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    關于中學生元旦節演講稿如何寫(九篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
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    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于中學生元旦節演講稿如何寫一

    2. 該生學習勤奮,學習上自我要求嚴格,刻苦鉆研,探索適合個人的學習方法。思維積極、善于分析總結、學習成績優良。生活中能吃苦耐勞,具有開拓進取的精神,希望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

    3. 你性格活潑開朗、尊敬師長,與同學能融洽相處。對美術專業有著濃厚的興趣,勤學苦練。同時,又不放棄對文化課程的學習與掌握,盡量地夯實文化基礎,完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執著追求,成人成材。

    4. 該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍,待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀,學習較為努力,與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動,集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續,不斷地前進。

    5. 該生熱愛祖國,積極進取,關心集體,樂于助人.積極參加各種有益的活動,遵守法紀法規與社會公德,文明習慣良好.學習目的明確,態度端正,學習成績良好。有一定的表達及表演天賦,祝你全面發展,心想事成。

    6. 你,為人熱心;你,真誠直率;你,性格樂觀;你,靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福。圣誕來臨之際,你給每位女同學都寄了賀卡,與每個人分享快樂。你,就是我們快樂的小天使。其實,你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里,你將更優秀,對吧!

    7. 你,寬容,大方。對任何事情,你總是以“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜”為原則。在班級里,從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解,同學們都很感動。不過,在此,老師更希望你做事積極些,振作些。不要常沉迷于言情小說中。新學期里,你要學會“在合作中競爭,在競爭中合作”。為你加油!

    8. 我印象最深的,就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節下課,總有你溫和的笑容,緩解緊張的學習氣氛。在學習上,你是那么認真。上課時,你更是專心致志,不開任何小差。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學習方法錯了吧。希望你改進學習方法,成功就在你的前方。

    9. 在班級里,你是一個好脾氣的男同學。你不會為一些繁瑣小事而發脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學。剛來到這個新集體的你,在學習上是那么積極主動。上課發言你總是那樣的積極。但沒過多久,你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降,上課時你總有講不完的話。是什么原因,使你改變了那么多。你的恢復原來那個上進的你嗎?老師,期待你的改變。

    10. 你誠實守信。就如你憨厚的外表。同學都說你長的像大熊貓。也許說的不錯,你從不會有過激的行為。你待人溫和,但老師不希望你在學習上也這么溫和。老師希望你能永往直追,以好同學為目標。發奮學習,不屈不撓,向同學們展現一個勇敢的你,嶄新的你,你能做到嗎?

    11. 如果有人問我,80班最博學多才的學生是誰,我一定脫口而出——你。你對科學和歷史課外知識的了解,令老師贊嘆,令同學羨慕。可想而知,你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進步也是相當大的。比起上學期“小氣”的你,這學期你更多了一些“紳士風度”。下課時,你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書,文質彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進步,感到很欣慰。希望你再接再厲,不斷完善自己。

    12. 你,樸實大方;你,待人和善;你,學習認真;你更是一個開朗的女孩。上課發言,你大膽響亮,這是你的長處;對待同學,你親和友好,這是你的美德;學習,你更是認真努力,這是你的優點。教室里那美麗的圖畫,也常常出自你的手筆。在新的一年里,愿有才華的你再創一高峰,學業更上一層樓!

    13. 無可置疑,你是一個品學兼優的人。對同學總是有和睦相處的心態;對學習總是有認真到底的態度。這是讓人欣賞的。并且,你的作文成就也很不錯,既能優美生動,又能樸實簡短。相信,你會更進一步的,加油!

    14. 這一學期,同學也對你的進步很為滿意。你的進步很明顯,你是下了苦工夫的,也知道你在學習上很用功,努力。你的進步很值得讓同學學習。所以,希望你能更加努力,再次有更大的進步,另同學們刮目相看!

    15. 你,平時話不多,但也是個開朗的人,處事謹慎,也從沒禍端。和班上同學也一只和睦相處。做作業快,效率也蠻高,上可認真,思想也不開小差,這是你的優點。但同時,也更加希望你,能和同學在多相處,友誼會更進一步的!

