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    因?yàn)橛辛四阕魑?00字(7篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    你是我心中一輪永恒的太陽(yáng)。

    因?yàn)橛辛四悖郎喜辉儆泻诎担灰驗(yàn)橛辛四悖业男闹谐錆M(mǎn)希望;因?yàn)橛辛四悖也辉趹峙绿魬?zhàn)。

    從小到大,母親無(wú)微不至的照顧我,她為我做的每一件事都深深印在我腦海中,久久不能消散。這些事匯集到一塊兒,就是一個(gè)字:愛(ài)。

    母愛(ài)一滴滋潤(rùn)的甘露

    那是個(gè)倒霉的一天。天氣冷極了,刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地打著我的臉,我無(wú)精打采的坐著。課上老師問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而我卻沒(méi)回答上來(lái),望著同學(xué)們嘲笑的目光,我生氣極了。回到家對(duì)母親發(fā)了脾氣,母親了解我,當(dāng)然不會(huì)責(zé)怪我。我獨(dú)自呆在房間里,母親端著一碗紅糖水進(jìn)來(lái)了,把紅糖水給我讓我喝,然后細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。我喝著紅糖水,聽(tīng)著母親的教導(dǎo),仿佛一滴滋潤(rùn)的甘露落在我心里,一切不愉快都消失了。

    是母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)寬容。

    母愛(ài)一盞永不熄滅的燈

    一次,下午放學(xué)后,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家吃飯,我爽快地答應(yīng)了。在同學(xué)家,我玩得很愉快,但總覺(jué)得有什么重要的事要去做,所以我很快就踏上了回家的路。在路上我想了很久,終于想起來(lái)了,我沒(méi)有告訴母親我會(huì)去同學(xué)家吃晚飯,真希望母親沒(méi)有等我。但走到家門(mén)口后,我傷心了,母親依舊在等我吃晚飯。燈一直亮著,母親趴在桌子上睡著了,飯菜還是溫的,顯然母親已經(jīng)為我熱了好幾次了。我不忍叫醒母親,只為她披了一件衣服,陪她一起在餐桌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    是母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)關(guān)心

    母愛(ài)一件永不褪色的棉襖

    因?yàn)槲沂亲∷奚圆荒芙?jīng)常回家。深冬的一天,天氣突然冷了下來(lái),其他同學(xué)的母親都陸續(xù)來(lái)給自己的孩子送衣服,全是高檔的羽絨服。我真不希望母親來(lái)看我,因?yàn)槲遗履赣H拿來(lái)的棉襖會(huì)給我丟臉。最不希望的事情還事發(fā)生了,母親來(lái)了,帶著那件舊的棉襖,我很不高興地責(zé)備母親。當(dāng)我接過(guò)棉襖時(shí),摸到了母親冰冷的手,仔細(xì)一看,母親只穿了一件單薄的毛衣和一件外套。頓時(shí),眼淚充滿(mǎn)了我的眼眶。從此,我不會(huì)因任何一件東西比同學(xué)的差而感到丟臉。我會(huì)感到很自豪,因?yàn)檫@些東西里深藏著母親對(duì)我的愛(ài)。

    是母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)感動(dòng)。

    母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是永不褪色的。

    因?yàn)橛辛四笎?ài),所以你就擁有了整個(gè)世界。

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    因?yàn)橛辛似谂危庞辛巳耸篱g一切的一切。

    因?yàn)橛辛似谂危忌狭吮贝蟆K诘母咧泻芤话悖芸忌弦槐镜囊矝](méi)有幾個(gè),他高三時(shí)的成績(jī)也是平平。到了高三,他不愿意再這樣下去,他想考上北大,為學(xué)校,也為自己爭(zhēng)光。正是有了這樣的期盼,他每天都很努力的學(xué)習(xí),睡得比狗晚,起得比雞早,就這樣如饑似渴的學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難,他從不言棄,只為了她心中的期盼。高考成績(jī)出來(lái)那天,他家都為之驚嘆,為之歡呼。所有人都感到不可思議。只有他自己心里明白,正是因?yàn)樽约簝?nèi)心的那個(gè)期盼,他才有了今天的輝煌。因此,我認(rèn)為期盼是人前進(jìn)的動(dòng)力。

