在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我為老師點贊作文450字篇一
初到校園，對老師是崇拜得要命，只要老師稍微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。而在我們幼小的心靈里，老師就是神，無所不知的神。
當漸漸和老師熟悉后，當突然發現；老師有一天寫錯了一個字，當老師也遇到了棘手的問題時，我們忽然改變了自己的看法，原來，老師也是人啊。
當年齡再次增大，有了自己的思想和價值觀后，忽然發現老師不僅是人，還是很討厭的一個人。因為，自己覺得對的東西在他那總得不到認可，有時，甚至會突然萌生出一個很大膽的想法：老師太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時期，我們擁有了思想和部分的自由，老師神圣的光環早已消失不見，我們張揚，毫不顧忌，任意的揮霍著青春，我們以為生命是自己的。真的，有點自私的以為。
老師一直都在背后默默關注著你。
那是剛開學不久的一個晚自習，下課鈴聲已打，大家收拾著書包，準備回宿舍。這時，班主任就一路小跑進來，而手里還提著什么，有的同學一看，以為是卷子改出來，老師來找他算賬，拔腿就跑。老師將他們攔住，神秘地對我們說：“過來，給你們看一個好東西。”我們以為是好吃的，連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同學已經迫不及待地伸手去要了，我們大多數人愣在原地，驚喜之余還在疑惑：今天是誰過生日？我怎么不知道？老師怎么會知道？
沒錯，老師都知道，一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂，他們的生活，他們的內心……
盡管過生日的不是我，但我還是相當的感動，相當的震撼。
我要為老師點個贊！
我為老師點贊作文450字篇二
樹木的成長離不開陽光雨露，花朵的成長離不開園了的呵護，老師的辛勤勞動讓我們結出豐碩的知識果實。
梁老師，您就是我們心目中最好的老師，而我們離不開老師的培養。正是老您把心全部放在我們身上了，您每天起早貪黑，全是為了我們啊！
梁老師，您是但會讓同學們互相學習的好老師，每個星期一。您都會讓我們互相點警，自歡現都會馬上舉手。說說同學們表現好的地方。您還常常表揚我有一雙管于發現別人的美的服動，有何學為我點贊時，我就會把優點繼續發揚，也改掉自己的缺點。現在班上的同學都互相欣責，互相點管。我們的進步都是您的功勞呀！
梁老師，您也是位愛鼓勵同學的好老師事以前我常常不敢舉手國答問題，怕自己講錯了會被批評。是您經常對我說：“回答問題，答錯了沒有關系，只要息考過，回答時把自己的想法講出來，就算錯了，梁老師也會為你的勇氣而點贊。”我聽了您的話，就像吃了一顆定心丸一樣，以后的課堂上，我都積極舉手發言。現在，我回答問題天比一天精彩，這都是因為您的鼓勵啊！
梁老師，您還是一位關心同學的好老師。上次我帶領同學們讀書，那時天氣十分類熱，絲風也沒有。我沒讀多久，頭上就像剛洗過一樣水淋淋的，滿頭大汗。這時您發現了，拿來幾張紙巾，面帶微笑地把紙巾遞給我，還親手幫我。到現在，我的心里還記得您那又美麗又燦爛的微笑……
梁老師，您對我們用心良苦，我們會好好學習，用好成績來報答您。我還會成為您的小助手，管理好班集體，不用您再操心。
梁老師，我知道日為師終身為父，我永遠愛您！我為您點費！
我為老師點贊作文450字篇三
度過了一個愉快的暑假后，我們又重返熟悉的校園，結識了更多的親密好友，也認識了即將教給我們新知識的老師。在眨眼間就過去了的上學期，令我印象深刻并深受感動的是那次數學老師帶傷為我們上課，我要為老師點個贊！
那是一個平常的星期二，本應是數學老師上早課，我們也正拿著數學課本專注地進行早讀，卻看見語文老師走進了教室，在黑板上寫下了語文早讀任務。我們雖都疑惑不解，但還是按照語文老師的要求進行早讀。
上課了，語文老師終于解開了我們藏在心底的疑惑：“同學們，數學老師這兩天要在嘴上動一個手術，所以暫時還不能給大家上課。為了不影響大家的學習，我和數學老師決定先換一下課。”同學們聽了老師的話，一個個驚訝的張大了嘴巴。瞪大了眼睛：“手術？為什么要動手術？很嚴重嗎？多久才能好？”同學們連珠炮似的發問。語文老師笑而不語。
沒過幾天，語文老師剛走進教室準備上課，只見數學老師推門而入，對語文老師說：“這節課我來上吧，數學課也不敢再耽誤了。”語文老師擔心地問：“你嘴上剛動完手術，不休息就來上課，說話也不方便，能行嗎？”數學老師說：“沒事的，我能行！”我們能夠聽出數學老師說話的確有些含混不清。語文老師在一旁一邊收拾著教案，一邊附和道：“你們的數學老師剛動完手術，都沒顧上休息就來給你們上課，你們可一定要認真聽講，不能辜負老師對你們的期望！”同學們聽了，堅定地點了點頭。接著，全班同學由“調皮大王”帶頭，都鼓起了掌。數學老師聽著這熱烈的掌聲，眼中充滿了淚水。
