報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用一
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通過生產實習了解造紙工業和企業生產營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
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為期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品，產品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區，年產量可達xx噸，產值一千多萬元。
自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實習結合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯系銷售業務，推銷該廠的主要產品：衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區，在我們粵北地區確實市場不大，而且自己工作時間短，經驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也很大市場的衛生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調查，打聽該店實際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。
在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發現了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產的正常運轉；銷售業務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉；市場信息反饋較慢，對發展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用二
第一次接觸erp是在電子商務中，之后就對erp產生了濃厚的興趣，書上的理論學完了，不過現實生活中erp到底有是什么，做些什么仍然不是很清楚。得知這次實習的內容就是erp，心里激動萬分，我終于可以揭開erp這層神秘的面紗！因此在整個實訓過程中我一直保持著積極的心態，遇到不懂的問題核對同學商討或者直接請教老師，知道懂了為止，實訓結束之后，感覺收獲頗深、收益匪淺！
通過這次的實習，從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作，了解并掌握k/3erp系統應用，通過上機進行有效的erp模塊運行，同時提高對erp軟件的認識，知道erp的基本思想，并且掌握它。親身體會其中的操作，真正感受一個軟件的實用性和價值性，同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境，了解各個模塊的功能和用途，了解財務會計，供應鏈系統，期末處理和財務會計報表。
這次我們實習的單位是四川華迪信息技術有限公司，簡稱華迪公司，創立于20xx年，主要從事行業應用軟件開發,系統集成，軟件與信息服務外包，軟件網絡開發技術培訓，以及大學生實訓it職業技能培訓。地處成都高新技術開發區西區、與成都現代工業港、成都磨具工業園相鄰、周圍的國際化氛圍與產、學、研氣氛十分濃厚。
華迪公司所開發的軟件產品和信息化解決方案得到用戶的普遍贊譽，業務規模不斷擴大，其中，華迪考試管理系統、高校綜合信息管理系統、電信增值業務營銷系統、安全認證門戶系統被列為優秀地方軟件產品。目前該基地已成為監獄不軟件工程專業大學生實習基地、國家軟件園產業基地、國家級職業教育實訓基地、國家電子信息產業高技能人才培訓基地、國家軟件產業基地（成都）人才授權培訓機構和四川省電子信息行業青年技師培養基地。
本次實習的崗位是財務會計，要求財會計部門必須認真履行會計機構和會計人員的各項職責和任務，貫徹執行國家相關法令、準則、制度、規定，完成會計工作應該完成的各項基本任務，具體良好的職業道德素養，在工作中應盡職盡責，出色完成分內的任務。
實訓開始時間是從五月四號一直到五月二十一號，具體進程安排如下：
5.6 下午實訓概述講解。
5.7 早晨理論講解，企業文化和金蝶k/3系統系統概述，下午上機訓練，系統初始化——系統參數及系統資料設置。
