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朱自清散文集閱讀心得篇一
一、認(rèn)真做好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)年,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,力求上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。
1.備課
我認(rèn)真研讀教材,分析教輔,做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣,準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力和知識(shí)的深度與廣度。
2.上課
上課做到精講精練,巧講巧練。抓住根本,講求實(shí)效,重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,注重在教學(xué)中充分利用教具和多媒體教學(xué)手段,限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
3.批改作業(yè)
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí),我也實(shí)行“因材施教”:對(duì)于較好的學(xué)生,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生,就當(dāng)面分析錯(cuò)因,當(dāng)面訂正之后,仍給優(yōu)分。
鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4.特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
雖然在一年級(jí)也有過(guò)一年的訓(xùn)練,但是習(xí)慣需要長(zhǎng)期培養(yǎng),并不斷提高要求。如認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè),有錯(cuò)自覺(jué)改正的習(xí)慣;書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范的習(xí)慣;遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。
三、有效組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是的教師。于是本學(xué)期我也采用一些行之有效的教學(xué)策略,希望讓學(xué)生樂(lè)意去學(xué)數(shù)學(xué)。
1、組織學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng),同班同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)。
本學(xué)期我任教的是二(2)和二(3)班的數(shù)學(xué),開(kāi)學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī),然后就給他們每個(gè)班100分,并告訴他們這學(xué)期會(huì)根據(jù)這個(gè)常規(guī)來(lái)給兩個(gè)班打分,在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分,表現(xiàn)好的加分,期中期末各總結(jié)一次,到時(shí)看哪個(gè)班最棒得分最多,哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。
在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò);課堂上也適當(dāng)組織競(jìng)賽,競(jìng)賽可以定時(shí)間而不定任務(wù),也可定任務(wù)而不間。如在練習(xí)口算題時(shí),我們搞競(jìng)賽看誰(shuí)做得又對(duì)又快,就限定一分鐘時(shí)間,我剛說(shuō)完“開(kāi)始”,大家就全身心投入競(jìng)賽之中。
2、在教學(xué)中,我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過(guò)我的努力,學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。
四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)情檢測(cè)。
每單元結(jié)束后都進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)評(píng),分析學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,確關(guān)率達(dá)100%,優(yōu)秀率有進(jìn)一步提高。
五、成績(jī)與努力方向
通過(guò)一學(xué)期的辛勤耕耘,同時(shí)也得益于家長(zhǎng)的大力支持與配合。不管是二(2)班還是二(3)班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。但是也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,家庭作業(yè)不認(rèn)真完成,再加上家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督不到位,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績(jī)落后的現(xiàn)象。
同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力方向:
在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”,把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí),讓小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
另外數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的,所以在教學(xué)的時(shí)候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活,貼近學(xué)生,讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
朱自清散文集閱讀心得篇二
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng),將各類(lèi)講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門(mén)輪流負(fù)責(zé)制,由每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門(mén)的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒?dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),各思其職,場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好,整個(gè)活動(dòng)井然有序,講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿,活動(dòng)取得了良好的效果,同時(shí)也要感謝其他各部門(mén)的大力支持。
