為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇一
1.以晨會、例會制度為載體的歸屬感建立
坦率的說，我不是一個愛開會的人，但是至少團隊的會議還是需要堅持、規律的進行。至少有下面幾個好處：首先是有一個明確的團隊歸屬感，定期的會議，有點類似每年的春節、中秋，讓你有一種精神上的歸屬感。其次，會議能把一些平時溝通不充分的部分，在有意無意間找平，能把張三的工作被李四知曉，節約一些溝通成本。再次，會議也是彼此激勵和學習的場所，張三看到李四的成績也會有上進的欲望，甚至私下去交流。還有一條就是，團隊會議是團隊周報的總結場所，可以發送給更高級領導，保持對團隊行動的了解和知情。最后，團隊會議可以不斷設計零時議題，頭腦風暴、焦點訪談什么的，可以活躍團隊氛圍，保持活力。
2.績效輔導為核心的績效管理(kpi導向)
績效管理是很多公司都在用的管理工具。但是實際情況是，一管就死，一放就亂。我也曾經無數次困惑過，最近的一篇文章談了對績效的又一次理解[think about performance]。基本上把這個事情理順了。 因為績效管理主要包括了下面幾個方面：績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升。之前之所以用不好這個工具，主要是因為我們把聚焦點都放在了績效考核上。后期我在使用績效管理的時候，基本上把中心都放在了績效計劃、績效輔導上。例如在計劃行動前及時的溝通方案、計劃中交流困惑、臨時培訓補漏能力短板等方面。實際效果要遠遠好于單純績效考核。 但是，整個團隊和個人的kpi我基本上定期都會重申，讓每個人不要忘了我們從哪里來，最終要向哪里去。
3.以項目管理為基礎的工作推進
在具體的工作上，我們習慣于引導大家拆分手中的中等目標，分成符合smart原則的顆粒。之后，定期check，review。在關鍵節點的把控極為重視，確保項目質量。實際的情況是，很多同事接到任務前開始覺得很頭疼，但是一旦正確的拆解，系統的推進后，都會有一種輕松感。 而團隊級的項目，一般由一個人牽頭，定期做項目溝通會。同時，建立一個yahoo日歷，把每個人的工作都記錄進入日歷，形成看板效應，減少兌現時的偏差。
4.以標準化作業為目標的知識沉淀
因為大家的工作基本上都不是純體力勞動，所以涉及到很多知識的積累和梳理。我們一般對于重復性的項目和產品，都會定期進行梳理。提煉其中的精華，豐富案例庫。確保后續調用的時候可以標準化。
5.以求助共事為載體的內部資源聯系
由于很多時候單靠自己的團隊是無法實現復雜工作的。因為我們一般會發起一些規模不大(主要是易于掌控效果)的求助或項目。加強和其他團隊在工作中的磨合交流，這樣能加深對產品的理解、加強內部的磨合，為一些關鍵時候一起作戰鋪墊好同事基礎。
6.以開闊視野為導向的團隊活動
一般的團隊活動都喜歡吃吃喝喝k個小歌，當然我們也不能免俗。但是，很多時候，我們的活動多去參觀一些博物館(如北京自來水博物館);吃一些沒有吃過的特色飯店;做一些小眾的交流(如騎行愛好者的普及);有時候也會請一些社會某領域的達人分享公益課程(知乎有達人的話，也可以私信我)。保持團隊在工作之外的新鮮思路涌入。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇二
校園文化建設是形成優良校風、學風的基礎，是衡量一所大學辦學思想和水平的重要尺度和指標，而高校校園文化活動項目管理在校園文化建設中逐漸發揮出越來越重要的作用。因此，加強和改進高校校園文化活動的管理具有重要的理論和現實意義。高校團組織在校園文化活動中，采用項目管理模式，是近年來共青團工作種一種新的工作模式，也是高校學生工作的開展中一個具有重要意義的體制模式。
一、項目管理的含義
所謂項目管理是指項目管理者為了實現其目標，按照客觀規律的要求，運用系統工程的觀點、理論和方法，對執行中的項目發展周期中的各階段工作中進行計劃、組織、控制、溝通和激勵，以取得良好效益的各項活動的總稱。
項目管理與一般的企業管理區別在于：一般的企業管理著重從整體和戰略角度為公司的產品、市場等進行定位，而項目管理則從具體任務出發，把公司的設想或戰略轉化為實實在在的產品或服務。項目化管理不僅將企業中典型的項目如：新廠房建設，進行組織和管理，更重要的是將企業傳統作業中的創新活動當作項目對待進而對其實行項目管理，如：企業投融資、廣告活動、新產品上市、投資者關系管理、薪酬制度改革。
