為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于社區(qū)活動策劃書模板,社區(qū)活動策劃書,社區(qū)活動策劃方案如何寫一
我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校,擁有教育、科技、人才優(yōu)勢,體育進社區(qū)活動方案。為了更好地利用學院資源,為提高沈陽人民的健康素質服務,我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區(qū)”系列活動,促進社區(qū)群眾體育的開展,促進和諧社會的構建。同時,通過此項活動,進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識,更好的發(fā)揮體育科技為社會服務的作用。
二、活動內容
(一)“健身科學進社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽
2、開辦博士科學健身大講堂
3、博士贈送體育圖書活動
(二)“體育科技服務進社區(qū)”
1、科學健身指導、咨詢和體質儀器測試
2、開辦體育博士咨詢熱線
(三)建立體育特色的居民社區(qū)
選擇若干條件具備的社區(qū),建立長期聯(lián)系,在平安、和諧、幸福社區(qū)建設中加入體育元素,提高居民的健康意識和科學鍛煉的習慣,形成社區(qū)的特色文化;同時成為學院的社會實踐基地。
三、活動安排
根據(jù)“長打算、短安排”的原則,以一年為限分階段啟動。
(一)第一階段 準備階段(20__年7月---8月)
1、制定方案
2、組織力量
3、策劃活動
4、選擇社區(qū)
(二)第二階段 啟動階段(20__年9月---20__年6月)
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。
3、贈送體育圖書5000冊。
4、選擇10---15個社區(qū)開展義務體質檢測、咨詢。
5、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。
6、建立長期聯(lián)系社區(qū)3—5個。
(三)第三階段 總結評估階段(20__年7月---8月)
1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。
2、實地檢查上述活動效果。
3、組織專家對活動進行評估。
4、制定活動推進方案。
四、活動聯(lián)絡、領導和組織機構
學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭,由工會、科研處具體負責,列入學院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻行動計劃”。
五、活動地點
沈陽市部分社區(qū)活動站或社區(qū)大學。
六、活動經(jīng)費預算
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六月的風兒和諧溫暖,六月的天空色彩繽紛。“六一”兒童節(jié)即將到來,為了給全體業(yè)主孩子們送上節(jié)日的祝福,惠潤物業(yè)計劃于20xx年5月30日舉辦“慶六一、迎亞運”小型社區(qū)文化活動。以此弘揚全民健身精神,促進社區(qū)和諧文明,同時增進業(yè)主間的溝通與情感,營造和睦的社區(qū)文化。
屆時將有輕松的少兒游戲與精美的小禮物等待參加活動的孩子們,歡迎國貿新天地的小業(yè)主們和家長積極參加。
一、 活動內容:
1、輕松的少兒游戲;
2、主辦單位向參加活動的孩子們發(fā)送節(jié)日禮物。
二、活動時間:20xx年5月30月上午8時45分至11時30分;
三、活動地點:國貿新天地五層空中花園;
四、參與范圍:國貿新天地全體半歲至xx歲以下小業(yè)主均可報名參加。
五、報名地點:國貿新天地物業(yè)管理處,報名截止時間5月28日 ,因禮物數(shù)量有限,此次活動只計劃接待xx0名兒童報名,一戶只能接受一名兒童報名。
報名咨詢電話:
溫馨提示:
1、參加活動人員請聽從工作人員的安排,在指定位置參加游戲;
2、業(yè)主子女請穿著休閑運動服裝,按時到場參加活動;
附:此次活動得到以下商家大力支持,提供獎品!(排名不分先后)
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社區(qū)公益活動在昨天落下了帷幕,我真的很累很累。洗完澡,我把自己扔到軟軟的被子上,困意襲來,但回首起我們策劃、組織、進行社區(qū)活動的點點滴滴,我想,要盡快把這一段寶貴的記憶刻下來,因為我怕漏掉每一個小小的讓我們學習,讓我們成長的細節(jié);漏掉我們在一起努力的幸福時光······
策劃篇
策劃是整個活動的第一步,一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。
無論是實踐版的策劃還是外聯(lián)版的策劃,都修改了很多次,我電腦里的“最終版”就有四五個。修改的過程,是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度,想到的具體問題都不盡相同,也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益于每一個人的思考結果。雖然最后的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的(主要在于我們那份層次不太分明,獎品設置太雜等等問題),外聯(lián)版策劃是由惠蘭師姐敲定的(主要是我們那份不太直觀,缺少社區(qū)介紹等等),但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體,這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次,我們會有更多的“頭腦風暴”,把活動的方方面面想得更周到,同時吸收這次的經(jīng)驗,改進不足的地方,在策劃書的形式、內容和排版等方面做得更好!