接下來的幾天，數學老師照常上課。她雖要遵循醫生的囑咐，少說話，但該講到的知識點是一點都不少。還有了數學老師的堅持，同學們聽課更是全神貫注，講過的知識一遍就記住，不用老師多重復。
數學老師，我真誠地為你點贊！
我為老師點贊作文450字篇四
在我的學習旅途上，讓我敬佩老師有不少。他們之中，在這學期為我們付出全部心血的數學老師，我最為敬畏，讓我情不自禁地為她的魅力、個性、心血點贊。
很多人都說，老師像蠟燭，默默燃燒自己，為我們照亮前行的路途；老師像指南針，把自己搞得暈頭轉向，卻不忘為我們指明方向；我卻覺得這位六年級的數學老師像冬季的梅花，芬芳迷人，讓我們感到春天快來了，可她卻凋謝了自己的青春。
數學老師的魅力不可抵擋。她剛來到我們班，我們已經“未見其人，先聞其聲了”。她雖是個女的，但她走起路來風度翩翩，氣質四散。讓我們覺得有這樣一位“帥氣”的女老師真是太好了。
數學老師的個性是獨特的。學校要培養尖子生，要求各科老師只盯緊的班中前30名，可我們班的老師并沒有。而我們的數學老師，她對待上課不認真的同學給予批評，哪個同學基礎不好，數學老師讓那個同學去找她。記得，開學七周了，我們班又新調來一位差生，很多計數都不會，我們同學都覺得大吃一驚。而數學老師可緊張了，每次體育課，每天的課余時間，總有數學老師和那個差生的身影。不出所料，這個差生的期末成績八十二分。
數學老師付出的心血是最多的。每一次考完數學考試，她會爭取在一兩天改完，以便糾正同學們考試時犯的錯誤，讓我們對某方面更加努力鞏固，讓我們在考試中取得更高分。有一次，英語晚修下課后，我想去辦公室找數學老師，看見數學老師在奮筆疾書。看，原來是在備課。我眼睛忽然水汪汪的，手里緊緊握住僅有80分的試卷，跑回了宿舍……
數學老師，雖然是我學習旅途的一個路人，但她的形象卻永遠印在我的腦海里，名字刻在心里。數學老師，我為你點贊！
我為老師點贊作文450字篇五
點贊，是現下很流行的網絡詞語。在生活中有很多的人和事都值得我們去點贊。今天我要為我們敬愛的老師們點贊。
老師，一個平凡而又神圣的職業，一個普普通通的崗位，一支小小的粉筆，一本普通尋常的教材，因為有您讓這些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師啊！我要為您的偉大點贊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上，對我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學生，你們迎來送往都真心實意當作自己的親生兒女一般看待，您的一生桃李滿天下。老師啊！我要為您的無私奉獻和自我犧牲精神而點贊！
醫院，您是‘常客’。您為我們沒日沒夜操碎了心，身體漸漸地衰老了，疾病不時地驚擾著您們。但是每每這時您確一直在講臺上堅持，寧愿自己忍受疾病的折磨，為的就是不讓我們落下課程。老師啊，我要為您的大愛付出點贊！
老師，在課堂上您是嚴師，課后您確實我們的知心朋友。您不僅僅教會我們書本知識，更是我們心靈的疏導師，是我們的傾訴對象。我們正是一群思想豐富的青春少年，無論在哪個方面有什么想法和其他，您總是耐心的傾聽和分析，合理及時的為我們答疑解惑。老師啊，您是我們心靈的工程師，我要為您點個贊！
老師，您總是與燈光相伴，為了我們您一次又一次地修改您的課件，總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時間，陪我們聊天，談心，談學習，談班級。為的就是讓所以學生都進步都成才。老師啊，我要為您的敬業精神點贊！
老師，我們的引領者，大海中的燈塔。無論前方的人生道路有多么艱險，在您的引領下我們會勇敢的去開辟，去不斷地創新，去探索，去追求。啊！老師，有您為我們指點江山，何愁人生畫不美？我要為您點個贊！
敬愛的老師，因為您的大愛無疆和無私的奉獻，我要為您大大點贊！
我為老師點贊作文450字篇六
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“r2”用成“r”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那已璇轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
我為老師點贊作文450字篇七
黃老師，贊您！
胖胖的，1.65米的個子她，經常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上，那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師！
