在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫一
本次會(huì)議的議程共分為五個(gè)部分：
1、潘秋果書記就上學(xué)期家委會(huì)上家長代表提出的建議，園方給予具體落實(shí)與實(shí)施的情況反饋。
2、張娟園長向家長代表介紹幼兒園近期各項(xiàng)工作開展情況，進(jìn)行簡潔明了的階段性小結(jié)。
3、劉景娥副園長針對園所安全問題做了具體詳實(shí)的安排，特別是就幼兒入園離園秩序做了明確的要求。王俊紅副園長就下半學(xué)期的節(jié)日活動(dòng)、六一活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)安排。
4、家長們就開學(xué)至今，園內(nèi)及班級工作完成情況各抒己見，提出可行性意見和建議，園委會(huì)成員對家長們疑惑問題針對性的予以解釋，需要今后工作改進(jìn)和完善的內(nèi)容也做了詳細(xì)記錄，并承諾予以落實(shí)和改進(jìn)。
5、張娟園長就幼兒園其他相關(guān)活動(dòng)事宜和家長代表們進(jìn)行溝通并征求家長意見。
經(jīng)過此次家長委員會(huì)會(huì)議的召開，進(jìn)一步發(fā)揮了家長委員會(huì)的作用，加強(qiáng)了家長與幼兒園之間的溝通與合作。
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫二
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
(3)組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過電話、班級qq以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫三
尊敬的家長朋友們：
過去的一個(gè)月，我們精心準(zhǔn)備的新高中暑期課程因?yàn)楦魑坏闹С侄`放光芒，您的滿意和孩子的提高一直是我們努力的目標(biāo)和動(dòng)力。轉(zhuǎn)眼暑假一期的課就要結(jié)束，我們特于××××年××月××日為各位家長舉辦高中暑假一期家長會(huì)。
屆時(shí)，我們將針對最后一次課程所進(jìn)行的測試進(jìn)行分析，向家長反饋測試成績，分析學(xué)習(xí)情況，力圖最大化對每個(gè)孩子的關(guān)注，為孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。用我們的專業(yè)，成就孩子的高度!
讓我們共敘友誼，探討學(xué)習(xí)，迎接孩子更好的未來，更多的快樂!
××高中部全體教員期待您的參與!
時(shí)間：上午9:30-11:30
地點(diǎn)：××教學(xué)部(×× ×××)
電話：××××××××
時(shí)間：下午14:30-16:30
地點(diǎn)：××教學(xué)部(××中學(xué)旁邊)××××××××多功能廳
電話：××××××××
××高中部教研室
咨詢電話：××××××××
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫四
9月14日7點(diǎn)整，我園統(tǒng)一召開新學(xué)期家長會(huì)，我班迎來了30位家長，還有幾位家長因臨時(shí)有事未能出席。
本次家長會(huì)的主要流程如下：
一、學(xué)號點(diǎn)名：利用孩子的學(xué)號給家長點(diǎn)名，也讓家長們知道孩子們學(xué)號的變動(dòng)。
二、親子游戲(喜羊羊與灰太狼)：互動(dòng)游戲。簡單講解了游戲的簡要過程，家長一起參與，但參與度不是很高。可能家長們還沒有放開吧。
三、分組：給家長分三組排座。
四、推選組長：每組討論選出一名組長。
五、分發(fā)班級問卷調(diào)查表：每組分發(fā)班級問卷調(diào)查表，并討論每項(xiàng)內(nèi)容。
六、組長記錄：由選出的組長負(fù)責(zé)記錄。
七、收表歸納意見：收表格，老師歸納幾點(diǎn)建議。
八、具體解決方案：根據(jù)家長提供的資源作說明;對家長提出的建議合理運(yùn)用;對家長提出相應(yīng)的要求。
九、介紹班級成員(新生家長、配班老師)：介紹班級成員，新生2名。新生家長單獨(dú)介紹，再詳細(xì)介紹丹丹老師，以便家長們更快的接納他們，歡迎他們加入到我們的大家庭。
十、班級工作重點(diǎn)：班級工作計(jì)劃;興趣班的介紹。
十一、會(huì)議結(jié)束。
這次家長會(huì)我采取了新的形式，家長朋友都很認(rèn)真的配合。特別是填寫班級問卷調(diào)查表時(shí)，家長朋友們的認(rèn)真的對待、討論，再此感謝你們的配合!有了你們的支持，我們的班級工作才能開展的更好!
