心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們更好地認(rèn)識自己和他人。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，如果大家需要寫心得體會可以參考一下。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的知識水平也得到了顯著提高，對于知識的追求和熱愛也日益濃厚。為了滿足人們對知識的渴求，各級機(jī)關(guān)紛紛組織書香機(jī)關(guān)講座，讓更多的人了解更多的知識。近期我參加了一場由本地政府機(jī)關(guān)舉辦的主題為“人工智能與未來發(fā)展”的講座，此次講座對我來說收獲頗多。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，此次講座的主題非常前沿和熱門，人工智能作為21世紀(jì)的風(fēng)口項目，對于現(xiàn)代社會的發(fā)展具有重要意義。在講座中，講者深入淺出地介紹了人工智能的概念、應(yīng)用和前景，讓我們更加全面地認(rèn)識到了人工智能在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。此外，講者還分享了一些創(chuàng)新的人工智能案例，令我們對于人工智能的未來發(fā)展充滿了希望和期待。通過此次講座，我對人工智能有了更加深入的了解，也增加了對其發(fā)展前景的信心。
其次，關(guān)于人工智能的講座也讓我認(rèn)識到了現(xiàn)代社會對于人工智能人才的需求與日俱增。講者在講座中提到，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始重視人工智能的應(yīng)用，同時對人工智能人才的需求也越來越大。這對于廣大年輕人來說，是一個極好的機(jī)遇。我們有必要多了解、多學(xué)習(xí)與人工智能相關(guān)的知識，并積極投身于相關(guān)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用中，以此為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
此外，此次講座還提到了人工智能的發(fā)展給我們的生活帶來了哪些影響，有關(guān)人工智能與就業(yè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的相互關(guān)系等問題都得到了詳細(xì)的解答。通過深入了解人工智能與生活的關(guān)系，我意識到無論是個人還是社會都需要與時俱進(jìn)，及時了解、接受并適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展。人工智能時代已經(jīng)到來，我們應(yīng)該積極主動地了解和適應(yīng)這一新的趨勢，為自己和社會創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)遇。
最后，對于我個人來說，此次講座更加增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的熱情和對知識的渴求。通過此次講座，我對人工智能的前景有更加深入的了解，同時我也對自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向有了更加明確的認(rèn)識。我決定將人工智能作為我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。同時，我也意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的動力，并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，書香機(jī)關(guān)的講座無疑是非常有價值的，通過參加此次講座，我對人工智能的了解更加全面，對于自己的未來發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。此外，講座還激發(fā)了我對知識的渴求和學(xué)習(xí)的熱情，讓我更加堅信只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們才能跟上時代的步伐，為自己的人生創(chuàng)造更多的機(jī)遇。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)、努力探索，就有可能在人工智能時代大放異彩。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇二
書香機(jī)關(guān)講座是為了培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部職工的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的高效與創(chuàng)新而開設(shè)的。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)與感悟。在這次講座中，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，提高了個人修養(yǎng)，增強(qiáng)了自信心。以下是我對這次講座的心得體會。
二、借鑒古人智慧。
在講座中，講師分享了許多古人的智慧和思考方式。通過學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地面對困難和挑戰(zhàn)。例如，講師講述了蘇軾的故事，蘇軾在仕途中多次遭遇挫折，但他從不放棄，通過自我反省和學(xué)習(xí)，他最終取得了輝煌的成就。這讓我深受鼓舞，讓我明白了困難并非不可逾越的，只要我們保持積極的心態(tài)，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，最終就能取得成功。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在現(xiàn)代社會，一個人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能更好地實(shí)現(xiàn)個人和組織的目標(biāo)。例如，講師提到了“突破帶動周圍”的思想，這意味著一個人的改變和突破可以影響到周圍的人，進(jìn)而帶動整個團(tuán)隊發(fā)展。這給我很大的啟發(fā)，讓我意識到在工作中，要積極主動地與同事合作，共同進(jìn)步，共同成長，才能取得更好的成績和更大的價值。
四、追求卓越。
講座中，講師還介紹了一些成功人士的故事和經(jīng)驗。這些人都以其出色的表現(xiàn)和卓越的成就贏得了社會的認(rèn)可和尊敬。他們的成功并非偶然，而是通過不斷地努力和追求卓越取得的。這讓我明白了成功不是命中注定的，而是通過自己的努力和奮斗實(shí)現(xiàn)的。只有不斷追求卓越，不斷超越自己，才能取得真正的成功。
五、感悟人生價值。
