英語作為世界上最為廣泛使用的語言之一，它的影響力不可忽視，掌握好英語對我們的國際交流有著重要的作用。以下是小編為大家整理的一些實用的英語學習APP，希望能夠方便大家隨時隨地學習英語。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇一
旅行帶給我們無限的快樂。它能讓我們放松。然而，在我們過得很開心之后，你有沒有讓別人難過過？我們沒有考慮別人的感受。
那是一個夏天，中午，我在中山陵看到了這一幕。一個游客正在吃芒果，垃圾桶就在他旁邊，但是他把芒果皮扔來扔去。后來的清潔工作讓環(huán)衛(wèi)工人抱怨。所有的果皮都粘在地上。掃起來很費勁，只能用手一個個撿起來。在40多度的高溫下，蹲在陽光下，一個個撿垃圾。汗水順著他的臉型輪廓，從他樸素的臉上緩緩流下。汗水打濕了他的后背，但他只能這樣做。當他撿起所有的垃圾時，他的上半身濕透了。本來，游客可以很容易地把垃圾扔進垃圾桶，這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用費心清理了。但是他為什么不把它扔進垃圾桶？我覺得有三種可能。第一種：習慣太差，可能心里在想——還留著沒關系；第二種：道德意識淺薄，從小沒受過好榜樣；第三種：不講究文明，不關心別人，不把別人放在眼里，一副無關緊要的'樣子。
這樣的人永遠不會得到別人的尊重。因為他不尊重別人的勞動。在四十多度的高溫下，我尊重清潔工，但我可憐亂扔垃圾的人。他扔的不僅僅是垃圾，還有他的尊嚴，他的道德，他的品質。如果他把這樣的垃圾扔到國外，他失去的是我們中華民族的尊嚴、道德和品質。當然，他可能不是唯一的一個。有些人也這樣做過。但希望你以后不要這樣，做一個文明游客。做一個文明的中國人！
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇二
1.顧文廣：在老師眼里，你一直是一個很懂事的好學生。在學習上，你上課專心聽講，課后能按時完成作業(yè)。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的。
2.范金慧：這學期，生活上，你團結同學，樂于助人，一直受到大家的好評;學習上，你一直很努力，但由于基礎差，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習，好好反思。老師相信你會進步的，加油!!
3.王梅：在老師眼里，你是一個聰明活潑，學習上富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。作為紀律委員，工作中盡職盡責，能知錯就改。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下，找一下原因?其實道理你也明白，關鍵你沒有認真的去做。
4.張春燕：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習上你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似溫柔的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的孩子!
5.張志林：你的腦子不錯，你的思維很活躍，但你現在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望下學期你的字會寫得更好些。
6.趙元虎：你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成績卻讓老師很擔心。這樣下去可不行，要刻苦學習才是正道。要相信：有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!
7.李可鑫：你為人熱情大方，學習勤奮努力，勞動積極主動。你在性格上有時卻表現得心高氣傲，以至于你的成績?yōu)椤皐”型。望以后能端正學習態(tài)度，謹記“驕傲使人落后，虛心使人進步”。老師相信你會做好的，加油!
8.周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的!
9.楊順清：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你還會有更加優(yōu)秀的成績，試試看，老師等你的好消息!
10.毛登宇：你，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
11.辛會平：在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂，喜的是你的品行、紀律;憂的是學習成績。尤其是遇到困難時，不要讓自己找借口，一定要戰(zhàn)勝自己，只有這樣，才有可能拔尖。
12.張慶隆：在這一學期里，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧!你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作?是不是經常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高!
13.豆二洋：這個學期以來，在學習上，你一直很踏實，成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極，活波好動，但也因為你的活波好動，使你上課好做小動作，以至于任課老師多次批評你。在此，老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，在新的一年里做得更好!
14.辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
15.文欣欣：你活波開朗，樂觀堅強，是同學們眼中的開心果;你勞動積極，學習努力，是老師眼中的好學生。雖說你的成績很好，但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間，好好反思，查找問題，爭取在明年有所突破!
16.陳慧敏：在這學期里，你勞動積極，熱愛集體，雖說性格內向，但在同桌眼里，你確是樂于助人、待人誠懇。你的學習成績比起開學初已有很大進步，但仍不太突出，希望在假期內能在“玩”之余，查找原因，爭取在新的學期里有一個大的進步，加油!
17.盧夢茹：你的活波開朗讓我印象深刻，你學習的踏實刻苦讓我記憶猶新;勞動中你不怕臟、不怕累，生活中你質樸勤儉，但有時你也愛抱怨：學習成績?yōu)樯恫灰娪写蟮奶岣?別灰心，別氣餒，永遠保持樂觀的態(tài)度——“好學者”不如“樂學者”嘛!
