讀后感是對所讀書籍的情感宣泄和心靈寄托，可以幫助我們更好地舒緩心情和凝練思路。以下是一些富有創意和思想深度的讀后感范文，供大家參考與借鑒。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇一
暑假到了，爺爺為了讓我放松一下，便帶我和弟弟去看新編人偶劇《漁夫和金魚》。
走進劇場，那里人山人海。爺爺帶著我和弟弟迅速找到位子，演出就開始了。那夢幻的舞臺、神奇的燈光，一下子就把全場的小朋友吸引過去。大家一聲不響、聚精會神地跟著舞臺上的人物，走進了一個奇妙的童話世界。
新編人偶劇《漁夫和金魚》講得是：快樂星球的王子來到了藍色星球——地球上旅行。到了地球，他把自己變成了一條可愛的小金魚，它在大海里暢游，在珊瑚中玩耍，并和小丑魚咪咪結成了好朋友。
有一天，小金魚和咪咪在大海里追逐著浪花，正當它們玩的十分開心的時刻，一張大網從天而降，眼開小丑魚咪咪要有危險，小金魚奮不顧身的把咪咪推出網外小丑魚咪咪得救了小金魚卻被漁網緊緊的套住了。
捕捉到小金魚的是一對老年漁夫。小金魚望著老爺爺可憐巴巴的說：“好心的老爺爺，放了我吧！我是快樂星球的王子，到地球旅行，不小心被您捉住，我的爸爸媽媽還等著我回去。如果你放了我，我一定滿足您的愿望。”老爺爺看著小金魚說：“我可憐的孩子，我不需要你滿足我什么愿望，你回去吧！”在一旁的老太婆惡狠狠的說：“你這個糊涂的老頭，趕快去叫小金魚給我們送來許多魚蝦。”小金魚滿足了老太婆的愿望給他送來一條嶄新的漁船和滿船的魚蝦，老太婆十分開心。
當小金魚滿足了老太婆第一個愿望后，老太婆又提出第二個愿望：要當什么貴婦人，老爺爺十分為難，在老太婆的罵聲中老爺爺只好又去找小金魚。小金魚說：“沒關系，只要我能量我一定滿足老太婆的要求。”在老太婆的要求又一次得到了滿足后，又提出了要做女皇的要求，可這一次小金魚耗盡了全身所有的能量也沒能幫老太婆實現當女皇的夢想，一切都回到了從前。
看完新編的人偶劇《漁夫和金魚》我更加明白了做人要知足，不要太貪心。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇二
《漁夫和金魚》是一首童話詩，是俄羅斯文學家著名文學家普希金所上寫，主要講了一位漁夫抓到了一條有位會說話的金魚，金魚懇求漁夫只要將他放回浩瀚，就顧及漁夫的要求。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了幾件又要幾件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為的主人，讓金魚來服侍他，金魚方才忍無可忍，把一切曾經給過她的就行了都收回了。
這首詩告訴我們：做人不可太貪得無厭。詩中最令我贊嘆的是作者對金魚的描寫，普希金并沒有用“金魚心想：……”等句子，而是巧妙地運用了“大海微微起著疑云”、“蔚藍的大海翻動起來”等語句，通過大海的變化，寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個驕橫、兇狠、貪得無厭的人。作者通過她由窮變富、又由富變窮的`遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有的。
其實，知足才是最重要的。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇三
今天，我讀了一本書，名叫漁夫和金魚的故事。
記得小時候，媽媽給我講過這個故事，給我感觸很深。
文中的大意是：一天，老頭去釣魚，約了一條會說話的魚。回去跟老太婆說，她要老頭去讓金魚給一間茅屋，過幾天她又要別墅……我想：一個人怎么能得寸進尺呢？所以，我就想再去看看這本書。
這本書中的老頭一家，一向都是靠捕魚為生的，只不過這天，老頭捕到了一條金魚，老太婆就要向它要東西，最后，還不是一場空？一開始，老太婆向金魚要一個木盆，后來又要小茅屋、別墅，還要做皇帝、教皇……最后，她竟然還妄想讓太陽與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應了，但是，她最后的要求這么過分，金魚就不同意了，結果，老太婆還是一無所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進尺的人，是會受到懲罰的。