找社區(qū)
因為我們派去找社區(qū)的沒一個是廣州本地人,對廣州不太熟悉,所以我們只能借助師姐的力量。一開始是說在惠蘭師姐住的逸景翠園的,本來已經(jīng)和居委說好,誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由,拒絕了我們在那里搞活動。最后決定在雨彤師姐住的美林海岸社區(qū)。這次我們學聰明了,我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函,這樣就不怕他反悔,也方便我們爭取居委和物業(yè)的支持。(當然還有和居委商量各種細節(jié)啦,但這部分就不一一說了,留給嘉欣哈,不然他又說沒東東寫。哈哈~~)
拉贊助
這是整個活動最艱難的部分,個中滋味,一言難盡······
一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的,誰知,我們想找的那些公司的聯(lián)系方式大部分都是假的,少數(shù)幾個能接通的還沒等我們介紹完,就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意愿和我們合作,我們繼續(xù)跟進后卻沒有了下文。
眼看我們舉辦的活動日期越來越近了,可我們還沒拉到贊助,心里真的很焦急。難道,我們這一屆,真的這么失敗?也有問過陳曉師姐,如果拉不到贊助,怎么辦?師姐說,從來沒有考慮過這個問題,我們一定會拉到贊助的,因為我們是財院黨建的外聯(lián)!一句話,激起了我的雄心,點燃了我的斗志,讓我從低谷中走出。我想,打電話不行,能不能親自上門呢?于是就和嘉欣商量,到社區(qū)附近去找商家。巧合的是,那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區(qū)附近找商家。
商家(富裕通酒窖和客家特產)是覺得我們的想法不錯,也有意愿和我們合作。重要的是怎么再進一步打動他們。前兩次,我和偉良很認真地,很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳,但是效果不大,直到他說要上次的我們的宣傳資料和效果展示,我們似乎才找到了問題的癥結所在:我們需要更多的直觀的東西(譬如照片和ppt)之類的來打動他們。于是,在師姐的指導下,我和偉良連夜制作了各種宣傳照片和ppt,第二天一早就帶過去。終于,功夫不負有心人,商家被打動了,簽下了合同。后來出現(xiàn)了一個小插曲,就是他們知道我們有了第三家贊助商后很生氣,就這個問題,我是和商家協(xié)商最多的。這個時候,無論商家有什么過激的語言,都要以微笑去面對,不停地解釋,不停地承認我們想得不周到,不停地道歉······是委屈了點,但是,不得不低頭啊!當然,不要什么都唯唯諾諾,我們底線是活動性質不能變味,活動經(jīng)費不能少太多。
由于拉贊助確實有一定的難度,所以我列了一下一些個人總結:
1、無論遇到什么困難,一定記得,我們是財院黨建外聯(lián),一個最優(yōu)秀的部門,沒有什么我們是做不到的.!
2、聯(lián)系商家時,除了電話聯(lián)系,還要敢于親自上門。(范圍可以是從社區(qū)周圍入手;接著是需要我們在校園宣傳的公司,比如一些留學機構,人才招聘公司等等;最后就是那些切合我們主題的公司,或者是很大型的公司了。)
3、和商家洽談時最好準備多一些直觀的圖片等等,如果可以,把我們設計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心,再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。
4、簽合同前一定要把所有商家應該知道的東西告訴他,不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西,遲早都要被知道的,如果活動是活動當天商家才知道了,到時候更麻煩。而且,真的是我們錯了,是我們違約。
5、多了解各種知識,文化,如茶道,棋類,球類,書畫,琴等等,到時候我們和商家談話時可以從這些切入,如果和商家很聊得來,你拉贊助起碼成功了一半。
聯(lián)系協(xié)辦方
今年,我負責聯(lián)系的是志協(xié)。
聽師姐說,上次志協(xié)負責的活動弄得不太好。所以,我也有擔心,這次呢?怎樣才可以改進?