18.范夢珂：歲月匆匆，花開花落。一學期轉瞬即逝，在相處的這半年里，你熱情大方，學生態(tài)度端正，特別是你的字寫的相當漂亮，讓其他同學羨慕不已。但美中不足的是：你上課不愛主動回答老師提出的問題。對錯無所謂，為啥不嘗試一下呢?老師相信你!
19.羅紅梅：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的學習能力和責任心，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。在學習上希望能再大膽一些，主動一些，相信你一定會有更好的成績!
20.謝松桃：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
21.陳濤：老師很欣賞你的塌實、肯干。自從你擔任室長以后，我就少操了很多心。希望你學習上也能有很大的進步，讓老師我也為你少操些心。老師熱情地期待著你喲。
22.王苗：在這學期里，你學習努力，作業(yè)也認真完成;你愛幫助其他同學，也經常與任課老師溝通，給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是：這可不太好喲，希望你能在假期里好好反思，把弱科補上去，把強科突出出來!
23.肖堯：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實，多么與眾不同，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步。
24.周夢豪：一學期以來，作為班里的生活委員，你不辭勞苦，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用，這一點大家有目共睹。但最近以來，你的學習成績卻有所下降，希望你能查找原因，迎頭趕上，做一個品學兼優(yōu)的好學生!
25.鄧仕茂：你是個誠實的孩子，老師很喜歡你。希望你無論在哪個方面，多一點自信，多一點勇氣，給班級同學留下一個陽光男孩的好映象。也希望你對自己的學習成績不放棄。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇三
2.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
3.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
5.在擔任語文課代表的這段時間里，你曾因為浮躁粗心而失去這份榮譽，但是你能及時反省，及時改正缺點、彌補不足，最終再次得到了絕大多數同學們的肯定和支持，這是你自己努力的結果，這比老師最初指定你為語文課代表更有意義、更值得驕傲!
7.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
8.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
9.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
10.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
11.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
12.“你是老師眼中的小精靈，總是忽閃著一雙明亮有神的大眼睛，或者在認真思考，或者在表達你的歡喜。你機智、聰明、靈活、天真，惹人喜愛。對待學習，你不像其他一些小朋友那樣全盤接收，而是能自己思考，善于質疑。這種質疑精神是十分可貴的，將會令你受益終身，請一定要堅持下去，老師非常喜歡你的這個優(yōu)點!
13.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇四
星期五，天氣晴朗，沈老師和袁老師帶領我們來到城市廣場秋游。
我們的第一個項目是“吃美味的零食”。我們把零食放在鋪好的墊子上，小朋友們大吃特吃，老師們也偷偷地拍照，把同學們貪吃的樣子、采摘的樣子留下了永恒的留念。
第二個項目是“找秋天”。我們在地上尋找秋天的落葉，粘在老師給的白紙條上，我撿了一片紅色的落葉，袁老師說：“你的運氣好好啊!”我說：“袁老師，紅色的落葉很好找啊!”就這樣，我們用落葉做成了一個個美麗的王冠。
第三個項目是“拍集體照”，我們排成橫排，個個擺出帥氣的動作，隨著一聲“咔嚓”，我們留下了這個秋天最美的集體照。
今天，我們在城市廣場度過了美好的時刻!
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇五
潔的廣場，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動。
回到家，我懂得了一個深刻的道理，那就是：我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢?讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇六
上海，是中國東方一顆璀璨奪目的明珠，是一座讓人去了就不想走的城市。這個暑假，我有幸和爸爸媽媽去一睹了她的芳容。
這是一座繁華的大都市。站在上海的街頭，川流不息的車輛，絡繹不絕的行人，熙熙攘攘的街道，這一派繁華的景象，讓我忍不住多看一眼。夜晚的外灘，更是美麗迷人，那里燈火通明，各式各樣的建筑在燈光下耀眼而華麗。黃浦江宛如一位甜美的少女，戴著一串華麗的金色珍珠項鏈。黃色的江水像一條絲滑的飄帶，上面穿梭著一艘艘掛滿彩燈的游艇，和著“嘩嘩”的江水聲鳴笛而響，奏出了悠揚的二重奏，令我聽得出了神。
這是一座充滿藝術氣息的城市。當我步入無界美術館，仿佛來到了魔幻的水晶宮，一串串珠簾構成了碩大的迷宮。在這里，流動的光景別有一番韻味，讓我在同個空間感受到了四季的輪回，種子變成雛菊，新芽變成落葉……似乎一陣微風又能把他們全部吹跑，太奇妙了!還有夢幻的燈光森林，宛如清邁的天燈，每一個天燈都按照欄架上的線路移動，錯落有致，好像置身于星海之中。花與人的森林是整場最絢爛的地方，無窮無盡的花海在我的腳下盡情綻放，我好像是個花仙子，成群結隊的蝴蝶向我飛來，我愛上了這美輪美奐的仙境!