通過這次講座，我對人生的意義和價值有了更深入的思考。人生不僅僅是為了生活和工作，更重要的是要追求內(nèi)心的滿足和成長。只有在不斷學(xué)習(xí)和積累的過程中，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值和意義。例如，講座中提到的讀書，讀書并不是為了獲取知識，更重要的是為了修身養(yǎng)性，提高個人素養(yǎng)和品質(zhì)。唯有如此，我們才能在人生的道路上取得真正的成就和滿足。
總結(jié)：
這次書香機(jī)關(guān)講座給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)古人的智慧、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作、追求卓越以及思考人生的價值，我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷追求卓越，我們才能取得成功和成就。同時，我們也要認(rèn)識到人生的意義和價值，只有在追求內(nèi)心滿足和成長的過程中，我們才能實(shí)現(xiàn)個人的價值和意義。我希望通過這次講座學(xué)到的東西能夠幫助我更好地應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)，取得更大的成就和滿足。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇三
近年來，書香機(jī)關(guān)講座成為了大學(xué)生們不可或缺的一種精神食糧。作為一個熱愛閱讀和思考的大學(xué)生，我積極參與了學(xué)校組織的書香機(jī)關(guān)講座活動，并從中受益匪淺。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍銠C(jī)關(guān)講座的心得體會。
首先，書香機(jī)關(guān)講座為我們提供了一個與名家學(xué)者面對面交流的寶貴機(jī)會。在校園內(nèi)，我們常常只是聽到老師的講解和同學(xué)們的思考，而難得能夠近距離聆聽曾在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹的人士分享他們的思考和智慧。參加書香機(jī)關(guān)講座，我曾有幸聽到了知名作家某某的親身經(jīng)歷分享，感受到了他面對困境時的堅持和樂觀。這種與名家交流共進(jìn)的機(jī)會，不僅讓我在學(xué)術(shù)上得到了很大的啟發(fā)，更讓我對自己的追求和努力充滿了信心。
其次，書香機(jī)關(guān)講座為我們提供了一個汲取知識的良好平臺。在日常學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)教材中的知識，還要了解更廣闊的世界。書香機(jī)關(guān)講座的豐富內(nèi)容涉及到了文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多個學(xué)科領(lǐng)域，豐富了我們的知識面，拓寬了我們的視野。參加講座，我曾聽到一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的演講，他不僅深入淺出地解釋了復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)理論，還結(jié)合實(shí)例指導(dǎo)我們?nèi)绾卧诋?dāng)下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保持理性和冷靜。這些知識和觀點(diǎn)，對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
再次，書香機(jī)關(guān)講座為我們提供了一個共同探討的平臺。在講座期間，我們有機(jī)會和同學(xué)們一起討論感興趣的話題，相互交流意見和觀點(diǎn)。這種互動和分享的過程，不僅讓我們受益匪淺，也增進(jìn)了我們的友誼和團(tuán)結(jié)。我曾參加一場關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)的講座，在講座結(jié)束后，我和幾位志同道合的同學(xué)一起探討了其中的一些問題。通過我們的交流，我深感大家對于文學(xué)的熱愛和追求，并在彼此的啟發(fā)中成長。
最后，書香機(jī)關(guān)講座激發(fā)了我對讀書和思考的熱情。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的課業(yè)壓力和社交壓力。但是參加書香機(jī)關(guān)講座，讓我意識到讀書和思考是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀名著和名家的文章，我能夠更加全面地了解世界和自己，從而更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。這種熱情和追求也使我更加珍惜大學(xué)時光，更加努力地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
綜上所述，書香機(jī)關(guān)講座是大學(xué)生們不可或缺的精神食糧。參加講座，我們有機(jī)會與名家學(xué)者面對面交流，汲取知識，共同探討，激發(fā)對讀書和思考的熱情。而這些經(jīng)歷和體驗，必將在我們的大學(xué)生活中起到積極的推動作用，讓我們更加有信心和智慧地迎接未來的挑戰(zhàn)。相信在書香機(jī)關(guān)講座的陪伴下，我們一定能夠成為更好的自己。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇四
書香講座是一種豐富人們文化生活、增長知識的平臺。作為一種有機(jī)會參與的活動形式，它既能讓人們觸摸到優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)，又能夠與作家面對面交流，深入思考。下面將以親身經(jīng)歷為例，從對講座的期待、內(nèi)容的亮點(diǎn)、講座的啟示、與講座相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自己在講座中獲得的心靈和知識的收獲四個方面，總結(jié)書香講座心得體會。
首先，對于一場書香講座，我期待能夠聽到一些新鮮的見解，啟發(fā)我的思考。比如，最近一場我參加的講座是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對教育的影響，這是一個新領(lǐng)域，我對其知之甚少。因此，我希望通過這場講座，能夠了解到一些最新的研究成果和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。
其次，講座的內(nèi)容亮點(diǎn)是我評價一場講座是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。一場好的講座需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)、深入淺出的解釋和生動有趣的案例。在人工智能講座中，我被引言處深情的一句話所吸引：“人工智能不僅僅是一門技術(shù)，更是對人類核心問題的思索。”這個觀點(diǎn)對我來說非常新穎，讓我重新思考了人工智能的本質(zhì)。此外，講座還通過講解人工智能在教育中的應(yīng)用案例，讓我更加深入地了解了這一領(lǐng)域。
