報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演現在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊： 接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
徐：親愛的老師們，
程：同學們，
徐：大家
合：晚上好!
周：此時此刻，我們相聚在這里，一起欣賞盛大的晚會，讓歡樂的海洋洋溢在每個人的心里。
徐：在這辭舊迎新的美好時節里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學習好，胃口好，前程好，運氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好!
王：祝親愛的老師們東成西就，南通北達，生活幸福，家庭美滿，身體健康，吃嘛嘛香!
周：祝咱們學校桃李滿天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌!
合：現在開始!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙︰讓我編織你們，用青春的金線
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
飛來的花瓣
千萬個學生在各自工作崗位中取得成績之后，回憶起老師當年的啟迪與教誨，于是紛紛寫信向老師表達最真摯美好的祝愿。信件像花瓣一樣片片飛來，追憶似水年華，重溫師生情深。是老師的雙手托起了我們燦爛的明天。這首歌需要我們用內心去聆聽體會。
青春舞曲
被譽為西部歌王的王洛賓先生一生搜集整理和改編許多膾炙人口的新疆民歌。《青春舞曲》便是其中一首，它歡快活潑、清新流暢，深受人們喜愛。
牧歌
自1954 年首演以來深受觀眾喜愛，被譽為合唱的珍品。作曲家瞿希賢在此曲中成功的運用了人聲各聲部最好聲位，充分發揮出人聲的純美音色。曲調優美、遼闊、悠揚，展現了藍天、白云、羊群、牧人和諧大草原碧野蒼穹的壯美畫面。
小鳥
飛吧，小鳥啊，你高高的飛吧，飛到我的愛人那里去，帶去我的心愿。《小鳥》是一首波蘭民歌，在輕快的旋律中道出了哀傷和對愛人的思念。
藍色多瑙河
老約翰，施特勞斯，被稱為“圓舞曲之父”，他一生寫了很多作品但影響最大、流行最廣的莫過于《拉德斯基進行曲》了。他有三個兒子：大兒子小約翰施特勞斯，二兒子約瑟夫施特勞斯，三兒子愛德華施特勞斯。在這個施特勞斯的音樂世家中大兒子小約翰施特勞斯被譽為“圓舞曲之王”。今天我們來欣賞他的《藍色多瑙河》與《閑聊波爾卡》兩首作品。
《藍色多瑙河》被譽為“奧地利第二國歌”，它是歐洲第二大河流，一年四季變化出多個顏色，其中呈藍色時間最多，因此被譽為藍色多瑙河。全曲有五首圓舞曲連綴而成，旋律高雅清新、歡快流暢、熱情奔放，為人們描繪出一副春回大地、萬物復蘇、鮮花開放、小鳥歌唱 的美麗景色。
大海啊，故鄉
《大海啊，故鄉》是影片《大海在呼喚》的主題歌。引子部分描寫大海浪流湧岸的景象，主歌是回憶性的，副歌是贊美性的，尾聲再現大海湧浪的漸漸退去。表現了主人公對大海、故鄉和母親真摯的感情和深深的懷念，這首歌曲也寄寓了作者對祖國的美好祝愿。
猜調
無伴奏合唱是最純粹的合唱藝術形式，是合唱領域的最高境界。古人云：絲不如竹，竹不如肉，是指其它任何樂器都無法與人聲相比。
《猜調》是一首云南民歌，是兒童嬉戲時唱的歌曲，它內容生動、歡快活潑，采用一問一答的形式，問的巧，答的.妙。
蘇麗柯
為了尋找愛人的墳墓，天涯海角我都走遍，但我只有傷心的哭泣，我親愛的人你在哪里。這首歌名叫《蘇麗柯》(格魯吉亞語souliko )是一個男女皆可的人名，是靈魂的意思。由于受斯大林的喜愛，這首歌在蘇聯時期得以流行。
閑聊波爾卡
又名《喋喋不休波爾卡》這是作曲家小約翰施特勞斯的又一著名音樂作品。小約翰施特勞斯善于獵取生活中的某一現象，對它進行藝術性的描繪。十九世紀的維也納街頭巷尾常常見到有些多嘴多舌的婦女在一起接頭交耳、嘰嘰喳喳、說長道短、評頭論足。小約翰施特勞斯對這一現象十分反感，于是他用婦女們交頭接耳、嘰嘰喳喳的聲音為名，寫了這首波爾卡(polka[ 英】是捷克民間一種舞曲，速度輕快為 2/4 拍)。
啊，老師——媽媽
人生百年，沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。老師——媽媽，您用炙熱的情感溫暖著每一個同學的心房，您的背影凝聚著滾燙的目光。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：
今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見!!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六
合：元旦如約而至.