這趟旅行不虛此行，我欣賞到了上海的迷人、繁華、浪漫和多姿，期待下次還能跟她相會!
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇七
生命的警鐘一次次在我們的耳邊響起，該醒醒了，沉睡著的人們，我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責！不闖紅燈，不超車，少踩一下油門，多一些耐心，多一些關心，那就會少一份麻煩，多一份安心，何樂而不為。
深濃的一筆，我們?yōu)槭裁匆屚鈬擞孟訔壍难凵窨粗覀冎袊慰停?/p>
作為家長，要以身作則；作為老師，要耐心教導；作為中學生的我們，要從自我做起，從小事做起，公交車上讓把座位讓給歲數大的.老奶奶，不亂扔垃圾，不闖紅燈??我們需要文明出行，讓文明出行成為一種習慣！
5.1張暢圍子小學圍子鎮(zhèn)北密村。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇八
這是一次很有意義的旅行，也是我第一次坐飛機，從杭州飛到西寧，之后又換成火車來到了目的地-甘肅張掖。
聽爸爸說，張掖是一個很美麗和奇特的地方，美麗到無法形容，奇特到千奇百怪，特別是他們的七彩丹霞景區(qū)，在太陽的照射下，那些高矮不同的小山變得五顏六色，七彩斑斕，就像雨后天空中的彩虹一樣美麗，更主要的是這么美麗的景色是自然形成的。
我們第二天還去了康樂草原，它是中國大草原之一，也是裕固族人的家鄉(xiāng)，那里有牦牛、地鼠、狐貍、旱獺等野生動物，更讓我感興趣的是那里的馬場。來到馬場，看到健壯的馬兒有專人的飼養(yǎng)，白馬、黑馬、咖啡色的馬都在靜靜的吃草，還時不時的抬頭看看我們，像是在歡迎我們的到來一樣。我挑選了一匹棕紅色的馬。和專業(yè)的騎手叔叔一起坐到了馬背上，在那個叔叔的口令下，馬兒開始慢慢的奔跑起來，馬背上的我除了感覺屁股顛顛的，不但沒有害怕，還感覺特別的好玩和刺激。
馬兒在中途也有不聽話的時候，它的頭總是向左向右的扭動，但是我后面的叔叔緊緊的握住套在馬上的繩子，喝令著馬兒繼續(xù)向前跑，這次騎馬讓我變得更勇敢了，最后我還和它來了一個親密的合影留念。
站在草原上，看到遠處祁連山頂的白雪，像天邊的云彩一樣潔白，而山腳下成群結對的羊啊、牛啊、馬啊像棋盤上的棋子一樣錯落有致，它們都在低頭吃著美味的青草。
大自然真的是太神奇和美麗了，作為一名小學生，我有義務保護好祖國的一草一木，從身邊做起，不亂扔垃圾、不破壞公共財物，按照習近平主席提倡的“綠水青山就是金山銀山”的理念，愛護環(huán)境、保護自然，從我做起。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇九
1)孫長江：該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。
3)朱應許：你，為人沉穩(wěn)、絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。在學習上，你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實、努力，成不驕、敗不餒，成為很多同學學習的榜。希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學驚嘆你的優(yōu)秀!
4)周藝：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。在下學期的學習中，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。
5)邵新毅：該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯干，不怕臟不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，是一位發(fā)展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。
6)孫茹：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業(yè)常常是同學們學習的榜樣;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎知識，相信你一定會帶給我們更多的驚喜。
7)席潔：你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕，所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲。你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!相信你一如既往的做下去一定會有最美好的明天在等著你。
8)李新：背負著許多責任，你來到二中求學。在這里你關心熱愛自己所生活的集體，愿意為班級付出自己的努力。你尊敬老師，團結同學。作業(yè)基本上能及時交，但要注意完成的質量;在課堂上大部分時候你能集中注意力聽講，但要多一些思考。下學期希望你能進一步嚴格要求自己，在學習上做到主動踏實，充分挖掘自己的潛力，力爭上游。老師期待著你成為(1)班引以為榮的一名學生!
9)孫元迪：你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真，有著較強的集體榮譽感和責任心;學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成績穩(wěn)優(yōu)秀。你說話總是細言細語，不溫不火。其實你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!那樣你會表現得更加優(yōu)秀。
10)吳**：你文靜、踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，不遲到早退。尊敬師長、樂于助人、團結同學、虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業(yè)沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
11)唐**：你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期能夠更加努力，學習更上一層樓!