合作得好的基礎是相互間的了解及對活動的一致認識。巧合,我和這次協(xié)助我們的志協(xié)的秘書部的部長比較熟悉,所以從寫好策劃后,我們就一直聯(lián)系,商討我們負責的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的干事聯(lián)系,熟悉,讓她們牢記活動規(guī)則,同時調動她們的積極性。
活動當天,我們運動體育區(qū)的各個游戲攤位的布置都是她們弄好的,活動的過程中,她們也很認真,很負責,游戲過程中也沒有什么紕漏。一天的時間,她們真的堅持了下來,而且始終做得很好。
活動當天
主要是要注重各個區(qū)的協(xié)調,配合,人員的調動等等細節(jié)的東西。
活動當天,我們外聯(lián)的是最努力的!做的事情最多,最辛苦,最后吃飯,最后離開。(真的很感謝每一個人的努力,正是這樣,我們的活動才這樣成功!)
一路走來,我發(fā)現(xiàn),我真正參與到了這次活動的每一個環(huán)節(jié),很感謝師姐給我這個機會,讓我能從每一個環(huán)節(jié)和總體上審視這次活動,鍛煉了我各方面的能力。同時,我欣喜地發(fā)現(xiàn),在這次活動中,我們外聯(lián)的各個成員之間更加了解,熟悉,更有默契,真的有了一種家的感覺。記得當時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設,我回答說,能一起克服困難的團隊,是真的團隊。這次有難度的活動的成功,讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯(lián),真心祝愿它越走越好,越飛越高!
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感恩節(jié)到了!通過舉辦社區(qū)感恩節(jié)活動,能豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。社區(qū)感恩節(jié)活動方案如下:
活動目的:中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。
1、策劃書取得學院團工委的批準,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。負責人:青年志愿者協(xié)會主席:祝文龍。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監(jiān)部相關人員攜帶照相機、簽到表。
1、在xx月xx日上午8:00,學校北門集合人員,點清活動人數(shù),交代活動內容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工(附件1)
4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監(jiān)部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員,清點人數(shù),人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,做工作總結。
1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。
協(xié)辦單位:
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緊密圍繞學校中心工作,切實做好學生減負工作。學校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況,聯(lián)系社區(qū),精心制定了暑期學生進社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統(tǒng)計了我校學區(qū)內四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。把每班學生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組,各設組長一名。學校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū),與社區(qū)干部取得聯(lián)系,了解了我校學生在社區(qū)中的表現(xiàn),及社區(qū)對我校學生的暑期活動要求。并把我校自己設計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部,受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間,學生在社區(qū)干部和學校指導老師的帶領下,主要舉辦了初一段學生春假“三人制”籃球比賽,參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動,參觀人武部武器彈藥展示,聽國防教育講座,幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單,到社區(qū)出黑板報,整理社區(qū)管理檔案,制作電腦宣傳小報,布置社區(qū)活動室,布置社區(qū)宣傳窗,打掃社區(qū)衛(wèi)生死角,參加社區(qū)法制講座,參加“先進性”學習教育,經(jīng)統(tǒng)計,共有1500名左右參加了進社區(qū)的各項活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學被評為區(qū)級愛心小公民,另有30多位同學被評為校級愛心小公民。具體活動如下:
活動一:為新街社區(qū)出科技、科普小報20份,“法律與生活”報4份,打掃樓道衛(wèi)生,進行稅法宣傳,慰問年邁老人,打掃肯德基附近的居民樓道,寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二:為東港街道安康社區(qū)打掃樓道,出黑板報10塊,發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶,擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進行清理,對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。為靈秀社區(qū)的邊防大隊官兵送雞蛋,參觀艦船、寢室,拍照留念。
活動三:為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四:組織60余名學生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認識各種槍支實物。出電腦小報。參加先進性教育活動(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道,擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗,拔草。
活動五:在東大社區(qū)學習“反分裂國家法”,觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》,學習《人民防空防災手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章,幫忙整理社區(qū)檔案,打字、抄寫文本。
活動六:在學校學區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進行打掃樓道、分發(fā)傳單,出黑板報,參加社區(qū)組織的一些講座等。
如:在明珠花園撿“白色垃圾”,宣傳環(huán)保意識,保護綠化帶。家住朱家尖的同學慰問孤寡老人。
活動七:組織初一21位同學到桃花中學進行為期10天的少年軍校訓練和練習。
活動八:組織普陀二中18位師生到澳大利亞進行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展,廣大青年學生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤,培養(yǎng)了學生獨立開展工作的能力,鍛煉了學生一定的社交能力,提高了學生的動手和創(chuàng)新能力,本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