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫五
新學(xué)期在孩子們的快樂笑聲中拉開了帷幕，為進(jìn)一步推進(jìn)家園合作，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，幼兒園召開新學(xué)期的第一次“家長會(huì)”，邀請全園家長出席參加(最好是爸爸、媽媽參加)。真誠希望與家長在互相信任、尊重支持的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)家園共育。真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境。
一、時(shí)間：20xx年9月20日下午1:30
二、地點(diǎn)：天天想上幼兒園多功能廳
三、家長會(huì)安排：
1、李園長新學(xué)期發(fā)言。
2、蒙氏課題組唐老師給我們講解蒙氏教育。
3、蒙大班蒙氏展示課。
4、李總新學(xué)期講話。
5、各班級新學(xué)期家長會(huì)
四、請您配合：
1、請家長持幼兒接送卡接送卡準(zhǔn)時(shí)參加
2、家長會(huì)期間，請將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)。
3.蒙氏展示課時(shí)請家長不要在下面講話，以免影響孩子的情緒。
讓我們家園攜手共進(jìn)，為孩子打造一片溫馨、和諧、快樂的萬里晴空!
濟(jì)南天天想上幼兒園
20xx-9-18
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫六
一、班級教師介紹
班主任：徐老師配班老師：高老師保育老師：呂老師
二、上學(xué)期班級工作總結(jié)
1、表揚(yáng)我們的寶寶們
上課能積極回答問題的是：王瀚如張洺赫王翌恒黃子恒李卓雅周致君惠博
在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較突出的是：湯祥瑞權(quán)博羽魏大哲王嘉辰韓尚辰苗清予
在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的寶寶有：聶源一謝向揚(yáng)武詩奇張睿祺佟欣雨陳詩怡
在生活自理方面有進(jìn)步的有：魏之越宋海寧王譯晗陳姝凝惠語桐李可欣
比較遵守紀(jì)律的寶寶有：田佳泰聶圣庭胡津銘張馨月高天若上官子軒孫藝嘉周遲熙源
2、表揚(yáng)我們的家長們
武詩奇的爸爸給紅石榴班送來了2塊畫板，
主動(dòng)帶來抽紙和寶寶霜的家長，
在圣誕節(jié)、元旦時(shí)帶來圣誕樹及各種裝飾物的家長
還有在座的每一位關(guān)心、支持我們班級工作的家長們，謝謝你們!
3、現(xiàn)本班最薄弱的是：
1幼兒握筆姿勢(建議報(bào)美術(shù)藝術(shù)團(tuán))
2習(xí)慣的培養(yǎng)，例如：在家是否養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴?自己吃飯的習(xí)慣
3任性，不服管，喊不答應(yīng)
4注意力不集中
5口齒不清，吐字不清，家長要教孩子慢慢說，說清楚
三、介紹本學(xué)期的課程安排及教學(xué)計(jì)劃
1、我們開設(shè)的課程有
語言(兒歌、故事、分享閱讀)、數(shù)學(xué)(配套的蒙氏數(shù)學(xué))、綜合(季節(jié)、社會(huì)、環(huán)境)、英語、游戲、體育、美術(shù)、音樂、生活、
2、具體的課程安排請關(guān)注門口的宣傳欄
四、家園配合內(nèi)容
1、關(guān)于入園的路線：東進(jìn)西出，晨檢牌
2、班級門口的宣傳欄每周都會(huì)公布我們一周的教學(xué)內(nèi)容，請家長關(guān)注并配合在家中持續(xù)教育。
3、綜合課上要有一些需要家長配合做的或是帶的東西，我會(huì)用校信通或是在班級博客上通知大家，請注意瀏覽。
4、植物角歡迎家長帶菜心、蘿卜頭、花菜等可發(fā)芽的物品。也可帶小烏龜、小魚。
5、請每天給寶寶準(zhǔn)備一塊干凈的手帕，吃完點(diǎn)心寶寶要使用。
6、上學(xué)期家長反饋表
(1)調(diào)換教室每年調(diào)換一次
(2)家園聯(lián)系、相互配合保育員有b的，與家長交流、家訪等，關(guān)于幼兒教育方面的事情，保育園不會(huì)主動(dòng)與家長說，他們主要搞好班級衛(wèi)生工作，在日常配合老師做好班級工作。
(3)有一位家長建議幼兒園網(wǎng)站更新，我已經(jīng)開過通訊會(huì)議，也把任務(wù)領(lǐng)來了，班級生活、活動(dòng)將及時(shí)發(fā)布上去。
(4)有一位家長寫到：建議班主任加強(qiáng)幼兒好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督，糾正幼兒不良習(xí)慣的發(fā)展。
從這句話可以看出這位家長的孩子有不好的習(xí)慣發(fā)生，并且已經(jīng)發(fā)展。而作為班主任的我還沒有發(fā)現(xiàn)，沒有幫助孩子改正。你提出來了你的意見，很好，但是我覺得你這樣籠統(tǒng)地寫不如和我當(dāng)面說，效果會(huì)更好。我不知道你說的“不良習(xí)慣”是什么?我怎么來糾正?如果覺得當(dāng)面不好說，就給我發(fā)短信、寫信給我都可以，如果在調(diào)查表上有任何不好的意見，都說明我們的工作你不滿意，也會(huì)對我們這一學(xué)期辛苦的工作一票否定，這是很令人傷心的事情。這個(gè)家長問卷也作為評定優(yōu)秀班級的憑據(jù)之一，我們團(tuán)組只因?yàn)槲⑷醯姆謹(jǐn)?shù)沒有評上，真是很可惜!
