心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
骨科科出科心得體會(huì)篇一
自從踏入醫(yī)學(xué)院校起，骨科就一直是我的夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)正式成為一名骨科醫(yī)生，開(kāi)始走上了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路程。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今日，我想將這些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。本文將圍繞出科心得體會(huì)骨科這一主題，闡述和探討自己在骨科領(lǐng)域所獲得的體會(huì)心得。
第二段：客觀評(píng)價(jià)
骨科，是一門特別重要的臨床專業(yè)，也是一門充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。許多骨科疾病具有多樣性、復(fù)雜性、深層次的特點(diǎn)，因此骨科醫(yī)生需要具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，以便精細(xì)地治療和管理骨科疾病。回顧自己讀書(shū)期間到現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為骨科醫(yī)生應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的能力：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、精湛的技能、精細(xì)的操作、細(xì)致的觀察和嫻熟的溝通。
第三段：實(shí)際體驗(yàn)和感受
在實(shí)際工作中，骨科醫(yī)生面臨著無(wú)盡的考驗(yàn)。我們需要面對(duì)各種各樣的患者、各種各樣的疾病、各種各樣的復(fù)雜情況，甚至還有危急情況。在這種時(shí)候，骨科醫(yī)生必須保持鎮(zhèn)靜、冷靜，細(xì)心、認(rèn)真地分析問(wèn)題，從而使自己成功地完成治療。同時(shí)，骨科醫(yī)生必須富有同情心、耐心和善良的品質(zhì)，以便更好地理解和溝通患者的需求和感受。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望
隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人口老齡化的趨勢(shì)，骨科醫(yī)生將會(huì)扮演越來(lái)越重要的角色。未來(lái)，骨科醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)自己將要面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，骨科醫(yī)生也需要尋找新的途徑和方法，以便更好地服務(wù)于患者，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
第五段：總結(jié)
歸納而言，骨科醫(yī)生需要的不僅僅是專業(yè)技能和知識(shí)，更需要的是一種敬業(yè)的精神和高尚的醫(yī)德。在實(shí)際的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高自己的創(chuàng)新能力和批判思維能力，更好地應(yīng)對(duì)和掌控自己將要面臨的科學(xué)和臨床挑戰(zhàn)。雖然這些看似困難和嚴(yán)峻，但我相信只要我們付出努力，不斷追求進(jìn)步，就一定可以達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
骨科科出科心得體會(huì)篇二
骨科護(hù)士出科自我鑒定
我叫xx-x，xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，自從xx年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。
特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來(lái)，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動(dòng)，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來(lái)。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%。
習(xí)小結(jié)?骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文?針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)”的相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)自己有了更多的了解，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中我受益頗多，即將要出科了，急需骨外科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定發(fā)布2個(gè)回答回答有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò)| 有0人認(rèn)為卻有好多的不舍，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)心得對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們骨科、傳染科和肺科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定樓快!快！本科生大一學(xué)年自我鑒定請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定里的自我鑒定和實(shí)習(xí)鑒定有什么不同參與臨床診斷，我們每個(gè)同事之間互相鼓勵(lì)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)本文由sou4分享于訪問(wèn)：我要投稿光陰似箭一晃眼，走進(jìn)xx-x市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)彼此學(xué)習(xí)。
骨科出科實(shí)習(xí)自我鑒定
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái)，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片、ct片及mri片，同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí)，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng)。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進(jìn)傷口愈合。
