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    重陽活動總結小學(6篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《重陽活動總結小學(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《重陽活動總結小學(6篇)》。

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    重陽活動總結小學篇一

    學校召開會議進行研究,為了把慶祝活動落到實處,會議對活動的準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。

    10月9日至15日,我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地,廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養老、助老的傳統美德,營造人人重視老齡問題,共同關心老年人的濃厚氛圍,進一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺發揚中華民族優良傳統,關心和幫助老年教職工,使廣大退休教職工老有所養、老有所樂。

    為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節日,我校對各項活動進行了精心的組織。

    1、召開了一次老教師座談會

    10月12日,學校組織了老教師座談會,全體教師向他們表示節日的祝賀,發表了熱情洋溢充滿感情的講話,對我校老教師為我校的發展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發言,對學校為他們慶祝表示感謝,同時對進一步搞好學校的工作發表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。

    2、進行了電話慰問

    由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠,回學校時間很少,也很不方便,為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節日,學校逐一與他們進行電話聯系,把學校的關心通過電話送到他們的心坎上,在外的老教師都非常激動,紛紛表示感謝學校對他們的關心。

    3、教育學生回家為老人做一件事

    為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動,讓我們的學生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣,學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事,讓他們親身感悟老人的辛勞,真心地尊重老人、敬重老人,虛心接受老人的指點、教導,生活中多關心老人的身體、孝敬老人。

    4、學校進行了九九重陽節好少年表彰活動圈子小學生倍受鼓舞,受益匪淺。

    通過此次九九重陽節的慶祝,使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風,弘揚了中華民族的傳統美德,學校工作的新老教師相處更加和諧,工作更有信心,特別是通過此次慶祝活動,使我們的學生更能體會老人一生的艱辛,讓他們學會孝敬、學會感恩,對他們健康成長很有益處。

    重陽活動總結小學篇二

    為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統美德,推動志愿服務活動持續深入開展,促進形成尊老愛老、敬老愛親的良好社會風尚,重陽節期間,寒亭區文明委在全區范圍內廣泛組織開展“文明寒亭·志愿同行”微公益系列活動——“慈愛人間·重陽敬老”志愿服務活動。

    重點開展五項志愿服務活動:

    一是“慈愛人間·感恩相伴”活動。重陽節前夕,開展“慈愛人間·重陽敬老”啟動儀式暨孝老愛親進社區模范事跡巡回報告會,下發《“慈愛人間·重陽敬老”倡議書》,組織區級媒體對各位孝老愛親模范進行專訪,充分利用各類主流媒體、社區宣傳陣地等大力弘揚孝慈文化、宣傳先進典型,在全區營造孝老愛親的濃厚輿論氛圍。

    二是“慈愛人間·溫暖相伴”活動。開展走訪慰問活動,組織區各志愿者、社區義工聯等走進敬老院、空巢老人、孤寡老人家中,開展親情陪伴、家務料理、節日慰問、為老人拍照等各類志愿服務活動。

    三是“慈愛人間·健康相伴”活動。集中開展醫療衛生義診活動,組織醫療衛生志愿者到全區7個敬老院、城鄉基層社區,為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病基本治療等服務。

    四是“慈愛人間·親情相伴”活動。區里統一制作了3萬份“慈愛人間·重陽敬老”便民親情卡,發放到各老人家中,各街道、各開發區、區直各部門單位重陽節期間對各自單位的離退休老干部進行不定形式走訪慰問,想老人所想,急老人所急。區教育部門要充分利用重陽節開展敬老愛老教育,弘揚中華民族的傳統美德。

    五是“慈愛人間·才藝相伴”活動。開展文娛活動,組織志愿者依托社區文藝小團體,開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節日生活。10月16日社區文藝愛好者到區福利院為各位老人表演了精彩的節目。

    重陽活動總結小學篇三

    “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,我們中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

    1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到鎮敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