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相
聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――我最棒
1：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《新年快樂我的愛》。
2：我們的寶貝真是棒極了，他們一直在進步，因為他們在內心深處有個聲音，那就是《我最棒》，我們也堅信，我們的孩子是最棒的，無論風兒再大,無論雨兒再大.我們什么都不怕.......勇往直前向前沖,勇往直前向前進,自己跌倒自己爬.......不管山有多高,不管路有多長,我們信心要堅強，認清楚了方向,看清楚了夢想,大叫一聲我最棒.，請您欣賞舞蹈《我最棒》。
3：我愛洗澡皮膚好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，，愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
4：你最喜歡什么動物呀？我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！快看！來了一群可愛的小豬。請欣賞小班的帶來的《快樂小豬》。
5：“落紅不是無情物，化作春泥更護花“，“誰言寸草心，報得三春暉“，感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈，感恩是一種生活態度，一種優秀品德，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。我們的生活不可能一帆風順，在我們遭遇挫折和失敗，面臨危險困苦的時刻，有人向我們伸出溫暖的援助之手，讓我們戰勝苦難，走向成功，我們怎能不心存感激，心思回報呢？感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來，請欣賞手舞表演《感恩的心》。
6：我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！請欣賞舞蹈《我是女生》。
7：哪里都少不了青春的腳印和步伐、動感的旋律、整齊的舞步永遠是的最愛，下面我們請欣賞中班小朋友帶來的《哈哈歡樂操》。
9：今天我們要放飛希望，讓你們在未來的天空越飛越高，乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。下面請欣賞舞蹈《自由飛翔》。
10：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解！有請中班的小朋友們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加加油》。
11：我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞舞蹈《不想長大》。
12：一個釋放激情的季節，一個揮灑活力的年月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心，下面，就請跟隨《我要飛》吧。
13：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
14：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。年復一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。請欣賞詩歌朗誦《師生情》。
16：樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想，他們都是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。請欣賞手語《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長！
17：我們都知道，青蛙會捉害蟲，可是又有誰知道，青蛙一旦高興起來，就手舞足蹈，蹦蹦跳跳，那股勁頭，你還從未見過呢，不信，請看中班表演的現代舞《瘋狂青蛙》吧！
流、卓越創新。下面請欣賞由老師帶來的舞蹈《nobody》
甲：多么動人元旦文藝匯演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使元旦文藝匯演顯得其樂融融，分外愜意舒心。
乙：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七
(女)：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
(男)：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
(女)：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄!
(m)：20__元旦文藝晚會現在開始!首先，來自__的新年祝福!(……)
感謝__的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
(女)：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走。現在想唱就唱。
首先請__給我們帶來合唱《我最閃亮》。
(m)：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，組成了一場美麗的校園進行曲。
(女)：學生用自己旺盛的青春活力，在校園里發現美，創造美，詮釋對藝術的理解，表達對生活的熱愛。
(m)：請欣賞__帶來的現代舞《噠噠噠》。
(m)：每個人都渴望自由，渴望自己的天空。請欣賞男生獨奏《放生》。
(女)：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還?是這樣的嗎?請欣賞__帶給我們的小品《慈母血汗錢，學子何以報》。說來聽聽。
(女)：精彩的小品過后，我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是__帶來的dance 《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛!請欣賞__帶來的合唱《放心去飛》。
(m)：看，這是收獲的季節。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請欣賞__《苗嶺連》。
(女)：用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。請歡迎__到solo 《冰雨》的男生。
(男)：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑;風輕輕吹，水嘩嘩;風有愛、水和微笑。請欣賞__帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽!
