范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
沐浴陽光篇一
他叫登宇,開著一家雜貨店,是雜貨店的老板;她叫望月,開著一家糧油店,是糧油店的老板娘。兩個商店之間間隔三尺寬。
登宇和母親生活在一起,妻子帶孩子在縣城讀書,今年四十多歲;望月帶十歲的兒子讀書、做生意,丈夫在外地打工,今年三十多歲。
早上他在老母親的反復督促中起來,吃過飯,就在門前的公路上和她打羽毛球,一拍過來,一拍過去,歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠。
早上她在學校的起床鈴聲中醒來,給兒子做飯,吃過飯,就和他在商店門前的路上打羽毛球,尖叫聲、歡笑聲合在一起。
有顧客的時候,他就放下球拍,回去取東西,她跟進來,幫忙算賬,給顧客裝東西,完了,繼續打羽毛球。
她有顧客的'時候,他也這樣。
通常打累了的時候,太陽也就出來了。夏天,兩人就在門前的大楊樹下納涼,你一句我一句的開著玩笑;冬天就靠在門扇上曬太陽,不是在糧油店,就是在雜貨店。
因為望月有孩子,吃飯的時候,登宇常常把飯碗端到望月門口,吃著飯,烤著火,考小孩字謎、數學題。吃過飯,常常讓孩子放飯碗,孩子回來的時候,棋盤已經擺好,叔侄兩個就你來我往的殺將起來。
下午的時候,顧客相比少一些,登宇和望月就坐在糧油店或者雜貨店門口,椅子并排靠著坐著,合看一本書,你抓住左邊,你抓住右邊,看著、說著、笑著,有細心的人看清了,書的名字一直沒變。
時間長了,望月對雜貨店的擺設、物品、價格一目了然,有顧客了,登宇不在,就給代售了。
登宇也是。
有時候,顧客來糧油店買雜貨,望月就說,登宇那兒有,價格便宜。說完就扯長脖子大喊,登宇,登宇,有人要買水壺。聲音又尖又細,傳遍了半條街。
有時候,顧客來雜貨店買糧油,登宇就說,望月那兒有,價格便宜。說完就扯長脖子大喊,望月,望月,有人要買大米。聲音又響有亮,傳遍了半條街。
時間長了,就有人說,登宇和望月關系好。有的背后說,有的當面說。登宇知道了就說,胡說,沒有的事,不就是一起打打羽毛球,看看書么。望月聽見了就說,那個嚼舌根的再亂說,看我不撕爛他的烏鴉嘴,在一起看看書,打打羽毛球有啥了不起的。
一天,登宇的雜貨店門開著,不見人。有顧客來了,就來到糧油店門口問望月,登宇呢?望月說不知道。過了一會兒,又來顧客了,又來問望月,登宇呢?一會兒功夫,就來了四五個人問。望月終于紅了臉,登宇去哪兒了,我咋知道,沒見過你們這些人,怪得很。顧客就轉身走了,邊走邊小聲都囔,哼,還說不知道,登宇不是整天坐在你門口吃飯、烤火、下象棋么。
望月聽見了,就端出一盆臟水,噗的一聲潑在那人身后。
登宇哈哈的笑著說,“你說了,只怕你嫂子會撕爛你的嘴。”
望月狠狠地瞪了登宇一眼,“死東西,狗嘴里吐不出象牙。”
“你能吐出嗎?”登宇嘻皮笑臉的說。
望月手一揚,一件物品朝著登宇飛去,登宇伸手接住,一看,是一塊饅頭,哈哈的笑著,一邊吃,一邊回雜貨店去了。
望月正吃的東西沒有了,氣的兩腮一鼓一鼓的,吃吧吃吧,吃死你,一邊說,一邊回糧油店了。
第二天,還是一個好天,太陽暖暖活活的。早上他仍在老母親的反復督促中醒來,吃過飯,就在門前的公路上和她打羽毛球,一拍過來,一拍過去,歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠。兩人配合得很默契,你一下,我一下,全然忘了昨天的事情。旁邊的人見了,有的不屑,有的嫉妒,有的曖昧的笑笑。
太陽暖暖的照著,燦爛一片,黃澄澄的。
沐浴陽光篇二
世上總有一些人,一些事會成為我生命中的陽光。為了看看陽光,我來到這世上。
紅“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。有這樣的一群人,他們憂國憂民,赤膽忠心,為達成自己的政治理想而“不以物喜,不以己悲”,只求某天能“后天下之樂而樂”,而他們的命運卻時常是“一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千”,只能在夜半空嘆“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白,華發早生,他們將一生的愛和恨都獻給了國家。歷史的車輪碾壓著歲月,“白鐵無辜鑄佞臣”,而他們卻成了后人生命中的陽光。
綠世界級競爭的背后究竟是怎樣殘酷的訓練,一個細小動作的成千上萬次枯燥的重復的背后又該是怎樣的常人無法理解的堅持。但是他們挺過來了,帶著溫和而從容不迫的笑挺過來了。2008,他們在中國舞臺的戲落幕了,而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來,對手在變,能力在變,榮譽在變,而他們理想的追求卻始終不變。競技場上,他們不僅揮灑著汗水,更迸射著振奮人心的光芒萬丈,將夢想將燃燒成喜悅的閃亮??傆行┤藭⒗硐脒z忘;而他們,是陽光。
藍遙遠年代的一場火山爆發帶走了山谷的顏色,留下了它——以一個幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運的不公,而它卻始終堅持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭;為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲,它寧可付出幾萬年的代價,在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運將它遺忘,一千次背過臉去,它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂;幾萬年的等待之后,它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林!”。對美麗的鏡泊湖漠不關心;而這固執的地下森林呦,卻從此成為了我生命中的陽光。
有人說:“人活著,當哭則哭,聲音不悲不苦,為國為民啼出血路?!?/p>
有人說:“世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人?!?/p>
有人說:“是大地的淚水,是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花?!?/p>
三原色交匯成溫暖的陽光,一切陰影霎時自慚形愧。
沐浴陽光,是對心靈的凈化,對靈魂的洗禮。
為了成為陽光,我祈禱于世上。
沐浴陽光篇三
