安全工作計劃應當涵蓋各個方面的安全，包括勞動防護、設備維護、緊急救援等。這里有一些成功企業的安全工作計劃案例，供各位參考借鑒。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇一
為切實加強教育系統安全工作，保障廣大師生的生命財產安全，營造良好的教育教學環境，構建和諧校園，特制定20xx年教育局安全工作計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主”的方針，提高安全防范意識，搞好安全宣傳教育，以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢，加大治理力度，實現長治久安”的安全教育活動。
二、工作目標。
加強預防，全面整治不利于教學的環境，消除不安全因素，堅持安全事故逐級報告制度，建立安全工作應急預案，實行領導安全責任制和責任追究制，嚴格控制安全事故在本系統發生。
三、工作措施。
(一)認清形勢，結合實際，將安全工作作為年度學校工作計劃中重中之重的工作來抓。全面落實市、縣安全工作會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱巨性。加強宣傳，提高防范，深化安全教育，加大力度整治是20l4年學校安全工作的重點，要把安全工作作為重中之重的工作來抓，緊緊圍繞“安全責任重于泰山”的主題，抓好安全工作，營造良好的教育環境。
(二)認真落實安全工作和安全工作責任制，形成“上下統一、齊抓共管、一崗雙責”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產法》和相關法律法規，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識，在工作中要認真履行職責，形成統一領導，齊抓共管，上下協作，相互監督，依法管理、社會支持的安全工作格局。一把手對單位的安全工作全面負責，進一步健全制度，與教師、班級簽訂責任狀，開好每周1至2次的安全工作會，做到領導查、職工查，天天查的安全檢查制度，凡發現在工作中因推諉應付、應付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故，將直接追究相關責任人責任。教育局各股室要充分利用教育網站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑，大造安全聲勢。安全工作獎懲嚴格兌現，并與單位年度工作考核掛鉤。
(三)突出重點，加強安全工作專項治理。結合我縣實際，加大整治工作力度。在整治工作中，學校還應把危房、道路交通、預防溺水、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險化學藥品等列為重點內容。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作，逐一排查，消除隱患。
(四)實行“日查月報月結”制度。各校(園)要實行安全工作每日檢查、按月上報、按月總結的制度，要在去年的基礎上更好地落實檢查制度，學校要將安全工作排上重要議事日程，形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍，主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導要布置安全工作，要檢查安全工作，校(園)要以不同形式開展大規模安全宣傳教育活動，各個班級要制定安全管理制度。
(五)加強領導，團結協作。各單位要加強領導，完善監督管理機制，強化部門工作職責，要加強對學校安全工作的檢查和指導，學校要積極主動開展工作，相互協作，共同打造教育安全的平臺。
(六)完善安全工作檢查上報制度。根據安全工作管理的需要，按有關要求和教育局安全辦的安排，對學校安全工作每學期至少檢查1至2次，檢查人員為教育局安全領導小組領導及成員和辦公室成員。檢查過程要細，檢查內容要全，檢查力度要大，整改措施要硬。各校(園)要按月上報安全自查小結。
(七)按照“四不放過”原則，嚴肅事故查處要按照《全生產法》的規定對發生在學校安全事故進行查處。對責任事故的查處堅持“四不放過”原則，真正做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。嚴肅處理事故單位和責任人員，按時公布處理結果。
四、組織保障。
為切實加強對安全工作的領導，經研究，調整充實了潁上縣教育局學校安全工作領導小組：
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評李振和郝家峰謝勇崔進。
何長劍顧滿昌王孝全王家良劉萬章。
劉長春馬利強席祥周大鳳張家頌。
陳潁輝姜云趙應國。
辦公室主任：陳潁輝。
辦公室副主任:姜云趙應國。
成員：凌平李虓。
1、各有關股室在局安全工作領導小組統一領導下，在分管領導和領導小組辦公室的具體指導下開展工作。
2、領導小組辦公室配合局長、分管局長綜合協調全縣學校安全工作。
3、局安全辦是全縣學校安全工作的牽頭股室，基教、職教、師訓負責各自分管學校的安全工作。
4、法宣股、電教館(教育電視臺)負責安全法規、安全知識的宣傳教育工作。體衛股負責學校食品教育安全和疾病防治工作。
5、校安辦、勤管站負責全縣校辦產業的安全生產及相關工作，校安辦負責校舍建設及相關安全工作。
6、教研室、招辦負責教學質量監測、中高考的安全工作。
六、工作安排。
1-3月份：
1、回顧2019年安全工作，認真總結，迎接各級部門檢查;、
4、擬寫年度工作計劃，補充完善相關制度;。
7、舉辦“開學第一課”安全教育宣傳周活動。
4-6月份：
1、進行預防溺水教育活動。
2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施;。
3、加強飲食飲水的管理;。
6、組織“5﹒12”紀念日活動。
7、確保“五﹒一”黃金周學校及師生安全;。
9、月工作、季度工作上報。
7-9月份：
1、督促整改安全隱患;。
3、進行學生暑期安全教育工作;。
4、月工作、季度工作上報。
6、舉辦“秋季開學第一課”安全教育活動。
1、落實國慶期間學校師生安全措施;。
5、冬季安全宣傳教育活動;。
8、月工作、季度工作上報。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇二
為切實加強教育系統安全工作，保障廣大師生的生命財產安全，營造良好的教育教學環境，構建和諧校園，特制定教育局安全工作計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主”的方針，提高安全防范意識，搞好安全宣傳教育，以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢，加大治理力度，實現長治久安”的安全教育活動。
二、工作目標。
加強預防，全面整治不利于教學的環境，消除不安全因素，堅持安全事故逐級報告制度，建立安全工作應急預案，實行領導安全責任制和責任追究制，嚴格控制安全事故在本系統發生。
三、工作措施。
（一）認清形勢，結合實際，將安全工作作為年度學校工作計劃中重中之重的工作來抓。全面落實市、縣安全工作會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱巨性。加強宣傳，提高防范，深化安全教育，加大力度整治是20l4年學校安全工作的重點，要把安全工作作為重中之重的'工作來抓，緊緊圍繞“安全責任重于泰山”的主題，抓好安全工作，營造良好的教育環境。
（二）認真落實安全工作和安全工作責任制，形成“上下統一、齊抓共管、一崗雙責”的安全工作格局。各校（園）要按照《安全生產法》和相關法律法規，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識，在工作中要認真履行職責，形成統一領導，齊抓共管，上下協作，相互監督，依法管理、社會支持的安全工作格局。一把手對單位的安全工作全面負責，進一步健全制度，與教師、班級簽訂責任狀，開好每周1至2次的安全工作會，做到領導查、職工查，天天查的安全檢查制度，凡發現在工作中因推諉應付、應付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故，將直接追究相關責任人責任。教育局各股室要充分利用教育網站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑，大造安全聲勢。安全工作獎懲嚴格兌現，并與單位年度工作考核掛鉤。
（三）突出重點，加強安全工作專項治理。結合我縣實際，加大整治工作力度。在整治工作中，學校還應把危房、道路交通、預防溺水、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險化學藥品等列為重點內容。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作，逐一排查，消除隱患。
（四）實行“日查月報月結”制度。各校（園）要實行安全工作每日檢查、按月上報、按月總結的制度，要在去年的基礎上更好地落實檢查制度，學校要將安全工作排上重要議事日程，形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍，主要領導親自抓，()分管領導具體抓，領導要布置安全工作，要檢查安全工作，校（園）要以不同形式開展大規模安全宣傳教育活動，各個班級要制定安全管理制度。
（五）加強領導，團結協作。各單位要加強領導，完善監督管理機制，強化部門工作職責，要加強對學校安全工作的檢查和指導，學校要積極主動開展工作，相互協作，共同打造教育安全的平臺。
（六）完善安全工作檢查上報制度。根據安全工作管理的需要，按有關要求和教育局安全辦的安排，對學校安全工作每學期至少檢查1至2次，檢查人員為教育局安全領導小組領導及成員和辦公室成員。檢查過程要細，檢查內容要全，檢查力度要大，整改措施要硬。各校（園）要按月上報安全自查小結。
（七）按照“四不放過”原則，嚴肅事故查處要按照《全生產法》的規定對發生在學校安全事故進行查處。對責任事故的查處堅持“四不放過”原則，真正做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。嚴肅處理事故單位和責任人員，按時公布處理結果。
四、組織保障。
為切實加強對安全工作的領導，經研究，調整充實了潁上縣教育局學校安全工作領導小組：
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評李振和郝家峰謝勇崔進。
何長劍顧滿昌王孝全王家良劉萬章。
劉長春馬利強席祥周大鳳張家頌。
陳潁輝姜云趙應國。
辦公室主任：陳潁輝。
辦公室副主任：姜云趙應國。
成員：凌平李。
1、各有關股室在局安全工作領導小組統一領導下，在分管領導和領導小組辦公室的具體指導下開展工作。
2、領導小組辦公室配合局長、分管局長綜合協調全縣學校安全工作。
3、局安全辦是全縣學校安全工作的牽頭股室，基教、職教、師訓負責各自分管學校的安全工作。
4、法宣股、電教館（教育電視臺）負責安全法規、安全知識的宣傳教育工作。體衛股負責學校食品教育安全和疾病防治工作。
5、校安辦、勤管站負責全縣校辦產業的安全生產及相關工作，校安辦負責校舍建設及相關安全工作。
6、教研室、招辦負責教學質量監測、中高考的安全工作。
7、監察室、督導室負責學校安全工作違紀案件的查處。
1-3月份：
1、回顧安全工作，認真總結，迎接各級部門檢查；、
2、與各校（園）簽訂安全工作責任狀；
3、參加上級部門組織的安全工作會議；
4、擬寫年度工作計劃，補充完善相關制度；
5、組織一次安全工作檢查；
7、舉辦“開學第一課”安全教育宣傳周活動。
4-6月份：
1、進行預防溺水教育活動。
2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施；
3、加強飲食飲水的管理；
6、組織“5q12”紀念日活動。
7、確保“五q一”黃金周學校及師生安全；
9、月工作、季度工作上報。
7-9月份：
1、督促整改安全隱患；
3、進行學生暑期安全教育工作；
4、月工作、季度工作上報。
5、進行學校安全工作檢查。
6、舉辦“秋季開學第一課”安全教育活動。
1、落實國慶期間學校師生安全措施；
2、報送前三季度安全工作情況；
3、收查各校（園）一年來安全工作總結；
4、評估各校（園）安全工作；
5、冬季安全宣傳教育活動；
8、月工作、季度工作上報。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2019年下半年，東平縣教育局將繼續以創建平安和諧校園為抓手，加大督查和整改力度，加強師生的安全知識教育，積極營造安全管理工作的良好氛圍，把安全管理工作做細做實，確保不出現安全事故，確保師生生命和學校財產安全，促進全縣教育事業健康穩定發展。
一、指導思想。
全面落實科學發展觀，認真貫徹執行上級有關中小學、幼兒園安全工作文件精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患及加強安全演練為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力，使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。
三、2019年下半年主要工作安排。
1、做好暑假安全指導和督查工作；
2、指導各。
鄉鎮。
教辦、縣直各學校積極開展安全檢查工作，做好開學前準備工作。
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動；
2、聯合安監、公安、食品藥品、供電等部門開展新學期學校安全工作大檢查；
3、安排好中秋節假期、國慶節慶祝活動，（）確保不發生安全事故；
4、配合縣公安局、交巡警大隊，做好全縣接送。
學生。
幼兒車輛的檢查管理工作；做好對學生的交通安全。
教育。
工作。
1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治；
2、各校召開。
安全。
4、組織學生開展安全逃生演練。
5、做好十八大期間的安全保衛。
工作。
十一、十二月份：
1、開展第四次學校安全工作大檢查（冬季）；
2、組織學生開展用火、用電安全宣傳教育；
4、配合縣氣象局，做好全縣學校、幼兒園校舍的避雷設施年檢工作；
5、配合縣供電公司，做好對學校、幼兒園用電設施、變電室的檢查管理工作，確保用電安全。
6、按縣安委會要求，開展好安監干部、特種作業人員安全培訓工作；
7、整理資料，迎接市縣考評督查。
四、工作要求。
1、認真落實安全工作目標責任制。
牢固樹立“發展是第一要務，安全是第一責任”的理念，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，切實落實“一崗雙責”責任制。各單位一把手要對所屬單位的安全工作負總責，層層簽訂安全工作目標責任書，把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位，全縣教育系統要形成形成“上下統一，齊抓共管”的工作格局。
2、加強校園安全綜合整治工作檢查。
跟蹤復查決不留下任何安全隱患。
堅持定期召開安全工作例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每學期至少開展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇四
