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2023年主日敬拜結束代禱范文匯總一
ok3w_ads("s005");[關鍵詞]主日學校；工業革命；童工
十八世紀末期至十九世紀初期，由于工業革命在英國全面開展，大工業需要大量勞動，城鎮人口迅速增加。在這一社會的轉變過程中，兒童也被卷入工業化的發展進程中。傳統的社會結構逐漸改變，當工廠制的時代來臨時，父母和工廠主很快發現了工業化過程中兒童的經濟價值。工人階級家庭生活水平在工業革命時期一再下降，為了增加家庭收入，這些家庭的孩子必須去外出工作。早期工業革命時期，工廠雇傭童工的趨勢已無法避免，這使兒童的教育問題存在很大問題。貧困家庭的兒童在很小的時候就被送進工廠工作，這些進入工廠工作的兒童無法像其他兒童一樣去正規的全日制學校就讀，因此很少有機會接受正規教育。而且這些童工的父母需要長時間在工廠中工作，很少有時間能夠關心照顧到孩子的成長。由于缺乏家庭的管教，他們很容易受到各種不良風氣的影響使得道德頹廢，兒童犯罪率至高不下。社會上一些宗教團體和中層人士意識到兒童缺乏教育而產生的社會不良道德問題的嚴重性。下層兒童教育問題的不到解決，這將嚴重影響國家的穩定和發展。并且工業化的大發展需要工人具備一定的知識水平和技能，而十八世紀末期很大一部分工人都不識字，更不用說這些家庭的孩子。基于對兒童進行道德教育和工業化對工人文化知識的要求，主日學校便應運而生了。
對于工廠工作的童工而言周一至周六都要在工廠工作，只有星期日是他們唯一自由的日子。這些童工通常不講究儀表美觀，衣著破爛，去參加禮拜常常會引起其他人的不滿和嘲笑。因此，很大一部分兒童不去參加禮拜，而是在街上游蕩一天，常常會產生一些犯罪行為。而慈善家們籌辦的新期日學校，它使兒童在不影響工作的前提下，在星期日接受適當的文化和宗教道德教育。許多工人家庭的父母也愿意讓自己的兒子或者女兒去學校上學，因為他們不想讓在工廠車間或者煤礦工作的孩子與去學校讀書產生沖突。畢竟在工業革命早期，工人階級生活水平偏低，兒童的工作收入對于一個家庭還是不可缺少的一部分。而主日學校能夠彌補童工工作的特殊性，只在星期日上課。這為童工打開了一扇教育的大門，使童工可以向其他兒童一樣可以正常去學校學習知識。英國從十八世紀八十年代開始，來自各類工廠的童工都進入了主日學校讀書學習。
主日學校運動如雨后春筍般在整個英國開展起來，其中主日學校協會和主日學校聯盟在主日學校的發展過程中起到了關鍵作用。1785年主日學校協會由倫敦商人威廉·福克斯創立，該協會并沒有直接參與學校管理，而是為學校提供信息、圖書和捐款。但是隨著學校規模的擴大和學生人數的增加，聘用教師的經費成為了很大的負擔。這些學校更傾向于依靠當志愿者的老師。而且很多學校的老師自身就是主日學校的學生，當年齡在13或14歲通過了讀、寫、算的課程后就可以去給其他學生擔任教師。這些教師大中多數沒有受過專門的正規教育，并沒有系統的教學知識，每周花幾個小時知識為學生講授一些基本的讀、寫、算知識。大多數的主日學校還是為貧民子女提供最基本的宗教知識，缺乏世俗教育，強調宗教教育是主日學校在教學過程中的顯著特征。這與社會中上層社會人士的觀念有很大關系，童工作為社會群體一部分，因缺乏教育而使道德低下，犯罪率上升。他們大多認為：“只有《圣經》，才可以從內心消除社會道德罪惡的一面。”因此，《圣經》和其他宗教性的材料和詩歌成為主日學校中學生學習的主要課程，但也會開設一些最基本的“三r”教育。1834年曼徹斯特的星期日學校每星期日上課五個半小時，聽有兩個夜晚上課，教授圣經、拼寫、識字，到19世紀中期，英國此類學校學生達250萬。主日學校中還會有各式各樣的娛樂活動和社會活動，比如班級之間舉辦各種比賽或者在圣誕節來臨之際組織大合唱去校外表演，這些活動都加強了主日學校對下層家庭中兒童的吸引力。