11月7日在教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)
“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)的活動(dòng)與策劃部全力以赴,積極配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席,為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面?!扮箸靹≡贰表?xiàng)目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期,為了更好的推出這一品牌活動(dòng),將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類(lèi)社團(tuán)的大聯(lián)盟,我們召開(kāi)了多次戲劇類(lèi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,,為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題,同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通,采取了演出社團(tuán)做東,兄弟社團(tuán)觀看演出,交流經(jīng)驗(yàn)的制度,從而讓?xiě)騽☆?lèi)社團(tuán)能真正的整合起來(lái),做到相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作:幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅(jiān)守到最后,整理好了會(huì)場(chǎng)才離開(kāi),對(duì)于活策工作人員在這期間的工作,主席團(tuán)也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)校園
11月2日,我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳,到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò),但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆,活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈??梢?jiàn)我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。
4、恰恰k舞校園行
11月30日,在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé),早上八點(diǎn)便開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序,很多部委的積極與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門(mén)的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)前期在與其他部門(mén)的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。
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5、原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)
12月15日晚七點(diǎn),在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“__原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)”活動(dòng)。從活動(dòng)的前期宣傳和組織,到現(xiàn)場(chǎng)的布置和維護(hù),我們都認(rèn)真對(duì)待,最大限度的保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、__年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)
作為本年度的最后一項(xiàng)重頭活動(dòng),__年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作也落在我們的肩上,為了實(shí)現(xiàn)在去年答辯會(huì)的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo),部門(mén)全體成員都嚴(yán)正以待,積極準(zhǔn)備,力爭(zhēng)為_(kāi)_年度的工作畫(huà)場(chǎng)圓滿的句號(hào)。
為社聯(lián)辦好每次活動(dòng)是我們活動(dòng)與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動(dòng)任務(wù)。盡管不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,但憑借著事在人為的堅(jiān)定信念,努力尋求解決問(wèn)題的辦法,最后都能將其迎刃而解。我們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié)、鍛煉、成長(zhǎng),把每一次活動(dòng)都當(dāng)作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗(yàn),讓我們的活動(dòng)更加創(chuàng)意、精彩。
朱自清散文集閱讀心得篇三
一、 學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),利用社團(tuán)活動(dòng)有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)羽毛球社團(tuán),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、 任務(wù)完成情況
社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效,嚴(yán)格按照學(xué)期制定的計(jì)劃,積極籌劃,是社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)扎實(shí)有效,社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到較好的效果,學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、 主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、在訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主,因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo),自由練習(xí),對(duì)大練習(xí)等內(nèi)容。
2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù),發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類(lèi)指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、 存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,以后要制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