    2、召開一次主題班隊會。下午班會時間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

    3、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間,圍繞重陽節孝老愛親主題,組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節節日文化熏陶中,培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

    4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個孝道經典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動,弘揚中華民族傳統美德,使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

    5、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。第三節課,組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生,清除衛生死角,消除安全隱患。

    我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

    重陽活動總結小學篇四

    秋風徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據教體局相關文件精神,農歷九月x日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,體現黨對老同志的關心愛護。在這個特殊的日子里,我們黑泉鄉中心小學舉行了主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的慶祝活動。扎扎實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作,現將工作情況作如下匯報:

    通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

    利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農歷九月初九-重陽節,赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。

    發揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。

    營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。

    各學校通過校園紅領巾櫥窗,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

    (1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導學生給父母寫一封信。

    (2)開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

    (3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

    (4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

    (5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

    同時在國慶、中秋雙節假前,全鄉各校就利用校、班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

    我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發展獻謀劃策、發揮余熱。10月x日上午,中心校校長王大軍帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對老教師的關懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興,“謝謝學校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。

    在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中我還注意總結活動的一些花絮,如:隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力、創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。

    我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

    重陽活動總結小學篇五

    為認真貫徹落實嘉興市老齡工作委員會辦公室文件精神,積極響應上級“老人月”的各項活動,進一步弘揚尊老敬老的傳統美德,紫溪社區經過認真規劃和部署,開展了一系列針對社區老年朋友的活動,現總結如下:

    在重陽節前夕,經開環保分局的工作人員為社區的神秀文家庭送上了慰問金。沈阿姨原本是社區的一名小組長,去年不幸被查出患有腮腺癌,一直靠著高昂的醫療費用維持著。三個兒子由于經歷單位下崗等風波,生活上也不是很寬裕。她的老伴胡師傅是社區義務巡邏隊的一員,為人熱心的他經常關心社區的大小事務,在創文明、創衛生城市期間作為志愿者為社區出了不少力。面對這樣一戶家庭,經開環保局一直都很關心,主動聯系我們前去看望,并向他們送上了1000元的慰問金。

    社區的30位老人一起乘坐專用公交車游覽了南湖新區、嘉興南站、凌公塘公園和落帆亭。讓平時出門不太方便的一些老人們領略到了如今嘉興的風貌。回到社區后,社區工作人員還給每一位參加活動的老年朋友送上了重陽糕,希望他們“高高興興歲歲登高”。

    社區工作人員將100元蛋糕票和重陽糕送到了八十歲以上老人的手中,同時也送上了我們最真摯的祝福。老人們都笑的合不攏嘴,每當看到這一幕,我們的心里也是分外甜蜜。老吾老及人之老,我們希望大家能夠共同用心關心我們的老年朋友們,讓他們的晚年生活更加幸福安康。

    重陽活動總結小學篇六

    為貫徹xx市教育局關于認真搞好xx年老人節、敬老日和敬老宣傳月活動的通知,弘揚中華民族尊老、敬老的優良傳統美德,丹東xx中在九九重陽節時開展了系列的尊老、敬老、愛老、助老活動,營造了良好的關心老同志、學習老同志的氛圍,讓離退休老教師度過了一個愉快的“老人節”。

    具體活動內容如下:

    退休老同志到新建的元寶山公園、帽盔山公園、丹東新區參觀,通過實地參觀,讓老同志感受丹東的新變化,感受丹東的跨越發展成果,進一步激發了老同志愛家鄉、積極獻策丹東發展的熱情。

    宣傳孝親敬老傳統美德和孝道文化。倡導學生在重陽節這一天,向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物,祝賀他們節日快樂、身體健康,樹立學生的愛老敬老意識。

    鄒毅校長發表了熱情洋溢的講話,介紹了xx中學發展狀況、辦學理念、未來發展構思,通報了學校一年來取得的成績,得到老同志們的稱贊和好評。校長代表在職教師祝賀老同志們節日快樂、生活幸福,健康長壽。

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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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