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    推薦拔河比賽方案怎么寫(二篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦拔河比賽方案怎么寫(二篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《推薦拔河比賽方案怎么寫(二篇)》。

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一

    二、活動目的:拔河比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生之間的聯系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

    三、參賽對象:所有在校生

    四、比賽時間:20xx年2月14日下午16:00

    五、比賽地點:學校操場

    六、比賽規則:

    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

    2、以各班為單位參賽,共6支隊。一年級vs二年級,三年級vs四年級,五年級vs三六年級。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手11人(其中男選手6人,女選手5人)組成,在當場比賽中不得更換比賽選手,最后由文科組教師vs理科組教師。

    3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

    4、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

    5、比賽按照班級分別進行比賽,最后勝出的三只隊伍分別獲得班級積分20分。

    七、比賽方式:

    (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

    (2)比賽開始前,各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

    (3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

    八、比賽注意事項

    (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動晉級。

    (2)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

    (3)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

    (4)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

    (5)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二

    全體教師、全體學生

    重在參與,友誼第一,比賽第二

    團結就是力量

    (一)時間:20xx年10月23日下午

    (二)地點:教學樓前操場

    (三)參賽形式:以班為單位參賽

    (四)競猜組分工明細

    總裁判長:付海林

    裁判長:張鑫 李海濤 曹麗萍

    裁判員:李海濤 張 鑫 (四年組、六年組)

    孔凡靜 王大偉 (一年組、五年組)

    徐晶新 曹麗萍 (二年組、三年組)

    (五)參賽人員要求:

    1、參賽人數:運動員每班14人(男生7人,女生7人,指揮1人),其它學生為拉拉隊。

    2、每班派兩名學生作為監督員,負責清點對方的參賽隊員人數。

    (六)參賽方法:

    1、賽前兩隊通過擲幣選擇場地,每局比賽結束后雙方立即交換場地,進行下一局比賽。

    2、比賽時運動員握繩規定如下:雙手裸露,掌心向上,握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過,腳的位置在膝蓋前面,多余的繩子置于身體后外側。

    3、比賽必須在規定的`場地范圍內進行,比賽區域寬度為4米。

    (一)某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時,判某隊獲勝。

    (二)出現下列情況則判對方獲勝:

    1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;

    2、某隊隊員手超過限制標志握繩時;

    3、該隊在比賽中人數超出規定時;

    三局兩勝制每個年級取前三名。

    1、班主任教師要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,同時要對本班學生進行安全等方面教育。

    2、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則,聽從裁判指揮,按時參加比賽,發揚團結互助的精神。

    3、比賽前,體育組劃好比賽場地,準備好比賽用繩。

    4、鑒于拔河比賽的激烈,望各位班主任叮囑學生的著裝及安全問題,例如比賽結束,不管勝負不要突然松繩等,比賽前做好準備工作,防止傷害事故的出現。

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三

    進取、向上、團結、奮進、運動、健康

    二、活動目的:

    為近一步豐富學校文化生活,努力營造進取向上、百花齊放、健康禮貌的學校氣氛。經過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的團體榮譽感、熱愛團體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛學校和體育努力成才的活力,不斷提高自身全面素質,推動學校精神禮貌建設。

    三、活動時間:

    具體日期另行通知

    四、活動地點:

    學校籃球場

    五、活動人員:

    六、需要資源:

    3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細繩若干,白灰若干

    七、活動規則:

    1、報到:

    比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

    2、隊員人數的規定:

    每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

    3、每班派2個比賽監督員,對照學生證清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

    4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

    5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

    6、比賽方法:

    1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

    2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

    3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

    4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情景,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)

    5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

    6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

    八、賽前及賽后宣傳:

    1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

    2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。

    3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

    九、注意事項:

    1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

    2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

    3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

    4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

    5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至到達獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

    6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

    十、獎勵辦法:

    比賽取前三名,給予必須獎勵。

    本次活動獎品如下:

    1、一等獎(1名)

    2、二等獎(1名)

    3、三等獎(1名)

