述職報告可以幫助我們明確目標、激發動力，進一步完善自身的工作計劃。如果你對如何寫一篇成功的述職報告感到困惑，不妨參考一下以下范文。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇一
一、各項指標完成情況(一)開工建設指標：
根據公司加油站、油庫維修改造計劃，一批二批維。
修改造工程已經開工建設并陸續完成結算工作。
(二)工程質量控制。
在本年度工程開工建設的項目中，各項目工程質量都在山東公司管理規定要求下持續改進，在施工單位例會中總結學習施工過程中的問題及經驗，避免問題重復出現。
對省公司開會中屢次提出的作業中出現的低級錯誤高度重視，要求管理人員定期自檢，施工單位進行內部考核，杜絕問題的發生。
(三)工程進度管理。
合理安排施工人員及各工序的交叉作業。
保證重點，兼顧一。
般;滿足連續、均衡施工要求;滿足生產工藝要求;認真考慮施工總進度計劃對施工總平面空間布置的影響;全面考慮各種條件的限制。
對于關鍵工序要實行：“三優先”并有切實的監控措施。
即優先安排骨干施工管理人員，優先供應機具、材料、構配件，優先保證資金和必要時進行工序認可、評定和實施監控。
(四)安全文明施工。
為加強項目部在施工中規范化管理，不斷提高施工管理水平，
提高文明施工標準，促進現場文明施工，改善施工環境，使施工管理逐步走向科學化、規范化，推動企業施工管理向深層次發展。
實現科學、規范、安全和文明的管理目標，不斷提高經濟效益。
項目開工前認真做好施工組織設計，按照規定要求審批，并在施工組織設計中明確文明施工的規劃、組織體系、職責、繪制總體平面布置圖和形象進度計劃表。
認真分析施工過程中可能出現的安全問題，有效的辨別風險因素，及時作出指導避免安全事故的發生。
在本年度施工過程中無安全事故發生。
二、存在主要問題。
(一)項目管理水平有待提高1.質量控制方法手段需要改進。
質量是公司發展的基礎，在過去的一年中質量控制還存在許多不足，質量控制的管理思路不太清晰，質量控制種點不突出;質量控制的手段單一，沒有形成全過程的把控體系;各質量控制主體的作用沒有全部發揮出來。
2.進度控制需要提前謀劃。
的進度控制管理不是很好，主要體現在進度控制計劃的制定存在很多不合理的地方，進度計劃的執行過程中控制不嚴格，對于存在的問題處理不及時導致工程進度與計劃脫離，工程前期規劃設計考慮不周。
3.安全文明施工控制。
安全文明施工是企業的一面鏡子，在過去的一年中安全文明施工管理沒有做好，主要是工程部對安全文明施工的重視程度不夠，缺乏明確的目標。
4.協調管理能力應加強。
管理協調能力對項目部工程進展的影響很大，目前我們項目部管理人員與建設單位、監理單位、設計單位的溝通能力還需要進一步提升，特別是在調動合作單位的積極性方面和問題的預見性方面需要加強。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇二
來到上化學校這四個月留下的感情不是時間長短所能承載得了的，一群乖巧可愛的孩子，讓我也充滿了對童年的回憶，對童趣的追尋，對純真善良的探求。
想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏，一字錯百遍的的楊富森，字跡潦草又很愛撒謊的楊洋，純真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活潑不好好學習的劉娜，思維敏捷的楊林剛，好學聽話的李夢琪，博學踏實的楊嘉培，認真穩重的楊夢星，驕傲聰明的柴馨，才華橫溢的薛鴻暉，小巧靦腆的楊康寧，美麗善良的梁嘉憶，乖巧可愛我的班長耿王寧，俠膽仗義我的副班長龍承亮，愛玩愛鬧的王輝，英雄虎膽愛耍將軍威風我的得力助手梁搏，想想他們給我帶來的歡樂，好多次的感動，我就萬分不舍。這是我用了整整四個月盡心盡力盡職盡責培養出來的花蕾，好想看到他們成才的那一天。說了這么多，只是想讓下一位接管四年級的老師能盡心盡責，認真的把他們教好，做人方面的教育還需要再拓展。
百事教育為先，下化聯區尤其重視學生的教育，每年的期中期末考試都要排名，所以在教學上容不得半點大意。本學期我帶的三年級語文，用的是人教版的教材。這本教材的特點是共分八個單元，八個語文園地，每個單元有三篇精讀課文，一片閱讀課文。為了配合嚴格的教學計劃，最好以周能講三篇課文，這樣才能為以后反復復習留下更多的時間，對于小學生來說，最重要的就是一定要把每個知識點在每個學生身上落實到位，對他們要不停的檢測驗收，教師心里要清楚每個學生的不同特點。為了配合教學工作，可以實行日日清、周周測、月月考的方針，使學生真正的學到知識才是目的。
在教學中可以嘗試各種教學方法。新老師剛到的時候，要謹記一點：上第一節課千萬不要給學生笑臉，不然以后再班級管理上會沒有什么太大的進步，我們這一批實習教師都在這上面吃了虧，所以一定一定要謹記！在開學一周后，學校會組織全校范圍內的講課、聽課活動，所以一定要好好準備，好好摸索方法，這是給學校領導老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份，聯區都會在南桑峪學校組織聽課、評課教研活動，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學校的語文組出賽，同臺競技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個月的教學實踐，初生牛犢不怕虎，這種場合就是發揮你潛力的最佳時候了。如果你也有幸被派去參賽，一定記得要好好準備哦。通過這幾次的教研活動，我也長進了不少，學到了很多知識。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇三
我們公司是一個很注重道德品質的地方，這讓我感受到自我很幸運能在一個這么好的環境下工作、學習，為此我明白要學會做事，首先要學會做人。學會做人應從基本的道德要求做起，自覺去培養道德情感和道德意志。培養自我的道德觀念務必注意到知、情、意、行的統一，不能只講動機而不計效果，也不能只根據效果去決定其善惡;要注重道德認知，處理好知與行的關系，要樹立遠大的理想，提高行動的自覺性，應注意實際行為的鍛煉，要在實踐中增強道德情感、意志力，自覺尊遵守行為規范、服從紀律，使自我成為有理想、有道德的一代新人，不管是為人處事都要有一個良好的心理素質。我會牢記這些話，為此，在工作中，我會遵守職業道德，不泄露公司機密，服從領導安排，與同事建立默契的工作環境。
會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。工作一段時光后，我認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。作為財務工作人員，應當時時處處多留心、多多注意，做到用心主動。這是我的第一份工作，我會好好珍惜，同時我也期望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我以前對伶俐說過，如果我有什么地方做的不對，能夠直接說出來，我不會介意。一個人犯了錯就要勇于改正，而且大家對我說出來也是讓我認識到錯誤，是幫忙了我。家人也一向告誡我要虛心向別人學習，眼勤一點，手腳勤一點，話少說一點，事多做一點，別人說你也是為你好。工作中我不會去計較太多，也不會說事情多而不去做或者是反感之類的舉動，我也會盡快把工作效率也提上去，同時也會學會如何主動去安排自我的工作。
我會好好記住這段時光來大家對我的推薦以及對我工作錯誤的糾正意見。我們要微笑著對待每一天，也會牢牢的記住我們之間的話“堅持就是勝利”加油!
及時總結工作經驗（通用18篇）篇四
班主任是班級工作的組織者，是學生健康成長的引領者，是實施素質教育的重要力量，是一個班級的“家長”。為了加強我校班主任隊伍建設，推廣優秀班主任的管理經驗，共同分享班級管理的好方法，好經驗。20xx年11月10日下午，我校班主任工作經驗交流會在五年級一班舉行。邀請了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會議，各班班主任在會上作了交流發言。
各位班主任分別根據自己的班級情況和工作經驗，通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格。他們把自己平時在工作中的做法和感悟與全體班主任進行交流。在分享成功經驗的同時，大家也提出了自己在工作中得不足和存在問題，和大家一起共商改進的良策。
水泉教育管理中心領導對本次活動給予了充分肯定，肯定了班主任們的工作能力及教育教學水平，此次班主任工作經驗交流會，比之以前的經驗交流會，老師們準備更充分，交流更細致，有具體的實例，更為重要的是研討交流氛圍更濃。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇五
一年的工作又告一段落，一年來，我班在連隊黨支部的教育幫助下，能夠堅決落實連隊的各項指示精神，嚴格規章制度，作風養成：狠抓軍事訓練和連隊正規化建設，圓滿完成一年來的軍、政、訓練工作，確保了全班的安全穩定，現將今年以來的工作總結如下：
一、好的做法和取得的成績
一年來，各級都在狠抓軍事訓練，營造了很好的軍事訓練氛圍，我班在連隊的統一部署安排下，軍事訓練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓練百日大紅兵活動中，全班人員能夠積極響應連隊號召，狠抓基礎訓練，我班新戰士***自我要求嚴格，積極要求上進，平時訓練刻苦、認真，利用大量的休息時間加班加點，訓練水平明顯提高，訓練的吃苦性和積極性，得到聯首長和全邊官兵的一致認可，在這次活動中，表現突出，被評為“軍事訓練、記團嘉獎一次，更加提高了我們全班的訓練熱情。
在搞好軍事訓練的同時，注重思想引導，區團兩級政治機關的統一部署下，先后展開了多次專題教育，本班人員能夠認真貫徹上級指示精神，上好一堂課，搞好一次講座，寫好每一遍心得體會，保證了教育的效果。
二、工作中存在的不足
首先，在尊規守紀方面，總體比較安全穩定，但是，本班戰士***在下半年利用站崗之機，私自外出上網，嚴重違反了條令條例，受到警告處分一次，再平時的日常生活中，違規違紀的現象也時有發生，這些現象都反映出了平時的管理工作存在漏洞。
其次，再軍事訓練方面，雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對抗比武中，看到了訓練中的差距，尤其是在專業訓練還有很大的差距，部分戰士還未能達到合格的標準，基礎性課目不夠記實，再體能訓練方面，抓的不夠緊，導致今年比武壓力過大。
三、下一步打算
通過這一年來的工作，我班認真總結經驗教訓，取長補短，在來年的工作中朝以下方面邁進：
一是認真抓好軍事訓練，在訓練預備期認真抓好補差訓練和基礎性體能訓練，打牢訓練基礎，在專業訓練方面克服老一套的訓練模式，認真抓好軍事專業水平的提升，為來年各項集訓的展開打下扎實的基礎。
二是加強作風紀委整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風紀委放松很大，導致各項工作的開展不順暢，正規化建設上不了層次，經不起檢察。
三是搞好全班團結，密切內部關系，一個單位，如果風氣不正，各項工作很難順利展開，利用尊干愛兵講臺活動，認真搞好全班的團結，融洽全班的關系。
四是狠抓遵規守紀，尤其是向今年類似的情況，要堅決克服，抓好幾個關鍵時段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規違紀的現象發生。
四、工作中的幾點體會
通過這一年工作，自己有很多的.感悟，這是我第一年擔任班長職務，經驗不夠豐富，所以給我最深的體會是：經驗是一筆豐厚的財富，如果我們不善于去總結工作中的給驗教訓，那么，就很難成為一名優秀的骨干。
第二點體會：作為一名班長，如果不盡好自己的職責，就有愧于邊隊的信任，就對不起我們班里的戰士，雖然在日常的管事中會受到一些挫折，但不能放棄對戰士的管理，任其發展，否則就是誤人子弟。
第三點體會：作為一名班長，如果素質不過硬，那么就會好心干壞事，雖然在平時的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對聲，所以，在來年的工作中，我要認真提高自己的全面素質，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長，完成邊隊的各項工作。
xx年是學校發展的關鍵年，也是圖書館發展的關鍵年。
以下是xx小編為您整理的《圖書館xx年度工作總結》，歡迎閱讀。
一年來，全館人員在學校領導和館領導的帶領下，緊跟學校建設步伐，努力拼搏，開拓創新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設工作也取得明顯成效，開創了圖書館工作新局面。
現將本年度工作總結
一、取得的成績
圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的建設方針，抓住學校“教學評建”和“效能建設”的發展機遇，通過“內穩外聯”策略的推進，較好地保證了學校的教學評估工作的順利進行，同時自身的效能建設也取得了可喜的成績。
這既促進了館內的和諧發展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實干，開拓創新，以優異成績通過評估工作
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領導小組,制定詳細的工作計劃，精心組織工作實施方案，周密部署，責任到人，確保每項工作按時、按質、按量的順利完成，為學校的教學評建工作盡了最大的努力，涌現了一批評建先進個人，圖書館也被評為“教學評建先進單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環境
自 3月1日起 ，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。
圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領導和專家的好評。
3、延長開放時間，強化服務效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌
圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。
在時間短、任務緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調研：走訪兄弟院校圖書館，和學校領導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設思路。
通過館藏檢索、網上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環節，目前已經收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質圖書，另外自建了專題特色數據庫，有力地支撐了學校的辦學特色。
這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產生了較大影響。
5、優化環境，人文滲透，加大文化工程建設
6、內穩外聯，提升了圖書館的地位
內部穩定是圖書館建設的基本點。
一是很抓制度建設，實行制度上墻，明確了崗位職責，理順了工作思路;
二是干部隊伍建設體現了規范化、專業化、年輕化的特點;
三是統一了員工的共識，一切以館的大局出發，與館共發展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優質地完成了艱巨的任務。
外聯工作是圖書館建設的一個重要抓手。
一是深入學校各院系、各職能部門調研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務處、國資處合作，在文化工程建設中與新校區建設辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯系，主動服務性增強。
二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數字圖書館優秀使用單位，特色鮮明，在省內高校圖書館有較大的影響。
通過外聯工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優化服務，開展效能建設取得成效
評估后，圖書館工作的重心就轉移到通過內部挖潛來提高自身實力的效能建設上來，并取得了明顯成效。
增強了員工“愛崗敬業”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現象發生。
以規范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關，并把考核結果作為業績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據。