(女)：清水，柔情似水，一個美麗的女孩在跳舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(女)：每個人的青春只有一次。就在即將華麗的時候，一個女孩悄然離去。但她不是一個人，所有的心都是息息相關的。請欣賞劇《賣火柴的小女孩》。
(男)：我們來自世界各地。在這里相聚是一種紐帶，但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。
(m)：青春就是這么火熱，充滿激情，就像夏日的天空，永遠高挑明亮。我們這么年輕，這么有朝氣。歡樂是今晚的主題，我們將歡樂地演奏它。現在請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，請鼓掌!
(m)：揚起風帆，展現風采。請欣賞__的吉他彈奏《有沒有人告訴你》。
(男)：有綠葉的花會更漂亮，有樹的滋養，果實會更豐碩。又是一個采集日，又是一個豐收年。看，戴姑娘們正在講古老而神奇的藤蔓、樹枝和樹葉的故事。有請__帶來的二重唱《藤枝葉》。
(m)：敞開心扉，宣泄煩惱，面對大海，說出自己的感受!請聽__帶來的《傷心的海》。
(m)：在一場充滿青春活力的轟轟烈烈的舞蹈之后，讓我們一起欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：一群漂亮的西班牙女孩向我們走來。以下精彩節目是__帶來的dance 《西班牙女郎》。
(男)：古代有英雄，天下三分;今天有對四個方向感興趣的男人，一個人在風騷;請欣賞男孩獨唱《曹操》。
(女)：美好的《曹操》之后，是__帶給我們的二重唱《纖夫的愛》。
(m)：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，就會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!請欣賞合唱《陽光總在風雨后》。
結束語：
(男)：追求與夢想，綻放出絢爛的花朵;
(女)：奮斗奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。
(m)：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
(聯合)：我希望你__
(m)：聚會到此結束。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真!
(女)：朋友們，
(聯合)：再見!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇八
（女）：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
（男）：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
（m）：20__元旦文藝晚會現在開始！首先，來自__的新年祝福！（……）
感謝__的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
（女）：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走。現在想唱就唱。
首先請__給我們帶來合唱《我最閃亮》。
（m）：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，組成了一場美麗的校園進行曲。
（女）：學生用自己旺盛的青春活力，在校園里發現美，創造美，詮釋對藝術的理解，表達對生活的熱愛。
（m）：請欣賞__帶來的現代舞《噠噠噠》。
（m）：每個人都渴望自由，渴望自己的天空。請欣賞男生獨奏《放生》。
（女）：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還？是這樣的嗎？請欣賞__帶給我們的小品《慈母血汗錢，學子何以報》。說來聽聽。
（女）：精彩的小品過后，我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是__帶來的dance 《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞__帶來的合唱《放心去飛》。
（m）：看，這是收獲的季節。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請欣賞__《苗嶺連》。
（女）：用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。請歡迎__到solo 《冰雨》的男生。
（男）：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風輕輕吹，水嘩嘩；風有愛、水和微笑。請欣賞__帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽！
（女）：清水，柔情似水，一個美麗的女孩在跳舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（女）：每個人的青春只有一次。就在即將華麗的時候，一個女孩悄然離去。但她不是一個人，所有的心都是息息相關的。請欣賞劇《賣火柴的小女孩》。
（男）：我們來自世界各地。在這里相聚是一種紐帶，但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。
（m）：青春就是這么火熱，充滿激情，就像夏日的天空，永遠高挑明亮。我們這么年輕，這么有朝氣。歡樂是今晚的主題，我們將歡樂地演奏它。現在請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，請鼓掌！
（m）：揚起風帆，展現風采。請欣賞__的吉他彈奏《有沒有人告訴你》。
（男）：有綠葉的花會更漂亮，有樹的滋養，果實會更豐碩。又是一個采集日，又是一個豐收年。看，戴姑娘們正在講古老而神奇的藤蔓、樹枝和樹葉的故事。有請__帶來的二重唱《藤枝葉》。
（m）：敞開心扉，宣泄煩惱，面對大海，說出自己的感受！請聽__帶來的《傷心的海》。
（m）：在一場充滿青春活力的轟轟烈烈的舞蹈之后，讓我們一起欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我們走來。以下精彩節目是__帶來的dance 《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有對四個方向感興趣的男人，一個人在風騷；請欣賞男孩獨唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，是__帶給我們的二重唱《纖夫的愛》。
（m）：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，就會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！請欣賞合唱《陽光總在風雨后》。
結束語：
（男）：追求與夢想，綻放出絢爛的花朵；
（女）：奮斗奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。
（m）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
（聯合）：我希望你__
（m）：聚會到此結束。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！
（女）：朋友們，
（聯合）：再見！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇九
華：尊敬的各位領導、各位來賓
蔣：親愛的老師、同學們
楊：大家——
合：晚上好!
