在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在新學(xué)期，要進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
組織參加“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動，發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實新教材課程更新，完善教學(xué)計劃。
1.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動，召開報名教師會議并進行初級培訓(xùn)，研討落實上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。
2.繼續(xù)加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。
3.加強學(xué)習(xí)，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，開展校本研修活動，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。
5.加強調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù)，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強教研組建設(shè)，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作，使組內(nèi)每位老師都達到合格操作員的要求。
7.組織常規(guī)活動。
時間 活動內(nèi)容 責任人 參加對象 備注
2月-3月
全組老師
3月-4月
第一次集體備課，小學(xué)
參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會
全組老師
5月-6月
第二次集體備課七年級，由江佩佩老師進行課堂展示。
一師一優(yōu)課課堂錄像活動
全組老師
6月-7月
第二次集體備課高中年級，由李青玉老師進行課堂展示
組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)
全組老師
朱自清散文集閱讀心得篇二
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。
1、按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。
2、大力開展教學(xué)研討活動，積極發(fā)展學(xué)生的實際動手能力（操作技能）。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究。
4、做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。
5、根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。
6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)工作。
1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，根據(jù)新課標，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，注意教學(xué)實踐與專題研究的`結(jié)合。
2、加強組員之間的“聯(lián)系”，認真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材進行再加工，運用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
3、積極與其他教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學(xué)良好局面。
4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。
九月：
1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計劃
2、各校加強機房管理，保證正常教學(xué)開展
十月：
1、信息技術(shù)課堂調(diào)研
2、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案；3、開展集體備課活動。
十一月：
1、課堂教學(xué)調(diào)研2、計算機繪畫競賽
3、校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)。
十二月：
1、研究落實信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)事項。2、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3、教研組工作總結(jié)4、整理教研組資料，歸檔。
朱自清散文集閱讀心得篇三
1、嚴格執(zhí)行教育大綱的要求，按時保質(zhì)完成授課，培養(yǎng)學(xué)生健康的計算機使用習(xí)慣。
2、使學(xué)生形成一定的信息素養(yǎng)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。以先學(xué)會的學(xué)生帶動全班學(xué)生共同學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風。
4、尊重學(xué)生，形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。上學(xué)期的成績是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個動力，也是今后我們工作的一個樣板。本學(xué)期，我要調(diào)整好工作思路、增強責任意識，充分認識并做好本學(xué)期的教學(xué)工作。
朱自清散文集閱讀心得篇四
1、繼續(xù)做好3-6年級的教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想，并積極努力。
3、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭創(chuàng)更好的成績。
4、積極開展教研組活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。
5、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校資源庫的建設(shè)。
6、做好機房管理工作，維護好計算機軟件硬件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。
2、定期開展教研活動，每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。
3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作；
4、做好本職工作，加強本組的服務(wù)意識，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三月份：
1、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計劃；
2、學(xué)生機房電腦系統(tǒng)重裝，確保教學(xué)正常運行；
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護；
四月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；
2、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
4、教學(xué)、辦公電腦日常維護工作；
五月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護；
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
3、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動畫制作競賽活動；
4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；
5、教學(xué)、辦公電腦日常維護工作；
六月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；
3、教學(xué)、辦公電腦日常維護工作；
4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。
朱自清散文集閱讀心得篇五
（1）如何合理安排教學(xué)進度。
（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的知識點，提高復(fù)習(xí)效率。
（3）如何完善班級負責制度，明確個人責任。
（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。
對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進行研究。
學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標準和新教材，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。
計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試，力求準確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例。
結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性，認真開展活動。
（1）探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課。
（4）認真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動，給教師以展示才華的機會，促進教師專業(yè)發(fā)展，同時為教師評定職稱服務(wù)。
（1）做好教研組的管理工作，進一步加強集體備課制度，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。
（2）規(guī)范教師的備課本檢查。
（3）作業(yè)管理要制度化。
（4）聽課制度，確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié)，本學(xué)期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié)；其他教師每學(xué)期聽課累計不少于10節(jié)；聽課要有聽課記錄、評課意見。
（5）嚴格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提前下課，不擅自調(diào)課，不擅自缺課。
（6）嚴格課堂紀律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負責任的現(xiàn)象。
（7）認真做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強指導(dǎo)，對中等以及后進生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生，不偏愛優(yōu)等生，不歧視后進生。
積極配合教科室，有計劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，認真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。
在上年的基礎(chǔ)上，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座，并出版相應(yīng)書籍。
積極申報課題，爭取做到我組人人有課題。
學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教，精選輔導(dǎo)教師，精心設(shè)計輔導(dǎo)資料，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計競賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔，爭取能取得好成績；機器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè)，爭取在4月底完成；保障今年的機器人省賽能有好的成績，此項比賽由謝曉石老師負責；機器人普及賽繼續(xù)正常開展，由張心怡和劉翎老師負責；同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作專項指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外興趣小組，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢，努力提高競爭能力與水平，爭取獲得更好成績。
朱自清散文集閱讀心得篇六
以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
3、 通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
4、 通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
1、學(xué)校制定讀書書目-------朱永新《致教師》
2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》
1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學(xué)以致用。
2．每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會。