項目管理是所有管理中繁復、精微的管理。之所以如此具有挑戰性，原因就在于它是一種復合管理，要求管理者具有多種綜合管理能力。項目管理最根本的目的是如何在確保時間、技術、經費和性能指標的條件下，以盡可能高的效率完成預定目標，讓所有與項目相關方滿意。作為項目管理的領導者，“項目經理”不再是傳統意義上的manager（管理者）。因為他所轄的團隊不再那么層次分明，以“指揮與控制”為基調的傳統管理不再具有效率，要增強團隊的戰斗力，需要更多地“激發與引導”，進而大大提升企業管理的執行力。
二、高校校園文化活動項目化管理的可行性
高校要大力加強大學生文化素質教育，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。主題鮮明、豐富多彩的校園文化活動對大學生具有價值導向、環境熏陶、實踐鍛煉等直接的育人功能。校園文化活動是大學生德育工作的重要組成部分，使大學生自我教育的重要載體，在營造學術氛圍，倡導先進文化方面具有重要的作用。加強高校校園文化活動的管理對加強和改進學生思想政治教育、促進校園文化建設，全面提高學生素質具有重要的作用。
高校校園文化活動和項目管理的特征之間存在相通之處，可以通過尋找它們之間的契合點界定出恰當的適用范圍，將項目化管理模式引入研究生校園文化活動管理中。項目化管理模式與高校校園文化活動的管理在理論層面、管理模式層面、管理組織層面、活動內容層面、管理方法層面存在著諸多契合點具有很強的實踐性。
第一，從管理目標來看，一般項目采用多層次目標管理，項目團隊成員在各自任務及目標的指導下，分工負責、協調合作，共同完成總體目標。而活動的開展自始至終以實現目標為原則，這與項目管理體現出的目標性相一致。
第二，從管理過程來看，項目管理包括啟動、規劃、執行、監視與控制以及收尾。這些過程相互影響，關系復雜。項目管理的綜合性要求每一個項目的產品與過程與其他過程恰當的配合與連接起來，只有這樣才便于協調，實現項目最終目標。而校園文化活動一般經歷策劃、實施、監督和收尾四個階段。各個階段也有其自身特點。
第三，從管理的成果來看。項目創造獨特的可交付的成果，包括產品、服務或成果。獨特是項目可交付成果的重要特征。校園文化活動同樣有這樣的要求，要與時俱進，從活動的內容和形式上力求創新，以激發廣大學生的.參與熱情，提高學生活動的效率和質量。
三、高校校園文化活動項目管理的實施
高校校園文化活動項目管理是以項目為單位，采用招投標制度，通過立項申報、立項審批、項目開展、中期檢查、竣工驗收等程序，使校內外的人力、物力、信息、資金等多方面資源達到最優化配置的一種高校共青團工作運行方式。
項目管理的基本職能包括計劃、組織、評價和控制。將項目管理的模式運用到高校校園文化活動的組織和管理中，主要包括以下步驟：
（一）項目申請階段
團委在每學期期初下發《項目化管理指南》，各院系團總支和學生會、學生團體、學生宿舍、學生臨時團隊等各級各類學生組織均有資格申報、參與、開展校園文化活動的項目。
（二）項目審批階段
評審委員會依據國家制度和學校相關規定，遵循公開、公平、公正的原則，將項目申請人提交的立項評審書做出評定。所申報項目存在問題的，項目評審委員會責成項目申報人進行修改，修改后的項目申報書交項目評審委員會主任審查。評委會評審通過之后，應將被評審的活動項目的相關資料（包括申請表及附件、評審委員會的明確評審意見等）移交校團委，確無問題后交由項目部備案，并立即組織實施。
（三）項目管理階段
1.設立項目責任人，實行項目責任制。項目一經同意，每個項目需指定一名項目負責人。項目負責人還須確定項目所有活動環節的具體負責人，實行項目責任制，由校團委項目部統一協調活動的開展。
2.項目負責人培訓。中標項目確立之后，由團委負責聯系、組織，對各項目總負責人和項目組負責人進行培訓，培訓內容一方面包括專業技能，即實施項目所需的策劃、公關、組織、資金調配和合理使用等能力；另一方面包括經驗培訓，由團委組織以往的優秀項目負責人和相關人員對如何高效率、低成本的開展項目同各個項目負責人進行座談、交流。