薛：這里是xx理工大學20xx年元旦晚會的現場，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華xx
蔣：我是主持人蔣xx
楊：我是主持人楊x
薛：我是主持人薛x
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉眼間，我們送走了一個輝煌的20xx年，緊接著，我們又將迎來一個嶄新的20xx年!
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們為xx理工大學送去我們最真摯的新年祝福!
蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的到來!
楊：下面讓我們有請____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：xx理工大學20xx年元旦晚會——
合：現在開始!
第一篇章： 節日歡歌
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩新春調韻律，校園如畫桂工布青丹。?
薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面就讓我們進入今天晚會的第一篇章-節日歡歌
1、《歡樂中國年》 大合唱
2、《巴郎仔》 民族舞
華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。
蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學生藝術團為我們帶來了對新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質。
楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學院的同學為我們帶來具有濃郁新疆風格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
4.魔術 《魔幻神韻》
楊：精妙絕倫的魔術表演總是會帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現實的愉悅。
“抽獎時間”一。
華：相信剛才精彩絕倫的魔術已經讓大家沉浸在魔幻的氣氛中了，那么現在，就讓我們進入更加激動人心的抽獎環節!剛才在進場的時候，在場的每一位都獲得了一張用于抽獎的獎券，現在請大家拿出自己的獎券!
蔣：在本次元旦晚會上，我們為各位同學準備了總價值達2000元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名，獎現金300元人民幣;二等獎3名;獎現金200元人民幣;三等獎6名，獎現金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎的同學還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記xx教授和校長xx教授親筆簽名的新年賀卡一張!
第二篇章：悠悠古韻
華：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
蔣：讓每一首歌變成一聲洪鐘，激蕩每一個桂工人;讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點錦繡中華。下面進入第二篇章—悠悠古韻。
1、《錦繡中華》 服飾走秀
2、演唱：xx 伴奏：xx 《海港之夜》 男聲三重唱 華：謝謝大學生藝術團服飾隊的同學們為我們帶來了服飾表演。
華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在xx區教育廳主辦的“xx高校首屆教職工文化藝術節”上榮獲二等獎，下面有請xx三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：xx老師，請欣賞!
3、《踩云彩》 民族舞
楊：朵朵白云漂浮在深藍的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍天里。
薛：而今天的我們在藍天下自由舞蹈，表達新年里的新愿望。下面請欣賞大學生藝術團同學帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》 險而傲然。
蔣：一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學與工程學院的同學們帶來的武術表演《龍騰》。
“抽獎時間”二。
楊：現在又到了我們令人興奮的抽獎環節，接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學。
第三篇章：展望未來
薛：同心盼望春的祝福，師生協力再譜x工新華章?
楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!
1、《oriental enlace》 肚皮舞
2.雜技 《女子5人雜技》
3、《celebration》 武術表演?
華： 精湛的雜技表演讓我們目不轉睛，接下來的舞蹈又將延續舞臺的精彩。 蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。
4、《好運來》 歌伴舞
楊：好運來，好運來!我們都盼望著好運的到來。如今，我們也真真正正交上了好運，在桂理工的校園中汲取知識的營養，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運來》中所唱的：“好運來祝你好運來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環節中也祝愿各位同學能夠“好運來”!
薛：在桂工這處風景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望
華：xx理工大學20xx年元旦晚會到此結束!
合：更加輝煌!
華蔣薛：再見!