我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冰雪思政課的心得體會篇一
冰雪思政課是近年來興起的一種新型思政教育形式，旨在通過冰雪運動與思政教育相結合，提升青年學生的思政素養和綜合素質。近日，我有幸參加了一堂冰雪思政課，深受啟發和感受。以下，我將圍繞著“觀看冰雪思政課的心得體會”這一主題，將我的所感所思分享給大家。
首先，冰雪思政課注重思政教育和冰雪運動的有機結合。冰雪體育作為中國傳統體育項目之一，其特有的環境和要求對人的品質有著很高的熏陶作用。冰雪思政課通過組織學生參與冰雪運動，培養學生的堅韌毅力、團隊合作精神等品質，使思政教育更加貼近學生生活，激發學生的興趣和熱情。在觀看冰雪思政課過程中，我被那些揮舞著冰鞋飛速滑過冰面的運動員所深深打動，他們的堅持和毅力，讓我感受到了冰雪運動所蘊含的奮斗精神和頑強意志。
其次，冰雪思政課著重培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感。冰雪運動注重個人技術的培養，但更重要的是團隊的配合和整體實力的提升。冰雪思政課在實踐中組建學生運動隊，并通過訓練和比賽，培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感。觀看冰雪思政課的過程中，我看到了那些運動員們不斷給予隊友鼓勵和幫助，彼此攜手共進的場景，這讓我深刻地認識到，一個團結合作的集體將無堅不摧。
第三，冰雪思政課培養學生的責任意識和奉獻精神。冰雪運動對于器械的維護和場地的清理等要求十分嚴格，需要每個參與者都具備高度的自律性和責任意識。冰雪思政課通過要求學生參與場地管理和器材保養工作，培養學生的責任意識和奉獻精神。在觀看冰雪思政課中，我被那些默默付出的學生所打動，他們用實際行動詮釋了責任與奉獻的真諦，讓我深感每個人的力量都是無可估量的。
第四，冰雪思政課強調學生的自主發展和創新意識。學生在參與冰雪運動的過程中，必須積極獨立地思考和解決問題，積極主動地探索新的技術和方法。冰雪思政課通過組織學生進行創新實踐活動，培養他們的創新意識和實踐能力。在觀看冰雪思政課中，我看到了那些學生們在解決技術難題時的不斷嘗試和頑強探索，他們展示的創新意識和勇于嘗試的精神讓我深受啟發。
最后，冰雪思政課注重培養學生的愛國情懷和社會責任感。冰雪運動是一項嚴格的體育項目，除了強大的個人技術和團隊合作能力外，還需要運動員們具有高度的愛國情懷和社會責任感。冰雪思政課通過組織學生參與公益活動和社會實踐，培養學生的愛國情懷和社會責任感。在觀看冰雪思政課的過程中，我看到了那些運動員們在比賽后主動參與志愿服務和社區建設，用自己的努力為社會做出貢獻，這讓我深受感動。
通過觀看冰雪思政課，我深切感受到了冰雪運動與思政教育的有機結合的魅力。冰雪思政課不僅培養了學生的堅韌毅力、團隊合作精神和創新意識，更重要的是培養了學生的愛國情懷和社會責任感。冰雪思政課讓學生在鍛煉身體的同時，更加深入地理解和感悟到了人生的意義和價值。我相信，在未來的日子里，冰雪思政課將繼續發揮其巨大的教育作用，培養更多有社會責任感和人文關懷的年輕人。
冰雪思政課的心得體會篇二
新年伊始，冬奧會如火如荼地進行，冬奧賽場成為全國人民關注的焦點，我們為奧運健兒們的英姿喝彩，同時，本屆奧運會“綠色辦奧”的理念也是一大亮點。
2月19日下午我們認真學習了北京建筑大學環境與能源工程學院院長李____教授以“冬奧中的‘綠科技’”為題的講座，她詳細講述我國如何將“綠色辦奧”的可持續發展理念融入冬奧設施建設，讓我們了解到了我國是如何充滿“智慧”地為賽事提供綠色保障，在白色的冰雪世界里覆蓋上綠色的美麗環保畫卷。老師全方位地向我們介紹了本屆冬奧會的可持續發展愿景、生態賽區的建設、低碳管理的實現。本次冬奧會在奧運會歷史上首次了實現全部場館百分之百綠電供應，處處彰顯著在生態建設中的大國擔當。
本次冬奧會讓全世界看到了人與自然、發展與保護關系的中國方案、中國智慧、中國貢獻，在這冰雪盛宴中沸騰起了作為中國人的自豪。
