shì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文涵蓋了不同職業(yè)領(lǐng)域和不同工作經(jīng)驗(yàn)的示例，可以為您提供一定的啟發(fā)。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇一
在四年的軟件開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)中，讓我變得更有耐心，思維更活躍，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，在壓力和困難面前我有很好的分析能力和解決問(wèn)題的能力。我更是一位富有團(tuán)隊(duì)精神的人，能夠相互協(xié)作和充分的溝通。
具備軟件開(kāi)發(fā)能力，謀求公司的網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)職位。
本人熱衷于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)響應(yīng)式設(shè)計(jì)和ui設(shè)計(jì)有一定的了解，擅長(zhǎng)運(yùn)用div+css進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的排版和設(shè)計(jì)，能很好根據(jù)用戶需求完成可用性、易用性、良好交互性和用戶體驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇二
向那些有需求、并看得出你在組織中的價(jià)值的人推銷(xiāo)你自己吧。先從公司總裁、制造部門(mén)主管或銷(xiāo)售部門(mén)副總等人著手。閱讀招聘廣告時(shí)注意公司的名稱。如果所登的職務(wù)正適合你，就以廣告為線索，研究該公司，認(rèn)真作準(zhǔn)備，再發(fā)一封強(qiáng)有力的信件給有權(quán)雇用你的人，設(shè)法取得面試的機(jī)會(huì)。
可以肯定，人事部門(mén)在你被雇用后對(duì)你的幫助，絕對(duì)比你還沒(méi)有被雇用時(shí)大得多。
以下是小編j.l分享的web前端開(kāi)發(fā)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，更多個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載歡迎訪問(wèn)簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇三
性別：男。
出生年月：1993-6。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：群眾。
身高：171。
籍貫：廣東。
目前所在地：廣州。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
求職意向。
期望職位：web前端。
職位類(lèi)型：全職。
工作地點(diǎn)：廣州。
住房要求：面議。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2014年12月-2015年2月，在廣州××××科技有限公司實(shí)習(xí)。目前在廣州××××科技有限公司上班，從事web前端開(kāi)發(fā)等。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專(zhuān)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
畢業(yè)時(shí)間：2015-7。
英語(yǔ)：普通。
計(jì)算機(jī)能力：熟練。
其它能力：善于學(xué)習(xí)，溝通。
自我評(píng)價(jià)。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格直爽，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。時(shí)間都去哪了這句話時(shí)刻提醒著自己，要努力，加油!
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇四
一般來(lái)說(shuō)，除非是公司要求填寫(xiě)的申請(qǐng)表有明確要求，否則不建議在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)興趣愛(ài)好。一是我們很難保證寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的興趣愛(ài)好能夠投hr所好;二是興趣愛(ài)好主觀的成分居多，并不能說(shuō)明什么問(wèn)題;三是占據(jù)簡(jiǎn)歷篇幅。
雖然有一些求職指導(dǎo)書(shū)籍給出的觀點(diǎn)認(rèn)為hr會(huì)通過(guò)興趣愛(ài)好來(lái)判斷求職者是否具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、獨(dú)立工作能力及溝通能力等品質(zhì)，實(shí)際上，這樣的觀點(diǎn)并不準(zhǔn)確。因?yàn)閷?duì)于工作繁忙的hr來(lái)說(shuō)，在簡(jiǎn)歷篩選時(shí)，停留在每份簡(jiǎn)歷上的時(shí)間最多不超過(guò)2分鐘，根本不會(huì)以興趣愛(ài)好這種主觀的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷求職者是否合格。
下面是小編和大家分享的web前端電子簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(文件。個(gè)人建議，我們可以提前一兩天專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練一下自己這方面的技能.
9.【沉著應(yīng)對(duì)提問(wèn)】。
我們?cè)诨卮餳r或者技術(shù)負(fù)責(zé)人的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)，不慌不忙，把自己最好的一面展示給對(duì)方。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇五
婚姻狀況：未婚籍貫：福建莆田市。
政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏稠州北路601號(hào)。
?求職意向。
期望職位：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/電腦美工。
職位類(lèi)型：全職工作地點(diǎn)：全國(guó)各地。
?工作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年。
工作經(jīng)歷：
在校學(xué)生目前還沒(méi)工作經(jīng)歷。
?教育背景。
最高學(xué)歷：中專(zhuān)畢業(yè)院校：義烏市城職校。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：php程序員畢業(yè)時(shí)間：0-0。
第一外語(yǔ)：水平：普通。
計(jì)算機(jī)能力：精通其它能力：web前端開(kāi)發(fā)。
所獲證書(shū)：xxx。
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端面。
試注。
意事。
項(xiàng)”
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇六
姓名：
年齡：22。
目前所在：深圳。
求職意向。
人才類(lèi)型：普通。
應(yīng)聘職位：廣告：美工。
工作年限：