3.圍繞“目標管理”這一核心，對項目進行全程的監督。成立監督小組與項目團隊在實際工作中溝通，取得項目運行情況的第一手資料。監督小組的職責可以概括為兩點：一是監督項目運行，記錄項目運行日志，取得項目運行的真實資料，包括一些量化的指標；二是作為項目組與管理部門溝通的橋梁，向項目組傳達管理部門的信息，向管理部門反饋項目組的問題，并對項目運行中出現的問題及時提出建議。
4.項目的資金管理規范化。活動期間的財務管理由專人負責，專款專用。活動費用必須在活動期間按資金預算合理使用，應做到“有根有據”。活動資金的撥付要與活動效果相關聯。活動組織不好，沒有達到活動效果的項目，要扣除部分活動資金。
（四）項目總結和評定階段
項目運行結束后，項目組要將所有與項目有關的文本、圖片、dv資料上交，完成項目自我總結；自我總結的過程是展示活動的成果的過程，也是項目團隊自身思路的過程。另一方面，監督小組要根據項目活動日志完成項目的評價。
在項目總結之后，監督小組根據雙方總結，依照各主體的項目評優標準對其所受理的每一個項目的各個層面進行量化打分，作為項目評定的依據。最終得出排名，評出優秀項目。
（五）優秀項目表彰、宣傳、經驗交流階段
學期評優工作結束后，團委組織召開本學期項目總結會對本學期的優秀項目進行表彰。并將其經驗通過各種渠道進行傳播，如報紙、廣播、網站等等。
四、實施高校校園文化活動項目管理應注意的問題
1.項目化管理要求申辦活動的內容或形式必須要有創新。
要對傳統活動采取批判的繼承態度，同時要有層次、有規模、有創新、有活的靈魂，項目都必須有一系列程序，要嚴格按照項目化的運作力一式來運行，以保證項目活動符合要求，達到需要。這樣，在實施項目化活動的過程中，同學們能夠充分發揮他們的才華，其蘊藏的某一方面的才能都有展示的機會，同時也使每一個同學站在同一起點上，積極參與各項活動，開展講效果、講效率、有創意、高質量的活動，使“講究創意，提高能力，爭做新世紀大學生”成為每一個青年學生的自覺行動。
2.在項目落實上應發揮項目管理組的主體作用
項目落實是項目能否取得成效的關鍵環節。在這個環節上，要發揮項目管理組的組織作用。
項目管理組在投標上要有能動性。團組織設計出“項目”后，項目管理組要組織人員進行活動策劃，設計標書，并參與招標。項目組的能動性體現在兩方面，一方面是項目組要根據自身實力、優勢來設計最優的活動方案；另一方面，在評標過程中，要充分展示自己的優勢，用事實有力地說服評委。
項目管理組在項目開展中要有自主性。中標后的項目組有充分的自主權，可以在現有政策和己有經費的支持下，在標書框架內自行開展工作。要充分調動人員，充分調動資金，充分利用團內外、校內外的資源，通過自身努力發揮最大潛力，把活動辦成“精品”。
項目管理組要有隨時接受檢查的自覺性。在評標過程中，要聽取評委們的建議，修改和完善現有標書；在項目開展中，積極配合評標組或上一級團組織的檢查，把中期的工作情況、遇到的問題及時向他們反映；在項目完成后，要接受評比驗收，研究項目完成情況及與標書的差距等。
3.要形成利學的項目化管理評價體系
項目化管理能否取得實效還有賴于利學評價體系的建立。
要把評價工作作為重要工作來做。評價是一種導向。團組織要認真做好評價工作，把驗收工作做細做實，要通過驗收總結材料、組織座談會、個別討論等方式正確評價項目完成情況，并實事求是地向上級團組織匯報。做好評價工作決不是浪費時間，它不僅公正評價了本次活動，也為下一次活動提供了有益的借鑒，實際上是一舉兩得。
要建立利學的評價標準。對項目運作評價的標準是是否根據標書完成項目。具體標準有三條：一是社會效益，即有沒有形成一定的轟動效應；二是同學認可度，即有沒有得到同學的認可，同學們在活動中是否有收益；三是經費使用情況，是否在預算的范圍內執行，有否超支。
要有具體的獎懲措施。對完成項目的項目管理組要進行獎勵，評選優秀項目策劃人和項目管理人，并形成制度，一學期或一學年開展一次。同時，對優秀學生要在綜合積分、評優、就業等方面給予政策傾斜；對沒有完成任務的項目管理組要進行必要的懲罰，這也是必不可少的。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇三