    16. 在一些同學面前,你有時就像一個姐姐,對他們好像有種親情式的呵護;有時,你又是那么活潑,和大家一起開心。你也很認真,在各方面;學習你也不落下,如果你能更努力,更認真,相信,你一定會更好的,是嗎?

    17. 你的活潑,讓大家歡笑;你的舞姿,讓大家鼓掌;你的大膽,讓大家贊嘆;你的活力,讓大家佩服;你的集體榮譽感,值得大家學習。你愿意為班做貢獻,這點很棒。所以,大家更期待的是你卓越的成績,有自信的你,一定行的!

    18. 剛踏進校園時,你會覺得陌生,可與同學半學期的相處,你也在同學中有了良好的形象。同學拿你開玩笑,你從不生氣,不覺得傷自尊,還應和著他們,這一點,很是讓人佩服。你的學習態度,也很不錯。希望能看到你更輝煌的成績!

    19. 你很樂于助人,也很陽光。課間,和同學開心的講話;課上認真的聽老師上課;課后,認真完成老師布置的作業。但是,你可以更加出色,更上一層樓的。努力吧,加油吧,以更優秀的成績迎接每一天!

    20. 你是一個性格開朗,做事積極的好學生.班級的事,你總是能積極參加,老師布置的任務也能及時完成.但你在學習上還不夠專心,這影響了你的學習成績.老師希望你能在學習上多花一些時間,相信,你會變得更出色!

    21. 你是一個善良,樂于助人的好女孩.在學習上,你也十分認真,但你應該注意學習方法,提高學習效率.一份耕耘,一份收獲,老師希望你能成為一個品學兼優的好學生.

    22. 你成績優異,是個德,智,體,美,勞全面發展的好學生.老師布置的任務,你總能按時完成,是老師的得力小助手.對同學,你也真誠大方.請繼續努力,使自己更加完美!

    23. 你是一個淳樸的好男孩.待人真誠,大方.但你平時太過于膽小,不敢去超越自我,這是你學習道路上最大的阻礙.請記住:勇者無敵!下學期,老師希望見到一個全新的你.

    24. 雖然你只與老師,同學相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象.你成績較優秀,是個善良的小女孩.老師希望你在下學期中,有更大的進步.

    25. 你體育成績優異,是班級中的小健將.但你在鍛煉好體育的同時,也應重視自己的學習成績,應以學業為重.在下學期中,老師期待見到一個專心的你.

    26. 你學習成績優異,性格開朗,是同學心中的好榜樣.在同學之間,你友好相處.老師布置的任務也能及時恰當地完成.希望你繼續努力,學習成績更上一層樓!

    27. 你是個文靜的女孩.你善良,淳樸,待人真誠,同學之間的關系處理的好.但你應該好好學習,學生應以學業為重.在下學期中,老師希望見到一個成績優異的你.

    29. 你是一個活潑,開朗的女孩子,,但你學習不夠努力,身為班干部的你,并沒有以身作則在自修課中守紀律,希望你能改正這一個缺點,并且在學習上多用點功,把成績提高上去.

    30. 你是一個非常老實的人,待人接物都非常誠懇,但總感覺的你的成績不是很令人滿意,也許你還沒有全身心的投入學習中,希望你在下一個學期中,再接再厲,取得更好的成績.

    31. 你是一個聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一個地方,導致的學習成績一天不如一天,希望你能把精力放在學習上,發揮自己的優勢長處,來取得更好的成績.

    32. 你非常善良,善解人意,學習認真努力,文采出眾,成績優異,樂于助人,希望你在新的學期中,繼續保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的.

    33. 你是一個率真,聰明的學生,但是你的成績不是很令人滿意,,希望在下一個學期中,你能多注意學習方法,來使自己的成績更出色.

    34. 你是一個學習很用功的學生,你上課認真聽講,并且積極發言,思維活躍,善于思考,特別是科學方面,你的成績特別出色,希望你在下一個學期中,能把各課的成績都提高上去.