職稱：無(wú)職稱。
求職類(lèi)型：兼職。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：深圳。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
工作經(jīng)歷。
**玩具有限公司。
年月：20xx-01～20xx-09。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：平面設(shè)計(jì)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州美術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:。
畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān)業(yè)二：
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇七
dom結(jié)構(gòu)——兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間可能存在哪些關(guān)系以及如何在節(jié)點(diǎn)之間任意移動(dòng)。
dom操作——怎樣添加、移除、移動(dòng)、復(fù)制、創(chuàng)建和查找節(jié)點(diǎn)。
事件——怎樣使用事件以及ie和dom事件模型之間存在哪些主要差別。
xmlhttprequest——這是什么、怎樣完整地執(zhí)行一次get請(qǐng)求、怎樣檢測(cè)錯(cuò)誤。
嚴(yán)格模式與混雜模式——如何觸發(fā)這兩種模式，區(qū)分它們有何意義。
盒模型——外邊距、內(nèi)邊距和邊框之間的關(guān)系，ie8以下版本的瀏覽器中的盒模型有什么不同。
塊級(jí)元素與行內(nèi)元素——怎么用css控制它們、它們?cè)鯓佑绊懼車(chē)脑匾约澳阌X(jué)得應(yīng)該如何定義它們的樣式。
浮動(dòng)元素——怎么使用它們、它們有什么問(wèn)題以及怎么解決這些問(wèn)題。
html與xhtml——二者有什么區(qū)別，你覺(jué)得應(yīng)該使用哪一個(gè)并說(shuō)出理由。
json——它是什么、為什么應(yīng)該使用它、到底該怎么使用它，說(shuō)出實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)來(lái)。
二、少量提問(wèn)。
現(xiàn)在有一個(gè)正顯示著yahoo!股票價(jià)格的頁(yè)面。頁(yè)面上有一個(gè)按鈕，你可以單擊它來(lái)刷新價(jià)格，但不會(huì)重新加載頁(yè)面。請(qǐng)你描述一下實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的過(guò)程，假設(shè)服務(wù)器會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好正確的股票價(jià)格數(shù)據(jù)。
這個(gè)問(wèn)題牽扯到一組我想要考察的基本知識(shí)點(diǎn)：dom結(jié)構(gòu)、dom操作、事件處理、xhr和json。如果我要求你對(duì)換一種處理股票價(jià)格的方式，或者讓你在頁(yè)面中顯示其他信息，就可以把更多的知識(shí)點(diǎn)包括進(jìn)來(lái)。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)比較豐富應(yīng)聘者，我也可以自如地?cái)U(kuò)展要考察的知識(shí)范圍，最簡(jiǎn)單像josn與xml的區(qū)別、安全問(wèn)題、容量問(wèn)題等等。
我還希望應(yīng)聘者給出的任何解決方案中都不要使用庫(kù)。我想看到最原生態(tài)的代碼，你就當(dāng)頁(yè)面中沒(méi)有包含任何庫(kù)。你說(shuō)你對(duì)哪個(gè)庫(kù)了解多少多少，但我不能把關(guān)于庫(kù)的知識(shí)作為評(píng)判能力的因素，因?yàn)閹?kù)是會(huì)隨時(shí)間變化的。
三、解決問(wèn)題。
做為一名前端工程師，最值得高興的事莫過(guò)于解決同一個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多種不同的方法，而你要做的就是找出最合適的方法來(lái)。我在提問(wèn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在應(yīng)聘者解釋完一種方法后問(wèn)他們還有沒(méi)有第二種方法。此時(shí)我會(huì)跟他們說(shuō)，假設(shè)你的這個(gè)方法由于種種原因被否決了，那么你還能不能給出另一種方法。這樣做可以達(dá)到兩個(gè)目的。
首先，可以測(cè)試出他們是否在毫無(wú)意義地復(fù)述書(shū)本中的東西。不能不承認(rèn)，某些人確實(shí)有過(guò)目不忘的天賦，聽(tīng)他們?cè)谀抢锾咸喜唤^地講，你會(huì)覺(jué)得他們什么都明白。可是，只要一跟這些人談到怎么查找方案無(wú)效的原因，以及能否拿出一個(gè)新方案來(lái)，他們往往就傻眼了。這時(shí)候，如果我聽(tīng)到“我不明白這個(gè)方案為什么不夠好”之類(lèi)的反問(wèn)，心里立刻就明白我的問(wèn)題已經(jīng)超出了他們的能力范圍，而他們只是想拿自己死記硬背的結(jié)論來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。
其次，可以測(cè)試出他們已經(jīng)掌握的(還是那句話，“想都不用想”)瀏覽器技術(shù)知識(shí)。如果他們對(duì)瀏覽器平臺(tái)的核心知識(shí)有較好的理解，想出解決同一問(wèn)題的不同方案根本沒(méi)有那么難。
注意：所有問(wèn)題都與瀏覽器技術(shù)相關(guān)。我不相信出幾道抽象的邏輯題，就能夠考出某人解決web技術(shù)問(wèn)題的能力。在我看來(lái)，這無(wú)異于讓素描大師畫(huà)肖像，沒(méi)有意義，也得不到任何有價(jià)值的信息。
四、有激情。
要成為一名優(yōu)秀的前端工程師，最重要的莫過(guò)于對(duì)自己做的事要有激情。我們技能都不是從學(xué)校中或者從研討會(huì)上學(xué)來(lái)的，因此前端工程師必須具備自學(xué)能力。瀏覽器技術(shù)的變化可謂日新月異，所以也只有不斷提升自己的技能才做得到與時(shí)俱進(jìn)。我雖然不能強(qiáng)迫誰(shuí)必須多看博客、不斷學(xué)習(xí)，但想應(yīng)聘前端工程師的人恐怕還是必須這么做的。
五、最后一點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)或者web設(shè)計(jì)方面的知識(shí)當(dāng)然也有用，但那都是基本知識(shí)之外的東西。只要基本知識(shí)在那兒了，一切就都有了基礎(chǔ)，想擴(kuò)充知識(shí)面也不難。可是，如果等到正式上班以后，還得從頭學(xué)習(xí)基本技能，那種難度是不可同日而語(yǔ)的。
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端面。
試題。
目及答。
案”
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇八
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年8月21日)。
居住地：北京。
電話：152******(手機(jī))。
e-mail：xuexila。
com。
最近工作[1年4個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：電子信息工程。