    因?yàn)橛辛似谂危闪税l(fā)明大王。他只上了三個(gè)月的小學(xué),剩下的時(shí)間都是媽媽的陪伴下自學(xué)的。長(zhǎng)大后,他愛(ài)好發(fā)明,他期盼發(fā)明出一種長(zhǎng)久耐用的電燈泡,就是這個(gè)期盼,讓他在實(shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試,廢寢忘食,最終白熾燈問(wèn)世了。

    因?yàn)橛辛似谂危袊?guó)才有了今天的成就。新中國(guó)成立時(shí)期,我們的祖國(guó)一貧如洗,但是我們?nèi)珖?guó)人們渴望國(guó)富民強(qiáng),帶著這個(gè)期盼,我們國(guó)家制定了一系列的政策,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人不斷為之奮斗,比如我國(guó)實(shí)施的科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,還有九年義務(wù)教育的實(shí)施,而人民也在為這個(gè)期盼而奮斗,學(xué)生也刻苦學(xué)習(xí)。因此,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了小康水平,人民生活也得到了改善。

    因?yàn)橛辛似谂危庞辛私裉斓囊磺校澜缫蚱谂味兊镁省?/p>

    學(xué)校;洛龍一實(shí)校班級(jí);八一班姓名:杜玉歌輔導(dǎo)老師:董明輝

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    因?yàn)橛辛四悖业膯?wèn)題迎刃而解。

    我在班級(jí)里做著我的數(shù)學(xué)作業(yè),做著,做著,我就遇到了難題,我本想靠自己的能力去搞定它,可是我也很無(wú)奈,待會(huì)就要交這個(gè)作業(yè)了,在這么短的時(shí)間里搞定,對(duì)我來(lái)說(shuō)難上加難啊!我在這道題上花了很多功夫,可是還是沒(méi)有解出來(lái),就在我一籌莫展的時(shí)候,你——我的朋友來(lái)了。你看到我正在為這道題絞盡腦汁,開(kāi)始教我做了起來(lái)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)的“敗將”,我很難快速理解,但是你沒(méi)有因此而不耐煩,而是慢慢引導(dǎo)我,結(jié)果我茅塞頓開(kāi),自己搞定了這道題。

    還記得,身為學(xué)生會(huì)成員之一的我要去檢查包干區(qū)衛(wèi)生,你陪我一同去,這時(shí)天下起了雨,可是我們手上只有一把雨傘,雨傘又小,于是你把雨傘給我遮雨,自己在雨中,盡管雨不是很大,但也讓我十分感動(dòng)。接著,我又遇到了一個(gè)大麻煩——包干區(qū)的劃分不知道!我錯(cuò)拿成上個(gè)學(xué)期的包干區(qū)安排表了,看到這里,我一臉的囧,可是你舒緩了氣氛,告訴我沒(méi)事的!我們把地方記得就是了,這讓我的心暫時(shí)放了下來(lái)。我們一同走著,檢查者,記錄著,雨中的我們,傘下的我們記錄著情況:跑道扣3分,籃球場(chǎng)扣2分,樓梯扣1分。可是這些我竟然記不住,我的心又提了起來(lái),我一臉的沮喪,你望著我,用你那可愛(ài)的表情說(shuō)沒(méi)事的啦?我?guī)湍恪?墒俏也幌朐俾闊┠懔耍吘鼓闶羌乃奚斓匠酝盹埖臅r(shí)間了。但是我始終記不下來(lái)扣分情況,你便干脆說(shuō),真的沒(méi)事,我陪你去廣播室寫(xiě)。我聽(tīng)完,心受到了強(qiáng)烈的震撼:覺(jué)得有你這個(gè)朋友,真好!我們一路直奔廣播室,找到老師并問(wèn)他新的包干區(qū)的安排表在哪里,迅速填寫(xiě)扣分情況,之后,我催著你去吃飯,你便帶著滿(mǎn)頭的汗珠,飛奔去吃飯,你后背都濕了,你的背影我仍記憶猶新。