不過，我認為，我們應該在學習上有“得寸進尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設法地弄懂它，還要刨根究底，這樣，學習才能有所收獲。有時，我們考了一個好成績，還要爭取下一次也考得好成績；我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠，還能在課外學習一些只是。這樣，我們不會像老太婆一樣一無所有，還會有大收獲。
原來，得寸進尺還有正反兩面的解釋啊。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇四
我在語文補充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個故事。故事講述了一個窮漁夫在海里描繪救了一條金魚，這條金魚為了報答他的恩人，只要漁夫想要什么，金魚就能滿足他。從此，漁夫第一家過上了衣食無憂的第一座生活。可是漁夫的妻子是一個自我中心的人，她的無休止的虛榮惹惱了報復性金魚，最后他們一家又回到了從前的苦日子。
讀了這篇故事，我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老奶奶老太婆不是那么貪心十足，并且可以知道滿足、懂得珍惜的話，那他們一家或許第一間永遠都能快樂地集體生活著了。
父母為我們換來的所有的一切，我們做兒女的，有幾個是懂得珍視，知道滿足的呢？同學們，故事中的老太婆可不是我們學習榜樣。
我們應該懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，好好做人！
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇五
今天，我讀了彼得大帝的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深。
《漁夫和金魚的故事》描述了一個貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己夢想的心愿，結果適得其反，不但沒有發生改變自己的生活，反而又回到了原來的`樣子。
這讓我忘記爺爺對我說神話故事的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個老太婆，她養了一只雞，這只雞每天都后生一個雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來，她嫌一個金蛋太少了，愚蠢的認為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了。可是剖開雞肚子一看，里面不但沒有一個金蛋，連一個普通的雞肉也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經喪失擁有的東西也失去了。
通過上面的事情，問我們一個道理:不可貪得無厭，只有保持穩定一個平和的心態，知足常樂，才能過上好的生活習慣。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇六
神話故事的內容講述的是：一個老頭兒和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭兒捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求到：“放我回大海。我可以滿足你的'任何要求！”善良的老頭沒有明確要求提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把這件事告訴了老太婆，老太婆發怒了：“為什么不向它要點什么？去，快去要只新的木盆來。”新木盆有了，她又要房子，房子有了，要當貴婦人，做膩了貴婦人，又要當海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了班萊班縣的都要求，幫他達成。可是這次鴨子什么也沒說。老頭兒回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都出現沒發生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，大叔依然在門邊，守著那破木盆。
