有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫一

畢業實習讓我們想起那句老話：“讓學生贏在起跑線上?！痹趯W校進行理論科教學的同時，配合實踐教學，不僅可以豐富學生學習內容，更可以十分有效的為學生將來的就業，以及學習發展方向更早、更好的做出規劃，可以使我們更多地了解社會，鍛煉解決生產等實際問題的能力，加強自己綜合能力的培養，在實踐中接收教育，以便在畢業就業的洪流中立于不敗之地。

我從事的是文秘工作，從網上查看提供器材的客戶的產品，整理、統計器材的使用狀況，制作器材明細表，報價表，器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是接觸社會，了解社會，為以后走上工作崗位打下良好的基礎，其次是鞏固自己所學的知識，把它們運用到實踐當中。

制作器材使用計劃表，定期清點器材，制作器材使用明細表，隨時更改器材報價表，對公司里出故障的電腦進行簡易維修整理、打印、傳真資料記錄領導開會講話思想、內容，下一步工作要求接待來辦公室的客戶，偶爾跟領導出去看看客戶的產品打掃辦公室衛生雖然是實習，我很認真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次實習為以后走上社會就業打下良好的基礎，為了適應社會提前做好準備，同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。

我用到的有計算機網絡知識，為了調查客戶的產品，我通過電腦在客戶的網站上查看他們生產的產品，對質量、價格和型號進行比較、記錄，然后給領導匯報，選擇出最合適的產品為礦上提供，公司也有很多自己的老客戶，如果產品質量好，他們會優先被考慮到，通過電話跟他們聯系。除此之外，還給我們公司網站提了一些建議，1能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當時學習這門課程的時候，我覺得這也許是我以后最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬件有基礎的了解，可以組裝維修自己的電腦，所以當時學的很用心，尤其是課程設計的時候，很認真的在了解、組裝電腦，在單位上電腦偶爾有壞掉的時候，或者是出了點小故障，我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手，給電腦動個小手術，不過如果故障很嚴重就處理不了了，還得請專門維修電腦的人事來處理。

用的最多的是辦公自動化方面的知識了，為了器材的充分利用，沒有積壓，公司每個月都要制作材料采購計劃表，表上要求有材料名，規格，單位，金額，數量，以及制作的月份等，材料采購計劃表的制定主要是根據各個部門提交的當月器材使用計劃，清點的倉庫里庫存的器材，在根據以往各月的材料需求數量，擬定一份采購計劃表，然后將計劃表提交給領導查看、修改，最后在給處領導過目，最后通過審批，計劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了，各部門使用的大大小小的器材都堆積在一個倉庫里，清點起來十分的不方便，還需要加班加點，有些同事不愿意干，我倒是覺得挺不錯，經常跟著同事，一邊看，一邊記錄，最后整理出來。

除了材料采購計劃表，還要有材料使用明細表，這個任務就沒有那么繁瑣了，每個部門使用的器材都要給公司寫單子，這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么東西了，倉庫里還有沒有剩下的等等。

報價表是通過網上查找和客戶送來的資料制作出來的，雖然經常會有更新，但是制作起來也沒有那么麻煩。

在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟：

1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中，應避免故障范圍擴大；

2、在維修時，須查驗、核對裝箱單及配置；

3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。

4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應先除塵。

5、對于自己不熟悉的應用或設備，應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔后，才可動手操作。

6、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數據，一定要在做好備份、或保護措施、并征得用戶同意后，才可繼續進行。

在單位里不僅要做好自己的份內工作，還要學會和同事，領導和諧相處，作為實2習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。

認識實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過認識實習，使學生加深對專業的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過認識實習激發學生學習專業課的迫切要求，增強學生的學習積極性，也有利于畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。

心的

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。認真學習java和。net語言，是自己具有更好的專業知識，為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學利用起來，使自己有所提高

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造更多的人生價值。

通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業知識，提高自己的綜合素質，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養自己的團結合作精神，為以后的工作做準備。

不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利于工作。

我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業的情況，并根據自己的情況，來確定要學什么，要怎樣去學，學到什么程度。從而去定自己的人生方向。

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫二

理論聯系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力，計算機實習報告總結。為自己能順利與社會環境接軌做準備。

計算機基礎理論在實踐中的應用

數據庫的安裝。配置和使用

基礎，java網絡編程

3. linux基礎命令，linux bash shell編程，linux服務器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網絡安全