5.8 系統數據初始化操作。
5.9 上午，理論知識，總帳系統應用及報表系統應用，下午，總賬系統應用專項技能訓練。
5.10 上午，總賬系統應用專項技能訓練，下午，理論知識，供應鏈系統綜合應用——采購和銷售管理系統應用。
5.11 總賬系統應用及采購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.14 采購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.15 上午，理論知識：倉存管理系統和存貨核算系統應用；下午，采購和銷售管理系統應用專項技能訓練。
5.16 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練。
5.17 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練。
5.18 倉存管理系統和存貨核算系統應用轉向技能訓練、總結與測評。
其中五月四號準備出發，五月五號、六號去往目的地，十二、十三號兩天休息，十九號準備返回，二十至二十四號返回學校。
(一) k/3系統帳套管理
帳套管理系統為系統管理員維護和管理不同類型的接地k/3帳套提供了一個方便的操作平臺，它是圍繞著金蝶k/3帳套來進行組織的，帳套在整個戒牒k/3系統中是非常重要的，它是存放各種數據的載體，各種財務數據、業務數據、一些輔助信息等都存放在帳套中，而它本身就是一個數據庫文件。這是最基礎的第一步，熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，具體操作：①帳套管理登錄；②建立組織機構；③建立帳套；④帳套屬性設置。
建立帳套參數選擇數據庫文件路徑、數據日志文件，一般情況下選擇sql server 的對應目錄；帳套屬性設置應注意啟用會計年度和會計期間。
常見的一些問題：
（1） 各系統時間的設置。用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
（2） 權限的設置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
（3） 單據設計。當打開單據設置時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類，此時在系統啟用中啟動應付和應收，再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。
（二）系統初始化處理
初始化是指企業賬務和物流業的基礎設置和啟用帳套會計期間的期初數據。實訓的時候主要訓練了金蝶k/3總帳、供應鏈系統在使用前的初始化工作，它是進行業務操作的第一步，所以設置尤為重要。
1、總賬系統設置
（1）引入會計科目：操作步驟如下：系統菜單（系統設置）→基礎資料→公共資料→科目，進入文件菜單下的從模版中引入科目，在實訓過程中選擇“企業會計制度科目”，引入之后只需要對照給定的會計科目修改即可，多余的會計科目不能刪除。
（2）總賬系統參數設置：這部分需要設置本年利潤科目、利潤分配科目以及憑證。
2、erp系統公共資料設置
基礎資料中的公共資料不僅是總賬系統的基礎資料，也為其他財務會計子系統或者說整個k/3系統所共同使用，是整個系統不可或缺的資料。通過學習這一章節，了解主要的基礎資料的`含義及設置，掌握k/3系統基礎資料設置的流程、編碼規則和操作方法。
實習的內容如下：幣別的設置、憑證設置、計量單位、倉位、客戶、供應商、部門、職員、新增核算項目類別、倉庫、費用、會計科目設置、物料設置。部門設置的時候，應注意部門屬性、成本核算類型以及上級組和明細組。
注意事項：
①計量單位設置具體操作時，應首先點擊新增單位組，再雙擊打開相對應的單位組后，在點擊一下右邊的空白窗口，然后再點擊新增，才可以增加明細單位組；在實際操作總一定要注意，各個單位組是分別設置的，在實訓中我直接把所有的單位組直接全設置在第一個單位組了，結果在后面的工作沒辦法進行，所以只能返回重做！
②部門設置的時候，應注意部門屬性、成本核算類型以及上級組和明細組。
會計科目設置這是一步關鍵的設置，從模版中引入會計科目之后，按照給定的會計科目進行增加、修改、設置明細科目，切忌不能刪除！
③新增會計科目時，科目設置上級與下級一定要加(.)進行分隔；增加核算項目類別，選對應的項目；手工錄入會計科目路徑：系統設置→公共資料→科目→新增；查明細科目路徑：系統設置→公共資料→科目→查看→選項→顯示所有明細→確定；下設有明細科目的一級科目下不能設置核算項目。