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一、 活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進一步深化社區(qū)居委會服務體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、 時間和地點:
時間:20xx年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地點:花城社區(qū)文化廣場
三、 活動單位:
主辦單位:花城社區(qū)居委會
協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學校
活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區(qū)。
四、 參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構:
總策劃:liuxue86
策 劃:劉莉
成 員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉
主 持:出國留學網(wǎng)
六、活動分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)
(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現(xiàn)場飲用水、標識,活動方案報轄區(qū)出國留學網(wǎng)民警中隊。(何杰潮)
(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)
(二)統(tǒng)籌:
(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)
(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)
(3)現(xiàn)場音響。(阿康)
(4)交通、安保。(何杰潮)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)
(三)活動流程:
1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。
3、9:30時 主持人介紹領導和嘉賓。
梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)
束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注:
1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、歐少芬負責嘉賓禮品的發(fā)放
4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場
社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
20xx年6月x日
xx社區(qū)(原舊xx樓)
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸x7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名,照片于6月16日前交到社區(qū),于6月17父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎,如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評選方式:社區(qū)根據(jù)所交相片進行評比,評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸",請拍照時側重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月17日父親節(jié)活動當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動。
(1)趣味游戲:快樂滿筐。準備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
(2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
(3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
(4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女),用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
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做為一名90后的大學生,社會實踐可以培養(yǎng)大學生的綜合素質;鍛煉實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、了解社會。同時,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設。促進學校與社區(qū)之間的交流,增強同學們的社會責任感,提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務他人的意識,豐富學生的社會經(jīng)驗,讓更多的人參與到志愿者的行列中來。
現(xiàn)將具體內容向院團委及學生會匯報如下:
一、活動過程
活動之一:
電腦義診服務區(qū):
針對社區(qū)中有故障的電腦,進行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機,應登門進行服務;
活動之二:
愛心服務站:
1.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
2.組織同學進行義務家教服務;
3.采集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。
4.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式,開展送溫暖服務活動;
活動之三:社區(qū)陽光體育:
組織學生與社區(qū)居民一起進行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。
二、活動自我評估
總體而言,這次以“為構建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動,準備階段,活動階段,總結階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點:
1.準備充分
策劃階段:根據(jù)各班班級調查,先由、兩班集體協(xié)商,并積極與xx街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內容;
準備階段:利用課余時間,、兩班集體協(xié)商活動的相關事項,準備活動必備物品,及時將活動信息通知給全班同學;
活動階段:兩班班長、團支書共同負責,其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。
2.密切配合
活動期間由兩班班長,團支書全權負責。在其他班委的協(xié)同下,同班級同學積極溝通,有序的進行準備工作。
3.分工具體安排合理
(1)活動由兩班班長、團支書總體負責;
(2)宣傳委員負責宣傳活動;
(3)生活委員,學習委員等協(xié)同負責;
(4)攝影人員2名;
對于此次團日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:
做好準備工作,例如集合時間較長。
三、 活動結果及意義
1.通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務他人的意識,豐富學生的社會經(jīng)驗,使大學生積極的接觸社會、了解社會。
2.促進學校與社區(qū)之間的交流,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設。
3.做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻,我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。