你們既然把孩子送到我的手里，就要放心，就要信任我，這是對我最起碼的尊重，我們之間沒有什么不可以說的，你不說，我還是不知道，我還照舊這樣工作，你不滿意的地方還是得不到改變，讓我們大家都敞開心扉，好嗎?
(5)有一位家長提出早上鵪鶉蛋2、3個(gè)，太少。
我們幼兒園有營養(yǎng)師統(tǒng)一計(jì)算幼兒一天的營養(yǎng)量，好東西不是吃得越多越好，家長要轉(zhuǎn)變觀念，葷素搭配得當(dāng)才能營養(yǎng)均衡。
7、蒙氏教材一套48元(另2元做班費(fèi))，在班里交50元，分享閱讀書自己到幼兒園大廳購買，名字寫在右上角的位置，最好能畫上寶寶的標(biāo)記或貼上大頭貼，寶寶使用起來比較方便。
8、下午接完孩子就離開，不要在操場上跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)
9、就是"自己的事情自己做".盡量少包辦，少插手，從生活的小事做起，讓他自己去解決一些事情.孩子自己能做的事情，讓他自己去做，等他成大以后，肯定會(huì)面臨更激烈的競爭，只有從小有意識地去鍛煉和培養(yǎng)，才能贏得美好明天.今天多放手，明天才能多放心讓他自己去做，孩子自己能想的事情，讓他自己去想.給孩子獨(dú)立成長的空間.
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫七
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本期家長會(huì)由各班級的家委會(huì)主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的教師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
受咱們班級家委會(huì)成員的委托，由我來主持本期家長會(huì)，首先，請?jiān)试S我做一下自我介紹:我是咱們班。。。，也是家委會(huì)成員之一。
學(xué)校自建校以來始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無論是教師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，作為學(xué)生家長，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自我的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到十分放心。看到孩子一天天成長提高，我們對學(xué)校和教師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴提高，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤汗水。在此，請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師表示崇高的敬意和衷心的感激!
成立家長委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，經(jīng)過這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，進(jìn)取參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長委員會(huì)主任，我一方面深感自我肩上的職責(zé)重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長朋友對我的期望和重托。
另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位教師和家長朋友的支持，我對勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后，我必須與家長委員會(huì)全體成員精誠團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長委員會(huì)這個(gè)平臺，增進(jìn)廣大家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長提出的提議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并經(jīng)過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，進(jìn)取為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫忙學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密，溝通會(huì)更加默契。
根據(jù)本次家長會(huì)會(huì)議資料和安排，共分以下幾項(xiàng):
【一】:家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>
【二】:請教師對學(xué)生在校成績和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
【三】:請家長代表發(fā)言。
【四】:報(bào)告會(huì)
【五】:師德評議
介紹完畢，下頭我們來進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):
(一)、請家長們填寫《簽到表》
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)
(二)、有請王教師講話!
(三)、歡迎姜教師講話
有請王教師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎!
十分感激王教師的匯報(bào)，為了孩子們，您辛苦了。
下頭有請姜教師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎。
十分感激姜教師精彩的匯報(bào)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
下頭有請家長代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下頭有請xx媽媽給大家說說關(guān)于學(xué)習(xí)成績提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
歡迎王教師為家長朋友們請來的教育專家
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對各班任教教師進(jìn)行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長，期望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測評，暫請教師回避，多謝!
會(huì)議到此結(jié)束，再次的感激大家的到來，散會(huì)。
有關(guān)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫八
一、指導(dǎo)思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
(3)組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
(2)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
(3)把家長會(huì)改為“參與對話式”的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。