④設置外幣核算科目時，一定要注意選擇相對應的幣別，如果一級科目下有明細科目按外幣核算的，則一級科目要設為所有幣別；如果已錄入明細科目后在系統資料界面看不到，可在“查看”菜單下選擇“選項”中的顯示級次下的“顯示所有明細”即可。
⑤物料設置時分為三個級次設置，第一級次是物資大類，第二級次是物資小類，第三幾次是明細物料，在設置明細物料時應注意物料的計量單位組、默認倉庫、計價方法、計價精度以及稅率。
3、系統數據初始化處理
（1）供應鏈系統期初數據的錄入
首先要設置系統參數，啟用年度為20xx年，啟用期間為12；然后是系統中錄入物料期初數量及金額，在錄入中只對數量、金額進行錄入錄入完成進行對賬，全部數據核對爭正確之后，才能進行下一步操作；最后啟用業務系統，注意，不能隨便啟用業務系統，一旦啟用業務系統，所有的初始化數據將不能修改。
（2）總賬系統期初數據錄入
這部分需要在總賬科目“期初余額”欄錄入期初余額，在“損益類”科目中的“本年累計借方” 或“本年累計貸方”欄錄入數量和金額。在錄入中應注意總賬科目余額錄入只能從最末級科目開始進行，如果科目上掛有“項目輔助核算”的，一定要雙擊核算項目，在核算項目明細中錄入各明細核算項目的期初余額；核算項目選擇時，營業費用核算部門選擇銷售處，管理費用核算部門選擇廠部辦公室。
在錄入完成之后一定要試算平衡，如果數據有偏差，要返回核對檢查，直到試算平衡，方可進行下一步工作。完成之后結束初始化操作。
（三）財務會計系統日常業務管理
通過本章節的學習，我了解erp系統環境下賬務處理內容、處理流程，處理方法；了解erp系統進銷存業務處理內容、處理流程、處理方法；理解并處理業務流程之間的業務信息傳遞、信息共享與信息關聯，掌握應用金蝶k/3 10.3系統中供應鏈系統和財務會計系統各模塊功能進行各類業務處的操作方法。
在這一章節涉及到了erp軟件進行編制記賬憑證、憑證過賬的操作方法。在實訓過程中業務遇到了很多問題，比如：憑證記賬時間有誤，導致憑證錯誤；有的業務很復雜，不止編制一張憑證，或者有的兩個業務可以編制一張憑證；由于在實訓的過程中沒有要求做固定資產部分，所以固定資產部分也做到總帳日常管理系統里；因為我們所學的專業是工商管理，所以對會計了解的不是很清楚，所以在編制憑證的時候遇到了不少麻煩，經常出現各類問題，憑證編制錯誤，導致一系列的錯誤，我錯誤原因是憑證號不連續，首先找到錯誤的位置，由于我的憑證在編制的時候已經審核了，那么在修改的時候必須要先反審核，在修改憑證號的時候，從后往前改，直到完全正確。
（四） 供應鏈系統
金蝶k/3供應鏈管理系統面向企業采購、銷售、庫存和質量管理人員，提供采購管理、銷售管理、倉庫管理、質量管理、存貨核算、進口管理、出口管理等業務管理功能，幫助企業全面管理供應鏈業務。該系統既可獨立運行，又可與生產、財務系統結合使用，構成更完整、更全面的一體化企業應用解決方案。
1、采購管理系統日常業務管理
采購管理：提供從采購申請、訂單、收貨/入庫、退貨到付款的業務管理功能，支持供應商、價格、批號等多種采購業務處理，幫助企業實現采購業務全過程的物流、資金流和信息流的有效管理和控制。
采購管理系統的日常業務管理操作流程：
①外購入庫單錄入，采購管理→入庫→外購入庫單-錄入→保存
②采購發票，采購管理→結算→采購發票-錄入→保存；采購管理→入庫→外購入庫單-查詢→點擊下推生成所需發票→保存；采購發票勾稽，采購管理→采購發票-查詢→勾稽→保存
③費用發票，采購管理→費用發票→費用發票-錄入；費用發票所發生的費用需核算分配計入采購的物料成本，需采用與原物料的采購發票進行“連屬”的方式處理，選擇原采購發票為原單，其單據號為本費用發票的原單號。
④采購發票的審核：采購管理→入庫→采購發票-查詢→審核→保存
⑤費用發票的審核：采購管理→入庫→費用發票-查詢→審核→保存
在錄入時應注意：入庫單中的稅額是生成發票時自動生成的，不用手工錄入，但是應該注意稅率變化，并需在發票生成時核對稅額是否正確，所有的采購都是賒銷應付賬款掛“應付賬款”賬戶，退貨時采用紅字入庫單處理。在錄入的過程中也會遇到會計科目不存在的現象，這是應該按需增加會計科目，固定資產也做到日常經紀業務中。
2、銷售管理系統日常業務管理
通過本章節的學習，掌握商品銷售的訂單、銷售出庫單、銷售發票的制單、審核，勾稽，與客戶的往來賬務信息傳遞，同時與存貨核算模塊接口，生成銷售業務收入也銷售業務成本結算等會計憑證的工作環節及方法，這充分顯示了erp系統信息共享、信息關聯、信息集成功能。提供從訂單、發貨/出庫、退貨、發票到收款的業務管理功能，支持信用賒銷、價格、折扣、促銷等多種銷售業務處理，幫助企業實現銷售業務全過程的物流、資金流和信息流的有效管理和控制。