換藥的注意事項(xiàng)： 1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥。
3.換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動(dòng)作應(yīng)該輕柔、保護(hù)健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線適應(yīng)癥： 1.無(wú)菌手術(shù)切口 2.局部及全身無(wú)異常表現(xiàn)
3.已到拆線時(shí)間 4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線
手術(shù)后拆線禁忌癥： 1.有嚴(yán)重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2.嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂
3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒(méi)有控制時(shí)，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線
來(lái)新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：
首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合 2.閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。
（石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定）
3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)xx-x市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，骨科護(hù)士述職報(bào)告我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上學(xué)的大都是理論知識(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作能力，所以開(kāi)始一段時(shí)間，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，力求快速掌握一些基本的技能，護(hù)士骨科實(shí)習(xí)鑒定通過(guò)認(rèn)真的做筆記，堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來(lái)獨(dú)立做業(yè)務(wù)，也遇到了很多麻煩，但我沒(méi)被麻煩嚇倒，護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個(gè)科室實(shí)習(xí)小結(jié)(筆記整理)實(shí)習(xí)護(hù)士婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)內(nèi)科(神經(jīng)內(nèi)科)實(shí)習(xí)小結(jié)感染內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的熱心幫助下，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)工作報(bào)告內(nèi)容預(yù)覽編者按：在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)光陰似箭一晃眼，走進(jìn)***市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對(duì)白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識(shí)技能都在不斷的提高。
二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和-諧。和-諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ)，融洽的工作氛圍，能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很大的幫助，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤知識(shí)，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動(dòng)分擔(dān)重活，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍。
三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范文(1)見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最大努力提供服務(wù)，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。
還存在不足：骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了!骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了!護(hù)士總結(jié)報(bào)告索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，操作算盤不夠熟練等。針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教，向書(shū)本求知，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手。
過(guò)去的五個(gè)月，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士2013年實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)xx-x市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!2.一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，骨科護(hù)士述職報(bào)告我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上學(xué)的大都是理論知識(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作能力，所以開(kāi)始一段時(shí)間，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，力求快速掌握一些基本的技能，護(hù)士骨科實(shí)習(xí)鑒定通過(guò)認(rèn)真的做筆記，堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來(lái)獨(dú)立做業(yè)務(wù)，也遇到了很多麻煩，但我沒(méi)被麻煩嚇倒，護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個(gè)科室實(shí)習(xí)小結(jié)(筆記整理)實(shí)習(xí)護(hù)士婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)內(nèi)科(神經(jīng)內(nèi)科)實(shí)習(xí)小結(jié)感染內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的熱心幫助下，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)工作報(bào)告內(nèi)容預(yù)覽編者按：在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)光陰似箭一晃眼，走進(jìn)***市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對(duì)白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識(shí)技能都在不斷的提高。