    35. 你是一個活潑,開朗,聰明的學生,雖然你的成績有了明顯的進步,但學習還欠認真,還欠努力,你與同學之間的關系也處理的不是很好,在新的一個學期中,希望你繼續努力,使自己更優秀。

    36. 一個溫柔善良的女孩,時不時顯現出那燦爛的微笑!可是她的成績還不是那么不盡人意,在上課時,有時跟男同學打打鬧鬧,有時自顧自;在下課時,還是那么打打鬧鬧。不知是因為她的天真?還是因為她的活潑?不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力,考出理想的成績來報答父母!

    37. 你是一個不善于言語的女孩,在下課時,有時能聽到你那開朗的笑聲,可在課間,卻極少能聽見你響亮的回答聲。這是為什么呢?這是你的膽子小嗎?我想如果你努力一把,能改掉這個缺點,那可能對你的學習會有幫助哦!要努力 、奮斗,希望在下學期見到你的進步!

    38. 你的聰明才智是可以在平時顯現出來的。你樂于助人的精神,上課專注的眼神,做作業的認真,都讓老師感到很欣慰!希望在下一學期能看到你的進步,看到你的風采!

    39. 這學期看到了你很大的進步!你那堅持不懈的意志,不懂就問的精神,使你改變了不少,英語有大的跨步。希望在下學期能看到你理科上的進步,讓你的風采 初中盡情的展現吧!

    40. 你的文章寫得不錯,但是你在其他學習方面還欠努力,在上課的時候,不夠認真,經常開小差。在下課時,不要打打鬧鬧,要把這些時間用在學習上!希望你有所進步!

    41. 看到你上課昏昏欲睡的樣子,見到你下課生龍活虎的樣子,看到被老師常常會發出感嘆的你,我很無奈。你的幽默和堅持沒有放在學習上,那一切將是徒勞無功!希望你下學期能讓老師和同學們感覺到你的進步!

    42. 一個人靜靜的、靜靜的坐在教室里,總是那么文靜,總是那么難以靠近。是的,你的性格是有點內向,但一切是可以改變的,正如你的學習成績,可以變得令人刮目相看,只要你知道:努力、努力、努力……希望看到你努力的成果!

    43. 作為一個班長,你是優秀的;作為一個晚輩,你也是優秀的!作為一個學生,你更是優秀的!但是,老師知道你并不會滿足于現在,你會努力,會奮斗,會堅持不懈的一直尋找心中最美麗的太陽!要堅信自己是最棒的!

    44. 你文靜溫柔,動作總是輕輕的,不驚動別人。做為住校生的你,是那么的獨立,自信。你上課專心聽講;下課有疑難問題時,你總是踴躍的參加討論。你人際關系永遠是那么的廣泛,你在同學間頗受歡迎。但你對班級的事情不夠積極。希望今后的你,更進一步!

    45. 胖胖的你,長的多么憨厚啊!為人熱心,是你的個性;寬容待人,是你的原則。你跟同學的相處,永遠是那么融洽。正因為,你有了這些好品質,所以,你在班級中從來都不惹是生非。不過,你的學習不是那么優秀,希望你更加注重你的學業。在學習上,能與同學你追我趕.

    46. 在同學中有一定的威信,能帶領同學積極完成老師交給的各項任務。在學習上方法得當,成績優秀。希望進一步發揮主觀能動性。堅信自己的汗水,能使貧嵴的土地萌出希望之果。

    47. 在高中學習期間表現良好,遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動,與同學們和睦相處。積極完成各科作業,學習上較為刻苦,在美術專業課程的學習中,能積極地思考和練習,有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

    48. 在校期間表現良好。熱愛祖國,積極進取,關心集體,樂于助人,學習目的明確,態度端正。自擔任班干部以來,工作認真負責、兢兢業業、成效顯著。希望繼續努力攀登,收獲希望、收獲快樂。創造一個更加出色的自我。

    49. 在校期間表現良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨,與同學和睦相處。心理健康、樂觀向上。經過不斷地努力,一定能打造成為有用之材。

    由于掌握了較好的學習方法,你的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作,為班集體的榮譽作出了突出的貢獻,大家為你驕傲。希望你繼續努力,迎接明天、擁有未來。

    關于中學生元旦節演講稿如何寫二

    1. 人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

    2. 真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課后及時完成作業,想想老師催交作業時的感受,難道不是很難忘嗎?