第三，這場講座給我?guī)砹嗽S多啟示。通過聽講座，我意識到人工智能的發(fā)展已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，并對教育產(chǎn)生了重大影響。在教育中，人工智能能夠提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)輔助工具，有效提高學(xué)習(xí)效果。同時，它也提出了新的教育倫理和法律問題，需要我們深入思考和回應(yīng)。
第四，講座后我發(fā)現(xiàn)，深入閱讀講座相關(guān)書籍是加深對主題理解的重要途徑。講座結(jié)束后，我購買了主講人寫的一本書《人工智能與教育變革》。通過閱讀這本書，我進(jìn)一步鞏固了講座中所學(xué)到的知識，并擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)范圍。書中詳細(xì)介紹了人工智能在教育領(lǐng)域的最新研究成果和應(yīng)用案例，對我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟發(fā)。
最后，我在這場講座中獲得了心靈和知識的雙重收獲。通過與主講人的交流和觀點(diǎn)碰撞，我的思維得到了開闊，學(xué)習(xí)了新的知識。同時，也感受到了知識的力量和人文關(guān)懷。講座上，主講人提到了人文教育的重要性，并倡導(dǎo)我們加強(qiáng)對人性、人的精神層面的關(guān)注。這對我來說是一次心靈的洗禮，使我更加堅定了文化傳承和思想追求的信念。
總體而言，參加書香講座是一次充實(shí)而有收獲的體驗。不僅可以開拓眼界，增長見識；還可以感受到思想的力量，接觸到智慧的火花。通過對講座的期待、內(nèi)容的亮點(diǎn)、講座的啟示、與講座相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自己在講座中獲得的心靈和知識的收獲的總結(jié)，我愿意將這種體驗分享給更多的人，并希望能夠繼續(xù)參加和支持這種有益于文化傳承和思想交流的活動。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇五
每個人都知道讀書能夠開闊眼界，增長知識，但是你有沒有想過書本對于醫(yī)學(xué)專業(yè)同樣是一種支持呢？最近，我參加了一場由醫(yī)學(xué)專家主講的書香醫(yī)學(xué)講座，深深感受到了書本對醫(yī)學(xué)工作者的重要性。在這場講座中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面我將分享一些心得體會。
第二段：書本的重要性。
書本是醫(yī)學(xué)工作者不可或缺的工具，它不僅僅是一種知識的積累，更是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)思維的基礎(chǔ)。在講座中，專家講述了很多案例，這些案例來源于各種醫(yī)學(xué)書籍。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識。同時，書本還可以幫助我們了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果，跟上時代的步伐。例如，通過書本我們可以了解到新的疾病防治方法，更好地為患者提供高效的醫(yī)療服務(wù)。因此，書本對醫(yī)學(xué)工作者來說是知識的源泉，是不可或缺的伙伴。
在書香醫(yī)學(xué)講座中，我了解了許多精彩的醫(yī)學(xué)書籍，并且也了解到了如何正確運(yùn)用書本來提升醫(yī)學(xué)實(shí)踐。講座中，專家和同行分享了他們的親身經(jīng)歷和心得體會，讓我深受啟發(fā)。我記得其中一個專家說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”他的話深深觸動了我，讓我意識到書本只有在實(shí)踐中才能真正發(fā)揮它的價值。只有將書本知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地服務(wù)于患者。這讓我意識到，書本不僅要讀，還要用。
第四段：讀書的方法和技巧。
在講座中，專家向我們介紹了一些讀書的方法和技巧。首先，我們要選擇適合自己的醫(yī)學(xué)書籍，根據(jù)自己的專業(yè)需求和興趣進(jìn)行選擇。其次，我們要學(xué)會快速抓住重點(diǎn)，而不是追求完整地閱讀一本書。在閱讀過程中，我們可以進(jìn)行標(biāo)記和做筆記，幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。最重要的是，我們要堅持不懈地讀書，爭取每天抽出固定的時間來進(jìn)行閱讀，這樣才能不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平。
第五段：結(jié)尾。
通過參加書香醫(yī)學(xué)講座，我深深體會到了書本對于醫(yī)學(xué)工作者的重要性。書本是我們的指南針和助力，它可以啟迪我們的思維，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也要學(xué)會正確使用書本，將書本知識與實(shí)踐相結(jié)合，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷閱讀，書香醫(yī)學(xué)將在我們的實(shí)踐中綻放光彩。
（總字?jǐn)?shù)：337字）。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇六
書香醫(yī)學(xué)講座是我大學(xué)生活中難得的一次難忘經(jīng)歷。在這次講座中，我深深體會到了醫(yī)學(xué)的廣闊和深奧，也收獲了許多寶貴的知識和靈感。以下，我將從講座內(nèi)容的精彩、講師的魅力以及其對我的啟發(fā)和思考等方面展開討論。
第二段：講座內(nèi)容的精彩。
這次講座中，講師詳細(xì)介紹了醫(yī)學(xué)的最新研究和技術(shù)，讓我對醫(yī)學(xué)的前沿有了更加清晰的認(rèn)識。他引用了大量案例，生動形象地展示了醫(yī)學(xué)在解決人類疾病中的重要地位。通過這些案例，我不僅加深了對醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解，還深深被醫(yī)學(xué)所能帶來的奇跡所感動。此外，講座中還介紹了醫(yī)學(xué)的相關(guān)職業(yè)，讓我對未來工作的方向有了更加明確的認(rèn)識。
第三段：講師的魅力。
這位講師不僅具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，更是以他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格吸引了我的注意。他的講解通俗易懂，用大量的圖表和實(shí)例來解釋專業(yè)術(shù)語，讓我這位非醫(yī)學(xué)背景的學(xué)生也能夠輕松理解。他還耐心答疑解惑，關(guān)注學(xué)生的問題并細(xì)致解答，給予我們很大的鼓勵和支持。講座結(jié)束時，掌聲雷動，我深感講師的魅力和親和力。