學(xué)校：清華大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng)，有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強(qiáng)工作壓力，注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng)，并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2014/6—/10：xx有限公司[1年4個(gè)月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1.與設(shè)計(jì)師和后臺(tái)程序配合，高效率高質(zhì)量地完成頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)工作。
2.任前端開(kāi)發(fā)小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員高效的完成工作。
3.負(fù)責(zé)公司國(guó)際機(jī)票后端php的開(kāi)發(fā)及網(wǎng)站維護(hù)，與接口組配合完成接口調(diào)用。
2013/8—2014/4：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1.公司市場(chǎng)宣傳品及公司形象規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2.公司網(wǎng)站前臺(tái)及后臺(tái)的日常更新及維護(hù)，對(duì)下級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。
3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，保持與各部門(mén)良好的溝通關(guān)系。
教育經(jīng)歷。
/9—2013/6清華大學(xué)電子信息工程本科。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇九
硬性標(biāo)準(zhǔn)主要針對(duì)的是簡(jiǎn)歷中必須要出現(xiàn)的內(nèi)容，也只有這些內(nèi)容的具備，才能夠確保求職者不會(huì)因偏離了簡(jiǎn)歷的中心思想而創(chuàng)作出毫無(wú)意義的.廢紙。
雖不用去敘述家庭住址等一些比較私人的聯(lián)絡(luò)方式，但求職者還是應(yīng)該盡可能的對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行完善處理，如從事過(guò)哪些工作，他們又可在工作過(guò)程中收獲到怎樣的效益，針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行陳述，以往對(duì)求職者來(lái)說(shuō)非常困難的簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，也能夠因這些簡(jiǎn)單而又直接的陳述而更具運(yùn)用意義。
除基本信息之外，簡(jiǎn)歷制作的理念與自我風(fēng)格的表達(dá)，也是一種極為出色的簡(jiǎn)歷突出方向。能夠在簡(jiǎn)歷中淋漓盡致表現(xiàn)出自我風(fēng)格的求職者，他們?cè)谏婕爸翆?shí)際的工作后，也能夠發(fā)揮出更出色的工作狀態(tài)。
凡事都不能只看表面，簡(jiǎn)歷的制作問(wèn)題也同樣如此，若求職者過(guò)分的關(guān)注其他人創(chuàng)作出來(lái)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行效仿性制作，如此難免會(huì)對(duì)這些簡(jiǎn)歷的實(shí)用性帶來(lái)諸多不可小覷的干擾影響，而這也是每一位求職者都不可忽視的關(guān)鍵因素。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十
一些網(wǎng)頁(yè)優(yōu)于其他網(wǎng)頁(yè)，不僅僅是因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容、可用程度、設(shè)計(jì)或是特色等等。現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)間根本的區(qū)別在于它們交互及動(dòng)畫(huà)細(xì)節(jié)。我們將分享一些從各種模型中獲得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)分析為何這些簡(jiǎn)單的樣式能夠如此好用。
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，我們常常使用諸如photoshop及sketch這樣的設(shè)計(jì)軟件。大多數(shù)從事此行業(yè)多年的人顯然知道設(shè)計(jì)不僅僅是視覺(jué)呈現(xiàn)。然而，很多人依然繼續(xù)創(chuàng)造靜止的設(shè)計(jì)。steve jobs曾說(shuō)了這樣關(guān)于設(shè)計(jì)的話：“設(shè)計(jì)不僅是外形和感覺(jué)，設(shè)計(jì)關(guān)乎如何運(yùn)作。”
我們對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的體驗(yàn)印象是由一系列因素綜合作用的結(jié)果，其中交互發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。我們?cè)僖膊荒苷J(rèn)為用戶界面只是是靜態(tài)的設(shè)計(jì)，交互效果是之后才施加的。相反，我們應(yīng)當(dāng)從一開(kāi)始就信奉網(wǎng)頁(yè)的交互特性，將其作為網(wǎng)頁(yè)的自然組成部分來(lái)考慮。
讓我們來(lái)看看一些靈活交互形式的例子，以巧妙的動(dòng)畫(huà)，優(yōu)雅的提升用戶體驗(yàn)。
人們對(duì)于網(wǎng)頁(yè)超鏈接總是褒貶不一。當(dāng)你點(diǎn)擊一個(gè)鏈接時(shí)，它有可能帶你到任何地方，比如從一個(gè)產(chǎn)品頁(yè)面到一個(gè)令人毛骨悚然的街邊古老木偶商店網(wǎng)站，結(jié)果欠缺上下關(guān)聯(lián)性。
書(shū)籍用戶體驗(yàn)的一大好處在于它的線性關(guān)系。書(shū)中的每一章都是為最后做鋪墊的。讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)書(shū)籍時(shí)，你必須閱讀第一章以幫助理解第二章的內(nèi)容。當(dāng)跳過(guò)一個(gè)章節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可能錯(cuò)過(guò)了一些東西，因而使自己對(duì)之后的內(nèi)容缺少一定理解。在網(wǎng)頁(yè)上，特別是那些較長(zhǎng)的網(wǎng)頁(yè)，這種情況不經(jīng)意間就發(fā)生了。增加一個(gè)滾動(dòng)動(dòng)畫(huà)效果能夠彌補(bǔ)這種情況：
對(duì)比下面的例子：
對(duì)比上面“名稱”錨點(diǎn)鏈接的預(yù)設(shè)行為和下面的動(dòng)畫(huà)行為。跳過(guò)內(nèi)容不再是一種無(wú)意識(shí)的行為。它是一種確定操作。事實(shí)上，hope lies at 24 frames per second這個(gè)網(wǎng)頁(yè)為其移動(dòng)顯示設(shè)置了一個(gè)菜單按鈕，能夠帶你去到頁(yè)面頂部，但沒(méi)有任何動(dòng)畫(huà)。這讓我花費(fèi)更多時(shí)間去弄清楚實(shí)際發(fā)生了什么。