認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神，及時、準確地貫徹上級黨委和政府關于安全工作的文件精神。樹立“珍愛生命，安全第一”思想，堅持“預防為主，綜合治理”的工作方針，以“注重教育，強化訓練”為重點，以“星級平安校園”創建活動為載體，加大投入，科技創安，共建和諧教育。
二、工作目標。
1、普及安全科學知識，中小學生安全教育的基本知識與安全信息的知曉率達100%。
2、繼續開展“星級平安校園”創建和“優秀安全管理員”評選活動，力爭中心小學以上所有學校達到“星級平安校園”的標準，其中75%以上的學校達到“五星級平安校園”的標準。
3、嚴防發生有學校責任的安全事故，杜絕一次死亡3人及以上的師生交通、校舍倒塌、火災和食物中毒等惡性事故發生；力爭在校中小學生犯罪率為“0”；學生非正常死亡率控制在0.20‰以下；學生事故出險率控制在2.8%以下，住院出險率在2%以下。
4、學校內食堂和副食品店進貨索票、索證率達100%；確保學校內食堂、副食品店衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%；校內副食品放心店創建率100%。
5、新入學入托兒童預防接種證查驗率100%；預防接種證補證率100%；一類疫苗預防接種補種率95%以上。
6、學平險投保率力爭達到98%以上，附加住院險達到95%以上。
三、工作措施。
1、健全制度，規范管理。
(1)進一步完善安全教育與管理制度。學校要根據安全教育與管理的實際，特別要加強和健全學校體育活動、體育實施、體育器材的安全管理制度和學校大型活動、消防逃生、學生營養餐、預防傳染病等方面的安全管理制度。
（2）明確校長是學校安全工作的第一責任人。學校是安全工作的責任主體，有責任和義務為學生創造一個安全和諧的學習和生活環境。校園安全工作實行學校一把手負責制，校長要親自抓安全工作，每學期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作各2次以上。校長抓安全主要抓好五率：即安全管理員的培訓率，安全信息的知曉率，安全制度的健全率，安全責任的到位率，安全隱患的整改率。
（3）加強安全管理員隊伍建設。學校要進一步健全和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、住校生、安全保衛和校醫、保健教師等安全管理員的工作職責，要認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的`法律、法規和教育局的安全工作制度，要使每個安全管理員明確自己所承擔的教育與管理的任務。進一步增強執行制度的主動性，發揮制度管理的效益。
（4）進一步完善學校安全預警機制。堅持每月第一周召開安全排查例會，堅持安全月報制度（每月5日準時上報前一月情況，郵箱psx779@），定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病、自然災害等方面可能出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，進行教育和防范，并結合學校實際，完善各項應急制度，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每學期至少開展2次有針對性的安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂、應急有序、穩妥處置。密切關注特殊群體學生的思想動態，并有針對性的落實有關措施，杜絕意外事故發生。
2、拓寬思路，強化教育。
（1）要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。尤其在“安全教育陣地”欄，要及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。主題要突出，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。（要求每期安全陣地有照片留底，以備考核）。
（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每兩周有1個課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內容。
持之以恒地開展好“一日三分鐘，安全記心中”安全教育活動，
（3）精心組織，開展好三月下旬的安全教育周活動。
（4）加大力度，深入開展“星級平安校園”創建和“學校優秀安全管理員”評比活動。
3、注重教育，確保實效。
學校要抓好安全管理員、教職工和學生、家長的安全教育與培訓。
（1）多動腦想點子。對學校安全管理員、教職工的培訓，既要有法律、法規、文件的學習，又要讓他們結合實情，創新安全管理措施：創編校園安全歌曲、校園安全工作順口溜、班級安全信息卡等。
（2）多動口講案子。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，讓他們驚心動魄，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。
（3）多動手做樣子。“動口宣傳，動手實施”，一要每位教職員工動手寫安全的相關制度、備教案、撰文章、出陣地、談體會；二要他們動手做實事、多做事、善做事、作榜樣，將學校每個崗位的安全責任分解到人、落到實處。
4、全面排查，及時整改。
高度重視安全隱患的排查和整改。要立足本校實際，每學期開展2次隱患排查，切實抓好隱患整改，并于每季度末30日報基教科（郵箱：psx779@），杜絕一報了事的現象。
（1）提高警惕，預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作，
健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關；二是切實做好住校生管理，嚴格執行學生就寢點名制度，嚴防住校生就寢后離校，嚴禁住校生親友在學生宿舍借宿，把好房門關。
（2）加強食堂和副食品店的衛生管理，嚴防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓后上崗。實施“營養餐”工作后，學校領導要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓，提高炊事人員素質，確保飲食衛生安全；二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個環節安全管理到位；三是嚴格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區和燒火料隔離。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食堂安全。
（3）加強交通安全管理，進一步規范周末學生班車管理。一是學年初各校要準確上報學生周末班車各線路人數；二是要以高度負責的精神，實事求是簽發營運單；三是試行“學生交通安全聯系卡”和“交通安全義務監督員”制度；四是嚴格制止12周歲以下學生騎車，16周歲以下學生不騎電動車，教育學生不騎機動車；五是組織好路隊，戴小黃帽上路。
（4）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發生。一是摸清戲水學生情況，有針對性地重點教育；二是與家長密切聯系，學校、家庭共同教育防范；三是加強學生課間及節假日防溺教育。
（5）建好健康室和衛生室。600人以上的學校要建衛生室或健康室。目前有健康室的學校要創造條件爭取建衛生室，尚不具備衛生室條件的學校要建好健康室。
（6）加強體育實施和體育活動的安全管理。對體育器材要逐一檢查，是否符合標準，對體育設施的安裝、使用是否符合要求，及時排除安全隱患，降低體育安全事故的發生。
5、實事求是，扎實工作。
各校要根據本校實際制訂安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動。安全問題與季節更換、氣候變化、地理環境等條件密切相關，與周邊學校安全事故、安全信息密切聯系。各校在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。
（1）學校安全教育要與日常行為規范養成教育結合。
安全工作要以行為習慣的養成為著力點。要教育學生懂得“沒有100%的安全，不冒1%的危險”的道理。通過養成教育，規范學生的日常行為，通過安全教育強化養成教育的行為訓練，尤其是行為矯正，強化中小學生的紀律觀念和公民意識，使他們從現在起開始養成與現代社會生活，與社會主義市場經濟建設相適應的良好行為習慣，為一生平安打下堅實基礎。
（2）學校安全教育要以學生活動為載體，與德育工作相結合。
安全工作不能只停留在嘴皮子上，而要融入學校開展的各種愛國主義、集體主義、文明禮儀、團隊、社團教育中，豐富內容、寓教于樂，通過說、教、看、演等生動形式，真正形成“事事有安全、處處是安全、人人講安全”的“大安全觀”。
（3）學校安全工作要與管理設施建設相結合。
人防、物防、技術防范結合是構建學校內部治安防控體系的重點內容。加強人防、物防、技防建設，抓住重點環節，構筑點、線、面有機結合，內外部整體聯動，動態防控與靜態防控相互策應的治安防控網絡，全面提高預防控制和打擊犯罪的能力。加大投入，推動學校圍墻、校門、值班室、防護欄、防盜窗等涉及學校安全的基礎設施建設，重點部位有防盜門窗、易燃易爆和劇毒藥品按規定專人負責，定點存放、定期檢查。逐步建視頻監控、消防報警、報警求助、紅外報警等先進的安全設備。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇五
(一)加強組織領導。
組長:李有奇(學校校長)。
副組長:董海波、譚良忠、楊淞(副校長)。
成員：盧佳強、黃家祿、劉英、傅強。
下設辦公室，由譚良忠具體負責。
切實保障安全穩定工作所需經費，不斷完善學校人防、技防、物防手段。
(二)落實安全責任。
學校要認真貫徹教育部《中小學崗位安全工作手冊》，建立完善學校安全工作“一崗雙責”“分片包干”制度，要嚴格落實單位主要負責人為安全穩定第一責任人，分管領導為具體責任人的工作責任制。層層落實責任，把安全工作落實到每一個教職工，落實到每一個崗位，落實到教育教學各個環節。
(三)加強安全教育。
1、全面簽訂《家校安全公約》。要在每學期開學后與學生、家長簽訂《家校安全公約》，明確學校的.教育管理責任，學生的安全紀律和家長的監管監護責任，實施齊抓共管，切實做好學生安全管護工作。加大對“三特一異”學生排查力度，認真做好安全防范工作。
2、全學科滲透安全教育。要落實安全教育計劃、教材、教師、課時、教案、考核，確保每周0、5課時安全課程，同時每位教師要在教學中全學科滲透交通安全、消防安全、預防傳染病、防擁擠踩踏、防溺水死亡、防打架斗毆、防不法侵害和自然災害等各項安全教育。
3、堅持全方位教育提醒。要堅持開展每節課下課前用半分鐘時間，每天下午放學和每天晚自習結束前用一分鐘，節假日或周末放假前10分鐘全方位的安全教育，提醒和警示每位學生必須注意的安全風險，讓每一個學生都高度警惕并科學規避校內外安全事故。
(四)加強校園安保工作。
1、規范校園保安管理。根據學校學生人數配備校園保安，簽訂勞動合同，按規定購買“五險”，按時足額發放工資，同時加強管理、培訓、考核。
2、加強校園巡邏和夜查力度。要認真做好要害部位、重點場所、關鍵設施的技防監控和保衛巡查，做好巡查記錄。
3、嚴格門衛管理制度。嚴格人員出入管理，嚴防學生攜帶、藏匿刀具進入校園，嚴防社會閑散人員進校滋事。
4、加強學生在學校安全管理。嚴禁學生私自出校，對因病、因事離校的學生要嚴格履行請假手續。
(五)強化校園及周邊環境隱患排查、整改工作。
1、健全校園安全隱患排查制度。學校要定期排查、整改校內構筑物、各種設施設備、飲用水源、道路通道、各種電氣線路等可能存在的安全隱患。對存在安全隱患的采取安全防范措施，并及時加以整改，消除隱患。
2、積極配合相關部門，每學期至少開展一次校園及周邊環境綜合整治，持續潔凈校園周邊環境。
3、加強學校在建工程安全管理，認真做好校園建(構)筑物防雷工作，不斷加強學校危化物品管理。
(六)加強交通安全管理。
1、加強學生交通安全教育。教育學生嚴格遵守交通規則，不在公路、街道上嬉鬧玩耍，教育學生不要乘座“三無”車輛上下學。
2、發揮好護學崗作用。在學生上下學時段，值周行政、值周教師和校園保安要協助相關警種、部門提前20分鐘在校園周邊100米重要路段的值守。學生上下學重點時段嚴禁任何車輛進出校園，確保學生安全進出校園。
(七)嚴防校園擁擠踩踏事故的發生。
學生上下學、集體活動進出教室要實行路隊制管理，畫好樓道分界線，要安排值周行政和教師在每一層樓梯的事故易發部位值守，進行疏導、管理和保護工作，確保學生安全進出教室、校園，杜絕校園擁擠踩踏事故的發生。
深入開展以提高檢查消除火災隱患、撲救初起火災、人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓的“四個能力”建設。定期對校園內的消防設施進行一次全面檢查和維護，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設施處于正常狀態。
(九)認真抓好食品衛生，嚴防傳染性疾病發生。
1、重視食品衛生安全管理。嚴格把好人員關、衛生關、采購關、加工關和消毒關。食堂所有餐用具必須按時清洗、消毒，嚴格衛生許可制度和從業人員資格審核制度。
2、做好傳染性疾病防控工作。要利用多種形式對師生進行宣傳教育，幫助學生養成良好的衛生習慣，并落實好晨檢、缺課跟蹤等工作措施，預防傳染性疾病在學校的流行。
(十)做好預防學生溺水安全教育管理。
要充分利用典型案例，教育引導學生，防止溺水事故的發生。加強與學生家長的聯系;對學校附近河流、水庫、山塘要報告當地政府、相關部門和屬地單位進行有效監管，督促設警示牌和安全護欄，防止溺水安全事故發生。
(十一)加大矛盾糾紛排查調處力度。
強化校內外高危人員的排查管控，耐心細致地做好宣傳解釋工作，及時化解各種矛盾糾紛，堅決防止矛盾糾紛引發惡性安全事件，影響學校穩定。
(十二)認真做好學生心理健康教育。
落實中小學心理健康教育課程，廣泛普及心理健康知識，建立健全學生心理突發事件預防預警、道德干預機制。通過建設積極健康的校園文化，引導學生樹立樂觀向上的生活態度，培養良好的生活情趣，珍惜珍愛生命。盡量避免發生學生自殺，從而影響學校穩定的事件。高度重視并認真做好學生安全工作。
(十三)嚴格落實政務值班和信息報送。
1、嚴格政務值班。要嚴格落實領導帶班和24小時專人值班制度。值班人員要堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責。
2、規范信息報送。按照《墊江縣學校安全事故報告和處理制度(試行)的通知》(墊教委?2012?34號)要求，落實安全事故信息報告制度，突發事件信息做到及時、準確、全面，不得瞞報、漏報和遲報。
(十四)加強應急工作管理。
1、適時修訂應急預案。進一步健全和完善各種突發事件的應急預案，適時進行修訂。
2、扎實開展應急演練。每學期有針對性組織師生開展一至二次疏散逃生演練，向學生宣傳遇到突發事件時的逃生方法，提高學生的逃生技能和自救防范能力。
3、做好惡劣天氣應對。遇雷電、大風、暴雨、強降雨、冰雪、大霧等惡劣天氣，要做好惡劣天氣的各項應對工作，要通過電話、短信、校園廣播等各種方式及時告知學生及家長，并根據實際情況決定提前、或延遲上放學，確保師生上下學的安全。
(十五)嚴格責任追究。
對教職工思想不重視，工作組織不力，履職不到位，造成較大以上安全穩定責任事故的，將嚴格按照學校簽訂的安全責任書問責。
