在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
熱心腸小學作文300字三年級下冊篇一
她是一位外表美，而且心靈也很美的好同學。她濃濃的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次她笑的時候都會露出一排整齊的牙齒，會心的微笑讓人如沐春風。
為什么我們叫她“熱心腸”呢?一次美術課時，我突然發現圖畫本沒有帶。非常著急，急得我把書包翻了個底朝天，都沒有找到。這可怎么辦啊?當時的我急得滿頭大汗，正當我心急如焚時，“熱心腸”同桌看到了，一眼就猜出我沒有帶圖畫本而著急。從容大方地把新買的圖畫本遞給了我，可親地說：“不用著急，我有新的，給你用。”一邊說著，一邊將新的圖畫本遞給了我，接過圖畫本，我不禁感激地連聲道謝，耳邊又飄來“不用這么客氣，我們不是好同桌嗎?所以我們要相互幫助才對。”我笑了起來，心情頓時豁然開朗。“熱心腸”真是雪中送炭，在我最需要幫助時幫助了我。
下一節體育課上，同學們都在籃球場上熱火朝天地練習打籃球。有位同學被不小心絆倒了，重重地摔倒在地，腿上劃了一條很長的傷口，鮮血流了出來。同學們都被這突如其來的場面嚇到了，只有她鎮定地上樓，迅速地來到教室，拿起醫藥箱直奔籃球場，小心翼翼地用消毒棉球給同學的傷口消毒，一邊擦拭一邊止血。還不忘安慰同學“沒事的，不要害怕。消毒有點疼，忍著點。馬上送你去醫務室。”有了她的鼓勵和安慰，受傷的同學配合著處理好了傷口，也不那么害怕，堅強地說：“已經不那么疼了，謝謝你!”在場的同學看到受傷的同學好轉后，都向“熱心腸”投來了贊許的目光。
這樣的事情還有很多很多，無論是哪位同學遇到困難，她能幫助的一定鼎力相助。她總說：“贈人玫瑰，手留余香。”
這就是我們班同學都很喜歡的“熱心腸”——黃觀露同學。
熱心腸小學作文300字三年級下冊篇二
看到熱心腸，我就想起了我的同桌。
記得有一次上語文課時，老師給我們聽寫，我寫著寫著，發現了一個錯字，我趕緊打開文具盒，鉛筆和尺子擺成一排，就是沒有橡皮。我又把書包翻了個遍，連橡皮的影子都沒有。
糟了，橡皮又忘了帶了，這可怎么辦啊？正在我急得焦頭爛額的時候，我的同桌推了推我，又向我努了努嘴，便轉了過來！
我接過橡皮，快速的把錯字擦掉，寫上正確的，然后又把橡皮還給了我同桌。這時，老師正好念叨了一個詞。
我想要不是同桌把橡皮借給了我，恐怕就得不了一百分了。
下課時，我真誠的對同桌說，謝謝你把橡皮借給了我。他說，沒事兒。但你以后千萬別丟三落四啦！要把自己的東西保管好！
他除了幫助我，還幫過很多同學，所以我們大家都叫他熱心腸！
熱心腸小學作文300字三年級下冊篇三
我的鄰居高爺爺可真是一個熱心人。
“趙師母，來拿一下米！”高爺爺站在門口朝屋里喊，他手上拎著幾袋日用品和一袋大米，臉上全是汗。
“來了來了。”外婆從房間里奔出來，推開門，從高爺爺手里接過米。
“昨天聽你家老趙說快沒米了，我今天去超市順便給你們買了一袋。”高爺爺笑道。
外婆一個勁地道謝，回去拿來一些蔬菜塞給高爺爺，高爺爺卻推了回來：“鄰居之間幫個忙是應該的，小事情啦。”還沒等外婆開口，高爺爺就回去了。
外公回來后聽說了這件事，不由說：“這老高真是個有心人啊！”
過了幾天，到了臘八節，我們小區通常會集中煮一些臘八粥分給小區里的人。可是今年由于有些人家里有事來不了。這下人手不夠了，高爺爺一聽說，馬上叫上他們全家，一起去幫忙煮臘八粥。大家其樂融觸，共同煮出了一大鍋臘八粥。其中，高爺爺功勞最大，但他卻覺得是小事情，不足為道。
咦，高爺爺蹲在那里干嘛呢？前幾天，我進小區，就會遠遠地看見高爺爺蹲在花壇邊，不知擺弄著什么。走過去一看，高爺爺正拿著一個灑水壺向花盆里澆水呢。那里面有一株小苗，嫩綠嫩綠的，看起來才剛發芽。
我問他在干什么，高爺爺說：“老王在前幾天種了一株小辣椒，看，就是這株。這幾天他去旅游了，沒人照料這棵小苗，幾天沒下雨，我怕它干枯，就給它澆點水，這樣等老王回來，這苗還好好的。”
他為我們小區做過的事如同天上的星星一般，數也數不情。他雖其貌不揚，卻有一顆火熱的心，時時刻刻為我們著想，我們大家可喜歡他了。