12)劉**：你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛(wèi)生，工作認真負責。但是，你也有點健忘，寫字速度有點慢。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習，練就一手好字，并提高速度，加油!
13)王**：你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!
14)毛**：這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
15)蔡**：在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生;在工作上，你認真負責，積極協助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數學可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持你!
16)何**：如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩(wěn)定，上課有時也會走神，是什么原因呢?多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!
17)諸葛**：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!加油!
18)陳**：喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。
19)江**：你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!
20)穆**：在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養(yǎng)成好的學習習慣，還是因為粗心?愿你能夠戰(zhàn)勝自我，爭取更大進步!
21)萬**：在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);只是成績忽高忽低，不穩(wěn)定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優(yōu)點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。
1、許惠：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來的你將會是個很有出息的女孩!
2、李博：你是個真正的巾幗英雄，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
3、牛雷涵：該生性格靦腆，見人臉上總是掛滿笑容。在學校能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學，勞動賣力，能積極參加文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。希望你在以后的學習生活中能多看些有益的課外書籍，擴大自己的閱讀面。
4、馬婉娜：你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展。你博覽群書，寫得一手好文章;你又能把孝心做為人的第一大品質，真的很難得。你能積極參加各項活動，在運動會上有你精彩的表現，希望你能戒驕戒躁，再接再厲，爭取百尺竿頭更進一步!
5、聶甜甜：你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。能嚴守校紀班規(guī)。做為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。書法水平也是一步一臺階，文章也是越寫越好。你對人也是特別真誠熱情，時常臉上掛著微笑。偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，初中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步，享受成長帶來的所有快樂吧!
7、劉煜：你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優(yōu)良，不過唯一不足的是動作太慢了，希望以后你能提高一下寫字速度。另外性格上開朗點。要知道想成為一個優(yōu)秀的人，不光要有豐富的知識，良好的人際交往能力也是必不可少的，你說呢?如果有解不開的疙瘩，可以多問問我這個大朋友。
8、陳笑樂：你是一個快樂、懂事、要強的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真，有著較強的集體榮譽感和責任心;學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成績較穩(wěn)。你還寫得一手好文章，那巧妙的構思，充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點，戒驕戒躁，對自己提出更高的要求，相信你在下個學期中會帶給我們更多的驚喜!
9、譚姷姷：你是對七(1)班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦。但面對突如其來的眾多學科，也許你還沒有完全適應，學習上顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!
22)周富貴：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人。
23)王冠：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者。
25)王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事、隱忍和少年老成，對班級事務，你是最放在心上了。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很重要的能力呀。
27)侯航：你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實，成績優(yōu)秀。作文寫得好，經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事，團結同學，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學期的學習生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜。
28)陳怡仿：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質量、速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
29)陳婉俠：你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧!
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十
今天，我們開始了哈爾冰的第二天旅行。
早晨，我們5：30就起床了，因為今天我們要先去全國最大的天然劃雪場——亞布力滑雪場。從酒店出發(fā)要3個小時。還要再去雪鄉(xiāng)，不早起就來不及了!
我們坐了3個小時的車來到了亞布力滑雪場。我穿好了滑雪裝備三步并作兩步地與爸爸走入了滑雪場。一開始我們坐著纜車來到了滑雪場的最高峰，我喊”1，2，3。“我們就往下沖。沒想到，大概花了3米爸爸就摔了一跤，為了等爸爸我將兩腳橫過來并成平行線，大概又滑了10米爸爸又摔了一跤，還有在18米，20米，38米……的地方都摔了一跤。大概摔了13次呢!
中午，我們吃完飯就去完索道。這個索道全長1999米，共有48個萬代，是由鐵做成的一個大滑梯，用可以控制速度的車子往下滑。
一開始爸爸開的速度很快很刺激，可只開到193米的地方工作人員就把我們攔住狠狠地批評說：”太快會翻車的。“沒辦法額，我們只能慢慢地往下滑。前面有兩個人都很胖，坐在一起翻車了，導致所有的人連在一起翻車了。因為速度太慢，所以跑完索道用了30分鐘。
玩完了索道我們又乘了3小時的車來到雪鄉(xiāng)。在去雪鄉(xiāng)的中途我們的司機太大意掉進了坑中，費了一個多小時才出來。到了雪鄉(xiāng)我們今天睡在炕上。
今天我在哈爾濱結束了第二天的旅程。今天玩的很開心!