如我們上面看到的，過(guò)渡能夠幫助用戶了解界面的操作步驟和整套流程。沒(méi)有什么比突然變化更顯不自然的了，因?yàn)檫@種突然的變化在真實(shí)世界中是不存在的。讓我們看看另一個(gè)例子：切換菜單。用戶將“+”與增加內(nèi)容或是展開(kāi)一個(gè)元素的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)。將“+”翻轉(zhuǎn)45°，“+”變成了被公認(rèn)為“關(guān)閉”的界面元素——“x”。
這種簡(jiǎn)單的過(guò)渡完全改變了圖標(biāo)的意義。這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)意味著兩種不同的體驗(yàn)感受，一種是用戶必須猜測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，另一種是用戶明確了解icon兩種狀態(tài)下表示的意思。如果你問(wèn)我傾向于哪種，我會(huì)覺(jué)得狀態(tài)切換那個(gè)體驗(yàn)要好得多。同時(shí)值得注意的是，加號(hào)反轉(zhuǎn)方向總是與內(nèi)容呈現(xiàn)動(dòng)作保持一致，強(qiáng)化了信息的連貫性。
很多博客和新聞網(wǎng)站上的評(píng)論表單看上去都不是令人愉悅的元素。為什么呢?因?yàn)樗鼈兘^大多數(shù)都不夠友好，不是嗎?當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)表一條評(píng)論，你只是單純希望輸入評(píng)論而已。相反的，一種典型的表單會(huì)問(wèn)你各種其他無(wú)關(guān)的東西，非常煩人。
為了促使用戶發(fā)表更多評(píng)論，我們可以折疊表單，僅僅展現(xiàn)最為關(guān)鍵的元素：評(píng)論框。當(dāng)用戶點(diǎn)擊輸入框，你可以相應(yīng)的展開(kāi)表單。我們可以在紐約時(shí)報(bào)測(cè)試版網(wǎng)站上找到這種進(jìn)階展開(kāi)的實(shí)際例子。
你可以更進(jìn)一步，在展開(kāi)表單時(shí)光標(biāo)聚焦評(píng)論框。然而這一方法有一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)關(guān)鍵的交互設(shè)計(jì)原則是這樣說(shuō)的，行為應(yīng)發(fā)生在離交互產(chǎn)生最近的地方(焦點(diǎn)附近)。因此我們還可以再進(jìn)一步，為評(píng)論框增加動(dòng)畫(huà)來(lái)引導(dǎo)用戶注意到評(píng)論框上：
你甚至可以將評(píng)論框固定至頂部，根據(jù)用戶的操作展開(kāi)，展現(xiàn)它下面更多的內(nèi)容。
將評(píng)論折疊，并用滾動(dòng)條表示正文的長(zhǎng)度，而不是整個(gè)頁(yè)面的長(zhǎng)度。一個(gè)常見(jiàn)的做法就是當(dāng)用戶到達(dá)頁(yè)面底部的時(shí)候自動(dòng)加載評(píng)論。我們應(yīng)該避免強(qiáng)制用戶點(diǎn)擊，除非有更好的理由這樣做。
最為令人興奮的交互之一便是在iphone發(fā)布后短時(shí)間出現(xiàn)的由loren brichter開(kāi)創(chuàng)“下拉刷新”。它允許用戶更新滾動(dòng)顯示的最新內(nèi)容。你可以在的app上看到這個(gè)設(shè)想的效果。一旦你滾動(dòng)到的頂部，再滾動(dòng)一小段便可以刷新真?zhèn)€信息流。
為什么它效果如此好呢?在下拉刷新出現(xiàn)前，用戶需要點(diǎn)擊瀏覽器的刷新按鈕來(lái)加載更多內(nèi)容。將用戶發(fā)現(xiàn)更多內(nèi)容的期望和刷新動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，這個(gè)明顯的刷新動(dòng)作就可以舍棄掉了。
標(biāo)簽貼靠是另一種用戶界面組件中精妙且有用的集合同時(shí)也是非常有意義的過(guò)渡動(dòng)畫(huà)。看下edenspiekermann工作室的網(wǎng)站在自己的作品展示上怎樣利用這項(xiàng)技術(shù)的。
項(xiàng)目的標(biāo)簽跟隨內(nèi)容滾動(dòng)，從而為右側(cè)的圖片提供上下文指示，直到下一項(xiàng)出現(xiàn)。這個(gè)動(dòng)畫(huà)跟ios的聯(lián)系人界面很像，他們對(duì)于長(zhǎng)列表界面的上下文指示特別有用。這個(gè)過(guò)渡動(dòng)畫(huà)不僅可以幫助快速定位而且流暢的展示了上下文關(guān)系。
可供性這個(gè)概念來(lái)自于認(rèn)知心理學(xué)，它指的是物體可以指示觀察者操作的特殊屬性。
從用戶界面設(shè)計(jì)角度，eu的在線pdf《可用性詞匯表》對(duì)“可供性”定義如下：
可供性是用戶界面的理想屬性——如此軟件才能自然的引導(dǎo)人們進(jìn)行正確的步驟來(lái)完成他們的操作目標(biāo)。
視覺(jué)上的突起常被用來(lái)增強(qiáng)可供性。突起的按鈕暗示按鈕能操作。這個(gè)用戶體驗(yàn)的手法被廣泛應(yīng)用與ios的拍照軟件中。
ios 6的鎖屏界面上，照相機(jī)icon上下設(shè)計(jì)了幾條棱線，暗示這里可以拖拽。因?yàn)橛脩袅?xí)慣了這種快速打開(kāi)照相機(jī)的方法，蘋(píng)果公司在ios 7里去掉了棱線的設(shè)計(jì)，將相機(jī)的icon做得更像是一個(gè)獨(dú)立的按鈕。它的相關(guān)操作還是一樣的：拖拽按鈕的時(shí)候，鎖屏界面向上彈起，展示下面的照相機(jī)界面。這是一個(gè)向用戶表明界面中產(chǎn)品特征的非常棒的方法。
ios上的chrome從最初版本就有這種情境隱藏的例子，它是這樣處理的：
基本理念是當(dāng)用戶自然的向下滑動(dòng)頁(yè)面開(kāi)始瀏覽時(shí)，chrome的導(dǎo)航工具欄會(huì)自動(dòng)隱藏。當(dāng)用戶回滾頁(yè)面時(shí)，導(dǎo)航工具欄會(huì)再次出現(xiàn)。這樣做既使體驗(yàn)更加情景化(聚焦在內(nèi)容本身)也增加了屏幕的顯示區(qū)域。而后者在移動(dòng)終端上顯得尤其重要。
潛在的設(shè)想是用戶會(huì)順勢(shì)滑動(dòng)瀏覽他們專(zhuān)注的內(nèi)容。一旦用戶停止滑動(dòng)頁(yè)面，可能就需要變化用戶的操作場(chǎng)景了;因此，導(dǎo)航工具欄再次出現(xiàn)。既然這種技術(shù)節(jié)省了屏幕空間，你可以試一下在你的操作場(chǎng)景里是否適用。
ios在這方面更進(jìn)一步。當(dāng)你滑動(dòng)到頁(yè)面底部的時(shí)候，工具欄也會(huì)再次出現(xiàn)。這是一個(gè)非常好的動(dòng)態(tài)結(jié)合用戶在界面操作需求的例子。
大概一周之前，一位多倫多的ui設(shè)計(jì)師nikita vasilyev，有了一個(gè)特別巧妙的想法。他開(kāi)發(fā)了一套頁(yè)面焦點(diǎn)跳轉(zhuǎn)的腳本。盡管方案還在實(shí)驗(yàn)階段，但是概念特別有意思。看下下面的視頻。(記得帶上你的耳機(jī)——音效也很華麗)。
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當(dāng)用鍵盤(pán)切換焦點(diǎn)的時(shí)候，用戶光點(diǎn)擊tab鍵無(wú)法知道焦點(diǎn)跳到那里了。這個(gè)小的動(dòng)畫(huà)告訴了人們焦點(diǎn)在位于頁(yè)面中的何處。動(dòng)畫(huà)雖然很小但對(duì)于引導(dǎo)用戶卻有非常大的影響。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十一
