為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本一
認真貫徹黨中央、國務院重大決策部署，全面落實省、市各級工作要求，始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，構建黨委政府領導、部門齊抓共管、分工協作配合、學校全力組織實施的學校疫情防控網絡，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康， 統籌做好學校疫情防控和開學工作。
1.成立2020年秋季學期開學工作領導小組 組 長：xxx(園長) 副組長：xxx(后勤園長) xx(兼職保健員) 成 員：xxx、各個保育員、保安。
領導小組的主要職責是負責學校公共衛生安全應急處置工作的指揮、組織協調、督導檢查和考核評估，研究解決應對中的重大問題和重要問題。
(一)精心做好學生返校前工作準備
1.加強返校健康管理。自 2020 年 8 月 17 日起，要求本園師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的，必須向學校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求，自覺做好醫學觀察等措施。從開學前 14 天開始，每日監測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡，繼續嚴格執行“日報告”“零報告”制度，嚴格落實“一人一
檔”“人盯人”健康管理，及時掌握師生員工健康動態，杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。 要全面梳理校園出入通道，校外人員非業務必須一律不準進校， 師生員工進校門一律核驗身份、檢測體溫，憑“八閩健康綠碼” 通行。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
2.全面開展自查自糾。要在總結春季學期疫情防控經驗基礎上，制定 2020 年秋季開學工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病 防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。要重新參照春季復學復課準備工作評估導則，逐條逐項對開學準備工作進行全面細致的自查自糾，對于自查發現的、上級督導檢查指出的問題，需在開學前 3 天全部整改到位，做到全部問題清零歸零，確保各項工作符合要求。
3.分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風險地區或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異常或有疑似癥狀等重點人員，要“一人一檔”建立動態跟蹤表冊，嚴格執行我市相關管控措施，落實“應檢盡檢”要求。引導和鼓勵學生、幼兒進行核酸檢測，做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的師生員工以及新上崗、在春季學期未進行核酸檢測的教職員工(包括學校食堂、安保、物業等后勤聘用人員以及校內工程人員)，須在返校(上崗)前 7 天內進行核酸檢測;對有集體配餐的學校，還應要求配餐單位落實相關從業人員核酸檢測工作，并將檢測結果提交到學校，務必做到“應檢盡檢”，確保檢測合格、無風險后方可進校。
4. 全面排查師生健康情況。師生返校前，要優化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎建立返校碼申領制度;各單位要認真做好“釘
釘”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排專人負責教職員工和學生健康檔案，堅持一人一表、動態管理，嚴格執行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據新冠肺炎風險人群判定標準，嚴格審核返校人員名單。
5.深入開展愛衛運動。要總結運用教育系統新冠肺炎疫情防控斗爭經驗，深入開展新時代愛國衛生運動， 切實做好校園環境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環境。在學生集中返校前 3 天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通; 要深入開展校園食品安全守護行動，全面落實校園食品安全園長負責制，落實好校園食品安全自查整改、規范加工制作、全面推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”、校園相關負責人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人員晨檢、場所清潔、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，確保校園食品安全;要扎實做好秋冬季傳染病防控工作，嚴格落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，常態化儲備足量的口罩、額溫槍(體溫計)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物資和個人防護用品，對防疫物資進行安全管理、規范使用。
6.落實落細心理宣教。要強化宣傳輿論引導，及時發布返校復學、防控等各項信息，回應社會關切，消除心理疑慮，引導廣大師生員工提高疫情防控意識，落實有關防控要求，做好心理調適;
7.指導科學佩戴口罩。要求教職工應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，在校內不聚集且保持安全社交距離的前提下，可不戴口罩，處于聚集區域或不能保持安全社交距離時要佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員、食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。幼兒園開園期間，教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩，教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳或其他傳染病等癥
狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護。
8.完善聯防聯控機制。進一步健全校地聯防聯控機制，強化學校與衛生健康、市場監管、公安等部門協調聯系，進一步加強和完善 24 小時醫校聯動，明確責任分工， 實現常態化聯防聯控。開學前，組織一次全員培訓， 開展一次全流程、全要素演練或桌面推演，至少開展一次應急演練，確保相關人員熟悉發熱轉運流程，并細化救治、轉院、流調等工作程序，做到學校與屬地相關機構、120 和定點醫院發熱門診協調聯動高效順暢。
9.大力推進健康行動。充分利用短信、qq 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導，積極開展形式多樣的健康教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