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx年度錦溪中學將牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主，綜合整治”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業的可持續發展。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇六
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評李振和郝家峰謝勇崔進。
何長劍顧滿昌王孝全王家良劉萬章。
劉長春馬利強席祥周大鳳張家頌。
陳潁輝姜云趙應國。
辦公室主任：陳潁輝。
辦公室副主任:姜云趙應國。
成員：凌平李虓。
1、各有關股室在局安全工作領導小組統一領導下，在分管領導和領導小組辦公室的具體指導下開展工作。
2、領導小組辦公室配合局長、分管局長綜合協調全縣學校安全工作。
3、局安全辦是全縣學校安全工作的牽頭股室，基教、職教、師訓負責各自分管學校的安全工作。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇七
2018年，全區教育系統安全工作堅持在市教育局、區委區政府、區安委會的正確領導下，以建設“平安高港”為主線，以系列“安全先進學校”創建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點，以校園及周邊治安環境整治為突破口，聚焦解決難題，聚焦補齊短板，全面提升學校安全管理水平，確保全區教育系統安全穩定、和諧發展。
深入貫徹黨的xx精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞上級政府、部門關于創新社會治理、深化平安建設的總體部署，創成“江蘇省平安校園建設示范區”，深入推進“泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學校”創建，為服務基礎教育綜合改革和“強富美高”新高港建設創造更加安全穩定的校園環境。
以系列平安創建為抓手，以日常安全管理為重點，以隱患排查整治為關鍵，完善工作制度，強化安全教育，加強安全督查，狠抓隱患整改，進一步提高全區學校安全管理水平和應對突發事件的能力，保障師生生命安全和學校財產安全，確保全區教育系統安全穩定、和諧發展。
1、高標準迎接“省平安校園示范區”創建驗收，做到資料詳實充分，佐證有力，現場建亮點、顯特色，確保創建必成。
2、加強校外培訓機構的安全監管，尤其關注帶有全托性質的課業輔導中心，確保安保設施到位，安全管理到位。
3、落實“一崗雙責”，做到安全工作，人人有責，實行安全目標管理責任制和安全工作目標考核制，遏制校園傷害事故的發生。
4、主動與公安、交通、消防部門合作，加強法制輔導員、交通輔導員、消防輔導員及駐校民警隊伍建設，并就“四大員”工作提出建議意見。
5、全年開展負責人帶隊的安全檢查督查2次以上，開展安全常規檢查4次以上，開展聯合執法檢查8次以上，突出隱患整改，落實閉環管理。
6、各級各類學校常態化開展應急安全演練，做到中小學每年10次以上，幼兒園每年4次以上(其中區教育局直接組織指導學校進行應急安全演練1次以上)。
7、組織全區學校安全工作人員集中專題培訓4次以上，督促學校安全教育常態化、全覆蓋。
8、區教育、公安、消防、食藥監四部門加強協作，推動消防、交通、食品安全先進學校創建工作，爭取創建市級“安全先進校園”學校12所以上，高水平打造平安校園建設升級版。
9、加強校車安全管理與考核獎懲，完善校車“一校一檔”，加強校車運營線路隱患排查與整改，加強校車運營實行監管，確保接送學生工作安全、有序、高效。
(一)完善安全“一崗雙責”責任制。
全面落實安全工作“黨政同責、一崗雙責”，按照“誰主管、誰負責”“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“分級負責、屬地為主”的原則，履行相應的安全生產工作職責，形成“一把手親自抓、分管領導具體抓、職能科室全面落實”的安全管理格局。各校成立安全工作領導小組，建立健全安全管理制度，完善安全工作應急預案。區教育局主要負責人與各校校長簽訂學校安全目標管理責任書，將安全工作納入學校考核考評，實行事故“一票否決”制。各校要依據《中小學崗位安全工作指南》制定“一崗雙責”責任制，簽定安全工作管理目標責任書，落實校領導班子成員、各處室負責人、班主任、授課教師、各類工作人員及學生家長的安全工作責任，做到人人有安全工作職責和任務。
(二)抓實校車安全管理。
以《高港區校車安全管理工作考核方案》(試行)為抓手，促進校車規范運營，杜絕違規違法行為，確保學生乘車安全;聯合交巡警二大隊，加強日常檢查，定期調看校車監控記錄，規范校車運營行為;聯合交通分局，協助鎮(街)排查校車運行路線安全隱患，重點關注臨水路道的安全防護、增設會車道、設置警示標識牌等;區局與各中小學校、各校車公司，各中小學校與乘車學生家長、隨車照管老師分別簽訂安全責任狀，完善責任考核。
(三)深化校園及周邊安全隱患排查治理工作。
加強學校安全工作檢查力度，組織由局負責人帶隊、成員單位負責人帶隊以及部門聯合督查，以督查檢查促安全工作的落實。積極協調綜治、公安、城管、市場監管、衛生、消防等相關部門，突出教室、宿舍、餐廳等人員密集場所和實驗室、食堂等重點部位，突出消防安全、周邊治安、文化環境等重點內容，突出安全工作責任和制度的落實。按照“責任、措施、資金、時限、預警”五到位的要求整治隱患，實行隱患治理閉環管理，完善“一患一檔一照片”隱患整改檔案建設。學校難以整治到位的安全隱患要及時上報區局，區局將整理匯總，提請區政府及有關職能部門研究落實。建立學校安全隱患日查周結月報(每月25日)制度，非常時期實行日報制度，確保校園和諧平安。
(四)加強學校日常安全管理。
規范學校安保隊伍管理，嚴格門衛值班制度、外來人員登記制度，實行教學時段封閉管理;推動校園安防志愿者隊伍建設，加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班、教職工輪值制的安全巡查工作機制;配齊配足安保器械及應急物資，加強校園監控設備的管理與使用，筑牢學校安全的第一道防線。重視學生管制刀具的收繳和清理，外防侵害學生事件，內防學生之間暴力行為的發生，切實做好防校園欺凌工作。積極主動地和當地公安部門合作，加強校園警務室和護學崗建設，重點解決學生上放學交通擁堵的老大難問題。
(五)加強學校消防、食品、交通安全管理。
消防安全管理。重視消防“四個能力”建設，貫徹落實《高港區教育系統消防安全標準化管理推進計劃》，落實好消防安全責任制，廣泛開展消防安全教育宣傳活動，建立和執行消防安全管理制度，經常開展消防設施檢查，做到消防通道、人員疏散通道和安全出口暢通，保持消防設施器材齊全有效，消防警示標語充足醒目，抓實火災防控。
食品安全管理。督促各學校落實《高港區學校食堂食品安全長效管理實施意見》，采用五常、六t、7s等先進管理方法，大力實施“透明食堂”建設，加強管理爭創a級食堂。與市場監管局合作，加強對學校食堂衛生狀況及各項操作規范執行情況的檢查，堅決杜絕校園食品安全事件發生。推進食品安全教育進課堂，常態開展食品安全教育宣傳，師生食品安全知識知曉率逐年提高。
交通安全管理。嚴格執行國務院、省、市相關規定，加強校車安全管理;加強校內及周邊交通標識、標牌、標線建設，開展校內及周邊交通安全隱患排查整治工作，發現隱患及時整治到位;常態開展交通安全知識宣傳教育，師生熟悉交通法規和安全常識，并通過“小手拉大手”活動，放大交通安全教育效應。
(六)全面提升應急管理水平。
做實安全培訓。定期組織學校負責人、校園安保人員、后勤管理人員進行安全知識和技能培訓，提高安全意識和業務技能。2017年計劃組織全區學校安全工作人員集中專題培訓4次，并主動邀請公安局、食藥監局、消防大隊等專業職能部門進行有針對性的專業培訓。
加強預警預防。區教育局將結合季節變換、重點階段、重大活動抓好預防工作，在學校春游、夏令營等大型活動和雨雪冰凍等災害性天氣之前，在食物中毒和傳染病多發季節提前發布預警，預防各類突發事件發生，牢牢掌握安全工作的主動性。
開展應急演練。貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練技術規程》，各校建立科學、規范、可操作性強的安全應急演練預案，科學制定每次演練活動的計劃及方案，有計劃組織全校師生應急疏散演練活動，確保中小學安全疏散演練每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次，切實提高應急處置能力。
強化信息報告。各校對發生學生傷亡事故的，要在第一時間內向當地政府和區教育局報告，不得瞞報、遲報、漏報。主要負責同志要迅速趕赴事故現場，并在處理過程中及時報告事故的處置情況。事后，要書面向政府及教育局報告事故的處置評估情況。
(七)扎實做好校園安全教育。
充分發揮“四大員”作用。明確各校園法制副校長、消防輔導員、交通輔導員和駐校民警工作職責，合理安排師生安全、法制、消防、交通專題輔導教育，全面提升師生安全素養。
做實安全教育“四落實”。將安全系列教育納入課堂教學體系，科學安排預防艾滋病和禁毒教育、心理健康教育、傳染病防控及公共衛生知識教育、防震防災知識教育等專題，嘗試開發安全教育區本教材，做到計劃、師資、教材、課時“四落實”。依托蔡攤地震主題科普館、雕花樓消防實踐體驗館和永安青少年法制教育中心三塊陣地，組織青少年進行安全實踐體驗。堅持開展“一分鐘安全教育”活動，充分利用升旗儀式，大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育常態化。
鞏固安全教育實驗區成果。繼續抓實組織、投入、宣傳、培訓、教研、考核“六個到位”，及時發布通知、及時公布進度，完善“互聯網+安全”教育模式，確保每項專題教育100%完成任務，確保安全實驗區工作全市領先。
(八)加快創建“平安校園”步伐。
根據《高港區“江蘇省平安校園建設示范區”創建工作實施方案》強化措施補短板，突出重點猛發力，從臺賬資料和現場建設兩方面做好迎省檢各項準備工作。根據《關于開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學校創建活動的通知》要求，制訂高港區5年創建規劃和分年度具體實施方案，指導各校對照考核細則，結合實際，揚長補短，加強與各職能部門的聯系溝通，積極爭取各方面的配合與支持，扎實開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學校創建活動，確保創建工作更加規范，創建過程更加優化，創建措施更加有效，創建特色更加彰顯，高水平打造平安校園建設升級版、示范校，厚植特色品牌優勢。
1、春節前安全生產大檢查。
2、檢查各校“省示范區”創建臺賬資料。
3、組織社會培訓機構安全防范工作檢查。
2、組織“省示范區”創建學校臺賬資料整改及復檢工作。
1、組織“省示范區”創建迎檢現場準備各校巡查，接受省驗收。
3、做好“綜治月”系列活動。
4、聯合食藥監局開展春季學校食堂食品安全專項督查。
1、組織校車安全(路、橋)檢查。
2、開展“防溺水”教育宣傳。
1、組織校園周邊聯合執法檢查。
2、組織校園安防專項檢查。
3、組織危化品及特種設備專項督查。
1、組織夏季學校安全大檢查。
2、開展夏季學校消防安全宣傳教育行動。
3、做好“安全生產月”系列活動。
4、開展“禁毒月”宣傳教育活動。
1、協同職社科聯合公安、消防等部門排查社會培訓機構安全防范情況。
2、組織區級系列安全培訓。
3、做好校車安全管理年度考核工作。
4、做好區中小學、幼兒園管理規范考核工作。
2、排查安全隱患及各類矛盾糾紛，做好非常時期安全維穩工作。
3、聯合食藥監局開展秋季學校食堂食品安全專項督查。
1、組織校園周邊聯合執法檢查。
2、組織校車安全(車、人)檢查。
1、結合“11.9”做好冬季防火系列工作。
2、整理安保科各項活動資料，迎接市教育局、區綜治委、區安委辦系列考核。
1、做好安保科年度工作總結及表彰工作。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇八
為切實加強全縣教育系統安全工作，認真落實學校安全管理目標責任制，強化學校安全教育，堅決杜絕校園安全事故發生，確保全縣教育系統平安、穩定，為全縣社會經濟文化的發展創設安全穩定的校園環境，特制定20xx年度教育系統學校安全工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的xx大及xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以創建“平安和諧校園”為目標，牢固樹立“安全發展”的理念，以習慣養成為重點，抓基層、抓基礎，抓精細管理、抓責任落實，把安全工作做實、做細、做精，全力維護全縣教育系統安全穩定。
二、工作目標。
(一)嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”制度，做到安全工作，人人有責，實行安全目標管理責任制和安全工作目標考核制，杜絕涉校涉生安全事故的發生。
(二)繼續推進“三個百分百”。即各層次簽定安全。
責任書。
100%;平安校園創建100%;學生安全感達到100%。
(三)進一步加強學生交通安全、學校食堂飲食安全、校舍安全和基礎設施設備安全、消防安全、校園及周邊安全等重點領域安全專項整治行動，完善和落實重大決策風險評估制度。
(四)加強校外培訓機構的安全監管，確保安保設施到位，安全管理到位。
(五)主動與公安、交通、消防部門合作，加強法制輔導員、交通輔導員、消防輔導員、駐校民警隊伍建設，并就“四大員”工作提出建議意見。
(六)全年開展負責人帶隊的安全檢查督查2次以上，開展安全常規檢查和聯合執法檢查4次以上，突出隱患整改，落實閉環管理。
(七)各級各類學校常態化開展應急安全演練，做到中小學每年4次以上，幼兒園每年2次以上。
(八)組織全縣學校安全管理人員、安全工作人員集中專題培訓1次，督促學校安全教育課程化、常態化、全覆蓋。
(九)加強校車安全管理與考核獎懲，完善校車“一校一檔”，加強校車運營線路隱患排查與整改，加強校車運營實行監管，確保接送學生工作安全、有序、高效。
三、組織保障。
為切實加強對安全工作的領導，經研究，成立縣教育局學校安全工作領導小組：
(略)。
領導小組下設辦公室，辦公室設于教育局安綜股，白生偉同志兼任辦公室主任，杜振科同志兼任辦公室副主任，負責校園日常安全的組織、協調工作。
四、工作措施。
(一)加強組織領導，落實安全工作責任。
1.落實黨政“一把手”負責制。學校、幼兒園是安全工作責任主體，要牢固樹立“安全即根本”的理念，把安全工作放在學校工作的首位，黨政“一把手”要親自抓安全工作，切實負起校長第一責任人的責任、書記是安全工作共同責任人的責任，逢會必講安全，大會小會都部署安全，在大型檢查、隱患治理等重大和關鍵性問題上要親臨一線、靠前組織，發揮領導作用。
2.落實分工負責制。單位分工負責人負有第一責任，要養成經常調度的習慣，統籌協調安全工作的開展。每月至少召開一次防范安全事故工作會議，分析形勢，部署任務，督促責任落實，要保存會議原始記錄，以備檢查。
3.落實“一崗雙責”制。按照《中小學校崗位安全工作指南》要求，要把安全責任細化分解，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”;按照“誰主管，誰負責;誰審批，誰負責;誰在崗，誰負責;誰簽字、誰負責”的安全管理原則，全面落實崗位安全工作管理責任。全系統每個工作崗位，每個工作人員，除了承擔起本職工作責任外，還要承擔相應的安全管理責任。要為每個工作人員劃分安全管理責任范圍，明確安全管理責任，并指導和督促各個成員將應當承擔的安全管理責任落到實處，切實使全系統安全管理人人有責任，人人對安全工作負責。重點部位安全工作責任人要張貼明示，加強督查落實。