通過在蒙華鐵路的實踐檢驗，公司施工能力有所提高，企業形象有所提升，創效能力有所增強，員工收入有所增長。
中鐵五局四公司是一個綜合性工程公司，在蒙華鐵路參加了兩個標段的施工，其中5標代局獨立承建，15標作為局直管項目部的工區參建，共承攬了20億元產值的施工任務，所承建的西安嶺隧道是全線重點控制工程。8月，中國中鐵股份公司開展項目管理實驗室活動以來，四公司圍繞三級公司如何管好項目這一重大課題，以蒙華項目為載體，以項目管理職能、現場管控權屬、勞務隊伍管理方法、資源組織配置、用工方式、績效評價六個方面為重點，扎實開展項目管理實驗室活動，進一步提升了項目管理水平。
合理劃分項目管理職能
由項目單獨負責轉為公司和項目部共同負責
確立管理項目是公司的主要職能。公司管理項目的主要職能體現在五個方面：一是管制度，包括項目用人、用工、分配制度；要素管理制度、重大方案制度。二是管決策。項目組織模式、施工組織的大臨布局、重大技術方案、工程分包、主要施工設備包括周轉類工裝配置、主要材料采購等重大事項必須由公司集中管理和決策。三是管資源建設。公司要負責建設好專業隊伍。四是管過程。公司對項目劃分為籌建、在建和收尾三個階段進行全過程管理。五是管考核。公司對項目參建各主體進行剛性的考核獎罰和責任追究。
明確項目部履行項目綜合管理職能。明確項目部作為公司一次性派出機構，受公司的委托全面負責項目的各項經營管理，履行項目的組織、指揮、協調、控制、監督、服務綜合管理職能。針對過去項目部職責權限邊界不清的情況，專門對蒙華兩個項目部重新明確其職責權限，賦予項目部包括安全、質量、進度、成本管理等13個方面管理職責和包括資金使用、勞務隊伍選用、機械設備租賃等13個方面相應的權限。
處理好集權與分權的關系。一方面，公司對項目安全、質量、工期、成本和信譽有重大影響或較高風險的事項，能夠集中的盡可能集中到公司層面進行決策；另一方面，在項目管理的關鍵環節保持了集權和分權的靈活性和適應性，充分給項目部分權，保證了項目管理高效。
通過職能的合理劃分，解決公司與項目部各自責權分工，既實現了公司后臺對項目的有效管控，又充分調動了項目管理團隊的積極性，項目管理職能由項目部單獨負責轉變為公司與項目部共同負責。
構建自有作業層隊伍
項目現場管理由外協主導轉為企業內控
設立現場自有作業層隊伍。自有作業管控層組織分兩種類型：第一種是施工生產作業隊，在5標共設立6個隧道施工生產作業隊，在15標三工區共設立4個施工生產作業隊，平均每個隊管段3千米，產值2個億。第二種是加工服務作業隊，兩個項目分別設有機械租賃服務站、鋼結構加工廠、混凝土拌和站、試驗室、測量隊5個加工服務作業隊。
自有作業層隊伍在現場的組織方式。自有作業層隊伍在現場分為管控層和作業層，生產作業隊的管控層人員按照精干高效、滿足現場、彈性動態的原則配置，一般情況下其定員不超過20人。作業層主要為勞務隊伍構成的勞務班組。加工服務作業隊管控層，一般設1名總負責人和少量管理人員，作業層以自行招錄管理的勞務工構成的自建班組為主。
自有作業層隊伍在項目的運轉方式。施工生產作業隊是對現場作業面的安全、質量、工期、成本進行直接管理的責任主體。作業隊管控層除以上職責外，還要管技術、管主材、管施工組織。作業班組實行多工序或單工序分包，作業班組的分包合同由項目部與班組簽訂，日常管理由作業隊負責。加工服務作業隊是為現場提供專業化加工、技術與服務的責任主體。加工服務作業隊的設備除混凝土運輸設備可以利用社會資源外，全部是企業自有設備。其班組全部采取計件承包，與項目部不發生經濟合同關系，由作業隊直接管理。
現場設立自有作業層隊伍是有效管理勞務隊伍的一種組織方式，既達到了企業對現場安全、質量、工期、效益有效管控的目的，又解決好了強化現場管控與用好社會勞務資源有機結合的問題。
推行勞務隊伍組織化構建
勞務資源由分散隨機使用轉為集中有序管理
將勞務隊伍納入企業組織管理的范疇。通過推行勞務隊伍組織化構建，從解決企業自身管理勞務隊伍組織體系著手，一是在公司成立勞務管理中心，代表公司對勞務隊伍進行全過程組織管理，主要履行組織構建、注冊選用、考核評價、協調服務等職能；二是在項目部設立勞務資源管理室；三是公司向作業隊委派了43名黨群協理員。這些措施解決了過去使用的勞務隊伍素質不高、誠信不夠、流動頻繁、糾紛不斷、影響項目安全質量工期和成本等問題。