現(xiàn)今IT行業(yè)的高速發(fā)展，前端領(lǐng)域的發(fā)展也越來(lái)越受到重視。一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)秀的前端界面設(shè)計(jì)，對(duì)用戶體驗(yàn)起到至關(guān)重要的作用。因此，對(duì)前端開(kāi)發(fā)的認(rèn)知要越來(lái)越高，并逐漸理解其重要性，才能在這個(gè)領(lǐng)域里有所突破。
第二段：自學(xué)前端的經(jīng)驗(yàn)。
自學(xué)前端一年多，前端開(kāi)發(fā)工具非常豐富，我常常會(huì)沉迷于其中，但是，越追求簡(jiǎn)單高效的開(kāi)發(fā)工具，越需要一些基礎(chǔ)知識(shí)的支撐。檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的最好方法是自己去實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)，這樣每當(dāng)自己的網(wǎng)站上線時(shí)就會(huì)感到非常滿足。
第三段：技術(shù)掌握的重要性。
在前端開(kāi)發(fā)中技術(shù)的掌握是非常重要的，從最基本的HTML、CSS、JavaScript開(kāi)始學(xué)習(xí)，一步步理解和掌握，才能順利完成一個(gè)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，應(yīng)該深入了解項(xiàng)目中所用的技術(shù)，研究其優(yōu)化方案，進(jìn)一步提高開(kāi)發(fā)效率和網(wǎng)站性能。
第四段：學(xué)習(xí)方法和總結(jié)。
自學(xué)前端需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，需要不斷的總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，記錄下來(lái)方便查看和進(jìn)一步的應(yīng)用。同時(shí)還會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要善于借助各類(lèi)工具和平臺(tái)，找到專(zhuān)業(yè)的解決方案和前端開(kāi)發(fā)技術(shù)的講解。總之，學(xué)習(xí)前端的道路上，一定會(huì)充滿挑戰(zhàn)，但隨著越來(lái)越多實(shí)踐的積累和技術(shù)的提升，學(xué)習(xí)的進(jìn)步會(huì)不斷得到體現(xiàn)。
第五段：對(duì)前端未來(lái)的期望。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸深刻認(rèn)識(shí)到前端開(kāi)發(fā)在現(xiàn)今社會(huì)的重要性，而我也非常希望自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中做得更多、做得更好。我也相信，倘若不斷精進(jìn)自己，往前端的學(xué)習(xí)之路上走，就能做出更多有價(jià)值的網(wǎng)站和應(yīng)用，讓眾多用戶感到滿意。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十二
面試前端工程師對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有意思的事，因?yàn)槊嬖囘^(guò)程很大程度上也是自我提升的過(guò)程。無(wú)論大公司還是小公司，之所以在如何招聘到真正有能力的，前端工程師方面會(huì)遇到同樣的問(wèn)題。
近來(lái)幾個(gè)月，一直在努力尋找前端戰(zhàn)友，未果，一路的招聘經(jīng)歷下來(lái)，心生不少感慨， 一直都很小心翼翼的，怕錯(cuò)失了高人，又更加怕失誤把關(guān)不夠招到不合格的同學(xué)進(jìn)來(lái)公司，對(duì)公司對(duì)項(xiàng)目造成某些影響。
面試前端工程師對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有意思的事，因?yàn)槊嬖囘^(guò)程很大程度上也是自我提升的過(guò)程。無(wú)論大公司還是小公司，之所以在如何招聘到真正有能力的 前端工程師方面會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，就是因?yàn)樨?fù)責(zé)招聘的那些人不知道自己公司需要什么樣的人，結(jié)果問(wèn)問(wèn)題時(shí)也問(wèn)不到點(diǎn)子上。經(jīng)過(guò)這幾年在行業(yè)里的摸索，我總 結(jié)出了自己的一套很有效的面試前端工程的方法。
有的應(yīng)聘者說(shuō)我不好對(duì)付，但留給他們這樣的印象也并非我所愿。我覺(jué)得之所以他們說(shuō)我不好對(duì)付，主要是因?yàn)槲覇?wèn)他們問(wèn)題時(shí)問(wèn)得太細(xì)了。以前我曾專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一些 東西，告訴應(yīng)聘者怎么才能通過(guò)我的面試(surviving an interview with me)以及優(yōu)秀的前面工程師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)(what makes a good front end engineer?)，而我的面試可以說(shuō)完全是按照那兩篇文章的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。我不會(huì)問(wèn)一些特別偏門(mén)的問(wèn)題，也不認(rèn)為出幾道邏輯題就能考出人的真實(shí)水平。我 唯一的想法就是確定你能否勝任我們要招的這個(gè)職位。為此，我需要簡(jiǎn)單地考察如下幾個(gè)方面。
我們生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你想知道的任何事情幾乎都能在15分鐘內(nèi)找到相關(guān)信息。可是，能找到信息并不等于你會(huì)使用它。我認(rèn)為所有前端工程師至少都應(yīng) 該掌握某些基本的知識(shí)，才能有效地完成自己的工作。如果一遇到問(wèn)題，就停下工作上網(wǎng)四處搜索解決方案，怎么可能保證按期完成工作呢?聽(tīng)聽(tīng)，還有誰(shuí)在說(shuō)“我 不知道，但我可以上網(wǎng)搜到。”請(qǐng)這些同學(xué)把手舉起來(lái)，讓大家認(rèn)識(shí)一下(immediately raises a flag for me.)。下面我列出一些基本的知識(shí)點(diǎn)，這些都是我認(rèn)為一名前端工程師(無(wú)論工作年頭長(zhǎng)短)在沒(méi)有任何外來(lái)幫助的情況應(yīng)該知道的。
dom結(jié)構(gòu)——兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間可能存在哪些關(guān)系以及如何在節(jié)點(diǎn)之間任意移動(dòng)。
dom操作——怎樣添加、移除、移動(dòng)、復(fù)制、創(chuàng)建和查找節(jié)點(diǎn)。
事件——怎樣使用事件以及ie和dom事件模型之間存在哪些主要差別。
xmlhttprequest——這是什么、怎樣完整地執(zhí)行一次get請(qǐng)求、怎樣檢測(cè)錯(cuò)誤。
嚴(yán)格模式與混雜模式——如何觸發(fā)這兩種模式，區(qū)分它們有何意義。