    3. 英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

    4. 雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

    5. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

    6. 很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。

    7. xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

    8. 雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!

    9. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容

    10. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

    11. 對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

    12. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

    13. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。

    14. 過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

    15. 高二的這個學期,在班級活動中你是一名積極分子,能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學習中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學期會創造奇跡.

    16. 成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的愿望!

    17. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,認可自己,你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學習中,不要在意過去的得失,發揮出你的潛力,一定會得到意想不到的結果,努力為自己的目標而奮斗吧!

    18. “如果滿足于一知半解,那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中,真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學習方法,全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

    19. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

    20. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

    21. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

    22. 從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

    23. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

    24. 聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

    25. 向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

    26. 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

    27. 你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

    28. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

    29. 你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!

    30. 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫三

    1. 不知不覺中,你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師布置的任務后,多培養一下自己的創新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

    2. 作為班級的學習委員,你堅持為同學們收發作業,督促改錯,很好地履行了自己的職責。不僅如此,你幾乎樣樣都做得那么好。上課發言,你是積極分子;作業本上,幾乎篇篇是優;紀律方面,你堪稱同學們的表率。與此同時,老師更希望你能多參加些文體活動,鍛煉自己的身體,培養自己的能力。在今后的工作中能再大膽些,主動些,更要講究工作方法。你說是嗎?

    3. 你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,進步很大,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,愿意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,認真負責。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發言,不要浪費每一分寶貴的時光。

    4. 你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經常能讀到你的一篇篇優秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲??墒邱R虎卻成了你的“朋友”,使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,養成多動腦愛觀察愛思考的好習慣,只有這樣才能有更大的進步。對了,提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

    5. 你會學習會思考,經??吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情。出色的發言,令老師同學們贊嘆不已。你很熱心,同學有不懂的地方,你能認真給他們講解,從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,證明自己有差距,知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,相信會對你有啟發。大膽地參與到競爭中來吧!

    6. 圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,并且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學習,自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,才會找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!

    7. 瞧你,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,無憂無慮,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學習時間專心致志,玩耍時活潑可愛。你愿意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,不怕臟,不怕累。你愛好廣泛,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,日記展小報展有你的作品,隊會有你的節目。繼續努力吧,你會更出色!

    8. 你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級,熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛生,及時檢查衛生。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學習,忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力,就像期末復習階段一樣投入。學習頂呱呱,那時協助老師做事時,老師會更開心。

    9. 你做什么事都很認真。學習上比較認真勤奮,做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做,從不讓老師家長操心。你能團結同學,從不與同學發生矛盾,課間有很多同學愿意與你一起游戲。你自理能力較強,自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學,與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。 不知不覺中,你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。

    10. 作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,每當老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師布置的任務后,多培養一下自己的創新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。 你熱愛勞動,每次掃除,都盡心盡力。你很有禮貌,舉止文明,從沒聽見你大聲叫嚷。

    11. 你關心集體,愿意為同學服務,做“服務小隊”隊員工作認真負責,不怕臟,不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。假如課前你能夠認真預習,課堂上不再“沉默寡言”,課下及時復習,那老師相信,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,再加把勁,一分耕耘,就會有一分收獲!

    12. 無論做什么事,你都很努力。努力,定會有進步。學習上,你認真聽好每一節課,積極發言,認真書寫作業,課后及時主動復習。各項活動,你都積極參加,認真對待,努力使自己表現更出色。你把班集體當作自己的家,班級的事總掛在心上,為大家分發報刊毫無怨言,讓老師很是感激。孩子,加把勁兒,向著一個更高的目標不斷努力!