甄別、篩選和培育合格勞務隊伍。評價勞務隊伍不能只看形式，而要重其實質。如有證照的隊伍不一定是好隊伍，而無證照的自然人隊伍不一定是壞隊伍，現場真正需要的是負責人身份真實、有專業作業特長、講信用的隊伍。合格勞務隊伍的標準側重于必須具備較強的施工能力、信譽良好、滿足“三人合一”要求。公司按照這些標準，逐一對現有勞務隊伍全面甄別和篩選，對通過評審認定的勞務隊伍納入公司勞務資源庫，對不合格的限期整改或清退。
規范項目勞務隊伍的選用組織程序。一是勞務隊伍需求計劃納入項目策劃。二是公司公布選用范圍。三是堅持選用基本原則，近兩年內發生了安全質量事故、合同外結算過大、上個項目嚴重虧損的隊伍慎用或不用；信用評價在a類，或評級在二級以上的隊伍優先選用。四是在公司選用名單范圍內，項目部集體評議，最終確定選用隊伍。
通過推行勞務隊伍組織化構建管理，有利于形成勞務隊伍優勝劣汰的選用機制，穩定了一大批優秀隊伍，遏制了企業內部勞務隊伍選用的不良風氣，也減少了外部干擾。
創新項目資源配置方式
施工組織由項目部臨時調集轉變為
模塊化要素組合
依托自有作業組織，創新項目資源配置方式。四公司在建設好自有專業作業組織和合格勞務隊伍的基礎上，在蒙華項目探索模塊化要素組合的新方式。
――專業作業隊模塊。公司按常建制、專業化、全覆蓋原則組建30支專業作業隊，實現了鐵路項目和路外高風險項目的全覆蓋。如：蒙華5標和15標三工區的作業隊，都是由公司整建制從寶蘭、滬昆云南等項目調派到蒙華項目，經過了鐵路大項目的磨煉，隊伍相對穩定，人員素質較高，能夠迅速形成項目生產和管理能力。
――專業化分公司模塊。公司按照集中管理、專業發展、實體經營的原則規劃組建成立了測繪、試驗、混凝土、機械租賃施工、土石方施工、鋼結構、物資、勞務8個專業化分公司。專業化分公司覆蓋了公司23個在建項目，共設立加工服務作業隊79個。專業化分公司根據蒙華項目現場需要，從寶蘭等項目調派人員和設備到項目部，組建為加工服務作業隊，編入項目部管理序列，作為項目部的一級管理和作業組織，承擔專業加工服務。5標和15標三工區混凝土工廠的大部分設備，都是從寶蘭、滬昆云南項目直接調入，快速形成了生產能力。
――合格勞務隊伍模塊。兩個項目所選勞務隊伍，都是在公司已完項目中得到了鍛煉和認可，由公司將其管理和作業骨干人員成建制調入，這些勞務隊伍對公司和項目的管理制度比較認同。同時，由于他們的專業施工能力通過以前的項目得到公司認可，自然就成了項目施工生產迅速打開局面的重要資源。
建立與模塊化組合配套的管理機制。一方面，他們模擬市場方式建立內部交易規則，現場各個主體間以經濟合同或經濟責任承包為紐帶，按內部市場化運作，解決好項目各個主體干好干壞一個樣問題；另一方面，建立各主體間的協同工作機制，解決各主體在項目施工生產中協同有序的問題，以此提高組織效率。
――建立項目部對專業作業隊內部承包機制。項目部對專業作業隊采取經費預算包干和專項考核相結合的責任成本承包。
――建立項目部對專業化分公司內部專業分包機制。
――建立項目生產的協同工作機制。
一是建立統一協調領導機制。項目部對各個主體統一指揮調度，防止各行其是。二是建立項目和分公司的關聯責任機制。三是建立項目部與專業化分公司、作業隊之間索賠機制。四是建立項目部與專業化分公司的統一結算機制。五是建立現場責任追究機制。
項目資源模塊化要素組合帶來的變化是：各類資源在公司范圍內動態配置、有序流動，而且專業作業隊、專業化分公司和勞務隊伍從事專業管理和作業，有利于提高資源配置的效率和效益。另外，項目部的管理職能發生變化，部分職能轉移到專業化分公司和專業作業隊，釋放了項目部的生產力，項目部有更多精力抓好現場管理和對外經營。
建設藍領隊伍
骨干技能人員管理由勞務隊伍主導轉為企業自主招錄管理
要提升公司的項目專業施工管理能力，必須培養一支企業能夠掌控的骨干技能人員隊伍。
從勞務工中擇優錄用。按照局制定的錄用優秀勞務工的政策，通過技能大賽、基層推薦、嚴格考核等方式，將在企業工作一定時間且表現優秀的技能型勞務工錄用為正式職工。公司先后轉錄優秀技能勞務工120人。
從大中專院校招收。近年來共招錄專業技術人員556人。目前，這批大中專生大多數在專業作業隊和專業化分公司擔任領導和重要崗位。