這個故事使我深受啟迪。一個人不可得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的小東西。
在我身上也曾多次發生過這樣發生的一件事，使我非常難忘。那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰知營業員在忙亂中多著5元給我，我需要考慮要不要把錢換回去，我決定還是把錢還去，我不應該有一顆貪婪的心，不應該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去，營業員表揚了我。
經過一番激烈的斗爭，我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的，一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人，只要想想是否對得起自己，抬頭還是一排排燦爛的陽光。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇七
玫瑰花和金魚是兩本文學作品，分別由法國作家圣埃克若修和英國作家塞勒姆·布賴爾斯撰寫。這兩本小說雖然風格迥異，但都以其獨特的表達方式和深刻的主題引起了人們的關注。通過閱讀和思考這兩本小說，我對生命、愛情和內心的探索有了新的認識和體會。
第一段：關于生命的思考。
玫瑰花這本小說講述了一個男主人公通過和一朵玫瑰花的對話來思考生命和人的存在價值的故事。主人公通過與玫瑰花的對話，孤獨的玫瑰花告訴了他關于花的生命經歷和思考，從而引發了他對人的存在意義的思考。玫瑰花說：“即使人所看見的是相同的東西，但看見的結果卻不一樣”，這句話讓我深思不已。人的思想和感受確實是主觀的，不同的人對同一事物的看法可能完全不同。這使我認識到，我們不能以自己的觀點來界定別人的喜好和價值，只有了解他人的經歷和感受，才能更好地理解他們的行為和決策。
第二段：關于愛情的體會。
金魚是一本關于追求真愛和奮不顧身的故事。作者通過描述主人公西蒙和愛情中的女主角阿蘭妲之間的感情糾葛，揭示了愛情中的痛苦和犧牲。主人公西蒙為了得到心愛的人，不斷努力改變自己，最終卻不得不面對現實，放棄了他的追求。這段故事讓我深切體會到愛情并不是簡單的甜蜜和快樂，人們為了愛情可能會付出很多，甚至有時會痛苦不堪。但即使如此，人們還是會繼續追尋愛情，因為愛情給予人們生活的意義和動力。
第三段：關于內心的探索。
玫瑰花和金魚這兩本小說都給人帶來了內心的沖擊。通過和玫瑰花的對話，男主人公思考了人的存在意義，這使他對自己和他人的關系有了新的認識。愛情也成為了讓人深入自己內心的引子，主人公為了追求真愛，不斷審視自己和他人，最終明白了自己真正的內心渴望。這讓我意識到，通過對內心的探索，我們可以更好地了解自己的內心需求和真正的價值觀。
第四段：文學作品的力量。
玫瑰花和金魚這兩本小說展示了文學作品的力量，它們通過獨特的語言和表達方式觸動了讀者的情感和思考。這兩本小說探索了人類的情感、生命和內心的復雜性，并引發了讀者的共鳴。文學作品可以不僅帶給我們啟發和思考，還可以幫助我們理解自己和他人，從而形成對世界的更深的理解。
第五段：我的收獲和啟示。
通過閱讀玫瑰花和金魚，我感受到了生命的珍貴和有限，愛情的偉大和復雜，內心的深度和復雜。這兩本小說讓我思考了很多問題，引發了我對生命和愛情的新認識。它們也讓我明白了文學作品的力量和意義，它們可以引導我們思考并幫助我們更好地理解自己和他人。通過閱讀這兩本小說，我的內心得到了滿足和啟迪，并對自己和世界有了更深入的認識。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇八
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《一朵玫瑰花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
這是講述在一個小鎮上發生的故事。小鎮上有個美麗的玫瑰花墻，他的主人是克利夫婦，但是，克利夫人脾氣不好經常為了一點小事和克利先生吵架，克利先生死了之后她的脾氣變得更糟了。有一天陽光燦爛的午后，她被一陣花草聲驚醒。原來是一個小男孩在克利夫人的園子里摘玫瑰花。男孩只摘了一朵即將要凋謝的'玫瑰。克利夫人嚴厲的問道：“你是來偷花的吧？”男孩只是局促不安的搓弄著衣角始終不語，克利夫人看著那朵要凋謝的玫瑰，似乎輕輕一碰，花瓣就會落下。克利太太感到非常奇怪，就好奇的問男孩為什么摘這樣的一朵花，男孩說：“我要把這朵即將要凋謝的花送給我的妹妹，她癱瘓了。我的妹妹能在床上看到這里，她每天都出神的看著。一天她說‘那就是天堂吧，真想去那里聞聞天堂的味道啊！’”