    回想起以前與你在一起的每一點(diǎn)一滴,與你一起領(lǐng)報(bào)紙,一起做作業(yè),一起玩耍,一起運(yùn)動(dòng),一起說(shuō)笑話。讓人不禁懷念起來(lái)已逝的時(shí)光。我深深知道,初中一畢業(yè),我們可能要分開(kāi),不知何時(shí)才能見(jiàn)面,因此我要好好珍惜,把你和我之間那份不染一絲世俗塵埃的友誼放在心里,任何人都不能抹去。因?yàn)橛心悖婧茫?/p>

    正是因?yàn)橛辛四悖业纳罡映鋵?shí);正是因?yàn)橛辛四悖业纳疃嗔艘淮畾g聲笑語(yǔ):正是因?yàn)橛辛四悖也琶靼琢擞颜x的真諦!!!

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    前不久開(kāi)了校運(yùn)會(huì),給進(jìn)入高三的同學(xué)一點(diǎn)釋放。我以為一旦開(kāi)學(xué),沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就會(huì)把以前的記憶一掃而光,但我還是記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的高三(8)班。

    由于很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)病假,這次成績(jī)并不理想。然而,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)人都在歡呼,場(chǎng)上場(chǎng)下,競(jìng)爭(zhēng)還是不競(jìng)爭(zhēng)。大家臉上的關(guān)心和努力讓我略有觸動(dòng)。

    接力賽,連隊(duì)員都來(lái)之不易,缺乏練習(xí),不用說(shuō)了。比賽結(jié)束后,看到同學(xué)空間里因?yàn)榈艄髯佣载?zé)的話語(yǔ),被這一舉動(dòng)的“夸張”迷惑了,然后暗暗慚愧。

    下面,排滿(mǎn)了其他同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),讓我覺(jué)得突然又真切。這就是我們班的凝聚力。敲了幾下鍵盤(pán),我也成了其中一員。

    仔細(xì)回想已經(jīng)悄然逝去的兩年多,確實(shí)我們都逐漸滲透到了這個(gè)集體里,這個(gè)集體屬于高三八班的我們每個(gè)人。回想起前排座位的女生笑著拿起我掉在地上的筆帽,同學(xué)們上課聊天時(shí)肆無(wú)忌憚的幽默,球場(chǎng)上短暫的不愉快過(guò)后又一次的笑臉,還有病假后第二天同學(xué)們來(lái)學(xué)校時(shí)的關(guān)心……我突然覺(jué)得自己應(yīng)該珍惜身邊的一切。

    每一個(gè)上學(xué)的日子,我們總是在互相幫助,在不經(jīng)意間被幫助。同學(xué)們,不管近不近,都靜靜地坐在同一個(gè)空間里。也許是因?yàn)槲以谶@個(gè)特殊的年代,總覺(jué)得和同學(xué)在一起的時(shí)間好充實(shí)。對(duì)小學(xué)畢業(yè)典禮上忍不住哭的女生,我好像有些微的了解。然而,當(dāng)我想起那些分開(kāi)后幾乎沒(méi)有聯(lián)系的小學(xué)生時(shí),我不禁感到不知所措。幾年后,我們會(huì)像現(xiàn)在這樣沉浸在一個(gè)新的集體中,有一個(gè)新的最好的朋友,和今天的伙伴一起在塑料包裝的畢業(yè)照一起成長(zhǎng),不會(huì)太久也不會(huì)太短。

    我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話:“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中,然后又消失的人,都是天使,帶給你快樂(lè)或者教給你更多的道理……”想到這就有點(diǎn)難過(guò)。

    的確,也許我們大多數(shù)人只是生活中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一個(gè),出現(xiàn)又消失,什么都沒(méi)留下,什么都沒(méi)帶走。我們都是沿著自己的路走,不同的路,只是注意避免在相遇的路口發(fā)生意外,然后快速的擦肩而過(guò)。畢竟是自己的大燈在黑暗中照亮前方的路。

    淡淡的悲傷.輕度無(wú)助.