立足自身培養。通過實行差異化的薪酬待遇政策來穩定自有技能勞務工，給技能型勞務工提供了職業發展通道，使其成長為企業的藍領工人。
目前，四公司共有技能型正式職工1247人，組成了公司的藍領隊伍。這些人員中，具備執業資格的有210人，擁有技術職稱的309人、技師和高級技師89人，在數量和素質上滿足了公司現場施工作業和管理的需要。
建立嚴格的評價體系
項目評價由主觀判斷轉變為量化考核
建立各層級的考核體系。公司近年來建立了貫穿“公司―項目部―生產作業隊―施工班組”和“公司―專業化分公司―加工服務作業隊”兩條經濟責任主線，覆蓋項目部、專業化分公司、生產作業隊、加工服務作業隊和勞務隊伍5個主體的考核體系。
――公司對項目部的績效評價。實行年度、收尾、期末三個階段的績效考核。項目年度考核主要有三大塊：一是生產及經濟指標；二是經費預算包干指標；三是二次經營指標。
――公司對專業化分公司的績效評價。實行年度資產經營責任考核，主要考核經營利潤、經費預算、安全、質量、保障和服務項目質量、派駐現場的加工服務作業隊的管理績效等。
――公司對專業作業隊的評級考核。在承包考核的基礎上，公司還要對專業作業隊實行每半年一次的評級考核，將專業作業隊分為a、b、c、d四級。評級考核有剛性指標，每次要評20%的a級，50%的b級，30%的c級，c級的最后一名降為d級。
正確應用考核結果，培育和引導積極的價值取向。公司把對項目部、專業化分公司和專業作業隊考核的結果作為兌現領導班子和員工績效薪酬的依據，尤其作為干部提拔、晉升、評先評優和管理問責的依據。倡導以效益論英雄的理念，對虧損項目的項目經理，采取轉崗、調離或給予3至5年考察期等措施。
通過在蒙華鐵路的實踐檢驗，公司項目管理水平有所提升，主要體現在：
一是施工能力有所提高。在項目的前期施工組織中，實現了快速進場、快速施工。蒙華5標和15標的新建攪拌站分別在同期進場的單位中第一個通過驗收；西安嶺隧道3號斜井在晉豫指管段第一個進洞，2號斜井開挖1600米，為管段單口開挖最長斜井。
二是企業形象有所提升。項目管理模式在蒙華得到較好的檢驗，安全、質量、標準化管理各方面都適應了蒙華業主的嚴格要求，得到了充分的肯定。
三是創效能力有所增強。近幾年承建的48個項目，鐵路項目都有盈利；路外項目33個，只有2個項目產生了小額虧損，其他項目都實現了較高利潤。
四是員工收入有所增長，近年來，公司員工年平均收入保持了每年11%的增長速度。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇四
溝通提升人力資源管理水平
摘要:隨著經濟、技術、文化的發展,隨著員工自我意識的提高,在現代企業管理中,溝通的作用愈發重要。員工的溝通,直接影響人力資源管理水平,也影響到公司的經營管理。本文中,就一些較具體的細節作一些探討,如:充分利用招聘過程的溝通,新入職員工的培訓,注重人員選撥和培養過程中的績效面談。
關鍵詞:溝通 人力資源管理
中圖分類號:c93 文獻標識碼:a 文章編號:1672-379104(c)-0168-01
我看過一篇文章,從中領略了信息反饋方式豐富性的魅力。
長江三峽灘急險峻,若干年前船舶過往,靠的是眾多舵手、船夫、纖夫的通力合作,“100人的大船上70～80人為纖夫,他們的行動以擊鼓或號子協調,鼓手和喊號子的在船上由舵手指揮。12～20人留在船上撐篙……號子頭不僅是給船夫鼓勁的精神領袖,更重要的是通過唱號子,指引船在驚濤駭浪中安全行走”。川江號子分為平灘號子、下灘號子、搶灘號子三種。平灘號子是通過險灘后的號子,曲調舒展、悠揚,大有“輕舟已過萬重山”之意;下灘號子是順著水勢、船越行越急、隨時都有碰礁危險的號子,曲調沉重、陰郁,有同舟共濟的感覺;搶灘號子是逆水而上時的號子,此時最危險,要求所有的人步調一致,齊心協力,號子速度較快,旋律簡單有力,節奏急促緊張。勞動人民的平凡勞動,更能顯現溝通的哲理。當需要指導一個團隊的員工同心協力去實現一個個目標時,“力往一處使”,溝通是必由之路。
隨著經濟、技術、文化的發展,隨著員工自我意識的提高,在現代企業管理中,溝通的作用愈發重要。企業內部的溝通,直接影響企業人力資源管理水平,也影響企業經營管理目標的實現及策略的實施。