    13. 這學期,你的進步很大,作業總是寫得那樣工整,字寫得也很規范大方了,并且很少出現錯誤。上課時,你能專心聽講,發言也積極踴躍多了。課后你能及時復習,所以每次測試你的成績都不錯。只是,你在做事時還是慢了點,桌面上經常有些亂,不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練,自己的事情自己做。

    14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,你已經是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務,而且能抽出時間幫助其他同學,表現出了很好的精神風貌。尤其老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,發言上再主動些,向著一個更高的目標不斷努力!

    15. 你能自覺遵守學校班級的紀律,能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習,上課基本能夠認真聽講,課后還能夠認真完成作業。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發言機會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。

    16. 你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級,心里時刻想著這個集體。在隊會上,你主動借來了服裝,老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛生,班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事,每天一早來到學校之后,你就帶領同學們晨讀,那樣子真像一位小老師。但這學期,你的學習勁頭卻不是很足,課堂上發言的次數比上學期少了。相信你會迎頭趕上,再次當選咱們班的學習委員!

    17. 忘不了隊會上你優美的舞姿,忘不了賽場上你奮力的拼搏,忘不了??一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩,文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動,學習也積極要求進步,對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂,說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點,好嗎?

    18. 作為一名班級干部,你不僅能嚴格要求自己,還任勞任怨地堅持每天為同學們發報刊,在同學中樹林了較高的威信。你熱愛學習,上課積極舉手發言,說話條理分明;你熱愛勞動,每次值日都干得那么認真。運動賽場上,你優異的成績為班級爭得了榮譽。望在今后的工作中,再主動些,放開些,那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議:平時多觀察多思考多看書多積累,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記,能做到嗎?

    19. 這學期,老師驚喜地發現,你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,做事也不再那么拖拉了,還能及時主動地交上作業,并且書寫工整認真,你的確努力了,真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了?!吧谟谶\動”,你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,爭做一名全面發展的好學生。

    20. 你是個質樸文靜的小女孩,平時不愛說話,但老師知道你積極要求進步。你熱愛學習,老師看得出,為此你付出了很大的努力。你的每次作業都是那么工整干凈。你也熱愛勞動,每次輪到你值日,都清掃得那么賣力,那么徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經常丟三落四的可不是一個好習慣,能試著改掉這個壞毛病嗎?

    21. 你有很強的上進心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學會聽課會思考,對待學習一絲不茍。課堂上經常能聽見你出色的發言,朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,語句優美,很有想象力。你性格開朗,不斤斤計較,能夠團結同學。你熱愛勞動,做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,你會更出色!相信自己,一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

    22. 執著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中,你以優秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。

    23. 記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現在起努力拼搏吧!

    24. 聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結果??傄詾樵趯W習上會有質的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。

    25. 不懈的努力,執著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發展的好學生。

    26. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。

    27. 老師認為,你是一個好學生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調整心態,迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

    28. 你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。

    29. 文靜內向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。

    30. 熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度,積極參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業,上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

    31. 在老師的印象中,你是一個樂觀頑皮的學生?;旧献袷貙W校的各項規章制度,無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,作業馬虎拖拉。雖然聰明,但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,以取得進步。

    32. 在校總體表現尚可。能堅持到校上課,學校的規章制度基本遵守,尊敬老師,團結同學。上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,而又基礎較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學期,學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。

    33. 內向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發現其實你很調皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,誰能把握住機會,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時光匆匆,三年一晃而過,在學習上你想繼續深造嗎?如果想,那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,在新學期里更勤奮地學習,以取得較大的進步。

    34. 在老師的印象中,你是一個很有前途的學生。聰明,努力,有基礎,學好功課大有潛力。作為班長,老師認為還可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風霜,但關鍵是你能否抵御住生命的風寒,能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。

    35. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。

    關于中學生元旦節演講稿如何寫四

    1. 你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業及時,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,有時作業質量不高,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,多多努力,改進學習方法,勇攀高峰!

    2. 你待人誠懇有禮貌,你團結同學,有較強的集體榮譽感,講究衛生,你上課專心聽講,作業及時完成,但有時作業質量不高,希望你正視自己的缺點,改進學習方法,提高學習效率,力爭穩中求進!