朱自清散文集閱讀心得篇四
xxxx年11月26日,我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在東校舉辦了社徽評(píng)比大賽,此次大賽,匯集了東、西校區(qū)共20幾個(gè)社團(tuán),比賽要求各個(gè)社團(tuán)在場(chǎng)上都要進(jìn)行闡述自己社團(tuán)社徽的創(chuàng)意以及含義。評(píng)分要點(diǎn)主要在于社徽設(shè)計(jì)的是否新穎,蘊(yùn)意是否深刻,圖案是否簡(jiǎn)潔、大方,讓人能過(guò)目不忘。經(jīng)過(guò)激烈對(duì)決,比賽最終,我們xxxx讀書(shū)社以總分37.56分的成績(jī)榮獲了本次大賽的一等獎(jiǎng)!值得關(guān)注的是,在前三名獲獎(jiǎng)?wù)咧?,我們也是唯一一個(gè)來(lái)自西校區(qū)的社團(tuán),意義非凡。
比賽前期,接到社聯(lián)方面具體比賽通知后,我們社團(tuán)的指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)高度重視,對(duì)比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。根據(jù)社長(zhǎng)要求,我先是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽的演講稿和制作展示需要的ppt。社長(zhǎng)首先把我們社徽標(biāo)志電子檔以及社徽含義的詳細(xì)解釋發(fā)給了我,我進(jìn)行了相應(yīng)的修改后,就放上了ppt。隨后,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)的檢查后,他們發(fā)現(xiàn)指出,ppt的背景顏色太暗淡,不能很好的凸顯我們社團(tuán)的青春活力,既然是展示,就應(yīng)該讓評(píng)委和觀眾對(duì)我們社團(tuán)形象有一個(gè)深刻的印象。于是,我們又將ppt的背景換成了七彩絢麗的顏色,并且增加了詳細(xì)的介紹和注釋。只有6頁(yè)的ppt雖然很短,但是,我們非常巧妙的將我們社團(tuán)的精神和精髓都?jí)嚎s在內(nèi),爭(zhēng)取以最短的時(shí)間達(dá)到最大的宣傳效果。
根據(jù)社聯(lián)要求,我們不光要準(zhǔn)備ppt,還需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的演講稿。我在準(zhǔn)備時(shí),由于工作的做得不夠充分,也沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。所以,在組織演講稿的語(yǔ)言的時(shí)候非常的粗略,簡(jiǎn)短,整篇稿子寫(xiě)下來(lái)還不到一頁(yè)。隨后,交給老師和社長(zhǎng)進(jìn)行了修改,內(nèi)容大幅增加,把我們社團(tuán)的特色以及最重要的社徽介紹都列舉了出來(lái)。一篇完整的稿子得以出爐。
社長(zhǎng)利用中午的時(shí)間到老師的辦公室進(jìn)行了合練,老師也是不斷的在鼓勵(lì)我,給予我?guī)椭?。我感覺(jué)這次展示,我必須全力以赴,因?yàn)榇蠹业亩荚谂?,同時(shí),我們的社團(tuán)也有這個(gè)實(shí)力去贏得獎(jiǎng)項(xiàng)。
組織自己的語(yǔ)言,有些社團(tuán)連ppt的內(nèi)容都太熟悉,這一點(diǎn)我覺(jué)得我們社團(tuán)是做得相當(dāng)不錯(cuò)的。同時(shí),我們的社徽也設(shè)計(jì)的相當(dāng)富有內(nèi)涵,給人的印象非常深刻。呂云龍?jiān)洪L(zhǎng)助理在大會(huì)總結(jié)時(shí)還特別贊揚(yáng)了xxxx讀書(shū)社的社徽設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了,韻味豐富,同時(shí),他認(rèn)為一個(gè)以文化為建設(shè)基礎(chǔ)的社團(tuán)是值得鼓勵(lì),值得辦下去的。
雖然,我們社團(tuán)的努力得到了相應(yīng)的回報(bào)??偨Y(jié)中,我也需要檢討下我自己的不足。還有些準(zhǔn)備工作方面的疏漏和缺失。首先,在展示的階段,我沒(méi)能很順暢的念完我的稿件,展示時(shí)ppt也未能很好銜接,反思下自己,我感覺(jué)這個(gè)主要是我心態(tài)的問(wèn)題,沒(méi)有得到最佳的自我修整,所以,我還需要在不斷的鍛煉中進(jìn)步。還有就是,我們準(zhǔn)備的應(yīng)急方案比較少。例如,當(dāng)我們?nèi)サ浆F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),演講的時(shí)間可以延長(zhǎng),不受限制,并且可以在ppt加入相關(guān)的精彩圖片,以及現(xiàn)場(chǎng)的成果展示。結(jié)果,當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),我們的展示過(guò)程顯得過(guò)于單調(diào)和被動(dòng),沒(méi)能突出展現(xiàn)出我們社團(tuán)豐富多彩的文化活動(dòng)。如果,我們?cè)诒荣惽白龊孟鄳?yīng)的應(yīng)急方案,針對(duì)比賽的方式改變臨時(shí)做出調(diào)整,或許可以改善這種被動(dòng)的狀態(tài)。
體現(xiàn)我們社團(tuán)和諧進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是見(jiàn)證大家共同維護(hù)和不斷創(chuàng)造輝煌的時(shí)刻。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)是一次讓我成長(zhǎng)、鍛煉的難得機(jī)會(huì)。
社徽是由06印刷g5班的xxxx師姐設(shè)計(jì)的,這個(gè)社徽的設(shè)計(jì)或許就是她心目中對(duì)xxxx書(shū)社未來(lái)發(fā)展一個(gè)美好的藍(lán)圖構(gòu)想。一只鳥(niǎo)!她的翅膀像一只翻開(kāi)的書(shū),寓意著讓讀者們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。這就是xxxx讀書(shū)社!這就是我們的夢(mèng)想!
朱自清散文集閱讀心得篇五
在短暫的一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了兩個(gè)階段的變化!
一:在宏力幼兒園
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)很不錯(cuò),嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫般又回到了耳畔,孩子們歡呼雀躍的身影飛到了我的眼前,一句句“老師,早上好”、“老師,我都想你了”讓我倍感幸福!中班的孩子就是不一樣!
本學(xué)期孩子們開(kāi)始上智學(xué)城堡課程,這不僅對(duì)于孩子是第一次的學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是第一次正式的帶智學(xué)城堡課程,之前都是以輔導(dǎo)幼兒為主,從未作為新授課來(lái)講過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),為了讓我們班的孩子在崗接觸止血城堡是就能感興趣,讓幼兒記住課程的基本流程,我在課前認(rèn)真的備課,以便讓效果最大化!