二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和-諧。和-諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ)，融洽的工作氛圍，能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很大的幫助，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤知識(shí)，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動(dòng)分擔(dān)重活，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍。
三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范文(1)見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最大努力提供服務(wù)，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。
還存在不足：骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了!骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了!護(hù)士總結(jié)報(bào)告索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，操作算盤不夠熟練等。針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教，向書(shū)本求知，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手。
過(guò)去的五個(gè)月，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)護(hù)士出科自我鑒定
選擇做一名優(yōu)秀合格的護(hù)士是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。至今我依然深深的記得5月22日，我們帶著自己的夢(mèng)想，學(xué)校的期望，老師們的祝福，乘坐著到達(dá)長(zhǎng)沙xx醫(yī)院的車上，心情是非常的激動(dòng)。盼望早下臨床，早實(shí)習(xí)，早接觸，用自己的努力幫助患者減少痛苦，早日康復(fù)，帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。5月28日，我們迎來(lái)了第一個(gè)實(shí)習(xí)站點(diǎn)：脊柱外科合并腫瘤科，在這個(gè)科室大多數(shù)病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫(yī)院老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始下臨床，接觸病人，接觸臨床護(hù)理學(xué)，用我們的努力，我們的激情，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂(lè)，方便，健康。在這個(gè)科室我小心翼翼的護(hù)理病人，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天當(dāng)我一穿上那潔白的護(hù)士服所有的疲憊感都消失了，因?yàn)槲抑牢沂亲o(hù)士我不能比病人還顯得沒(méi)精神。我每天都快樂(lè)的工作著，哪怕我也只是為病人換了一個(gè)藥瓶，拔了一根針，和病人說(shuō)過(guò)一句話。
6月11日，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉(zhuǎn)到了器官移植，這個(gè)科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常嚴(yán)格。這個(gè)科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個(gè)科室，我們見(jiàn)到了不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)到了不同的護(hù)理方式，提高了無(wú)菌觀念的意識(shí)，哪怕只是為一個(gè)病人配置一瓶藥，也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，所以不管是我們還是老師都格外的認(rèn)真仔細(xì)。
7月2日，實(shí)習(xí)科室的第三站點(diǎn)：泌尿外科，這個(gè)科系的病人及床位是最多的。大多以 結(jié)石和腫瘤為主，病人們都等著做手術(shù)，每天老師帶著我們都非常的忙，雖然在這個(gè)科室非常忙，有時(shí)候也很累，可是我不怕累和苦，因?yàn)槲业膲?mèng)想始終都在跳躍著，有了這個(gè)，我也就什么都不怕了。在這個(gè)科室，自我感覺(jué)技術(shù)的提高是一個(gè)最基本的收獲，動(dòng)手的機(jī)會(huì)相對(duì)前兩個(gè)科室多了很多，每天我們都在學(xué)習(xí)不同的東西，吸收著精華。