4.落實目標管理責任制。逐級簽訂安全目標管理責任書，教育局與各級各類學校，學校與安全工作管理人員及班主任、教師等，要層層簽訂安全工作責任書，明確工作責任，強化責任意識，增強工作的自覺性和主動性。
5.落實包保責任制。繼續堅持局黨委成員、副科級以上干部分工包保學校、幼兒園制度。學校領導和中層干部要有包保的班級，教師要有包保的學生，建立起教育行政部門與學校，學校與教師，教師與學生的立體網狀聯保體系。
6.堅持責任追究制。對中小學、幼兒園安全工作實行過程和結果雙重監管。實行安全事故警示通報制度、約談主要負責人制度、“一票否決”制度和安全事故責任追究制度，對發生重大刑事案件、重大安全責任事故、重大群體性的事件等重大問題造成重大社會影響的，對主要負責人和具體責任人實行問責制。堅持事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，依法依紀追究有關人員的責任。
7.健全安全工作組織。各級各類學校，要健全完善應急管理、學校安全工作機構，加強與教育局各科室的職能對接，進一步理順學校安全工作組織領導關系，配備專職人員負責學校安全工作。健全相應組織，做到專人抓，專人管。人員調整的單位要及時重新明確責任，使工作有人抓，責任有人負。
8.加強對安全工作的指導。落實領導干部下基層制度，加強過程控制，堅持科學指導，使安全工作貫穿全年、貫徹始終。各級各類學校領導要帶頭深入一線，研究問題，指導工作，促進落實。
(二)強化安全教育，增強安全意識。
1.推進安全教育制度化、常規化建設。學校要嚴格按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，把安全教育納入正常的教育教學內容之中，有計劃、有系統地開展學生公共安全教育，保證每學期12課時的安全教育時間，內容包括人身安全、交通、消防、衛生等方面，保證在校學生受教育率達100%,課程設置參考安全教育平臺-課程中心-課程目錄下載，做到“計劃、課時、教材、教師、考核五落實”。要將“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動要求制度化，落實到人、到點、到時。注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一個級段、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而出現各類安全事故。
2.開展豐富多彩的安全教育活動。充分利用安全教育平臺(包括其手機微信客戶端)、“安全教育周”、“安全生產月”、“消防宣傳日”等，通過課堂教學、國旗下講話、集體教育、廣播電視等形式對師生進行以提高自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、食品飲用水衛生、疾病防疫、心理健康、火災防范等作為學校安全教育的重中之重，要開展遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。
3.全方位開展面向家長的安全宣傳。探索節假日增強家長監護意識的實用辦法，采用校信通、家長會、家長學校、上門家訪、致學生家長一封信、發放安全教育資料等形式，進一步明確家長的監管職責，喚起家長的安全意識，提高家長防范安全事故的能力，增強家長的安全教育水平。
4.扎實開展應急演練活動。各校(園)要結合學校實際，繼續完善各類。
應急預案。
明確預案的工作程序并將責任落實到人提高預案的科學性、實用性、操作性。加強預案宣傳教育與培訓使各崗位人員熟悉工作流程和方法并指導學生獲得應急避險自救、互救的方法和技巧提高學生應急避險能力和教職工應急管理能力。
(三)強化安全培訓，提高安全防范意識。
1.抓好學校安全管理人員培訓。教育局將繼續對全縣學校的校(園)長進行安全工作培訓。堅持“以會代訓”，通過召開各種安全工作會議，強化安全管理人員的安全意識和責任意識，提高安全管理能力。
2.抓好安全工作業務人員培訓。學校積極協調相關部門對學校后勤和食堂管理人員、保衛干部、學校安保人員、供電管理人員等進行培訓，提高安全工作人員的業務素質。進一步健全安全保衛組織，配好、配強安保干部與專兼職保安人員，切實做好學校安全保衛工作。
3.抓好相關法規培訓。組織對《中華人民共和國安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學校崗位安全工作指導手冊》、《食品安全法》《突發事件應對法》和《消防法》等法規的專項培訓，提高處置突發事件和維護校園安全的能力。
(四)加強安全管理，落實安全防范措施。
1.切實推進校園安保工作。各學校、幼兒園要嚴格對照《中小學、幼兒園安全防范工作規定(試行)》，進一步完善人防、物防、技防“三防”建設工作，做好校園警務室建設，使校園安全保衛工作落到實處。做好學校安保工作網絡實時巡查工作。校園安裝防暴報警裝置，財務室等重點部位安裝防盜報警裝置。
2.認真做好交通安全工作。加強學生路途安全管理，掌握學生上下學的交通出行方式，完善資料臺賬。抓好交通法規和交通安全知識教育，教育學生嚴禁搭乘電動三輪車、農用車。嚴禁12周歲以下學生騎車、16周歲以下學生騎電動車的行為;加強校車安全管理工作，嚴格校車運行過程中的監管，嚴格落實上下學乘車學生交接制度;加強學校內部車輛管理，規范車輛進出線路和停放，教育師生在校園內安全避讓;城區學校繼續抓好“文明交通行動”專項治理，堅持每周1次委派專人到校園周邊路口勸導、抓拍不文明交通行為，并在周一集會上通報，同時做好交通文明學校、交通文明班級、交通文明路隊評選。
3.強化消防安全教育和管理。要結合季節特點，及時教育預警，適時組織演練，積極開展消防安全“四個能力”(即檢查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)建設。要完善樓道消防設施和標志，保障疏散逃生通道暢通，確保安全。
4.扎實做好飲食衛生管理和傳染病預防工作。加強飲食衛生管理，嚴格食品采購進貨渠道，嚴格索證、索票登記制度和從業人員持證上崗制度，嚴肅規范食品加工流程管理。重視學校生活飲用水的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。加強從業人員的培訓，提高工作人員素質，確保飲食衛生安全。重視傳染病防控工作，認真做好晨檢、因病缺課追查，嚴格落實隔離、隨訪制度，及時上報各類傳染病信息，預防群體性的事件的發生。
5.加強電教儀器、實驗儀器、化學藥品的安全管理和使用。學校要加強危險物品的管理，制定易燃、易爆、有毒或腐蝕性的試劑、藥品、氣體、液體等易對師生產生危害和造成安全事故的物品的安全管理制度。危險化學品的采購、存放、保管實行專人負責制，設立危險化學品安全管理責任人，重點負責對學校危險化學品的日常管理;建立嚴格的保管、檢查、檢測、庫存、銷毀登記制度;根據各種危險化學品的性質、類別制作分類標簽，分類擺放，嚴禁各類危險化學品混裝混用。要配備相應的防火、防毒、防腐蝕和通風設施;危險化學品必須存放于專門地點，嚴禁將保管室兼作他用。建立危險化學品領取、使用審批制度。
6.全面加強防溺水管理。各學校要認真分析本校特點，進一步加強與家長、社區的溝通和聯系，取得家長和社會各有關方面的支持和配合，共同做好學生防溺水安全教育工作，預防學生溺水事故的發生。通過家訪、家長會和致家長一封信等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長的安全意識和監護人的責任意識，使家長在節假日及學生上學、放學途中這些脫離學校老師管理的時段承擔起監護人的責任，加強對孩子的監管。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
7.做好防踩踏安全管理。建立健全學校樓道安全管理制度，在課間休息、晚自習、集中放學、大規模集體活動時間及天氣惡劣情況下，安排專人值守，落實相關人員責任，加強樓道安全管理，及時有效地疏散學生。
8.高度重視特殊學生群體的安全工作。要做好各類特殊學生的排摸，落實德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導等工作，重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生，加強心理干預和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查學生間的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。要做好特異體質學生和特殊疾病學生的摸排建檔工作，根據各自特征做好必要的防護工作。
9.加強校內外寄宿生的安全管理。建立健全寄宿生“吃、住、行、學、娛”五個方面的管理制度，豐富學生在校學習生活;嚴格執行夜值班制度，落實夜巡值班人員，堅持對寄宿學生實行晚點名和不定期查鋪，針對女生宿舍的安全工作特點，加強對女生宿舍的預防性侵的安全管理，切實提高寄宿制學校安全管理水平。校園要設立校外寄宿生巡查小組，關注校外寄宿生的生活學習情況，加強對校外寄宿和家長的安全教育指導，確保學生的健康和安全。
10.加強對校園及周邊環境整治。學校要定期組織人員對校園及周邊環境進行排查，并將排查出的問題逐件逐項登記造冊建立臺帳，并將建議與意見提交相關部門。積極配合有關部門，加強對校園周邊流動人口聚集區、流動商業攤點、出租房屋、中小旅店、網吧和娛樂場所的集中治理，徹底清查收繳管制刀具、淫穢出版物等違禁物品，堅決取締各類違法違規經營行為，營造健康安全的周邊治安環境。
11.加強校園欺凌預防管理。各級各類學校要高度關注學生思想動態，及時將學生思想及日常行為狀況反映給監護人，同時以各種形式開展好安全教育和心理疏導，杜絕“熱暴力”、“冷暴力”現象的發生。要針對中小學生成長期思想單純、感情脆弱、心理易變、容易沖動等特點，通過家訪、電訪、家校聯系本、校訊通等形式，加強與學生家長溝通，了解學生在家表現，關心關愛特殊家庭學生，通過家校互動，共同化解學生心理障礙和學生之間的矛盾，共同對學生進行心理健康教育。要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。要建立健全校園和學生安全排查的長效機制，及時發現學生間存在的各類矛盾糾紛隱患，采取教育、座談等方式，引導學生合理、合法地化解矛盾糾紛，堅決杜絕以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。對有治安、刑事苗頭的矛盾糾紛，學校要及時會同當地公安部門共同解決，嚴防學生治安、刑事案件的發生。要開展對學生攜帶管制刀具和危險物品的檢查，發現問題及時處理。
(四)增強檢查密度，消除安全隱患。
1.建立隱患排查長效機制。學校要認真制訂安全隱患排查方案，進一步細化校園安全隱患排查治理工作制度，形成自查、自報和自改機制，做到隱患排查經常化、制度化、規范化。成立學校安全隱患排查治理工作領導小組，每月由校長組織召開安全排查治理例會，分析當前安全形勢，反饋、落實每月排查出來的安全隱患。
2.安全隱患排查與整改常態化。各學校要加大自查力度，繼續堅持日查、周查、月查等定期安全檢查制度。學校要對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品、接送學生車輛、危房校舍、危險路段等重點部位、重點場所進行日查，每周組織一次安全責任人自查，中心小學、城鎮小學至少每兩周對所轄小學、幼兒園進行一次檢查，尤其是春秋兩季開學前要全方位地進行安全大檢查。教育局繼續按“四不兩直”的要求，一季度一檢查，一季度一通報制度，對檢查出來的事故隱患進行登記，對發現的重大隱患要做到不厭其煩、不降低標準、不擱置隱患，落實安全責任，限期整改。
3.健全隱患排查臺賬。建立全縣學校安全隱患信息臺賬，準確掌握各校安全隱患情況，對學校重大安全隱患實行跟蹤督辦，逐項整改銷號。各學校要建立安全隱患臺賬，將排查出的隱患登記造冊，并及時全程跟蹤整改，做到時間、責任、人員、資金、措施“五落實”，一時難以整改的，要明確監督防護責任，防止事故發生。
4.切實落實報告制度。各學校每天向教育局報送的安全維穩信息必須匯總各部門信息后報告，不能形成兩張皮;每周報送的一周安全匯總表經各崗位(部門)簽字最后由主管領導簽字后報送。發生安全事故即時按程序報送。
1-3月份：
1.做好學校放假期間防火、防盜排查工作;。
2.組織開展20xx年寒假安全專項活動;。
3.做好春節及“全國人民代表大會和中國人民政治協商會議”期間校園安全維穩工作;。
4.與各校(園)簽訂安全工作目標責任書;。
5.擬寫。
補充完善相關制度;。
6.做好校車接送學生準備工作;。
7.組織春學期開校安全工作檢查;。
8.舉辦春季“。
開學第一課。
”安全教育活動;。
9.開展“全國中小學生安全教育日”活動;。
10.進行一季度安全隱患排查，上報一季度安全。
工作總結。
4-6月份：
1.進行預防溺水教育活動;。
2.落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施;。
3.加強飲食飲水的衛生安全管理;。
4.開展春季傳染病防控工作;。
5.開展家長學校安全教育活動;。
6.“五﹒一”黃金周學校及師生安全教育活動;。
7.開展社會實踐活動安全教育，認真抓好“5.12”安全教育演練日活動;。
8.聯合公安、食藥、交警、消防等部門進行安全檢查;。
9.做好各項重大考試前風險評估及報備工作;。
10.認真組織開展“安全教育月”活動和“6.26國際禁毒日”宣傳教育活動;。
11.上半年安全工作檢查，并上報季度安全工作總結。
7-9月份：
1.開展暑假前安全隱患大排查大整改行動;。
2.開展安全教育平臺暑期專項活動;。
4.開展秋學期開校安全工作檢查;。
5.舉辦“秋季開學第一課”安全教育活動;。
6.開展食品安全教育周活動及“9.18”安全演練日活動;。
7.會同交警部門抓好“全省中小學道路交通安全宣傳周”活動;。
8.學校召開新學期安全教育主題家長會及安全教育主題班會;。
9.布置并落實校方責任保險投保工作;。
10.開展第三季度各類安全自查工作，并報送上半年安全工作總結。
1.落實國慶期間學校師生安全措施;。
3.開展中小學防電、防火、防食物中毒、防煤氣中毒等安全演練活動;。
4.開展冬季傳染病防控工作;。
5.聯合公安、食藥、交警、消防等部門進行秋季學期安全檢查;。
7.冬季安全宣傳教育活動及寒假安全教育工作;。
10.開展四季度安全工作排查，并上報四季度安全工作總結。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇九
為進一步加強全校安全穩定的各項工作，鞏固“平安校園”建設成果，增強廣大師生員工的安全意識，徹底消除校內各種安全隱患，努力營造安全、和諧的校園環境，全力保障廣大師生的生命財產安全，有力維護學校正常的教育教學秩序，根據墊教委號文件精神，結合我校安全穩定工作實際，特擬定20xx年學校安全穩定工作計劃。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十