在工作期間,每天恪盡職守堅(jiān)守在自己的崗位。工作中人任勞任怨,從未早領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨過(guò)半句。在本學(xué)期中我先后承擔(dān)了兩次接校車(chē)任務(wù),早上上班時(shí)間早,晚上下班晚,我深知校車(chē)任務(wù)的重要性與安全性,每天都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)得做好校車(chē)排場(chǎng)工作并做好記錄,對(duì)于沒(méi)有坐校車(chē)的孩子及時(shí)與老師家長(zhǎng)聯(lián)系,做好好各班老師與各班家長(zhǎng)的橋梁工作。
在這段日子里,和家長(zhǎng)保持積極的友好關(guān)系,在發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有不足或進(jìn)步時(shí)及時(shí)有效的和家長(zhǎng)做了溝通、交換意見(jiàn),共同為幼兒的發(fā)展努力,同時(shí)贏得了各位家長(zhǎng)的支持與信任!家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的工作也非常的支持,在本次學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)中有不少家長(zhǎng)以助教身份參與進(jìn)來(lái)!
天下沒(méi)有不散的宴席,只是我從未察覺(jué)它竟然來(lái)得這么快、來(lái)得這么真實(shí)。縱使有萬(wàn)般的不舍,十一月十六日正式告別了這里,告別了我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事姐妹們,親愛(ài)的孩子們。這段日子到此結(jié)束。
直至工作的最后一刻我也是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、投入的,開(kāi)心的、幸福的。
二、南街小學(xué)
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我于十一月二十七日到南街小學(xué)報(bào)到。
活潑、外向、熱情的我很快的適應(yīng)了這兒的環(huán)境,融入到了這個(gè)大家庭中來(lái)。和領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生搞好關(guān)系。
工作中聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,不挑剔。因?yàn)槲覀兪侵虚g分過(guò)來(lái)的,大家都在有序開(kāi)展課程,所以暫時(shí)沒(méi)有什么課,到此擔(dān)任了另一位新老師不愿擔(dān)任的挑剩下的科目―體育。于是暫時(shí)以一名體育老師的身份投入到新的環(huán)境中來(lái)。一說(shuō)體育有人會(huì)不以為然,覺(jué)得是一個(gè)不太好的職位,面過(guò)不去。有人甚至?xí)艺f(shuō),你怎么教體育啊?我并不覺(jué)得不好,無(wú)論哪一個(gè)學(xué)科都有其精髓在里面,都值得我去學(xué)習(xí)。這份工作正好貼近我之前的工作。于是,我暗下決心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,這才有水平!這才能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!
一個(gè)年輕人要想進(jìn)步要想學(xué)到更多的東西,首先要有歸零的心態(tài),所有的一切都要從頭開(kāi)始,從頭學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,在上課時(shí)遇到不懂不明白的地方我總是會(huì)虛心的向他人請(qǐng)教。
從接手這一科目開(kāi)始,我就制訂出了到寒假之前學(xué)期末的課程安排。不久又接到了呂校要聽(tīng)新老師上公開(kāi)課的通知。從接到通知到上課只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)教育的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。為了上好課,我查閱了很多資料、視頻,將確定下來(lái)的課認(rèn)真推敲每一個(gè)環(huán)節(jié),計(jì)算時(shí)間、辦公室的有經(jīng)驗(yàn)教師聽(tīng)我說(shuō)課并提出意見(jiàn),通過(guò)反復(fù)的修改教案、試課、甚至利用中午下班大家都回家的時(shí)間,我一個(gè)人留在校園里布置下午上課的環(huán)境。最終順利的完成了公開(kāi)課計(jì)劃,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。課后進(jìn)行了及時(shí)的反思與結(jié)。
根據(jù)校長(zhǎng)的指示,校長(zhǎng)結(jié)合我自身的特長(zhǎng)讓我?guī)ьI(lǐng)一二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈,于是我創(chuàng)編了一些韻律操帶大家學(xué)習(xí),效果很好,如今的課程有聲有色,有序進(jìn)行,同時(shí)也會(huì)引來(lái)其他同事駐足觀看,成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線。同學(xué)們進(jìn)步很多,逐漸的學(xué)會(huì)了卡節(jié)奏、動(dòng)作規(guī)范。很受同學(xué)們歡迎,班主任說(shuō):“大家都很喜歡上體育課,當(dāng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),只要說(shuō),不讓上體育課了啊,同學(xué)們馬上坐的很端正認(rèn)真學(xué)習(xí)?!甭?tīng)到這樣的反饋完全出乎我的意料。只是知道同學(xué)們每次見(jiàn)到我都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好,在我印象中小學(xué)生只有見(jiàn)到班主任才會(huì)說(shuō)“班主任來(lái)了,班主任來(lái)了”這句話,然而每次我上班時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“體育老師來(lái)了,體育老師來(lái)了”。呵呵,聽(tīng)上去很別扭,但是從中也聽(tīng)到了另一種含義―――自戀的說(shuō)一句;說(shuō)明他們是喜歡我的。有時(shí)還會(huì)夸張到哪種地步呢,聽(tīng)到鈴聲我下樓上課時(shí),會(huì)看到同學(xué)們邊喊“體育體育體育。"邊跑到樓梯口那接我,本來(lái)該是到操場(chǎng)站隊(duì)的,那時(shí)真實(shí)想批評(píng)又舍不得批評(píng)!下課我上樓時(shí)也是如此,一直說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)到樓梯下面我上去進(jìn)辦公室了他們才散開(kāi)。我付出著,我收獲著,我幸福著。
