2023年多彩的生活作文(5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

多彩的生活篇一

當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問在我心中打了個(gè)問號(hào)，這個(gè)問號(hào)到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。

走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應(yīng)該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無(wú)厘頭的事，到了初中繼續(xù)下去就會(huì)不太像話，我改變了許多。

晨曦里，夕陽(yáng)中，到處洋溢著美麗而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽(yáng)光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場(chǎng)上聊聊天，翻翻更斗，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)和夢(mèng)想到底會(huì)怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的些許的疲憊，權(quán)作休息和消遣。找一個(gè)綠樹成蔭的幽靜之處，帶上一本書，悠閑地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程，遨游于自己喜歡的書山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。

豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動(dòng)，比如爬爬山，栽花種樹，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動(dòng)、健康課，可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見而并沒有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會(huì)帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩(shī)情畫意的音樂課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無(wú)限的樂趣。

多姿多彩的初中生活多么地令人無(wú)窮回味與流連忘返，只想永遠(yuǎn)停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的流逝，初中生活終將同我們告別。

朋友，珍惜今天現(xiàn)有的生活吧，美好的記憶無(wú)處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會(huì)覺得生活本身的美。

多彩的生活篇二

多彩的生活篇三

如果你問我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì)回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì)回答歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城；更不會(huì)回答美麗的海上明珠巴厘島！

我會(huì)毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問津的秘密基地！”也許你會(huì)問為什么，我告訴你，因?yàn)槟抢锍休d了我美好的兒時(shí)回憶。

還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)摗：醒胗幸蛔爬系氖瘶颍q如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對(duì)白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！

我想我一輩子都不會(huì)忘記此刻的溫馨與快樂！

多彩的生活篇四

天上沒有一絲云彩，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙，揮汗如雨的我們像竹柱子一樣立在地上。沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，仿佛空氣也被凝固了。

“軍人以服從命令為天職！一是服從，二是完全服從，三是絕對(duì)服從！”教官鏗鏘的話語(yǔ)像鐵釘一般把“兵”的第一概念敲進(jìn)了我的腦海，也就是從那一刻起我開始了當(dāng)“兵”的生活。

“十分鐘軍姿，站好了休息，站不好就一直到站好為止！”

時(shí)間在一秒一秒地過去，汗珠拼命地從額前滲出來(lái)，掛在眼簾上，眼睛向睫毛那兒看，好像是寶石在晶瑩發(fā)亮，片刻之后汗珠倏地流進(jìn)嘴里，好澀啊。“這可是第一天啊，教官太嚴(yán)厲了！”我心里憤憤的想。但我知道，如果我動(dòng)一下，全班同學(xué)就要加時(shí)五分鐘，教官就是用這種辦法把“兵”的第二概念——團(tuán)隊(duì)精神灌輸給我們的。“加時(shí)五分鐘！”“再加時(shí)五分鐘！”相信大多數(shù)同學(xué)和我一樣，聽到加時(shí)的命令會(huì)有些沮喪，也會(huì)有些怨恨，但更多的是意志的抗?fàn)帯！澳阋ψ。∧阋ψ。　边@是我在心底無(wú)數(shù)次吶喊的聲音，兩次加時(shí)之后，沒有人再動(dòng)了，目光上揚(yáng)，重心前移，雙手緊貼褲縫線。汗水的洗禮中，我們領(lǐng)悟了“兵”的第三個(gè)概念——頑強(qiáng)的意志。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，我們終于休息了，好熱啊，真想在冰箱里呆一會(huì)兒，可沒過幾分鐘又接著訓(xùn)練了，訓(xùn)練的項(xiàng)目是齊步走，看完教官的演示，“這麼簡(jiǎn)單！”我不敢相信，不就是甩甩胳膊抬抬腳的事嗎，但走起來(lái)才發(fā)現(xiàn)不盡然，不是步伐太亂就是排面扭曲。

教官喊起口號(hào)；“一二一，大家聽口令，向——前——進(jìn)——！”我的腳步稍有些慢，擺臂時(shí)，手就與后面的人撞在一起，好疼啊，瞄了下旁邊的人，馬上放快些腳步，對(duì)齊排面，自覺調(diào)整狀態(tài)可是我的一大進(jìn)步哦！

午餐的時(shí)間到了，偌大的飯?zhí)美铮瑳]有說(shuō)話的聲音。幾百個(gè)學(xué)生默默分食簡(jiǎn)單的飯菜，然后值日生清洗碗筷，每桌的餐具擺放得和我們站的隊(duì)伍一樣整齊。我不知道這是我該領(lǐng)悟的第幾條“兵”的概念，但我知道領(lǐng)悟得越多我越像一個(gè)兵。

十天的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，它還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，在今后的學(xué)習(xí)生活里，我們要像那些戰(zhàn)士們一樣有毅力，互相幫助，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！也許這才是軍訓(xùn)的本意吧！

多彩的生活篇五

‘太陽(yáng)’每一天都是新的！但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻代表著不同的意義。

每一天都是不可復(fù)制的，生活也是不可以剪切的！

生活是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的！但不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，他都代表著不同的色彩！每個(gè)人的生活都是多彩的，關(guān)鍵在于如何認(rèn)為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的“多彩”！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的“多彩”！陶淵明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的“多彩”！

彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調(diào)適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調(diào)適了生活就等于調(diào)適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺(tái)戲’，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”正是對(duì)人生或者說(shuō)生活所做的詮釋，生活要以單色為基準(zhǔn)，向多色看齊！

生活要以美好為前提，向未來(lái)攀登，并且永不止步！

‘太陽(yáng)’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的“多彩”，給人生增添新一中的光芒，向太陽(yáng)看齊，就是向多彩看齊！

以喜劇收?qǐng)觯远嗖蕿榻Y(jié)尾！！多彩的生活要自己去調(diào)適！