還記得黃老師騎著自行車上班，不小心摔倒啦。褲子摔壞了，腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過來一件衣服，衣服送來時，上課的時間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來到學校。此時的她已經忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時，只見她雙手用力的撐住講臺，豆粒大的汗珠陸陸續續的從她額頭上滾落。我幾乎不能用心聽講，總擔心什么……終于，下課鈴聲響了，老師喊我來幫忙，到了衛生間，老師讓我幫她換衣服，在換衣服的過程中，我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子，看見老師痛苦的表情，我的心疼極了……。當時正值期末考試復習，不知為什么，看著老師的傷，痛苦疲憊的臉，我心底油然而生一種信念：我一定要好好學習，一定要努力拼搏，期末考試一定要考好，來回報老師……
其實，在黃老師教我語文之前，我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導……我的語文成績才有了好轉。記得有一次，我因為貪玩考了75多分，看著紅色的75分，我覺得非常丟臉。可是，黃老師面帶微笑說：“孩子，這次考試沒有考好，沒有關系，認真分析一下失分的原因，以后多努力，老師相信你能行的，加油吧孩子！”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉！以后的日子，我努力拼搏，期末考試我的語文真的考了班級第一名。
黃老師，心里一直裝著她的學生。我為是她的學生而幸福！黃老師，我一定會努力拼搏……
黃老師，學生真心為您點贊！
我為老師點贊作文450字篇八
對于我個人來說，我對數學似乎有那么一點點的“過敏”。
從小學開始，我的數學就是學不好，要是說我不認真吧，我也挺認真的；要是說我不勤奮吧，我也會去買資料去做。但換來的都是五、六十分的成績，傷心啊！但我知道更傷心的肯定還是父母與老師。
還記得快進入初中的前一個暑假，我下定決心要求去補課，在這之前，媽媽也讓我去補課，讓我去努力努力，可是，我為了我身邊補過課的同學，都說補了沒用，反而會越來越不好，就一直不肯答應，但這一次，我想去試一試。果然，補課對我來說還是有一定的效果的。從初一剛開學開始，我的數學成績突飛猛進，成績遠遠的遠離了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。
我的數學老師是朱松澗老師，他是一位男老師。其實，我是挺害怕男老師的，我會以為他很兇，會有一副很兇又板著的臉，令我有點想逃的感覺。特別是當老師讓我回答問題時，回答不出來或回答錯了，總是會被老師罵，就讓我立刻坐下。就算會回答的題目，也會被老師“嚇得”口齒不清楚。如果是女老師，她還會讓我來，仔細想想。
可是，漸漸的我發現，我的數學老師并不是這樣的，在我的印象中，他似乎有兩種性格，上課與下課可完全是兩個人。在課堂上，上課鈴一響，老師走進教室，將電腦打開，臉上表現出一種很“冷”的嚴肅，唱給我們說一句“看題目”，每一題他都會給我們細心的講解，并給我們多種方法，讓我們選擇適合自己的，當讓我們回答問題時，他會給我們時間去考慮，去仔細的想想，偶爾也會用一些容易記得方法去讓我們記憶。
下課鈴一響，他又很快的開始融入了我們，數學老師的個子不高，在我們當中就像我們的朋友，陪我們跳，陪我們笑，和我們“打成一片”。在體育課上，他會經常來陪我們打羽毛球，和我們玩得不亦樂乎。可是我似乎又不敢去面對老師，似乎心里還是有一種陰影，但我從心里有去佩服老師，他的.用心、他的關懷無時無刻的打動著我，就像有一種磨礪，一直牽引著我，讓我去努力的學、認真的學。
我所學的知識不能說有很多，但我懂得，這些看似不多的知識，都是老師給予的，我不會說很多大道理，但我知道，老師做的一切都是為了我好。我真心的去為老師點贊！
我為老師點贊作文450字篇九
老師如同一杯香濃的奶茶，帶給我們甜蜜；老師如同一把雨傘，為我們遮風擋雨；老師如現一盞明燈，為我們指明方向，不讓我們走向歧途。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學們立刻坐到了各自的位置上，過道里傳來熟悉的腳步聲。不一會兒，語文老師推門而入，開始了我們的課堂學習。
語文老師長得極其美麗，一對炯炯有神的大眼神，在燈光下顯得格外亮麗。高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。還有她的耳朵像是順風耳一樣，只要我們在底下竊竊私語，她馬上就能聽到。
老師不僅長得漂亮，而且教學經驗也很豐富，對我們也非常用心。
每當上課的時候，她都把重點寫在黑板上，讓我們銘記于心。想把她所有的知識都傳授給我們，讓我們都變得優秀，這或許是所有老師的心愿吧。
如果你要問我：“老師是偉大的嗎？老師值得我們尊敬嗎？”我會毫不猶豫地說：“當然！”
那是一個下雨的夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，時間已經不早了，但是老師的辦公室里還亮著燈，她還在為我們批改作業。
老師像一把火炬，時刻把光明灑向我們。老師，你是偉大的，你值得我們敬佩，我向你致以最崇高的敬意。
我為老師點贊作文450字篇十