深入貫徹落實黨的、十八屆三中全會和市委四屆三次、四次以及縣委十三屆五次、六次全會精神，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“著力內涵發展，夯實基礎教育，建成川渝東部教育強縣”的墊江“教育夢”，加大服務保障體系，堅持“防范為主，綜合治理”，著力完善校園安全保障體系，確保學校師生生命及財產安全，為學校師生提供安全保障。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學的發展觀，深化改革，推動創新。認真落實藁城市委、市政府《關于建設教育強市、教育名市的實施意見》精神，堅持“義務教育抓均衡，高中教育抓規模，學前教育抓規范，職成教育抓服務，各類教育上質量”的工作思路，積極實施“人才強校戰略”、“教育名校、教育強鎮工程”和“名師、名校長工程”，推進“義務教育城鎮化、一體化、均衡化，高中教育城市化、規模化，職業教育集團化、市場化，成人教育綜合化、實體化，學前教育規范化、標準化，教育教學手段現代化”，推動教育強市、教育名市建設上一個新臺階，努力辦好讓群眾滿意的教育。
二、主要目標任務。
1.基礎教育：全市小學入學率、鞏固率分別保持在100%，初中入學率、鞏固率分別保持在100%和97.5%，6-15歲殘疾兒少入學率達到93%以上;高中階段入學率達到75%;3-5周歲入園率達到93%。
2.職、成教育：職業學校實現招生1500人;5所成人學校達到省級示范性成人學校標準，并組建1-3個經濟、信息或技術服務實體。職、成學校引進推廣1-2項新品種或新技術，年完成培訓5萬人次以上。
3.推進“教育強鎮、教育名校工程”：力爭使開發區、廉州鎮、丘頭鎮、崗上鎮4年鎮區達到“教育強鎮”標準，把全市30%的鄉鎮建成“教育強鎮”。年內創建40所規范化中小學，使全市80%的中小學達到規范化學校標準。力爭完成市一中擴建所涉居民的搬遷任務，著手擴建工程。
4.推進“名師、名校長工程”和“人才強校”戰略：年內高中校長研究生學歷達到30%、本科以上學歷達到80%，初中校長本科學歷達到80%，小學校長專科學歷達到70%。小學、初中、高中專任教師學歷達標率分別達到100%、95%、75%;小學教師專科率、初中教師本科率、高中教師具有碩士學位或研究生學歷的比例分別達到68%、35%、10%。完成600名骨干教師、50名局管拔尖人才的課改與教科研培訓。
5.扎實提高教育教學質量：學生遵守行為規范合格率達到99%以上，犯罪率控制在十萬分之一以下。確保中、高考成績在石家莊市保持領先地位，在河北省爭前進位，高考萬人均上線率有較大幅度提高。
6.推進“教育信息化工程”：中學生用機實現單人單機，中小學教師辦公用機人機比達到：直屬學校、市區學校3∶1，農村學校5∶1;全市新增多媒體教室70個(含正投、背投、彩電)、校園網10個;購置20萬元的教學軟件。
7.大力改善辦學條件：年內二中、三中、職教中心教學樓竣工交付使用，5所項目學校工程主體完工，實現學校固定資產投資__萬元。
8.確保學校穩定：杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發生;杜絕教職工違法犯罪案件發生;學生非正常死亡率控制在萬分之一以下。
三、主要措施。
1.落實“以縣為主”義務教育管理體制。努力落實學校公用經費標準，保障學校的經費投入和正常運轉;加大辦學條件改善力度，抓好項目學校建設，進一步調整優化學校布局。
2.深入推進學區一體化改革。完成學區一體化管理體制建設，實現學區統一領導、統一師資調配、統一教學管理的目標，實現學科教師的專業化設置，實現教育資源有機共享，提高各學校設施設備利用率，并適時召開學區一體化改革現場會。
3.大力實施“薄弱學校轉化工程”。落實各薄弱初中整改方案，全面推進薄弱初中改造工作，年內取得階段性成果，提高薄弱學校的辦學水平和教育教學質量，堅決控制學生輟學流失。
4.落實貧困生救助政策。建立全市中小學貧困生電子檔案，對貧困生實行動態管理，嚴格按照政策規定做好救助工作。
5.鞏固提高特殊教育普及成果，擴大特教學校弱智班招生規模。
(二)以經營優質高中為重點，著力擴大優質高中教育資源。
6.依托一中、九中品牌優勢，廣泛吸引社會資源，把學校做強做大。一中通過后勤社會化等手段抓好生活區建設，推動“名校辦分校”“名校辦民校”改革，進一步擴大招生規模。兩所高中積極創造條件爭創國家級示范性高中。
7.其他高中擴大辦學規模，提高辦學水平。三中九門教育集團建成石家莊市級示范性高中，其他幾所高中爭創石家莊市級示范性高中。
8.進一步改革高中招生錄取辦法。市區以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報志愿，按志愿劃定錄取分數線，為學校和學生創造公平競爭的環境。將一中、九中招生計劃30%的名額按一定標準分配到各初中，增強薄弱初中的辦學活力。
(三)以鞏固提高為重點，普及學前三年教育。
9.充分利用閑置校舍，通過多種方式，進一步加強中心園和規范化幼兒園建設，充分發揮兩所省示范幼兒園和各鄉鎮中心幼兒園的示范帶動作用，促進全市公辦、民辦幼兒園實現規范化、標準化，高標準普及學前三年教育，并為省幼教現場會在我市召開做好準備。
(四)以服務、就業為重點，大力發展職、成教育。
10.擴大職業學校招生規模。整合職教中心和職業中學教育資源，組建以職教中心為龍頭的職業教育集團;加強與企業聯合辦學，實行“訂單培養”，推動學生就業。擴大綜合高中規模，普及普通高中高三分流，試行高二分流。
11.進一步加強職教中心科技示范園區和鄉鎮成人學校建設。不斷完善職、成教育培訓基地，加強與農戶聯系，充分發揮職教中心的成人總校作用，統籌搞好農民技能和勞動力轉移、農業產業化培訓以及新品種、新技術推廣。
(五)規范民辦學校管理，提高民辦學校辦學水平。
12.指導民辦學校端正辦學思想，規范辦學行為，開全課程，開足課時，加大教學實驗儀器、圖書、音體美器材配備力度，提高實驗開出率。進一步加強民辦園整改工作，對符合條件的辦理許可證，經整改仍達不到標準的堅決予以取締。
(六)深入實施“教育強鎮、教育名校工程”，提升我市教育的知名度和競爭力。
13.制定“教育強鎮、教育名校”評估驗收細則，開展“教育名校”、“教育強鎮”評選活動，培養典型，整體推進。
14.建設高標準的規范化、示范性學校，最大限度擴大優質教育資源。鞏固提高規范化學校建設成果，尤其在開全課程、各種設施設備利用率、實驗開出率、校園環境建設等方面加大治理力度，對原有規范化學校進行復查，不合格的取消稱號。
15.發展辦學特色，提升學校檔次。市八中爭創河北省示范性初中，廉州一中、尚西中學爭創石家莊市級示范性初中，實驗小學爭創石家莊市級示范性小學。發揮示范性學校的示范帶動作用，擴大藁城學校在省內外的影響，提升我市教育的知名度。
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最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十二
1、x月15日，德育處將《學生常用安全知識200問》下發到各班主任手中。
2、x月19日，對學生進行“消防技能培訓”。
3、x月22日，在學校主校道懸掛醒目的安全教育標語：“珍愛生命，安全第一”。
4、x月25日，德育處在全校大會上，布置我校開展“全國中小學生安全教育日”系列專題教育活動，強調學生安全注意事項，要求學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。
5、全校師生認真學習德育處下發的安全常識或各自到網上查找和學習有關安全常識。
6、x月29日，全校各班舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
7、在校內的櫥窗里張貼交通安全圖片。
8、各班出版安全教育專題黑板報，x月30日前完成，x月31日由年級主持評比。
10、舉行交通安全大檢查，全體學生各自檢查所騎自行車的安全性，檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁12歲以下兒童騎自行車。
11、后勤處要配合學校排查校園及周邊環境存在的安全隱患。
12、各科老師要對學生講解有關安全常識。
通過安全教育日專題教育活動，使中小學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十三
以德育工作會議和區教育工作會議精神為指導，以發展觀為引領，繼續深入實施“2031”工程，堅持“以學生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學校育人體系為保障，以進一步提高工作實效為重點，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，進一步加強隊伍建設，為德育工作者和藝術教育工作者專業化成長搭建平臺。加強行為習慣養成教育和藝術特長生的培養，努力發展德育特色和藝術教育特色，堅持推進工作創新。學習落實《中小學教師職業道德規范》，激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業理想，自覺規范思想行為和職業行為，做人民滿意的教師。
（一）建設一支善于學習，具有創新精神和管理能力的德育工作隊伍。
（二）進一步鞏固和發展我區德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強德育工作的常規管理，推動德育工作創新。
（四）深化主題教育活動，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。
（五）加強心理健康教育的師資隊伍建設。培養一支優秀的心理健康教師隊伍。進一步規范學校心理咨詢室建設，年內80%的中小學要建立達標咨詢室。
（六）進一步完善學校、家庭、社區三位一體教育網絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創設和諧環境。創建命名一批區德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌，注重組織學生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，讓學生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養意志品質，體驗道德教育。
（一）加強師德建設，在全區營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》增強教師職業責任感、使命感，使每位教師都做到“知規范、守規范、踐行規范”，成為家長信任、學生愛戴的德高之師。上半年將在全區開展“教師職業形象設計”活動，在此基礎上，各學校依據本校實際規范教師的職業形象。
2、我區師德工作的主題是弘揚高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區教師師德獎懲辦法》，對師德優秀和師德標兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學、幼兒園依據《獎懲辦法》和《中小學職業道德規范》制定本單位具體的教師職業道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監督機制，預防有悖師德行為的發生。各學校都要成立師德監督委員會（由離退的五老人員、學生家長代表、學生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風氣和教育行風。
4、建立和完善師德事件備案制度，實施師德一票否決制。要加強師德考核工作，把考核結果納入到教師的評優晉級以及全員聘任、結構工資分配工作中。
（二）加強隊伍建設，為提高德育和藝術教育水平提供人才保障。
1、加強“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊伍建設，強化教職工的育人意識和責任，切實增強德育力量。
（1）進一步加強思想觀念的轉變，切實落實“德育為先”的要求。各學校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網絡及崗位德育職責制，明確各崗育人職責和任務，細化成可供操作的條款并強化執行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。
（2）樹立“我的課堂我負責”的育人意識，把學科德育目標落到實處。
2、加強德育干部隊伍建設，提高管理水平。
（1）中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作規劃與計劃，組織全體教師、職工，通過課內外、校內外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實把熱愛德育工作、素質優良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經驗交流會，繼續完善實施德育干部匯報交流制度，為德育干部的專業成長搭建平臺。
（3）有計劃的舉辦德育干部培訓班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓班，提高德育干部隊伍整體素質，實現德育干部的知識化、專業化。
（4）加強德育干部的思想建設，注重德育科研，提高德育干部業務能力。德育工作者要深入到學生中去，通過談心、咨詢等活動，指導他們處理好在學習、成才、擇業、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導多讀書、讀好書，營造濃厚的學習氛圍和構建學習型干部隊伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據。
（5）繼續實施德育干部巡回培訓指導制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學區為單位，組織開展專題培訓活動，同時教育局將加大選派優秀德育干部參加市級培訓的力度，為培養骨干德育干部隊伍搭建平臺。
3、加強班主任隊伍建設，促進班主任隊伍整體素質的提高。
（1）認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作。根據《天津市關于開展中小學班主任培訓工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發《區中小學班主任崗后培訓實施方案》，各學校根據《意見》和《方案》要求，建立相應的班主任培訓制度，重點抓好班主任崗前、崗后培訓以及優秀班主任專業培訓；同時區教育局將組織全區班主任的專題培訓，選派優秀班主任參加市級培訓，并將班主任培訓納入教師繼續教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機制。我區將建立實施優秀班主任評選制度。各學校根據要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權重，并在評優晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生健康成長。
（3）建立實施班主任工作評估機制，為班主任的工作提供依據和導向。教育局將轉發《天津市中小學班主任工作評估方案》，依據《方案》，各中小學每學期對班主任工作評估一次，教育局每學年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續開展好家訪活動，開展優秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強思想品德課教師的隊伍建設。年內組織開展思品教師培訓和優秀思品課評選活動。
（三）強化德育常規內容管理與訓練，增強德育工作的實效性和針對性。