考核獎懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規范化轉變。
2、全面清查資產，加強資產管理
召開國有資產專題會議，成立了圖書館國有資產清理小組，先清查儀器、辦公設備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。
全面資產清查，意味著圖書館的管理走向系統化、科學化。
3、加強理論與業務學習，提高館員隊伍素質
圖書館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業務素質。
首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的十大精神，通過研讀xx大報告原文、集中研討、聽輔導報告，對黨的xx大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學習新的業務知識的，采取派業務骨干到南京學習和全館同志集中培訓學習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業技術職務職稱，建設一支高素質的圖書情報隊伍，以適應高等教育高水平服務的必然需求。
這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現代化。
4、加強讀者教育與讀者服務工作，努力提高服務水平
加強培訓力度，凸顯資源優勢。
針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數達6288人;為增強我校處科級干部利用網絡資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現代網絡技術培訓，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達 60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。
積極開展讀者導讀、網上征求采訪意見、定題服務、課題查新等讀者服務與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環境，體現了學術功能。
二、存在的問題
在建設和發展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。
主要表現在
圖書總量不足，紙質型中外文圖書缺口較大。
目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數量少，不能滿足讀者的正常需求。
因此學校要根據招生規模逐年加大圖書資料購置經費的投入力度，使采購工作常態化。
圖書資料有自己的出版發行規律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。
目前的閱覽室已經成為書庫，而且學生自習室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。
隨著學校規模的進一步擴大和讀者需求的增加，現有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設中占得先機。
因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學校的議事日程。
基礎薄弱，內部整合勢在必行。
圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數不足，學歷水平普遍低，專業水平弱，服務質量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。
雖然效能建設取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。
因此，要通過內部整合來規范部門行為，強化服務意識和主人翁意識，切實提高服務質量，提升圖書館應有的地位。
三、xx年工作思路
xx年，圖書館將按照學校的總體規劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實基礎，創新服務，努力使圖書館工作再上新臺階。
1、深入開展效能建設，加強制度建設，規范管理行為
按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的xx大精神。
要對以往的規章制度進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環節，注重系統性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執行情況的監督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發揮黨員和黨員領導干部的先鋒模范作用。
2、明確職責，理順關系，進行部室整合
根據精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權責，理順工作關系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優化資源組合，激發內部潛能。
3、加強職業道德教育，提高服務質量，拓展服務內涵
延伸服務時間和空間，在保證基礎服務優化的基礎上，注重拓展服務內涵和方式;繼續開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務;充分發揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設
充分調研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據學校的專業設置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。
通過深入院系征訂、網上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關;拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設;同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續推進數字圖書館建設，加強用戶培訓和用戶服務
圍繞學校教學、科研和學科建設抓好數字圖書館建設，發揮網絡優勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數字資源。
在校內數字資源穩步提升的同時，著重加強針對學校重點專業、重點學科、新專業以及碩士點所需的數字資源建設。
采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務內涵與外延，把圖書館的信息服務融入教學科研中，變被動服務為推動教學科研發展的主動服務。
6、加強館內人員的業務培訓和學術研究能力
及時總結工作經驗（通用18篇）篇六
一學期來，保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛工作，現將具體工作報告如下：
一、主要工作：
1、抓好節假日值班工作。
強化了門衛值班職責。
繼續抓好學生乘車排隊上車秩序。
學校學生放學回家乘車問題上，每天都安排了4個人組織學生排隊乘車，預防追尾堵塞交通，防止交通事故的發生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產安全。
創造健康衛生的休息生活環境。
一學期來，學生宿舍在保衛科的管理下，沒有發生人身安全事故和重大財產損失案件。
充分發揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛生清掃和學生衛生值日制度，及時處理住校學生中發生違紀事件。
管理工作基本做到，及時發現問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，發布安全預警10條，維護了學生宿舍的安全和穩定，做好高考、中考期間的住校生服務工作。
3、妥善處理各年級，班級發生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。
將各種安全隱患消失在萌芽狀態。
本學期保衛科處理學生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會議2次，繼續做好安全信息員的報告制度。
4、做好各種矛盾的調解、處理工作。
學校是青少年的集中地,也是案件的多發地。
未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。
本學年處理學生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。
5、繼續強化保衛科值班巡邏制度。
抓好校園及周邊治安環境整治，自開學以來，保衛科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生，周邊環境有了明顯的好轉，維護了校園的穩定。
6、對門衛保安做了充實調整。
7、全校緊急突發事件演練，平安有序。
二、存在問題：
1、本學期治安狀況良好，學校消防設備、設施存在安全隱患，滅火器已過期達二年之久。
需及時更新消防設備。
2、學生翻爬912圍墻的現象嚴重，學生上網受到人身安全侵害的事件應引起重視。
三、工作建議
校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。
今年是我國國慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創造一個安全和諧的校園治安環境。
本學期我擔任初一(135)班和初三(124)班的英語教學。
由于剛剛調進本校，對新環境、新教材的教學要求知之甚少，教學經驗頗淺，教學上遇到前所未有的挑戰。
因此，本人對教學工作不敢怠慢，虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。
經過半個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。
現對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓。
一、培養英語學習興趣
要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。
為此，我采取了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;善于發現學生的優點，并給予表揚，樹立他們的自信心。
目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。
二、認真備課、上課，注重教學反思
(1)作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。
在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段。
(2)認真組織課堂教學。
一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。
上課時，本著“傳道、授業、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。
使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣。
堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。
在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。
(3)本人堅持布置適量的'作業，使學生所學知識得到鞏固和提高。
布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。
每周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。
認真及時地批改作業、聽寫。
并針對學生的作業情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。
(4)教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。
堅持每次授課后，認真回想，進行反思。
記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。
三、虛心請教其他教師
在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。
認真做到每月聽課兩節，做好聽課記錄，取之所長，克服所短。
并常常與其他教師交流，改進教學方法。
總之，在本學期的英語教學中，我盡力地做好每項工作。
其中學到的東西固然不少，但不足之處也很多。
在以后的教學工作中，我將不斷總結經驗，發揚優點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師!
今年以來，在市司法局、市律協和區司法局的領導下，我所通過參與五項工程活動、信訪案件處理、幫扶困難群眾等一系列活動，在加強全所員工職業道德建設、精神文明建設的同時，也為律師隊伍樹立了良好的社會形象。
現將相關工作情況匯報如下：
一、為重點企業服務情況
(一)重點企業介紹
(二)打造重點企業法律素質情況
自20xx年1月1日起，我所共為對接的重點企業提出合理化建議2余條;為其避免和直接或間接挽回的經濟損失共計31余萬元。
此外還為對接的重點企業發展組建了多達8人的律師服務團，針對重點企業具體發展情況提供并購方案、項目策劃、商業談判、招投標、融資引資、知識產權保護、合約制作、風險控制、公司治理結構完善、對外貿易等領域的優質法律服務;我所 “xxxxxxxxxx” 的服務理念得到了各重點企業的交口稱贊。
二、參與信訪案件處理情況
1.我所自20xx年1月1日起，累計參與信訪值班達8人次，并在進行信訪維穩的過程中，成功化解信訪矛盾糾紛達1余次。
2.20xx年5月，xx主任代表我所前往北京參加xx部舉行的同心律師服務團簽約儀式。
會上，xx主任代表我所和xx省xx自治州xx縣簽訂了協議，我所將在接下來的2年時間里針對該縣轄區內重大涉法信訪事項提供免費咨詢意見，并對其重大發展項目進行免費法律分析和法律論證，根據需求參與相關項目談判，以及提供其他法律服務項目。
三、幫扶貧困家庭情況
為了積極響應“五項工程”的號召，我所委派xxxx律師、xx律師以及行政主管xx三人一行在xxxxxx社區居委會工作人員的陪同下走訪慰問了結對幫扶群眾邵偉一家。
在走訪過程中了解到：受幫扶群眾xx現年38歲，患有間歇性精神病及多種其他疾病，長期在病院住院接受治療。
家中只有一名退休多年的老父親與他同住，依靠其父親每個月微薄的退休金度日及支付醫療費用，日子過得十分艱難。
慰問過程中，xxxx律師和xx律師認真仔細的了解了其家庭情況，并對xx及家人提供了免費法律咨詢服務。
活動最后，我所還為xx一家送去了2元慰問金和豐富的中秋禮品，祝他們度過一個快樂的中秋節，xx和他的父親都十分感動，連聲道謝。
接下來，我所已與王家坡社區居委會建立好聯系，針對此情況，擬制定長期的幫扶計劃。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇七
作為一名中國***黨員，我堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹執行黨的決議和有關精神，注重思想政治修養，通過不斷學習和實踐，樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業務能力強的新世紀、新階段的公安***。
由于我是非科班出身，對于公安工作的各項業務都還不熟悉，為了更好的做好各項業務，我不斷向領導和同志們學習，以他們為榜樣，做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。
在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關***的形象，時刻約束自己。
在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。
半年來，在所領導及同志們的關心幫助下，打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人，圓滿完成了上級交給的各項工作任務，為派出所轄區的治安秩序穩固發展打下了堅實的基礎，有力的凈化了轄區社會風氣。