老師是辛勤的園丁，呵護著我們；老師是燈塔，照亮我們前方的路；老師是粉筆，摩擦自己卻把知識傳授給我們。老師，我想為您點贊。
我的班主任——張老師，她高高的鼻梁上面架著一副老花眼鏡，看似慈祥的她，卻十分嚴厲。正是因為她的嚴厲，才有我們班第一的稱號。
記得有次全班同學都寫錯了最后一題，可在考前，張老師還在千叮嚀萬囑咐，我們還是錯了。看到他失望的樣子，我們害怕極了。“叮鈴、叮鈴......”這一響，仿佛世界末日來到了。
我們飛奔到教室，只見張老師黑著臉，眉頭緊鎖，手指放在嘴巴前面，嘴里不停地喃喃著，那神情分明在說：“你們真的都做錯了嗎？”教室里靜得連針落到地上的聲音都聽得到。
“砰——”杯子掉在了地上，這一掉，仿佛把我們拉回現實。老師一臉憤怒地看著我們，那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。
我的心怦怦地跳個不停，“這是對你們最后的警告！再錯，就等著受罰吧！”這句話一直在教室里回蕩，我們謹記于心，怕是永遠也忘不掉了。
從那以后，只要老師講過的題，就再也沒有錯過，老師的嚴厲在別人看來是批評，在我們看來是銘記于心的教誨。
我要為您點贊，張老師，謝謝您！
我為老師點贊作文450字篇十一
周五那天，是媽媽值班的日子。傍晚5點20分，我跟著媽媽去食堂吃飯。經過五年級的辦公室，見里面亮著燈，我湊近窗戶一看，只見陳老師正坐在位子上，雙手不停地敲擊著鍵盤。媽媽笑瞇瞇地對陳老師說：“該下班了哦！”“還有幾個孩子的評語，我寫完就走，你們先去吃飯。”陳老師說完，鍵盤又發出“噠噠噠”的聲音。
我們吃完飯從食堂出來，五年級辦公室里依然亮著燈，遠遠望去，陳老師還坐在位子上。我飛快地跑到辦公室門口，透過窗戶，看見陳老師正拿著紅筆改作業。她時而敲敲肩膀，時而揉揉眼睛，時而又動動手腕，翻開一本，合攏一本，再翻開一本……
這位在下班后依然忙碌著的陳老師就是我們五（4）班的班主任兼數學老師。她個頭不高，皮膚白白的，頭發又黑又長。鼻子挺挺的，上面架著一副淺灰色的眼鏡。眼鏡后面的那雙大眼睛可厲害了，我們在學習上的一些小錯誤、小心思都逃不過陳老師的火眼金睛。
陳老師很耐心，課堂上，陳老師好像會變魔術似的，每一類題目只要經她一分析，我們馬上就都懂了。若是遇到難題，陳老師會講了又講，必須等我們每個人都明白才肯罷休。陳老師又很嚴厲，要是誰在課堂上不認真聽講，或者不遵守紀律，她會瞪大她的眼睛，嚴肅地教育批評，直到我們認識到錯誤為止。
我們的陳老師還有一個絕招，就是她懂中醫。課余時間，陳老師帶我們認識了不少藥材，有黃芪、山楂、黃連……她還會給我們講有關中醫的小知識，比如要多吃蔬菜水果，少喝飲料，打嗝了可以按虎口，鼻塞了可以按迎香穴……
那一天，正在課堂上專心聽講的我，肚子突然痛了起來，為了不影響大家上課，我一直忍著趴在桌子上，臉色蒼白，頭上直冒冷汗。這一幕被細心的陳老師發現了，她急忙來到我的身邊，關切地問道：“跳跳，你怎么了？”“陳老師，我……我肚子疼……”正在這時，下課鈴聲響起。陳老師輕輕地把我扶到她的辦公室，然后從抽屜里拿出一根圓柱形的棒子，點了打火機開始燒。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道陳老師要干什么。陳老師拿著點著的棒子，溫柔地對我說：“跳跳，陳老師幫你灸一灸中脘穴，你的肚子就會好受一些的。”她邊說邊把我的衣服撩起來。看著陳老師嫻熟的動作，我明白了，這就是陳老師給我們講過的艾灸。艾灸棒在我的肚子上方打轉，煙一點一點冒了出來，大約過了15分鐘，我的肚子便沒有剛才那么疼了，感覺好多了。陳老師聽到我說舒服多了，她皺著的眉頭也舒展開了。
平時課外活動時有同學摔倒了，陳老師就拿出自制的藥油給他涂上；天氣炎熱，有同學中暑了，陳老師就拿出刮痧板給他刮痧；有同學感冒了，咳嗽嚴重，陳老師幫他推拿穴位……陳老師真的好神奇，經她一涂、一刮、一按，大家都覺得不那么難受了，說她是醫生，一點兒也不為過。
陳老師是辛勤的園丁，一直默默地為我們付出。在學習上，她循循善誘，是一位認真盡責的好老師；在生活中，她時刻為我們守護，是一位不折不扣的好醫生。在這里，我想給最最親愛的陳老師點個贊：陳老師，陳醫生，頂呱呱！
我為老師點贊作文450字篇十二
人的一生中，經歷過無數的老師。而魏老師，一定是我天空中最璀璨的一顆明星。她，并不多么偉大，她很平凡，卻給了我不平凡的愛。她長的并不高，一雙清澈的眼中有一絲嚴厲，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，每次見到她，她臉上都會帶著一種慈愛的笑。
她，關心我們多于他的孩子。當我們疲倦時，她會用幽默的語言逗我們開心。當我們勞累時，他會關心地提醒我們保護眼睛，當我們調皮、不聽話時，他會狠狠地批評我們，在我們知道悔改的時候，她又立即心軟的向我們道歉，感覺自己不該那么嚴厲，其實我們都懂她是“刀子嘴，豆腐心”她做的一切都是為了我們好！