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十一
工作能力：比較強、做事認真細心、觀察能力尚可、組織能力良好
其他專長：比較熟練掌握 word\excel
詳細個人自傳(本文信息來源于http://大學生 個人 簡歷 網轉載請注明)
我叫俞美蘭，是廣東松山職業(yè)技術學院外語系2009級旅游英語專業(yè)專科畢業(yè)生，共青團員。三年大學苦讀，我在德智體各方面都取得了較全面的發(fā)展，學習成績以及綜合測評都排在班級前十五名內。2009年通過了國家計算機應用基礎考試和全國大學生四級考試。
高中三年，我先后擔任了班級的勞動委員、語文課代表、英語課代表以及班長等職位，于2009年我榮獲了“廣州市優(yōu)秀班干”稱號。大學三年，我先后擔任了09旅游英語1班生活委員、系青年志愿者協會信息部助理、系青年志愿者協會副會長，承辦了系青協特色活動“湞江區(qū)殘疾人服務中心”、石堡小學義教和慶祝六一等多項活動，于2010年獲得了“廣東松山職業(yè)技術學院外語系青年志愿者協會優(yōu)秀理事”殊榮。
為了自身的`全面發(fā)展，業(yè)余時間我特別注重計算機能力和管理能力的培養(yǎng)，而且我也利用了假期時間進一步了解關于旅游的各方面知識，與此同時，在校期間我為了將自身掌握的知識能夠很好的運用，我利用小黃金周自費到旅行社跟團，甚至在寒暑假我結伴或者單獨去到外省的某些著名的旅游景點參觀游覽。
我相信我的工作能力一定不會讓你們失望，我一定會珍惜這一難得的機會，努力做出自己的貢獻。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十二
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的求職書，請接受我的毛遂求職。
我是某某學院旅游專業(yè)20xx屆的畢業(yè)生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習，今天可以以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母。
三年重點高校的生活，不但學到了專業(yè)知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實，求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習專科專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。擅長旅游策劃，和突發(fā)事件的預案的處理和布置，具備強烈的餓實踐和動手能力。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我于xxxx年7月在昆明xxx酒店(原xxx酒店)進行了半年期是實踐工作，了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人，應該具備良好的專業(yè)素質和熟練的技能。在酒店實習期，在餐飲部和前廳部分別學習了不同部門的專業(yè)技能，也了解到公司里的每個部門雖有不同，卻是個密不可分的整體。所以在工作中應該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境，才能創(chuàng)利!這是我在實習期間的心得。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
求職人：xx
時間：xxx
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十三
尊敬的**人事經理：
您好!
我叫**，是一名即將畢業(yè)于廣東省**大學20xx級旅游管理專業(yè)的學生，畢業(yè)將至，我已經做好了進入社會的準備。盡管我還缺乏很多社會經驗，但是我自信，樂觀、性格開朗、因為我擁有一顆熱情而不平凡的心，我認為年輕是我的本錢，拼搏時我的天性，努力是我的責任。我堅信：只要我努力，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會需要的人才。
學生的主要任務就是學習，在校期間我基本完成了我的學習任務。考試成績全部合格，平均成績80分以上，并且在20xx-20xx、20xx-20xx學年獲得院級獎學金。但是我并沒有因為獲得獎學金而滿足現狀，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還得不斷地充實自己，我參加并通過了大學英語四級考試，還拿到了國家計算機二級證書以及導游人員資格證書，自學辦公室自動化，掌握了excel、powerpoint等辦公軟件。愛好旅游，看書等。在學習這些知識的同時，我也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。
從20xx年入學至今，我一直擔任本班副班長職務，還曾擔任院學生會外聯部干事，熱心組織參與志愿者活動，包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。20xx年6月報名參加**的志愿者工作，維護現場秩序等等，在這些活動中體會到了與大家齊心協作完成工作的樂趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己得組織、領導才能，受益匪淺。同時，也充分尋找著接觸社會，增加社會經驗的機會，大一時先后做過手機促銷員和發(fā)單員;大二時做過兩個月的地理家教，并且大一大二的兩個寒暑假都在一個中大規(guī)模的打工，極大的鍛煉了我的忍耐能力，提高了我的服務意識和服務技能，讓我變的更加成熟穩(wěn)重;大三上學期做過三個月的康師傅兼職促銷員，口才得到極大提高的同時，也提高了我的銷售能力。
大三下學年在旅行社實習并兼任兼職導游員工作，將我所學的理論知識與實踐充分的結合起來，增加了人際交往的經驗，提高了我的應變能力和處理問題的能力，使我受益終身!