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    每個(gè)人都有自己的期盼,充滿(mǎn)了幻想與美好,“期盼”是一個(gè)充滿(mǎn)希望的詞。因?yàn)橛辛似谂危圆艜?huì)有成功。

    記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很差,每次成績(jī)?cè)诎嗌隙际侵邢滤剑杏X(jué)自己總是學(xué)不懂。那時(shí)我也很討厭語(yǔ)文,每次背古詩(shī)的時(shí)候就好像我現(xiàn)在做奧數(shù)題一樣,好難。我當(dāng)時(shí)真的好羨慕那些優(yōu)生,再想想自己,一無(wú)是處,變得十分沮喪。我的一個(gè)好朋友安慰我:“你要相信你自己,只要你有了這種想法,再認(rèn)真去做就沒(méi)問(wèn)題了!”真的有這么神奇?半信半疑的我,在媽媽的指導(dǎo)下開(kāi)始做各種各樣的練習(xí)題。可是一段時(shí)間過(guò)后并沒(méi)有什么效果,我又開(kāi)始泄氣了,但媽媽反而鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)持,你已經(jīng)快成功了。你如果想成績(jī)提高,就這樣一直做吧,你一定要抱著希望去做!”于是,我堅(jiān)持做了下來(lái),不管有多枯燥乏味,可是我心中總有一種期盼,想看看自己成績(jī)優(yōu)異的樣子。沒(méi)想到,真有這么神奇,我所學(xué)的知識(shí),無(wú)意之中一下子發(fā)揮了出來(lái),我的成績(jī)真的一直上升。事后媽媽問(wèn)道:“怎么樣?成功了吧?你知道嗎,只要你心中充滿(mǎn)著自信,覺(jué)得自己有希望,那你就要開(kāi)始期盼,想著自己一定會(huì)成功。然后再加以行動(dòng)就ok了。”我一直記著這些話,這番話讓我從學(xué)習(xí)上找回了自信,讓我明白了許多。

    不光是我,很多人都有這樣的經(jīng)歷。居里夫人的故鄉(xiāng)波蘭曾被俄國(guó)統(tǒng)治,再加上當(dāng)時(shí)女子在社會(huì)上又受到排擠,使居里夫人無(wú)法再繼續(xù)求學(xué)深造。所以她吃苦耐勞,不斷攢錢(qián),終于贏得了去法國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。在那里,她勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí),不顧自己的身體健康。當(dāng)她學(xué)有所成時(shí),她的心中有了一份期盼:繼續(xù)深造并投入于研究事業(yè)當(dāng)中,造福全世界。也就是這一份期盼鼓舞著居里夫人,讓她有足夠的信心與勇氣去進(jìn)行、完成這件事,為她后面所取得的巨大成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    從以上兩個(gè)事例都可以看出,有了期盼就會(huì)接近成功。期盼是一個(gè)人對(duì)美好事物的向往與追求,例如優(yōu)秀、成功、美麗等等事物。期盼會(huì)激發(fā)人的潛意識(shí),讓人產(chǎn)生動(dòng)力,有了這種想法后就會(huì)認(rèn)真地去做、完成,這樣就臨近成功了。因此,期盼在人的思想中是很重要的一部分,不能缺少了它。少了它,就等于少了一個(gè)獲取成功的必要因素。

