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    精選校企合作方案計劃書(推薦)(8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選校企合作方案計劃書(推薦)(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《精選校企合作方案計劃書(推薦)(8篇)》。

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選校企合作方案計劃書(推薦)一

    乙方:

    為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實習(xí)等方面,達成以下合作意向:

    甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系,且:甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學(xué)基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。

    甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作:

    ①社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;

    ②培養(yǎng)方案設(shè)計與實施;

    ③質(zhì)量考核與控制;

    ④學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核;

    ⑤就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo);

    ⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;

    ⑦科技開發(fā)與成果推廣。

    (一)甲方

    1、按照社會需求設(shè)置課程,使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

    2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

    3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

    4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)。

    5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

    6、負責(zé)基地牌匾的制作,并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

    (二)乙方

    1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

    2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

    3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

    4、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí),指導(dǎo)實習(xí)過程。

    5、配合甲方進行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。

    6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

    合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

    首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

    1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

    2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的`行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

    甲方:(蓋章)

    _______年_______月_______日

    乙方:(蓋章)

    _______年_______月_______日

    精選校企合作方案計劃書(推薦)二

    甲方:

    乙方:

    為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學(xué),校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

    1、甲方負責(zé)前期培訓(xùn)工作,乙方負責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。

    2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學(xué)制二年,其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年,送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年,其中在甲方學(xué)習(xí)半年,在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月,其中在甲方學(xué)習(xí)三月,在乙方學(xué)習(xí)三月。

    3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進和與市場需求調(diào)整。

    3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓(xùn)班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

    4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生,由甲方學(xué)校注冊,學(xué)生享受國家有關(guān)待遇,免收學(xué)費。國家學(xué)費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向?qū)W生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔(dān)。

    1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求,負責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué),并按學(xué)生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費糾紛甲方不負責(zé)。

    2、甲方在乙方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

    3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

    4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間,非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間,出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負責(zé)。

    5、乙方負責(zé)招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn),嚴格把關(guān),保證生源質(zhì)量,合格率100%。

    6、乙方負責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作,在學(xué)生入學(xué)時,乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學(xué)生就業(yè)率達100%。如培訓(xùn)結(jié)束,非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學(xué)員簽訂的'就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。

    1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到教學(xué)指標(biāo)的,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退給乙方。

    2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退

    給甲方。

    發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。

    雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。

    甲方:乙方:

    _____年_____月_____日_____年_____月_____日

    精選校企合作方案計劃書(推薦)三

    甲方: 大學(xué)

    乙方: 公司

    鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā) 達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。

    1、內(nèi)容與目標(biāo)

    1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),包括 。

    1.2 目標(biāo):在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

    2、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,具體協(xié)議另簽。

    2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

    3、雙方職責(zé)與義務(wù)

    3.1 甲方職責(zé)與義務(wù)

    (1)負責(zé) 材料的基礎(chǔ)研究工作,如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價實驗、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險評估等,并形成技術(shù)資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。

    (2)負責(zé)材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn),如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員,使乙方掌握相關(guān)技術(shù),以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗?zāi)芰Α2牧系闹性嚭彤a(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。

    (3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開

    發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。

    3.2 乙方職責(zé)與義務(wù)

    (1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

    (2)負責(zé)產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。

    (3)負責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。

    (4)負責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊伍,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

    4、雙方權(quán)利及利益分配

    4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。

    4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。

    4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。

    4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。

    4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %,作為甲方的收益。

    5、約定事項

    5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應(yīng)共同進行技術(shù)與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。

    5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。

    5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品,應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

    5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失。

    6、其他

    6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

    6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。

    甲方: 大學(xué) 乙方: 公司

    代表:

    日期:

    代表: 日期:

    精選校企合作方案計劃書(推薦)四

    甲方(公司):青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司

    乙方(學(xué)校):

    為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

    適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,設(shè)置招生專業(yè)和短訓(xùn)班種類,確定校企合作辦學(xué)班級人數(shù),按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施性教學(xué)計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

    (一)甲方責(zé)任:

    (1)負責(zé)接收乙方 專業(yè),學(xué)生 名,安置在公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

    (2)負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

    (3)根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計劃。

    (4)甲方負責(zé)接站、接待工作,甲方確保乙方學(xué)生到達后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。

    (5)甲方負責(zé)制作“__________________ 培訓(xùn)基地”,乙方負責(zé)懸掛于校門口。

    (二)乙方責(zé)任:

    (1)乙方負責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定) 人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。

    (2)乙方負責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息,如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

    (3)乙方負責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作,提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

    (4)由乙方負責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”,甲方負責(zé)懸掛于企業(yè)門口。

    (三)、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

    甲方(蓋章):

    乙方(蓋章):