第四段：對我的啟發(fā)和思考。
這次講座不僅僅是為了傳授知識，更是為了激發(fā)學(xué)生的興趣和對醫(yī)學(xué)的熱愛。通過講座，我更加堅定了我將來從事醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。我意識到醫(yī)學(xué)是一個非常有挑戰(zhàn)性、有意義的職業(yè)，醫(yī)生可以通過自己的努力和知識改變患者的生活，給他們帶來健康和幸福。同時，講座也提醒我在大學(xué)學(xué)習(xí)中要注重學(xué)科交叉，提升自己的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)知識外，還要培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。
第五段：總結(jié)。
通過這次書香醫(yī)學(xué)講座，我受益匪淺。講座內(nèi)容的精彩、講師的魅力、對我的啟發(fā)與思考都讓我對醫(yī)學(xué)專業(yè)充滿了熱情和期待。我相信，未來的醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐將會帶給人類更多的奇跡和希望。作為一名大學(xué)生，我將以醫(yī)學(xué)為己任，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將來為社會做出更多貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)與探索，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇七
書香親子講座是一個非常有意義的活動，能夠為家長們提供教育方面的信息和指導(dǎo)，幫助他們更好地照顧孩子的成長。最近，我參加了一場書香親子講座，在這里我想分享我所學(xué)到的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容。
這場講座集中討論了兩個主題：閱讀教育和孩子的心理健康。在閱讀教育部分，主講人介紹了如何鼓勵孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，如何選擇適合他們的書籍，并與他們一起閱讀和分享。在孩子的心理健康部分，我們學(xué)習(xí)了如何建立非暴力溝通、尊重孩子、培養(yǎng)自信和積極心態(tài)的重要性，以及如何幫助孩子應(yīng)對挫折和情緒問題。
第三段：收獲和體會。
參加這場講座給我留下了深刻的印象。首先，我意識到孩子的成長需要父母的關(guān)注和引導(dǎo)。我們需要花時間去了解他們的需要、興趣和挑戰(zhàn)，與他們建立良好的關(guān)系，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的未來計劃。此外，講座還提醒我，作為家長，我們需要保持開放和積極的思維方式，尊重孩子的感受和想法，以及用鼓勵和支持的方式去引導(dǎo)他們。最后，我認(rèn)為，參加此類講座不僅可以提高我們的教育水平，還可以擴(kuò)大我們的人際網(wǎng)絡(luò)，與其他家長一起分享經(jīng)驗和困惑，共同成長。
第四段：建議和反思。
雖然這次講座很有幫助，但是我認(rèn)為我們需要更加注重把所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中。我打算在家中營造更多的閱讀環(huán)境，提供更好的書籍和故事以供孩子參考，同時嘗試更加開放和耐心地與他們溝通。我也希望能參加更多這樣的活動，持續(xù)學(xué)習(xí)和增進(jìn)交流。
第五段：結(jié)語。
總之，書香親子講座為家長們提供了很好的機(jī)會，讓我們能夠從專家和其他家庭中獲得有用的信息和指導(dǎo)，提高我們的育兒技巧和意識。我相信，只要我們用心去實(shí)踐這些建議和經(jīng)驗，我們的孩子們一定會得到更好的成長和發(fā)展。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇八
第一版：
最近，我參加了一場十分有益的書香親子講座。在這場講座中，講者通過講述自己的親身經(jīng)歷和調(diào)研數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)了閱讀對于親子關(guān)系的重要性。以下是我聽完這場講座后的體會和感受。
一、閱讀能夠增進(jìn)親子關(guān)系。
說到親子關(guān)系，相信很多人都有自己的感受和看法。但是，通過這次講座，我更加深刻地認(rèn)識到閱讀在增進(jìn)親子關(guān)系中的重要性。無論是家長還是孩子，在閱讀過程中都會有很多情感交流的機(jī)會。家長可以通過讀書引導(dǎo)孩子的成長，孩子也可以通過分享自己的閱讀經(jīng)歷來拉近與家長的距離。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是長遠(yuǎn)之計。
在現(xiàn)代社會，人們往往忙于工作、學(xué)習(xí)等各種事務(wù)，很難抽出固定的時間與孩子一起閱讀。但是，講座的講者認(rèn)為，家長應(yīng)該盡自己的所能鼓勵孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這樣不僅能夠豐富孩子的文化內(nèi)涵，還能夠幫助孩子在未來更好地解決各種問題。
三、營造家庭氛圍是閱讀的關(guān)鍵。
想要孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一個重要的因素就是家庭氛圍。如果家里沒有書籍、沒有閱讀的氛圍，那么孩子不可能喜歡閱讀。因此，家長應(yīng)該從小就要營造家庭中自然的閱讀氛圍，可以在家里放置適當(dāng)?shù)臅⒆尯⒆釉诳措娨暋⑼嬗螒蛑跋茸x書等，這樣有助于孩子在長期接觸中形成閱讀的習(xí)慣。
四、定期交流是關(guān)鍵。
孩子在閱讀的過程中，可能會有很多問題和想法。因此，家長需要定期與孩子交流，激發(fā)孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)孩子正確地理解書中的內(nèi)容。同時，交流還能夠拉近親子之間的距離，讓孩子在成長的過程中感受到家長的關(guān)愛和支持。
五、融入生活，創(chuàng)造更多閱讀機(jī)會。
最后，講座的講者特別提醒家長要注意把閱讀和生活融合起來。比如，在做家務(wù)、旅行等的空閑時間，可以攜帶一些與孩子趣味相關(guān)的書籍，這樣不僅能夠讓孩子更好地學(xué)習(xí)知識，還能夠增進(jìn)家長和孩子之間的親情。
通過這次書香親子講座，我深刻體會到了閱讀對于親子關(guān)系的重要性。無論在孩子的教育成長過程中，還是在家庭親情交流中，閱讀都發(fā)揮著重要的作用。因此，我會將這些體會和感受帶回家中，努力培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造更多的閱讀機(jī)會，并與孩子一起分享閱讀的樂趣。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇九