1、細化的與目標和內容，發揮課堂主渠道作用，學科德育目標落到實處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學段、各年級德育目標進行細化，增強其可操作性；此外，教育局還將組織開展學科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2、認真開展學生思想政治教育。繼續實施好“四個落實”，即落實上好思品、政治課；落實舉行好每周一次的升國旗儀式；落實辦好高中學生業余黨校；落實開展好時事政策教育。特別是要利用業余黨校組織學生學習了解和掌握學習實踐發展觀活動的偉大意義。年內組織開展升降國旗儀式觀摩和業余黨校活動觀摩。
3、認真開展學生品德教育。繼續開展好“三個活動”，即“五尊五不五遠離活動”；行為規范宣傳周活動（每學期第一周）；在全區中小學生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學生和發揮行為規范示范校作用活動。強化學習，使每個學生熟知并踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》；強化體驗和訓練；年內，教育局將組織抽查學生日常行為表現、開展行為規范示范校達標驗收活動。
4、加強心理健康教育，促進中小學生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達標創建力度，教育局對基本達標的單位和不達標的單位進行抽查和第二次驗收，并將抽查和驗收結果進行通報。
（2）加強中小學心理咨詢教師隊伍建設，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業培訓，爭取獲得市、國家承認的資質證書，提高我區心理教師專業水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學科教學有機結合起來，重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心理教育技術，全面提高學生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創和諧”主題征文評選活動，促進學生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導航”優秀主題班隊會評選活動，通過活動的開展，消解學生心理壓力。
（4）各校要開設學生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結發現學生成長規律。
5、加強師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護能力，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續組織開展“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關部門配合，開展交通安全、防火安全等專項安全教育。
6、認真開展學生法制教育。在繼續實施好“四個一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎上，組織開展普法知識競賽活動。
7、關注特殊群體學生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學生德育工作作為學校德育的重要內容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學生名冊，優先為這些學生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導和幫助。年內，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
（四）完善德育三結合管理網絡，形成教育合力，為學生的健康成長創設良好環境。
加強家長學校工作，重視家庭教育指導，形成家校合力。
通過家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。認真研究改進家長會的內容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十四
一、進一步強力推進城鄉教育均衡發展。以規劃為先導，以發展臺帳為指導，加強建設，縮小差異，促進均衡。著力落實義務教育布局調整規劃，督促協調各鄉鎮按歸鄉鎮規劃推進實施，同時著力規范城鄉義務教育學校“兩一”招生行為，一方面注重控制城區和鄉鎮學校大班額，一方面注重平衡城鄉學校差異系數；加快“改薄”項目實施進度，完成項目規劃設計和招投標等工作，全面推進項目建設，力爭均衡發展硬件建設任務年內基本完成；加大均衡發展軟件建設力度，利用假期時間完善資料建設，切實抓好與秋學期資料建設的銜接。完成58所學校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的建設任務，完成44所年度義務教育標準化學校建設任務，完成20所義務教育標準化示范學校創建任務。加大xx中學爭創省優秀示范高中和桃溪中學爭創省示范高中的工作力度；職業教育強化統一招生工作落實，實現普職教協調發展；穩妥推進柏林職高停辦工作。加大第二期學前教育三年行動計劃的實施力度，所有公辦園秋學期開園。
二、進一步推進干部和師資隊伍建設。教師節期間繼續開展師德先進個人、優秀教師、先進教育工作者、皖西好老師、皖西好校長等評選活動。加大教師的交流力度。在繼續抓好“支教”的同時，探索開展教師掛職教學培訓。不斷提高教師專業化水平。改革優秀校長津貼和“名師”津貼制度，推進教師交流和支教工作的規范開展。進一步完善教師違反師德規定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現象，突出抓好暑期違規辦學行為的治理工作，強化招生規范管理。加強教師培訓工作，有針對性地突出抓好教師信息技術培訓、實驗室和圖書室管理人員培訓、體育和足球教師培訓及義務教育均衡發展資料建設人員培訓，進一步提升繼續教育實效性和滿意度。
三、進一步推進教育信息化建設。用好兩個平臺，力爭基礎教育公共資源服務平臺注冊率達到95%以上，上傳和下載資源數力爭在省內靠前位次。用好視頻會議系統和協同辦公系統及財務、統計、學籍、人事等管理系統。加快第二批“在線課堂”的建設進度，提升“在線課堂”應用水平，促使教育信息技術應用常態化，積極探索和推進信息技術與學科教學的深度融合。加強信息技術培訓，實現年初制定的教師信息技術應用能力水平達標率。加強校長信息技術應用能力培訓。
四、進一步推進教育重點工程和民生工程實施。xx師范和xx二中遷建力爭主體工程建設基本完工；積極推進xx二中和實驗小學東校區規劃設計工作；推進民營文匯學校建設；繼續高質量實施好教育民生工程。
五、進一步推進教育質量提升計劃的再深化。認真總結第一輪質量提升行動計劃實施情況，制定第二期質量提升行動計劃。普通高中繼續抓好“兩爭創兩提升”，走優質化發展的路子；職業教育繼續抓好“一中心一基地”建設，以集團化為模式，有序推進縣域內資源整合，走特色化發展的路子；民辦教育和學前教育以學籍、招生和提升開園率為重點，強化標準化管理。以立德樹人為核心，全面推進素質教育。加大校園足球推進力度。全面加強教科研工作。進一步完善小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理辦法。充分發揮鄉村學校少年宮、留守兒童之家在學生教育中的陣地作用。加強音體美衛教育和國防教育，積極開展雙擁工作。
六、進一步強化三類城市語言文字評估工作落實。繼續加強普通話培訓工作。重點抓好評估資料建設，落實規范社會用語用字整改措施，協調督促城區用語用字規范化整改措施落實，確保11月份順利通過市評估驗收。
七、進一步推進校園安全工作調處機制運行。集中開展以防溺水為重點的暑期大家訪活動；加快推進校園安全糾紛調處機制辦事機構基礎建設，確保9月1日正式啟動有保險支撐的校園矛盾糾紛調處機制；進一步加強以接送學生車輛管理、交通消防管理、食品衛生管理等為重點的.學校及學生安全管理工作。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十五
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回顧2008年的教育工作，各項都基本過關的情況下卻隱藏著一個重大的問題。就是在保障各學校師生安全和生命財產安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對2009年的到來，為使這一工作堅決杜絕，加強教育系統安全工作計劃。結合現在各學校的實習，特制定教育局安全工作計劃。
一、指導思想：
全面貫徹落實上級有關部分關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強中小學、幼兒園安全工作計劃擺到突出位置，進步熟悉，強化責任，健全制度，加強治理，以“安全文明校園”創建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發展營造***、安全的環境。
二、工作要點：
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作計劃的服務和指導。要按照崗位要求，把工作職員履行職責的情況納進年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。繼續開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全治理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預案。
教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發公共事件專項應急預案，編制下發《南匯區教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際，修訂完善各類安全治理制度、應急預案，建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常治理。
3．加強宣傳教育，進步安全治理水平。
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保***》和《中小學幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”，主題為“強化安全治理，共建***校園”。各級各類學校要與公安機關、共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結合本校實際，組織開展以進步中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育，增強法制觀念，樹立良好的`法律意識。充分發揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用，培養學生自我保護意識，進步分辨是非的能力。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現題目的學生，加強預警機制的落實，及時化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。要加強對學校食品、衛生、飲食飲水、衛生室等的安全治理。根據市教委、市食藥監局的要求，積極推行食品衛生知識進課堂的相關工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練，進步全體教職工和學生應對突發事件的能力。開展1～2次全區性的安全工作觀摩活動，重點突出兩個方面，一是學校安全教育，二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓，不斷進步教育局各職能部分有關職員、學校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運用有關安全方面的法律法規和要求往開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》，并開展評選。
4．認真做好學校及周邊安全檢查工作。
要繼續加強與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分的聯系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監控系統，有效防范校園周邊安全事故的發生。重視發揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發生。要加強對校車的治理，嚴格執行“校車證”制度，繼續抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區綜治委的領導下，在區周邊的協調下，與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分做好學校周邊環境的整治工作，進一步凈化學校周邊環境。要積極配合當地公安機關，貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農民工子女學校安全工作。做好農民工子女學校安全基礎設施建設，改善農民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關于進一步做好進城務工就業農民子女學校安全治理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進安全文明校園創建工作。
要深進開展安全文明校園創建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創建工作經驗交流，切實推動和加強學校安全治理和安全教育工作計劃。
6．做好安全生產檢查、指導工作。
要強化安全生產治理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關部分。要加強企業日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續做好教育系統閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產氛圍，防止事故的發生。要做好校辦企業廠長（經理）、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作，填寫好職工安全生產三級教育卡，簽約好職工安全生產責任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養工作。
分兩個層面。區級層面開展到兄弟區縣學習、取經活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區安全工作論文評選，食品衛生健康教育教案評選，食品衛生知識競賽，編制下發《南匯區教育系統安全工作論文集》。
出臺《南匯區學校安全、衛生治理工作考核辦法（試行）》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考核標準(試行)》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考核細則》，做好安全工作的總結、考核、評選工作，并將考核結果作為學校年度考核、主要領導年終考核的重要依據和衡量指標之一。