主日學校在教學過程中也存在很多的不足，教學過程中的重點缺乏世俗的教學內容，主要集中于宗教內容。資料說道：“在伯明翰，經過考試的孩子，一般連一點勉強說是有用的知識都沒有。盡管主日學校以宗教教育為主，把教育的重點放在了拯救學生的靈魂上。但在當時學校的大門并未對下層兒童敞開的情況下，主日學校有著積極的社會功能，不應僅看到它的文化教育意義方面所取得的成效。在主日學校未建立之前，在工廠工作的童工無法像其他兒童一樣去正規的全日制學校就讀。而主日學校根據童工自身的特殊性，只在星期日上課，主要招收童工，使這些與之前教育無緣的兒童可以去學校學習。當時斯托克波特學校是英國最大的主日學校，90%的學生都是全日制的工人和童工，他們都是在星期日時去學校學習。他們通過在主日學校的學習，在閱讀寫字和文化水平方面都有很大的提高。學生們通過接受學校教育，形成了在公共場合下著裝整潔規范的習慣，改變了原有的一些壞毛病。受過教育的童工在日常生活中懂得文明禮貌，在工作中遵守紀律，不少成年人也進入主日學校學習，這有助于新興工業化時期所要求的工人隊伍的形成，適應了工業化大生產。星期日學校的興起，反映了英國在工業革命初期的一種典型的貧民教育觀，即通過在星期日將貧民子弟匯集起來，一方面可以減少和防止社會的混亂，另一方面也可以使他們得到教化，從而達到社會改良的目的。
參考文獻：
[1]李維：《試論英國工業革命和初等教育普及的關系》[j].世界歷史，1995年第一期。
[2]王承緒：《英國教育》[m].吉林教育出版社，2000年。
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2023年主日敬拜結束代禱范文匯總二
主演安妮海瑟薇很有貴族氣質，飾演的米婭公主淘氣可愛卻又不失端莊優雅;整部影片給人一種溫馨的感受，看到米婭有時冒失犯錯時總會會心一笑，而第二部最后米婭終于加冕成為genovia的女王時，也會為米婭感到高興，雖然影片中米婭也有過生氣和傷心，但愉快和輕松還是占了主流——總之，這是一部吸引人的好片子，而又不像很多文藝片那樣沉重，挺適合和朋友們聚在一起的.時候看。
第一部講的是美國普通高中生米婭得知自己是genovia的公主，從女王祖母那里學習貴族禮儀，因被媒體惡意追逐而想放棄公主地位，最后終于看清自己作為公主的責任和意義而決心永遠做genovia的公主;第二部的故事發生在前作的5年后，大學畢業的米婭回到genovia準備繼位，但因為一條法律規定，她必須在一個月內結婚，最后米婭不僅廢除了這條法律，成功加冕成為女王，也收獲了屬于自己的愛情。
第二部故事發生的地點就在genovia，雖然只是一個虛構的國家，但可以看出，劇組下了很多功夫去展現這個國家及其皇室的生活。畫卷般的山水，熱情的人民，夢幻般的城堡，傳統的貴族生活……讓整個genovia都蒙上了童話的色彩，其實整個《公主日記》的故事，不就是米婭的童話嗎?
《公主日記》里面的音樂也很值得一提，插曲和配樂都起到了畫龍點睛的作用。我最喜歡的是第二部中米婭帶著很多孩子一起游行的時候的那首插曲。
“我要展開翅膀，學會如何去飛翔”、“遠離黑夜去尋找陽光，但我不會忘記我來自何方”、“抓住機會，勇敢改變”，我覺得這首歌唱出來的就是《公主日記》所要表達的內涵。從一個普通的美國高中生突然變成歐洲一個國家的公主，再加冕成為女王，這個過程中米婭承受了很多，改變了很多。但她沒有迷失自我，內心依然單純。她勇敢的展開了羽翼，最后終于在天空里飛翔。
青春歲月里，我們都會遇到成功的機會，但很多時候都無法抓住。成功有可能需要放棄很多，當我們在衡量利弊的時候，機會已經逝去了。所以，當有機會出現時，不要猶豫，勇敢的改變自己;張開羽翼一定會痛，但是為了飛翔，那些痛又算得了什么。
我們向往的是藍天，我們渴望的是飛翔。
所以， 抓住機會，勇敢做出改變!