(二)嚴格落實學生返校后疫情防控工作
1. 加強校園安全管理。實施封閉式管理，開展校園安全環境整治，排查各類安全隱患。結合疫情防控要求，認真做好校園出入管理辦法和外來人員入校管理辦法等，落實校園封閉管理要求。進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。要嚴格執行預約與審批手續。
2.實行晨(午)檢制度
要建立晨午檢學生體溫檢測臺賬。上課期間，學生必須每日進行兩次體溫檢測并登記(即早中)，每次檢測后將體溫如實登記，發現異常立即報告德育處;教職工每日進校必須測量體溫并如實登記，正常后方可進校工作，發現異常立即報告校長。實行健康狀況“日報告、零報告”制度。
3.加強教育教學管理
上課時教師、保育員必須佩戴口罩。出現發熱情況時，醫護人員、應急處置人員必須穿好防護服，戴上醫用口罩、護目鏡、醫用帽子等處理應急事件。在疫情結束前，原則上不舉辦大型聚集性活動。
4.加強衛生管理
持續開展愛國衛生運動，抓好校園環境衛生整治，全面開展校園內環境清潔行動，確保校園干凈整潔。加強物體表面清潔消毒，操作人員應當采取有效防護措施。徹底清除各類病毒滋生環境。加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所的定期消殺和通風換氣。及時清運各類垃圾。管理好消毒藥品，避免造成傷害。
5.加強就餐管理
按就餐方案，強化食堂管理人員、工作人員管理，嚴格按規定操作，幼兒中餐統一在校就餐，固定就餐時間、路線、座位。食品物資供應由有資質的供貨商供應，且固定供貨商，做好采購臺賬。食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、不得提供生冷食品。做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
6.加強應急處置
上課期間，教職工或學生中若出現發熱(體溫≥37. 3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉和呼吸道感染等癥狀，應按照應急預案立即安排至臨時隔離室隔離，并立即上報學校主要領導，學校立即向上級疫情防控機構報告，并及時按規定送至定點醫院就醫。如出現新冠肺炎疑似病例，學校立即向轄區疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本二
為了認真貫徹落實好省、市、區疫情防控文件精神，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
檢測能快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低新冠肺炎傳播風險，確保復學工作順利進行。
本校全體教職工、學生。
第一批次：一年段
入校時間：8：10—8：20
檢測時間：8：40
第二批次：二年段
入校時間：8：30—8：40
檢測時間：9：10
第三批次：三年段
入校時間：8：50—9：00
檢測時間：9：40
第四批次：四年段
入校時間：9：10—9：20
檢測時間：10：10
第五批次：五年段
入校時間：9：30—9：40
檢測時間：10：40
第六批次：六年段
入校時間：9：50—10：00
檢測時間：11：10
第七批次：教職員工
全體教職員工：11：00—11：30
注：班主任及工作人員務必按平時上班時間到校，做好準備工作。正、副班主任全程帶領學生，技能科老師到現場組織指導。各班主任按上報名單順序組織學生排隊候檢，學生要按時到校，原則上從南門進校，從東門出校。
1、師生全部從南門進入校園：學生、教師掃碼、登記、做好體溫檢測。第一次測體溫后進入校園各個相應的班級等候（建議每人帶一本書在等候時間閱讀），正副班主任提前到班級組織學生等候檢測。
2、操場等待區：各班要拿班牌，正副班主任聽廣播指令把孩子帶到操場（升國旗站的位置）等候，先登記，后檢測。
3、檢測：正副班主任按名單排序、清點人數，按班級整理隊伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米間距，按廣播提示各項要求，進入通道登記，然后檢測。檢測后從學校的東門回家，一年級的正副班主任要以班級為單位把學生帶到指定家長接送區域，讓家長接完孩子才能離開。
1、全體師生員工檢測全程需要佩戴口罩，學生先在班級集合，然后統一到操場進行核酸檢測，保持一米間距，未參加核酸檢測者一律不得返校。
2、孩子到校時不背書包，班級全部同學檢測完后會組織他們按指定路線走出校門直接回家。
3、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領下依次到指定場地進行核酸檢測。
4、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結束以后到約定位置等候接孩子（一年段預計9：10結束，二年段預計9：40結束，三年段預計10：10結束，四年段預計10：40結束，五年段預計11：10結束，六年段預計11：30結束），因檢測人數眾多，請家長們耐心等待。
5、如有特殊情況不能進行檢測，請事先告知班主任，隨后自行到醫院進行檢測，復學時帶檢測報告交給班主任。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本三
下面我就村疫情防控工作情況匯報如下：
根據近期關于疫情防控工作的部署，堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標，嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面：
防范工作必須由內而外，嚴管跨境業務企業疫情防控工作，落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業，督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業人員防護教育及健康管理，每7天為作業人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業人員健康管理記錄臺賬。監督企業按要求設置司機專用區域，嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。
加強轄區人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。
在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識，及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。
下來，我村將按照鎮指揮部的工作部署，嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監測、排查、預警等工作，緊盯重點領域，嚴密加強對跨境的企業司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。
我的匯報完畢，謝謝!