5.計算機的日常維護

1.網絡基礎的實踐

20xx年1月6日，我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日，家里的網絡通了。在這段時間內，我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網，使用的ppp協議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網卡的rj45接口。電腦在學校上網的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口，實習總結《計算機實習報告總結》。在學校，提供服務的運營商是中國電信；在家里，提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的打開南方的網頁快，例如打開qq空間；使用中國網通的打開北方的網頁快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問題有：1.打開不了qq空間（在學校可以）上不了網（在學?？梢裕?/p>

2.數據庫的學習

20xx年2月，我開始做畢業設計。數據庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql 20xx,后來使用出現問題，我把它卸載掉。本人重裝系統后發現:原來重裝前的系統可以安裝sql 20xx，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql 20xx過程中出現系統藍屏。本人得出的結論是：sql 20xx軟件與xp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩定的，開源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql.。大二學習的數據庫是sql 20xx，這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql 20xx是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。

3.計算機日常維護與網絡安全

從20xx年3月至今（在電腦上網期間），我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統xp2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux，在windows中打游戲，看視頻。

的學習

本人在校使用linux系統上網學習中未發現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外，本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽歌等日常活動。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux基礎編程。可以通過學習linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序寫注釋，編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網絡基礎的內容。

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫三

四年的學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我堅持在網上觀看新聞三十分，看共同關注、焦點談、法治在線等比較有意義的節目，收獲很。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意助需要助的人，并且極程度的`提高了自己的自學能力。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克服難關?，F在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

工作上，剛訓完我就參加了班級的班干部競選，我第一個站到講臺上選擇班長的職位，由于班級人數較多，輔導員讓我做了副班長。對我來說，在為班級為同學服務上這和班長根本就沒有差別。不論是學校有什么活動，有什么事務我都能夠以最快的速度傳達給同學，在文藝方面稍有才華的我，也帶頭參加學校的文藝活動。還記得二時候進行黨的思想教育，我們每個班都要奉獻一首歌曲，我和團組織好人之后，我領隊帶他們唱歌，一遍又一遍，不厭其煩，直到唱好為止，后來我的嗓子啞了好幾天。說實在的，為周圍的人服務，盡自己的力所能及去做，已經成為我追求快樂的方式之一。有付出就會有收獲，我獲得了校級優秀班干部的榮譽稱號，這一獎勵給了我更的力量。

生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名20--年計算機科學與技術專業的學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫四

甲方：

乙方：

鑒于：

甲方將公司的計算機及有關設備委托給乙方負責進行維修。在進行維修計算機設備時，遵守甲方有關的保密事項。雙方愿以本協議規定對本協議項下的保密信息承擔保密義務。

為此，雙方達成協議如下：

第一條 秘密信息

1、甲乙雙方確認：“秘密信息”是指甲方及其關聯公司未曾公開的商業秘密、技術信息和財務信息等，包括但不限于設計、程序、制作工藝、制作方法、管理訣竅、產品或服務的銷售網絡、銷售狀況、客戶名單、市場開發及售后服務情況、產銷策略、招投標中的標底及標書內容。

2、乙方承認在為甲方工作期間可能直接或間接地通過書面、口頭、圖表、音像資料等獲得或通過觀察全部或部分設備、產品等獲得這些秘密信息。

3、甲乙雙方同意，上述“秘密信息”不包含那些非因乙方過錯而進入公眾領域的公開信息。

第二條保密義務

1、乙方承諾，嚴格保守自己在為甲方工作期間所獲得有關甲方及甲方項目的一切秘密信息。未經甲方同意，不得以泄露、告知、公布、發表、出版、傳授、轉讓或者其他任何方式使任何第三方知悉屬于甲方或者雖屬于他人但甲方承諾有保密義務的技術秘密或其他商業秘密信息，也不得在進行維修時隨意使用和觀看這些秘密信息。

第三條保密期限

1、雙方同意本協議規定的保密期限為自本協議簽署之日起至雙方勞動關系終止或解除后年內有效。

2、在保密期限內，乙方無論因何種原因從甲方或甲方關聯公司離職，仍須承擔如同任職期間一樣的保密義務；乙方認可，甲方及甲方關聯公司在支付工資報酬時，已考慮了乙方離職后需要承擔的保密義務，故而無須在乙方離職時另外支付保密費。

