在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
美國留學熱門專業(yè)就業(yè)前景分析報告 美國留學熱門專業(yè)推薦篇一
專業(yè)需求：
數(shù)學、計算機；分析能力、耐心。
就業(yè)分析：
市場需求較大，如果能結合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。時髦到商業(yè)顧問，金融、證券分析師；穩(wěn)重如教師等，數(shù)學與統(tǒng)計學的畢業(yè)生有廣闊的擇業(yè)空間。
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市場營銷又稱為市場學、市場行銷或行銷學。是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。市場營銷專業(yè)學習市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產品開發(fā)、公關等。
專業(yè)需求：
數(shù)學、統(tǒng)計、寫作、計算機；書面、口頭表達以及與人溝通的能力。
就業(yè)分析：
當“營銷”這個詞在我們的生活中無孔不入時，我們就可以體會該領域對人才的需求程度。畢業(yè)后，保險、股票、證券、房地產業(yè)都是不錯的選擇，將會接觸銷售、市場和管理等部門的工作。
提示：
市場專業(yè)的學生不僅要具備廣告和銷售技術、市場策略知識，還要深入了解管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識。
美國留學熱門專業(yè)就業(yè)前景分析報告 美國留學熱門專業(yè)推薦篇三
歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學。歷史研究通過遺留在世的檔案，如政府和社會團體的紀錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經驗的取舍。歷史專業(yè)要求學生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力，也必須具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學習法學的重要通道。
專業(yè)需求：
英文、人文學科；分析能力，很強的閱讀、寫作、語言表達能力。
就業(yè)分析：
歷史學是一門基礎學科，與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當廣泛，畢業(yè)生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業(yè)生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。
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地質學的課程設置主要有：地球化學，巖石學，地表和地下水，環(huán)境地質學，古生物學，礦物學等。由于美國的人文社科類不屬于應用型專業(yè)，所以興趣是學好這類專業(yè)的前提。
專業(yè)需求：
物理、數(shù)學、化學、計算機；野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)分析：
根據(jù)預測，未來幾年美國就業(yè)市場對地質學人才的需求量會增加17%，而與地質學相關工作成長和新陳代謝總共需要增加44%的人才。地質學專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作包括環(huán)境項目經理、水文地質學家和石油地質學家等。
提示：
地質學屬于敏感專業(yè)之一，如果考慮讀同專業(yè)的研究生，往返簽證是應該納入考慮的問題。
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在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。
專業(yè)需求：
數(shù)學；快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細心。
就業(yè)分析：
就業(yè)市場需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機構都需要會計師。剛畢業(yè)的學生可能當成本會計、查稅員等。
提示：
許多大公司的財務總監(jiān)cfo(chief financial officer)都是學會計專業(yè)出身的。
美國留學熱門專業(yè)就業(yè)前景分析報告 美國留學熱門專業(yè)推薦篇六
計算機技術已經廣泛應用于日常生活、生產、科學研究等方面。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
專業(yè)需求：
數(shù)學、計算機、人文學科；邏輯思維、耐心、細致。
就業(yè)分析：
就業(yè)市場巨大。8成以上的的學生在工作之后，主要從事計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員等職業(yè)。
提示：
當你選擇了計算機專業(yè)，并決定把它作為職業(yè)的時候，最好在入職之前能有非常明確的職業(yè)規(guī)劃，因為好的項目是你最好的自我證明。