如何寫核酸檢測應急演練方案范本四
9月1日開學，4種情況暫不返校
《方案》提出，全市各級各類學校(含幼兒園)9月1日開學。校外培訓機構(含非學歷高等教育機構)的開學工作，原則上與學校一致。
高校分期分批、錯時錯峰安排學生返校。職業院校及醫學類院校需安排學生開展實習實訓等特殊教學要求的，在征得市教育局和市防控辦同意后可安排學生適當提前返校，確保學生完成教學計劃。
科學設計報到程序，簡化優化報到流程，避免人員交叉聚集。低風險地區師生員工可返校報到。中高風險地區師生員工，暫不返校報到。
本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到。有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
目前仍在境內的來華留學生的開學工作與國內學生同步進行。在境外的來華留學生未接到學校通知一律不返校，在境外的新生不報到。
每所學校確定1所定點醫院
《方案》要求，各地各學校按照“一地一策”“一校一案”要求，制定完善開學工作方案和應急預案，提倡通過網上支付等形式收取各項費用。
每所學校確定1所定點醫院和定點隔離場所，用于收治、隔離有發熱等癥狀的師生;組織學生及家長觀看學校開學疫情防控宣傳片，最大限度讓學生家長熟悉開學報到流程及有關防疫知識。
開學前連續14天堅持監測體溫
《方案》明確，師生在開學前連續14天堅持體溫監測報告制度，開學時上交《個人14天健康登記表》。
師生開學前不要到中高風險地區旅行，盡量減少聚會，減少到復雜場所活動。師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、干咳等癥狀應就近就醫，并及時報告學校。
各級各類學校、幼兒園全體師生均應在開學前進行一次核酸檢測。中小學、幼兒園由班主任老師組織學生有序到校進行集中采樣，除幼兒園幼兒外，一律不準家長陪同進校進行采樣，落實體溫檢測、戴口罩、拉開一米以上距離等措施，嚴防大面積聚集和秩序混亂。
高等學校、中等職業學校教職工一律由學校組織集中抽樣檢測;現有在校生返校前在居住地自行檢測，持7日內有效檢測結果入校;對高等學校、中職所招新生，學校在《錄取通知書》中，對核酸檢測做出明確要求，已經發出《錄取通知書》的，發補充通知給予明確說明。
開學后盡量封閉管理
《方案》指出，有條件的學校開學后盡量實行封閉管理，不能做到封閉管理的盡量減少師生出入校園次數。
高校和中小學師生員工在校期間堅持佩戴口罩，在戶外活動保持安全間距時可不佩戴口罩。幼兒園教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩。
進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。
校園內以年級、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定,接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設置“一米線”。
從嚴控制、審核聚集性活動，大型室內聚集性活動非必要不組織。
初中新生今年不軍訓
《方案》要求，開學后繼續嚴格實行“日報告、零報告”制度和體溫晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度，加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測，發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，按應急預案規定程序及時處置。
加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。
