無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
倒霉的日記倒霉的日記篇一
今天可是我的倒霉日，而最倒霉的事就是拔牙。
上午，媽媽帶我去步行街玩，本來玩得很開心，忘記了要拔牙的`事，可媽媽卻偏偏提起這件事。具體事情是這樣的：清晨，我和媽媽早早地醒來，媽媽對我說：“琪琪，今天帶你去步行街玩。”“哦!我大叫起來。過了一會兒，我和媽媽整理好東西，就飛向步行街了。一路上，我的心激動無比。不知道為什么，我經(jīng)常去步行街。可這次，我非常興奮。
到步行街，我和弟弟瘋狂的玩了起來，玩累了，我們正準(zhǔn)備回家，媽媽說:“琪琪，一會我?guī)闳グ窝腊伞！薄安桓?”“你早拔晚拔都是一樣的。”我抽泣了一下，因?yàn)槲乙稳w牙，上個星期，我已經(jīng)拔過顆牙了，我經(jīng)歷過那種痛，不想再拔了。但總還得拔，所以我就答應(yīng)了。
到了牙科，我把速度放慢了，希望時間永遠(yuǎn)不要流逝。可這是不可能的。一進(jìn)門，醫(yī)生就讓我躺到椅子上，上麻藥。哎，又要上麻藥，打麻藥比拔牙還疼，哎!只見針漸漸逼近我。“啊一。”我大叫一聲，好痛。打完麻藥后，我靜靜躺在椅子上。我半個舌頭慢慢麻了起來，下嘴唇也慢慢麻了。這時醫(yī)生過來問:“你捏一下自己的腮幫，疼嗎?”“疼。”哎，麻藥怎么不起作用，接著醫(yī)生給我打了一針。過一會，醫(yī)生用鉗子給我拔了一下，“嗯。”醫(yī)生說:“疼啊?”，我說:“嗯。”醫(yī)生又說:“你怎么那么耐麻呀，般人打兩針應(yīng)該就沒知覺了。”緊接著，醫(yī)生又給我打了一針。又過了十幾分鐘醫(yī)生又來給撥牙了，可我還感覺痛，但沒之前那么疼了。
醫(yī)生先把我的牙搖了十幾下，然后用鉗子使勁往上拔，可怎么也拔不下來。醫(yī)生又拿來一個小彎甜，給我的牙上穿了幾個洞，然后使勁扳，牙松了以后，醫(yī)生又給我上大鉗了，鉗子一夾，我的牙就碎了，鉗子已經(jīng)鉗不到我的牙了，醫(yī)生只能用鉗尖，夾著我的牙尖使勁搖了幾下，然后再一拔，拔出了半個牙，然后醫(yī)生像剛才一樣，把剩下的半個牙拔出來了。
回家，我的牙齦都腫了，今天可真倒霉啊!
倒霉的日記倒霉的日記篇二
今天，我在一片燦爛的陽光中醒來了，擦擦眼睛，看了一下鬧鐘，早上七點(diǎn)五十分，唔……好，起床……等等，七點(diǎn)五十分？啊！平時這個時候我早就已經(jīng)出發(fā)了啊！是不是我看錯了嗎？我又擦了一下眼睛，不由得心里一驚——你猜我看見了什么？我果然看錯了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十二分了！
我以最快的速度穿好衣服，邊刷牙邊熱早餐，又用我那張櫻桃小嘴大口大口地吃早餐，再用超高速度穿好鞋，拿了一支筆。也來不及和爸爸媽媽說聲：再見就跑了。
我來到小蜜蜂作文樂園剛坐下，只聽“啪”的一聲，我從椅子上摔了下來，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑得我臉都紅了。
唉，今天真是倒霉的一天啊！
倒霉的日記倒霉的日記篇三
真倒霉啊，討厭的星期三，真氣啊，氣得偶真想從五樓，從五樓走下去，呵呵。
早上剛到學(xué)校，一摸書包，呀，沒帶《數(shù)學(xué)作業(yè)》書，天，又沒帶日記本，真是晴天霹靂。
第一節(jié)課是口語交際，多好啊，可偏偏肚子又痛了起來，偶忍啊忍，可一下課又沒事了，汗~第二節(jié)是數(shù)學(xué)，可偶的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)又錯了好多，哎。第四節(jié)本是社會的，怎么又成了數(shù)學(xué)。
好不容易挨到了中午，飯菜又那么難吃，心情郁悶到極點(diǎn)。