    因?yàn)橛辛似谂危杂辛顺晒Α3晒π枰谂危晒ι俨涣似谂巍?/p>

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    草木蕭條,狂風(fēng)怒吼,深冬的雨仿佛一滴到身上就會(huì)深入骨髓一樣的寒冷,放學(xué)后走下公交車(chē)我不禁縮著脖子快步往前走,這時(shí)才深深后悔為何早上沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去身后父親那句:“多穿件衣服!”的叮囑。

    迎面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一聲呼喚令我停步抬頭,是父親!他左手撐著一把傘,右手抱著大衣,向我奔來(lái),由于風(fēng)太大,那把小傘更顯得風(fēng)雨飄搖,也許是因?yàn)槿吮容^多,他心情又急,不小心碰到了幾個(gè)人,他陪著笑臉連聲道歉,腳下卻絲毫沒(méi)放松,近了,我分明看到了他那兩鬢的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)燃,沒(méi)有華麗辭藻的裝飾,就是白發(fā)!這一刻他根根經(jīng)霜的白發(fā)刺痛了我的眼,也刺痛了我的心,我心中的堅(jiān)冰已開(kāi)始融化。

    他三步并作兩步跑到我跟前,將傘遞到我手里,喘著粗氣急切地說(shuō):“快加衣服!感冒又耽誤上課了!”他站在我面前,將大衣披在我肩上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),以前高我大半個(gè)頭的父親,此時(shí)站在他日益高大的兒子面前,已矮了大半截,身形顯得佝僂了許多,我的心里不禁暖暖的酸酸的。

    在扣那個(gè)扣子時(shí),我無(wú)意間碰到了父親的手,冰涼冰涼的,我想替他暖和一下,將他的手緊緊地攥住,他連忙抽開(kāi),迅速地解開(kāi)外套,伸手從貼身的衣兜拿出雨衣披在我頭上,我知道父親是怕雨衣淋濕了,我穿在身上冷,才捂在衣服里的。穿上帶著父親體溫的雨衣,我心中先前的堅(jiān)冰已融化成陣陣暖流。

    一路上,我和父親相互依偎在那把小傘下,父愛(ài)在風(fēng)雨中傳遞,傳遞……

    父親,直到此時(shí)我才真正感悟到:其實(shí)您一直都在我人生中扮演著最重要的角色,因?yàn)橛辛四胰松膭”靖砹嗽S多最美麗的風(fēng)采!為了您默默的父愛(ài),我將繼續(xù)演繹更加精彩的人生!

    因?yàn)橛辛四阋驗(yàn)橛辛四闫?/h3>

    躺在床上,眼睛不知不覺(jué)望向了窗外,腦海中千萬(wàn)般思緒涌上心頭。天空吞沒(méi)了最后一抹紅霞,每當(dāng)想起你——爸爸,我總有數(shù)不清的話想對(duì)你說(shuō),你是我生活中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

    還記得那一個(gè)夜晚嗎?天空中下著瓢潑大雨,猶如一匹脫韁的野馬直奔而來(lái)。隆隆的雷聲在天空作響,雨點(diǎn)打在人們身上,遠(yuǎn)處的狂風(fēng)襲卷而來(lái),仿佛上演了一段悲壯的交響曲。

    為了彌補(bǔ)上一次考試的不足,我連續(xù)一個(gè)多月都如坐針氈。因?yàn)槲液ε拢ε逻@一次考試又會(huì)失力。每當(dāng)我即將動(dòng)搖君心的時(shí)候,爸爸總是扶襯我,讓我走的每一步都腳踏實(shí)地,生怕我走上歪路。在他的引領(lǐng)下,我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真諦,懂得了學(xué)習(xí)的方法。

    因?yàn)橛辛四悖屛覍W(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng),進(jìn)取和拼搏,”我們?cè)僖膊粫?huì)是溫室的花朵,也不再是以前那樣懵懂無(wú)知的小孩了,我們要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)。理想的琴,要撥動(dòng)奮動(dòng)的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。正是因?yàn)橛辛四悖屛业纳钭兊酶用篮昧耍?/p>

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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