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實(shí)踐模擬訓(xùn)練，進(jìn)而強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實(shí)體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，最終落實(shí)并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實(shí)力，而不是虛浮的紙上談兵，實(shí)踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團(tuán)隊合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團(tuán)隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認(rèn)為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點(diǎn)。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十
為期7天的中華傳優(yōu)秀統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，作為一民教育，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。本次學(xué)習(xí)以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”全國暑期班主任培訓(xùn)為主題。培訓(xùn)過程中，諸位專家從“孝道”入手，抓住當(dāng)前普遍而在的社會問題根源，圍繞《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《詩經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典剖析中國古代感恩、謙卑、敬畏的三種教育方法，從仁、義、禮、智、信角度對什么是教育、如何去教育等方面作了詳細(xì)詮釋，并結(jié)合身邊的典型例子，從中國傳統(tǒng)文化角度出發(fā)，對現(xiàn)有的教育、德性的本源問題作了全新的解釋，引經(jīng)據(jù)典、談古論今、活學(xué)活用，令在場所有教師得到了一次心靈上的洗禮，現(xiàn)場多次響起雷鳴般的掌聲，許多教師感動的淚如雨下。下面是自己四天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會，與大家分享。
一、精彩課程。課堂上一個個真實(shí)故事引發(fā)的思考，結(jié)束時90度鞠躬禮及《感恩詞》讓我們心存敬意。以位音樂老師的《德音雅樂》及《孝親感恩歌曲學(xué)唱》課程給整個大講壇帶了歌聲、笑聲還有感動的低泣聲。悠揚(yáng)甜美的《生命之河》在義工老師們曼妙手語舞姿中展開，讓與會學(xué)員感受《生命之河》滋潤心田。用心去唱一首好歌，就能凈化歌者的內(nèi)心；用心去聽一首好歌，能滌蕩聽者的靈魂。一個個中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德經(jīng)典故事和一首首優(yōu)美的感恩教育歌曲詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，深深的感染了全場學(xué)員，互動漸入佳境，全場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。情到深處，學(xué)員們還不時發(fā)出動情的低泣聲。
二、溫情服務(wù)、據(jù)悉，為大講壇服務(wù)的十幾個義工都是來自各行各業(yè)，他們以幫助別人為樂，他們把幫助別人當(dāng)成個人修行的方法之一。他們一次次90度鞠躬迎侯，輕言慢行，半蹲在地上擦拭會場的每一個角落，用半蹲的姿勢為在場的貴賓和授課老師端茶送水，他們用真誠的微笑溫暖每一個人，他們身體力行踐行《弟子規(guī)》，他們用言行踐行道德禮儀，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。每當(dāng)聽到一聲聲“老師，早上好！”、“老師，下午好！”“老師，您辛苦了！”“老師，請愉快用餐！”等等溫馨話語，我們恍惚來到了一個文明和諧的世外桃源。
三、專心學(xué)習(xí)。本次大講壇所有學(xué)員均是來自一線的老師，他們排除一切干擾，參加為期7天的學(xué)習(xí)，時間長、人數(shù)多，但會場秩序井然，學(xué)員們完全融入到了和諧、寧靜、純粹的吸收經(jīng)典文化的氛圍中。授課中老師生動風(fēng)趣的演講，深入淺出的報告，深深吸引了全體的學(xué)員，大家無不認(rèn)真聽課、細(xì)心筆記。對我來說，這是一場心靈之旅，所有人在都聆聽中感受傳統(tǒng)文化的精華，在感動中汲取師德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老師把弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化當(dāng)作事業(yè)來做，他們要把老祖宗留下的寶貴精神財富傳承下來，讓我們的民族越來越強(qiáng)大。這也是我們每個中國人的責(zé)任，更是我們做老師的職責(zé)，讓我們從我自己做起，大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，做中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者。努力教育學(xué)生繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，深刻學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，樹立正確的人生觀和道德觀，為讓這個社會變得更加美好，更加和諧盡到一個老師應(yīng)盡的責(zé)任。
最后，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育講座，不僅提升了我們教師的文化素養(yǎng)，同時，在“如何對人”、“如何對待工作”、“如何對待社會”、“如何對待家庭”等方面都有了一個全新的認(rèn)識。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后，我進(jìn)一步認(rèn)識到，不管是學(xué)校管理、教育教學(xué)，還是家庭生活、與人相處等方面“身教勝于言教”的重要性。今后，我將把這種平和的心態(tài)運(yùn)用到日常工作和生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以身作則，努力踐行“修身、治國、平天下”的教育理念，教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，一個有文化素養(yǎng)的`人，一個真正人格健全的人，不斷推進(jìn)教育教學(xué)健康發(fā)展。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十一