首先是訂單處理，供應鏈→銷售管理→訂單處理→銷售訂單-錄入→新增→保存；其次是銷售出庫單，供應鏈/銷售管理/出庫→銷售出庫單-錄入（或進入銷售管理→訂單處理/銷售訂單→點擊下推生成銷售出庫單）→保存；然后是銷售發票，手工錄入銷售發票，下推生成所需發票，銷售發票勾稽；再次出庫單業務類型賒銷或委托代銷，最后退貨時采用紅字銷售出庫單處理。
在業務處理中必須對銷售價格是否含稅進行判斷，在實訓中，零售商品的價款均為含稅價，批發給各公司的價款均為不含稅價，因此，價格參數設置在不同銷售方式下，由于錄入或生成銷售發票性質不同，零售商品錄入時普通發票，價格參數設置為含稅價，批發商品錄入的是增值稅發票，價格參數設置為不含稅價。另外在合同審核時需要更滑操作員，關于委托代銷商品，當部分委托代銷商品實現商品銷售時，需要對原有的銷售出庫單進行拆分處理，之后再實現銷售部分的商品進行銷售發票處理。當銷售發票錄入出錯的時候，首先要刪除該銷售訂單的發票，然后才可以刪除銷售發票。
3、倉存管理日常業務系統
倉存管理子系統通過入庫業務、出庫業務功能，結合批次管理、物料對應、庫存盤點，即時庫存管理，對倉存業務的物流和成本管理過程進行有效控制和跟蹤，實現完善的企業倉存信息管理。在倉存管理這一模塊，比錢兩個模塊多了盤虧盤點報告單和盤盈盤點報告單，在有的業務錄入時應注意單價的錄入。
4、存貨核算日常業務處理
第一：存貨出入核算。首先是入庫核算，在外購入庫核算主要用來核算外購入庫實際成本，包括買價格采購費用兩部分，買價由于外購入庫單相勾稽的發票決定，采購費用在費用發票界面錄入后，可按數量、按金額或手工先分配到發票上每一條物料欄的金額，在通過核算功能，將買價與采購費用之和根據勾稽關系分配到相對應的入庫單上，作為外購入庫的實際成本。然后是出庫核算，包括材料出庫核算和產成品出庫核算。最后是無價單據維護，包括出科核算和入庫核算。第二：憑證處理。首先是憑證模板設置，共設置了物資采購、在途材料入庫、采購費用、盤盈入庫、銷售出庫、生產領用、其他出庫、盤虧/毀損、銷售收入、存貨跌價準備憑證模板。其次是生成憑證，根據上述的憑證模板生成憑證。最后是修改和刪除憑證。
（四）期末處理和財務會計報表
資產負債表、損益表。這兩大報表是很重要的，不過在在實訓中，我只是把這部分當做一個過程，按照步驟流程走了形式，當然這么做是不對的，因為資產負債表首先它反映了資產負債表是反映企業在某一個特定日期內財務狀況的報表，是根據“資產=負債+所有者權益”這一公式生成的，反映了企業在一定期間經營成果實現情況的會計報表。是根據“收入－費用＝利潤”，一個企業的經營情況可以從利潤表中可見；其次它也是再次核對前面的各項業務憑證是否正確，最后，根據這兩大報表真實反映了公司的財務情況以及運作情況。
在老師講解之后才知道原來這兩大報表的重要性，所以在自己新建報表的時候就倍加注意這些問題，新建的報表包括期初余額、本期發生額和期末余額三大類。由于前面的工作中出現了錯誤，所以我的報表數據有誤，出現錯誤之后修改工作是比較麻煩的，反審核憑證之后刪除憑證，刪除發票，反審核訂單之后才可以修改訂單，修改完畢之后重復之前的工作，最后保存新建報表就完成了。
人的一生中要面臨著許許多多的經歷。往往一次看似平淡的經歷恰恰可以成為一生中永恒的光輝或終生遺憾。所以每一次經歷從心開始，用心對待每一次我的經歷！面對嚴峻的就業形勢和激烈的競爭壓力，每個人都想成為社會需要的人，所以我們必須要求知。經過大學幾年的學習發現自己收獲了很多，可是每每走進人才市場時，應聘公司讓你眼花繚亂了，可是我們彼此不能相互選擇，因此我也更加明白了工作經驗和大學理論學習結合的重要性。
十天的實訓生活體驗，我們學員深刻體會到了企業工作的嚴謹規范，感受到了指導老師的精業和敬業，首先，很感激華迪公司在我們此次實訓中做出的努力，也感謝各位實訓老師給我們不厭其煩的指導。通過本次實訓，我對erp軟件在企業應用中的主要流程及基本方法、erp基礎資料設置、數據初始化有了更深的了解，同時也掌握了金蝶k/3系統中總賬、銷售管理系統、采購管理系統、倉存管理系統、存貨核算系統幾個主要模塊的設置以及日常業務的管理。如果有一天在企業中我遇到erp方面的工作，我相信在此次學習的基礎上我能快速地掌握工作要點。
在實訓過程中，華迪公司的實訓老師對工作十分認真負責，尤其在我們上機操作過程中遇到各種不同的問題，有時一個問題被問很多遍，可老師們還是很耐心很詳細地講解出現問題的原因及如何解決，也許這就是一個職業人的職業精神吧，反映在企業身上就形成了企業文化，促進企業的發展。