7月23日，實(shí)習(xí)科室的第四站點(diǎn)：兒科，來(lái)醫(yī)院這么久，給我震撼最大的就是兒科，不是因?yàn)閮嚎茮](méi)有我們的動(dòng)手機(jī)會(huì)，不能抽血不能打針，這些基本操作，而是在這個(gè)科室，讓我真正見(jiàn)識(shí)到了撕心裂肺的呼喊，痛徹心扉的揪 心，那晚的情節(jié)歷歷在目，那天晚上老師帶著我們上晚班在picu。看著一排的醫(yī)生圍著一個(gè)7個(gè)月大的小男孩施以搶救，我們卻束手無(wú)策，當(dāng)時(shí)的我非常難過(guò)非常痛心，并祈禱著上天給他一個(gè)活著的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的搶救，依然還是沒(méi)有辦法，當(dāng)他的家人知道這一消息的時(shí)候，他媽媽已然堅(jiān)持不住了，他爸爸失聲痛苦，他奶奶暈厥了，頓時(shí)，整個(gè) 病房都變暗暗的，他離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)也才只有7個(gè)月大，一個(gè)7個(gè)月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝 賜予的每個(gè)生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的一份子，可是疾病卻奪走了他年輕的生命，我知道人生病是難免 的可當(dāng)我真正領(lǐng)會(huì)這一詞，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒(méi)有自己想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，甚至，我不敢想象如果是我的家人，我 會(huì)怎么樣，但是那晚我是揪心到了極點(diǎn)，難過(guò)到了極點(diǎn)，我深深的感受到人活著真好，健康的活著比什么都好，只有有了強(qiáng)壯的體魄，我們才能更好的追逐我們的夢(mèng)。我們的不足還很明顯，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)！
骨科科出科心得體會(huì)篇三
骨科，是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)；看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。
消x，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過(guò)腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消x？對(duì)，你的想法完全正確————把腿抬高，消x后面就能夠了，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)便。
很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的。可是，當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開(kāi)的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說(shuō)的好，胳膊擰可是大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情景下堅(jiān)持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，并且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門得收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。總之再感激臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我門將以更進(jìn)取主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識(shí)，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本事，對(duì)醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)！我感覺(jué)自我的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，只要經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)做得更好，幫忙更多的患者。
骨科科出科心得體會(huì)篇四
出科心得體會(huì)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生都必須要完成的一項(xiàng)任務(wù)，它既是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，也是對(duì)未來(lái)臨床實(shí)踐的一種預(yù)演。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，骨科是我出彩的科目，我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了骨科的診療特點(diǎn)與技巧，下面我將分享我的出科心得體會(huì)，希望可以幫助到更多的醫(yī)學(xué)生。
第二段：對(duì)骨科的基本理解
骨科是臨床醫(yī)學(xué)的重要部分，它主要研究人體骨骼系統(tǒng)的解剖、生理、病理、診斷、治療、康復(fù)及研究外科手術(shù)技術(shù)。由于肢體骨折、關(guān)節(jié)脫位、軟組織損傷等問(wèn)題的發(fā)生率較高，所以骨科的臨床應(yīng)用非常廣泛，具有極高的社會(huì)需求。
第三段：實(shí)踐體驗(yàn)與感受
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，骨科常見(jiàn)的手術(shù)有一些獨(dú)特的技術(shù)特點(diǎn)，例如骨切開(kāi)技術(shù)、內(nèi)固定技術(shù)等，這些技術(shù)都需要醫(yī)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐訓(xùn)練和研究才能夠真正掌握，并且在實(shí)踐中不斷提高。此外，在實(shí)踐中，我還深刻體會(huì)到骨科疾病的診斷和治療是一個(gè)需要綜合考慮的過(guò)程，不僅需要醫(yī)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)，還需要根據(jù)病患病情、年齡、身體素質(zhì)等方面綜合考慮，因此相對(duì)而言，骨科治療對(duì)醫(yī)生的綜合素質(zhì)和技能要求較高。
第四段：得失與收獲
在骨科的實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。這些都積累了我臨床經(jīng)驗(yàn)，為今后的臨床實(shí)踐奠定了很好的基礎(chǔ)。但是，也有一些遺憾并沒(méi)有克服，例如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、缺乏患者溝通技巧、不能完全掌握骨科手術(shù)技術(shù)等方面。因此，我認(rèn)為今后需要不斷接受更高層次的培訓(xùn)，并不斷努力提高自己的技能水平，以更好地照顧患者。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，骨科是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，它需要醫(yī)生具備高強(qiáng)度的技能和知識(shí)水平，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高，才能真正成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。我相信，本次出科心得體會(huì)的寫作過(guò)程，不僅是對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也讓我對(duì)骨科的認(rèn)識(shí)更加深入，更加客觀深刻，也為今后提高自己的綜合素質(zhì)、提供更為廣闊的空間和方向。