克利夫人怔住了——天堂？這里——低矮的木屋？從前，總是為了一些瑣事和克利先生爭吵不休，抱怨這低矮的木屋，破舊的家具，難看的瓷器。一切的一切，自己無數次埋怨這里簡直是可怕的地獄，而對于克利先生種植的玫瑰花從未留意過。自己究竟錯過了什么？錯過了多少？讀完這篇文章我在心里回答了克利夫人的自問，我想每個讀過這篇文章的人都能清楚的看到克利夫人到底錯過了什么，這就是人們長說的“旁觀者清”吧！
仔細想想，在生活中我們何嘗又不是像克利夫人那樣的“近朱者”呢？其實我們每個人都有一片更美的“大花園”，可是大部分的人是覺察不到的。并不是它存在的太遠，相反的正是因為它離我們太近，近得讓我們覺得那是本來就應該存在的。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇九
大家一定讀過《金魚和漁夫》這個故事吧，故事里的金魚為了感謝漁夫，答應實現他的愿望，可是，漁夫妻子的要求一次比一次高，最后金魚不告而別了。這個故事告訴我們要懂得感恩，同時也告訴我們不要得寸進尺。在我們的生活中也有一些像漁夫的妻子一樣的人，比如說：有一些人在幫助過別人之后，就會對受到他幫助的人說：“這次我幫了你，你要拿什么感謝我？”還有些人會把受到他幫助的人的名字牢牢的記住，在他困難的時候，便會對受到他幫助的說：“我在什么什么時候幫助過你，你現在應該回報我。”......之類的話。我就遇到過這種情況，當時我感到很后悔，后悔自己為什么要找她幫忙。在生活中既然有像漁夫的.妻子一樣的人，那就一定有許多像金魚一樣懂得感恩的人。關于感恩的事跡有許多，我想，我們雖然還很小，但我們有自己的方式來感恩，對辛辛苦苦養育我們的父母感恩。我就有自己的方式：每個星期六和星期天，我都會幫父母做一些家務活，減輕他們的負擔；幫父母捶背；給工作一天的父母倒一杯茶......雖然這些都是點點滴滴的小事，但是這些小事累積起來，是不是就能體現出我感恩的心呢？《金魚和漁夫》這個故事讓我知道要學會感恩，不要做一個得寸進尺的人。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇十
我讀過許多書，《送你一支五彩筆》就是其中的一本。我喜歡它，因為它教給了我許多道理。這本書里有許多故事，下面我就給大家講一個書中的故事吧。這個故事的名字叫《懶馬的故事》。
故事中的主人公是懶老婆，她每日里披頭散發，手臉不洗，頭也不梳，整天坐在門前曬暖，好像她一輩了是在冰窖里長大的。年紀不到四十，好吃懶做，老頭子也不敢管她。有一回，她的丈夫罵她一句：“你這個老王八，只會曬暖。”夜里，她就拿著腰帶系到窗欞上去上吊了。
故事中還講了一個做鞋的故事。婦救會分配給她一雙鞋做，她就大張旗鼓地東街走到西街，逢人便說：“都說我懶，你看我不是做抗日鞋了嗎？”看看她的針線笸籮吧，三條爛麻線，一個沒頭的錐子，一塊她的破褲里，是她用鍋底煙子染黑，來做“鞋表布”的，還有一堆草紙。懶老婆做這雙鞋，什么也不干，做了十天，后來同著全區的五百雙鞋一塊送到軍隊上，四百九十九雙都被同志們拿走了，就剩下了懶老婆這雙，放在管理科沒人去看它，鞋底向上，歪歪趔趔寫著懶老婆的名字“馬蘭”。那雙鞋被放置了半年，還是有一個母耗子要下小老鼠了，才把這雙鞋拉進洞里去了。
讀了這個故事后，我覺得她的名字可以換一下，叫“懶馬”倒不錯哩。
我從這個故事中知道了一個道理，人不能好吃懶做，否則就會被別人看不起。這本書不僅教給了我許多道理，而且還給我的生活增添了許多樂趣，我非常喜歡它。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇十一
從前有一位漁夫和他的妻子生活在大海邊，他們靠打魚為生。一天，漁夫和往常一樣去打魚，當漁網拉上來的時候，網里只有一條小金魚，小金魚開口說話，只要漁夫放了它，它就能滿足漁夫的愿望。漁夫把它放了，卻什么也沒有要。回到家后，漁夫把經過告訴妻子，妻子罵了漁夫一頓，讓金魚實現她愿望。起初只是要了一個木盆，然后是木房子，接著又要當貴婦人、女皇，妻子的野心一次比一次大，最終要當海上女霸王，還要讓金魚當她的仆人。金魚發怒了，把所有的都變回了原樣。