每一天實訓，我們都準時上下班，嚴格打卡，為我們營造了一個“時間觀念放首位”的工作氛圍，改掉了我們以前上課拖拖拉拉的壞習慣。實訓之中，由于是上機操作，大家都有遇到不同的狀況，同學們之間相互學習、解決問題、共同進步，這也從某種意義上促進了同學之間團隊合作精神，對于我們將來在工作中與人合作有很大的幫助。本次實訓雖然不是真的工作，但是實訓的環境中，我們感受到了工作氛圍以及對工作認真負責的職業精神。這次實訓使同學們之間的關系更加密切，加深了我們之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧，加深了同學之間的友誼。
此次實訓中學習到的知識對我很有幫助，也使我對將來的工作更有信心，對企業的erp流程有了更深的了解。實訓雖然快結束了，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對今后的工作與人生，它給了我們開拓進取的動力，為進一步做好工作而努力拼搏。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用三
學生姓名：xxx
學院：土木工程
專業：土木工程
實習單位：xxx有限公司
指導教師xxx
20xx年xx月xx日
1.通過實習，對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2.理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學習積累感性知識;
3.通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎;
4.通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;
5.了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6.與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。
1.認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;
2.每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等;
3.對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;
4.實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面總結;
5.對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告;
6.利用業余時間，結合本工地或本地區自選專題進行社會調查，寫出報告。
1.建筑行業人際關系的重要性
施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
2.施工經驗的重要性
實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次繼續跌倒。
在施工作業中，這種現場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，更重要就是對事情的熟練程度。
3.職業品質的重要性
我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面，是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德，在工作中做一個好的建設者。
1.認識鋼筋工程
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。
2.認識模板工程
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。
3.認識混凝土工程
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。
在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。短短四周的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
最后，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優越的教學與生活條件，此次生產實習，令我受益終身，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者!