骨科科出科心得體會(huì)篇五
在院黨委的關(guān)懷下，在麻醉科領(lǐng)導(dǎo)班子的`正確帶領(lǐng)下，在科室同志的密切配合和大力支持下，圍繞20xx年醫(yī)院以創(chuàng)“中華名院”及“教學(xué)為重”的戰(zhàn)略方針為出發(fā)點(diǎn)，我科自20xx年08月份開(kāi)始承擔(dān)起住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師的培訓(xùn)工作，一年多以來(lái)，已有多位規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師順利在我科完成培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
麻醉icu在臨床中主要負(fù)責(zé)各種危重癥患者的監(jiān)護(hù)、搶救及治療工作，自20xx年08月我院首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師入科工作以來(lái)，我科已完成10批次20xx年入科規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師及4批次20xx年入科規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師的培訓(xùn)工作。在住院醫(yī)師培訓(xùn)工作方面，我科對(duì)于新入科培訓(xùn)醫(yī)師專門安排相關(guān)課程，由住院總醫(yī)師負(fù)責(zé)講解我科基本工作內(nèi)容，包括：科室布局及職能，器材設(shè)備使用，常見(jiàn)病種的救治等基本內(nèi)容。隨后分配一線帶教醫(yī)生，指導(dǎo)培訓(xùn)醫(yī)師盡快適應(yīng)科室工作節(jié)奏。授課方面，我科每周針對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師安排一次常見(jiàn)病種講課，使規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師能進(jìn)一步了解我科的常見(jiàn)病種的診斷與治療特點(diǎn)，以利于臨床工作的順利進(jìn)行；臨床工作方面，我科規(guī)定培訓(xùn)醫(yī)師需隨其帶教老師參與基本的臨床工作，包括病人管理、病歷書(shū)寫、夜班值班等，使其能在出科時(shí)掌握我科常見(jiàn)病、危重癥病的基本處理原則及方法。
各組培訓(xùn)醫(yī)師在我科整體表現(xiàn)較好，能順利在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)科室的工作節(jié)奏，投身于臨床工作中。在工作中，認(rèn)真仔細(xì)、勤勤懇懇，得到了科室主任的諸多肯定和好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，多次安排各組醫(yī)師制作ptt進(jìn)行小講課和臨床病例討論。臨床工作上，已經(jīng)安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經(jīng)通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨(dú)立值班，以及在帶教老師指導(dǎo)下管理病人。患者出科時(shí)，培訓(xùn)醫(yī)師大多能掌握并熟練完成我科的相關(guān)基本操作，如心肺復(fù)蘇、動(dòng)脈采血、血?dú)夥治鰴C(jī)使用、呼吸機(jī)使用、氣管插管、吸痰等；同時(shí)能獨(dú)立完成入科病人的病歷書(shū)寫及與家屬的溝通談話等工作，在緊急情況下可協(xié)助帶教老師，順利配合完成急癥病人的搶救。
我科承擔(dān)住院醫(yī)師培訓(xùn)工作已一年余，其中也有很多問(wèn)題值得關(guān)注，主要可分為以下兩個(gè)方面：
第一，科室方面，主要有以下幾點(diǎn)：
3、對(duì)于帶教教員無(wú)針對(duì)性的帶教前培訓(xùn)，導(dǎo)致帶教教員某些操作不十分規(guī)范。
第二，規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師方面：
2、有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)菌原則不夠強(qiáng)；
3、與患者家屬交代病情時(shí)，醫(yī)學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)表達(dá)過(guò)于繁瑣，不夠清晰；
4、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握深度不夠，臨床思維方面需加強(qiáng)鍛煉。
總體來(lái)講，住院醫(yī)師培訓(xùn)培訓(xùn)工作在我科進(jìn)行順利，規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師在我科工作熱情較高，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但是，針對(duì)以上存在的兩方面問(wèn)題，我科將提出三項(xiàng)改進(jìn)措施：第一，合理安排一線醫(yī)生帶教，對(duì)帶教醫(yī)生不定期進(jìn)行全面考核評(píng)定，爭(zhēng)取全面提高帶教醫(yī)生的素質(zhì)，以高質(zhì)量為要求，完成臨床帶教任務(wù)；第二，對(duì)于規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，嚴(yán)格要求，其獨(dú)立完成的病例必須經(jīng)過(guò)帶教老師或上級(jí)醫(yī)生的審閱，方可提交歸檔，及時(shí)對(duì)病例中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師的病歷書(shū)寫能力；第三，為提高規(guī)范化醫(yī)師臨床工作的積極性和責(zé)任心，可安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經(jīng)通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨(dú)立值班和臨床管理患者，培養(yǎng)他們臨床思維和判斷力。
20xx屆規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師馬上即將結(jié)束培訓(xùn)計(jì)劃，在這近兩年的實(shí)踐中，我科也培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的帶教老師，如蔣鵬、魏曉磊、駱煒、蘇斌虓等。經(jīng)過(guò)麻醉icu所有帶教人員的討論，報(bào)張西京副主任批準(zhǔn)，我科推薦蔣鵬住院總醫(yī)師為先進(jìn)帶教教員。
骨科科出科心得體會(huì)篇六
骨科出科實(shí)習(xí)自我鑒定