今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。
不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。
更在日常生活中注意遵守各項規則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一個案件辦理，每一次接待群眾，我都做到嚴格規范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
在廉政建設中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級黨委、政府的要求約束自己的一言一行。
在工作學習生活中，牢記自己是黨員和人民***的雙重身份，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護黨和***在群眾中的良好形象。
回顧半年的工作、學習和生活，我發現自身還存在以下問題：一是學習不夠。
當前，以信息技術為基礎的公安科技迅速發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。
面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。
二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒。
這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質。
要適應新形式下公安工作的新要求，必須要通過對國家法律、法規以及相關政策的深入學習，增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力;二是增強大局觀念，轉變工作作風。
努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務的思想，腳踏實地的工作。
時刻用周部長的四句話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關系，把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述，在半年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準了自身的差距和不足，在領導的關心和同志們幫助下，就一定能創造性地開展公安執法工作，切實提高行政執法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業的合格***。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇八
舉世矚目的g20杭州峰會勝利閉幕，交通運輸系統的干部職工默默奉獻，傾力付出，打贏了基礎設施攻堅戰、運輸服務保障戰、行業維穩保衛戰“三大戰役”，為峰會成功舉辦作出了重要貢獻。
9月13日上午，省交通運輸廳黨組書記、廳長郭劍彪在杭州看望慰問一線工作人員，傳達中央和省委領導的關懷，激勵杭州交通運輸系統充分利用好峰會帶來的巨大機遇和寶貴精神財富，總結工作經驗，放大峰會效應，謀劃綜合交通發展新篇章。
廳黨組成員、副廳長趙雁等陪同慰問。
第一站：g20峰會租賃用車平臺。
看望慰問車輛調度組工作人員，了解峰會期間外圍運輸保障的籌備和調度情況。
郭劍彪表示，市場化運作保障會議用車是此次保障工作的一大創新實踐，面對大量且多變的用車需求，租賃平臺務實苦干，真正做到了精細管理，精準對接。
對此，郭劍彪高度評價，并為他們點贊。
第二站：杭州市交通運輸局峰會交通保障辦。
該辦公室擔負前期基礎設施建設、入城口綜合整治以及運輸保障車輛籌集、駕駛員選調等大量籌備統籌工作。
在得知該辦公室工作人員仍堅守崗位，處理相關車輛遣返等善后事宜，郭劍彪說，峰會交通運輸保障工作啟動最早，結束最晚，難度最大，每一項任務都涉及大量復雜瑣細的'工作，期間的巨大壓力和付出可想而知。
郭劍彪向現場的每一位工作人員表示感謝，并勉勵在場的年輕人善用這一重要歷練，在今后的人生中銳意進取，創業創新。
第三站：杭州市水上交通指揮監管中心。
看望值班人員，了解峰會后內河通行和水運生產恢復等情況。
第四站：杭州市交通運輸局綜合交通指揮中心。
這里是杭州市交通運輸局峰會交通運輸保障體系的中樞，一度有超過一百人進駐，24小時值守。
在此起彼伏、依然繁忙的熱線電話聲中，郭劍彪走進工位席，與大家親切交談，向在場的工作人員送上廳黨組的感謝和慰問。
在隨后舉行的座談會上，郭劍彪高度評價杭州市交通運輸局在開展峰會保障工作期間“組織有序，管理到位，保障有力。
他表示，g20峰會交通運輸保障工作任務艱巨，史無前例，杭州市交通運輸局廣大干部職工干在基層，沖在前頭，表現出了高度的大局意識、擔當意識和創新意識。
郭劍彪指出，g20峰會是對交通行業的考驗，也是發展機遇。
他強調要著力擴大峰會效應，一手抓經驗總結，一手抓思路謀劃，把籌辦峰會的各種好做法好經驗轉化為長效管理機制，形成可學可用的經驗，全面應用到改善城市交通運行管理，提高行業治理水平;要著力發揚峰會工作精神，表彰先進，樹立典型，加強宣傳報道，激發廣大交通干部職工的創業創新的熱情干勁和苦干實干的拼搏精神，積極投身“十三五”交通發展主戰場，爭做“十三五”建功先鋒。
(記者 李華)記者從日前市農普辦召開的全市農業普查試點總結暨農普辦主任會議上獲悉，試點工作中，市農普辦組織相關區鎮50多位農業普查人員，實戰演練了小區劃分及地圖繪制、業務培訓、清查摸底、入戶調查等主要流程，全面檢驗我市農業普查準備工作和工作流程，確保正式登記規定動作不走樣。
據介紹，6月中旬，市農普辦正式啟動市級綜合試點籌備工作，成立試點領導機構，制定試點方案，選取并察看試點區域情況，提前開展清查摸底和小區劃分工作，確定了現場調查范圍。
市農普辦業務人員圍繞綜合試點方案、普查表填報說明和清查摸底等方面進行了比較系統的培訓。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇九
今年寒假，我拜讀了著名教育專家孫蒲遠老師的《美麗的教育—寫給年輕的班主任》，這本書給了我極大的觸動，甚至可以毫不夸張地說，她給我這個年輕的班主任洗了腦！書中有太多的東西值得我吸收，值得我嘗試！帶著急切的心情我迎來了新的學期和那幫長高了些長大了些卻仍充滿童稚的孩子們。在對班上學生和家長有了上個學期的了解以及熟悉了學校的各種運行機制后，本學期我的班主任工作雖然說不上得心應手，但比剛接班的時候確實順利了很多，再加上經常得到組內經驗豐富的老師們的指點和幫助，還有家長們的全力配合，學校領導的密切關注，我對自己的班級管理工作所取得的成效是比較滿意的。現就將一些心得做如下總結：
一、前進所需的動力大于壓力。
如果領導經常贊許我，同事非常認可我，家長和學生特別賞識我，那么，我工作起來就會有無窮的動力，無窮動力下的工作效率肯定比在巨大壓力下的埋頭苦干的工作效率高得多。我作為一個成人，都把領導的每一句評價甚至其中的一個詞語看得很重要很重要，更不用說一個班主任老師的評價態度在小孩心目中的地位有多高了。做過十幾年學生也當了幾年老師的我，深深地認識到教師要想取得良好的教育效果，必須建立和諧融洽的師生關系。學生喜歡并佩服你這個老師，他才會喜歡你所教的學科；學生熱愛并尊重你這個老師，他才會信服你講的道理。教育氛圍和諧寬松的話，孩子就愿意接近老師，也愿意把自己的想法告訴老師，這樣就便于教師了解孩子，從而有的放矢地開展工作，孩子也能在愉快的心理環境中獲取知識、增長能力。
以前，我對班上大部分學生是真正用心去愛的，我知道他們也是真正喜歡我的，可對班上極個別的學習成績落后、特別調皮搗蛋的學生卻總是擺著一副“看你在我面前敢怎么樣”的很嚴肅的樣子，弄得他們在我面前就縮手縮腳，裝模作樣，但我一走開卻又變回老樣子，學習還是懶惰，錯誤還是在犯，幾乎沒什么好轉。后來，我嘗試著用《美麗的教育》中孫老師的具體做法，即多欣賞孩子，竭力發掘孩子的閃光點，毫不吝嗇地給孩子予表揚鼓勵，盡量不傷害孩子……一個學期下來，我發現那幾個原來見到我就躲藏就低頭的孩子現在是給我送來一個個燦爛的笑臉。這時，我知道在這幾個小孩的教育方面，我成功了！
二、給特殊的學生以特殊的愛。
班上有兩個小孩情況比較特殊：張天燕父親已去世好幾年，母親常年在外地做工，家里只有奶奶和一個上二年級的的姐姐；奶奶沉迷于麻將，全家開支僅靠政府撫恤金造成經濟拮據，生活只能自理，早晨因為沒人按時叫起床而經常遲到（家里沒鬧鐘，奶奶經常徹夜到別處打麻將），穿著臟亂不堪，一副可憐相；回家后學習不夠自覺，在課堂上所學的知識不能及時鞏固消化，致使成績落后于大多數學生。歐陽漢龍同學的接受能力特別差，記憶力、理解力也都落后于同齡人。家長為此傷透了腦筋，不僅專門請了心理醫生常年培訓輔導，還多次請家庭教師配合輔導，可連著好幾個家庭教師在了解了孩子的情況后都打了退堂鼓，而孩子的學習成績也一直很差。
作為班主任，也作為語文老師的我，上學期沒有放棄他們而是盡量找時間找機會給他們輔導，這僅是出于一種工作責任心，我還曾經抱怨自己倒霉遇上這樣的特殊學生。但本學期，除了責任心之外，我想我還有的是對他們的發自內心的.“愛”。就張天燕同學來說，我認識到：她本來應該有的來自親人的疼愛沒有了，甚至連小孩最基本的被關心被照顧都沒有了！作為她的班主任老師，我不給她愛，還有誰能給她愛呢？我不尊重不關心她，怎么讓班里的同學來尊重她、關心她、跟她交朋友呢？她怎能在這個大家庭中感受溫暖呢？她的學習落后是有原因的，初始原因來自于她的家長，不應該歸罪于孩子。我不能夠嫌棄她，反而要理解和同情她，然后給她以更多的愛，讓她和其他孩子一樣有一個歡樂的童年。這將影響到她的一生！于是，我從小事做起，幫她梳理頭發，手把手教她系紅領巾，教她穿戴整齊，分餐時挑她喜歡吃的（家訪中發現她在家幾乎就沒有菜下飯，每天兩頓都只是白飯，頂多有點榨菜，造成嚴重的營養不良，所以我分餐時就對她比較特殊，這并不是縱容她挑食）、常給她買鉛筆、橡皮擦、盡量多地找她的優點（如遵守學校紀律、上課認真聽講、值日工作認真負責、團結同學、自尊心強等）表揚鼓勵她。另外，我也盡量抽時間輔導她的學習，這樣，她的成績慢慢上來了，在后期的幾次測試中，都取得了80多分甚至90多分的好成績。到目前為止，我沒能做到對班上每個學生都能細致到像對張天燕一樣，這就是我所理解的“給特殊的學生以特殊的愛”。看著她主動微笑著跟我打招呼，主動拿著作業本請教我，看著她的成績一天天進步，我又感覺到，有了愛心，我成功了！
對待歐陽漢龍我也同樣針對他自身的情況，用自己那顆熾熱的愛心和高度的工作責任心去感化他，教育他，雖然效果不是特別明顯，但孩子的進步是大家有目共睹的。用家長的話：“李老師，您一年的教育勝過孩子三年在幼兒園的教育，您一個人的功勞勝過我們全家人和幾位家庭老師以及心理輔導老師的功勞！”雖然家長這番話是對我過度褒揚，但我相信他們對我的信任和感激是發自內心的，因此，對這孩子，我也感覺到，我正慢慢走向成功！
三、努力做出讓別人欣賞的事。
以上幾點與其說是工作總結，還不如更恰切地說是工作中獲得的最大心得、最深體會，會有這些心得體會都緣于得到領導同事的諄諄教導和受到孫老師《美麗的教育》的深深影響。另外，我還一如既往地做好班級常規管理工作，如：養成良好的班風、學風，繼續強調學生的書寫、讀書姿勢，嚴整早讀、午休、課間紀律，狠抓課堂紀律，配合科任老師上好每一節課，培養訓練學生認真做好每天的值日衛生工作，積極參與集體活動，民主評選各項先進等，這里就不再一一展開贅述。總的來說，整個學期，我班學生在以上方面都做得比較令人滿意。
曾在教育雜志中摘錄下這么一句話：無愛不足以為師，非嚴不足以成器，少勤不足以畢功。每當學生家長跟我說：“李老師你又瘦了，臉色也不太好看，這幫孩子太讓您操心了”的時候，我除了感受到家長們對我的關心和對我工作的理解之外，我也承認我身體確實比以前虛弱了一些，因此，我就產生了一個疑惑：管理好班級、教育好孩子是否一定要付出“健康”這個沉重的代價？身心健康可是革命的本錢！我的工作態度和工作方法是否存在著不妥？我還非常不愿自己以一個受苦受難的形象出現在學生、家長和同事、領導面前，我追求的是做一名終生快樂的教師。
近幾年，受教師管理體制影響，在政府編制和“個別人”眼中，我并不是“正式”的老師，而只是“暫時”的“代課”的老師，但我從來沒有否定自己的教師身份，從來沒有因此而在這個崗位上玩忽職守。我牢牢記住了校長的一番話：“作為教師，我們的工作對象是學生，我們忙的就是學生，我們就是為學生忙，不要把“忙”作為工作失誤的理由！”不管以后在工作中我會遇到什么麻煩，什么困難，我將一如既往地用對孩子的愛心、對工作也是對自己的責任心去做好每一件事，盡量減少失誤，不斷完善自己。我承認，我是在苦著干，但我也是在樂著干，發自內心的樂！孩子的進步和我自己的這種“樂”是我工作的最高價值、最大收獲！
下面是我從《美麗的教育》摘抄下來并寫在班主任工作日志扉頁中的語句，它們給了我莫大的幫助，還將一直引導我繼續走好班主任之路：
1、小學班主任對自己的學生影響非常大。班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風，班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準，班主任的要求將會形成這個班學生的習慣，班主任常說的話將會成為這個班學生的座右銘，班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉足輕重的作用。
2、如果一位教師不在乎對孩子的傷害，以為孩子是可以任意對待的，那他就是一個極不明智的教師。不管你在主觀上多么盡心，對工作多么負責，多么勤勤懇懇，只能做一個教書匠，成不了教育家。
3、班主任常掛在嘴邊的話應該是：“老師相信你是個好孩子”、“只要用心學，你可以學會的”、“犯錯誤是難免的，有錯就改是好孩子”、“有毅力的孩子長大有出息”、“你能主動承認錯誤我很感動”、“你能想著集體、想著別人真值得大家學習”……總之，班主任的話應該對學生充滿信任和尊重。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十
20xx年我滿懷對夢想的追求，對未來的向往，對理想的渴望，走進了**這個大家庭。從那一刻至今，我的生活、我的夢想、我的歡樂就和那里緊密地聯系在一齊。五年來，在領導和同事們的幫忙指導下，我透過自身的努力，在工作潛力、業務素質上有了很大的提升，為人處事上也變得更為成熟穩重，完成了從一個懵懂學生，到一名合格財務工作者的重要蛻變。
高考填報志愿時，我選取了會計學。一開始，我和大多數人一樣，對于會計工作的印象都是枯燥、乏味的。會計每一天總是錄入一張又一張憑證，填報一套又一套報表，周而復始，缺少新意。但是經過這些年的實際操作，這天我再次重新審視自我選取的專業時，對它有了全新的認識。會計工作不僅僅僅只是簡單的記賬、算賬，它是領導進行戰略決策的重要依據，也是一個企業發展的必要保障。
20xx年我編制完成的報表、報告80多份。每月帶給給領導的財務簡報，我都對數據進行反復仔細的核對和檢查，對各單位經營中存在的問題以及預算執行狀況都及時反饋給管理層，爭取為領導帶給最有價值的財務數據。在中央“八項規定”重點檢查時，我用心整理資料，翻閱原始憑證，為檢查組帶給了精確詳細的財務數據。20xx年我負責完成了財政部預算及20xx年財政部決算工作，并配合領導做好20xx年企業決算填報及各項報表存檔工作。
在20xx年“營改增”試點工作開始前，我用心準備“營改增”測算表，并且和其他同事一齊，對于會計政策、稅收制度的轉變進行專項學習，更新知識、完善自我，為之后的工作奠定堅實的基礎。為了提高業務水平，我報名參加了**年全國會計師統一考試，也透過了會計實務這門課程，在今后的日子里，我將繼續以扎實的專業技術、熱情的工作態度貢獻自我的力量。今年年初，我光榮地被評為20xx年優秀工作者，這是領導和同事們對我工作的肯定，它也將鞭策我更加努力工作和學習。
這就是我的20xx年，平凡但卻充實，又會有更多新的起點、新的機遇、新的挑戰。在我的心中，人生，但是是自我與自我的一場較量。我期盼未來是一場化繭成蝶、盡情飛舞的美麗過程，同時，我將用努力來證明自我，用耐心、細心、專心為的發展奉獻自我的一份力量，相信自我的付出必須會收獲更多的成功和喜悅。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十一
經過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結是前階段的結尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結果，所以書寫一份好的工作總結是非常重要的。
下面是本站工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，還有其他教學工作總結、財務工作總結、年終工作總結等相關信息，欲知更多信息可登錄本站.