工作之余我扔沒(méi)忘記自己學(xué)習(xí)自身提高,因?yàn)檎n很少,所以時(shí)間也比較多點(diǎn)點(diǎn)。在此我繼續(xù)著學(xué)初制訂的計(jì)劃,完成的有:練習(xí)了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書(shū)籍和一本非幼教書(shū)籍,分別是《捕捉兒童的敏感期》、《愛(ài)和自由》、《西點(diǎn)軍校二十二條軍規(guī)》并寫(xiě)了一篇讀后感《第三本書(shū)》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記;聽(tīng)了張老師一節(jié)課并做了聽(tīng)課記錄。
在今后的工作里,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。
朱自清散文集閱讀心得篇六
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第xx屆第xx任換屆結(jié)束以來(lái),部門(mén)建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面,為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展,給部門(mén)打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門(mén)規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門(mén)工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門(mén)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我們組織了多次部門(mén)成員的培訓(xùn)會(huì),并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項(xiàng)部門(mén)工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門(mén)考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門(mén)制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方,既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類(lèi)存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí),我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù),將部門(mén)人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作
xxxx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議,讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神,同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
1、部門(mén)例會(huì)
每周三下午5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門(mén)例會(huì)。例會(huì)基本內(nèi)容是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié),并對(duì)下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門(mén)工作中存在的問(wèn)題,并針對(duì)性的解決。
2、值班工作
我們根據(jù)部門(mén)各成員情況,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展。同時(shí)也提供機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門(mén)工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時(shí)間部門(mén)常常很是熱鬧,可見(jiàn)大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了。
1工作熱情與積極性
不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù),每位部門(mén)成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加,很多時(shí)候連飯也沒(méi)時(shí)間吃、水也沒(méi)間隙喝,甚至還要在室外忍受雨水和寒冷,但從來(lái)沒(méi)有人抱怨工作的辛苦,依然積極投身活動(dòng),把活動(dòng)的順利進(jìn)行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報(bào)。
2認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
無(wú)論是值班時(shí)的臨時(shí)任務(wù),還是現(xiàn)場(chǎng)的控制工作,大家都能很有耐心很負(fù)責(zé)的去完成,有不懂的地方也能及時(shí)詢問(wèn)其他部委或部長(zhǎng)。不管大事小事,只要是工作需要,每個(gè)人都會(huì)用心完成,真正把部門(mén)的事當(dāng)作自己的事,甚至犧牲自己的空閑、推掉私人的事務(wù),只為把工作按時(shí)、按量的完成。
然而,有得必有失:
在第一次部門(mén)見(jiàn)面會(huì)上,我們就暴露出了準(zhǔn)備不足,忽略細(xì)節(jié)的問(wèn)題。這樣的工作失誤對(duì)我們今后的工作開(kāi)展提供了很好的警戒作用。
而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況,我們的副部長(zhǎng)沒(méi)能替部長(zhǎng)稱(chēng)擔(dān)起責(zé)任,還處在等工作的階段,而不是找工作的階段。
在這里提出這些,是希望我們活動(dòng)策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性,保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,總結(jié)自身工作存在的不足。在來(lái)年的工作中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門(mén)建設(shè),力求工作更規(guī)范、更高效,氛圍更團(tuán)結(jié)、更溫馨;另一方面在活動(dòng)上要肯花精力,爭(zhēng)取打造好社聯(lián)的品牌,組織小活動(dòng),辦好大活動(dòng),推出精品活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,發(fā)揚(yáng)社聯(lián)的宗旨,擴(kuò)大社聯(lián)的影響,將社聯(lián)更好的推向校園。
活動(dòng)與策劃部一直秉乘著"用制度去約束人,用語(yǔ)言去打動(dòng)人,用行為去帶動(dòng)人"的理念,努力將活策打造成一個(gè)內(nèi)外兼修的品牌部門(mén)。工作中,我們是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、干練的團(tuán)隊(duì),工作外,我們是一個(gè)愉快,溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,也將會(huì)有一個(gè)美妙的延續(xù),所有活策人都會(huì)堅(jiān)定不移的這樣走下去!