求職人：xx
時間：xxx
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十四
[摘要]文章探討了我國景區(qū)治理中所存在的主要問題。通過對憑祥五大景區(qū)的實地考察，指出了憑祥景區(qū)在治理方面存在的具體問題，并提出了一系列對策。
旅游景區(qū)是指具有吸引國內外游客前往游覽的明確的區(qū)域場所，能夠滿足游客游覽觀光、消遣娛樂、康體健身、求知等旅游需求，有統(tǒng)一的管理機構并提供必要的服務設施的地域空間。治理是指權力在特定領域中的運用，即為實現某種目標，管理者運用國家及社會組織的各種權力，對行為主體進行支配、控制、協調和管轄。旅游景區(qū)治理是治理在旅游景區(qū)中的應用。景區(qū)治理結構有兩個層次：內部治理和外部治理。其主要包括五個方面：旅游景區(qū)治理的總體目標、景區(qū)治理的政策框架和法規(guī)體系、景區(qū)管理體制、景區(qū)的經營機制和景區(qū)員工與當地社區(qū)居民的參與機制。
對于我國旅游景區(qū)的治理模式，彭德成將其劃分為兩大類別(企業(yè)化治理和非企業(yè)化治理)10種模式。這10種模式分別為整體租賃模式、上市股份制企業(yè)經營模式、非上市股份制企業(yè)經營模式、隸屬國有旅游企業(yè)集團的整合開發(fā)經營模式、隸屬地方政府的國有企業(yè)經營模式、隸屬政府部門的國有企業(yè)經營模式、兼具旅游行政管理的網絡復合治理模式、兼具資源行政管理的復合治理模式、隸屬旅游主管部門的自主開發(fā)模式和隸屬資源主管部門的自主開發(fā)模式。
旅游景區(qū)是旅游產業(yè)的核心要素，科學的景區(qū)治理對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展事關重大，但現階段這些正是很多地方旅游業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。我國旅游景區(qū)治理中普遍存在的問題有：
1．景區(qū)的管理組織機構政企不分、事企不分。很多旅游景區(qū)的管理機構是政府的派出機構或者是政府的職能部門，有些甚至是一級政府。其日常業(yè)務既有代表公共利益進行的各項管理，同時也有明顯的企業(yè)行為。在經營管理過程中，既是“運動員”，又是“裁判員”，企業(yè)的利益最大化導向和管理機構的公共利益導向在開發(fā)與保護問題上發(fā)生了內在的矛盾。另有一些景區(qū)管理部門為了本屆政府的政績，違背市場規(guī)律，過度干預經濟活動。
2．景區(qū)管理體制不順，部分景區(qū)存在“多頭管理”的狀況。目前，我國旅游景區(qū)分別隸屬于多達12個不同的政府部門(旅游部門、建設部門、文物部門、宗教部門、水利部門、林業(yè)部門和國土資源部門等)。因此，在旅游景區(qū)的開發(fā)和管理中存在“多頭領導”的狀況。不同部門拘泥于眼前的自身利益，各自為政，條塊分割，寧可搞低水平的重復建設，也不愿聯手共同開發(fā)。部門間溝通協調比較困難，造成在經濟結構調整和資源配置方面存在著極大的盲目性。另外，景區(qū)所隸屬部門的目標多重性也制約了景區(qū)的持續(xù)發(fā)展。如風景名勝區(qū)隸屬建設部門管理，其本身就集保護職能、旅游開發(fā)職能、社區(qū)管理職能于一身。
3．所有權、管理權、經營權三權混淆，旅游資源不能在市場上自由流通。有些景區(qū)收入來源僅限于政府財政撥款、門票和附帶商業(yè)點的收入。由于地方財政有限，再加上景區(qū)經營權未能在市場上自由流通，導致景區(qū)投資乏力，旅游相關設施不足，致使自身造血功能不足，保護力度也明顯弱化。
4．部分景區(qū)雖實行企業(yè)化運作，但管理經營機制相當落后，觀念比較保守，服務質量差，還存在著一系列的資源破壞和環(huán)境污染問題。有鑒于此，我們的首要任務是理順體制、活化機制，創(chuàng)立符合市場經濟要求并利于景區(qū)長遠發(fā)展的治理模式和治理措施。
二、憑祥旅游資源和旅游景區(qū)概況。
憑祥屬亞熱帶季風氣候，四季花果飄香，農林資源豐富，以奇峰異石構成的喀斯特地貌為主，境內河溪眾多，山清水秀、景色迷人。
憑祥位于廣西西南邊陲，地處中越邊境，自古就是邊關重鎮(zhèn)和著名商埠。從1885年中法戰(zhàn)爭到20世紀80年代，這里長期處于戰(zhàn)爭的前沿和戰(zhàn)備支前的第一線。1885年，清代名將馮子材在這里奮起抵抗法國侵略軍，“鎮(zhèn)南關大捷”聞名中外；1907年，革命先行者孫中山在這里親自打響了反清第一炮，“鎮(zhèn)南關起義”慷慨悲壯；清末抗法名將蘇元春曾長期在這里督辦廣西邊防軍務。因此，這里革命遺址眾多——如我國九大名關之一的友誼關、大連城、白玉洞、蘇元春提督衙門遺址等。