一個人,走在大街上。陽光明媚,空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那么喧鬧。道路邊,點綴著嫩嫩的綠,那綠,是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來,讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽光懶散的灑下來,穿過抬頭就會看見那明亮細碎的陽光。
我讓身體放松,伸展開手臂,去接納那無限的陽光。散在每一寸肌膚上,那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺,又有一種輕松的感覺。睜眼望著陽光,它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著太陽,我突然想到了一句話,很貼切。“把你的臉迎向陽光,那里不會有陰影?!笔堑模惺苤柟飧杏X輕松了不少。沐浴著陽光,把一切都拋開,讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個世界,靈魂離開了屬于自己的身軀,和陽光融合在一起。一個遠離俗世的人。靜靜的,和陽光化為一體?,F在的我,很羨慕黃藥師,對他,我有著無窮盡的羨慕,羨慕他的放蕩不羈,羨慕他的無拘無束?,F在的我,很向往陶淵明,對他,我有著無窮盡的向往,向往他的世外桃源,向往他的隨意自由。我愿和他們一樣,放蕩自由的去感覺著陽光給我的快感。
印象里恍惚的記得,有一個朋友,她也曾寫過這個題目的作文。文章里的那些話,我已經記不起了,只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色,很陽光的感覺。我想到躺在草地上,盡情的去暢游在著陽光里。
讓我們拋開一切的煩惱,憂傷。拋開我們這個年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽光,去開心。沐浴著陽光,那么愜意。一切都漸漸遠航,只留灑脫。
讓我們的青春飛揚在這個陽光里。放飛一些傷感,沐浴著陽光灑脫的成長。讓青春飛揚。
------后記。
沐浴陽光篇四
海里有這樣一條魚,他每天都會往海的頂端看去,注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么,但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是,盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北;他訪問許多年長的魚兒;他發了瘋的想知道那是什么。
最后,他知道了。那叫陽光。
陽光?他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面;他們可以與陽光共舞;他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們,他想更仔細的了解陽光。就這樣,他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉。
飛魚告訴了他,那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水,沐浴在陽光下會充斥著幸福。
聽完飛魚的話后,那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光!心里面有個聲音重復著,我一定要親身體驗!可是,飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的,除非上了沙灘???,魚兒一上了沙灘便會死的。
他怕死亡!是的,他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了,因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著,躲在珊瑚從中。甚至是在逃避,因為無法在面對那束光。
很久之后的一天,那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面,陽光灑在了他們的身上,十分耀眼。他睜大眼睛,頓時,他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他,可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那,他全身上下被陽光包圍著,被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了,也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻,不過我猜他如果知道一定會說,我值得!
沐浴陽光篇五
書是知識的金字塔,是人類思維之花,生命之源,具有永不衰竭的力量。
我總喜歡,泡一杯香茗,捧一本好書,斜倚窗邊,浸泡在陽光下閱讀。
一陣緊張的學習結束后,倚在床頭,借一束橘黃色的柔和的燈光,隨心所以地翻通俗或是專業的帶著油墨書香味的書刊,一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺,便如同那三月的綠草,在心田上無邊無際地潛滋暗長。
驀然回首,《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友,給予我的甚多。
閑適之時,捧一本《智慧背囊》,拋盡一切遐思雜念,傾心于此,必能收獲滿身心的愉悅、輕松;煩躁之時,不妨翻閱一覽《智慧背囊》,那平實幽然的處世之道,能平息那股躁動之氣;憂傷之時,抱一本《智慧背囊》,緊握懷中,細細品讀,讓優美的言辭除去心中的陰影……書籍,著實堪稱一碗良藥。
讀《智慧背囊》,讓我有如沐春風之感,超脫世俗之意,品味人生之情……
合上書,頓覺全身心的愉悅、舒適。這,一定是閱讀后的滿足。
我無比地歡欣愜意。陽光下,我再度捧上一本好書,開始另一段閱讀歷程!追求真理,發現真理必然要付出代價,于是就有“苦讀”之說。要攀登,要攻關,當然要苦,但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標,憧憬著成功的喜悅,才會感到苦中有樂。
《左傳》說:“有得則樂,樂則能久?!弊x書亦如此,我們應該以積極的熱情投入到讀書中,這樣我們就會從任何知識中獲取真正的樂,崇高的樂!