    3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關心集體,尊敬老師,團結同學,你上課專心聽講,作業完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,多發析歸納,提高應變能力,力爭使學習成績再上一個新臺階!

    4. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業認真一點,假如……你將是一個多么出色的學生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!

    5. 你是個積極進取學習認真的女孩,你思維敏捷,學習成績曾一度大幅度提高,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚長避短,充分發揮自己的潛能,做一位出色的學生!

    6. 你是個上進心很強的孩子,平時團結同學,尊敬老師,有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,作業及時完成,但有時作業質量不高,老師希望你能持之以恒,多與同學交流學習方法,努力發揮自己的潛力,躋身年級前列!

    7. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!

    8. 你在校表現較好,基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊,能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前,要知道學習就是要不斷進取,望今后加倍努力,爭取更大的進步!

    9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,貪玩調皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發展的好學生!

    10. 你挺聰明,也很機靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優秀的好學生!

    11. 你在校表現一般,能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步!

    12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!

    13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活,不能嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,,勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發展的好學生!

    14. 你學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發現成績有很大的提高!

    15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的!

    16. 你在校表現良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,以頑強的毅力改正缺點,充分發揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優秀的好學生!

    17. 你在校表現一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,認真對待作業,以頑強的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學生!

    18. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業沒有認真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,和同學們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!

    19. 你是個性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,這些是你的長處。但你在學習上的應付態度,使你本學期的學習成績進步不夠大,今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你一定會成為一名優秀的中學生的!

    20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生!

    21. 你內秀文靜,積極進取,你上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優秀學生的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,老師想,如果你能加快你做作業的速度,那么你會更加出色!

    22. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關心集體,尊敬老師,團結同學,學習勤奮努力。期中考試后,老師發現你的學習也有了很大進步,老師真為你高興。如果今后能勇敢發言提問學習再刻苦些,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

    23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,勇于探索,富有進取心的學生,希望你在學習中記住古訓:“思而不學則罔”,知識積累知識在于勤,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,學好每門功課,記住一份耕耘,一份收獲!

    24. 你的獨立性強,做事踏實,聰明機靈,學習主動自覺,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,口頭和書面表達能力都較強,還能認真負責地完成老師交給你的任務,老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續努力的學習工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

    25. 你挺聰明,也很機靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習進步不快。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優秀的好學生。老師對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,能報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使老師失望的!

    26. 你是一個聰明的好孩子,學習認真主動,積極思考,書寫工整美觀,成績優良;平時能管理自己,與同學們相處愉快,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,在學習方法上,多動腦筋,勤學多問,你會成為一個令人佩服的女孩子的!

    27. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團結同學,講究衛生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發言,聲音響亮,提高學習成績,同學們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!

    28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,這又賴于你良好的學習習慣,但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,大家也更喜歡你了!

    29. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!

    30. 你是我們班一位有特長的學生,你書法作品,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;學習成績良好,工作能力較強,是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,克服粗心,力爭更大進步!

    31. 你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,樂于助人,有一定的責任心,老師發現你的學習也有了不少進步,老師希望你改進學習方法,上課能多動腦思考,積極舉手發言,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,取得理想的成績!

    32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!

    33. 你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學也相處不錯,有一定的責任心,期中考試后,老師發現你的學習有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發言,多動腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績!

    34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業及時,但有時質量不高,學習缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!

    35. 你團結同學,待人禮貌誠懇,工作認真負責,是老師的很得力的助手,你上課專心聽講,作業認真完成,但有時質量不高,如果課堂上你舉手大膽發言,聲音響亮,學習持之以恒,同學們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫五

    1. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

    2. 有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二??墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

    3. 你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。

    4. 記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表??墒锹野l現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰,繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

    5. 你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

    6. 盡管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。

    7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦??上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發現你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優生竟爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優的好姑娘的!

    8. 你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!

    9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

    10. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。

    11. 你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

    12. 你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

    13. 當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善于學習的好朋友,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

    14. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!