時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間xx年年已經走到了盡頭，回首這過去的一年，收獲頗豐。
xx年年公司業績突飛猛進飛速發展，與部門的進步同步，我通過不斷向領導、同事和客戶學習，以及在實際工作中不斷的總結摸索，在工作和學習上都取得了較明顯的進步，在這xx年年即將結束，新的工作階段就要開始的時候，有很多事情需要坐下來認真的思考一下，需要很好的進行總結和回顧。
總結過去一年工作中的經驗教訓，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準備。
回首過去的12個月里，領導給了很多機會，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實。
特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。
第一、積極參加公司開展的各項活動。
今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節目，3月8日，是三八婦女節，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長隆歡樂世界一日游;5月1日前一個晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的'同事們去清遠黃騰峽漂流，28日入住清遠新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國慶前的兩天，和辦公室的同事去長隆水上樂園一日游。
加上每個月都有不同的活動，都積極參與，這是自己進公司三年來，最多活動的一年。
這代表著公司在不斷的進步，不斷強大，關心員工的利益和身心健康所得來的成果。
第二、認認真真，做好本職工作。
1、責任心和奉獻精神。
這是我們華迅公司中很重要的一點，可以說是精髓之一。
每個人的經歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。
在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。
奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。
可以說，強烈的責任感和責任心是做好跟單工作的第一要求，也是業務跟單員應該具備的最基本素質。
2、勤快，團結互助。
跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現留下隱患。
一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團結互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認真細心，做事用心。
這樣才能避免自己犯錯誤，才能發現客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。
我操作過的1個單子就曾經存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經過硬度的測試，以置到貨到了臺灣后發現不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關那里取出來，造成了公司人工和財物的損失。
回過頭來想想，如果這些錯誤能及時發現并處理的話，就不會造成什么樣的嚴重后果。
可想而知。
我覺得作為我們業務跟單員只有從內心深處清醒的認識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認真工作，對每批產品都有明確的質量要求，出廠前都經過各個環節的測試，及時發現和減少錯誤的發生。
犯錯誤和遭遇國內外退貨是最大的窩工和浪費，少犯錯誤就是降低成本，生產上和業務上來說道理都是一樣。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十二
xx世紀，不再是遙遠的召喚。我們正在踏上新世紀的門檻。xx世紀的生活，并不單單只在時間上突然降臨，它是人類曾經有過的長久的憧憬，它是我們對于未來生活的苦苦構思的展開。重視人的全面發展，重視學生完整人格培養、個性充分發展，是xx世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是為了不管的目的。
所謂小學生自我管理是指小學生自己主動采取的用來控制和協調班集體、小組、個人以及各種環境、物質因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。
1、實行小學生自我管理是班集體教學的基本要求。自從捷克教育家夸美紐斯在他的《大教學論》中提出班級授課制的集體教學形式以來，世界各國的各類教學活動基本上都采用了這一形式。集體教學的優點是可以提高工作效率，但其不足之處是難以顧及到集體中每一位成員的具體情況。自我管理是小學生自我教育的一個重要因素，它彌補了集體教學模式中管理上的.不足。
可以說，班集體教學的順利進行離不開小學生的自我管理。數十名學生組成的一個班級，光靠班主任、科任教師幾個人的力量，是無法取得較好的管理效果的。引導全班的每一位同學，發揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機體。
2、引導小學生自我管理，可以提高他們自我教育的能力。從根本上說，兒童能否受到良好的教育，有內外兩個方面因素的影響。而引導小學生自我管理正是其內部因素發揮積極作用的重要途徑，使學生在更好的環境中接受教育。
3、引導自我管理，可以培養兒童獨立的個性。教育的最終目的是培養社會所需要的合格人才。合格二字有著無比深廣的含義。怎樣才算是合格人才呢？那就是具備現代化的、合理的智能結構，還應該具備獨立完善的個性的人才。獨立不僅指不依賴父母，有較強的生活自理能力，更重要的是指不迷信書本，具有開拓創新的思維能力。在班級管理中有效地實行自我管理，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關系，為培養社會化人才打下了堅實的基礎。
班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應該善于引導小學生進行自我管理。
1、強化小學生自我管理的意識。
自我管理的直接動力來源于小學生自我服務，行為自律的需要。真正的自我服務、自我管理是兒童發自內心的行動，具有明確的目的性和計劃性，因此，引導自我管理首先要強化自我管理的意識。
一方面，我們要對小太陽們進行生活學習的獨立性教育。我在朝會、少先隊活動中宣傳自己的事自己做，并舉行各類小競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯系，使學生獲得更多的培養獨立性的機會，保證了學校、家庭、社會影響的一致性。
另一方面，我又愛護學生自我管理的積極性，經常進行成就強化。一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。那么究竟該如何調動積極性呢？基本的途徑是給予正面強化。例如我實行了每周兩天的無批評日制度，使學生不斷體驗到成功的快樂，鞏固了進行自我管理的意識。
2、在活動中培養小學生自我管理的能力。
引導自我管理，根本上在于培養自我管理的能力。教育是要將捕魚的本領傳授給學生，不是直接將魚給他們，即通常所說的授之漁，而不是授之魚。培養自我管理的能力，必須要有一定的途徑，在目前的小學教育中，正式的課堂教學。
一般不包含培養自我管理能力的要求，于是，豐富多彩的課外活動就成了培養自我管理能力的重要渠道。首先要制訂嚴密的活動計劃，其次要充分調動學生活動的積極性，教師只能給予學生一定指導，而不能一手包辦整個活動，而且還應該盡量使每一位學生都得到鍛煉的機會。最后要重視對活動結果的評價。強調其活動的深遠意義，致使其長期發揮效力。
綜上所述，作為一名小學班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調動他們的積極性和創造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協調者的角色。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十三
20xx年是xx公司人力資源部的“創新年”，也是河南分公司人力資源部實現大規模跨躍式發展的一年。根據上級公司人力資源部的布置和要求，回顧20xx年，公司人力資源部主要做了以下工作：
一、積極、認真完成本職工作。
崗位職責是干好工作的標準，因此我部按要求認真履行人力資源部工作職責，對總公司各部門員工的檔案、聘用合同書、員工個人資料進行收集、整理、保管，并做好相應的保密工作。對員工的招聘、面試、錄用、入職、離職等手續按照嚴格要求、嚴格管理、日臻完善標準完成。在了解各部門員工的基本情況的同時，著重了解管理層人員的情況，如受教育程度、所學專業等，使人力資源得到更好的開發與利用。在員工招聘的過程中，充分利用網絡信息、人才市場等一系列手段，爭取接納更寶貴的人才，同時與呼蘭區人勞局建立了良好的合作伙伴關系，為呼蘭區人才的輸入打下了良好的基礎。規范入、離職程序，作好經手物品的交接工作，既保障了員工的個人利益，又避免了公司財產及相關資料的流失。
二、做好員工聘任的基礎性工作。
在一年一度的職工聘任與臨時員工合同的簽訂過程中，本部門克服了種種困難，對合同內容中的疑問在員工中做了相應的解釋工作，協助并監督指導各部門員工簽訂勞動合同，維護了公司的合法利益，保障了員工的切身利益。
三、加強培訓，不斷提高員工素質。
按照總公司第號文件《關于加強職工崗前培訓的通知》要求，我部圍繞著《x公司規章制度匯編》一、二冊及《x公司崗位培訓教材》為基礎內容，以貫徹總公司\勤奮務實、開拓創新、以人為本、規范服務\方針為指導思想，對各部門員工進行崗前、在崗培訓。結合各部門的實際情況，為各部門培訓步驟編排了進度表，做到既加強培訓又不影響各崗位工作，在嚴肅課堂紀律，做好培訓記錄的同時，將員工參加培訓情況、培訓考核情況記錄在員工的個人檔案中，作為今后考評員工的重要條件，為提高員工素質起到了積極的作用。