清晨4點(diǎn)就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽一個培訓(xùn)，當(dāng)時心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當(dāng)我們九點(diǎn)多終于到達(dá)會場時，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說已經(jīng)沒有任何學(xué)習(xí)的心情，再加上一看培訓(xùn)的標(biāo)題“教育咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個任課老師，這些對我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到當(dāng)時我是多么幼稚，想法多么簡單。
我記得呂世超老師講的第一個內(nèi)容不是關(guān)于咨詢師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個讓我有了聽下去的興趣，呂老師說影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費(fèi)、聽了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說如果你花了幾千塊錢去聽一次課你一定會認(rèn)真聽、認(rèn)真記，一定把自己所花的錢學(xué)回來，因為你知道自己掙錢有多么不容易。這不同樣適用于學(xué)校的學(xué)習(xí)嗎？想想自己在大學(xué)的時候不努力學(xué)習(xí)，就是因為學(xué)費(fèi)是爸媽給的，不是自己掙的錢，才不去認(rèn)真聽老師的講課，荒廢了自己的大好時光，浪費(fèi)了爸媽的血汗錢，辜負(fù)了他們的一片苦心。“做了不持久”這個更是適用于很多事情上，中國不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說哪怕你完成了99%，沒有堅持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了。回頭想想自己在過去的時候有多少事情都是稍微遇到點(diǎn)困難就想放棄，浪費(fèi)了多少次機(jī)會，也許不一定能成功，但至少自己日后不會后悔。
呂老師講的第二個內(nèi)容是關(guān)于咨詢師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個方面，專業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學(xué)習(xí)能力。這些方面不光是一個優(yōu)秀咨詢師應(yīng)該具備的，作為一個合格的任課老師，也必須具備這些能力，對于一個老師來說，專業(yè)化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識點(diǎn)，熟悉它的學(xué)習(xí)脈絡(luò)、知道考試重難點(diǎn)和本科目的學(xué)習(xí)方法等。這些就是老師專業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對于老師來說更為重要，因為課堂上隨時可能會發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)效果。自信則是任何時間任何地點(diǎn)都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個老師不僅要教會學(xué)生知識，更重要的教會學(xué)生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學(xué)習(xí)能力是當(dāng)今這個快速發(fā)展的社會最需要的能力，如今是個信息爆炸的時代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時代步伐；在教學(xué)中亦是這樣，學(xué)科只是不斷變化，教學(xué)方法不斷更新，教學(xué)方式層出不窮，所以我們也不得不學(xué)習(xí)新的思路來應(yīng)對一批又一批的學(xué)生。
當(dāng)呂老師講到十二大背景知識的時候我再一次被震撼，并不是因為這個對我以后的工作有很大幫助，因為我不是一個咨詢師，這些內(nèi)容對我來說沒有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對于任何一個人來說對工作如此認(rèn)真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對于每個人來說無疑都是一個龐大的工程，我相信很少有人能堅持下來，這份對工作的執(zhí)著、認(rèn)真才是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時，呂老師說到，家長不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不好，是因為家長為孩子前途留下了退路，可以去上中專技校、出國、當(dāng)兵、藝體類、做生意和高考移民等，這樣家長就有恃無恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見嗎？破釜沉舟這個典故不就是這樣的例子嗎？有些時候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會全力以赴去拼，因為我們知道即使我們做不到，我們還有其他的選擇，并不是無路可走，但當(dāng)我們只有一種選擇的時候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會使出渾身解數(shù)來達(dá)到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學(xué)讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對心理學(xué)、教育學(xué)、市場營銷和各科學(xué)科知識都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細(xì)心和耐心也是我該學(xué)習(xí)的，這次講座對于我這剛畢業(yè)的大學(xué)生來說可以說是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十二
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對待這場講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕印?/p>
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學(xué)生的點(diǎn)評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好。”
7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十三