雖然現在她已經不在教我們，但那件事卻永遠存在我的腦海里，一輩子，也不會抹去。記得一次上課，同學們都在孜孜不倦的聽講，突然一聲“老師，吳瓊流鼻血了！”打破了寧靜的課堂，只望見您急切的臉龐，到處為我借紙，陪我去水房，幫我洗干凈。上課時，您時不時向我投來關切的目光，我知道您很關心我，頓時感到心中一股暖流劃過，而我，只給您一個安定的眼神，下課時，您還關心的問我疼不疼，并囑咐我小心。那時的我，心里是那么溫暖，老師，謝謝您，在我困難時為我伸出援助之手。
有一次，我參加演講，在上臺之前本來背的滾瓜爛熟的演講稿竟因為緊張，大腦一片空白，老師看出了我的心思，并安慰了我，老師說：”不要緊張，加油！你一定可以，沒關系，第一并不重要，重在參與“我鼓起勇氣，拿出十二分的斗志，承載著老師的希望上了臺。雖然我并沒有獲得第一名，但是，我可以微笑著對自己說：我努力了！
老師啊！我們是花朵，因為您祖國的花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園的春色，滿園的桃李！數上的累累碩果都是您的功績！如果沒有您對雨露般的滋潤，怎么會有如此美好的靈魂之花！老師，您是人類靈魂的工程師，您是美對耕耘者、播種者，播種著希望、陽光，是因為您的溫暖陽光、雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦！老師，如果您是蚌，那么我便是蚌中的砂粒，您用愛去磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩耀人，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師啊！您如沙漠中對那一泓清泉，為我們清涼解渴，您如那茫茫大海上對一座燈塔，為我們指引前進的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為老師，我為您點贊！
我為老師點贊作文450字篇十三
覃老師是我深深敬佩的老師。她給我當了五年班主任，相伴著我們從無知孩童長成為風華正茂的青少年。朝夕相處的五年時光，她用高尚的品質，良好的行為習慣，潛移默化地影響著我們，引導我們健康成長。
第一次見到覃老師，我就喜歡上了她。我喜歡她的美，你看她玲瓏卻又圓圓的臉，配上清秀的五官，和藹親切的笑容，讓人心生好感。雖然四十多歲，看上去卻是一副知心的大姐姐的模樣。我更喜歡她舉手投足之間流露出的高雅的氣質，那可是我們女生悄悄模仿的喲。從她擔任我們的班主任后，我就更佩服她了。
說覃老師像媽媽，一點兒也不假。她剛擔任我們班主任時，我們才上小學三年級，剛剛離開家長的照顧到學校寄宿，什么都不會，覃老師手把手地教我們疊被子、鋪床、整理生活用具；耐心地教我們收拾書桌，打掃教室。每天晚上都要查好幾次寢，有時半夜了不放心我們的她還要來寢室轉轉，看是不是有人要上廁所，是不是有人掀被子了。要是有人生了病，她就更忙了：找醫生，熬藥，督促吃藥……比父母照顧還要周到、仔細、耐心。
說覃老師是嚴師，一點也不夸張。她從不姑息犯錯的學生，“兇”起來的時候我們都怵她。記得有一天，一位奶奶來找覃老師，說是她孫女陳某(覃老師班上的學生)偷拿了家中賣豬攢下的400元錢，問陳同學又不承認，還和奶奶大吵大鬧，陳同學父母在外地打工，鞭長莫及，管不了，希望覃老師能出面管教。覃老師找來陳某，剛開口問陳同學，陳同學蠻橫地、硬邦邦地“敬”了覃老師一句：“我家里的事，不要你管。”別看覃老師平時溫文爾雅，可她聽了這話，眼一瞪聲音不大卻語氣堅定：“這事我管定了！”不由分說，帶著祖孫二人來到辦公室，處理過程我們不得而知，但我們都知道陳同學把錢還給了奶奶，向奶奶賠了禮，道了謙，訂了保證。類似這樣的事情以后再也沒有發生過。那一周的班會課上，覃老師以“做讓父母放心的留守孩子”為主題，進行了討論交流。那堂課讓我們明白了父母是為了讓我們生活得更好才外出打拼，他們無時無刻不在牽掛著我們，老人在家帶著我們更是不易，我們要學會感恩，懂事、知理，讓家人放心。那堂課好多同學都哭了。
說覃老師是知心大姐姐，是因為不論什么事，學習上、生活中她都能幫忙解決。我清楚的記得我們班有個男生有段時間上課老是注意力不集中，老師幾次讓他答問他都答不出來，覃老師不僅找他談心，還登門家訪。了解到了真實情況后，覃老師精心呵護他的脆弱的心靈，耐心開導，使那男同學放下心理包袱，漸漸的臉上又有了笑容，開始了正常的學習生活。
覃老師教我們數學，她的課自成風格，課堂上我們時而熱烈討論，時而自由發表意見，時而興致勃勃地練習，在關鍵的時候她又是那么耐心的點撥，講析。我們學得輕松快樂。我們班的數學成績在全鎮一直都是名列前茅。
雖然現在覃老師已不再是我們的班主任，我們有幸又遇到一名優秀的老師為我們的新班主任，但我一直都忘不了她——我的好老師覃老師。
我為老師點贊作文450字篇十四
一場突如其來的疫情，讓這個寒假變得特別漫長。這期間我認識了84歲的鐘南山院士，最美的李蘭娟院士，還有很多為疫情而逆行的一線工作者，他們是最棒的，為他們點贊，而我今天也要為我的老師點贊。