    代表(簽字):

    代表(簽字):

    聯(lián) 系 電 話 :

    聯(lián) 系 電 話 :

    精選校企合作方案計劃書(推薦)五

    甲方:

    乙方:

    為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實習(xí)等方面,達成以下合作意向:

    一、合作總則

    甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系,且:

    甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學(xué)基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。

    甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作:

    ①社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;②培養(yǎng)方案設(shè)計與實施;③質(zhì)量考核與控制;④學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核;⑤就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦科技開發(fā)與成果推廣。

    二、責(zé)任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(一)甲方

    1、按照社會需求設(shè)置課程,使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定

    培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

    2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

    3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

    4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)。

    5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

    6、負責(zé)基地牌匾的制作,并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

    (二)乙方

    1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

    2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

    3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

    4、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí),指導(dǎo)實習(xí)過程。

    5、配合甲方進行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。

    6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

    三、合作時間

    合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

    首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

    四、其它

    1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

    2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

    甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

    代表:(簽字)

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    精選校企合作方案計劃書(推薦)六

    甲方(公司):青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司

    乙方(學(xué)校):

    為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

    一、合作總則

    適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,設(shè)置招生專業(yè)和短訓(xùn)班種類,確定校企合作辦學(xué)班級人數(shù),按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施性教學(xué)計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

    二、責(zé)任和義務(wù)合作辦學(xué)協(xié)議書(一)甲方責(zé)任:

    (1)負責(zé)接收乙方 專業(yè),學(xué)生 名,安置在

    公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

    (2)負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

    (3)根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計劃。

    (4)甲方負責(zé)接站、接待工作,甲方確保乙方學(xué)生到達后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。

    (5)甲方負責(zé)制作“__________________ 培訓(xùn)基地”,乙方負責(zé)懸掛于校門口。

    (二)乙方責(zé)任:

    (1)乙方負責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定) 人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。

    (2)乙方負責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息,如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

    (3)乙方負責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作,提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

    (4)由乙方負責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”,甲方負責(zé)懸掛于企業(yè)門口。

    (三)、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

    甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

    代表(簽字): 代表(簽字):

    聯(lián) 系 電 話 : 聯(lián) 系 電 話 :

    精選校企合作方案計劃書(推薦)七

    甲方:

    乙方:

    為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學(xué),校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

    1、甲方負責(zé)前期培訓(xùn)工作,乙方負責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。

    2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學(xué)制二年,其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年,送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年,其中在甲方學(xué)習(xí)半年,在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月,其中在甲方學(xué)習(xí)三月,在乙方學(xué)習(xí)三月。

    3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進和與市場需求調(diào)整。

    3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓(xùn)班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

    4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生,由甲方學(xué)校注冊,學(xué)生享受國家有關(guān)待遇,免收學(xué)費。國家學(xué)費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向?qū)W生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔(dān)。

    1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求,負責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué),并按學(xué)生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費糾紛甲方不負責(zé)。

    2、甲方在乙方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

    3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

    4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間,非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間,出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負責(zé)。

    5、乙方負責(zé)招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標(biāo)準(zhǔn),嚴格把關(guān),保證生源質(zhì)量,合格率100%。

    6、乙方負責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作,在學(xué)生入學(xué)時,乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學(xué)生就業(yè)率達100%。如培訓(xùn)結(jié)束,非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。

    1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到教學(xué)指標(biāo)的,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退給乙方。

    2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退

    給甲方。

    發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。

    雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。

    甲方:乙方:

    _____年_____月_____日_____年_____月_____日

    精選校企合作方案計劃書(推薦)八

    甲方(公司):青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司

    乙方(學(xué)校):

    為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

    一、合作總則

    適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,設(shè)置招生專業(yè)和短訓(xùn)班種類,確定校企合作辦學(xué)班級人數(shù),按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施性教學(xué)計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

    二、責(zé)任和義務(wù)合作辦學(xué)協(xié)議書(一)甲方責(zé)任:

    (1)負責(zé)接收乙方 專業(yè),學(xué)生 名,安置在

    公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

    (2)負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

    (3)根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議計劃。

    (4)甲方負責(zé)接站、接待工作,甲方確保乙方學(xué)生到達后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。

    (5)甲方負責(zé)制作“__________________ 培訓(xùn)基地”,乙方負責(zé)懸掛于校門口。

    (二)乙方責(zé)任:

    (1)乙方負責(zé)根據(jù)甲方要求設(shè)立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定) 人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。

    (2)乙方負責(zé)根據(jù)甲方提供的用工信息,如實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

    (3)乙方負責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作,提前將學(xué)生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

    (4)由乙方負責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”,甲方負責(zé)懸掛于企業(yè)門口。

    (三)、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面
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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
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