盒模型——外邊距、內(nèi)邊距和邊框之間的關(guān)系，ie 8以下版本的瀏覽器中的盒模型有什么不同。
塊級(jí)元素與行內(nèi)元素——怎么用css控制它們、它們?cè)鯓佑绊懼車(chē)脑匾约澳阌X(jué)得應(yīng)該如何定義它們的樣式。
浮動(dòng)元素——怎么使用它們、它們有什么問(wèn)題以及怎么解決這些問(wèn)題。
html與xhtml——二者有什么區(qū)別，你覺(jué)得應(yīng)該使用哪一個(gè)并說(shuō)出理由。
json——它是什么、為什么應(yīng)該使用它、到底該怎么使用它，說(shuō)出實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)來(lái)。
重申一下，上述這些知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該是你應(yīng)該“想都不用想”的東西。我一開(kāi)始問(wèn)的所有問(wèn)題都是想摸清你對(duì)所有這些領(lǐng)域知識(shí)的掌握程度。雖然上面列出的這些知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有面面俱到，但我覺(jué)得你至少應(yīng)該掌握這些，才有可能跟我坐到一間辦公室里來(lái)。
我非常贊同面試者問(wèn)的問(wèn)題越少越好。反復(fù)問(wèn)應(yīng)聘者各種問(wèn)題既不公平，也很無(wú)聊。我在任何一次面試中，通常只問(wèn)三個(gè)大問(wèn)題，但每個(gè)問(wèn)題又會(huì)涉及我所能想到的多個(gè)方面。回答每個(gè)大問(wèn)題一般要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟，這樣我就可以在每個(gè)步驟中穿插著問(wèn)一些小問(wèn)題。比如說(shuō)：
現(xiàn)在有一個(gè)正顯示著yahoo!股票價(jià)格的頁(yè)面。頁(yè)面上有一個(gè)按鈕，你可以單擊它來(lái)刷新價(jià)格，但不會(huì)重新加載頁(yè)面。請(qǐng)你描述一下實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的過(guò)程，假設(shè)服務(wù)器會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好正確的股票價(jià)格數(shù)據(jù)。
這個(gè)問(wèn)題牽扯到一組我想要考察的基本知識(shí)點(diǎn)：dom結(jié)構(gòu)、dom操作、事件處理、xhr和json。如果我要求你對(duì)換一種處理股票價(jià)格的方式，或者 讓你在頁(yè)面中顯示其他信息，就可以把更多的知識(shí)點(diǎn)包括進(jìn)來(lái)。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)比較豐富應(yīng)聘者，我也可以自如地?cái)U(kuò)展要考察的知識(shí)范圍，最簡(jiǎn)單像josn與xml的區(qū) 別、安全問(wèn)題、容量問(wèn)題，等等。
我還希望應(yīng)聘者給出的任何解決方案中都不要使用庫(kù)。我想看到最原生態(tài)的代碼，你就當(dāng)頁(yè)面中沒(méi)有包含任何庫(kù)。你說(shuō)你對(duì)哪個(gè)庫(kù)了解多少多少，但我不能把 關(guān)于庫(kù)的知識(shí)作為評(píng)判能力的因素，因?yàn)閹?kù)是會(huì)隨時(shí)間變化的。我需要的是真正理解庫(kù)背后的機(jī)制，特別是能夠徒手寫(xiě)出一個(gè)自己的庫(kù)的人。
做為一名前端工程師，最值得高興的事莫過(guò)于解決同一個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多種不同的方法，而你要做的就是找出最合適的方法來(lái)。我在提問(wèn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在應(yīng)聘 者解釋完一種方法后問(wèn)他們還有沒(méi)有第二種方法。此時(shí)我會(huì)跟他們說(shuō)，假設(shè)你的這個(gè)方法由于種種原因被否決了，那么你還能不能給出另一種方法。這樣做可以達(dá)到 兩個(gè)目的。
首先，可以測(cè)試出他們是否在毫無(wú)意義地復(fù)述書(shū)本中的東西。不能不承認(rèn)，某些人確實(shí)有過(guò)目不忘的天賦，聽(tīng)他們?cè)谀抢锾咸喜唤^地講，你會(huì)覺(jué)得他們什么都 明白。可是，只要一跟這些人談到怎么查找方案無(wú)效的原因，以及能否拿出一個(gè)新方案來(lái)，他們往往就傻眼了。這時(shí)候，如果我聽(tīng)到“我不明白這個(gè)方案為什么不夠 好”之類(lèi)的反問(wèn)，心里立刻就明白我的問(wèn)題已經(jīng)超出了他們的能力范圍，而他們只是想拿自己死記硬背的結(jié)論來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。
其次，可以測(cè)試出他們已經(jīng)掌握的(還是那句話，“想都不用想”)瀏覽器技術(shù)知識(shí)。如果他們對(duì)瀏覽器平臺(tái)的核心知識(shí)有較好的理解，想出解決同一問(wèn)題的不同方案根本沒(méi)有那么難。
對(duì)一名前端工程師來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是最重要的能力。前端工程師在工作中遇到本該如此卻并未如此的難題(說(shuō)你啦，ie6)，應(yīng)該說(shuō)是一件很平常的事。一個(gè)方案無(wú)效就無(wú)計(jì)可施的人，做不了前端工程師。
考核應(yīng)聘者解決問(wèn)題能力的另一層原因，與我的個(gè)人喜好有關(guān)。在搞清楚應(yīng)聘者知道什么不知道什么之后，我就會(huì)想著問(wèn)一個(gè)他們知識(shí)領(lǐng)域之外的問(wèn)題。這樣 做的目的，就是想看看他們?cè)鯓舆\(yùn)用已有的知識(shí)解決新問(wèn)題。在解決問(wèn)題的每一步，我也準(zhǔn)備了一些提示，以防有人會(huì)卡殼打艮(在我面前15分鐘一言不發(fā)，對(duì)我 評(píng)價(jià)這個(gè)人毫無(wú)幫助)。我真正感興趣的.，是他們能夠從上一步前進(jìn)到下一步。我希望看到一個(gè)人就在我眼前學(xué)到新知識(shí)。
注意：所有問(wèn)題都與瀏覽器技術(shù)相關(guān)。我不相信出幾道抽象的邏輯題，就能夠考出某人解決web技術(shù)問(wèn)題的能力。在我看來(lái)，這無(wú)異于讓素描大師畫(huà)肖像(或者讓劉翔跟博爾特同場(chǎng)競(jìng)技)，沒(méi)有意義，也得不到任何有價(jià)值的信息。
情
要成為一名優(yōu)秀的前端工程師，最重要的莫過(guò)于對(duì)自己做的事要有激情。我們技能都不是從學(xué)校中或者從研討會(huì)上學(xué)來(lái)的，因此前端工程師必須具備自學(xué)能 力。瀏覽器技術(shù)的變化可謂日新月異，所以也只有不斷提升自己的技能才做得到與時(shí)俱進(jìn)。我雖然不能強(qiáng)迫誰(shuí)必須多看博客、不斷學(xué)習(xí)，但想應(yīng)聘前端工程師的人恐 怕還是必須這么做的。