自1992年被國務院列為沿邊對外開放城市以來，憑祥邊貿飛速發(fā)展。浦寨、弄懷這兩個廣西最大的邊貿市場被人們譽為國際商貿城，其異國商品、異國服飾、異國面孔等，每天吸引著大量中外客商前來經商貿易、觀光考察和旅游購物。
濃郁的邊關風情、神奇的雄關古隘、厚重的軍事歷史、秀麗的自然山水組成了憑祥多彩多姿的旅游資源，它們主要分布于友誼關、大連城、平而河、浦寨、大青山等五個景區(qū)。但從現狀來看，憑祥旅游業(yè)的發(fā)展速度及其對區(qū)域經濟發(fā)展的貢獻率與其自身的資源優(yōu)勢并不相稱。
三、現階段憑祥主要景區(qū)治理中存在的主要問題1．地方政府對友誼關景區(qū)招商引資工作熱情高漲，但目前還沒進入實質階段。資金短缺使景區(qū)的進一步開發(fā)舉步維艱，景區(qū)文物保護也面臨很大的經濟壓力。在現有的開發(fā)模式下，所有權與經營權未能分離，嚴重制約著景區(qū)的持續(xù)發(fā)展，這是憑祥景區(qū)面臨的主要問題。
2．部分景區(qū)權屬不明，存在“多頭領導”的狀況。友誼關、大連城兩個景區(qū)分別是全國文物保護單位和自治區(qū)文物保護單位，同時又屬花山國家級風景名勝區(qū)的一部分。文物保護單位屬文化部門管理，風景名勝區(qū)屬建設部門管理，景區(qū)旅游活動歸旅游部門管理；友誼關又是國家一級口岸，許多口岸設施分屬海關、邊防武警管理。而大青山景區(qū)則是中國林業(yè)科學院的實驗基地。這種多重歸屬狀況很不利于景區(qū)的開發(fā)建設。
3．部分景區(qū)規(guī)劃與其他規(guī)劃沖突，高速公路及口岸的規(guī)劃沒有考慮區(qū)域的旅游發(fā)展，致使景區(qū)效益難以發(fā)揮、開發(fā)商的利益難以保障。按照高速公路及口岸的規(guī)劃，通關者都需從友誼關關樓(游客進入友誼關景區(qū)的主要通道)經過，對于投資者來說，普通通關者與游客的身份難以區(qū)別，故而會嚴重影響開發(fā)商的直接收益，使其利益得不到充分保障。這成為友誼關景區(qū)招商引資以及深層次開發(fā)的又一重大障礙。
4．友誼關景區(qū)的旅游功能與口岸交通功能混合。友誼關景區(qū)是憑祥的王牌景區(qū)，但作為我國九大名關中唯一仍在使用的邊關，作為中國與越南乃至東南亞的重要通商口岸，每天都有很多出入境者從這里通關經過。這種功能合一而管理分治的情況也使景區(qū)運作困難重重。
5．景區(qū)內地塊所屬部門交叉。一些景區(qū)的部分地塊屬其他部門(軍隊、口岸部門等)所轄，大大妨礙了景區(qū)的整體規(guī)劃，也限制了景區(qū)的發(fā)展空間，嚴重制約了整個景區(qū)的長遠發(fā)展。如友誼關景區(qū)內大量地塊屬于軍管區(qū)。在大連城、平崗嶺“地下長城”等景區(qū)景點也有類似問題。
總之，管理體制不順、經營模式單一是問題的關鍵。
四、對策思考。
1．加大招商引資力度，搞好景區(qū)項目推介工作，進一步放開旅游資源開發(fā)市場，采取以政府主導加企業(yè)集團化的投資經營模式，以資本為紐帶，以大型項目為載體，通過政府采購方式以及經營權的轉讓，吸引外界有實力的企業(yè)參與憑祥特色旅游資源和產品的開發(fā)建設，實現所有權、管理權、經營權的合理運作，實行“公司制”的經營模式。
(1)友誼關景區(qū)、大連城景區(qū)所依托的旅游資源同時也屬于文物保護單位，為了使旅游開發(fā)與文物保護不發(fā)生沖突，故應建立現代企業(yè)制度、實行“公司制”的經營模式為宜。景區(qū)所有權歸國家，其直接代表者應是憑祥市政府；經營權或者由當地政府、政府部門委托給國有旅游企業(yè)集團或政府部門直屬企業(yè)，或通過公開對外出讓交給民營企業(yè)；管理權方面，應由政府牽頭成立一個旅游管理委員會，代表政府管理國有資產和負責進行資源保護、環(huán)境保護以及各部門之間的聯動協調。
(2)平而河景區(qū)和浦寨景區(qū)所依托的主要旅游資源分別是中越界河——平而河的自然風光和浦寨國際邊貿城。考慮到平而河特殊的政治背景和浦寨的邊貿經濟功能，其景區(qū)治理模式應采用隸屬于地方政府或政府部門的國有企業(yè)經營模式。景區(qū)的所有權代表是政府；經營權由國有經營企業(yè)掌管；景區(qū)經營企業(yè)既負責景區(qū)資源的開發(fā)，又負責景區(qū)資源的保護。