李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財，財不理你”。對于這句話我深表認(rèn)同，對于生活在這個社會的人來說，理財是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財講座，讓我對理財有了更加深刻的認(rèn)識。
市場經(jīng)濟(jì)時代，“財富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認(rèn)為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實(shí)既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實(shí)這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對于即將步入社會的當(dāng)代大學(xué)生，理財應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財。一般來說學(xué)生理財基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。而對于基金來說，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會選擇以炒股來吸取理財?shù)慕?jīng)驗教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險大得多，所以對于我們來說，基金定投是我們更好的理財選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識。
基金定投是定期定額投資基金的簡稱，是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險，比較適合進(jìn)行長期投資。由于其投資分散風(fēng)險的特點(diǎn)，可以有效降低投資所帶來的風(fēng)險，不管是大學(xué)生還是初涉社會的年輕人來說未免不是一個更好的投資機(jī)會。我們可以通過有限的資金來實(shí)現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計劃就是讓更廣大的人群接受理財這一觀念，切實(shí)使更多的人掌握一門生存技巧。
對于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財？專業(yè)理財人士認(rèn)為，雖然每個月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財富。定期定額買基金就是一個不錯的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時間理財，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點(diǎn)是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財這一方面的知識。現(xiàn)在很多年輕人談不上財務(wù)獨(dú)立，所以對于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財規(guī)劃。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財政、稅務(wù)、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€人體會。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制。
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制。
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞剑谄髽I(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制。
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險度掛鉤，對逾期風(fēng)險較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險高回報，低風(fēng)險低回報。
2、建議政府完善風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險基金，用于對銀行的風(fēng)險損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制。
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進(jìn)行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
優(yōu)秀書香講座心得體會范文（15篇）篇十五
小學(xué)期只上了六次課，并且由于講座的時間限制，這幾次課與平常的專業(yè)課有很大的不一樣。
由于時間短暫，打算介紹很多的專業(yè)的知識是不太現(xiàn)實(shí)的。教師們講座的過程中都研究到了時間限制以及我們有限的知識水平，從大處著眼，為我們大概介紹他們研究方向和資料，同時還會簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們通信工程專業(yè)的聯(lián)系。總的來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識，我們并沒有學(xué)到多少，但教師們利用不到兩小時的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些死啃書本的孩子也有機(jī)會現(xiàn)實(shí)了一把，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位教師不僅僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們在工作學(xué)習(xí)中切身的體會及經(jīng)驗，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。
有些教師還將幻燈片寫成英語，聽講座的同時，還接觸到了一些專業(yè)英語。當(dāng)然，每場講座僅有兩小時的時間，沒有什么實(shí)質(zhì)性的詞匯積累。但看到英語ppt的時候，心里面有了小小的震撼，原先自己還有很多單詞不認(rèn)識，將英語迅速轉(zhuǎn)化成中文的本事也還有欠缺。所以，講座過后，便暗暗下了決心，寒假要讓自己的英語再上一個臺階。
第一次課上，留學(xué)澳洲歸來的田x教師給我們講的是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)。主要資料可分為什么是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，其中的主要問題有哪些以及最重要的部分就是如何解決。