朱自清散文集閱讀心得篇七
白駒過(guò)隙,歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月,半年的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落,它透視著我們青協(xié)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了我們工作的充實(shí),我們的成長(zhǎng),我們的成績(jī)及其不足。但不管是陽(yáng)光明朗、還是風(fēng)雨交加,我們都攜手前進(jìn),揮灑青春,用我們的真誠(chéng)去吶喊青協(xié)的口號(hào)、去踐行志愿宗旨。
以下是青協(xié)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié):
第一部分:迎新生駐熱血
在開(kāi)學(xué)之際,我們青協(xié)帶起了小紅帽,積極配合學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院的工作,迎接10級(jí)新生,幫助他們拿行李,引領(lǐng)他們繳費(fèi),以及找宿舍。真正做到"服務(wù)學(xué)校" 、"捧出愛(ài)心"讓學(xué)弟學(xué)妹們有新家的親切感。接下來(lái)就是青協(xié)的招新工作,工作分a、b區(qū),各區(qū)招三天,讓更多有志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)加入我們的陣營(yíng)。隨后,便對(duì)青協(xié)新生力量進(jìn)行為期一月的跑操及多次面試,以優(yōu)化青協(xié)的新鮮血液,最后進(jìn)行考核、室內(nèi)知識(shí)培訓(xùn),在增進(jìn)知識(shí)的同時(shí)也方便了以后的工作。同時(shí)各部門(mén)部長(zhǎng)在培訓(xùn)期間找出適合本部門(mén)工作的干事,對(duì)以后工作的開(kāi)展提供了便利。
第二部分:開(kāi)例會(huì)促交流
萬(wàn)事都有不足之處,本屆進(jìn)一步優(yōu)化了例會(huì)及青協(xié)相關(guān)制度。例會(huì)特定為每月的一號(hào)和十五號(hào)12:30在4—110教室召開(kāi),由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)考勤記載,并根據(jù)相關(guān)表現(xiàn)對(duì)其成員進(jìn)行審核。以此來(lái)增強(qiáng)成員各方面的素質(zhì),提高其自律和組織意識(shí)。同時(shí),每次例會(huì),我們每個(gè)成員都有發(fā)言的權(quán)力,讓每個(gè)成員都有展示自己的機(jī)會(huì),增進(jìn)成員的交流和了解。
第三部分:整資料增了解
自換屆以來(lái),我協(xié)會(huì)對(duì)歷來(lái)的資料進(jìn)行了分類(lèi)整理,讓每個(gè)干事在課余時(shí)間到1—506辦公室去翻閱相關(guān)資料,增進(jìn)對(duì)青協(xié)工作的了解,明確工作方向。每月各部門(mén)都要寫(xiě)工作總結(jié),來(lái)對(duì)日常工作做個(gè)安排,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),以及對(duì)下月工作的計(jì)劃、對(duì)青協(xié)的展望。
第四部分:積極開(kāi)展"自與自,自與他"的交流活動(dòng)
在十一月,青協(xié)成員在圖書(shū)館旁邊的草坪上,以做游戲的形式開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),拉近了彼此的距離,成員由陌生到熟悉。在活動(dòng)中,我們不僅體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣,更多的懂得了團(tuán)隊(duì)精神及責(zé)任心和愛(ài)心的重要性。內(nèi)部交流是不夠的,作為一名志愿者,應(yīng)更多的與他人進(jìn)行交流,因此,青協(xié)在本學(xué)年以來(lái)積極同各二級(jí)學(xué)院各部門(mén)開(kāi)展交流會(huì),和各二級(jí)學(xué)院的實(shí)踐部聯(lián)系緊密,并積極組織志愿者走出校門(mén),走向社會(huì)開(kāi)展各種形式的志愿活動(dòng)。而且,在志愿活動(dòng)之前,青協(xié)也積極同校外相關(guān)組織的人員進(jìn)行聯(lián)系,保證活動(dòng)的安全性、可靠性、可行性和意義性。