下午，輔導(dǎo)課同學(xué)唱歌，英語課又差點(diǎn)被罵，我熬啊熬，終于聽見了盼望以久的下課聲，沒想到老師說了一句人神共憤的話：“請同學(xué)們背課文！”哎，天，我又望了背。
到了下午5點(diǎn)半，老師終于肯放我們。我一個人走到路上，冷啊，連天氣也作對。我忽然想起3是我的倒霉數(shù)字，心情更糟了，帶這樣糟糕的心情回到家，當(dāng)然必不了一頓臭罵，哎，倒霉！
倒霉的日記倒霉的日記篇四
哎！今天真倒霉，我在武漢發(fā)生了兩件很不愉快的事，請聽下面的故事吧。
我們好不容易乘上了到中山公園的車，可車上的人太多了，我一擠著，感覺不舒服。一下車我就嘔吐，過了一會兒，我好了些。
進(jìn)了中山公園，我就去玩兒有點(diǎn)刺激的“激流探險”從很高的地方往下滑，兩邊沖起了浪花，又讓我高興了起來。接著，我又來到了一個小型娛樂場，我好不容易不要繩子爬到了最高處，可又下起了暴雨，我只好躲到一個避雨的地方去，衣服都打濕了。
哎！真倒霉！
雖然這兩件事很不愉快，但我吃“肯德基”摸了一個一等獎，送了一個很精美的禮品，我高興極了。
在回家的路上我想：“今天到底是倒霉還是快樂呢？”
倒霉的日記倒霉的日記篇五
今天是星期四，以前的星期四都很平常，而今天卻非常不平常，因?yàn)榻裉斓姑沟氖乱惶}筐。
早上起床，睡眼朦朧地剛下床就就鞋子絆了一跤。直進(jìn)衛(wèi)生間又被滑倒了。洗完臉，刷完牙后進(jìn)進(jìn)客廳，剛喝了一口水，還沒咽下去呢，忍不住打了一個大噴嚏，結(jié)果剛喝的水被噴了出來。衣服也濕了，只好又換了一件。
到了學(xué)校，第二節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)我的《語文隨堂檢測》忘帶了，老師給我媽媽發(fā)了短信，讓家長送過來。結(jié)果第二節(jié)課上完了，第三節(jié)課也結(jié)束了，也不見媽媽的影子。放學(xué)后見到媽媽，我有點(diǎn)不高興，嗔怪媽媽沒送書來，媽媽說，她一上午都在開會，11點(diǎn)鐘看到手機(jī)的時候，已經(jīng)錯過了。所以就沒有送書來。
其實(shí)，今天的倒霉全怪我自己。如果早上我早些起床，就不會慌里慌張了，就不會這么不順了。如果我自己整理書包的時候細(xì)心些，就不會丟三落四了。
以后，我勤快些，細(xì)心些，生活學(xué)習(xí)就會井井有條了。
倒霉的日記倒霉的日記篇六
今天是個不幸的日子，厄運(yùn)一度地纏繞著我。
從我第三節(jié)課開始對我使用厄運(yùn)。倒霉！第三節(jié)課，老師發(fā)了以考許久的試卷，我一看，得了９６分，一看錯題，立刻感到眩暈。應(yīng)該圖上距離比實(shí)際距離就叫比例尺，它寫實(shí)際距離比圖上距離就叫比例尺，我竟也打勾，還有一個，錢數(shù)我以為是單價，哪知是總錢數(shù)，不早說，暈。
上課了老師講解試卷，我聽老師講我錯題時，說“有的人”我深知我是其中一員，十分慚愧，正慚愧中，又被罰站！大概因?yàn)閼M愧入迷，或錯得離譜，最有可能是我迷眨著眼，有睡眼朦朧之覺，老師以為我睡覺，而且還錯那兩題，怒火中燒，所以罰我站站在墻角，看別人傳來不屑的目光，丟人呀！
第四節(jié)課，改練習(xí)冊，我紅筆放在家里忘帶，幸好有羅云幫忙改，但是第一題就錯了，羅云拿去改，錯了怎好打勾，伸出手遮挽時，不幸被老師看到，說我動來動去，被老師臭罵一頓！
同伴們都說我倒霉，我說“：不是我不明白，是世界變化太快，考好還罰站，這世界太慘，悲催啊！”（那是不知任何原因）唉，問今天誰最倒霉？舍我其誰？唉！嗚嗚！（哭聲）
在小的時候，我的的愛好是爬山，但自從上次爬完紅山后，便將大腦中有關(guān)于爬山的記憶全部封殺。為何原因聽我細(xì)細(xì)講來，囧啊。
總之，我只能用一句話來形容：世界上誰倒霉，除了我還有誰？