光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
秋游活動計劃 組織開展秋游活動篇一
二、活動目標：
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園準備組織“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點：__公園
四、活動時間：__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00
五、活動準備：
1、教師對幼兒進行安全教育、良好行為習慣養成教育，對幼兒進行一次交通規則教育。
2、教師準備幼兒點心、衛生用品等。
六、活動過程：
1、各班活動前談話：教育幼兒要注意安全，要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、在教室門口操場清點人數，整隊步行去目的地。(順序：小班——中班——大班)
3、觀賞濕地公園美景，感受秋天大自然的美(小班在南區，中班和大班在北區)。
4、各班開展活動、拍照留念。
七、組織安排：
1、總負責：__(本部園區)、__(外校園區)
班級負責：各班教師及保育員負責本班幼兒安全和活動。
2、安全保衛：__
3、后勤負責：__(攝影、活動召集)、__
秋游活動計劃 組織開展秋游活動篇二
一、活動背景：
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。
但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義：
促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放松情緒，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點：
時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
四、活動對象：
旅游管理六班全體同學
五、活動資料：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目
六、前期準備：
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料;
2、由余世慧和吳興盛去踩點
3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組：
七、活動開展：
第一階段：
1、當天13：00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;
3、到“濱河路”下車后，先到的同學等待后面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;
4、到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14：00)，楊歡清點人數，張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段
1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15：00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;
3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;
6、(大約16：20)繼續步行到結束(大約16：50)
第三階段
1、在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;
2、請同學們談談這天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路回到;
4、到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理這天所剩物品。
八、經費預算：
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改善，以便下次注意;
2、由__整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;
3、由__匯報班費開支狀況。
秋游活動計劃 組織開展秋游活動篇三
一、活動目標
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的樂趣。通過秋游活動，增進親子之間的互動關系，增強幼兒環保意識。
二、活動時間
20__年10月24號、25號
三、活動地點
臨河濕地公園
四、活動對象
曙光幼兒園全體小朋友和家長
五、活動要求
a、對幼兒的'要求：
(1)在活動中緊跟家長，不亂跑。
(2)在公共場所不大聲喧嘩。
(3)在公園里不隨便采摘花草。
(4)人多擁擠處排隊，遵守規則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾池或回收站。
b、對家長的要求：
(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。
(2)要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生，不亂扔垃圾。
(3)教育幼兒不要隨地大小便。
六、活動內容
1、和孩子欣賞美景后可作畫。
2、觀察樹葉落下來的神奇現象并進行樹葉粘貼畫。
3、做頭飾樹葉花環或手腕裝飾環。
4、把以上三項活動過程拍照留念。
七、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、根據照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。
秋游活動計劃 組織開展秋游活動篇四
一、活動地點：__。
二、活動時間：20__年__月__日。
三、參加對象：小四班部分幼兒和家長，兩位老師。
四、活動目標：
1.通過觀察秋天的景色，讓幼兒在戶外感受秋天的季節特征，使幼兒認識一些花草的名稱，并由此產生要保護花草樹木的意識，
2.通過游玩，促進幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。
3.體驗親子游戲帶來的樂趣。
五、活動準備：
1.事先叫家長為幼兒穿便于運動的服裝。
2.家長自帶零食，中餐自理。
3.準備一個小藥箱(創可貼、消毒、消腫等常備藥等)。
4.小禮物若干，紅花貼紙兩張。
5.擴音喇叭一個。
六、活動過程：
(一)9：30家長帶好自己的孩子準時在江心西園門口集中。
(二)9：30--9：40家長簽到，教師再進行點名并清點人數。
(三)9：40--10：10進入場地，讓幼兒與家長一起尋找秋天，認識秋天的花草樹木。
(四)10：10—11：10親子游戲活動：
(五)11：10—12：00每個家長自帶食物集體聚餐，培養幼兒和同伴分享的良好品質。
(六)12：00—12：30《我是環保小衛士——為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾，并及時將垃圾清理干凈。形成初步的環保意識，培養幼兒愿意為公園環境付出努力的良好品質。
(七)12：30—14：30家長帶領幼兒自行參加游樂項目。
(八)14：30—15：00集中結束簽到，教師提醒家長一路注意安全，有意外情況電話聯系。
(九)15：00教師與家長、小朋友道別，家長驅車回家，春游活動結束。