第四條違約責任

1、如果乙方違反本保密協議，應向甲方支付萬元人民幣的違約金；

2、由于乙方泄露、披露甲方公司秘密行為或保密不當給甲方造成經濟損失或名譽損失的，乙方應向甲方賠償；

3、以上違約責任的執行，超過法律、法規、賦予雙方權限的，申請仲裁機構仲裁或向法院起訴。

第五條其他

1、本協議如與雙方以前的任何口頭或書面協議有抵觸，以本協議的規定為準。

2、本協議的修改必須采用書面形式。

3、本協議正本一式二份，甲乙雙方各執一份。

甲方：

年月日

乙方：

年月日

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫五

××大學校園網解決方案

一、需求分析

建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托，技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種pc機、工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域網相連，在網上宣傳自己和獲取internet網上的教育資源。形成結構合理，內外溝通的校園計算機系統，在此基礎上建立滿足教學、研究和管理工作需要的軟硬件環境，開發各類信息庫和應用系統，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務。系統總體設計將本著總體規劃、分步實施的原則，充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性，同時具有良好的開放性、可擴展性、冗余性。本著為學校著想，合理使用建設資金，使系統經濟可行。

具體包括下以幾個方面:

1、內網絡能夠高速訪問ftp服務器現在或上傳文件實現資源共享功能，實現對不同類型的用戶劃分不同的權限,限制不同類型的用戶只能訪問特定的服務資源?？梢韵螺d和上傳資料文件，訪問速度可以對指定的用戶進行級別的劃分。

2、建設web服務器對外實現信息發布，對內實現教學教務管理。網站發布學校新聞、通知、學校的活動等相關內容。實現學生能夠在網上進行成績查詢、網上報名、網上評教等功能；以及教師的信息查詢、教學數據上傳等。

3、建設郵件服務器以滿足校園內部之間和內、外網這間的大量郵件傳輸的需求。

4、實現內網劃分多個vlan，實現校園內不同校區，不同樓宇，不同樓層的多客戶接入。

5、內部實現pc間實現高速互訪，同時可以訪問互聯網。網絡內同一ip段內的pc機可以通過網上鄰居實現高速互訪，傳送資料文件等，解決不同樓宇，不同樓層之間通過移動存儲設備傳送數據費時、費力的問題。

6、內部用戶的qos管理，實現用戶的分級管理功能，對用戶下載和上傳做相應的帶寬限制。對校園網絡中的流量實現有效控制，對校園內的重要數據量可靠、穩定的傳輸如：語音、視頻會議等的延遲和阻塞的敏感。

應用服務：

電子郵件服務（e-mail）：內部e-mail系統

文件傳輸服務（ftp）、遠程登錄服務（telnet）：提供資源共享 電子公告板牌服務(bbs)：信息發布

internet www信息服務：學校網站 域名服務dns：提供域名解析 數據庫服務器：數據存儲

二、網絡規劃

核心層考慮到核心層應該具有數據快速轉發、路由等主要功能，采用cisco 6500系列三層交換機，配置第三層路由功能模塊。核心層節點間可通過若干千兆端口以channel方式互聯，每個核心層節點通過千兆端口與所有匯聚層cisco catalyst 3750三層千兆以太網交換機互聯，組成星形結構，有助于獲得安全保障，同時可提高帶寬，以便為用戶提供安全高速的數據傳輸通道。

區域匯聚層采用cisco catalyst 3750三層全千兆以太網交換機，區域匯

聚交換機以雙千兆光纖與核心交換機相連，實現接入層與核心層之間的高速、高效中繼，提高校園網系統的結構化層次和可管理性；

接入層 接入層直接面對用戶，可在匯接層交換機下采用若干支持802.1q或isl vlan功能的二層交換機，在二層交換機上延伸匯接層交換機的vlan，從而將用戶劃分在不同的子網里，防止ip地址欺騙，一方面為了安全，一方面便于計費。

固定安裝的線速快速以太網桌面交換機cisco catalyst 2950系列，可以為局域網（lan）提供極佳的性能和功能。這些獨立的、10/100自適應交換機能夠提供增強的服務質量（qos）和組播管理特性，所有的這些都由易用、基于web的cisco集群管理套件（cms）和集成cisco ios軟件來進行管理。帶有10/100/1000 baset上行鏈路的cisco catalyst 2950 銅線千兆位，能夠利用現有的5類銅線從快速以太網升級到更高性能的千兆位以太網主干。

以線速性能將終端工作站連接到lan。

校園網vlan的劃分和ip地址規劃

核心層設備端口分配表：

設備型號：核心層cisco6509交換

連接設備：

路由器cisco3745 （一個） 分配端口：1-4端口； 教學區cisco3750 （兩個） 分配端口：5-12端口;