各級各類學校要根據本計劃精神，結合學校實際，制定好2009年學校安全工作計劃，并抓好落實工作。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十六
3、全力完成20xx年市社會事業（教育）目標任務落實工作；
4、全面貫徹教育方針，落實《綱要》精神，認真開展隨機督導、專項督導、綜合督導工作，重點督查各校依法辦學、規范辦學及推進素質教育情況。
5、繼續加大對縣城初中“年級學科備課組”活動開展情況的督查。
（一）有效推進教育現代化建設。
大力實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略，扎實推進教育現代化建設。督導室將根據、市關于推進教育現代化建設的文件精神，根據《縣推進教育現代化建設實施方案》及重點任務分工的要求，有序推進教育現代化創建工作；積極做好相關數據的統計監測；加強指導和督促，確保工作質量和進度；多渠道宣傳教育現代化創建工作，營造創建氛圍。
（二）扎實做好規范辦學“校校行”隨機督導。
強化依法治校，依法治教意識，狠抓規范辦學行為。將繼續以抓《中小學管理規范》及《十項管理制度》的落實為重點，督促各校認真執行“五嚴”規定，完善管理制度，重點督查各校課程開齊上足情況，課表、作息時間表公示情況，“陽光體育一小時”、“體藝2十1”等落實情況。對“新教學六認真”進行專項督查，特別是對教師備課等“教學六認真”工作進行隨機督查。對被舉報有違規現象的學校實施“飛行督查”。
（三）強勢推進素質教育綜合督導。
根據教育督導團下發的《中小學素質教育督導辦法（試行）》要求，繼續對全縣小學、初中素質教育實施情況進行綜合督導，推進素質教育的實施；按照《縣幼兒園常規管理督導考核細則（試行稿）》要求繼續對幼兒園常規管理工作進行全面督導，推進我縣學前教育示范區建設。
（四）落實教育督導與調研的有效結合。
督導室不斷加強對教育現狀第一手資料的積累，在調查、分析、研究過程中積極主動參與專題研討，努力形成教育督導調研報告，不斷提升教育督導的內涵與質量，20xx年我們將在充分實踐、有效調研的基礎上完成《初中年級學科備課組活動的調研與思考》等調研報告，當好政府、局領導的參謀。
加快緊密型“教育集團”建設，在全縣組建兩個教育集團，教育集團內的人、財、物統管，形成資源共享、優勢互補、合作共贏、優質均衡的辦學模式，有效實現真正意義上的薄弱學校辦學水平和質量的不斷提升，促進教育向高位均衡邁進。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十七
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神，主動適應教育發展新常態，繼續圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色”的工作目標，進一步突出重點，努力實現我縣教育又快又好發展。抓好以下工作：
主要抓好三項內容：一是抓素質教育讓學生滿意。堅持以人為本、立德樹人，著力提高學生思想道德素質，全面培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。
二是抓教育公平和質量讓社會滿意。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠地區傾斜，積極推動農民工子女平等接受教育。全面提高教育質量，全面發展，特長發展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊伍建設讓家長滿意。提高師德水平和業務能力，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，讓家長滿意。
一是繼續抓好高效課堂改革。積極總結前階段高效課堂實施經驗，理出問題，完善相關制度，進一步推進課堂教學改革，培育典型，循序漸進，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學質量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續抓好“三化”進校園工作。積極推進素質教育，以學習踐行《弟子規》為抓手，以實施廬陵文化、紅色文化、經典文化進校園為重點，以活動為載體，增強學生的自豪感，激發學生的愛校熱情。
三是繼續抓好義務教育均衡發展。以國家驗收為動力，以義務教育標準化建設和貧困地區薄弱學校改造為契機，進一步優化農村教育網點布局，加快推進“美麗校園”創建，全面提升農村教育基礎設施水平。
抓手一：實施“1+1”素質教育。結合周三下午活動課，加強學生體育和美育教育，推進“一校一品、一師一品、一生一品”和小學生“1+1”素質工程，豐富校園生活、開發學生智力、培養學生特長、提高學生綜合素質、促進學生全面發展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動。扎實推進社會主義核心價值體系教育，以“道德講堂”為平臺，引導學生投身道德實踐活動，進行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設。
抓手三：實施高效課堂責任區優化工作。繼續以縣城學校牽頭，與區內農村學校捆綁為評價的模式，借力推進我縣高效課堂改革。形成集團優勢，資源均衡共享，帶動全縣教改發展和質量的提升。
抓手四：抓好高中教學質量。規范教育教學行為，提倡向課堂要質量，向管理要質量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強對高考改革的研究，搞好高考復習研討會，加強與名校強強合作和交流。
抓手五：發展職業教育。以吉安華憶職業教育集團為平臺，在擴規模、建專業、聯企業、出人才上下功夫。研究和制定獎勵辦法，計劃好下一年職校招生的工作。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十八
20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實國家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實現教育現代化目標，統籌抓好體制改革和學校建設，大力促進教育公平，著力提高教育質量，努力辦好人民滿意的教育，為建設宜居幸福的現代化國際城市做出新的更大貢獻。
（一）建立教育現代化推進機制。按照率先實現教育現代化要求，完善市級教育現代化指標體系，制訂區（市）教育現代化評估方案，并啟動評估。全面啟動普通中小學現代化學校創建工作，力爭全市30%的普通中小學達到標準。
（二）加快推進“千萬平米”社會公共設施教育項目實施。全力推進城鄉各類學校新建、改擴建工作，加快建設外語學校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學校，積極開展職教園區、幼兒師專、藍色經濟職業技術學院、國際海洋教育中心等項目選址和前期準備工作，xx中分校秋季開學投入使用。
（三）積極推進教育信息化和裝備現代化建設。繼續抓好農村學校校園網建設，制定規劃、啟動教育云系統建設，開展數字化校園示范校創建活動，推動信息技術與教育教學的有效融合。全面實施教育裝備現代化項目，加強中小學新“班班通”配備和現代化實驗室、專用教室、圖書館建設。
（四）努力提升教育國際化水平。抓好職業學校教師德國培訓、英語教師加拿大培訓和幼兒教師新西蘭培訓項目，探索建立干部教師境外培訓基地。加大國外優質教育資源引進力度，有針對性地加強普通高中國際部建設，深入開展與德國的職業教育交流與合作，爭取中德職教聯盟在青設立中德職教示范基地，著手引進國外高水平大學。
（一）統籌抓好教育體制改革實施。加強對改革試點的指導，加大改革攻關力度。開展青島市教育改革創新獎和教育優先發展貢獻獎評審表彰，召開教育改革創新獎勵大會，總結推廣階段性成果。建立完善督政、督學和督導結果公報制度，保障率先實現教育現代化和教育改革重大措施的落實。
（二）著力深化普通中小學人才培養改革。積極推進小班化教學，探索與小班化改革相適應的教學模式、教育教學設施配備標準和師資、經費保障機制。統籌推進學生生涯規劃指導、普通高中多樣化發展、拔尖創新人才培養和藍色海洋教育實驗，重點抓好普通高中特色建設，初中海洋教育課程開發和職業咨詢師資格認證培訓等工作，加強學工學農學軍等社會實踐，辦好體育節、藝術節、讀書節和科技節，探索創新型人才培養模式。繼續深化基礎教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵引導學校以激發學習興趣、培養創新能力為重點，加強學校課程建設，探索體現新課程理念的教學模式和具有學校特色的辦學模式，促進學生全面成長。
（三）加快構建現代職教體系。繼續推進國家高職綜合改革和省統籌職業教育發展改革試點工作。優化職業教育專業設置，加大海洋類、軟件類、護理類等急需人才培養力度，推進高職特色專業群建設，培育現代制造業、電子信息業和旅游服務業3個示范性職教集團，支持西海岸職教集團和港航職教集團探索以產權為紐帶的集團化辦學模式，促進職業教育與產業的深度結合。實施中高職一體化人才培養模式，進一步擴大5年制高職招生規模，探索在4市設立高職分支機構（分校），建立完善職業技能競賽優秀選手注冊升學制度，構建技能型人才成長“立交橋”。繼續加強職業教育校內實訓基地、技能教室和精品課程建設，完善國家、省、市技能大賽聯動機制，以創建國家中職改革發展示范校為契機，顯著提升內涵發展水平。
（四）完善高校服務地方經濟的機制。啟動在青本科高校重點學科市校共建工程，加快推進山大青島校區建設，加強合作共建，支持中國海洋大學、青島大學等在青高校建設高水平大學，為我市實現藍色跨越提供有力支撐。
（五）支持發展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發展的意見，加大財政投入，健全公共資源對民辦教育的扶持政策，完善民辦學校教師社會保障體系，建立民辦學校優秀人才引進機制，規范辦學行為，扶持、引導民辦學校高水平發展。
（六）深化教育干部人事制度改革。實行校長職級制試點，健全校長選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實現教育家辦學創設條件。根據省、市統一部署，做好事業單位改革和中小學職稱改革工作，充分調動教師的工作積極性。
（一）全面完成學前教育三年行動計劃，提升學前教育普惠發展水平。加強制度建設，配合市人大出臺《xx市學前教育條例》，會同有關部門研究制訂城鎮居住區配套園建設管理使用辦法和幼兒園收費標準。加強幼兒園標準化建設，新建、改擴建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補助標準，增加幼兒園普惠學位和優質學位。做好幼兒園生活環境質量免費檢測工作。
學取暖設施、廁所改造任務，繼續重點面向農村地區配置600輛專用校車。完善教師交流和補充機制，落實義務教育學校教師評聘高級職稱需具備農村或薄弱學校任教經歷制度，積極推進農村教師津貼，繼續安排500名城區教師到農村支教，促進城鄉教師資源均衡。總結推廣集團化辦學、高校輻射中小學、鎮域一體化管理等有效形式，深入推進擴大優質教育資源實驗。
（三）完善就學保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認真落實各類學生資助政策和免費政策，為城鄉義務教育學生免費配發《新華字典》。堅持以流入地政府為主，以公辦學校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
（一）堅持育人為本，努力建設美麗學校。加強文明校園建設。深入實施文明修身工程，加強社會主義核心價值體系教育，抓好德育品牌創建和家長委員會建設，大力加強學校文化建設，營造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強健康校園建設。全面實施《國家學生體質健康標準》，以區（市）為單位制定實施《學校體育三年行動計劃》，加強學校運動場地、體育設施和教師隊伍建設，認真落實學生每天校內體育鍛煉一小時規定，深入推進對學生負擔過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項治理，實行學校體育工作公示、評估、獎懲等制度，促進學生健康成長。
（二）全面落實全國教師工作會議精神，努力建設學生喜愛的教師隊伍。深化“做學生喜愛的教師”師德教育活動，積極探索教師師德評價制度，強化制度約束，提升教師師德水平。重點加強幼兒教師、農村小學教師、體育衛生藝術教師和心理健康教師的配備和培訓；健全中青年校長和名師、名校長培養機制，深入實施普通中小學名師、名校長培養工程，啟動職業學校（幼兒園）名師、名校長（園長）培養工作；設立學校教師專業化發展專項資金，加強校本培訓投入，努力提升教師隊伍整體素質。
（三）積極推動機關工作加速、提升、創新、增效、落實，努力建設人民群眾滿意的機關。加強文化建設，開展機關優秀工作成果評選和學習型、服務型、創新型黨組織創建活動，突出工作實績，強化監督問責，進一步優化考核體系，提升機關隊伍的創新力和凝聚力。完善工作制度，強化執行，認真落實中央、省、市和教育部改進工作作風、密切聯系群眾的規定和要求，提高服務效率和水平。強化社會監督和輿論監督，切實加強教育行風建設，深入開展教育收費等熱點、難點問題的專項治理，建立完善市民反映問題的督辦機制。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇十九
各學校管理者要利用學期教師校本培訓或學校安全專題培訓，組織廣大教師認真學習2006年教育部頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》、2007年國務院辦公廳轉發教育部的《中小學公共安全教育指導綱要》、2002教育部發布的《學生傷害事故處理辦法》及2013年發布的《中小學校崗位安全工作工作指導手冊》，并逐步把法律法規要求體現到學校安全工作的部署和實施中。
對全縣校園安防基礎建設薄弱學校進行全面排查，督促相關學校依據《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》，推進學校視頻監控系統、ck報警系統、周界報警配備和建設。按照《省中小學幼兒園治安保衛工作規定》要求，配足配齊學校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強門衛管理，嚴格落實領導帶班值班、保安巡邏制度，確保學校重點要害部位“三防”措施到位。
堅持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題。根據安全工作形勢，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統。對照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，做到中小學每月至少開展一次演練，幼兒園每個季度至少開展一次。
