在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇一
“向國旗敬禮”
20__年9月24日至10月11日
1、以教室為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以教室為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
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廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領導會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇二
尊敬的各位家長：
您好！根據上級部門的相關通知精神，今年我?！笆弧眹鴳c節調休和時間調整安排如下：
9月29日（周六）上周四的.課
9月30日——10月7日放假
10月8日（周一）正常上課
10月8日上學時間上午不變，下午改為：2：00預備，2：10上課，1：40以后到校。放學時間：一年級4：00、二年級4：30、三年級4：35、四年級——六年級4：40
國慶假期相對較長，為使您的孩子度過一個“安全、健康、有益、愉快”的假期，我們提出一些建議和要求，請家長積極配合落實。
第一方面：安全第一，防范意外。
首先，要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。特別要注意的是，未滿十二周歲的學生，不能騎自行車。旅游或回家要乘坐由正規營運執照的車和船。
其次，要防止溺水事故：河邊池塘，不能隨意靠近。不準私自或擅自下水游泳，或者去河邊釣魚摸蝦。
第三，要注意飲食衛生安全：要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。不吃“三無產品”，不暴飲暴食，不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
另外，需要我們注意的其他安全事項還有：不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不能玩火，注意消防安全。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出和遠游。
第二方面：遵紀守法，行為文明。
1、自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。
2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。
3、正常交往。不接觸不三不四的人；不與陌生人搭訕，不輕信陌生人的花言巧語，不結伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。
4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢。
5、不進入營業性網吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
6、未經父母同意不得在外留宿。
第三方面：勞逸結合，不忘學習。
1、認真完成好各科假期作業，不能放松學習，要按時完成假期作業，抽出時間進行學習。假期結束后各年級要進行階段性測驗，特別是六年級畢業班學生，更要有一種緊迫感和責任感！
2、看好的影片，讀健康書。假期中，要多欣賞愛國主義教育方面的電影或電視，培養自己的性情，陶冶自己的情操。
3、關注孩子的身體健康，家長要督促孩子積極鍛煉身體，做一些力所能及的家務勞動，養成良好的生活習慣，增強體質，增加抵抗力。
最后，祝各位家長節日愉快！合家幸福！
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇三
與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇四
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇五
我的夢，中國夢。
9月30日下午。
2—5年級。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務必于9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇六
為堅決堅決打贏疫情防控阻擊戰，針對疫情本身的發展情況和態勢，按照上級部門的有關精神和指示，落實省教育廳以及學校黨委關于新冠肺炎疫情防控工作的具體安排，根據省教育廳《關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》， 本著“到校延期、教學不延期、學習不延期”的工作思路，結合學校實際，制定本方案：
一、 防控措施及要求 （一）建立防控體系 構建“學?！魈幨摇嘀魅巍议L”四級預防控制體系。學校校長是全校疫情防控的第一責任人，各處室主要負責人是本處室疫情防控的第一責任人，班主任是本班學生疫情防控的第一責任人，家長是學生居家學習和疫情防控的第一責任人。認真落實學校制定的各項防控措施，責任到人。
（二）堅持預防為主 堅持預防為主，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作組要提前安排，做到措施落地落細，確保防控疫情工作有序開展。
（三）做好值班值守
各處室要時刻保持警戒狀態，做好寒假期間和開學后值班值守，嚴格落實領導帶班和 24 小時值班制度，保證值班人員在崗在位，及時檢查排查疫情，發現問題第一時間報告。
（四）加強宣傳教育 面向全校師生員工，通過網站、微信公眾號、校訊通等網絡渠道，及時傳達上級有關文件精神，向師生和家長普及疫情防控知識和防控要求，開展健康教育，提醒外出師生員工按要求佩戴口罩，引導師生員工疫情防控期間不到人流量大的場所逗留；要求師生員工不得前往湖北等疫情嚴重地區、國家及其周邊地區；密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化校內輿情監測與引導，避免引發師生員工恐慌。
（五）強化安全管理 1、加強校園門衛管理，嚴格控制校園外來人員，加強保衛工作，維護學校安全穩定；在大門口設置體溫測量設備，對進出校區人員做好身份核實、健康碼查驗、體溫測量和登記工作，對進入車輛進行消毒。