停課不停學，學校為我們開設了網課，每天有任課老師在線直播課程。剛開始，我對網課充滿了好奇和慌亂，上課不能認真聽講，互動面板上任何一條消息都能吸引我的眼球。記得那天很冷，早上媽媽把我從被窩里拉出來上課，我滿臉不愿意喊著：“冷、困！”坐在電腦前開始上課，數學老師張老師剛和我們打過招呼：“早上好，同學們！”這時一個小妹妹闖進了老師的“直播間”，“媽媽，抱抱！”只見老師把小妹妹輕輕地放在地上溫柔地說：“出去玩，媽媽正在上課！”我調皮地笑著對旁邊的媽媽說：“媽媽，你看我們老師的女兒多可愛！”這時我看見媽媽眼里含著淚花，“媽媽你怎么了？”“特殊時期，為了給你們上課，老師自己的孩子都照顧不上，你還不好好聽課！”媽媽嚴肅地說。我似乎明白了媽媽為什么流淚，我坐的更直了，這節課我聽得非常認真。課下認真高質量完成家庭作業，讓老師批改作業更輕松，有更多的時間陪伴小妹妹。在接下來的網課，不管有沒有媽媽監督，我都聽得很認真。
特殊時期，特殊的一堂課，讓我明白了，抗擊疫情，處處都是戰場，人人都是戰士，老師是最美的戰士，我為我的老師點贊！她，笑如夏花般絢爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來，老師嚴肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見的“老古董”也不少。直至她，出現在我生命中，這一切我所認為的“中國式老師”形象被推翻。
時光總是匆匆，不分美好和憂傷，最終都消逝在歲月的長河。但那一幕，卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，蹙眉許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。做數學要有耐心。你看，我做這道題的時候也是這個思維，不過如果你把它倒過來試試看。”果然是聽君一席話，勝讀十年書。真是山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功地解了它。如今還貪戀和她一起做數學題的氛圍，她的呢喃細語，她的纖細慰問，不禁令我一陣留戀。
在她身上，你看不到常年教學的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感慨道：“我小學的時候就不喜歡被老師比較，所以現在我當老師了，更不會去比較你們。”既而離去。我看著她的背景，忍不住沉思。有時候你會發現，與其說她是老師，倒不如說我們是老師。每每與她交流該如何制定數學教學計劃時，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點頭稱好。
嫻靜是我對她的最初印象，然而她也有按捺不住的時候。仍記得那次考試，班級均分整體下滑了好幾個檔次，她嚴詞厲色地站在講臺前，字字見血地分析這次考試情況，從未見過她如此犀利的一面，頓覺震撼。
于此，回望彼岸的光陰，懷著淡淡的回憶，訴說著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了，我與她的故事，便是這生命中最美的綻放。
他是我心中最美的回憶！我為她點贊！為我的老師點贊！
我為老師點贊作文450字篇十五
她的出現，像黑暗中的一束光，帶給我光明；她的出現，想寒風中的一團火，帶給我溫暖；她的出現，像夏天艷陽里的一陣清風，讓我清爽暢快。她是我的數學老師，在我人生的一段黑暗時期拉了我一把，把我拉出黑暗，讓我重浴光明。此時，我一定要為她點贊。
初二上學期，因為一下子增加了三科作業，再加上有兩次作業沒有完成，我的心一下子跌到了谷底，壓力太大了，實在是適應不了。我在那段時間像陷進了一個泥潭，什么也聽不進去，甚至想過怎么結束自己，于是請了一個月的假，但回來之后課也落了不少，成績從原來的五六名退到了十幾名。
雖回學校但我心情依然不好，努力聽了幾次課也沒有聽懂，最后干脆就不聽了。就是這時數學老師來到我的身邊，是第一個自愿為我補課的人，自習課上她耐心給我講落下的知識，監督我改錯，但我卻依然經常不完成作業。
一次放學回家的路上我竟遇到了她，她主動叫住我，小步跑過來，我身子一震，心想完了，我成績退成這樣，肯定要像其他老師一樣對我進行一次嚴肅的”談話”，我是很怕老師單獨找我的。
然而她卻滿面笑容，問我不想學的原因是什么，還舉了一個我初一的同學，讓我和他像初一一樣你追我趕的學習，又和我聊起了父母，作業的難度等等，在到達我家的時候我和她道了別。
回家之后，我心里有點驚訝又有點抗拒，驚訝是因為我沒有想到她會這么溫柔的勸我，抗拒是因為我并不想學習，她的話讓我有壓力。
第一學期的成績并不好，在十二月，一月的放學路上她仍經常找到我聊天，問我有什么問題，自習課上更是經常為我解答疑難，但每次月考的成績也并不及格。
我在寒假的時候終于徹悟了。那是在最后一次考試的時候，她念到我的成績時，眉頭微皺了一下，小聲的嘆了口氣，我在那時認為我讓她失望了，我的心里很難受，我害怕她放棄了我，也害怕在以后的路上沒有人在背后叫我的名字了。