    4、精神禮貌獎(3名)

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四

    學校迎來校慶七十周年后的新一年,四年一屆的雙代會圓滿召開,外國語學院開展紅五月系列活動,給外院學生提供展示自我,娛樂學習的平臺,展示外院學生的獨特風采。

    為了增強學生體育鍛煉的意識,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神。

    活動地點:風雨球場

    活動時間:20xx年5月中旬(具體日期另行通知)

    外國語學院全體學生(以09、10屆學生為主)

    1.以班級為單位組成各參賽隊伍

    2.每班限報一隊每隊共13人,男生2人,女生11人,并任命一名隊長(男生數量不足兩人的班級允許以15人的女生隊伍參賽)。

    3.參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加。

    (一)活動準備

    1.召開體育部部門會議,確定比賽的時間、地點、規則、流程等細節;

    3.購買或借好活動所需的器材和物品。

    (二)活動開展

    2.統計報名情況,體育部發布通知給各班班長及體育委員,再由各班班長及體育委員進行通知和報名工作,在活動前兩個星期開始報名,報名時間為期一個星期。

    1.比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程;

    2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班隊長抽簽決定;

    3.每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。

    1.拔河道為水泥地上畫一條直線,為中線,除參賽隊領隊、監督員、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。

    2.離中線一定距離兩邊戰區各放置一張桌子,桌子上放有一個桔子和一碗面粉,面粉上放置一個乒乓球。

    3.以班級為單位,其中包括“進攻女將”十名女生,“間諜”兩名男生,“出擊手”一名女生(15人女生的隊伍組成包括“進攻女將”十二名女生,“間諜”兩名女生,“出擊手”一名女生)。

    4.比賽開始前,各隊“進攻女將”握繩站立于本戰區,“間諜”握繩站立于對方戰區的最前方(面對對手站立,即與本方“進攻女將”站立方向相同),“出擊手”站立于本戰區最后方,將繩子綁于腰部(面對本區桌子站立,即與本方“進攻女將”站立方向相反)。

    向相反)。

    5.裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅繩在中線上。

    6.哨聲響起即比賽開始,“進攻女將” 和“間諜”集體向本戰區這邊用力,促使本方“出擊手”靠近本戰區的桌子,去皮吃完放在桌子上的桔子并把乒乓求從碗里吹出去。先完成的隊伍獲勝。

    1.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

    2. 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

    3.獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

    4.各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人員指揮,站在規定的賽道外。

    5.為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

    6.比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

    比賽取前三名,給予一定獎勵。

    本次活動獎品如下:

    1.一等獎(1名)

    2.二等獎(1名)

    3.三等獎(1名)

    4.精神文明獎(3名)

    口哨 1根 1元

    桔子 若干 15元

    面粉 若干 5元

    獎狀 6張 6元

    總計:27元

    外國語學院學生會體育部

    聯系人:賈** 聯系方式13**********

    思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五

    為了全面實施素質教育,豐富學生的課余生活,培養學生集體主義精神,樹立和發展學生頑強、堅毅的意志品質,同時提高他們的力量素質,啟發學生服從指揮,統一行動的行為習慣,培養學生堅持到底,爭取勝利的意志品質。學校決定舉行春季學生拔河比賽。

    20xx年7月5日

    xx小學操場

    1—6年級

    1、比賽方法:一二年級、三四年級、五六年級兩組之間進行比賽。

    2、參賽要求:

    一二年級男女各6人,四六年級男女各6人,三五年級男生6人,每個班級嚴格按照要求選取優秀選手,強調好比賽規則和比賽注意事項,做好比賽前的安全教育工作,確保比賽的安全。

    3、評分辦法:

    每場比賽采取3局2勝制。

    4、評獎辦法:

    各組取優勝團體獎一名。

    1、從高年級到低年級依次進行。

    2、先抽簽,再選場地,再開展比賽。

    1、不得多人、少人。或借用其它年級學生,若出現取消比賽資格。

    2、若出現相持時間過長,則該局作平局,休息后再戰此局。

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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分
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    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學
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