四、加強考核、規范服務。
為適應總公司人事制度改革及發展的需要，加強各崗位規范服務，全面提高后勤服務質量，制訂了《后勤服務總公司服務質量考核管理標準》。定期或不定期到各部門監督檢查，針對檢查中發現的問題，經總公司領導批準，以通報的形式下發至各部門。經常深入員工當中，了解實際情況，協調實際工作崗位中出現的員工之間的分歧，并將情況及時反饋總公司領導，保證各部門工作順利健康發展。
五、在做好本職工作的同時，完成領導交辦的其他任務。
在《規章制度匯編》第二冊編寫過程中，主動收集各部門規章制度，協助上級領導編寫，為凝聚著全體員工辛勤汗水的書籍早日問世獻出自己的微薄之力。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十四
20__的工作快要結束，在本年度的工作當中，公司人力資源部認真建立、健全公司人力資源管理系統，確保人力資源工作按照公司發展目標日趨科學化、規范化，制訂和實施人力資源部年度工作目標和工作計劃，按月做出預算及工作計劃，提前完成了公司年度總目標。現將公司人力資源部工作情況總結匯報如下：
一、公司基本人力狀況分析。
年底對公司基本人力狀況進行總結，包括各部門的人數對比，學歷結構分析，性別比例構成，司齡結構分析及年齡結構分析。
1、各部門人數對比。
相比于上一年度，員工總數增加13人，約12.5%。總經辦由于財務組合并至集團財務中心，故減少;研發部由于部分項目暫時擱置，人數減少。20__年公司的重心在運營，產品運營部員工人數增加，達員工人數占總人數的56%。
2、學歷結構分析。
如圖所示，公司77%以上的員工都是本科以上學歷，總經辦、產品運營部及人事行政部本科以上員工占比都是90%以上，20__年度招聘的新員工，除部分設計崗位，其他崗位都是要求本科以上學歷。大專學歷主要集中在運維部，中專及中專以下學歷只有個別，其中一名是行政的保潔員。
3、司齡結構分析。
我司平均司齡為1.4年，反映出公司正處于成長階段，1年以下的員工人數占48%，且主要集中在產品運營部，因為公司工作重心的調整，產品運營部今年增加的員工數比較多，流動比較大。從其他時間段的司齡數據來看，分布較穩定，沒有明顯的流動，說明公司發展的基本層面還是較穩定。
4、年齡結構分析。
公司平均年齡不到27歲，且都在40歲以下，比較年輕，充滿活力。公司年齡結構中，30歲以下員工占很大比例，為84%，主要集中在產品運營部，而且都是本科畢業的大學生，公司將加大培育力度，作為公司發展壯大的儲備力量。30~40歲的員工占比16%，大多為各部門的核心員工，中堅力量，以中高層管理人員居多。結合前面的學歷構成，公司中高層管理人員學歷都較高，他們正自在人生的黃金年齡，人生觀價值觀都趨于成熟，可以加強企業文化的熏陶，建立傳幫帶的人才培養機制，促進公司發展壯大。
性別比例構成：
公司男女比例差距非常大，男性員工占88%，女性員工占12%。且女性員工主要集中在人事行政部及產品運營部，總經辦高層管理及研發運維等技術部門，均為男性員工。
二、招聘工作總結，相關數據分析。
1、招聘完成率分析。
如圖顯示，除運維部招聘完成率達100%，其他部門的招聘工作尚未完成，接下來1個月，要繼續緊抓招聘，爭取完成年度目標。
2、招聘人數相關性分析。
如圖顯示，本年度電話通知面試1127人，實際面試406人，占通知面試人數比為36.02%，較低，這和電話通知的話術及面試邀請郵件的撰寫有關，要優化話術及邀請郵件內容，吸引應聘者過來面試。另外，20__年度招聘較多的職位是產品運營部的運營專員，這類員工大多是從20__年-20__年的畢業生挑選錄用，面試“放鴿子”的比較多;面試合格人數為65人，占實際面試人數比為16.01%，要加強對簡歷精準度的篩選，以及提高面試的判別力及專業度;錄用入職人數為52人，占面試合格人數的80%，未報到or錄用的原因主要是應聘者個人的考慮，包括薪酬、行業選擇等原因，而且主要集中在運營專員，面試合格人數40人，錄用入職人數為33人，主要是剛畢業一兩年的學生比較迷茫，選擇較多，不太穩定。試用合格人數為47人，占錄用入職人數的90.38%，試用不合格原因主要是不適應創業型公司的企業文化，跟不上公司的快節奏。不到10%的不合格率，說明面試精準度較高，把關嚴格，試用期的考核和跟進比較到位。
3、招聘渠道分析。
公司的招聘渠道主要為網絡招聘，99.9%的招聘來源于前程無憂、智聯招聘和中國人才熱線三大網站，只有個別崗位是內部推薦。公司的中高層管理比較穩定，招聘人數非常少，不需要用到獵頭;招聘崗位和人數也是隨時根據公司業務發展狀況進行調整，而且創業型團隊需要的是上手快能盡快適應工作崗位的員工，再結合公司的規模，故沒用啟用校園招聘;類似現場招聘、發布媒體廣告等招聘渠道均不適合公司現階段的招聘需要。
以運營專員這個崗位為例，網絡招聘三大網站的實際面試人數及面試合格人數對比如下針對運營專員這個崗位，三大網站提供的簡歷，實際面試總人數為207人，其中和熱線的簡歷數較多，分別占比42%和40%，x人數最少，占比18%，差距很大。從面試合格率來看，三大招聘網站差距不大。
內部推薦渠道不容忽視，今年集團總部的銷售總監和戰略推廣總監的招聘就來源于內部員工的推薦。后續會重視內部推薦，繼續推行“內部人才推薦獎”。
另外，下半年完善了公司人才庫的建設。除在職員工簡歷、面試合格簡歷等，還增加了“黑名單”，如個別“面試者”、無正當理由未報到且未溝通說明者。
4、離職率分析。
(1)新員工的離職率。今年公司新入職員工48人，目前已離職12人，年度新員工的離職率為25%。
(2)關鍵崗位離職率。公司的關鍵崗位主要是研發項目經理，產品經理，運營主管及設計師等。這些崗位的離職率為0，說明公司關鍵崗位，核心員工的留存率較高，團隊凝聚力非常好。
(3)各部門離職率分析。
如圖所示，除總經辦、運維部的離職率低于20%，其他部門的離職都非常高，尤其是產品運營部的離職率，高達61.76%。
離職原因分析與改善措施：
如圖，員工主動離職占比63%，其中個人原因主動離職占44%，主要包括員工不適應創業型團隊的節奏、對薪酬福利不滿、沒有發展空間、個人轉行及創業等，公司原因主動離職主要包括公司項目的擱置，創業型團隊員工的歸屬感較低，制度不健全。被動離職占37%，主要是試用不合格以及因跟不上公司發展節奏而辭退。
產品運營部的離職率高達61.7%，其中有48%屬于被動離職，一部分是新員工試用不合格，一部分是公司運營調整后部分被淘汰的，52%屬于主動離職，包括轉正薪資談不攏，員工個人轉行、創業等。另外，離職員工中的52%是20__年入職的新員工。
改善措施：
(1)優化招聘流程。提前做好人力規劃，完善各崗位說明，建立崗位勝任力素質模型，錄用與崗位要求相符的人才。確定offer時，盡可能與應聘者明確試用期前后薪資及崗位職責等，避免出現因轉正薪資談不攏、實際崗位職責與面試時不一而導致心理落差。充分尊重應聘者的職業選擇，不勉強。
(2)完善公司制度，盡可能的人性化;多舉辦員工活動，增加團隊凝聚力，部門經理和hr隨時關注員工心理動態，及時引導和溝通。
三、培訓工作總結。
20__年，公司的培訓主要以內部培訓為主，基本無外部培訓。內訓的重點是新員工入職培訓，具體情況總結如下：
1、落實和優化“伙伴制度”
“伙伴制度”其實跟導師制差不多，“伙伴”的主要職責包括：
入職當天，認識各部門負責人及本部門所有同事等;入職一周內，“伙伴”將引導您or與您共進第一周的午餐，并引導您熟悉公司周邊交通、就餐、購物、就醫等生活配套設施;入職一個月內，“伙伴”將引導您了解公司文化、制度、流程等，有任何生活or工作流方面的需求可第一時間尋求“伙伴”的幫助。
員工入職前，就會提前與部門負責人確定“伙伴”，今年在“伙伴”的安排上，大多都會選擇小組的負責人，直接帶新人，以前主要是安排職位相關的。另外，公司在下半年增加了“伙伴—新員工溝通交流會”，公司每兩周舉辦一次，參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”，員工轉正后不參加此會。主要形式為：新員工發言：主要包括本周“重點工作”、“個人感受和體會”和“主要問題及建議”三個方面;伙伴點評：對新員工本周工作及表現加以點評，提出指導意見。hr會記錄每位新員工的發言，建立臺賬，跟進其中提到的問題。
2、定期舉辦新員工入職培訓。
新員工入職培訓主要由三部分組成：入職當天指引、部門主管組織的部門級培訓及公司級的強化培訓。
20__年共組織新員工入職培訓6次，參與人員共48人。原則上是每月舉辦一次新員工入職培訓，但某些月份入職員工不多，一般新員工有8人左右，就會視情況舉辦一次公司級的強化培訓。考慮到有些員工可能入職時間會超過一個月才參加公司級的培訓，所以在培訓的內容上做了調整，入職當天的指引相比去年會更詳細一些，主要目的是讓員工了解公司的基本制度。
需要改善的地方：新員工入職培訓是重點，但同時要加強業務部門的操作流程培訓，以及業務相關理論知識的培訓。
四、企業文化活動組織。
1、成立興趣協會。如：籃球協會、羽毛球協會、足球協會、乒乓球協會及戶外登山協會。其中羽毛球協會活動組織頻率，基本每周一次，除去節假日，其他每周五晚上都會訂場打球，20__年共活動36次，人均消費27元/次。其他協會活動頻率較低。
2、下午茶計劃。公司每周五下午舉行下午茶活動，下午四點，音樂響起，下午茶開始，四點半音樂停止，下午茶結束。公司會在休閑區提供飲料、茶點、水果、糖果等。
3、配合集團公司微信公眾平臺的建設。微信平臺會定期向全體員工推送集團各分公司的動態，也成立了集團通訊員小組。
企業文化建設這一塊，公司更多的是依托集團的貫徹和宣導，在此基礎上，體現公司的獨特性和差異性，重點在人性化的員工關懷、團隊凝聚力的打造。后續我們會組織更多的活動，調動員工的積極性，讓其他活動組織頻率較低的協會都行動起來。
以上就是公司人力資源部本年度工作總結，在以后的工作中，人力資源部將繼續結合公司戰略發展規劃，不斷完善和優化相關制度建設，力爭打造一個更富有凝聚力的創業團隊!