行政區cisco3750 （兩個） 分配端口：13-20端口; 學生宿舍cisco3750（兩個） 分配端口：21-30端口; 實驗區cisco3750 （兩個） 分配端口：31-38端口; 服務器群cisco3750（兩個） 分配端口：39-46端口; 核心層cisco6509之間 （兩個） 分配端口：47-54端口。 匯聚層設備端口分配表：

設備型號：教學區匯聚層cisco3750交換機 連接設備：

第一教學樓cisco2950（四層） 分配端口：1-8 vlan：40 第二教學樓cisco2950（四層） 分配端口：9-16vlan：41 第三教學樓cisco2950（四層） 分配端口：17-24 vlan：42 第四教學樓cisco2950（四層） 分配端口：25-32 vlan：43 第五教學樓cisco2950（四層） 分配端口：33-40 vlan：44 核心層交換機6509（兩個）分配端口：41-46匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48 設備型號：行政區匯聚層cisco3750交換機 連接設備：

行政樓cisco2950(五層) 分配端口：1-10vlan：30 圖書館cisco2950(五層) 分配端口：11-20 vlan：31 電子閱覽室cisco2950 (五層) 分配端口：21-30 vlan：32 信息大樓cisco2950 (五層) 分配端口：31-40 vlan：33 核心層交換機6509（兩個） 分配端口：41-44 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：45-48 設備型號：學生宿舍匯聚層cisco3750交換機

宿舍樓1 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：1-3 vlan：10 宿舍樓2 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：4-6 vlan：11. . .. . .. . .

宿舍樓14 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：40-42 vlan：24 核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48 設備型號：實驗匯聚層cisco3750交換機 連接設備：

實驗樓1 cisco2950(五層) 分配端口：1-15vlan：51 實驗樓2 cisco2950(五層) 分配端口：16-30 vlan：52 實驗樓3 cisco2950(五層) 分配端口：31-42 vlan：53 核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48

ip地址規劃

1、各樓層ip地址具體分配如下：

第一教學樓1-4層 ip地址: 10.20.1.0/24 第二教學樓1-4層 ip地址: 10.20.2.0/24 第三教學樓1-4層 ip地址: 10.20.3.0/24 第四教學樓1-4層 ip地址: 10.20.4.0/24 第五教學樓1-4層 ip地址: 10.20.5.0/24 行政樓 1-5層 ip地址: 10.30.1.0/24 信息大樓 1-5層 ip地址: 10.30.2.0/24 圖書館 1-5層 ip地址: 10.30.3.0/24 電子閱覽室1-5層 ip地址: 10.30.4.0/24 宿舍樓1 1-6層 ip地址: 10.1.0.0/16 宿舍樓2 1-6層 ip地址: 10.2.0.0/16 宿舍樓3 1-6層 ip地址: 10.3.0.0/16 宿舍樓4 1-6層 ip地址: 10.4.0.0/16 宿舍樓5 1-6層 ip地址: 10.5.0.0/16 宿舍樓6 1-6層 ip地址: 10.6.0.0/16 宿舍樓7 1-6層 ip地址: 10.7.0.0/16 宿舍樓8 1-6層 ip地址: 10.8.0.0/16 宿舍樓9 1-6層 ip地址: 10.9.0.0/16 宿舍樓10 1-6層 ip地址: 10.10.0.0/16 宿舍樓11 1-6層 ip地址: 10.11.0.0/16 宿舍樓12 1-6層 ip地址: 10.12.0.0/16 宿舍樓13 1-6層 ip地址: 10.13.0.0/16 宿舍樓14 1-6層 ip地址: 10.14.0.0/16實驗樓1 1-5層 ip地址: 10.40.1.0/24 實驗樓2 1-5層 ip地址: 10.40.2.0/24 實驗樓3 1-5層 ip地址: 10.40.3.0/24 內部服務器 ip地址: 10.50.1.0/24

2、核心層與匯聚層ip地址規劃：

核心層兩臺cisco 6509之間路由ip為：10.1.1.1/30和10.1.1.2/30；

網段10.1.3.0/29:

核心層cisco 6509(1):10.1.3.1/29 核心層cisco 6509(2):10.1.3.2/29

防火墻cisco pix-525-ur-bun: 10.1.3.3/29 10.1.3.4/29 網段10.1.4.0/30

cisco 3745路由器：10.1.4.1/30

防火墻cisco pix-525-ur-bun:10.1.4.1/30 4、各樓層管理設備地址：

表3.5

路由協議：

校園網設計中將采用ospf協議，其中核心層兩臺路由交換機cisco6509為骨干區域；教學區、行政區、學生宿舍和實訓實驗區匯聚層路由交換機cisco3750為普通區域。每個建筑物內的域邊界路由交換機向位于校園骨干網上的其它建筑物的域邊界路由交換機廣播本域的概要信息。 路由策略：