2023年主日敬拜結束代禱范文匯總三
前不久在上選修課時余老師讓我們觀看了《公主日記》，該片講述了一位15歲的高中生米婭與母親生活在洛杉磯，但米婭十分不自信，也常常遭到同學們的嘲笑。就在米婭16歲生日那天，她與祖母見面后發現這個優雅的女士是歐洲小國吉諾維亞的女王，而她則是該國的公主。剛開始米婭不愿意接受，不愿意放棄正常的生活去做一個遙遠國家的統治者，而她祖母認為只是她的責任，因此決定要以王室的規矩把這塊沒有“雕鑿過的鉆石”徹底的改造成皇室的繼承人。
她祖母克拉麗莎擔當起把她培養成公主的重任。在次期間笑料百出，也令平時生活不拘小節的米婭十分困擾，甚至和好友發生了沖突。米婭身份被揭穿，一下子受到媒體的高度關注。突如其來的一次，讓米婭想逃避，幸好在父親的日記里，她重拾了自信，成為了公主。
整片電影看完后，最令我正好的不是古怪、搞笑的故事情節，也不是富貴、華麗的精彩片花，而是米婭的祖母克拉麗莎無比優雅的談吐和氣質，令我深深折服。余海燕老師也曾經跟我們說過，一個人的氣質可以從最基本的站姿、走姿、坐姿等多方面體現出來，而克拉麗莎的美，不僅沒有隨時間的流逝而消退，反而越老越美、越老越有風采，那是一種真正來自內在優雅的氣質，令人難以抗拒，就像是罌/粟一樣，讓人難以自拔，深陷其中。
看了這部電影也讓我明白：時間可以掃去女人的青春紅顏，卻掃不去女人經歷歲月的沉淀之后，煥發出來的美麗。這份真正的美麗就是女人的內涵、修養與智慧，正如片中的克拉麗莎，他就像秋天里彌漫的果香一樣，由內而外的散發出來。相比克拉麗莎，米婭簡直就是跳梁小丑，她的形象完全糟蹋透了。但在克拉麗莎的幫助下，他從外貌，把像狼一樣的頭發拉直；把她那雙嚇人的眉毛修剪。把遮
蓋一半的臉的眼鏡摘掉，再從衣著、肢體和語言、行為上作調整，徹徹底底改造成了一個富有氣質與美麗兼得的美女。
世界上沒有天生的公主，只有不努力、不相信自己的人，更不要相信別人為你貼的標簽，而應聽從自己心靈的呼喚，作一個有氣質的人。
2023年主日敬拜結束代禱范文匯總四
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公主日記650字
主人公：珊（我）。新（我bf）
沒有藍天的今天 2月14日陰 座城市飄蕩在濃濃的霧中，藏在迷霧中的房子若隱若現，今天是2月14日，情人節。天空飄落著點點小雨，為情人節制造些浪漫。
今天是星期二，哎！要上課都掃興呀！這對我們是多么殘忍的事實啊！嘆息又嘆息，真的很不想讓這特殊的日子就這樣過去了，哎！但我們是學生，畢竟命比較苦（說得有點夸張），今天沒有藍天又不能和新出去玩，更是郁悶，浪漫的情人節就此浪費掉拉！整天與我們苦命的女同胞在陽臺上嘆了一下午的'氣，哎！只有默默的等到放學。
一放學，所有的女同胞們飛得比鳥還要快，休一下就不見了，（不用說！要去約會哦）我站在初3的教室等新放學。哎！時間這個時候又慢得要死，等得我非常郁悶（只有一種感覺，初3的真命苦，還要留下來血拼），哎！真為新心疼呀！不過只有靜靜的等了。呵呼！終于等到5：30分，放學拉！看到新滿面春風的走過來，走著走著快6：00了。我急啦！不匯價會被老媽k死，就急急忙忙的回家啦！回到家已經6：30分差點沒被老媽k死，吃完飯，準備出門去找新，居然給我下雨，害得老媽不讓我出門，真是郁悶呀！只好打電話告訴新不能出門的特大壞消息，過了一會兒，新打電話來，我們便嘰里呱啦的講起來拉！哎！今天晚上的泉州一定很美呀！好想和新一起去呀！可那可惡的雨下個不停，害得我不能出門，恨死它啦！哎！和新的第一個情人節竟然在電話中度過啦！一千一百個可惜呀！可惡的雨下得真不是時候，希望這個情人節3.14日，我們就能一起去看浪漫的煙花啦！希望快點來吧！不希望再錯過下一個情人節！
沒有藍天的進提那，沒有去過情人節的可憐的我和新！
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國際社會通過國際民主日重申，我們致力于建設以法治和基本人權為基礎的參與性和包容性社會。
民主不僅僅是一項目標；民主還能大力推動經濟和社會進步、國際和平與安全以及尊重基本人權和自由。
民主依然被視為普世原則和理想的社會和政治制度，但世界各地在鞏固民主方面仍然有許多巨大挑戰。要恢復民主體制或建設新民主體制，要扶持脆弱的民主體制，要提高即使久已確立的民主體制的素質，就必須下定決心，作出艱苦努力。
各國社會負有促進民主變革的首要責任。與此同時，國際社會可以發揮重要的.支助作用。事實上，在體制建設、選舉、法治、加強民間社會以及民主體制其他關鍵領域請聯合國提供協助的請求大幅度增加。這個趨勢很可能持續下去。
這意味著聯合國必須不斷評估其努力，尤其是必須強調協調性，因為聯合國在這個領域提出了許多舉措。為確保聯合國的協助確實有助于建設各國能力，培養民主文[4] 化，我采取了第一個重要步驟，向包括外地機構在內的聯合國各部門分發了一項民主指導說明。該說明闡述以普世原則為基礎的聯合國民主框架，承諾聯合國將采取有原則的協調一致行動，支持民主。
民主原則貫穿聯合國所有規范結構。值此國際民主日，讓我們再次申明，我們致力于實施這些原則，致力于通過鞏固民主和法治，促進和平、發展和人權。
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