2、在疫情解除之前，全校暫停舉辦大型聚集活動。召開小型會議時，參會人員應佩戴有效防護口罩，并做好其它防護措施，避免人員聚集引發疫情擴散。
（六）做好保障工作 根據需要，學校安排一定的專項經費用于各項疫情防控措施的落實，儲備足量的防護用品（如口罩、手套、消毒液、洗手液、噴
霧器、電子測溫設備等），洗手間配備洗手液、干手紙。餐廳食材供應，既要保證數量又要保證衛生安全。
（七）加強聯防聯控 學校要主動聯系對接屬地鎮街，建立政府、醫院、社區、家長等多級防控工作聯系網絡，掌握屬地教育指導中心、衛生健康管理部門、疾病預防控制機構、就近發熱門診/定點醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯系方式，明確各自職責，加強聯防聯控。
二、 做好開學前后的疫情防控工作
1 1 、開學前防控工作方案 （1）精準摸排師生員工健康信息。全面了解和掌握全校師生員工本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出情況及健康碼申領情況，及時掌握動向，做好信息登記，做到精準摸排。尤其認真統計湖北籍師生、出國旅游等相關信息，并將信息報送學校和上級主管部門。
（2）及時告知學生家長返校要求。學校具體開學時間明確后，由政教處負責，落實班主任通過班級 qq、微信群、短信、校訊通等各種渠道以“告家長書”的形式，向學生和家長告之開學時間及開學后防疫注意事項；開學前 1 天，以班級為單位，再次全面掌握每個學生的健康信息上報政教處，經學校確認后，逐個通知其返校。
（3）有效監控網課教學質量和效果。開學前，教務處做好推遲開學教學計劃的調整和做好疫情防控期間各年級學生網絡課程開課工作。要依托線上教學資源和平臺，充分發揮我校教師作為學生學
習的引導者和帶頭人的作用，豐富課程資源，做到因材施教，滿足學生多元化、個性化的需求。為了保證學習效果，教務處要組織老師指導督促學生在線聽課，包括提交作業，并且提供答疑解惑等服務，確保線上的學習能夠有好的質量和效果。
（4）模擬演練防控預案。開學前各處室要完善工作計劃，制定防控預案，并對環節較為復雜的防控預案提前進行模擬演練，以保證各項工作任務圓滿完成。
（5）嚴格控制外來人員來校來訪工作。由疫情防控領導小組落實安保，謝絕一切無特殊事要的來校來訪人員。確因工作需要的進校人員，要進行“健康碼”查詢和體溫測量，根據學校出入的“五步法”做好相關登記工作。
（6）規范做好場地、設施設備清潔消毒工作。學生返校前，要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕5 號）要求，由總務處、政教處專項負責，在開學前，組織安排校園環境清潔整治行動，對教室、宿舍、食堂、運動場、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生進行一次徹底清理，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善學校環境衛生條件，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的工作學習環境。
（7）加強食堂及防疫物資的采購管理。加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作，加強個人衛生宣傳教育與培訓，
食堂采購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。加強食堂、餐廳衛生消毒工作。加強疫情防控期間物資儲存與管理，完善工作制度和流程，配齊備足開學后 15 個工作日的防疫物資，為有序開學提供基礎保障。
2 2 、開學返校防控工作方案 （1）全面做好師生開學返校的準備工作 a.組織教職工有序返校。教職工有序返校，分類分批，教師跟本年級學生返校，在學生返校前兩天報到。初中部跟隨高三年級部同步進行。學校堅持做好疫情排查摸底工作，教務處、總務處登記自 2 月 15 日以來教師、職工“健康碼”顯示情況，學生返校前 16天顯示紅碼、黃碼的暫不能返校。教職工返校時須查驗“健康碼”，顯示綠碼且體溫正常者方可進校園。發現教職工情況異常的要第一時間隔離，第一時間向教育局和當地疾控部門報告。
b.全面排摸學生健康情況。返校前，教務處每天上報學生所在地區、健康狀況等信息。確定返校時間后，所有學生需填報健康申報表，經學校確認后，班主任通知其返校。對假期去過重點疫區（湖北省，省內參照區域疫情防控“五色圖”確定）、有密切接觸史的學生，政教處要通知家長和學生按疾控部門要求進行隔離觀察。隔離觀察結束后，學生憑有關健康證明返校。有咳嗽、發燒等癥狀的學生，一律治愈后再返校。所有學生填報的健康申報表，經班主任、政教處確認后上交。
c.積極準備防疫物資。師生返校前，學校總務處準備好校園疫情防控所需的口罩、體溫測量儀、洗手液、消毒液等物資。設置“臨時隔離室”，安排好校醫護人員。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇七
國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?
生：國慶節!
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷(資料)。
2.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
3.小結。
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇八
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的.形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
發動準備階段(時間：9 月__ 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間：9 月__ 日~9 月__ 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
學校國慶節活動策劃案 學校國慶節活動安排篇九
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽：
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。
截止時間：20xx年10月12日