嚴格軍訓管理，初中學生今年秋季一律不再開展軍訓，高中階段學校、高等學校可以按照要求組織軍訓，時間安排在9月1日后進行。
合理安排實習實踐活動，幼兒園不組織園外活動，不舉辦親子和開放日活動。
職業院校按照教學安排適當調整學生校外實習實訓，原則上不組織大規模集中性的校外實習和參觀考察活動。對于教學計劃中的認崗、跟崗、頂崗實習，應與合作單位和學生簽訂協議，制定合理計劃，落實健康防護要求。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本五
為完善我縣校園疫情防控工作制度，建立快速反應機制，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急指揮部轉發關于開展全省學校復學學生“適時抽檢”工作的通知》(xx新冠指明辦電〔20xx〕xxx號)精神，結合我縣工作要求，制定本工作方案。
成立xx縣教體系統新冠病毒核酸抽檢工作領導小組
組長：xxx縣教體局黨委書記、局長
副組長：xxx縣教體局黨委委員、副局長
成員：xxx、xxx、各學校(幼兒園)校(園)長
全縣所有學校(含幼兒園)在校學生和編內、編外教職員工(包括食堂、超市、商鋪、安保、物業、校內工程等涉校后勤人員)。
xx月份開始，每學期至少全員一次核酸檢測(各校具體檢測時間由教體局和衛健委對接確定)。同時，結合元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校后及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患。
各類學校每15天檢測比例不低于師生員工總數的10%，確保每個學期實現對所有在校生、在職教師和職工都能接受1次核酸檢測。
學校后勤人員(含幼兒園生活老師、食堂、超市、商鋪安保、保潔、校內工程等人員)每月須做一次核酸檢測。
可組織學生到定點醫院采樣，也可協調定點醫院上門采樣。
中小學、幼兒園(含民辦)按學校隸屬關系由同級財政承擔。其中，學校食堂、超市、商鋪、安保、校內工程人員檢測費由承包商承擔;未外包的學校由同級財政負擔。
1、體衛藝股負責與財政、衛健等部門對接，協調落實檢測經費，定點醫院，抽檢時間等事宜。各校(園)要根據工作要求，制定具體工作方案。結合師生基本信息、日常健康、出行報備、旅居史等實際情況，科學合理地確定各批次的檢測人員名單。并要在衛健部門的指導下，做好人員組織、場地安排、臨時隔離點等相應準備工作。
2、各校(園)要有序做好分批分組檢測組織工作，所有被抽測師生在檢測時務必全程佩戴口罩，保持一米線，檢測結束迅速離場并及時洗手。學校核酸采樣點的消毒工作由衛生健康部門按照規范指導落實。
3、各校(園)要準備好學生核酸檢測抽樣花名冊、教師核酸檢測抽樣花名冊、后勤人員核酸檢測抽樣花名冊，提前與衛健部門及定點醫院做好工作對接。
4、各校(園)要做好核酸檢測工作的輿論宣傳引導，加強師生教育引導工作，通過學校微信平臺、班級微信群告知全體師生家長，及時消除家長疑慮等各種不利影響。
5、各校(園)要高度重視，全面配合衛健部門及醫院開展核酸檢測，對工作中推諉敷衍、玩忽職守、不履職盡職的學校，教體局將進行通報批評。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本六
自疫情防控以來，總能看到一位身穿防護服駕駛著白色桑塔納，在xx三省邊界的公路上穿行……他就是xx縣xx鎮衛生院副院長李xx，負責為該鎮返鄉人員做核酸采樣。當疫情再次襲來時，他挺身而出，無私奉獻，堅守崗位，用自己的實際行動書寫出感人至深的戰“疫”故事。