你怎么知道誰(shuí)對(duì)這種工作有沒(méi)有激情?實(shí)際上非常簡(jiǎn)單。我只問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“目前你對(duì)什么web技術(shù)最感興趣?”這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，而且也幾 乎不可能出錯(cuò)……除非你答不上來(lái)。就眼下來(lái)說(shuō)，我希望你對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出的技術(shù)中包括websocket、html、webgl、客戶端數(shù)據(jù)庫(kù)，等等。只有 對(duì)web開(kāi)發(fā)充滿激情的人，才會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;這些人才是我真正想要的。當(dāng)然，我會(huì)讓他們?cè)敿?xì)解釋自己提到的技術(shù)，以保證他們不是隨 口說(shuō)了幾個(gè)時(shí)髦的新詞匯。
計(jì)算機(jī)科學(xué)或者web設(shè)計(jì)方面的知識(shí)當(dāng)然也有用，但那都是基本知識(shí)之外的東西。只要基本知識(shí)在那兒了，一切就都有了基礎(chǔ)，想擴(kuò)充知識(shí)面也不難。可 是，如果等到正式上班以后，還得從頭學(xué)習(xí)基本技能，那種難度是不可同日而語(yǔ)的。另外，高級(jí)前端工程師與一般工程師相比，肯定需要掌握更多的技能。而面試幾乎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)大學(xué)畢業(yè)生，同樣也會(huì)有一套完全不同的程序。我在這篇文章里列出來(lái)的都是一些最基本的東西。
對(duì)于那些還沒(méi)有多少面試經(jīng)驗(yàn)的人，我總是喜歡告訴他們，面試完了只要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題就行：你想以后跟這個(gè)人在一起共事嗎?如果不管為什么，回答是不，那就是不。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十三
現(xiàn)在隨著就業(yè)壓力的增大，人們選擇專(zhuān)業(yè)，學(xué)技術(shù)，首先想到的都是這門(mén)技術(shù)的就業(yè)和發(fā)展情況。那么web前端開(kāi)發(fā)的就業(yè)前景怎么樣呢?這里要告訴大家的是，所有計(jì)算機(jī)it行業(yè)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景都是非常好的。
web前端是計(jì)算機(jī)行業(yè)里是比較年輕的一個(gè)成員，他可以說(shuō)是由前期的網(wǎng)頁(yè)制作轉(zhuǎn)化來(lái)的。一個(gè)行業(yè)的興起，是因?yàn)槭袌?chǎng)上對(duì)這個(gè)行業(yè)的大量需求，市場(chǎng)的需求決定了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景。web前端開(kāi)發(fā)就業(yè)前景怎么樣?相信了解的人都知道，web前端在現(xiàn)在是一個(gè)人才庫(kù)十分緊俏的行業(yè)。大多數(shù)人進(jìn)入這個(gè)行業(yè)都是自學(xué)的，或者是半路出家，轉(zhuǎn)行發(fā)展的，對(duì)于這樣的人，入行容易，要想成為行業(yè)的精英卻是十分困難的。
北京八維教育廣告?zhèn)髅綄W(xué)院開(kāi)設(shè)有web架構(gòu)的課程。課程針對(duì)完全沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置。未必前端是可以自學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的，但是要想發(fā)展的好，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)是必不可少的。web前端關(guān)聯(lián)的技術(shù)類(lèi)別比較多，很多初級(jí)開(kāi)發(fā)人員，到后期，都會(huì)感覺(jué)像無(wú)頭蒼蠅，想要學(xué)習(xí)但是不知道從哪里學(xué)起，這就體現(xiàn)了培訓(xùn)班，技能培訓(xùn)學(xué)校的重要性。作為專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，八維會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的變化，對(duì)教學(xué)課程進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。確保學(xué)生學(xué)到的都是當(dāng)下最流行的，使用最廣泛的技術(shù)。
web前端開(kāi)發(fā)就業(yè)前景怎么樣，作為過(guò)來(lái)人我想告訴大家，只要技術(shù)學(xué)到手，其他的一切都不是問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果你選擇專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，選擇學(xué)校是重中之重。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十四
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年8月21日)。
居住地：北京。
電話：152******(手機(jī))。
e-mail：xuexila。
com。
最近工作[1年4個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：電子信息工程。
學(xué)校：清華大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng)，有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強(qiáng)工作壓力，注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng)，并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2014/6—2021/10：xx有限公司[1年4個(gè)月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1.與設(shè)計(jì)師和后臺(tái)程序配合，高效率高質(zhì)量地完成頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)工作。
2.任前端開(kāi)發(fā)小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員高效的完成工作。
3.負(fù)責(zé)公司國(guó)際機(jī)票后端php的開(kāi)發(fā)及網(wǎng)站維護(hù)，與接口組配合完成接口調(diào)用。
2013/8—2014/4：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
1.公司市場(chǎng)宣傳品及公司形象規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2.公司網(wǎng)站前臺(tái)及后臺(tái)的日常更新及維護(hù)，對(duì)下級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。
3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，保持與各部門(mén)良好的溝通關(guān)系。
教育經(jīng)歷。
2009/9—2013/6清華大學(xué)電子信息工程本科。
證書(shū)。
2010/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十五