沐浴陽光篇六
以前不懂事的我,不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛,究竟是為了誰?
記得那年冬天,我離開家到一個離家很遠的鄉鎮讀中學。因家遠就住校了,只有星期天才能回家。一向身體很好的我,只因為少穿了幾件衣服就抵抗不住今年的嚴寒,在學校就患上了感冒。
我知道父親每天都十分忙碌,根本沒有時間來學校看我。我就向老師請課余的時間去醫院買藥吃,并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請假回家,因為我知道父親絕對不會同意的,他只會認為我是為自己不學習找理由罷了。他雖然工作很忙,但是他很是關心我的成績。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績,他都會問我,有時甚至直接打電話詢問班主任我的情況。
“咳咳咳”,“咳咳咳”,不斷的咳嗽使我說不出話,直不起身子。咳得我是面色發白,翻腸倒肚,涕泗橫流。在第二天的晚自習上我堅持不住了,我就趴在桌上瞇著眼睛。
這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿!痛苦!真痛苦!
細心的班主任發現了我的異常,走到我跟前,伸出手撫摸我的額頭,發現我發燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機給我父親打電話告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下,并告知我,我的父親會來學校。家離學校的距離比較遠,父親騎摩托車也要40多分鐘。距離遠不說,況且還是在一個漆黑而又寒冷的冬天晚上。
我正在暈睡著,班主任來叫醒了我,說我的父親到校門口了,讓我去找他。我到校門口看見渾身上下全是灰土的父親,穿著一身還沒有來得及換下的工作服,一向注重形象的父親今天是怎么了?他的頭發在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語不多,把手中的退燒藥遞給了我,叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間,我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰!他的手是如此的相糙,像老樹皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度,如同被電觸了一樣,我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的,騎了那么久的摩托車,他怎會忘記了帶手套這么重要的事情?寒風就像一把尖刀,毫不留情地向父親的手割去。著急的心情,讓向來沉重的父親變得毛躁起來。
父親雖言語很少,但他舉手投足間的細節真正詮釋了他對我的愛。父親是溫暖的陽光用盡一切努力,只為讓我沐浴在陽光下快樂成長,幸福生活。
沐浴陽光篇七
陽光,有一種看得見卻摸不著的微妙,一種給人無窮的力量源泉,一種讓世界變得更具旺盛生命力的魔法。陽光使陽光下的世界呈現著淡淡的綠色,讓無數的植物有了無盡綿延的生命力。
而一開始我喜歡的是黑夜,并不喜歡陽光的日子。每當黑夜降臨到我的生活中,窗外天空的色彩漸漸散去,遠遠的天際里只留下一片惆悵的黑色剪影,還殘留著一點紅,這時卻帶給我們無盡的安寧和思考。我們也許會思考著今天,思考著明天,思考著人生……而那一刻的我們卻是最理智的。
一個陽光充斥這茫茫大地的日子,陽光像層薄薄的輕紗覆蓋在碧空如洗的天空時,我才發現它的美妙,我不忍用手去碰觸,生怕一不小心的就會將這層薄薄的輕紗給戳了一個大洞,然后煙消云散。在這一刻,我愛上了陽光,愛上了充滿陽光與生命的日子。陽光總是充滿著無窮的力量,黑夜似乎總是充滿著惆悵和孤寂。在黑夜中陪伴我的只有窗前那微微發亮的燈。
陽光下的大地是充滿著生機的,到處呈現著五顏六色或淡淡的綠色。今天,播下一顆種子發芽,明天也許會長成參天大樹。陽光就如同水分子匯成涓涓溪流哺育著大地的生靈,哺育著世界,創造了生命的存在。
陽光伴隨我度過了十四年,它總是無處不在又無處可尋的。陽光下的我正在張大眼睛,用手托著腮,眼眸在游走著邊思考的數學題,陽光早已躺在我的臉上,使我的臉紅紅發燙似的感覺,這時我觸摸了陽光,感受到了陽光的存在享受陽光的存在,當我和同伴沐浴在陽光下嬉皮打趣逗笑,陽光也在我的身邊陪伴著我,他也將一輩子陪伴著我度過快樂時光,這時我又觸摸了陽光,感受到了陽光的存在,享受陽光的存在。
雨后晴空,跑到陽光下,張開雙手去觸摸陽光,有雙手握著陽光,望著天邊,呼吸著同一天空下不同的生命氣息,都是那么驚奇的事,他竟能停留在我的手上——一輪黃色的光景。
站在陽光下,張開雙手,觸摸陽光,感受陽光的存在,享受陽光的存在。陽光真可謂是人生的一朋友,無處不在又無處可尋,觸摸陽光會給我們帶來無盡的感受和真諦,以及力量。