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    最新大學社會實踐報告范文匯總(三篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新大學社會實踐報告范文匯總(三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新大學社會實踐報告范文匯總(三篇)》。

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。

    最新大學社會實踐報告范文匯總一

    炎炎夏日激起我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。透過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每一天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放下的念頭,但是我想就這樣放下了實在不甘心,我告訴自己必須要堅持、必須要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

    剛去的前幾天我在前臺干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經理加單,經理卻忘了而后出現脫單現象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不明白憂愁為何物的我此刻明白掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,此刻我明白了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才能夠讓自己依靠啊!

    在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進后廚學徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。這樣我在后廚頂了幾天,就新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風打開就老大噪音了。但是我沒有選取的權利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。

    心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選取的余地的。每一天都要洗碗刷簽子,手天天都在水里泡著,手都腫了。滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會說放下,我不允許我自己放下,人就該有耐力。每一天要給大家做伙食飯,還要打下手,真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一齊打工的還有幾個農村小孩,他們都不念書了出來打工,家里很困難,沒有辦法啊。他們真的好可憐,但是真的沒有其他的選取了,不是嗎實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    最新大學社會實踐報告范文匯總二

    一. 實踐目的

    1. 了解當前就業形勢

    (1)大學生就業形勢嚴峻

    目前我國正處在建設社會主義市場經濟的初級階段,經濟發展水平還較低,加上我國巨大的人口壓力,使得整個社會的就業形勢嚴峻。處于當前階段的大學畢業生的就業形勢自然要受到整個社會大氣候的影響,更何況近幾年來各大學一直在擴大招生,我國的高等教育正在向“大眾化”過渡,因此,大學生的就業形勢不容樂觀。大學生就業問題已成為全社會特別是在校大學生關注的焦點。

    (2)原因

    大學生明顯供過于求,培養的大學生方向以及大學生應該學習的內容和社會的實際需求是脫節的。大學生缺乏勝任力,大量的理論課程讓學生在專業方向上的收益是有限的,大學生畢業后不具備相關工作的勝任力。大學生就業觀念存在問題,就業期望值較高,理想與現實存在較大差距,最后導致高不成低不就。

    (3)如何解決

    政府,企業,大學生三方面結合,鼓勵和支持大學生自主創業。大學生要及時調整就業思路,拓寬就業渠道。選擇職業技能培訓,社會需要的是既有工作經驗又有實踐能力的人,我們大學生就更應該努力豐富自己的知識,同時豐富自己的社會閱歷,做社會需要的人才。

    2. 上海奧維思市場營銷服務有限公司

    (1) 概況

    上海奧維思市場營銷服務有限公司是中國最大,實力最雄厚的市場營銷服務代理商,我們擁有強大而完整的執行辦事處網絡系統,能迅速將營銷的觸角延伸到中國市場的每一個角落. 成為jwt及wpp集團成員之一后,奧維思不僅可以直接運用世界上最有影響力的廣告公司jwt的創意與品牌管理,同時更可將全方位的品牌激活方案通過奧維思的網絡在中國展開. wpp集團總部座落于倫敦,是世界最大的市場營銷傳播集團,在全世界106個國家有超過20xx個辦事處同97,000名員工.

    (2) 發展情況

    上海奧維思市場營銷服務有限公司是1999年成立于上海.在全國有5大分公司,70個辦事處,260名員工,400個地區項目督導,超過10,000名長期促銷員和工作人員,超過70,000名短期促銷員.

    自成立以來,奧維思不但迅速成長壯大,同時為眾多知名銷費品牌及世界500強企業(聯合利華,諾基亞,匯豐銀行,卡夫食品等)提供市場營銷解決方案.在不同行業的專業經驗積累,以及對中國消費者的深入了解,使我們能給予客戶所需要的一切支持和幫助.

    我們知道一家正真好的營銷服務公司,要為客戶帶來創新思維,同時要能將計劃變為現實;也就是說,好的創意,需要執行力的貫徹! 每當執行營銷計劃時,奧維思成為一個軍事化團隊,我們有良好的作戰經驗、有熟練的業務知識、思路敏捷反應迅速、能適應各類變化、惡劣環境下生存。

    奧維思自創立以來,一直以 “客戶完全滿意”為目標!我們的企業文化、亦是奧維思最寶貴的特質:

    正直誠實

    持續成長

    激情洋溢

    雷厲風行

    紀律嚴明

    精誠合作

    二.實踐內容

    1.實踐安排及流程

    (1)實踐安排

    20xx年寒假,我來到上海奧維思市場營銷服務有限公司進行這次的社會實踐,在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待。大區經理安排我到人事部門進行學習,了解公司工作流程及日常運行。

    (2)工作內容

    1. 行政公文處理;

    2. 員工征信調查及對保工作;

    3. 招募行政工作;

    4. 考績行政工作;

    5. 資料檔案管理;

    6. 勞保行政工作;

    7. 考勤行政工作。

    2.專業知識技能在工作中的運用

    (1)建立聯系

    在人事部門工作時,會有不同的人來進行面試,在面試過程中我們會預先擬好會問的問題,與其他有關方面建立并保持必要的聯絡,這時就需要英語技能的運用,在交流中就更容易更高效。

    (2)真誠對待

    我需要以誠懇友善態度與其他單位協調、聯系,并就其所提出的有關本單位工作的詢問、質疑予以解答,這個時候所學的待人接物,禮貌禮儀就得到了很好的運用。有時還需要用英語在網站上發點帖子來招收人員,這個時候我的英語優勢就得到了很好的發揮。

    三. 實踐結果

    1.實踐中的問題與思考

    (1)員工職業素質

    一名合格的營銷策劃人員應具備一下幾點要求:

    1、需要掌握綜合知識和技能。

    2、必須有豐富的閱歷和營銷經驗。

    3、要有敏銳的洞察能力,能把握市場上存在的各種機會。

    4、要有系統思維能力,能用綜合的知識去解決復雜的問題。

    5、要有狂熱的工作熱情,把策劃當成自己生命中的一部分,才能有強烈的動機和興趣把工作做到極致。

    但是有些人員紀律意識不明確,克扣工資,貪污受賄,導致企業作風存在嚴重問題。

    (2)傳統營銷模式

    傳統的營銷模式已經漸漸不適應市場發展的需求,慢慢喪失原有的市場份額,所以一種新興的營銷模式有待開發與完善。

    2.對策與解決

    (1)職業技能素質培訓

    企業必須定時對新老員工進行職業技能培訓,及時對條件不達標的員工進行進一步的培訓,最終使其能夠勝任。同時應該加強對新員工的培養,使其成為企業的精英。“在快樂中學習”,游戲形式的體驗本身就是一種價值。“在參與中學習”,快速實現由轉變認知模式到轉變態度,直至改善行為。“在錯誤中學習”,不斷發現自身優勢和不足,不斷調整,從而迅速用于實際工作。

    (2)新營銷

    1、品牌公關化:品牌公關機制、組織機構建立、品牌公關戰略、隱性傳播、顯性傳播、危機管理、危機公關、非傳統營銷、口碑營銷、互動營銷、品牌聯合;

    2、品牌模式化:企業發展戰略規劃、品牌模式、產業模式規劃、資本策略規劃、盈利模式規劃、 項目及產品規劃、產業整合規劃。

    四.實踐總結或體會

    1.收獲與體會

    (1)清楚了就業形勢

    現在的大學生就業率普遍低,就業難,原因多種多樣,主要原因還是在于自身,通過這次實踐我了解到一個事實,其實大學生就業并沒有那么難,只要我們肯端正態度,調整心態就能順利就業。現在是工作挑我們的時候并不是我們挑工作的時候,我們只有抓住機會,及時就業,積累工作經驗,才能夠找到更好地工作。

    (2)提高了就業能力

    現在我們這一輩大多數都是90后,社會各界對于我們這一代有著諸多的爭議,很多就業單位直接說90后的孩子過于自我,做事能力太差,脾氣大說不得,讓很多用人單位不放心。通過這次實踐我鍛煉了自己的做事能力與交際能力。做什么事情都要細心耐心,有一件事情我感觸很深,在投簡歷的時候,公司對簡歷的要求很嚴格,不能有任何涂改修改,必須認真對待不容許有一點差錯。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現應聘者的態度,態度是否端正,做事是否嚴謹。很多時候,一個小小的生活細節就能體現出一個人的性格能力,有時候一個細微的疏忽就可能毀掉一個人的前途。在企業工作,還有一點就是要謙虛,多聽前輩們的教誨,努力吸取經驗教訓,人們更喜歡謙虛好學的人,而討厭驕傲自大的人。這次實踐,我跟很多同事相處得特別好,他們都很熱情,教會了我很多事情,也讓我對未來更有信心。