在這兩個月中，我深深感受到了詩書畫報的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發現報社里很多人不是新聞專業出身，這說明了做新聞不一定是新聞專業的人才能做好，因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上，同時，報社一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
實習雖然很辛苦，但讓我體會到了工作的艱辛，為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難，在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決，但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來，而且老師也很照顧，盡量幫助我們，真的是無微不至。實習時間不長，但將是我人生中最重要的經歷，在以后的道路上我將更加努力。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用四
1、遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
2、以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。
3、性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
4、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！
5、安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。對于任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收獲。
6、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！
7、踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明了同學們對你的信任和肯定。
8、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
9、主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
10、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！
11、誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
12、認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能為他人著想。
13、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
14、善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。
15、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的學習中，進步是很明顯的。
16、既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
17、性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。
18、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。能靜能動，專業學習嚴謹認真，學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮斗，以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了一系列的活動，在學校里產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。
19、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很扎實。
20、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。
21、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
22、情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。
23、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！
24、有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
25、外表文靜，內心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業最聰明的學生之一。
26、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
27、性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，為同學的不幸著急。專業學習認真踏實，發展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。
28、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
29、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
30、能夠適應環境的變化，能夠迅速的投入到新專業的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。
31、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
32、安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課后能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
33、熱情活潑，全面發展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
34、工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。
35、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用五
在仲夏徂秋的季節里，為了豐富自己的人生閱歷，在實踐中更好的掌握專業知識，為自己日后真正的步入社會積累經驗。我來到上海零點咨詢公司，進行為期近一個月的實習，短暫而忙碌的實習經歷，使我邁出了走出學校這座象牙塔的第一步，也使我更加清楚地認識到在這個社會的競爭中我所缺少的條件，以及要在這個社會立足我所應學會的從容應對和處之淡然。現將具體實習情況總結如下：
（一）單位名稱：上海零點研究咨詢集團
（二）單位地址：
（三）工作職責：幫助管理咨詢顧問通過各種方式收集資料、
協助完成研究項目等
（一）8月6日8月7日《xxx項目研究報告》資料收集；
（二）8月8日8月13日參與《xxxxx項目研究報告》撰寫；
（三）8月14日參與《xxxxxxxxx》的問卷調查；
（四）8月16日8月22日參與撰寫《xxx》、《xxxx》、《xxxx》；
（五）8月23日8月26日參與撰寫《xxxx項目市場研究報告》、《xxxxx研究匯總》。
（一）認清自我、明確方向，用心體會增資歷。
這是我第一次在公司里進行實習，和以往不同，這次接觸的事物對我來說都是需要從零學起的，拋離了老師的庇護，也沒有了領導對晚輩的循循善誘。在這里的一切都要靠自己去摸索，向真正地走入工作崗位一樣，我第一次感受到如此強烈的壓力以及緊張和不安。在這里的每一人幾乎都有著名牌大學、mba等等優秀的學歷，在這里的實習生也基本上都是復旦、財大等等學校的研究生。而作為一個大學本科尚未畢業的我，在學歷上與別人有著很大的差距。曾經的我一直覺得能力與學歷無關，走進公司最重要的是學習能力，只要肯努力學習，就一定可以做的好。而現實同樣告訴我，即使你肯去努力學習，沒有一個好的學歷，別人或許也會不愿意教你。學歷就像一件外衣，只有這件外衣足夠光亮，別人才會看得到你，也只有看到你了才可能更深入的想去了解你。通過在這里對人和事的接觸，我明白了為了更好的走入社會，我所缺少的最重要的東西，就是我要有一個可以和別人競爭的學歷。
（二）全心投入、事無巨細，認真思考獲真知。
在撰寫《xxxx調查小結》的過程中，通過對問卷調查的分析和資料匯總，我知道了要分析一個銀行的業務工作是否到位，應該從硬件設施和軟件服務兩方面入手，在調查問卷中獲取相關信息，運用照片說明實際問題。在對《xxxx市場研究報告》的撰寫過程中，雖然我僅僅只負責撰寫《xxxxx》，短短的幾頁演示文稿，同樣懂得了說明購房客戶的需求偏好需要從對區域需求的指向性以及區域條件的認可度等方面分析。與此同時，利用閑暇時間我通讀了整篇報告也明白了分析樓盤投資應考慮的各方面因素，通過仔細思考我認識到分析任何一個市場經濟問題，同可以參考這種分析方法，先從調查區域的整體經濟情況、人口、交通、地塊情況進行分析，再認清消費服務群體并對消費群體進行分層配額樣本挑選進行問卷調查訪問，最后對這些調查訪問消費者需求進行總結提取信息、尋求存在問題的解決方法。
在進入世博園進行《xxx》的問卷調查過程中，我同樣認識到做好一份問卷調查絕對不是一件簡單的事情，問卷調查問題的設計要具有明顯的指向性，在進行問卷調查的時候要學會追問和引導，這樣才能達到預期的效果，才不致于使問卷成為廢卷。
在日常的工作中，并不是每天都有很多事情要做，也不是要一直都要做項目，尤其是短期實習很多長期的項目都無法跟進。然而作為一個大二的學生，擁有很大的成長空間，即使不跟長期項目在一些繁瑣的工作中，同樣也可以找到自己的不足點。在任何一件事情的處理上，都應明白事無大小的定位，只要是工作就應該在做的過程中盡心盡力，在做完以后認真思考、仔細分析，這樣才能保證自己的每一份工作都是有價值的。
（三）運用理論、分析實際，專業學習明目的。在實習過程中，通過參與對分析無錫市惠山站城鐵新城項目特點和優勢的分析并撰寫《xxx目研究報告》，使我明確了比較優勢分析法的運用、從宏觀分析到微觀分析的運用；通過參與《xxxx報告》的撰寫，理解了基準化分析法的實際運用也明白了如何運用數據模型說明實際問題；通過對《xxxx研究院章程》的撰寫，也使我更加理解了《公司法》的相關條例，熟悉了規范章程撰寫的流程。
以前的學習都只是紙上談兵，以考試拿到高分為目標，并不知道學習的真正意義。在實習公司所做的一切工作，都使我體會到了專業學習的價值，也找到了專業學習與業務工作的結合點，進一步糾正了走自己的學習目的以及明確了自己的學業發展方向。
（四）廣結益友、拓展人際，人生成長得助力。
在這份實習中，我的工作更多的需要與別人合作。在合作的過程中，我認識了一些學校的研究生，在和他們的接觸中，使我對考研有了更加清醒的.認識和更加明確的方向，也得到了很多考研經驗和考研日常規劃。他們同樣教會了我，在學習的過程中我們應該追求什么，我們應該怎樣平衡學習和生活。
通過參與實際的工作，我體會到了自己專業學習的重要性，也認識到了自己知識面的不足之處。在實習中不只接觸到工作中的能力與機會，也接觸了工作中的問題與困惑，這些正負面的事物都是真實的工作世界中的事物，是對我的學習和成長都大有裨益。在社會的浪潮中，只有努力的邁出自己的每一步，才能時時刻刻懂得成長的意義。
在此感謝學校和老師給予我們創造的實踐條件，同時也感謝上海零點研究咨詢集團給我這樣的鍛煉機會，謝謝這里的老師給予我的教導、支持和鼓勵。
實習也許只是個體驗的過程與真正的工作存在很大的不用，但是只要認真地去參與，努力地去積累，這將是青春年華中不同的經歷和別樣的磨礪。