第五部分:做好宣傳,積極宣揚(yáng)志愿者精神
第六部分:值班表的制定
青協(xié)內(nèi)部制定值班表,安排干事需值班時(shí)間到1—506辦公室值班。在此期間,不僅可以幫助老師做一些力所能及的事情,幫助前來(lái)咨詢的同學(xué)們,而且還可以認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué),獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
第七部分:編著書(shū)籍共繪歷史
在十二月份,為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,為了提高眾人對(duì)我校青年志愿者工作的了解,為了總結(jié)這些年來(lái)青協(xié)的工作,青協(xié)積極同各二級(jí)學(xué)院收集相關(guān)志愿活動(dòng)的材料,并評(píng)選出相關(guān)的優(yōu)秀服務(wù)事跡和集體、個(gè)人,編輯成一本弘揚(yáng)志愿精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的書(shū)籍、里面融匯著我們做為志愿者的激情熱血和無(wú)私的愛(ài)。
第八部分:國(guó)際志愿者日的安排
12月5日是國(guó)際志愿者日,為此青年志愿者協(xié)會(huì)各部門(mén)積極分配好工作,在會(huì)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下一部分成員在校內(nèi)積極參加獻(xiàn)血、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序等,是獻(xiàn)血活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。另一部分乘坐校車(chē)前往夷陵廣場(chǎng)參加"宜昌市國(guó)際志愿日活動(dòng)",我們的付出得到了肯定,此次活動(dòng)中我們頒回兩個(gè)榮譽(yù)證書(shū)喜慶而歸。這不僅是對(duì)我們的嘉獎(jiǎng),也是學(xué)校的光彩。通過(guò)大家的努力,使青協(xié)得到了宜昌市領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、紅十字協(xié)會(huì)和許多同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
朱自清散文集閱讀心得篇八
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)個(gè)人期末總結(jié),歡迎大家分享。
大一參加了校心理協(xié)會(huì),微愛(ài)社,院科協(xié)和院學(xué)生會(huì),大二后由于精力有限,只是留在了校心理協(xié)會(huì)和微愛(ài)社,所以在這篇總結(jié)中我想談?wù)摰氖切P睦韰f(xié)會(huì)和微愛(ài)社的社團(tuán)工作。
首先談?wù)勎?ài)社吧。我非常喜歡擔(dān)任志愿者,盡自己的力量去幫助別人,所以我一直熱衷于參加微愛(ài)社這個(gè)志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)。微愛(ài)社就像我的家一樣,作為一名微愛(ài)成員,我想,總結(jié)這個(gè)詞大抵是不恰當(dāng)?shù)模d許用回憶會(huì)比較好吧。
大一下學(xué)期我參加最大的活動(dòng)就是支教。仍記得我和舒爺?shù)牡谝淮沃Ы蹋鞘俏?ài)社對(duì)外邁出的第一步,我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜,但內(nèi)心著實(shí)很緊張,生怕自己有地方做得不夠好而給微愛(ài)社抹黑。越是臨近支教,我則越是緊張,后面都有些神經(jīng)質(zhì)了,常常與老崔,舒爺他們爭(zhēng)吵,現(xiàn)在再想想確實(shí)挺不好意思的。我這個(gè)人有時(shí)候就是認(rèn)死理,這點(diǎn)以后還是得改掉的。支教最后的結(jié)果是出乎意料的好,額,這個(gè)確是沒(méi)有夸大其詞,那次臺(tái)下和臺(tái)上的配合都十分完美,中間也沒(méi)有出現(xiàn)笑場(chǎng)一類(lèi)的囧事。那次活動(dòng)后我也認(rèn)真寫(xiě)了總結(jié),發(fā)表在博客中。