對于企業來說,內部溝通不善,會引發一系列的問題,比如:員工士氣低落,企業沒有執行力,人際磨擦系數增大,工作質量降低,資源浪費現象增加等等。細節決定成敗,我們在人力資源管理過程中,完善以下一些溝通的細節,往往收到事半功倍的效果。
1 巧妙利用招聘過程的溝通
招聘過程的溝通是新員工到一個新公司前的一堂預備課。
在招聘新員工時,一般要同應聘者面談些什么內容,給應聘者什么印象,每個企業都有具體的考量。俗話說“丑話說在前邊”,在基本確定人選之際,就要較為系統地向應聘者闡述企業對入職員工的要求。
例如,一家主營智能柴油機水泵的民營高新科技公司,其技術在國內同行業居于領先水平,為保護知識產權,要求每一個員工都要簽署《保密協議》。因為原《勞動合同》中沒有保密工資和離職后保密補償等相關規定,所以在動員在職員工簽署《保密協議》時,遭遇員工質疑(后來雖然勉強簽署,但卻有高壓之嫌)。后來,在法律顧問的指導下,人力資源部門對面試新人均明確告知:(1)員工入職后要簽署《保密協議》,離職后兩年內不得在同行業任職。(2)在現行工資中單列“保密工資”。經調整后,新入職員工簽署《保密協議》就順利很多了,既有利于保密工作的開展,又不致影響公司形象,避免打擊士氣。
2 做好新入職員工的培訓。
新入職員工培訓是員工進入一個企業的第一堂正式課,效果好壞直接影響其今后在企業中的發展。人力資源部門應通過貫輸企業的價值觀、傳達企業對員工的愿景等,讓新員工端正入職心態,找準定位,加快適應本企業文化,融入工作氛圍。
入職培訓的宗旨,在華為(huawei)公司的《致新員工的一封信》中得到最好體現:“進入華為并不意味著高待遇。對新來的員工,因為沒有考評記錄,起點較低,晉升也許沒有您期望的那么快,為此深感歉意”;“進入公司一周以后,博士、碩士、學士以及在原工作單位取得的地位均消失,一切憑實際能力與責任心定位,對您個人的評價以及應得到的回報主要取決于您實干中體現出來的貢獻度。在華為,您給公司添上一塊磚,公司給您提供走向成功的階梯。希望您接受命運的挑戰,不屈不撓地前進,您也許會碰得頭破血流。但不經磨難,何以成才”！
新員工進入一個新的工作崗位,都有一個觀望期,他想觀察這里有些什么文化,有些什么習慣,有些什么要求。這個時期對于員工和用人單位雙方而言,都是“觀察摩合期”。人力資源部門應通過有效的入職培訓,縮短“觀察摩合期”,幫助其加快融入新的工作環境。
3 人員選撥和培養過程中,注重績效面談
市場的競爭,歸根到底是人才的競爭,企業要發展,就需要培養自己的人才。在沃爾瑪(walmart)管理人員中,有60%是從小時工做起的。從基層員工中選撥和培養管理人員,平時的績效面談很重要。通過面談,明確組織和個人的績效現狀,找到績效改進的計劃和策略。
定期的、持續的績效面談,有如遠洋航行中的船舶,一次一次的修正羅盤。企業和個人正是在這一次次的面談中,螺旋式地提升,從而獲得長遠的進步。要保證績效面談的質量,進一步提高其有效性和科學性,應做以下幾點:(1)做好績效面談前的各種準備工作(包括平時工作記錄、各相關部門為本次績效面談提供的資料、工作合理調度以保證面談過程不被干擾等)。(2)做好面談中的溝通工作,讓面談雙方均能充分了解對方表達內容的真實意圖。(3)做好面談后的雙向反饋工作,更重要的是采取豐富的、有效的信息反饋方式。
4 構筑內部溝通的多種平臺
新形勢下,企業內部有構筑多種溝通平臺的契機,這些多種多樣的平臺,與其禁,不如合理引導。
(1)辦好內部刊物。創建企業內部刊物,不僅有利于弘揚企業優秀文化、傳承優良傳統,更有利于加強企業內部上級和下級之間、部門與部門之間、公司與員工之間的溝通。
(2)利用互聯網的多種溝通方式。通過引導而非禁止的方式,合理、正常地使用qq、qq群、微博、局域網等,既可以一定程度上加快文件傳輸速度、提高辦事效率,還可以讓員工合理渲泄正面及負面情緒。
5 人力資源部門的溝通技巧對制度或措施的關鍵作用
人力資源部門人員的溝通技巧也是非常重要的一環。任何一項制度、措施的出臺,都要人力資源部門做艱苦細致的準備工作(尤其是尚未規范或正在規范過程中的中小型民營企業)。一項制度從制訂到實施再到完善,暢通的橫向和縱向溝通,起到關鍵的作用。前期的溝通,能讓制度更適應企業實際情況;實施中的培訓,能使問題消除在剛剛產生之際;后期的持續溝通、反饋,有利于在總結的基礎上進一步完善,并在提升正面作用的同時,將負面影響最小化。人力資源管理部門要將工作做好,在企業中形成一股向心力,就要在日常工作中注意溝通,努力打造本部門在企業中的“部門魅力”。