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十五
一向以來，我都很喜歡“愛”這個字，因為它蘊含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。學習了衢州市三位教師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。
最美教師，美在難能可貴的細心。假如兩位班主任對學生缺席不當回事;假如兩位班主任只是給家長發個信息，告知學生缺席;假如兩位班主任因為上午有課，放棄追尋;假如到了學生家閉門而最終放棄……可是她們沒有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學習把工作做細、做實。
最美教師，美在大愛。“誰愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自我博大的愛去溫暖每一位學生。僅有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，僅有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生明白做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用媽媽般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學習，在歡樂中成長。
最美教師，美在強烈的職責心。比爾·蓋茨以往說過：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責心。”職責心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位職責心，就不會有對事業的職責心，就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自我的職業有個清楚的認識，要有良好的平和的心態，僅有視教書育人為自我的神圣職責，視學生為自我的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自我的工作。當你選擇了教師這個職業時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了職責心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛，我們的學生將無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是職責心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會到教師的歡樂，是我們不斷前行的動力。讓我們一齊記住衢江四小的辦學理念：“我們沒有大樓，我們也沒有大師，可是我們不能夠沒有大愛。”
我有幸到武漢電教館參加了“全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓”，并取得了結業證書。在四天時間里，我一共學習了4個方面統一論文教程并聆聽了關于遠程教育資源介紹及網臺的應用等的講座。經過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。這次學習不僅僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的了解，提高了自身的本事，并且還讓我認識了很多教師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
經過培訓學習使我深刻理解了要真正學好一門技術是多么不容易，任何一門科學技術知識的學成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結，這時才真正體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應當有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不經過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自我學無止境，我會始終堅持這一點。
在培訓期間聽了三位教師關于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對于我來說，每個軟件都很難學，要想學得精，僅有課后的操作練習。雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學生，必須能夠將這四個軟件學精的。
張強教師和楊志教師主要講的是湖北教育網臺遠程教育資源的介紹以及網臺常見故障的排除。張教師詳細的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開始，當時投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網臺獲國家批復并開通。過去是時間長，損耗大，而此刻是響應快，交互性強，是國家直接發送，衛星傳遞+交互傳遞。楊志教師主要講的是湖北教育網臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯系的qq號及郵箱地址，更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯系到自我，在今后的工作中，我要繼續鉆研，認真接收遠程教育資源，讓教師們習慣利用現存的資源。
尊重個體差異是多元智能的核心理念。重要的是一種多元地認識、理解和研究智能的方式。素質比智能更重要，一個人很聰明，但不用這些智能來服務社會，那是無益的。教師不應為智能而教，而是用智能理論來促進教學。學生的多元智能是在他們掌握教學資料的過程中間接得到發展的。智能本身是中性的，智能不是人人多少都擁有的一般本事或潛能，而是解決問題或制造產品的本事，同時，每種智能都必須受到至少一種社會文化的重視。多元智能代表著每個人不一樣的智力潛能，這些智力潛能僅有在適當的情境中才能充分發揮出來。人類至少存在七種以上的智能，即語言智能、數學邏輯智能、音樂智能、身體運動智能、空間智能、人際關系智能和內省智能。每一種智能在人類認識世界和改造世界的過程中都發揮了巨大作用，具有同等重要性，全面的教育應當是開發每個人身上的這些智能。
就教育而言，教師必須研究想要解決的問題和教學資料是什么。多元智能僅有幾種，教學資料卻千千萬萬，多元智能不是也不應當成為教學資料的本身，對學科的理解、公民意識、適應競爭社會的本事、構成批判性和創造性思維、培養藝術修養等才是教育的目的。
作為教師，我們應當用很多時間進行教學準備，如何從不一樣角度強調同一個概念，好比讓學生從不一樣的門進入一個房間，這時你會發現有兩件重要的事情發生：一是你能夠從不一樣方面更多地理解學生，二是你能夠幫忙學生深入理解一個概念，讓學生自我提出不一樣的看法。無論如何，教學要建立在學生已有的知識基礎上，沒有必要創造全新的東西去教給他們，而這些資料卻和他們的知識基礎有很大距離，學生掌握教學資料即可，別讓理論成為花花綠綠、熱熱鬧鬧的點綴。
數學課堂教學是在教師的組織和指導下，學生進取參與配合的過程，以學生為中心是這個過程的出發點。所以，組織課堂教學既要充分發揮教師的主導作用，又要切實體現學生的主體地位。學生的主動性和進取性是決定教學質量的關鍵，而教師的主導作用又決定著學生的興趣濃淡、主動性和進取性的高低。假如按照傳統的教學模式，教師壟斷課堂，教師當演員，學生當觀眾;教師照本宣科，學生洗耳恭聽;教師問，學生答;課堂氣氛只會越來越沉悶，教師越教越吃力，學生越學越沒勁，最終，學習興趣被湮沒，學習動機被窒息。教師的“教”是為學生的“學”服務的，教師要研究學生，要了解學生對課程學習的心理和需要。使教學過程本身成為學生聽、說、讀、寫本事的發展和提高過程。此外，課堂教學要面向全體學生，經過教學使全班不一樣程度的學生都有所得;盡量讓更多的學生冒尖，盡可能不讓學生掉隊。
《英語教學理論與實踐》是我本學期精讀的一本書，我所說的“精”是指我認真閱讀，做好筆記和反思自我教學工作中存在的問題。因為思考，所以越發覺得自我教學理論的淺薄，同時也深感教學理論的指引作用之巨大。本書對英語教育學的一些一般性或常識性的理論、知識、方法或技巧進行了概述，而對英語教育學一些核心的、體現英語教學新觀念的理論進行了比較詳細的闡述，同時，又緊密聯系英語教學的實際，對一些卓有成效的教學方法、技巧進行了介紹，還對當前英語教學的一些熱點問題進行了較深入的剖析。總之，《英語教學理論與實踐》無意面面俱到，而是針對教學、教師和學生的實際情景有所側重。《英語教學理論與實踐》努力運用辯證唯物主義的觀點看待英語教學的理論和實踐問題。首先，力求把得到廣泛承認的、反映外語教學根本規律的外語教育教學理論呈現給大家，同時，又把經過實踐證明的、切實有效地國內外外語教學方法、技巧等予以介紹。科學的理論來源于實踐，同時又對實踐給以指導并進一步為實踐所驗證。
本學期，我主要把重點放在抓好學生的英語基礎知識。而詞匯教學則是重中之重。那么如何讓學生在學習完單詞之后，能做到單詞音、形、義的結合呢這也是我一向苦苦需求答案的問題之一。本書就供給了很好的方法：那就是教會學生掌握拼讀規則和構詞規則。本書提出單詞的音、形、義是固有生成的，是不可分拆的。因為學生在學習英語單詞時明白了詞義而讀不出、寫不對的情形往往比讀得出、寫得對而不明白詞義的情形多得多。另外，由于對“側重培養學生的閱讀本事”的片面理解，各種試題中需要讀出、拼寫出的部分相對太少，教與學兩個方面都存在著輕視讀和拼寫基本技能的現象，或者存在著對解決讀出和拼寫出技能低下感到無能為力的心態。這種輕視與心態已經嚴重影響了詞匯教學的整體質量。
教給學生讀出和拼寫出的規則以及構詞規則，是屬于教給學生如何掌握學習策略范疇內的問題。教師應當異常重視學生學習本事的培養與構成。要解決單詞讀出和拼寫出的問題和擴大詞匯量，卻不把拼讀規則和構詞規則教給他們，不嚴格地要求他們掌握這一工具，當嚴者不嚴，欲善其事卻不先利其器，事倍功半，甚至半途而廢，必然在所難免。教師應當充分認識拼讀規則、構詞規則的工具性，不要把什么都做成“學問”。能夠經過適當提前集中、隨機集中、重點突破、循環鞏固等具體方法把這些規則盡早盡快地教給學生，讓他們在學習的過程中不斷運用這些方法，逐步構成自學本事。這是解決這一問題的出路。
從中我也不斷反思在我的英語教學中為什么會出現初學英語時學生興趣盎然，學了幾年之后卻興趣全無呢就詞匯教學來說。我在學生詞匯記憶、拼讀上的引導還不夠，檢查反饋的方法也不夠多樣化。再反思我的檢查方法，也存在很多的問題，我主要是的做法是在班級里挑選組長進行監督，同時讓組長對同學們的朗讀情景進行登記，但監督反饋的結果沒有及時反饋，教師得不到及時的反饋，問題就會越積越多。所以在下一個學期里，應當將評價方案也進行合理地調整。
今日午時一點，鐵嶺市教師進修學院組織市級骨干教師，在鐵嶺縣蓮花中學的報告廳，聆聽了全國最美鄉村教師劉效忠的師德報告，了解了劉效忠教師的事跡。
劉效忠教師今年58歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮五一小學西二屯下伸教學點的、唯一的一位教師。西二屯是三面環山，一面環水的小山村，僅有20多戶人家。1980年，按照國務院村村建學校的要求，該村開始籌建小學校，但因為這個村獨特的地理位置，很難外派教師，所以該村唯一一個上過學的劉效忠就成了本村教學點任教教師的唯一人選，于是他放棄了在生產隊當出納員、財會員、記分員等幾個掙高公分的職務，走上了民辦教師崗位，這一干就是30多年。1995年至今，他教出的學生先后有16名考入全國統招大學。其中最出色的是魏茂嶺，20xx年畢業于南京航空航天大學，畢業至今一向就職于中國航天科技集團公司，在單位經營處任副處長，參與了神舟八號的設計，受到過總書記的接見。[整理]今日，我被劉教師樸實而真摯的報告，平凡而不普通的事跡所感動，震撼我的心扉，撞擊我的靈魂，久久難以釋懷!
1.要激發學生主動參與的興趣。激發學習興趣。不管做什么事，只要有了興趣，才能認真地對待事情，才能把事情做好。
2.注意聯系學生生活實際。數學源于生活，僅有從實際出發，才能便于操作，容易理解。現代教育理論認為，數學源于生活，生活充滿著數學，數學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，數學教師在教學中要有意識地引導學生溝通生活中的具體問題與有關數學問題的聯系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數學的求知欲，尋找生活中的數學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。
3、要盡量讓學生自我去研究發現。以學生為主體，每一個知識的學習和理解，應當做到：學生能做的必須讓學生做，學生能說的必須讓學生說。這樣，才能體現學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導著與合作者。在教學中，教師應當經常給學生供給能引起觀察、研究的環境，善于提出一些學生既熟悉而又不能立刻解決的問題，引導他們自我去發現和尋找問題的答案，把學習的主動權交給學生，多給學生一些研究的機會，多一些成功的體驗。
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十六
很顯然，無論是考試、工作還是日常學習，往往都是建立在有條理的規劃基礎上，那么對于現在就開始復習的考生，首要任務就是進行全年的備考規劃。其中，初次接觸聯考的學子，有必要了解mpacc聯考科目大致分為英語二及綜合能力測試，綜合部分又包括了邏輯、數學、寫作三個科目。
以往年考生的經驗來說，如果細化到每一個科目，建議大家按照英語、數學、邏輯、寫作這樣的順序進行集中復習。雖然建議按照這個順序復習，但是并非將這四個科目明確地分成前后關系，而是要求大家有側重點，也就是計劃好在每一個階段分配給每個科目的時間，這就很大程度地避免考生們在備考過程出現“狗熊掰棒子”的現象。
由于mpacc英語是需要考生們長期學習的科目，考生們有必要從備考初期就將英語詞匯、閱讀、完形、寫作等多個考查題型作為日常復習的內容，其中穿插數學、邏輯這類考究理性思維的科目，可以適時調整大家的復習心態，不至于產生厭學的`情緒。大致將一年的備考復習分為幾個階段供考生們參考：
導學復習階段——1月至4月。
針對自己的學習能力和基礎，大致規劃預熱引導方向的復習內容。
基礎復習階段——204月至7月。
按照前期的備考內容，適時調整復習計劃，進行全面備考。
強化復習階段——年7月至9月。
強化鞏固基礎階段的復習成果，努力攻破疑難問題，如果條件允許，報名參加集訓類輔導課程為佳。
模考復習階段——2015年9月至11月。
檢驗自己一年的備考復習成果，記錄考點和難點，并以考點為主要沖刺方向。
串講復習階段——2015年11月至考前。
跟隨輔導老師的講解，掌握新一年mpacc聯考的考試趨勢，熟悉各個科目的重要考點，以最佳的狀態迎接考試。
當然，在備考復習過程中，mpacc考生們要隨時注意調整好自己的備考心態，以積極的態度迎接新一年的考試，將最后的勝利緊握在自己的手中!
