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    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫(6篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫(6篇)》。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫一

    男:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

    女:那太簡單了,聽好了:

    1、書是人類進步的階梯!

    2、讀書破萬卷,下筆如有神。

    3、讀萬卷書,行萬里路!

    4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

    男:你還挺不錯啊!

    女:當然啦!

    男:咱們言歸正傳吧!

    女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

    男:下面請聽由六(1)班向大家發出的讀書倡議書。

    (倡議書)

    女:親愛的老師們,同學們:

    書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

    男:我校為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

    女:一、讀好自己手中的書

    許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

    男:二、分享大家喜愛的書

    我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

    女:三、珍愛每一本書

    不論是自己的書還是圖書角館的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

    男:讓我們攜起手來共同努力,使校園書香更濃郁。

    女:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

    最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

    男:相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

    女:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

    男:再見!

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫二

    兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在六一國際兒童節期間,華寧縣少工委按照市少工委的要求,結合華寧縣實際,以“我健康、我快樂、我成長”為主題,組織全縣少年兒童開展了一系列活動,現將活動情況總結如下:

    一、提前謀劃,打牢活動基礎

    提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。縣少工委高度重視“六一”國際兒童節活動,提前一個月對六一活動進行了安排,明確了縣少工委將要組織開展的工作,并對各鄉鎮和中心校開展活動提出了要求。各鄉鎮和中心校按照要求,結合各自實際提前制定了切實可行的活動方案,并將任務進行分解,把責任落實到人,為開展好六一活動打牢了基礎。

    二、精心組織,“六一”活動豐富多彩

    1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內容豐富、形式多樣、靈活實用等特點。全縣75所完小采取不同的方式,紛紛開展了文體活動,內容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊會、新隊員入隊儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮中心校在各完小開展活動的基礎上,還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演,13所完小的文藝隊參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題,舉辦了首屆藝術節展演活動,全鎮完小參加了展演。六一兒童節期間,全縣共進行文藝演出80多場次,表演節目800多個,進行體育活動50多場次,游園活動70多場,兒童自主設計的游園活動節目600多個,全縣各學校為3000多名少年兒童舉行了入隊儀式。

    2、開展“學十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫,結合學生生活實際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創編活動,各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動,學習十佳少先隊員先進事跡。參與了“知榮辱、樹新風、促和諧”征文活動,陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學習講座80次,出黑板報300多期,張貼宣傳畫70張,印發“八榮八恥”宣傳材料200多份,發放學十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內容的歌曲、舞蹈。

    3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關愛,過一個難忘、快樂的節日,華寧團縣委和縣少工委到寧州鎮右所小學和王馬小學對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動,向貧困學生捐贈了20__元的棉被,提供了300元的慰問金,右所小學和王馬小學的全體教師和學生500余人參加了慰問活動。縣殘聯等單位多方籌措慰問金120__多元,于“六一”兒童節前夕,到各鄉鎮召開座談會,對殘疾兒童進行了節日慰問。各地少先隊組織從實際出發,積極爭取各方面的支持,因地制宜地開展了各種慰問活動。

    4、開展環保實踐活動。華寧團縣委以撫仙湖環保為主題,組織海鏡、海關沿湖兩所小學開展了慶六一系列主題活動。一是開展環保實踐活動。兩所小學的1000余名少先隊員來到撫仙湖邊,開展了拾撿垃圾活動。二是開展環保游園活動。活動通過環保知識問答、環保知識圖片拼接及一些環保互動游戲,讓少先隊員們既得到了樂趣,又接受了教育。三是開展環保主題文藝演出活動。隊員們以環保為主題,自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學就組織全體少先隊員開展了環保作文、繪畫、手工制作競賽活動,讓隊員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效,團縣委共提供5300元活動經費,為隊員們購買了活動獎品、紀念品,制作了1100頂具有環保宣傳內容的小黃帽,為海鏡小學建設了環保宣傳櫥窗。活動讓學校師生們度過了一個有意義的節日,也為今后深入開展撫仙湖保護工作取到較好的促進作用。

    5、開展交通實踐活動。華寧縣寧州示范小學組織了部分學生上街當交警,宣傳交通安全知識。小朋友身著制服,在縣交警隊的指揮下,分成兩組,一組手持交通宣傳單,向過往群眾發放交通安全知識和宣傳材料,一組在電力大樓十字路口,協助交警維護交通秩序。上街執法當交警,使小朋友們學到了更多的交通知識,親身體驗到了交警的職責,同時,也讓這些孩子度過了一個非常有意義的兒童節。

    三、進行少先隊陣地建設檢查,促進少先隊工作

    為進一步規范少先隊工作,活躍基層少先隊組織,促進全縣少先隊工作深入開展,團縣委、縣教育局、縣少工委共同組成檢查組,對全縣少先隊陣地建設和少先隊儀式進行了檢查。

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫三

    為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

    20xx年5月31日

    校園內

    1、發展新團員(初中部各班推選3-5名學生,要求:在本班級品學皆優)