光陰似箭，日月如梭，輝煌的××年即將結(jié)束，將迎來(lái)充滿希望的××。回望即將過(guò)去的20xx，展現(xiàn)在我們面前的是一年中深淺不一的腳印，在這幅巨大的畫(huà)面上，留下的是優(yōu)美的、還是些許凌亂的印記呢？不管怎樣，我們都要驕傲地說(shuō)，我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多，我們要不斷提升自己的實(shí)力，迎接新的更大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將××年的工作總結(jié)如下：
在過(guò)去一年里，主要擔(dān)負(fù)××銀行前端項(xiàng)目組的開(kāi)發(fā)工作，如開(kāi)發(fā)××存取款系統(tǒng)、開(kāi)發(fā)××存取款系統(tǒng)、開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)下拉框任務(wù)、維護(hù)××存取款系統(tǒng)、維護(hù)××××系統(tǒng)等工作。因工作需要，現(xiàn)調(diào)至浦發(fā)項(xiàng)目組，擔(dān)負(fù)對(duì)公回單自助打印系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作。在做這些項(xiàng)目的工作中，不僅學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。不管做什么事情，解決問(wèn)題的唯一辦法是——溝通。只要有溝通能力，一切困難都能夠迎刃而解。跟業(yè)務(wù)加強(qiáng)溝通、交流，認(rèn)真、細(xì)心的分析需求，面對(duì)問(wèn)題及時(shí)解決處理，這樣才能把項(xiàng)目很好的向前推進(jìn)。
從上面的主要工作內(nèi)容來(lái)看，所有項(xiàng)目不是一個(gè)人所能完成的，正所謂一切事務(wù)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，個(gè)人是無(wú)法逞英雄的。在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)步，跟同事在一起工作感覺(jué)非常的開(kāi)心，沒(méi)有什么其他的雜念，跟大家在一起工作，能夠相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，這就像是一個(gè)家庭，一個(gè)大家庭，平時(shí)大家開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑笑，能夠緩解一下緊繃的精神狀態(tài)，而工作中又能?chē)?yán)于律己，認(rèn)真對(duì)待工作，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常跟大家一起談心論事，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，融入到同事當(dāng)中，拉近了與同事之間的距離，這樣更能夠體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事們的關(guān)心，更能夠體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的親切感，也更能夠讓同事們接受。在每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前，同事們都能好好的交流，加強(qiáng)理解，對(duì)問(wèn)題的.共識(shí)、解決問(wèn)題的方法能夠很好的統(tǒng)一起來(lái)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，雖然都不是風(fēng)平浪靜，但事后都能夠客觀的分析，從不參雜個(gè)人的感情，每個(gè)人都能很好的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同做好每一個(gè)項(xiàng)目。這正所謂——團(tuán)結(jié)就是力量。
不管個(gè)人能力有多強(qiáng)，面對(duì)工作，就兩個(gè)字“態(tài)度”。關(guān)于這一點(diǎn)，給我最大的感觸就是一定要好好的去聆聽(tīng)、去分析。每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題都有自己不同的看法，不管他的看法對(duì)還是不對(duì)，合理與否，考慮的角度是否正確，都要好好地聆聽(tīng)，至少要等他說(shuō)完，可能你不愿意或者不屑聽(tīng)完，但是靜下心來(lái)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他看問(wèn)題的某些角度你沒(méi)有考慮過(guò)。所以我們要靜心、聆聽(tīng)！
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，有些難度比較大，困難總是要去克服的，遇到問(wèn)題首先自己先解決，解決不了的，相互問(wèn)同事，同事之間相互討論，共同解決問(wèn)題，在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的事情，把每一次遇到的問(wèn)題和技術(shù)難點(diǎn)都記錄下來(lái)，把問(wèn)題、技術(shù)與大家共同分享，這樣才能共同提高。在工作中、生活中，態(tài)度決定一切，態(tài)度100分，生活、工作100分。
回首昨天，我們要問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上；立足今日，我們擦亮雙眼，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想。
一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，技術(shù)上的提高是必須的，但這是不夠的，還得加強(qiáng)管理方面的學(xué)習(xí)，自己將朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)。雖然我現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的東西還很多，但是我仍然會(huì)不斷加油學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自己的腦袋，讓情感融入自己的精神。不管怎么樣，我們要懷揣一顆感恩的心，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，感謝公司、感謝朋友、感謝同事，真心的謝謝您們！
熱門(mén)web前端簡(jiǎn)歷大全（16篇）篇十六
我喜歡籃球和乒乓球，曾擔(dān)任大學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。在籃球隊(duì)中深刻體會(huì)到在大家共同努力下?lián)魯?duì)手的成就感!對(duì)于計(jì)算機(jī)有著狂熱的喜愛(ài)，雖掌握軟件眾多，但對(duì)編程情有獨(dú)鐘!在每一次解決了問(wèn)題后都有一種成就感!我喜歡這種感覺(jué)，讓我能沉迷于我的代碼的世界中!愛(ài)好程序設(shè)計(jì)，喜歡開(kāi)發(fā)自已的小型產(chǎn)品，追求技術(shù)上的滿足感;穩(wěn)固的架構(gòu)，健壯的代碼，團(tuán)結(jié)的合作，是我的不懈追求。有良好的編程習(xí)慣，以及程序錯(cuò)誤控制和解決能力，我愛(ài)程序員這個(gè)崗位，當(dāng)每天敲著代碼，聽(tīng)著音樂(lè)，是很快樂(lè)的.用心工作，用心生活!我可能不是最好的，最合適的，我覺(jué)得我是最有潛力的!