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫六

計算機維護服務合同(樣式一)

甲方：_________（以下簡稱甲方）

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

乙方：_________（以下簡稱乙方）

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

根據《_____》》有關規定，甲乙雙方經友好協商，本著平等、互利和自愿的原則就甲方向乙方提供計算機保用服務達成協議如下：

1.甲方為乙方計算機提供維護服務（包括軟件、硬件及電腦周邊設備），服務期為_________年_________月_________日到_________年_________月_________日此。

2.服務費總計為：_________元人民幣，服務費可以按貴公司電腦多少來計算，付款方式是先服務后付款，一般是每季度結一次，（如果乙方在此期間另購的產品款，付款方式一般為月結，每月的五號之前對帳，特殊情況甲乙雙方另友好協商）。

3.甲方保證其所售的是計算機或電腦周邊設備來源合法，品質可靠，質量合格；絕無不良品。

4.本公司還銷售品牌電腦及考勤、監控、等業務。

6.甲方指定專人負責為乙方提供計算機保用服務，乙方受故障申報的電話號碼為：_________。

7.在接到乙方電話后，甲方維護人員須于下面所規定的時間內抵達乙方辦公現場進行維修：

a.平日工作時間（周一至周五8：00到18：00）：4小時內到達；

b.平日非工作時間：8小時內到達；

c.周末（周六及周日）：下一個周一12：00pm以前。

d.國家法定節假日：節假日結束后一日12：00pm以前。

9.如果乙方的電腦不在本合同的第一條內，甲方將按本公司_____服務標準_____。

10.非本合同服務范圍_____標準：

_________。

11.雙方依據《_____》和相關法律執行本合同，在執行過程沖如發生爭議，雙方應友好協商解決，協商不成可向人民法院提起訴訟。

12.本公司絕對以最優費價格、最優質的服務讓每個客戶滿意。

13.本合同于雙方簽字蓋章之后生效。且本合同僅限于公對公。

14.本合同_________式_________份，甲乙雙方各執_________份，具同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

有關計算機專業畢業生面試自我介紹怎么寫七

姓名：xxx

性別：x

年齡：25

身高：172cm

體重：61kg

目前所在：花都區

戶口所在：汕頭

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

培訓認證：未參加

誠信徽章：未申請

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：應屆畢業生

應聘職位：計算機軟件：

工作年限：0

職稱：無職稱

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議

希望工作地區：廣東省,廣東省,花都區

工作經歷

廣東培正學院善衡圖書館流通部

起止年月：2010-03-01～至今

公司性質：私營企業

所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職位：圖書館管理員

工作描述：

離職原因：廣州市興發廣場

起止年月：2007-08-01～2007-09-01

公司性質：中外合資

所屬行業：服務業

擔任職位：化妝品柜臺員

工作描述：柜臺員工，幫忙銷售并與客戶溝通并整理資料

離職原因：

廣東培正學院善衡圖書館流通部

起止年月：2006-11-01～2009-12-01

公司性質：私營企業

所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職位：圖書館管理員

工作描述：擔任流通部圖書館管理員，整理圖書并協助老師安排和管理學生工作，多次被評為“優秀圖書館管理員”

離職原因：

教育背景

畢業院校：廣東培正學院

最高學歷：本科

獲得學位：學士學位

畢業日期：2010-06-01

專業一：電子商務

專業二：

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

2006-09-012010-06-01廣東培正學院電子商務電子商務助理師-

2009-09-012009-11-01廣東培正學院程序員《java-itat技能證書》-

2010-12-012010-12-01廣東培正學院英語國家英語六級-

語言能力

外語：英語良好

粵語水平：優秀

其它外語能力：國家英語六級439分

國語水平：優秀

工作能力及其他專長

2009-2010年度在廣州國研集團公司實習期間成績優秀,獲得學院2010屆“優秀實習生”稱號

2008年獲得系際羽毛球團體賽第二名，系際乒乓球團體賽第二名

2008年獲得廣東培正學院優秀團員榮譽稱號

2008-2009年連續兩年獲得國家勵志獎學金,國家助學金

詳細個人自傳

本人勤奮努力，積極上進，有責任感，有良好的協調、溝通能力;自學能力強，適應能力強;心理素質良好;有較強的團隊合作精神，人際關系良好;工作踏實細心,態度認真;具有廣泛的興趣愛好。