中間還有個(gè)計(jì)算機(jī)服務(wù)活動(dòng)比較累,就是我們幫助學(xué)校的同學(xué)修理電腦的。那個(gè)活動(dòng)給我的唯一感覺(jué)就是累,我是下午兩點(diǎn)去的,一直站到天黑,然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺(jué)自己骨頭散了架似的。不過(guò)后來(lái)聽(tīng)老屈他們說(shuō)我們的活動(dòng)確實(shí)幫到了許多人,卻又覺(jué)得十分值得。
說(shuō)到這里忽的又想說(shuō)說(shuō)捐款的事情。我個(gè)人比較討厭直接捐款的事情的,雖說(shuō)每次依舊會(huì)把身上能夠拿的錢(qián)捐出來(lái),但我發(fā)自心底的不認(rèn)同此類(lèi)捐款活動(dòng)。首先就是我覺(jué)得自己親自動(dòng)手去幫助他人,比只是出點(diǎn)錢(qián)更有作用。比如說(shuō)支教這件事,我覺(jué)得自己去給孩子們上課,去和他們聊天,去和他們一起做游戲,比我直接給他們一個(gè)嶄新的文具盒更有意義?;蛘哒f(shuō)我覺(jué)得精神上的給予比單純物質(zhì)上的滿足更有意義。再說(shuō)陪伴孤寡老人們,其實(shí)就是去陪他們嘮嘮家常,他們并不缺少物質(zhì),而需要的更多的是一種精神上的.滿足。還有一個(gè)原因就是諸如“郭美美事件”一類(lèi)的紅十字會(huì)弊案讓我對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的“非盈利”目的產(chǎn)生了懷疑。若是我記得不錯(cuò),現(xiàn)在沒(méi)有任何一家慈善機(jī)構(gòu)公開(kāi)其內(nèi)部財(cái)務(wù),我捐的錢(qián)真的都用到實(shí)處了么?抱歉我不會(huì)再相信那些慈善機(jī)構(gòu)編織的“謊言”,如果真捐,我希望能親手把錢(qián)交到要用的地方。還有在學(xué)校內(nèi)的募捐,這個(gè)直接捐給同學(xué)我都會(huì)毫不猶豫拿錢(qián)出來(lái),但我仍認(rèn)為有更好的辦法,比如說(shuō)我們可以通過(guò)號(hào)召同學(xué)們打一天零工,將工錢(qián)捐出來(lái)給需要的同學(xué),這個(gè)方法我覺(jué)得比大家拿著募捐箱走遍學(xué)校的要好。而這個(gè)方法也聯(lián)系到了我下面要說(shuō)的第三個(gè)原因。作為學(xué)生的我們,經(jīng)濟(jì)來(lái)源大都是從父母那里得來(lái),我覺(jué)得我們不能夠?yàn)E用父母的錢(qián)去做善事,因?yàn)槟清X(qián)并不是我們賺的?;ㄖ改傅腻X(qián),打著善心的口號(hào)去捐款,委實(shí)讓我心里不安。我覺(jué)得當(dāng)我們經(jīng)濟(jì)能夠獨(dú)立時(shí),再去捐款也不遲吧。
額,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。也罷,反正這里只談“風(fēng)月”,不論“國(guó)事”,就想到哪寫(xiě)到哪吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的事。這個(gè)學(xué)期微愛(ài)社招新,又來(lái)了一批新孩子,我和他們相處都挺不錯(cuò)。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個(gè)人了。小白一路挺搞笑,然后人很好,我倆也就這么熟絡(luò)起來(lái)了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認(rèn),在責(zé)任心方面我得多多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。第二次支教感觸也挺身,我已經(jīng)把感觸發(fā)到博客中了。
后面幾個(gè)月我在校心理協(xié)會(huì)比較忙,所以微愛(ài)社這邊來(lái)的少了,但還是一直有關(guān)心這邊的活動(dòng)。
回首微愛(ài)社活動(dòng),我感覺(jué)自己做得還行,展望,我則是希望自己能更多地盡力去幫助他人。