于是寒假的作業完成的不錯，在第二學期的開始我努力學習，在第一抽測里，數學考了89分，在班上排第八，自習課上，她笑著對語文老師說：“她這次考了89分，上次小測95分，終于好好學了！”我的心里有一種說不出來的感覺，考出成績，當然開心，但他的話語里也有滿滿的心酸，歷時半年的開導，才讓我重回正軌，“終于”二字讓我體會到了她的不易，我為我的墜落感到慚愧。
她說過一句話：“在我的眼里沒有差生，只要聽話，每個人都是好學生。”這句話讓我感動不已，我為她對我的堅持不懈而點贊，為她的寬容大度而點贊，為她的溫柔而點贊！
我為老師點贊作文450字篇十六
我叫趙梓希，在南京市北京東路小學上二年級。我有很多位老師，但我最喜歡的就是楊老師。
楊老師是我的班主任也是我的語文老師。她的名字叫楊明慧，明朗的明，智慧的慧。楊老師長得很漂亮像一朵盛開的花，她中等個兒，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的長發，她戴著一幅漂亮的眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛。說起話來也是鏗鏘有力，字正腔圓。
楊老師對每一位同學都嚴格要求，一絲不茍。記得我上一年級的時候，楊老師讓我們背一首詩是唐代的羅隱寫的《蜂》。我沒背出來，于是楊老師就陪著我一遍一遍的過，直到我背得熟了才下班，這時學校里幾乎已經沒人了。正是楊老師這種一絲不茍的精神，讓我覺得學習一定要踏踏實實，認認真真。
楊老師對同學們的生活也很關心。有一次，謝澤軒在課間活動不小心把手弄破了，楊老師第一時間把謝澤軒送到了醫院里，經過醫生的處理，謝澤軒的手沒事了。
還有一次語文測試，給括號里填上合適的詞，我把（拉）二胡填成了（吹）二胡。雖然我心里想的是拉二胡，可是寫的時候卻寫錯了，卷子發下來，看到這個紅紅的叉，我總覺得特別可惜，于是我耍了一個小聰明悄悄的用橡皮把(吹)改成(拉)。還跑去找楊老師要分，結果楊老師卻拿出了一個證據給我看羞得我滿臉通紅，十分慚愧。原來楊老師為了便于講解，把同學們容易出錯的題目都拍了照片，這下我啞口無言了。可是楊老師卻沒有批評我，還舉例子給我聽，說她小時候也干過這樣的事。如果用這種方式就算得了一百分又有什么用呢，做人一定要誠實，不僅學習上要誠誠實，生活上更應該如此。一定要做一個誠實守信的人。
這就是我尊敬的楊老師，我們既喜歡又有點害怕，不過我還是因為有這樣一位好老師而感到自豪！我為我的楊老師點贊！
我為老師點贊作文450字篇十七
新學期,我們換了一個新班主任——諸老師。開學第一天，她早早的來到教室，微笑著迎接同學們。等全部同學都到齊后，就簡單的做了個自我介紹，并詢問同學們有什么要求。還說：“盡量給我提意見，以便更好的為大家服務”。這一刻起，我對她有了好感。
眼前的諸老師，外表也挺漂亮的。個子高高的，長長的頭發是盤起來的，長圓的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。她的服飾是那么的樸素大方，看起來溫和又嚴肅。
第一節課，是諸老師的語文課。她專門做了ppt教材，大家聽得十分投入。每個重要知識點她都會一一列在黑板上。她教學生動有趣，感情非常豐富。下課了，詢問：“什么地方需要個別輔導嗎？”這以后，她的每一節課都是那么的精彩。
吃午飯，別的老師都紛紛向教師食堂走去，唯獨我們的諸老師把我們一個個帶入學生食堂，還要陪我們一起吃。看誰有沒有吃完，有沒有挑食，等我們吃完了，她才安心去吃飯。中午自修課，我在做英語練習。諸老師走過我的身邊，看了一眼，發現一個錯誤，她停下來給我仔細講解了一遍。原來諸老師不單精通語文，對英語也十分擅長。
下午，諸老師批改作業，有的同學錯了很多，她就一個個的把同學們叫到辦公室，一題一題的耐心講解，直到同學們都明白為止。
如果誰身體不舒服，諸老師會時不時的過來摸摸他的額頭，看有沒有發燒，并囑咐多喝水，好好休息。她不但關心我們的學習，更關心我們的健康。
諸老師，你是默默付出不求回報的園丁。我要為諸老師點贊。
我為老師點贊作文450字篇十八
生活中，我們每天會經歷許多事，遇見許多人。而當我遇到我的語文老師時，我才明白一個人的人生追求和責任。
在冬日的一個早晨，我五點鐘起床，簡單洗漱后就去上學了。街道上空無一人，天上還是星空密布的，冰冷的寒風長嘯著，這個空明的世界顯得有點悲涼孤獨。我暗暗自喜，有可能我會是今天第一個來學校的人。可是當我來到校門口時，早已有人等待已久。最讓我驚訝的是，人群中有一名成年男子的身影，他就是我的語文老師。
我慢慢靠近他，想仔細看看他在干嘛。當我走近時，我看到他打開手機里的手電筒，照在他手中的書上，嘴里還不停的念叨著什么。這時我才明白過來，原來他在背課文和古詩。黑夜和寒風籠罩著他。他卻只是獨自一人在那里專心致志的學習，不受外界影響，仿佛與書合為一體，整個人早已沉浸在書的海洋里無法自拔。直到校門開啟時，保安叫了一聲李老師，他才回過神來一路小跑走向辦公室。
當我來到教室坐下后，老師來這么早是為了什么？離早讀開始還有十分鐘的時候，語文老師就已經走入教室了，這時他坐下督促著我們開始學習，自己開始看課件一遍又一遍。我悄悄抬頭看了一眼，我才明白老師來這么早是為了備課件早早為上課做準備。