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái)，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片、ct片及mri片，同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí)，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng)。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進(jìn)傷口愈合。
換藥的注意事項(xiàng)：
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥。
3.換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，分享
并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動(dòng)作應(yīng)該輕柔、保護(hù)健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線適應(yīng)癥： 1.無(wú)菌手術(shù)切口
2.局部及全身無(wú)異常表現(xiàn) 3.已到拆線時(shí)間 4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線
手術(shù)后拆線禁忌癥：
4.咳嗽沒(méi)有控制時(shí)，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線
來(lái)新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：
（石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定）3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識(shí)、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作能力，對(duì)待工作盡心盡責(zé)！
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骨科科出科心得體會(huì)篇七
骨科出科心得體會(huì)是指在完成骨科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，且擁有骨科臨床實(shí)踐中必備的知識(shí)、技能和職業(yè)操守的基礎(chǔ)上，對(duì)骨科學(xué)科或?qū)I(yè)進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)而形成的對(duì)該學(xué)科或?qū)I(yè)的認(rèn)識(shí)、思考、感悟和體驗(yàn)的綜合性反思。對(duì)于骨科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，出科意味著獲得更高的職稱和更廣闊的發(fā)展空間，而骨科出科心得體會(huì)則能夠進(jìn)一步提高骨科醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)學(xué)水平，為從事臨床醫(yī)療工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：對(duì)個(gè)人骨科學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思
在骨科學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了骨科解剖學(xué)、疾病的診斷和治療、手術(shù)技巧等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真讀書(shū)，積極參加各類臨床實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己的專業(yè)技能。在實(shí)踐中，我能夠熟練掌握各項(xiàng)檢查和治療的方法，并在手術(shù)過(guò)程中保持高度的專注和耐心。通過(guò)對(duì)自己的反思，我認(rèn)為自己在骨科質(zhì)量控制和患者安全方面還有提高的空間，需要在以后的實(shí)踐中更加注重細(xì)節(jié)和操作規(guī)范。
第三段：對(duì)骨科學(xué)科的認(rèn)識(shí)和思考
骨科作為一門臨床學(xué)科，與內(nèi)科、外科、兒科等學(xué)科相互關(guān)聯(lián)，是疾病診斷和治療的重要領(lǐng)域之一。在骨科學(xué)科中，診斷技巧和手術(shù)操作的精度是臨床醫(yī)生所追求的核心目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到骨科疾病的多種癥狀和復(fù)雜性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在骨科疾病的治療過(guò)程中，協(xié)作與合作尤為重要。在未來(lái)的臨床實(shí)踐中，我會(huì)不斷探索新的方法和技術(shù)，更好地為患者服務(wù)。
第四段：對(duì)臨床醫(yī)療工作的思考和體會(huì)
作為一名骨科醫(yī)生，我不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還要快速反應(yīng)和理智處理突發(fā)事件。在臨床實(shí)踐中，我意識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和使命，深深地體會(huì)到了醫(yī)生的良心是救死扶傷的重要保障。同時(shí)，在醫(yī)患溝通中，我也深刻感受到患者的心理需求和關(guān)注點(diǎn)。在患者面前，我們要有耐心、有責(zé)任心，積極聽(tīng)取患者的意見(jiàn)和反饋，為患者提供最佳的治療方案和體貼入微的服務(wù)。
第五段：對(duì)未來(lái)骨科醫(yī)生發(fā)展的展望
在未來(lái)的工作中，骨科醫(yī)生需要不斷提高自身素質(zhì)，掌握前沿的醫(yī)學(xué)技術(shù)和手術(shù)技巧，在全面提升醫(yī)療水平的同時(shí)，也需要更多地關(guān)注醫(yī)患溝通和患者體驗(yàn)。隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，骨科醫(yī)生在人工關(guān)節(jié)置換、骨折治療等領(lǐng)域有更大的發(fā)揮空間。同時(shí)，骨科醫(yī)生也應(yīng)積極參與醫(yī)院管理，不斷完善以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)體系，提高整個(gè)骨科學(xué)科的影響力和地位。
總之，骨科出科心得體會(huì)是骨科醫(yī)生在專業(yè)實(shí)踐中自我總結(jié)和反思的重要形式。通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考和體驗(yàn)的綜合反思，骨科醫(yī)生能夠不斷提高自身素質(zhì)、完善專業(yè)技能，為更好地服務(wù)患者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
骨科科出科心得體會(huì)篇八