(3)大青山景區(qū)是我國最大的亞熱帶珍稀石山樹木園。中國林科院熱帶林業(yè)實驗中心便設在這里。其景區(qū)治理模式應采用隸屬于主管部門的自主開發(fā)模式。景區(qū)經營主體應是隸屬于林科院的管理機構，其所有權與經營權、開發(fā)權與保護權互不分離。
2．做好憑祥五大景區(qū)周邊及內部環(huán)境整治工作，保護好景區(qū)的生態(tài)環(huán)境。對分布有居民點的景區(qū)(如大連城景區(qū))，要加強治理景區(qū)內村莊的環(huán)境，調整居民原有的生產結構，可采取優(yōu)惠政策吸引景區(qū)內的居民參與到景區(qū)的開發(fā)建設中來(如安排他們在景區(qū)內就業(yè)或引導他們組建家庭旅館等)，實現居民受益和景區(qū)開發(fā)的互動，實現旅游開發(fā)與經濟、社會、生態(tài)環(huán)境的協調。
3．針對一些景區(qū)內有軍管區(qū)的情況，盡快與軍方協商，把營房等遷出景區(qū)，從而拓展景區(qū)的發(fā)展空間。
4．加快推進旅游企業(yè)的改革創(chuàng)新步伐，建立符合國際市場競爭要求的組織形式和運行機制；組建適應市場競爭要求、具有自主創(chuàng)新意識的現代旅游企業(yè)；同時要積極引入國內外成功的旅游景區(qū)管理經驗和模式。
5．由當地政府或旅游局出面與口岸部門協調，推進友誼關口岸建設，使通關口岸和友誼關旅游景區(qū)分離，旅游活動和口岸通關檢驗互不干擾。
6．浦寨景區(qū)要與越南方面進行區(qū)域合作、聯動發(fā)展。力爭早日與越南政府達成協議，把浦寨邊貿城和越南的示范自由貿易區(qū)——新清口岸進行整合，使浦寨與新清對接，共同建設中越跨國貿易特區(qū)。
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十五
敬愛的先生/女士：
您好!我叫**，是**學院旅游系旅游管理專業(yè)的一名學生，即將畢業(yè)。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
**學院是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的綜合性大學，具有悠久的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在這樣素以治學嚴謹、育人有方而著稱的學校栽培下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。在校期間，我們開了以下課程，旅游法規(guī)，旅游學概論，導游義務，湖北導游基礎知識，全國導游基礎知識等課程。以及計算機和普通話培訓。這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學*年，我深深地感受到，與其他同學共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;**大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，我想說：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
期待您的早日答復。
祝您工作順利!
求職人：xx
時間：xxx
最優(yōu)去旅游的英語初一（通用16篇）篇十六
一次偶然的機會，我去到了海南，那是我第一次見到大海，大海如此寬闊啊!蔚藍的海水，與天空分不清界限!白色的浪花，拍打在石頭上，發(fā)出轟轟的響聲。遠處還有幾艘船，幾座若隱若現的島，腳下是金色的沙灘，頭頂是隨風搖擺的椰子樹，上面還吊著幾個綠綠的椰子，這些只有在夢中見到的景物，竟出現在我的眼前!啊!波瀾壯闊的大海，你比水平如鏡的西湖更蒼勁，上帝賜予了你最堅硬的東西——水，水滴能石穿，你告訴了我要持之以恒，不輕易放棄。來到度假村里，暑假作業(yè)、補習班全部被拋到了九霄云外，每天繃緊的神經像被打開了，我躺在涼椅上，盡請享受，好爽快!從此我愛上了旅游，只要有時間，我總會帶上相機，拍下美好的瞬間，旅游已經成為了我生命中的一部分，它使人放松，愉悅我的心情，上學時的壓力在這一刻被釋放，這是舒緩心情，放松的好選擇。
我去過了湖北的武當山、長江，廣西的桂林山水，山東的沂蒙山，廣東的白云山，游覽了祖國的大江南北，大好河山，看到了自然的獨具匠心、鬼斧神工，增長了課外知識，這些都是平時在課堂上學不到的，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!世界是奇妙的，是神奇的，它使我多了一個興趣——旅游，一到放假，不管再忙，人們總會去放松心情，難道不是嗎?啊!旅游真讓我著迷!