上課鈴響了，不見語文老師來，我們沒有開始自主學習而是爭分奪秒的玩耍。不一會，語文老師來了。看他滿頭大汗，對我們說了一句話：“同學們，對不起老師有點事耽誤了上課。”這句話深深觸動了我的心，我感到了老師的親切和對我們的尊重。老師體型有點胖，看他滿頭大汗一定是剛才跑著來到教室的。我這時為自己的行為感到內疚，老師在為我們的時間做斗爭，而我們卻在虛度光陰。開始上課，老師讓我們閱讀課文。當他從我身邊路過時我聽到他在沒拿書的情況下早已經背的滾瓜爛熟了。課文的每個知識點都為我們講解的清清楚楚。上課時老師的手機響了好幾遍，但是他一次都沒有接過，而是掛了電話繼續為我們上課，對我們認真負責從來不占用我們的上課時間。下課后，同學們有疑問的話，他都會留下來一個個解答完后再離開。
晚上回家后，做完作業老師會在微信群里讓我閱讀課文背誦古詩。他會聽每一位同學的閱讀，如果走錯誤的地方他會提出來幫你修正，也會鼓勵同學們每天繼續保持。全班有四十多名同學，當全部聽完時早已經夜深了。但是每天以往如此，從沒有放棄過，就連周末老師忙完工作還是會來指導同學們。真是驗證了一句話“正義也許會遲到，但從不會缺席！”
這就是我的語文老師，既然成為老師就為我們做出榜樣。既然接受了我們，他就會對我們認真負責。
我為老師點贊作文450字篇十九
在我們的成長過程中，離不開老師這一人物。在我眼中，老師像一盞啟明燈，為我們照亮前方的路；老師像一位園丁，把還是小樹苗的我們，培養成一棵棵充滿知識的大樹；老師像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫……
有這樣的一位老師，她的頭發長長的，烏黑發亮，她的眼睛就像是一面明鏡，總能看出我們作業中的錯誤，哪怕很小很小，她的鼻子挺挺的，在我的眼中她的嘴巴最為厲害，總能說出那些富有知識，卻又讓我們一知半解的話語……她，就是我小學時期的班主任。
那一天，我們要舉行畢業典禮，我因為要給同學送禮物所以提早了兩個小時就來到了教室，那時候，老師已經在教室里坐著了，老師看我來了就先出去了，讓我看教室，我放好了禮物之后，便在教室里東走走，西逛逛，此時，我突然發現小講臺下有好多的獎品，心想：這些都是老師一個人搬上來的嗎？那么多東西啊，還要爬四樓，都沒有找其他同學和老師幫忙，我們平時只是爬個四樓就叫苦連天了，老師真厲害。我要為您點贊！
畢業典禮結束后，就放學了，我們抑制不住內心的興奮，于是就蹦蹦跳跳地回家去了，此時，老師還坐在講臺上，不知道在忙些什么，爸爸帶我在外面吃好飯之后，開車回家路過學校，我發現了那個熟悉的身影，呀！是老師，她剛忙好，準備回家，老師就這樣餓著肚子做了那么久的工作嗎？老師真厲害，我要為您點贊！
在我六年的小學生涯中，唯獨數學，科學老師沒變過，所以說，她，是唯一一個在我六年的小學生涯中沒有缺席的一位老師，前幾日，我和幾位小學同學趁著小學生領成績報告單的日子，去看望了那位老師，那位老師的容貌還和以前一樣，她的認真負責依然也沒改變。
現在，我有好多話想對她說，千言萬語轉化成最好的一句：老師，謝謝您，我要為您點贊！
我為老師點贊作文450字篇二十
2020年的夏天，當我來到南京市立賢小學一（4）班報到時，我的內心既充滿對即將開始的小學生活的向往，心里也有一絲緊張…......
我還記得第一次遇見班主任高潔老師的場景，我看見她戴著眼鏡，不茍言笑，那嚴肅的表情，犀利的眼神，凝重的語氣，說實話，心里真是有點小怕怕啊！
在后來的學習生活中一系列事實充分證明了我們高潔老師是一位嚴厲的老師，作為班主任，每天早晨她總是第一個到教室，就是為了監督我們上好自習課；上課時同學們不遵守課堂紀律，她會毫不留情地當場指出并給與批評；記得有一次在課堂上我和同學講話被高老師發現后，她不僅毫不留情地在同學們面前批評了我，事后還把我和我媽媽一起叫到她的辦公室進行“單獨交流”。從此每逢上高老師的課我的精神總是高度緊張，不敢開小差了。
不過后來發生的一件小事，使我對高潔老師有了全新的認識。記得有一天，我熬不住嘴饞，從家中偷偷地帶了一些水果到學校，準備趁老師不在的休息時間犒勞一下我的“五臟廟”，結果在課間休息時，當我剛把水果拿出準備吃的時候，高潔老師從天而降，我立馬傻眼了，心想又免不了要挨訓了。這時，高老師啥也沒說，只是讓我帶上水果到她辦公室去。
我垂頭喪氣地來到高老師辦公室，準備迎接即將到來的“疾風暴雨”。可是，奇跡出現了，高老師和顏悅色的問我：“秋怡，你知道在學校課間休息時是不允許隨便吃東西的吧？”“嗯，我知道，這次我錯了，我只是肚子有點餓了”我低下頭說。
高老師用手撫摸著我的頭說：“好吧，我也不多說了，你肚子餓了就抓緊把東西吃掉吧，下不為例，這是我們兩人的小秘密哦！”“真的嗎？”我幾乎不相信自己的耳朵。
“真的，還有，這段時間你的學習成績有所進步，不過粗心的老毛病要改掉。”高老師笑著說。
“好的，我知道了。”我立即三兩口將水果吃完，蹦蹦跳跳地跑去上課去了。
從那以后，高老師在我眼中沒有那么嚴厲了，尤其是她每天挺著有孕的身體吃力地給我們上課的時候，我的心里充滿無限感激。謝謝你，高潔老師，我們因為有你這樣嚴格的老師而倍感榮幸。