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教教師的`指導(dǎo)和其他教師及護(hù)士的幫忙下，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái)，在教師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片、ct片及mri片，同時(shí)、教師也教了如何基本確定出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情景及關(guān)節(jié)情景。并在每一天早晨隨同主任及帶教教師查房時(shí)，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)構(gòu)成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
四周的時(shí)間里，每一天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念、基本可確定傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng)。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進(jìn)傷口愈合。
換藥的注意事項(xiàng)：
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴(yán)重感染的傷口換藥。
3.換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，
并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動(dòng)作應(yīng)當(dāng)輕柔、保護(hù)健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：
1.無(wú)菌手術(shù)切口
2.局部及全身無(wú)異常表現(xiàn)
3.已到拆線時(shí)間
4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線
手術(shù)后拆線禁忌癥：
1.有嚴(yán)重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2.嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂
3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒(méi)有控制時(shí)，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線
來(lái)新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：
2.閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。
（石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出剩余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定）
3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感激各位教師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位教師的耐心指導(dǎo)。我將會(huì)以更進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識(shí)、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作本事，對(duì)待工作盡心盡責(zé)！
骨科科出科心得體會(huì)篇九
骨科是醫(yī)學(xué)中獨(dú)立的學(xué)科之一，致力于診治骨骼、關(guān)節(jié)、肌腱等疾病。作為一名即將出科的骨科醫(yī)生，回顧自己的醫(yī)學(xué)生涯，深深體會(huì)到骨科醫(yī)生所具備的實(shí)踐能力和醫(yī)治經(jīng)驗(yàn)是與其他醫(yī)學(xué)專業(yè)不可比擬的。在即將結(jié)束的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)W(xué)習(xí)或從事骨科醫(yī)學(xué)的人有所幫助。
二、患者的關(guān)心及重視
骨科病人的治療往往涉及到嚴(yán)重的切身利益，比如高昂的治療費(fèi)用、術(shù)后康復(fù)的恢復(fù)期等等。骨科醫(yī)生的責(zé)任是為患者提供最準(zhǔn)確、最有效的治療方案。 在與患者溝通時(shí)，要嚴(yán)格謹(jǐn)慎地詢問(wèn)他們的病情及其交代的需求，并在治療中保持與患者的密切聯(lián)系，隨時(shí)告知他們手術(shù)的詳情以及治療進(jìn)度，讓患者安心下來(lái)。除此之外我們還可以與護(hù)士共同為患者提供醫(yī)療、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理等全方位的人性化服務(wù)，以助患者早日康復(fù)。
三、注重手術(shù)操作規(guī)范和確保操作的安全
手術(shù)是骨科醫(yī)生的重要工作之一，有效的手術(shù)可以減輕患者的痛苦，縮短康復(fù)期。所以，在手術(shù)中，我們必須要嚴(yán)格遵守手術(shù)操作規(guī)范，確保每一步操作的準(zhǔn)確性和安全性。另外，面對(duì)手術(shù)的細(xì)節(jié)和變幻，我們應(yīng)做到冷靜、鎮(zhèn)定，有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)意外情況，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)措施，減小手術(shù)的危險(xiǎn)性。同時(shí)，要注意手術(shù)后的康復(fù)，及時(shí)調(diào)整藥物、治療和飲食，以保障病人的康復(fù)率。
四、注重醫(yī)學(xué)的知識(shí)體系
骨科醫(yī)生所需的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域十分廣泛，涉及科學(xué)、技術(shù)、人文等多個(gè)方面。在維護(hù)患者的身心健康方面，我們應(yīng)該保持與時(shí)俱進(jìn)，積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、醫(yī)學(xué)講座，深入了解前沿和熱點(diǎn)，及時(shí)發(fā)掘新問(wèn)題、新技術(shù)、新進(jìn)展，并且將這些知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中，提高自己的醫(yī)療水平和工作能力。 另外，在日常生活中，我們還應(yīng)該注意飲食、鍛煉、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以此來(lái)提高我們的防御力，減少自己生病的機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)