“xx村有三位返工人員，需進行核酸檢測……”xx月xx日晚九時許，李xx接到鎮疫情防控指揮部的電話后，立刻備好核酸采樣物品，穿上防護服，戴上口罩和塑膠手套，整裝前行。
xx村是xx鎮的一個偏遠的行政村，并與陜西交界。早春三月，乍暖還寒，氣溫反反復復，前幾天十七八度，一下子降到3、4度。由于返鄉人員家住半山坡上，他只能棄車步行數里，頂著深山的寒氣，分別前往三位返鄉人員家為他們做核酸采樣。采集期間，他還不時地為返鄉人員做思想工作，耐心講解有關疫情防護知識和注意事項。采樣完畢，他顧不得歇息，便駕車奔赴在去縣城送核酸樣本的路上。
核酸采樣是一項危險且高強度的工作，采集人員穿好防護服后，為了節約時間，他們常常連續幾個小時不喝水、不吃飯、不去廁所。防護服密不透氣，一輪采集下來他們已滿身是汗，頭發濕得像剛洗了澡，口干舌燥、衣衫濕透、卸下n95口罩后臉上是深深的勒痕，但操作卻要眼疾手快不曾停歇，李xx也同樣如此。
一次他接到一項涉及16個村的返鄉人員，但半日之內必須完成核酸采樣的緊急任務。16個村位置分散，最遠距鎮上四五十公里，李xx精心謀劃，合理安排人員，兵分三路，把自己與另外兩名年輕的醫生分到最遠的幾個村。就這樣，他們采集完一個村，不敢懈怠，顧不上喘口氣，立即奔向另一個村。當遇到一些不愿積極配合的人員，他就耐心細致的說服；當遇到一些沒錢交核酸費用的老年人，他就毫不猶豫幫他們墊付；當遇到居家隔離人員大門被封，他就想盡一切辦法完成采集……，汗水順著頭發向下流，模糊了雙眼，濕透了衣服，即使如此，他沒有喊一句“太累了”，只有“加油，我們會勝利的”諸如此類的激勵話語。時間就是速度，他以堅強的意志，極高的工作效率，提前完成了采集任務。
本輪疫情以來，他沒有休息過一天，自己有胃病，到吃飯點兒吃不上飯已是常事，胃疼折磨得他腰都直不起來，但他顧不上這些，依然堅定的奔赴抗疫一線。
“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”這句話用在白衣戰士身上再貼切不過了。作為一名普通的基層醫務工作者，他發揮黨員的模范帶頭作用，義無反顧地沖鋒在疫情防控一線，用使命與擔當守護著xx人民群眾的生命健康。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本七
同志們：
剛才，xx同志從開展核酸檢測注重事項進行了講解說明，請大家結合各自的現實，仔細抓好落實。接下來，我就提前當好全員核酸檢測各種準備工作、以及進一步加強農村疫情防控措施落實，講五點意見。
一、要高度重視，職責落實到位。開展全員核酸檢測工作是守護全市人民生命安全、身體健康的一件實事，也是事關統籌疫情防控與經濟社會發展的大事，大家務必高度重視，把工作想的更細一些、把困難想的更多一些、把措施想的具體一些，將全員核酸檢測工作組織好、開展好。這個全員核酸檢測，對域內所有居民（包括在德務工人員）現實居住地為準繩，對域內所有人員進行核酸檢測。各鄉鎮（街）政府作為全員核酸檢測的職責主體，要切實負起屬地職責，一把手要親自抓、負總責，決不能僅僅停留在開會布置、交待副職，當甩手掌柜，必須親自研究、親自安排、親自落實，層層壓實職責，級級細化分工，保證每項工作、每次點位都有人具體負責。采樣隊伍由衛健部門統一調配，采樣點工作人員由各鄉鎮（街）自行組織。各鄉鎮（街）要按照核酸檢測采樣點設置情況與工作需要，提前組建工作專班，逐人逐崗明確責任分工，誰負責引導、誰負責信息登記、誰負責核對、誰負責疏散等等，并提前當好培訓演練工作，讓每次工作人員都清楚個人干什么、怎么干，上下工作環節和誰對接、怎么配合等，做到分工明確、責任清晰，環環相扣、運轉順暢。公安部門要全力配合，合理調派警力維護好現場秩序，防止出現擁擠、混亂，保證核酸檢測采樣工作順利進行。