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用六
試試做生意的味道，增加自己的經驗，因為我是文科生，需要更多的經驗。畢竟在學校，接觸社會的機會很少，所以趁著寒假好好過這樣的假期，好好干。
8月20日，20xx-7-18至20xx
xx超市
個人永和餐廳
也正是因為這個環境，我才下定決心在暑假參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環境中維持自己的生存。同時也想通過親身體驗社會實踐來更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養韌性。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。因為家庭經濟原因，暑假不能像大多數同學一樣在家玩，休息。我必須考慮下學期的生活費。
從高中畢業的暑假開始，我就一直在超市工作。社會實踐報告《大學生超市實習社會實踐報告》因為我表現還不錯，老板更喜歡我，所以答應我這個暑假去他的超市工作是理所當然的。放假前，我打電話給超市，問老板會不會讓我去他們超市工作。老板答應了，他很希望我去工作。我當然很開心！閑話少，言歸正傳。那年去超市上班之前，我一個長輩叫我多干活少說話！雖然簡單，但做起來并不容易。
俗話說:做壞人容易，做好人難！只要你做了壞事，在別人眼里，這個人就是壞人！想要改變自己在別人眼中的形象，你要做無數的好事，但你不一定能改變。在很多同事和干部的眼中，一開始就流露出好的形象，不是一件簡單的事情！因此，我提出以下主要觀點:
我永遠不會違反超市的規則。
俗話說:國法，家規。自然作為一個單位，有相應的規定。我們超市做了很多規定，比如:不準串帖，不準八卦，不準帶手機等。所謂不能串崗，就是不能擅自離崗。我們每個理貨員都有自己的崗位，屬于每個貨架。
比如我在百貨公司這邊，我不能直接去美食這邊，美食那邊的人也不能直接走到我們百貨公司這邊。食物比較大，分為飲料和冰柜、餅干和零食三部分。你為什么不能到處逛逛？事實上，在我們國家，顧客沒有大城市的市民素質高，顧客經常偷東西。如果隨便離職，這里就沒人看貨架了，東西很容易掉出來！同理，也不可能因為這個原因八卦。比如國際型理貨員沒事的時候，都在一起聊天，然后就沒人看貨了，東西就丟了！還有，不能帶手機。這個規定看似嚴格，但有其道理。
超市的同事以前上班的時候會互相發短信。他們工作不認真，也沒人看貨。所以，經理后來規定，你不要帶手機！可以帶手機上班，但要放在辦公室。對于這個規律，我們還是很理解的。畢竟你要有上班的樣子。超市的收入和你自己的收入密切相關。當然有很多規矩，比如:上班不準抽煙，不準坐下等等。基本能自覺遵守所有規則。在我看來，這些都是最基本的，當然要遵守。
第二，不管是誰，隨叫隨到。
在超市做理貨員有時很忙。尤其是周一周二周三這幾天是結賬日，這幾天很多供應商發貨，然后順便結賬。有時候幾個供應商連續發貨的時候，這個時候比較忙，很多貨物都是在收貨地點卸貨。只有少數人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運走。所以，他們需要幫助。我是新來的，當然不能留下來看。為了表現的更好，我總是主動跑過去，把每個柜臺的貨物分開，送到每個貨架附近，然后卸貨。
如果是普通商品也沒什么，但有時候有些商家會送飲料、醬油、食用油之類的重貨。一個盒子里有幾個瓶子！很重！我們超市有幾百盒飲料，幾十盒油，每次卸貨都很累！有時候早上睡覺，手和胳膊都疼，全身都沒意思！沒辦法。誰讓我是新來的？所以，無論多累，我都會積極幫助。結果我在同事眼里是正面的，在干部面前給他們留下了好形象！
最新大學生暑期實習報告大學生暑期實習報告通用七
進入大學三年級，我們開始學習專業課，在即將進入大四的時候，我們開始進行電廠的認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識，但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學習，我了解到了（1）電廠在國民經濟中的地位和作用；（2）電廠生產過程；（3）電廠安全規程；（4）電廠現代管理；（5）電廠化學在電廠的作用和意義；（6）電廠在環境保護方面的工作；（7）電廠的總體布置；（8）主要設備的結構、特點、型號、廠家、參數等；（9）電廠生產過程控制方法；（10）電廠水系統流程。水的預處理、水的去離子水、水汽循環、冷卻水循環與處理；（11）電廠燃料；（12）電廠物料平衡。收集工廠的生產現場數據，對原料消耗量及產物量作簡易的估算，了解對生產過程和設備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識；（13）環保設備，如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。
通過這一次的實習，自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針，加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。
在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。
同時，我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設備就可以自動運行，節省了大量的人力資源。對那些設備的認識，也極大的引發了我對大四將要學習的專業課水處理課程的學習興趣。
感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中 “人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。兩周的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的'情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。