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通過此次“冰雪上的思政課”，我切身體會到了本次冬奧會將綠色辦奧從理念到行動、由愿景變為現實。無論是水循環系統還是低碳的交通體系以及低碳的場館建筑，處處都體現著我國如今全方面的發展水平。如何處理好人與自然、協調好發展與保護，我們中國用實際行動為世界提供了中國方案，充分展現了中國智慧、中國力量。
“冰雪上的思政課”學習心得體會四
今天在國家體育場進行閉幕式準備工作之余，線上收聽了李____教授所帶來的“冬奧中的黑科技”主題講座，再結合從1月24日以來所見所感受到的冬奧會中的一切，感觸頗深;眾所周知，“綠色冬奧”是北京冬奧會的辦奧理念之一，可謂是冬奧會的底色。作為冬奧會最矚目的名片，場館建設便充分利用20__年北京奧運會的場館，從源頭上減少了排放。在冬奧開幕之前，我便看過一個宣傳片，其中就闡明了“水立方”僅僅用幾天時間便可轉換成為“冰立方”，在游泳與冰壺和輪椅冰壺之間切換自如，一場多用;而且這次三大賽區26個場館，均全部采用清潔能源供電，這也是奧運歷史上首次實現全部場館100%綠色電能供應;同樣在交通系統編織成的綠色大網中，我在日常交通通勤中所切實看到的就有大量的新能源車輛，并且了解到這些電動車電池為新型的全天候電池，不懼嚴寒;這些在這一段時間的志愿服務工作當中的所見所聞，結合李老師所講授的內容，使我更加切實的感受到冬奧的魅力不僅僅是運動員帶來的精彩，這些綠色科技也是不能讓人忽視的一抹風光。
冰雪思政課的心得體會篇三
在剛剛結束的北京冬殘奧會冬季兩項男子6公里坐姿比賽中，中國選手劉子旭奪冠，這是中國體育代表團在北京冬殘奧會上拿到的首枚金牌。在賽后采訪中，劉子旭表示，最大的感受除了激動，就是冷。
1997年出生的劉子旭曾經是一名射箭運動員，20xx年，他通過跨界跨項選拔，進入中國殘疾人越野滑雪兼冬季兩項國家集訓隊。回憶起剛開始雪上訓練時的場景，劉子旭說：“真的冷，穿著棉衣都凍得手腳疼。”
比賽結束后，這位怕冷的小伙子凍得手有些發抖，好不容易才拉上了外套的拉鏈。
在評價賽場表現時，劉子旭坦言，因為前兩天訓練時射擊表現不太好，所以賽前還是有些忐忑，沒想到最終能拿到金牌，“很出乎意料，我覺得主要是因為今天比賽時心里沒有雜念，專心去比賽了。”
被問及奪冠后最想做什么，他說：“現在最想回去，太冷了。”
冰雪思政課的心得體會篇四
冰雪思政課是高校教育中的一門特殊課程，旨在通過冰雪活動的方式，使學生更好地理解和踐行社會主義核心價值觀，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。在參與冰雪思政課的過程中，我深刻體會到這門課程的獨特魅力和教育意義，進一步認識到了體育和思政教育的重要性。
首先，冰雪思政課通過冰雪活動傳遞思政教育的觀念。冰雪活動作為體育教學的一種形式，具有身心鍛煉、團隊合作等多重價值。而冰雪思政課將這一活動融入思政教育，利用冰雪運動的特點，引導學生通過親身體驗，理解社會主義核心價值觀的內涵。例如，在滑雪過程中，學生需要充分發揮個人的主動性和創造性，同時要考慮隊友的需求，培養誠信、友善、公平等品質。通過這樣的活動，我們能夠深刻體會到思政教育的具體內容，并將之付諸實踐。
其次，冰雪思政課在培養學生的品德修養方面起到了重要的作用。在冰雪運動中，人們需要艱苦奮斗和不怕困難的精神，這正是社會主義價值觀所強調的“追夢”精神。在參與冰雪思政課的活動中，我們要面對很多困難和挑戰，如寒冷的天氣、滑行的技術難度等。但是，通過努力克服這些困難，我們能夠鍛煉意志力、堅持不懈，這不僅有利于提高我們的身體素質，更重要的是能夠培養我們的毅力和堅持到底的品質。
再次，冰雪思政課也幫助我們認識到體育的重要性。體育作為一種生活方式和精神追求，具有培養學生身心健康和全面發展的功能。通過冰雪活動，我們可以增強體質，提高身體素質，并培養團隊合作精神和競技精神。這對我們未來的工作和生活都是有益的。另外，冰雪活動也能夠幫助我們調節心情，釋放壓力，增強快樂感，提升生活品質。因此，冰雪思政課的開設不僅僅是一種教學方式，更是一種生活態度和價值追求。