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十七
醫務室是醫務、女工、食堂盈虧計算、宿舍門卡的設置、做好部室銷售計劃、部室統計及部室補償費的計算于一科的科室。
現將具體工作情況向大家一一匯報如下：
一、禮儀方面：
1、對待職工態度和藹，答復問題耐心細致周到;
2、嚴格執行公司著裝規定，著裝整齊;
3、保持辦公環境整潔。
二、醫務方面：
對于職工一些常見病給予對癥治療。
急癥外傷給予嚴格消毒、止血、取針、包扎，對于重癥病人及時送醫院治療，對住院病人給予聯系醫院及醫生且及時探望，并嚴格執行公司病假制度，防止出現個別職工無病長休，小病大養現象。
三、女工方面：
1、服務職工，給符合法定結婚年齡的職工按公司規定開婚假證明;
2、對已登記結婚的職工符合生育條件的及時給予辦理準生證;
3、符合生育條件生育后職工給予辦理獨生子女證;
4、對合同制工人子女3——6周歲按公司規定簽字報銷托幼費;
5、對符合條件就職、離職職工給予辦理育齡婦女關系轉入、轉出手續;
6、配合有關部門做好女工的思想工作及健康查體工作。
四、食堂盈虧計算：
1、隨時做好新進工人補助明細表、職工補助充值明細表、外來人員飯卡充值明細表、職工現金充值明細表、職工退卡補差額明細表及各表的登記核算匯總工作。
同時做好各部門餐費補助統計的核對工作。
各部門飯費補助、充值工作盡量當天(每月1號)完成，絕對不影響職工就餐，遇特殊情況特殊處理。
在工作中做到快速反應、馬上行動、日事日畢、日清日高。
2、食堂伙食結余盈虧情況。
每月計算食堂收入、種菜收入、洗澡收入、及外來單位人員就餐加收餐費管理費的計算工作，每月算好后由審計科審核后報給行政科及賀總各一份。
3、為維護企業利益，及時溝通有關部門做好職工餐卡及宿舍門卡管理。
對于職工卡丟失、卡斷裂及卡失去磁性給予辦理掛失及補卡，若卡無損又無法正常開門即攜授權卡、時間卡及設置卡三張卡到宿舍對門系統授權。
五、急招工之急：
招工工作是每個管理層非常心急的一件事，我利用中午午休時間外出招工。
我們廠需要工人，而外面無工作的人員他們需要一個就業平臺。
我們單位在威海市是數一數二的大型企業，宣傳我們的企業是一種榮耀，我感到自豪，每次去附近醫院、銀行辦事步行回來時手中總帶些招工宣傳單，宣傳我們的企業。
通過這種方式招來的人也比較理想，在第一季度招工統計工作中醫務室是唯一一個超額完成招工計劃的科室。
六、急處理庫存之急：
1、3月6日、3月26日、4月26日接到公司下達服裝銷售總數，在12小時內做好部室銷售計劃，并在自己完成部室銷售任務的同時，還積極幫助它科室銷售。
對于公司下達的各項任務從無怨言，積極完成。
2、做好部室銷售金猴卡、鞋及服裝統計工作，補償費的計算工作。
補償費是為了促進大家的銷售動力，每季度經過產品科戴黎霞經理手中的銷貨單很多，有很多單子她自己批示不提補償費，她說：廠子給我發工資，我跑點腿沒什么，不用提補償費。
短短的幾句話讓我很感動，不考慮自己，一心只想著公司，這樣的領導讓職工放心。
因此我特別去請示賀總批準讓銷售部戴黎霞經理為我在補償費的計算工作上把把關。
3、及時通知各部門部室銷售收款日期并且做好部室銷售后的各部門收款工作，款收好后統一上交財務科。
七、協助工會做好職工的各項文體活動。
組織好離退休職工聚會及出國旅游前期工作。
積極參加各項義務勞動及文體活動。
八、談談成功的企業里面管理者所擁有的素質：
九、我們每天與方方面面的人接觸、打交道，因此與您分享一下關于感恩的世界，以提升個人胸懷和度量：
另外，因為科室人員有限，我在去醫院、集團、商務會館及銀行辦事不在公司的時間，給各部門造成的不便，在這里說聲抱歉。
另外在工作中難免出現摩擦及意見不同，不當之處只要大家提出，今后我會有則改之，無則加勉。
不當之處希望各位領導及同仁諒解，并且能夠一如既往的支持我的工作。
最后希望在座的各部門負責人及骨干在班子成員的正確領導下，齊心協力、互幫互助、各部門共同發展，使我們公司更加繁榮富強，以最優質的服務和最高的效益向集團60周年華誕獻禮!謝謝大家!
一、工會組織鞏固發展建設好。
20*年為進一步鞏固基層信用社工會組織，合作銀行工會加強支會內部的組織建設，著力抓好支會主席換屆工作，依托行黨政班子的支持，下大力氣做好職工參政、議政工作，做好臨時工進會工作，實現在崗員工全部進會。
區行工會始終以“三個代表”重要思想為指導，大力加強工會建設，全面推動農村合作金融事業的改革與發展。
著力實現、維護、發展全行工會會員的利益，工會是黨領導下的工人階級群眾組織，維護職工正當權益，是工會神圣的職責。
**農業合作銀行工會作為聯系區行黨委和職工群眾的橋梁和紐帶。
在履行維護職能方面發揮著重要作用。
當前，在新一輪的農村金融改革當中，各信用社、營業部部分員工在某種程度上存有消極情緒，合作行工會針對這一情況，積極參與協助區行黨委和行政部分做好職工的政治思想和維權工作，工會主席親身到各單位找職工談話，從而保證了合作銀行業務經營的順利進行，保持了職工隊伍的穩定;在工會自身建設方面，合作行工會結合當前改革中出現的新題目、新特點。
切實加強了工會自身建設。
為切實抓好這項工作，區行工會主席深進基層，研究討論職代會作用。
要求各信用社、營業部重大事項必須經職工代表大會研究決定。
充分發揮了職工代表大會作用，使工會工作參與到信用社的***決策、***治理、***監視之中，在合作行領導班子的大力支持下，我行工會要求凡是重大事項必須征求職工意見，特別是信貸審批、大額財務支出、抵債資產接收處置等題目，涉及到職工親身利益的重要決定都要通過職代會和職工大會審議通過。
這些措施使我行職工的“主人翁”意識和***意識得到了進一步加強。
二、工會會員隊伍素質強化好。
20*年，區行工會積極參與人事培訓工作，開展各專業培訓班，對部分業務骨干及優秀職工代表，定期進行輔導培訓;同時組織了工會財務職員進行業務培訓，進步工會治理水平。
舉辦了信貸、財務、安全保衛、存款及檔案治理培訓班。
參加培訓達到120多人次，從而進步了信用社員工的素質，為全面推動業務發展提供了有力的人才保障。
三、圍繞經營工作競賽活動開展好。
20*年，區行工會圍繞經營治理工作，積極組織職工大力開展社會主義勞動競賽活動，加強婦女工作力度，完善女工委工作，結合女工的特點開展“巾幗營銷先進人物”評選活動，對全行營銷工作做出貢獻的女工給予支持和獎勵。
同時繼續開展服務明星評選活動，收息能手和***狀元評選活動和組織存款勞動競賽活動，進一步調動廣大職工的積極性和創造性，促進全行各項業務的持續、健康、快速發展。
今年以來，**合作銀行工會根據市、區兩級工會工作的指導思想，不斷完善工會自身建設，堅持“發揚好傳統、創造新經驗”的工作原則。
牢牢圍繞全行經營目標和改革重點，大力開展勞動競賽，使職工的工作熱情和聰明才智得到了充分發揮，為實現全行增盈目標和推動農村金融事業發展做出了貢獻。
一是**合作銀行工會繼續開展了“雙先”競賽，配合專業部分開展了信貸、存款等競賽活動。
先后發放競賽獎金12000元，充分發揮了競賽獎金的杠桿作用，使我行的
各項業務實現了齊頭并進，協調發展。
工會結合區行業務經營難點，促進經濟效益進步，與計劃信貸科聯合開展了“收息能手”和“收息狀元”評選活動，收到了較好的效果。
工會根據參賽單位各項收息增加額和收息率比評出先進信貸員和先進信貸主任，并給予獎金進行物質獎勵和發給榮譽證書進行精神鼓勵，此舉充分調動了廣大干部職工的積極性，全行信貸員深進企業、農戶，采取現場辦公，上門收息。
做到大額不漏，小額勤收。
內外結合，上下聯動，確保貸款本息應收盡收;并通過進一步完善貸款利息清收責任制，全面實行工效掛鉤，加大考核力度。
全面開展了一場戶戶見面、戶戶見錢的全方位利息清收攻堅戰。
使全行實收利息實現了大幅增長。
截止12月31日，全行實收利息余額***萬元，區行工會全年評出了收息狀元和收息能手5人;20*年，工會繼續開展了“***能手”“***狀元”和“服務明星”評選活動。
全年評出“服務明星”6名，“***狀元”和“***能手”各1名，工會拿出資金，加大獎勵力度，對全行組織存款工作和服務工作做出突出貢獻的個人給予獎勵。
同時區行工作繼續開展了存款工作勞動競賽，通過這3項勞動競賽，進一步了加強柜臺服務，在全行范圍內迅速掀起規范文明用語、進步服務水平的***;為使全行的服務質量和服務水平得到進步。
做到了工會工作即支持了行政工作，解決了業務困難，又維護了全行的整體利益，體現了工會組織的優越性。
二是以業務創新工作為載體，全面開展征收公道化建議和出點子、獻計謀活動。
區行工會結合**農業合作銀行實際，組織開展了創新群眾性公道化建議活動，發動全體員工提建議、獻良策，全面推動我行治理制度創新、業務技術創新，使職工能以主人翁姿態關心信合事業，愛護信合事業。
全行今年評出“最佳公道化建議”7條，并對建議者給予了物質獎勵。
在全行職工的共同參與下，針對職工關心的.***治理、生活福利和防腐倡廉等方面提出了大量的寶貴意見和建議，合作行做到了及時采納、部署落實。
三是以全行職工運動會為平臺，全力打造信合企業文化，努力進步全行員工凝聚力和向心力。
20*年4月18日，**農業合作銀行工會組織召開了**合作銀行第五屆田徑運動會，本屆運動會是我行又一次成功的體育盛會。
全體員工歡聚競技場，不僅鍛煉了身體，而且增進了彼此之間交流，加深了彼此之間感情，磨練了意志。
無論是出色壯觀的開幕式，還是運動員的頑強拼搏，各單位的組織有序，充分體現了我行員工團結奮進、精誠協作、勇于創新、勇攀高峰的精神風采。
這次盛會充分展示了全行良好的運動水平和高尚的體育道德，同時也增強了員工的凝聚力、向心力，展示了集體的氣力、團結的氣力、拼搏的氣力。
通過舉辦運動會，達到了聚攏了人心、提升了人氣的目的;四是區行工會繼續在全行開展了“創建文明優質服務”活動，把文明用語、環境建設、工作效率等方面作為考評的主要內容，工會和存款科采取了明查暗訪等手段，對全區網點進行了突擊檢查，對不符合要求的網點提出了整改意見，對資格不夠的收回了獎牌，這項活動的開展使一線員工進步了服務水平和工作效率，改善了所容所貌，樹立了**合作行全新的形象。
四、轉變工作作風，職工困難解決好。
20*年以來，全行工會工作始終圍繞“千方百計把職工親身利益保護好、維護好”這個中心，在狠抓落實上下功夫、辦實事。
一是區行工會拿出5000元資金對貧困戶進行了慰問，并積極向區總工會提出幫扶申請，解決了困難職工作的生活題目;二是繼續抓好“五小”建設，圍繞降本錢、降用度目標，發揮“五小”作用，今年對各單位的“五小”建設進行了檢查，評出了為最佳小食堂;三是通過經費轉移支付的辦法，解決了部份信用社營業服裝和開展工會活動難的題目，充分體現了區行工會對基層信用社員工的關愛。
在全行職工的共同努力下，我行的工會工作取得了比較好的成績。
但仍有不足之處。
這有待于在今后工作中加以改進。
xx年，院工會在院黨委、省衛生廳醫務工會的正確領導和關心支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹《中華人民共和國工會法》和全國、全省工會工作會議精神，嚴格履行職能，積極開展工作，切實發揮作用，在醫院各級工會基層組織和廣大工會干部的密切配合、團結協作下，取得了較好的成績。
一、加強教育培訓，努力提高工會干部理論水平
努力提高工會干部思想政治理論和工會工作業務水平，建設一支思想好、作風正、業務強、水平高的工 會干部隊伍是工會的一項重要工作。
院工會通過組織培訓班、發放《中華人民共和國工會法》、《黨的十六屆四中全會決定學習輔導》等學習材料、舉辦知識答卷、外出參觀學習等形式，督促大家認真學習黨的方針政策、工會工作業務知識，加強對工會干部的理論和業務培訓，有效提高了全院工會干部的思想認識、理論水平，改進和完善了工作方式、方法。