    2、發展新隊員(小學部各班推選3-5名學生,要求:在本班級品學皆優)

    3、表彰優秀中隊長、優秀少先隊員(各1名)

    4、快樂六一游園活動

    1.每個班準備一個節目,

    2.詳細制定節目的游戲規則并在比賽當天張貼在該節目的游戲場地。

    3.節目所需工具能自制的自己準備,其它由學校統一購買。

    4.在活動開始前30分鐘布置好場地。

    1、安全教育,請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育

    2各節目的負責人需安排人員維持好秩序,必須保證活動正常進行

    3、在活動過程中,各負責人必須做到公平、公正,不得無故優待本班學生。

    4、以班級為單位,做到人人參與。

    5、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

    6、活動結束后,請各班整理好場地并打掃好衛生。

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫四

    甲:尊敬的各位領導

    乙:敬愛的老師們

    合:快樂的小伙伴們,大家上午好

    甲:送去五月的芬芳

    乙:迎來六月的時光

    甲:我們的心像怒放的花朵

    乙:蕩起一片歡樂的海洋

    甲:六月,是童年的花季,散發著迷人的芳香

    乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈

    甲:六月,是童年的夢鄉,充滿了幻想和憧憬

    乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空

    甲:六月,讓我們放飛理想

    乙:六月,讓我們齊聲歌唱

    甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲

    乙:謝謝你們,工作在一線的老師們

    甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意

    乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

    乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

    合:朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演現在開始

    甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

    甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

    乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

    甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

    乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

    甲:詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

    乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,x國》

    甲:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

    甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《x國的笑臉》。

    乙:我們是x國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的.翅膀,我驕傲,我是x國人。請聽詩朗誦《我是x國人》。

    甲:在東方,一條x國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發表在白云藍天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

    乙:民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

    甲:一首優美的葫蘆絲獨奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。

    乙:是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

    甲:在這個特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

    乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

    甲:我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強,下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

    甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

    乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》

    甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

    甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

    乙:請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

    甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

    乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

    甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

    乙:小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優美的歌曲,請聽《快樂的節日》。

    甲:快樂的時光總是如此短暫

    乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒

    甲:我們是新世紀的兒童

    乙:我們是祖國未來的希望

    甲:讓我們用心靈的琴弦

    乙:用童年的祝愿

    甲:用稚嫩的小手

    乙:用五彩的畫筆

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天

    甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

    乙:聽,x國少年跨世紀的進行曲已經奏響

    甲:我們和時代的脈搏一起跳動

    乙:我們與祖國同呼吸,共命運

    甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

    合:朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演到此結束

    甲:感謝小演員們的精彩表演

    乙:感謝老師們的辛勤付出

    合:我們明年“六·一”再見!

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫五

    尊敬的家長:

    您好!

    孩子們即將迎來自己的節日-——六一國際兒童節,為了慶祝六一兒童節,我校根據上級部門關于“六一”放假的通知精神,具體時間安排如下:

    一、5月31日(星期二)下午2:30——4:00開展慶六一游園活動;放學時間照常。

    二、6月1日(星期三)放假一天。

    三、6月2日(星期四)學生照常回校上課。

    放假期間愛心提示:

    1、放假期間,天氣多變,請家長注意溫差變化,預防著涼生病。

    2、放假期間注意安全,加強小孩的安全、自我保護意識、文明禮貌的教育,不讓孩子獨自前往危險的地方,特別要防止溺水、觸電、失火、交通等事故發生;

    3、不要帶孩子到人多密集、空氣不流通的地方,督促幼兒勤洗手,注意衛生,以免感染傳染病。

    4、放假期間要注意孩子的飲食衛生,注意營養均衡,不要吃上火和油膩的東西,多喝開水,多吃蔬果。

    祝愿您和孩子度過一個溫馨而快樂的六一國際兒童節!

    虎門鎮太平小學

    20xx年5月26日

    推薦小學六一兒童節主持稿結束語如何寫六

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進

    一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

    二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

    三、活動小組的成立

    活動領導小組:

    組長:李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

    成員:劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

    活動組織小組:

    組長:羅-(負責協調組織)

    副組長:楊-雷-(負責活動整體安排)

    成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

    2019年小學六一兒童節活動方案一

    四、活動項目及要求

    1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

    2、每班除了第一個項目

    之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

    3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

    4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

    5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

    6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

    以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

    以“老師。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

    小學六一兒童節活動方案

    四、活動相關安排

    1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

    2、本次活動節目精編為30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

    3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

    4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

    5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

    五、各類獎項的安排及活動所需

    1、首先學校搞活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

    2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

    3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

    4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

    5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。

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    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們
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