最后，冰雪思政課的開設對于培養國家需求的人才起到了積極作用。近年來，我國冰雪事業迅速發展，已經成為人民生活中的重要組成部分。因此，培養專業的冰雪運動員和教練員對于我國的冰雪事業的發展具有重要意義。冰雪思政課的開設，可以幫助學生提前接觸和學習相關知識，為培養冰雪人才打下基礎。同時，冰雪思政課還可以培養學生的創新意識和創業精神，激發學生愛國主義情感，為國家的發展做出積極貢獻。
總之，冰雪思政課的開設在高校教育中具有重要的意義。通過冰雪活動，學生能夠更好地理解和踐行社會主義核心價值觀，培養全面發展的社會主義建設者和接班人。冰雪思政課不僅是一門教育課程，更是一種生活態度和價值追求。同時，冰雪思政課的開設還對于培養國家需求的人才起到了積極作用。因此，我們應該充分認識到冰雪思政課的重要性，積極參與其中，努力學習，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
冰雪思政課的心得體會篇五
今天，我是為了北京而說話。北京將是世界上第一個既舉辦夏季奧運會又舉辦冬季奧運會的城市，這讓北京又一次成為了全世界矚目的焦點。
上百萬年前，我們的祖先茹毛飲血，遷徙不斷，最終在這片土地上扎根落草，建設家園。
他們是元謀人、山頂洞人、藍田人、良渚人、半坡人、河姆渡人……也在腳下這片土地生活過的北京人。他們是中華民族的祖先，為我們開辟了一道道嶄新的通道，他們學會了建樓房，學會了勞動生產，更學會了文明傳承。
一代又一代人，等到我們這一代，腳下的土地已經被踩實，作為新時代的年輕人，我們應該充分展現出全新的面貌和榮光。
冬奧會，這個令人期待和憧憬的盛會，是一次難得的機會去親近這個文明古國——中國的文化和面貌，它和諧并包、兼容萬物。
新中國成立以來，我國的`運動員也在競技場上揮斥方遒、各顯身手，努力拔得頭籌，為祖國添光。而十幾億的中國人則在搖旗吶喊，為了我們的勝利而滿目歡喜，這是中國人的努力、熱情。
我們相信，冬奧夢，我的夢。中國的體育文化是堅持、拼搏、合作、進取，在運動賽場上，每一個中國人都在踐行著這樣的準則。
這是冬奧夢的信仰。我們是多么依戀祖國啊，我們熱愛著這片土地上的一切，熱愛著古老而悠久的歷史文明，熱愛著聞名全球的高速科技發展。我們熱愛，因為我們是中國人，更因為這世界上只有一個中國。
這是冬奧夢的初心。我相信，冬奧夢不僅屬于北京人，更屬于中國人，再者，可能是屬于全世界的文明財富。我相信，我們的悠長歷史和文明一定會在冬奧會期間讓全世界再次為之矚目。
我的冬奧夢，就是中國的冬奧夢。
冰雪思政課的心得體會篇六
在20xx年12月，紅星小學在學校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學生和學校領導，總數達六百多人。
冰雪運動會舉行在學校的大操場上，操場呈圓形。圓的正前方是主席臺，主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學們。同學們各個精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學們陸陸續續進入了操場，到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半，操場上已經變成了人的海洋。三點四十分，冰雪運動會正式開始。裁判員就位。
接著，班級之戰就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學拼盡全力向前跑，場下的同學不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。別的班的同學也很靈活。
最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學們的努力。傅文遠和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個念頭：我要得第一！