做人一定不要貪得無厭，否則，就會像漁夫的妻子一樣最終一無所獲。
還有一個故事：有一個村民在院子里隨便挖了一下，挖了一個金元寶，就以為自己院子里還有金元寶，就一直挖，最終房子倒塌了，院子也沒了，變得無家可歸。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇十二
送你一支五彩筆雖然有很多經典的故事，但我還是最喜歡一個題目叫關公溫酒斬華雄。
這個故事選自明代羅貫中寫的三國演義的一個小情節，開頭主要講華雄連斬二將，都不過幾回合，眾人很驚訝，中間寫了關公自告奮勇，想和華雄達打幾個回合，最后寫了云長提華雄之頭，擲與地上，其酒尚溫。開頭和結尾形成了對比，更反襯了關公的武藝高強。作者寫關，華二人大戰時，采用了側面描寫，以聲勢來寫戰斗的激烈，以酒溫來寫關公取勝之快，這既節省了筆墨，又顯得含蓄，還避免了與其他戰爭場面的相似。
讀完這本書，讓我受益匪淺，羅貫中巧妙的塑造了關公這一光彩奪目的英雄氣概，值得我們品味的借鑒。
我不光喜歡這一個故事，它也是一個三國演義的故事，叫三顧茅廬，主要講劉關張三人請諸葛亮出山的故事，最后講三人在門外等諸葛亮睡醒，等了特別久，諸葛亮才醒，才知劉備三人在門外等候多時，連忙換上衣服出門迎接。讀完我感受到劉備對諸葛亮的尊敬。請想一想能和這些高士往來的孔明先生，能是浪得虛名的人嗎？他們用鍥而不舍的精神打動孔明先生。真是金誠所至，金石為開。
所以以后我們無論遇到任何事和困難，都不應該輕易放棄，半途而廢；才能取得好的結果。
玫瑰花和金魚讀后感（模板13篇）篇十三
玫瑰花和金魚是兩種截然不同的生物，一個是花卉中的皇后，一個是水族箱里的土豪。它們的性格各異，用兩種不同的生活方式展現著每個人內心深處的柔情與渴望。我很幸運地讀到了一本關于玫瑰花和金魚的書籍，這給了我一個新的視角來看待生活，也讓我產生了許多的思考和感悟。
第一段，開門見山。
當我打開這本書的時候，眼前浮現出來的是一片艷麗的玫瑰花叢和燦爛的金魚群。它們都是那么美麗而迷人，讓人不禁對生活充滿了想象。同時，我也發現了它們身上的不同之處。玫瑰花柔美而嬌媚，散發著濃郁的香氣，而金魚則是嬌艷奪目，游動的身姿仿佛跳躍在人們的心靈深處。這兩種迥然不同的存在引發了我對生活的思考。
第二段，玫瑰花的柔情。
玫瑰花給人的第一印象就是柔情似水，它們用自己的芬芳和美麗，溫暖了整個世界。在書中，我了解到了它們的生命是如此的脆弱而又堅強。雖然它們被大自然給予了最美的外表，但是它們也要經歷風吹雨打、風霜雪雨的考驗。它們雖然外強中干，但內心卻是害怕孤獨的。它們希望能找到一個人來分享它們的美麗和悲傷，但又害怕被傷害和遺忘。這讓我意識到，柔情與堅強并不矛盾，相反，它們正是相互依存的，使得世界變得更加美好。
第三段，金魚的自由。
金魚是一種生活在水中的魚類，它們的形態各異，色彩繁多，美麗而又自由。金魚不受限于固定的生活空間，它們游動在清澈的水中，經過各種努力和奮斗，克服了種種困難，終于達到了心中的目標。書中提到的金魚的故事，讓我認識到了金魚的追求自由的勇氣和毅力，也讓我懂得了努力和堅韌的力量。金魚的自由精神也啟示了我，無論遇到怎樣的困境，只要心懷夢想，勇敢執著地追求，就一定能夠實現自己的人生價值。
第四段，互補相生的和諧。
玫瑰花和金魚分別代表了人們內心深處兩種截然不同的情感和渴望，它們彼此互補，相得益彰。當兩者共同存在于世界的時候，給人們帶來了更多的幸福和快樂。就像天空中的陽光和陰影，只有它們共同存在，人們才能夠欣賞到美麗的彩虹。這讓我明白，世界上不同的存在是相互關聯的，無論是鳥兒和樹木、花卉和昆蟲，還是人和動物，在彼此的共生共存中形成了一種和諧的生態循環。
第五段，個人的思考與體會。
通過閱讀玫瑰花和金魚的故事，我深深地體會到每個人的內心深處都有一顆渴望美好的心，而這顆心，需要柔情和自由共同滋養。只有當我們發現并實現自己的價值，才能體驗到真正的幸福和快樂。每個人都是獨一無二的，我們無需追求別人的生活方式和標準，更重要的是要找到適合自己的道路，為自己所愛所追求而努力奮斗。這就是玫瑰花和金魚故事給我帶來的啟示，也是我在閱讀中得到的最深的體會。
總而言之，閱讀《玫瑰花和金魚》讓我體驗到了不同生命的魅力，也讓我感悟到了生活的真諦。玫瑰花和金魚的故事鼓勵我們找到自己的特點和價值，不要隨波逐流，而是要保持自己的獨特性，勇敢前進。它們的存在和故事給了我勇氣和力量，讓我相信自己可以追尋夢想，創造美好的生活。