二、要細化方案，精心組織到位。一是要制定詳細的工作方案。方案應包括組織機構、每次采樣點人員組成、具體責任分工、工作方法步驟、應急處置等內容，讓人能夠照圖施工。二是要科學設置核酸采樣點。以村（社區）為單位，根據方便群眾、利于工作的原則，按照前期核酸檢測排查摸底的人數，分小區（自然屯）、分樓棟，合理劃分每次采樣的區域范圍、分批采樣的時間節點。三是要當好宣傳引導。各鄉鎮（街）的核酸檢測方案制定后，要及時將采樣點的設置、各自負責的區域、屯組（小區）或樓棟采樣的時間節點等內容，預先通知到轄區內的群眾，讓待檢群眾提前當好核酸采樣準備。四是要強化現場管理。要按照各自采樣點工作進展，分批分期通知居民當好次人防護，根據時間節點前往采樣點取樣，既要防止人員大規模聚集，保持安全距離，又要做到采樣安全有序進行。
三、要強化引領，規范管理到位。衛健部門要強化對第三方核酸檢測機構的管理，強化采樣人員的技術引領與培訓，保證采樣操作規范、采樣和人員登記信息相符、數量準確無誤。要科學部署好樣品轉運工作，強化和各采取點的溝通協調，及時轉運采集樣品，并當好交接與記錄，保證樣品的時效性、檢測的準確性，并及時反饋檢測結果。要強化對各采樣點工作人員防護的引領，保證工作人員防護措施落實到位，符合規范要求。要當好核酸采樣現場的應急醫療救助準備，防止意外事故。在采樣結束后，要引領當好采樣點環境消殺工作。環保部門要當好核酸檢測采取點的醫療廢棄物的收集與無害化處理工作，防止二個污染。
四、要提前準備，物資保障到位。衛健部門要當好核酸采集檢測、防護物資的采購儲備工作，保證滿足全員核酸檢測需要。各鄉鎮（街）要提前當好固定采樣點各種準備，每次采樣點都需配備桌椅，備有兩臺電腦，劃定警戒區域、等候區域、采樣區域、疏散通道等，設置警戒標識、隔離標識、指示牌。工信部門要強化和各鄉鎮（街）的溝通協調，當好身份證讀卡器、掃碼槍、條碼打印機等設備的采購。采樣點所在單位的，要當好采樣點的水、電、熱的維護保障工作，保證能正常使用。糧儲部門要準備好冬季棉帳篷500頂、消毒液等防疫物資。屬地政府要當好后勤服務工作，讓工作人員不受凍，能夠按時吃上熱乎飯，做到積極性周到、保障有力。
五、要進一步加強農村疫情防控工作。從近日督查檢查的情況看，農村地區疫情防控工作依然存在軟肋漏洞，一些防控措施沒有落實到位。
? ? ?一是人員排查不及時，對來（返）德人員排查自覺性不強；二是居家隔離管控不到位，還存在次別隔離管控人員私自外出現象；三是棋牌室、麻將館關閉不徹底，農村紅白喜事管理仍需強化。如今，國家與省、市各級督查組正在對各地的疫情防控工作進行明查暗訪，農村是督查檢查的著重。對此，各鄉鎮（街）必須真正重視起來，根據要求把各種疫情防控工作做細做實做到位。要壓緊壓實職責，各鄉鎮（街）主要負責同志要切實負起職責，根據“市級領導包鄉鎮、鄉鎮領導包村、村（社區）干部包社（組）、社組干部包戶”的四級防控職責體系，層層落實包保職責，充分發揮村社干部與“三長”和群眾聯系密切的優勢作用，通過入戶走訪、電話聯系、微信提醒等方式，全面摸排轄區內來（返）德人員，做到第一時間排查到位、第一時間管控到位。要強化居家隔離人員管控，嚴格落實獨自居住的隔離措施，并不定期進行檢查，如發現不符合居家隔離條件或不服從隔離管控要求，一律實行集中隔離。要加大對商店、超市等人員密集場所督導檢查，督促業主嚴格執行進出人員佩戴口罩、驗碼測溫、通風消殺等措施。要嚴格落實人員聚集管控要求，對暫時關停的場所，必須一律關停，決不能打折扣。要加大對紅事白事的監管，講清楚厲害關系，說明白危險后果，勸導群眾緩辦、簡辦，堅決防止人員聚集。
如何寫核酸檢測應急演練方案范本八
根據xx區《20xx學年秋季學期開學學校(幼兒園)師生員工核酸檢測采樣工作指引》要求，為確保在xx月xx日上午完成我校的核酸檢測工作，結合我校實際，制定本實施方案。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任