    2.不足與改進

    (1)經驗不足

    我對于人事部門的一些具體工作還是不太了解,本身也沒有接受過專業訓練,沒有經驗,很多事情做起來有很多小麻煩,不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實踐積累更多的經驗,把自己所學的應用到實際工作中。為此我去網上調了很多學習資料回家認真研讀,也去圖書館借了很多相關方面的書,同時我請教了很多工作人員讓他們帶著我,這樣久而久之,我發現一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。

    (2)做事能力有待提高

    我不得不承認相比那些工作了好幾年的工作人員來說,我的做事能力不高。有些事情明明很簡單卻找不到合理的方法,饒了很多圈子,也浪費了很多時間和精力。后來我請教了里面的工作人員,他們鼓勵我說一開始都這樣,他們熱心地給我培訓。慢慢地我了解到做任何事之前都要動腦子想好方案,方方面面都要考慮到,多問問多學學,什么事情都不是問題。

    這次暑期社會實踐我學會了很多,認清了就業形勢,就業創業能力得到了很大的提高,我希望在今后的學習生活中更好地培養自己的職業素質,將來順利地畢業就業。

    了解所學專業畢業生的就業狀況,掌握社會就業崗位和行業人才需求信息,認清當前就業形勢,明確自身努力方向。依托已建立的創業、就業見習基地,組織大中專學生開展“就業我先行,創業我也行”實踐體驗活動,培養職業素養和創新素質,提高大學生就業、創業能力。

    最新大學社會實踐報告范文匯總三

    學院:文學院 專業:網絡與新媒體 姓名:學號:

    時間總是在不知不覺中流逝,不管是緊張辛苦的工作期,還是充滿歡聲笑語的春節,或者是別離傷心的分別時, 都匆匆而過。一轉眼,大學的第一個寒假就過去了一大半。回想這一個寒假所發生的事,我覺得心里除了新年所帶來的喜慶之外,就是寒假實踐活動帶給我的充實感了。

    實踐目的:

    經過了一月份的緊張的期考,我們就迎來了長達七個星期的寒假。為了響應學校的號召,我去參加了社會實踐。除此之外,也因為我已經是一名大學生了,不再是躲在象牙塔禁不住風雨的花朵,擁有了成年人的判斷力和工作能力,通過寒假實踐活動,我可以鍛煉我自己,提高身體素質和心理素質。另外,我還可以通過這次實踐活動了解自己的能力,發掘自己工作能力方面的長處和不足,加以發揮或改進,以便畢業后更好地深入了解這個社會,服務于社會。還有最重要的一點就是,通過這次實踐活動,了解父母工作的艱辛,更好地體諒父母。

    實踐前夕:

    剛一放假時,我并沒有急著去找實踐單位,畢竟這個寒假很長。不久后,突然聽說附近有個公司正在招人,我就想,遲早都要面對的,不如干脆點,就這家吧。于是,我就去到了xx科技有限公司,跟另外幾個來應聘的人一起,等待著人力資源部的面試。在這期間,有些職員貌似隨意地問了我們一些問題。等到他們得知我只是做短期工時,都有些失望,搖頭說不招臨時工。我一下子便急了,坐立不安,想走又不甘心,這可是我人生中第一次應聘啊,還沒有開始便要夭折了嗎?等了好久都沒見人力資源部的人來面試我,我心情煩躁,站起來走來走去,就在我死心想要離開時,一個貌似面試官的人攔住了我。我如實告訴了他我只做短期工的事,他說沒事,最近是用人期,先做著。問了一些問題后,他就讓我準備一些資料,第二天開始上班。就這樣,我進了xx科技有限公司,暫時成了其中的一員。

    實踐期間:

    實踐活動并不容易,我是一新來的,對工作不熟悉,又因為是寒假,正是缺人的時期,沒有人有時間帶我熟悉完整個工作流程,我只能不斷地問老職員。大家都是來自五湖四海的人,有個別口音特別重的說話我聽不明白,反復地問幾遍,還不能引起他們的反感,否則我真的得摸黑前進了。