冰雪運動會結束了，可同學們的心，久久不能平靜。我也永遠不會忘記，這個難忘的冰雪運動會！
冰雪思政課的心得體會篇七
你知道嗎？2022年的冬奧會將在北京舉行，冬奧會的吉祥物是“冰墩墩”一只非常可愛的酷似航天員的冰晶外殼熊貓！
告訴你們一個秘密，我叫“雪容融”，是2022年冬季殘奧會的吉祥物。別看我是一個小燈籠，但是我很喜歡滑冰和滑雪，也特別喜歡我們中國的國寶——大熊貓。當我聽說即將召開的冬奧會吉祥物是熊貓外形的“冰墩墩”時，真的是按捺不住對他的喜愛。
令人驚喜的是，有天早上我出門去玩，不經意間看到遠處有一個酷似“冰墩墩”的身影，我不敢相信的揉了揉眼睛，仔細定睛一看，呀，真的是“冰墩墩”！我趕緊跑過去，熱情地和他打招呼，他說：“你好，很高興認識你，我叫冰墩墩。”
我對“冰墩墩”講述了自己對滑冰和滑雪的熱愛，談到了自己初學滑冰和滑雪的種.種困難。“冰墩墩”得知我非常羨慕冰雪運動員的冰上英姿，他鼓勵我說：“梅花香自苦寒來，希望你能堅持你的愛好，克服困難，相信有一天，你自己也能在冰雪滑道上一展雄風！”
在交談的過程中，我也對“冰墩墩”有了更多的了解。他是將中國國寶熊貓的形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，健康活潑的熊貓形象象征著冬奧會運動員強壯的身體，冰晶外殼體現了冬季冰雪運動現代科技的特點。“冰墩墩”的整體形象酷似航天員，寓意創造非凡、探索未來，體現了追求卓越、引領時代，以及面向未來的無限可能。你們知道嗎？“冰墩墩”的左手掌心還有一個漂亮的心形圖案，代表著主辦國對全世界朋友的熱情歡迎。
愉快的時光總是那么短暫，傍晚，“冰墩墩”要離開了，臨走之前，他舉起有漂亮紅心的左手和我再見，對我說：“我會想你的，期待我們再次相見！”我依依不舍地對“冰墩墩”說：“我們一定會再見！”最后，我們約定在2022年冬奧會、冬殘奧會的賽場再次相見！
冰雪思政課的心得體會篇八
隨著冰雪運動的興起，越來越多的人開始關注這項運動。然而，冰雪運動并不僅僅是一項體育運動，更是一門思想政治課。在參與冰雪運動的過程中，我深切感受到了它所蘊含的思政內容。下面我將從學習領導力、培養團隊合作精神、追求卓越和塑造品德四個方面分享我的心得體會。
學習領導力是冰雪運動思政課的重要內容之一。冰雪運動要求參與者具備良好的領導力，能夠在團隊中起到指導和帶領作用。在冰雪夢開始培訓班中，教練們注重培養我們的領導力。通過參與各種團隊活動和訓練，我們學會了如何在團隊中協調各個成員的關系，合理安排任務，解決問題。這種學習和實踐的過程，使我們的領導力得到了顯著提升。
培養團隊合作精神是冰雪運動思政課的另一項重要內容。冰雪運動是一項需要團隊精神的運動，只有團結一致、協作配合，才能在比賽中取得好成績。在參與團隊訓練和比賽的過程中，我們必須互相信任、相互支持，共同努力完成任務。通過與隊友一起克服困難，解決問題，我們不僅提高了團隊合作精神，也增進了彼此之間的友誼。
追求卓越是冰雪運動思政課的又一焦點。冰雪運動要求參與者追求卓越，不斷超越自我。在冰雪運動中，我們必須不斷克服自己的恐懼和困難，勇往直前。通過堅持不懈的努力和追求卓越的精神，我們可以逐步提高自己的運動水平，并取得優異的成績。在追求卓越的道路上，我們不僅學會了頑強拼搏的精神，也懂得了積極向上的態度和努力向前的動力。
塑造品德也是冰雪運動思政課所強調的內容之一。冰雪運動要求參與者具備高尚的道德品質，時刻保持良好的行為表現。在冰場上，我們必須遵守競賽規則，尊重對手，不使用非法手段獲得勝利。同時，我們還要以身作則，成為社會的榜樣，傳遞積極向上的正能量。通過塑造品德，我們能夠培養出優秀的公民素質和社會道德觀念。
綜上所述，冰雪運動思政課是一門十分重要的課程。通過學習領導力、培養團隊合作精神、追求卓越和塑造品德，我們不僅在冰雪運動中提升了自己，也在思想和品德上得到了鍛煉與提高。這些積極的影響將伴隨我們一生，影響著我們的思想和行為。因此，我們應該珍惜冰雪運動思政課所帶給我們的機會，不斷提高自己，在實踐中成長，為社會做出貢獻。