第二次課上，黃xx教師給我們介紹了模式識別的歷史與現(xiàn)狀。聽了這次講座之后，才明白其實(shí)自己以前就接觸過很多模式識別的東西，只可是沒有將它們與這個專業(yè)的名詞聯(lián)系起來，更不明白自己也有可能成為研究這一領(lǐng)域的一員。眾所周知我們?nèi)擞形宕蟾杏X——視覺，嗅覺，味覺，聽覺，觸覺。正是經(jīng)過這五種渠道（研究證明最主要的是視覺），我們才能從外界獲取各種各樣的信息，這是我們與外界溝通橋梁。我感覺，模式識別就是給機(jī)器來構(gòu)架這樣一座橋梁，使計算機(jī)模仿人的感知本事，從感知數(shù)據(jù)中提取信息（判別物體和行為）。它廣泛的應(yīng)用前景是顯而易見的。當(dāng)代社會是信息大爆炸的時代，有用的，沒用的；真的，假的；各種各樣的信息紛至沓來。人們也已經(jīng)意識到，僅靠人的力量根本不可能兼顧到每一條信息，那就更別提利用了。利用機(jī)器來幫人們獲取信息，以減輕人類的壓力，就顯得很必要啦。模式識別就是這樣一種工具，并且它還衍生出很多其他方面的應(yīng)用，例如利用已獲得信息，來進(jìn)行進(jìn)一步的確定與分類，已確定下一步的行動。這個夢想是完美的，但從教師的介紹中不難看出，要想實(shí)現(xiàn)零誤差識別困難也是相當(dāng)大的。畢竟，信息是多變的，而機(jī)器的靈活性幾乎為零，這之間就出現(xiàn)一種矛盾，究竟怎樣解決，就要靠一輩輩有志之士啦。
第三次課上，周xx教師介紹了集成電路及可編程邏輯器件的發(fā)展與應(yīng)用。集成電路此刻幾乎是滲透到生活的各個領(lǐng)域，平常也總是聽到這個詞，這次講座第一次了解了它準(zhǔn)確的定義：集成電路是經(jīng)過經(jīng)過一系列特定的加工工藝，將晶體管、二極管等有源器件、電容和電阻等無源器件，按照必須的電路互連，“集成”在一塊半導(dǎo)體單晶片（如硅或砷化鎵）上，封裝在一個外殼內(nèi)，執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能。自己在這學(xué)期先修過了計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)這門課，計算機(jī)硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本質(zhì)其實(shí)就是一塊集成電路，在這門課中學(xué)習(xí)cpu的發(fā)展時，其實(shí)是離不開集成電路的發(fā)展的。有了這門課的基礎(chǔ)后，聽這次講座時，感覺跟教師有更多的共鳴點(diǎn)，能夠說是兩次課相互促進(jìn)理解。集成電路便不再那么神秘了。它的兩個重要指標(biāo)是集成度和特稱尺寸；同時對它的主要設(shè)計及制造流程也有了必須的了解；另外還了解了ic產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中幾次技術(shù)上的分工。說到可編程邏輯器件，就又想到了這學(xué)期學(xué)的電類工程素質(zhì)ii，protel99其實(shí)就是電子設(shè)計自動化中的一種工具，它是幫忙工作人員簡便的進(jìn)行器件的設(shè)計。
由于周教師原本是清華通信系的，所以講課中途，他又向我們介紹了幾點(diǎn)他對通信專業(yè)的認(rèn)識以及我們該掌握的必備技能。說真的，對我們專業(yè)到底學(xué)什么，以前自己真的沒有聽到過什么真的令我信服的答案，但周教師的話，才讓我的頭腦漸漸清醒啦：osi七層模型中物理層的研究是我們的主要領(lǐng)域，有頻率的調(diào)制與解調(diào)，信號的接收發(fā)送，無線信道等方面的研究。
第四次課上，在無線通信方面頗有建樹的鐘章隊教授給我們介紹了無線通信技術(shù)的發(fā)展與未來。認(rèn)真審視我們的生活之后，應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)，無線通信的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)能夠算是很廣泛了吧。但在教師的一番講解之后，才明白雖然自己覺得這項技術(shù)已經(jīng)算是很成熟了，但科研人員們還有更高的目標(biāo)，還期望能把無線通信推向另一個高潮，給人們供給更便捷的無線通信。
大致來講，無線通信經(jīng)歷了前蜂窩時期，蜂窩時期，第一代擬蜂窩通信，第二代數(shù)字蜂窩系統(tǒng)，第三代寬帶移動通信系統(tǒng)等幾個重要時期。當(dāng)然每一時期的過渡，是建立在各種技術(shù)逐步發(fā)展的基礎(chǔ)上。無線通信的的寬帶化與移動化是一向以來的目標(biāo)，經(jīng)過各時期經(jīng)驗的鋪墊，我們也有理由像教師一樣堅信，這樣的目標(biāo)必須會實(shí)現(xiàn)。具體來講，也許就是華為集團(tuán)提出的電信行業(yè)近十年可能會完成的四個超越——超越人口，超越語音，超越管道，超越行業(yè)。
第五次課上，李xx教師便給我們介紹了我們生活中已經(jīng)不可或缺的一種交通——火車，當(dāng)然是側(cè)重鐵路信號方面。由于我國的特殊國情，鐵路信號的歷史沿革是歷盡滄桑。戰(zhàn)爭年代混亂的局面下是多國制式的共存，解放后原本是完全效仿蘇聯(lián)，可是又因中蘇關(guān)系的惡化及國內(nèi)階級斗爭等一系列原因而一度陷入停滯不前的狀態(tài)。新時代解放了人們的思想之后，鐵路信號便迎來了真正的春天。“引進(jìn)、消化、集成、創(chuàng)新”，以前若聽到這幾個詞，我肯定會覺得它們只可是是幾個空頭口號，幾個官方宣言罷了。這次講座之后才明白，正是這幾個簡單的策略將我國的鐵路事業(yè)推向了世界的巔峰——高鐵干線最長，實(shí)際運(yùn)營速度最快。鐵路的高速發(fā)展，信號的自動控制絕對是功不可沒——人們的反應(yīng)時間已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足高速運(yùn)營的要求啦。目前我國普遍使用的是從外國引進(jìn)并進(jìn)行優(yōu)化提高的的ctcs系統(tǒng)（中國列車控制系統(tǒng)），與歐洲的列車控制系統(tǒng)etcs可謂各有所長。
第六次課，我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，教師介紹了很多專業(yè)問題的求解，說實(shí)在的，沒怎樣聽懂，但教師大概要表達(dá)的意思，我覺得還是領(lǐng)會了一些。有一點(diǎn)能夠肯定，侯xx教師絕對是專家。迭代學(xué)習(xí)控制與交通控制？看到這個題目時，我就犯嘀咕了，這兩樣有聯(lián)系嗎？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我覺得“知錯能改”應(yīng)當(dāng)是迭代學(xué)習(xí)控制的核心，每一次運(yùn)行之后發(fā)現(xiàn)與既定目標(biāo)曲線的誤差，在下一次運(yùn)行過程中能夠進(jìn)行改善。這也有點(diǎn)機(jī)器智能化的意味了。突然想到，第一講中，模式識別遇到的其中一個問題就是機(jī)器的靈活性不夠，也許與這項研究聯(lián)系起來之后，結(jié)果會有必須的改觀。那么，這樣的技術(shù)若應(yīng)用在交通領(lǐng)域，也必然是很有幫忙的。
知識的海洋是無窮無盡的，教師們在其中游得很盡興。也許將來我們也能夠不要那么浮夸，將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下，說不定真的能有所建樹，推出利國利民新技術(shù)。