在骨科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不斷的自省和追求，在實(shí)踐中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和思考。骨科醫(yī)生的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，診斷問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且記錄下這個(gè)歷程。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)心態(tài)去吸收知識(shí)，并以謙卑的態(tài)度側(cè)重于病人需求，通過(guò)足夠的專業(yè)技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)提高治療效果。在日常工作中，我們要保持充分的精神狀態(tài)和優(yōu)秀的工作能力，來(lái)保證骨科在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。
骨科科出科心得體會(huì)篇十
骨科，作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，旨在治療和研究肌骨系統(tǒng)的疾病和損傷。在接受骨科學(xué)習(xí)之際，我深深地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。在即將結(jié)束我的骨科學(xué)習(xí)之際，我想回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，并分享一些關(guān)于骨科出科的個(gè)人心得體會(huì)。
骨科學(xué)習(xí)階段，個(gè)人知識(shí)水平的提高是關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)中，我主動(dòng)參與討論和提問(wèn)，不僅僅是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，更是為了加深對(duì)概念和知識(shí)的理解。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)閱讀骨科相關(guān)的文獻(xiàn)和期刊，以拓寬自己的知識(shí)廣度和深度。通過(guò)不斷積累理論知識(shí)，我逐漸掌握了骨科診斷和治療的基本原則，為日后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了知識(shí)水平的提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是骨科學(xué)習(xí)階段的重要組成部分。扎實(shí)地掌握基本的技術(shù)操作是一個(gè)骨科醫(yī)生的基本要求。因此，我經(jīng)常找機(jī)會(huì)參與病例的手術(shù)治療，并且盡可能多地跟隨資深醫(yī)師進(jìn)行手術(shù)操作。在沒(méi)有實(shí)際操作機(jī)會(huì)的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)向資深醫(yī)師請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種勤奮的實(shí)踐和學(xué)習(xí)幫助我逐漸提高了自己的手術(shù)技能，并且逐漸獨(dú)立完成了一些簡(jiǎn)單的手術(shù)。
在臨床實(shí)踐中，與患者的良好溝通和關(guān)懷是成功治療骨科疾病的重要組成部分。作為一個(gè)骨科醫(yī)生，我深知一位患者的心理狀態(tài)對(duì)治療結(jié)果的影響。因此，我始終盡力與患者建立信任和親近的關(guān)系，并且耐心地傾聽(tīng)他們的病情和困擾。通過(guò)與患者的積極溝通，我能夠更好地理解他們的需求和期望，從而采取更加有效的治療方法。在與患者的交流中，我也學(xué)會(huì)了一些激勵(lì)和鼓舞他們的技巧，讓他們對(duì)治療充滿信心，提高治療效果。
此外，在骨科學(xué)習(xí)階段，我還了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨科，團(tuán)隊(duì)的協(xié)同工作不僅僅包括醫(yī)生和護(hù)士，還包括康復(fù)師、工程師等各種專業(yè)人士。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員合作，分享和傳遞信息，為患者提供全方位的治療。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的密切合作，我不僅能夠更好地理解和評(píng)估病例，還能夠獲得更全面的解決方案。我深深感受到，只有建立起一個(gè)緊密合作且高效的團(tuán)隊(duì)，我們才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的治療和護(hù)理。
最后，我還意識(shí)到作為骨科醫(yī)生，不僅僅是為患者提供醫(yī)療服務(wù)，還要為骨科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我參與了一些骨科學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)他人的成果。我還積極投身于骨科研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，尋找更先進(jìn)的治療方法和技術(shù)。在骨科學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)致力于骨科學(xué)的研究與實(shí)踐，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
總之，我在骨科學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了知識(shí)水平的提高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、患者關(guān)懷的實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)、以及對(duì)骨科學(xué)發(fā)展的思考。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)骨科出科有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我深信，在未來(lái)的臨床實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)指引著我的步伐，使我成為一名更優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。
骨科科出科心得體會(huì)篇十一
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時(shí)正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是cpm的作用與操作方法，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。