    平常家里長輩和學校師長強調學校和社會不一樣的時候,我總是嗤之以鼻。我覺得,學校也是一個小社會,怎么會不一樣呢?!然而真正地參加了社會實踐活動后,我才發覺,他們是對的,學校和社會真的不一樣。因為這是我第一次參加實踐活動,又因為工作時段的關系,一開始,我總是容易犯困。有一次快要下班了,我完成了我的工作,無所事事。我一新來的,跟老職員不熟悉不知道要聊什么,又不敢學一些刁滑的職員偷偷地提前去員工餐廳吃飯,我就想趴著睡一會。迷迷糊糊的時候,我聽到有人用低微的卻剛好能讓我聽到的聲音議論,說我不遵守職員規則,要叫醒我之類的。我趕緊醒了過來。覺得羞愧的同時,又感慨學校和社會的的確確不同。確實,在學校里,老師或者同學叫醒睡覺的你,是想讓你認真聽課,使自己受益;在公司里,同事或者上司叫醒睡覺的你,是為了不耽誤他們的工作進程,使他們受益。認清了這個事實,我只有嘆氣的份兒。然而,不久后,我又獲得了另一個認清這個事實的“機會”。那天要加班,我老老實實地坐在位子上干活。這期間,我發了一下呆,眼看就要睡著了,突然一個紙張卷成的棍子敲在了我眼前的桌子上,我差點嚇得跳起來,還沒等我轉身看清楚到底是誰,我所記得的為數不多的組長的雜夾怒氣的聲音就傳來了:你以為這里是哪里啊?!這里是公司,你是公司花錢清進來干活的,不是讓你來玩的……就這樣,一陣罵聲劈頭蓋臉地朝我噴來,我只好諾諾稱是。我心里無比的懊悔,但是十分認同組長所說的。畢竟,這里不是家里或者學校,只要無傷大雅,隨你怎么任性都可以。現如今作為公司的一員,就要對得起自己的的那份薪水,努力工作。于是,這之后每天上班我都兢兢業業,差點就要頭懸梁錐刺骨了。

    實踐后期:

    時光荏苒,就算再怎么辛苦的日子也熬過來了,我不知不覺就在工作了將近三個星期。由于我認真觀察,努力學習,我不再像剛開始那般毛手毛腳,遇到問題也不再驚慌失措,可以自己解決,我的工作效果一下子便顯現出來了,我不僅能高質量地完成我負責的工作,還能在閑暇時幫襯一下別人。雖然與我一同進公司的同樣是菜鳥的同事說我不必攬別人的活兒來做,讓別人空閑下來。但是我反駁了他,我覺得人家之前不厭其煩地指導我,雖然說這指導有如訓斥一般,但我的進步少不了他們的的教誨,所以我幫他們一點小忙是應該的,不具功利性。況且,只有一直不斷地忙活,我才保證自己不犯困。

    到了這時,我的工作期將滿,工資條也已經發到了手上。拿著人生中的第一張工資條,我激動得差點落淚。心中百感交集,有對我工作肯定的欣慰,也有對這些日子辛苦勞作換得報酬的喜悅,最多的便是驕傲――我終于靠自己的能力贏得了我這輩子的第一份工資!

    最終,我的工作期滿了,我的辭職報告也批好了。我走在回家的路上,心里裝滿了完成這次實踐活動的喜悅。實踐活動雖然結束了,但是我卻有不少的收獲與感想。

    實踐總結:

    一,學校和社會真的不同。雖說大學就是半個小社會,但卻有著明顯的區別,我認為最大區別之處在于待人接物這點。學校是為學生服務的,所做的一切都是為了讓學生有個更好的前程。因此,師長對待學生是諄諄教導型的;同學對同學,是互幫互助型的。在社會上,職員是為公司服務的,其所作所為是為了盈利。因此,上司對待職員是吹毛求疵型的;同事對待同事,是互猜互忌型的。所以,想要在充滿競爭的工作環境中獲得一份友誼,那是非常困難的,也是異常珍貴的。

    二,要有強大的心理承受能力。我在這次實踐中犯過不少錯誤,挨過同事的批評,受過上司的指責。這時,倘若沒有強大的心理承受能力,是沒辦法抵抗以及排除這些壓力 的,可能會一聲不響地辭掉工作,也有可能明知自己犯錯卻惡言頂撞他們,無論是哪種,都無利我們改善。所以,到社會去闖蕩,心理承受能力必須強大,它可以讓人從中學到很多。

    三,不恥下問。一個初來乍到的新職員,什么都不懂,前輩們也沒有時間帶新人。因此,有任何疑問都要靠自己問別人,一遍又一遍,反復地問,直到完全掌握其中的技巧。只有這樣,才能學會如何工作。

    以前,“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話對于我來說,就僅僅是一句話,我無法驗證它是否正確。如今,當我完成了第一次社會實踐后,我就完完全全理解了這句話,確實,實踐出真知,行動才是硬道理!

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