按照《中小學公共安全教育指導綱要》的規定，各學校要梳理不同年級學生各學期、學年的.安全教育內容，并制定安全教育計劃，明確不同年級學生的安全教育內容和整體活動安排，每兩周至少開設一節安全教育活動課，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強化交通安全教育，明確未滿12周歲學生不得騎車上學，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運行校車的學校嚴格落實校車“六定”管理模式，明確學校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學生家長的各自安全監管責任，做好對校車隨車照管人員的安全業務培訓及乘車學生的安全教育。三是強化對校車的隨機檢查力度，切實整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴格落實食堂米面肉食用油等大宗食品統一采購制度。二是積極開展學校食堂農產品農藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時記錄，及時處理問題農產品。三是推動《淮安市學校食品安全管理實施細則》的貫徹落實。督促相關學校對照《實施細則》，明確食堂工作人員各崗位職責，完善食堂各項管理制度，排查食品安全管理隱患，切實提升食堂管理水平。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇二十
1.做好義務教育控輟保學工作。認真貫徹落實新的《義務教育法》，加強學籍管理，規范流出、流入程序，開展適齡兒童就學普查工作，確保初中、小學輟學率為零。
2.完成職業學校招生任務。拓展思路，創新舉措，加強職校招生宣傳工作，落實目標責任，強化激勵機制，確保按照市級考核指標相關要求，完成2014年職校招生工作任務。
3.實施人人技能工程。全面提高社區居民的綜合素質和文明水平，鞏固“全國社區教育示范區”工作成效，繼續實施人人技能工程培訓，因地制宜開設專業，努力完成300人培訓任務，為區域經濟發展提供更多的綜合型、實用型人才。
4．加強教育統籌規劃。認真總結“十一五”教育工作經驗，落實2008至2012年教育事業發展規劃，以城中村改造等規劃變遷因素為契機，加強對薄弱學校和已接收的企辦學校的改造力度，統籌規劃學校布局，整合教育資源，促進教育均衡、協調發展。
5．推進學校基礎設施建設。全面實施中小學校舍安全工程，啟動鐵一中學教學樓二期工程、建國路小學教學樓、西信中學改造、金華南路小學改造、少年宮改造、含光中學規劃建設等項目，嚴格按照《區中小學校舍安全工程實施方案》的規定，完成年度工作任務，努力為廣大學生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環境優美的校園。完善教育項目資金監督管理機制，進一步規范預算管理和資金管理，提高資金使用效益。
6．提高義務教育均衡發展水平。完善義務教育經費保障機制改革，推進免除城市義務教育階段學雜費工作，開展全區義務教育均衡發展督導工作，全面完成“十一五”期間治理義務教育階段薄弱學校目標任務，完善義務教育學區劃分工作，繼續做好進城務工人員隨遷子女就學工作。
7．提高教育現代化水平。全面落實《市教育信息化工作2008-2014年行動計劃》；加快基礎教育專網建設，開展校園網站評比，加強網絡系統和信息安全工作；廣泛開展網絡環境下自主性、創新性學習實踐活動，進一步提高學生信息素養；積極組織信息技術培訓、課題研究和成果評選，促進現代教育技術的推廣、應用；認真做好“十一五”教育技術規劃課題結題工作，建設以遠程教育資源為主體、引進和開發校本資源為補充的教育資源庫，把管理與指導滲透到應用的各個環節。
8．加強教師隊伍建設。深入開展爭做“學生愛戴、家長信賴、社會滿意”的人民教師和“修身正德、治學育人”主題教育活動，學習踐行教師職業道德標準，樹立、弘揚師德先進典型。健全師德建設長效機制，實行師德一票否決制。開展青年教師學科基本功大賽和“創新教育優秀課”觀摩評選活動,完善學科帶頭人的管理、考評機制，發揮名師的輻射作用，加強對優秀教師的選拔培養力度。堅持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學校，開展教師培訓工作，創新教師培訓模式，對教師培訓工作實施質量監控和綜合評估。
9．加強對學校的過程性管理。推行“一線工作”制度，以“機關干部進學校”活動為載體，將工作重心下移，局領導帶頭堅持深入基層，校領導帶頭深入課堂，各級領導在一線掌握第一手資料，捕捉最真實的工作動態，提高工作決策的科學性，建立全程性的保障機制、監督機制、制約機制和考核機制，改變年終一次性評價為平時動態的考評，提高過程性管理的成效。
10．全面推行責任目標考評制。加大監督、檢查的力度，完善對基層“一把手”的考評、獎勵機制，提高“一把手”的管理水平。繼續推進中小學校長公開招聘工作，加大選調招聘優秀教師的力度，深化教師轉任交流和支教工作。建立科學的教師績效考核評價機制和導向明確的激勵機制，完成事業單位崗位設置工作，深化學校收入分配制度改革，促進教育人力資源的均衡配置。
11．加強青少年思想道德建設。堅持德育為首、育人為先，把立德樹人作為根本任務，認真落實社會主義核心價值體系要求，切實加強未成年人思想道德建設。加強班主任工作和心理健康教育工作，扎實開展“知行中國----中小學班主任教師培訓項目”。
12．深化基礎教育新課程改革。加強基礎教育課程改革的研究，提高教育科研的針對性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實施水平。深化義務教育課程改革，加強普通高中課程改革工作，重點對新課改第一屆高中畢業年級的升學備考工作進行總結和指導，注重課程改革與常規管理工作的銜接，全面提高基礎教育課程改革的實施水平。
13．深化高效課堂教學研究。以高效課堂教學研究為重要載體，進一步轉變教學方式和學習方式。培養和樹立一批高效課堂教學典型課、典型教學模式，適時舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動，推廣典型經驗。
14．穩步提升教育質量。全面實施素質教育，著力培養學生創新精神和實踐能力，培養勤奮的學習習慣和良好的學習能力。深入推進中小學考試與評價制度改革，建立教育質量監測體系，健全綜合素質多元評價機制，促進學生全面發展和快樂健康成長，保持教育質量穩步攀升的發展勢頭。積極實施學校發展水平評估“316工程”，促進學校健康持續發展。
15．加強體育衛生藝術教育工作。創新學校體育藝術教育工作機制和衛生健康教育工作機制。廣泛開展陽光體育運動。繼續做好甲型流感防控和學校衛生防病工作。進一步做好中小學生“蛋奶工程”管理和實施工作。大力開展豐富多彩的藝術教育和國防教育活動。繼續做好“四城聯創”工作。
16.加快學前教育發展。扎實落實《幼兒園教育指導綱要》精神，加強對辦園規范化管理，通過規劃引領、專家帶教、示范園送教、服務指導跟進等方式，打造高水準的專業師資隊伍，提升辦園質量，提升辦園層次，體現內涵、彰顯個性、形成特色，引導幼兒園向高標準發展，促進我區學前教育健康發展。
17.提升職業教育辦學水平。創新職業教育辦學模式，加快職業教育重點專業建設、公共實訓基地建設和基礎能力建設。2014年，力爭完成綜合職業中專實訓樓項目建設任務，添置、更新專業設施，改善職業學校的辦學條件。
18.開展專業骨干教師培訓。統籌規劃并推進中等職業學校專業骨干教師培訓工作，提高專業骨干教師教學能力和基本素養，培養一批在教育教學改革發展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業教師的能力提升渠道，為促進中等職業學校內涵發展，全面提升職業教育質量奠定堅實的師資基礎和人才保障。
19.提高職校學生綜合素質。強化學生職業技能訓練，擴大比賽項目，優化比賽內容，提升比賽質量，全面提高學生技能水平。加強學生就業推薦工作，不斷提升中等職業學校職業指導與就業服務工作質量，進一步做好畢業生就業狀況跟蹤調查工作。
20．推進依法治教工作。認真貫徹落實教育法律法規，依法規范民辦學校審批和管理。繼續清理整頓非學歷培訓機構，嚴肅查處“奧數班”等違法違規辦學行為。加強學籍管理，嚴格執行招生計劃，進一步規范初中、高中學校辦學行為。推進政務公開、校務公開，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務，創建2所市級依法治校示范校。
21.落實教育惠民政策。推進城市義務教育階段學雜費免除工作，妥善安排進城務工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務保障；繼續實施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學生享受到黨和政府的溫暖；落實中等職業學校國家助學金制度，逐步實施對農村戶籍困難職校生的生活補助；做好生源地助學貸款工作，保證貧困學生能夠順利上大學。
22．扎實推進精神文明建設。深入開展教育系統精神文明“創佳評差”活動。以開展創建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動為載體，深入推進校園文化建設，提高文明校園創建水平。
23．加強教育宣傳與對外交流工作。切實加強教育政策解讀、輿情分析引導等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發事件新聞宣傳快速反應機制。全面加強教育網絡建設，充分發揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對外交流合作機制，不斷提高教育交流水平。
24．全力維護教育系統穩定安全。認真落實《信訪工作條例》，完善學校穩定工作長效機制和突發事件應急機制，分解落實工作責任，做好矛盾排查、化解工作，維護教育系統穩定大局。加大安全監督檢查力度，加強學生安全教育，加強教師安全與應急管理培訓，扎實開展安全教育月和“平安校園”創建活動。
25．建設學習型、服務型、創新型、落實型機關。認真總結工作經驗，加強機關職能建設、作風建設和制度建設，完善機關工作機制，強化制度監督，狠抓工作落實。
教育局給學校教代會的賀詞。
最優教育局安全工作計劃（模板21篇）篇二十一
教育局肩負著國家教育的重擔，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關于教育局的工作計劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照“發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，以實施素質教育為先導，以培養“四有”新人為目標，解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，加快教育現代化建設，推動教育事業的健康快速發展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個目標，抓好三項工作，實現四個突破，全力推進教育事業再上新水平。即圍繞實現教育現代化目標，抓好中小學布局調整、教育教學管理、教師隊伍建設，以實現教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊伍建設的新突破、教育教學質量的新突破。
(一)繼續搞好農村中小學布局調整，優化教育資源配置，學校布局更趨合理。年內小學調整到105處，幼兒園調整到200處以內，新創省級規范化學校3處，市級規范化學校7處，省級示范幼兒園2處，市級示范園4處，市級一類園5處。
(二)實施城區各級各類學校建設規劃。完成二級學院規劃論證等工作;全面完成新一中建設任務，確保新學期投入使用，并力爭進入國家級百所示范性高中行列;擴大縣城小學辦學規模，緩解縣城適齡兒童入學壓力。
(三)實施教師繼續教育、“111”骨干教師培養、中小學校長高級研修“三大工程”，深入開展“講師德、強素質、樹形象”活動，以規范教師執教行為為重點，大力加強師德建設，造就一支志存高遠、愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進的高素質教師隊伍。
(四)實施教育現代化工程。全面完成省級教育示范縣創建任務;以創建教育現代化示范鎮、示范學校為抓手，提高學校信息技術裝備水平，加快實現教育現代化。
(五)繼續抓好新課程改革實驗，樹立全新的教育理念，探索符合時代要求的教學模式和教育教學方法;實施考試與評價制度改革;創建全縣中小學素質教育綜合實踐基地。
(六)實施“科研興校”工程，推動教育教學改革，大幅度提高教育教學質量，確保中考、高考繼續保持全市領先，力爭本科錄取超千人。
(七)大力發展職業成人教育。堅持以市場為導向，突出職教辦學特色，加強職教學校骨干專業建設，力爭2-3個專業達到省定標準;繼續實施初四分流，達到1500人以上，職成教招生總數達到3000人;實用技術培訓10萬人次。
1.大力加強全縣教育系統的思想政治建設。各級各類學校要進一步加強黨的建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學習教育，用十六大精神和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養干部、教師為民從教、敬業奉獻的高尚品質;注重在教學一線和青年教師中發展黨員，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
2.切實加強教育系統的行風建設，樹立教育的良好形象。繼續嚴格執行中小學的收費項目和標準，實行收費審批制和公示制等制度。嚴格收費管理，收費項目資金實行收支兩條線，納入第二預算，課本費、作業本費、學具費等代收費項目資金由縣統一管理，實行多退少補，嚴禁設立“小金庫”。繼續執行“違反收費規定一票否決制”，堅決制止中小學亂收費。落實各級黨風廉政建設的一系列規定，積極預防教育干部的職務犯罪和特殊崗位人員犯罪。進一步落實《教師職業道德規范》，建立教師的崗位規范和行為規范，教育教師要志存高遠、愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進。結合事業單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅決調整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊伍。繼續嚴格執行教育系統重大事項請示報告制度，維護公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強機關建設，切實轉變工作作風。根據教育改革和發展的形勢，按照“廉潔、高效、務實、服務”的要求，合理調整機關內設機構，明確工作職能，公開辦事程序;繼續做好機關工作提速和工作效能監察工作;深入調查研究，及時發現、解決制約教育發展的`問題;嚴格執行機關工作人員的千分制考核條例，增強工作人員的責任感;開展文明機關建設，提高干部職工素質，做到依法、文明從政。
1.實施繼續教育工程，實現教師的可持續發展。落實教師繼續教育制度，樹立終身學習的觀念，結合課程改革，促進教師教育理念的轉變，通過培訓、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關系和師生互動的教學方式。鼓勵教師參加與崗位相關的培訓學習，突出現代教育技術應用能力的培訓，改善知識結構，提高學歷層次和專業技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠鎮、學校教師的業務素質。探索、建立適合素質教育發展要求的教師評價體系，促進教師隊伍的健康發展。
2.實施“111”骨干教師培養工程，鍛造一支素質過硬、業務精干、作風優良的骨干教師隊伍。“十五”期間，要培養10名省、市級名教師，100名縣級學科帶頭人，1000名縣級骨干教師。，正式啟動“133”骨干教師培養計劃，制定政策，明確責任，兌現獎懲，充分發揮現有省、市、縣級骨干教師、學科帶頭人、教學能手和特級教師的典型示范帶動作用。同時，加大“名師”培養力度，采取進修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。