今年11月，工會成功組織了一年一度的工會干部培訓班，各級工會干部及特邀的黨委領導、黨支部書記、行政部門負責人、團委委員共70余人參加了會議。
培訓班上，黨委副書記、紀委書記譚京錄應邀就黨的十六屆四中全會精神做了《加強黨的執政能力建設》的專題講座;總會計師相建農、工會主席徐勇分別就醫院發展融資辦法及職工持股會的登記與管理做了說明。
通過培訓，使大家進一步加深了對黨的十六屆四中全會精神和醫院經營管理新模式的認識，更新了理念。
今年，工會還組織全院干部職工參加了省總工會和省衛生廳醫務工會組織的“工會法制宣傳教育系列活動”，舉辦了工會知識答卷活動，全年發放有關宣傳教育資料500余冊。
二、繼續加強組織建設，努力完善內部管理
工會認真按照院黨委和省衛生廳醫務工會要求及創建“星”級工會的標準不斷加強組織建設和內部管理，認真落實好各項規章制度，進一步加強了工會各分會、工會小組和女工委的建設，配齊了各級專、兼職工會干部，明確了責任分工，強化了工作紀律。
定期召開工會委員工作會議，商討工作，遇到重要事情，則召開由各級工會干部、職工代表和有關干部職工參加的擴大會進行民主討論。
工會嚴格按照《工會法》要求和民主集中制原則進行組織管理，認真做好職工代表大會閉會期間的各項常規工作，健全的組織和完善的制度為我院工會各項工作順利開展打下了良好的基礎。
三、履行工會職能，扎實做好民主管理、民主監督工作
在全年工作中，工會按照兩項職能的要求，扎實開展了民主管理、民主監督工作，為醫院的改革發展獻計獻策，努力做貢獻。
(一) 實行民主管理，落實好職工代表大會制度
按照創建“星級”工會的要求，工會首次組織開展了職工代表巡視督察工作，于7月8日組織職工代表巡視督察團對醫院本年度 “216”工作目標中的重要工作“漢光國際感染性疾病研究中心”建設執行情況進行了巡視督察。
7月12日，工會嚴格按照《工會法》和醫院工作計劃要求，成功舉辦了第二屆六次職工代表大會，審議通過了劉志敏院長做的《明確目標，講求質量，協調發展，努力實現各項工作的新突破》的工作報告和《漢光國際感染性疾病研究中心建設情況的巡視督察報告》。
本次職工代表大會由機關分會承辦，首次采取了由分會承辦的新辦法，這是召開職工代表大會在形式和方法上的創新。
二屆六次職工代表大會對收集的30余項職工代表提案，均進行了匯總并提交到黨委會研究討論后，分別責成相關部門進行調查辦理，工會負責監督落實。
(二) 加強民主監督，執行好院務公開制度
xx年，工會切實強化了民主管理、民主監督職能，教育引導全院廣大干部職工牢固樹立“以院為家、愛院建院”的主人翁意識，全身心投入醫院的改革發展事業。
全程參與了醫院舉辦的省結紡中心主任助理和部分中層干部競爭上崗、雙向選擇、專業技術人員職稱評(聘)、全成本核算及獎金分配方案的制定、職工餐廳承包競標等工作，確保了以上工作的公開、公平和公正，深受職工好評。
在醫院發展重大事項的決策方面，工會認真執行尊重廣大干部職工主人翁權利，民主管理、民主決策的原則。
11月1日，工會遵照院黨委指示，就我院為解決現院址面積狹小嚴重制約醫院建設發展的問題擬征購山東省武警總醫院院址事項，召開職工代表會議征求意見。
與會人員本著促進醫院建設發展的目的，積極出謀劃策，熱烈討論，科學論證，最后達成共識，保證了醫院民主管理、科學決策。
工會還注重維護廣大職工的切身權益，今年11月5日，組織工會小組長以上工會干部及部分職工代表就《職工住院暫行辦法》進行了認真熱烈的討論，并將匯總意見和建議報工會提交院黨委討論，受到了廣大職工的好評，滿意率在90%以上。
四、解決困難，落實福利，維護職工切身權益
關心職工工作和生活，幫助職工解決困難，切實維護職工權益，是工會的重要職責。
今年，工會根據醫院實際情況，在報請院黨委批準后，不斷提高廣大干部職工的福利待遇，在春節、“五一”、仲秋節、國慶節等節日都及時將福利金和物品發放到職工手中;“三八”婦女節為女職工發放了福利和紀念品;在節假日還組織有關人員看望、慰問在崗職工并發放慰問品，今年春節，工會工作人員陪同省總工會、省衛生廳醫務工會領導看望醫院困難職工，贈送慰問金、慰問品。
工會還經常組織有關人員深入了解職工在思想、工作和生活中的要求和困難，幫助反映和解決問題，今年成立了由工會牽頭，黨辦、院辦、人事、離退休辦、團委等有關部門人員組成的“幫扶中心”，全年共看望生病住院職工35人次;幫助職工和離退休職工家屬辦理喪葬事宜18人次，按照規定發放補助金9000元;幫助職工、職工子女及離退休職工家屬辦理婚事9人次，按規定發放補助4500元;另外，工會還對今年職工子女入學(上小學、考大學)情況進行了摸底，與共建單位(小學)進行磋商，幫助職工子女爭取入學優惠，“六一”兒童節為5個共建小學捐資1500元;為5名考取大學的職工子女按規定發放助學金7600元。
以上工作受到了全院干部職工的廣泛稱贊。
五、積極開展文體活動，豐富職工業余文化生活
喜慶氣息的迎新春聯歡會;“三八”婦女節期間，女工委組織開展了“崗位讀書”活動，增強了廣大女職工的崗位學習意識;4、5月份以分會為單位組織職工開展了近郊游覽活動，使大家愉悅了身心，陶冶了情操;“5.12”國際護士節組織100余人參加的拔河比賽，協同護理部舉辦了“胸科醫院在我心中”詩歌朗誦會;“八一”建軍節期間，同黨辦、團委到共建單位濟南軍區坦克訓練基地參加了“軍民聯歡文藝匯演”;協同離退辦組織老干部合唱團，精心排練節目，在省衛生廳離退休老干部文藝匯演中取得優異成績;9月份，選拔50名運動員組成胸科醫院代表隊參加了省衛生廳舉辦的廳直單位田徑運動會并取得優異成績;與有關科室密切協作，積極參加了醫院慶祝建院55周年系列慶祝活動，策劃籌拍了百人合唱mtv音樂片制作工作;國慶節，協同有關科室組織合唱團參加了省衛生廳舉辦的“廳直單位慶祝建國55周年文藝匯演”，精彩的表演贏得現場觀眾的熱烈掌聲;同有關部門協作，在下半年組織開展了女職工崗位練兵活動，分兩次組織150余人進行了女職工崗位技能比賽，增強了女職工愛崗敬業、提高技能、優質服務意識;組織有關職工參加了省衛生廳舉辦的廳直單位女職工崗位技能展示，獲展示獎。
以上活動的開展，極大地豐富了職工的文化生活，促進了醫院精神文明建設，展現了我院廣大干部職工的良好精神風貌。
一年的工作中，工會工作取得了一些成績。
通過積極申報，我院獲得全國總工會頒發的“全國五一勞動獎狀”，5月1日，省總工會、省衛生廳在我院舉辦了“全國五一勞動獎狀”揭牌儀式;今年，有兩位職工分別獲得“省衛生系統優秀女職工”和“優秀工會干部”榮譽稱號;今年，工會積極準備材料，參加了省醫務工會組織的全省衛生系統基層職工代表大會星級創建活動“合格星”的申報，我院工會以出色的工作成績得到了省醫務工會的認可。
但是，我們也清醒地認識到自身存在的問題和不足，在今后的工作中，工會一定會在院黨委和省衛生廳醫務工會的領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，鞏固成績，總結經驗，履行職能，發揮作用，扎實工作，無私奉獻，努力開創我院工會工作新局面，為建設一流的新型專科醫院努力奮斗!
及時總結工作經驗（通用18篇）篇十八
我于20__年x月x日升職試用人事行政部人事經理，自升職以來，因同時兩位同事離職以及新同事沒有及時入職的情況，我全面性負責人事部的工作，至今已近x個月了。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在和何小姐的幫助下，我邊學習，邊工作，有進步也有不足。
一、工作職責主要有以下三方面。
1、招聘。計時計件人員的招聘，招聘應嚴格把握以下兩方面。
招聘質量，包括人員素質與穩定性，在招聘之前要充分了解招聘崗位職位信息，并積極與用人部門溝通，了解其用人標準;其次，運用各種面試技巧，如結構化面試、star原則、壓力面試法等，全面了解應聘者個人信息和公司、用人部門用人標準是否匹配。
招聘及時率，在保證人員質量的同時保證招聘及時率，有效避免因職務空缺給用人部門造成不必要的麻煩，在這方面，由于資源有限及地理位置等不可避免的因素，我在做出以下幾方面措施吸引人才：正確、全面發布招聘信息，讓應聘者更好的認識相關職位信息;其次，以專業電話面試邀約應聘者，如說話禮儀、控制電話面試流程、若通過電話訪談了解到其適合所招聘崗位，應充分表達我司意愿;最后，分析需求人員類型，積極與用人部門溝通，了解招聘崗位工作性質、任職資格，正確選擇招聘渠道。
心得體會：謹記寧缺毋濫原則;面試思路要清晰;加強與職介所的溝通，建立良好關系，維護招聘渠道。
2、人事變更、員工考核。
人事變更，包括升職試用、調職試用、兼任試用等;。
在收到用人部門的人事變更表后，應及時了解變更人員相關信息、工作經驗、學歷、年齡，入職時間、變更后崗位工作性質、任職資格，同時積極與用人部門溝通了解變更人員工作表現、綜合素質、優缺點，并與變更人員進行考核訪談，了解變更人員綜合素質、能力，驗證用人部門評價真實性，總結優缺點，向其提供改進措施，并提出試用期間的考核要求。最后綜合各方信息，如各部門同崗位工資水平，變更人員綜合素質等，與用人部門商議是否同意變更以及調薪決策。
員工考核，包括轉正考核、司齡考核。
考核主要是考核員工在考核期間的工作表現是否達到預期。首先要查找員工變更時用人部門與人事部對其的評語，其次，了解崗位工作性質，與用人部門進行進一步的溝通，了解試用期間工作表現是否進步，是否仍存在問題，是否達到預期，然后再與員工本人訪談，并進行總結。最后綜合各方信息，決定是否同意轉正以及轉正調薪幅度。
心得體會：首先，通過實踐了解，各部門領導都有一定程度偏袒下屬的嫌疑，擅長對外報喜不報憂，作為人事部應積極讓各部門領導充分認識到偏袒下屬是百害無一益的，應以維護公司利益、部門利益、公平性等方面舉例勸誡各部門領導切忌偏袒下屬;其次，任何考核，都要謹記公平公正原則，嚴格執行公司相關制度，切忌個人偏好，以權謀私而有失公平;最后考核前應做好充分準備，細心、嚴謹處理相關工作。
心得體會：該項工作流程雖不復雜，但需非常細心，對于一些報批、蓋章的文件要嚴格檢查2遍以上，切忌投機取巧。
二、通過三個月的試用，在工作上遇到的問題有以下幾方面：
1、人事工作經驗不足。缺乏人事方面的專業知識，自身工作經歷膚淺，導致工作效率較低，工作質量較低。
2、工作不夠細心，沒有養成嚴格檢查資料的習慣。
3、工作效率低下，缺乏條理性。沒有條理性的統籌自己的工作，導致疏漏某些工作，造成工作上的失誤。
三、日后工作展望。
1、充分學習公司的人事相關制度、文件;有助于個人與企業愿景的統一、協調發展。
2、加強自身細心問題的鍛煉，養成工作嚴謹，態度認真、工作細心的良好習慣。
3、加強人力資源專業知識的學習，并將理論與工作實踐相結合。
4、虛心求教，不懂就要問，問領導、問前輩。
5、改掉自身無厘頭的形象，在領導、同事、下屬面前樹立良好形象。
6、分析各項工作重要程度，條理性統籌自己工作職責，切忌手忙腳亂。
四、結語。
在20__年里我雖然工作欠成熟穩重，但基本能完成本職工作。這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝!我會在接下來的時間里不斷學習并提高自己的工作效率，調整工作態度和工作積極性，與同事互幫互助，和諧相處。以上是我工作情況的總結。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態度鞭策自己，始終如一的努力工作。盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。