為了確保xx月xx日上午完成我校檢測任務。我校設立檢測點1個，檢測組2個，掃碼組2個。為了確保開學入校師生不漏一人、應檢盡檢，采樣工作有序開展，提前計劃做到以下安排：
1、學校疫情防控領導辦公室負責制定開展全員核酸檢測工作實施方案;
2、政教處、教務處、總務處負責做好核酸檢測的宣傳、動員、組織、信息錄入匯總等前期準備工作;
3、總務處：xxx負責場地采樣點的布置工作、安全警戒工作;
4、政教處：xxx負責采樣點的檢測人員安排、安全秩序維護工作;
5、教務處：xxx、xxx、xxx、xxx負責校內班級學生調班及秩序的維護工作。
(一)摸底應采人員。我校校領導精準摸底學校教職工采樣人數、班主任精準摸底學生采樣人數。
(1)政教處負責指導各班主任落實學生的xx區“x核酸”的檢測二維碼，班主任通知學生家長自行錄入學生信息截屏后，并自行打印二維碼，告知學生于xx日檢測當天帶回學校;
(2)教務處、總務處分別督促教職工自行填報xx區“x核酸”的檢測二維碼;
各部門要嚴格按照學校疫情防控領導小組的要求，切實做好師生員工的核酸檢測工作，做到應檢盡檢、不落一人，確保師生、員工100%完成核算檢測。
(二)設置采樣點。我校遵循安全、科學的原則，設置在獨立空間、通風條件好、相對空曠的區域，采樣點應劃分清潔區和污染區，配備手衛生消毒用品。采樣點需設置清晰的指引標識，并在突出位置明確標識采樣流程和注意事項。采樣點應設立待檢人員等候區域，盡量保證人員單向流動，落實1米以上的間隔要求，因此我校設定了1個采樣點：設立在學校浚源廳。
1、設置2個掃碼點，分別由2名有經驗的老師負責掃碼，進出口各安排2人，指引學生有序排隊、做好個人疫情防控措施。
2、采樣點需要提前配備物資：桌子、凳子、中性筆(黑色)、各班級學生花名冊等;在采集區應放置供采集人員吐痰或發生嘔吐時使用的盛裝容器，使用后按照醫療垃圾處置。
3、我校每個采樣點設置警戒區域，單向通行，在出口處配備一定數量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物資。
(三)安全保障和秩序維護工作。采樣期間安排政教處、安全處、總務處負責人負責檢測區域的安保，并協助處理突發事件。
(四)關于學生上放學工作的安排。小一、初一新生及其他年級插班生由家長親自負責學生接送工作，家長全程在校陪同檢測，檢測完畢即可離校;上個學期在本校就讀的老生按照上學期的上放學方式到校，即：家接生由家長負責送學生到校，自走生自行到校，乘坐校車老生由學校安排校車按上個學期線路和時間接送;所有師生到校時間：xx月xx日7：50前到校;11：30統一放學(具體以檢測結束時間為準，學校會通過微信群第一時間告知家長。)請家長做好學生的接送工作。
(一)落實保障措施。為加強對檢測工作的統一領導，校長作為第一責任人，要親自研究、親自部署、親自把關，提前和醫療機構核酸檢測人員對接好，確定好采樣隊數量，來安排師生采樣時間;各部門行政要深入一線、靠前指揮，全力抓好各項工作措施督促落實。
(二)落實保障措施。為加強檢測工作的組織保障(每個點位安排校領導負責，依次從對應班級、候場區、檢測區、出口等合理安排專人負責;入口：xxx、xxx;掃碼人員：一組xxx、xxx;二組xxx、xxx;出口：xxx、xxx)人員保障(每個班級由班主任管理)、總務做到物資保障(垃圾桶、測溫槍、消殺工具、防護服、酒精84消毒液等物品保障到位)、車輛保障(安全處提前安排)、后勤保障(各類防疫物資到位)。
(三)確保絕對安全。要時刻繃緊安全這根弦，堅持把絕對安全作為開展檢測工作的前提、貫穿檢測工作始終，確保樣本安全、數據安全、個人信息安全、檢測人員安全和周圍環境安全等，要嚴格按照規范流程進行操作和執行，確保萬無一失。