    15. 你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫六

    敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

    幾年的中學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信中學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信中學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

    經歷了中學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。

    幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

    也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

    這幾年的中學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

    最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次中學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

    總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

    親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。

    親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫七

    尊敬的老師、各位同學:

    大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

    在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他

    去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

    相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

    自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

    悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

    在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

    前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

    當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

    19xx年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

    成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

    在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

    謝謝大家!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫八

    1. 你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。

    2. 記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰,繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

    3. 你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

    4. 盡管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。

    5. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦??上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發現你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優生竟爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優的好姑娘的!

    6. 你深愛你的母親為了讓你好好學習,你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養成的不良習慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學勤快,富有正義感的好姑娘出現?!肮し虿回撚行娜恕?,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!

    7. 至今還記得,你剛來不久被老師冤枉的情景,你以你的事實證明你是一位純結的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現代優秀中學生所共有的特性:“只要學習好,父母都該聽我的”!慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,每天你都在學習與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強,你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易, 能夠超越比自己優秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!

    8. 由于自己做人的馬虎,本該畢業的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,又因何而來?我發現你的失敗,在于你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所當然,應該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法。你到過生活節奏比我們快得多的沿海,可惜的是你并沒有受到感染,沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。

    9. 因為想學習,你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,你這個從來不會做家務的,開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優生竟爭?;攫B成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。

    10. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此,你還是慢慢適應下來了。 現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!

    11. 在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養, 其他各科也學得很認真。 現今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你! 你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領獎時的笑容! 第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

    12. 你聰明,人品好! 你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你 充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動,有較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績。 你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事!

    13. 還記得老師第一天就叫你當班長嗎? 因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了,你只是外表打扮較新潮,喜歡體育活動,有時顯得有些“吊二郎鐺 ”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人, 顯得很有點學生的貴氣,老師很喜歡知識面廣些的學生。 你本具備優等生的一切條件, 但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親,為了你,她放棄了一切!對于你來說 全身心的搞好學習才無愧于你的母親, 懂嗎?

    14. 你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣, 同學送給你“鐵面無私” 的美稱。 老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。 你學習 工作都比較盡職,成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,影響了你創新思維的發展,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野, 最終使你各方面的發揮達到最佳!

    15. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學, 當時我很生氣, 但是從那以后, 你樂意把每一件小事做好,再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此, 你好像換了一個人似的,開始重視學習, 各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,老師為你高興! 也感謝你的父親!

    關于中學生元旦節演講稿如何寫九

    尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!我是19號選手,今天我演講的題目是《學會留心》.

    同學們,在人生這個大舞臺上,我們需要學會的東西有很多,其中學會留心就扮演這極其重要的角色.

    留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花能觀天地之色彩;留心一片葉能悟人生之哲理.

    詩人留心生活,創作了不朽的詩篇,科學家留心生活,發現了偉大的自然真理.我想他們的可貴之處在于發現生活,于平凡處創造偉大.我們應當善于吸取他們的精神,為我們的人生添姿加彩.

    學會留心,留心身邊.有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的關心.留心你的父母,你是否在意到他們的手不在像以前那樣柔軟光滑,而變得異常粗糙了.他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,而變得虛弱多病了,他們的發絲不再像以前那樣烏黑油亮,而閃這刺眼的白光.難道你都無動于衷嗎 留心你的老師,你會發現那雙勤勞的手沾滿了粉末:紅的,白的,綠的,藍的,黃的,都明晰可見,那雙眼睛由于燈光的燒灼而結上了一層深深的度數.我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無所欲的付出.

    學會留心,留心自然.春有和風夏有荷,秋有菊花冬有雪.自然四季演繹這非凡景象.我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡駐足河邊,看游魚戲石,看河水奔流.我更喜歡靜靜的坐在樹下,伴著鳥鳴和清風,吹奏短笛.這些又何嘗不是美麗的一景,這一切都令我陶醉,令我神往,讓我由衷的感慨自然的奧妙無窮.

    學會留心,留心社會.社會是一個大家庭,我們作為這個家庭的一分子,就更有責任關注其變化,為其獻策獻計.

    同學們,你可以用發現美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你還可以通過好壞,善惡,美丑的對比認知生活.總之一句話:我們要學會留心,做一個有心人.

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