在傳遞信息時,我們有兩種途徑可以選擇,一種是面對面直接溝通,一種是經由他人間接溝通。這兩種選擇取決于溝通的目的、性質、內容、緊急程度等。信息的傳遞是逐級減弱的,正象臺風從海岸經由層層防護林到達內陸后,風速會大幅下降,力量也會大幅減弱。某些情形比如為了消除誤解、化解人際危機或者加深雙方感情,直接面對是一種正確的選擇。在某些情形之下,我們需要弱化沖突,間接溝通有時也起到巧妙的作用。比方說臺球,想從正面擊中球并非十分困難。然而決定勝負的關鍵,卻是在于如何使幾乎接近彼此的球發揮作用。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇五
摘要：隨著我國經濟社會的持續發展，特別是受到了當前日益激烈的市場經濟環境的巨大影響，企業工商管理的任務也日益重要。
眼下不少企業在中的工商管理的范圍非常大，所建立的職位也多。
因此，企業要采取更為有效的措施，從而強化提升它在經營管理方面的實效性。
本文將會論述企業管理的內容、作用以及提升企業工商管理工作的相關措施，從而更好地提升企業的經濟效益，促進企業的發展與壯大。
關鍵詞：企業工商管理;現狀;發展方向;解決措施 從企業的工商管理內容來看，它以企業的經營情況、管理方法以及企業管理依據為基礎，開展相關的研究高中。
它涵蓋了企業關于自身長遠利益的發展以及發展戰略，而且還分析了企業在實現經營、管理以及生產等活動與任務的相關情況。
此外，由于社會市場經濟體制得到了較為完善的發展，國內大量企業也經歷了較快的發展。
不少企業在經營管理中要面臨包括理論知識不充分以及人才短缺等相關情況，從而導致了企業在工商管理方面面臨著日益突出的問題。
一、企業工商管理的主要內容
企業工商管理指的是運用科學的管理模式以及管理方法，從而有效地保護企業本身的戰略決策以及管理工作。
這樣能夠更好地加快企業的長久生存以及持久發展，因此企業領導要對此高度重視。
它涵蓋了企業的精神文明建設，例如保護企業的文化背景以及維護自身的企業形象，幫助以及促使企業實現自身長久、穩定的發展和壯大。
從企業工商管理來看，這種管理工作有著較高的價值，它能夠更好地有利于企業的生存以及發展。
從企業有效管理的內容來看，涵蓋了財務狀況、日常工作、市場營銷以及人力資源等管理內容，從而能夠在一定程度上提升企業管理水平，和企業的工作效率，還能降低浪費，從而最大程度地提升企業的經濟效益。
二、企業工商管理的相關作用
1、強化企業工作效率。
它能夠進一步提升企業的工作效率以及降低企業中的資源消耗。
從企業中來看，工商管理可以很好地合理地規劃企業的工作流程，剔除可有可無的程序，提升工作效率;合理地配置企業資源，降低企業中的資源分配不均衡現象。
2、決定企業的發展方向以及設定相應的目標與任務。
對企業而言，可以在工商管理工作中設定相關方案，通過相關的系列市場調查，科學地決定企業的發展路線，對企業發展藍圖進行繪畫。
這樣不但能夠最大限度地減少企業發生問題的可能性，而且還能夠為企業在今后的壯大以及發展奠定了非常堅實的基礎。
3、發揮獎懲制度的優勢。
對企業而言，最為重要的組織部分是它的員工，從工商管理來看，人員管理是非常重要的部分。
因此要制定以及實施科學的獎懲制度，最大限度地激勵職工的工作積極性。
這樣才能更好地增強企業自身的工作效能，切實保障職工們的工資以及福利，從而為企業的壯大以及發展奠定堅實的基礎。
4、準確把握企業的資本狀況以及財務情況。
對企業而言，為了實現自身發展的正常化以及有序化，要切實關注企業的財務狀況。
這就要求負責工商管理的相關部門以及人員科學合理地協助企業準確把握自身的資本狀況，從而為順利開展金融工作奠定堅實的基礎。
三、提升工商管理發展的相關措施
從當前的情況來看，企業在工商管理方面需要進行改革，毫無疑問，這項改革具有長久性以及艱難性。
為了更好地強化企業的持續進步以及發展，可以從下列若干方面來采取措施：
1、強化企業誠信理念
對企業而言，要切實具備誠信理念，這樣才方能促進經濟的深入發展，使得經濟能夠實現穩步增長以及快速增長，促進我國市場經濟體制的不斷完善與發展，從而確保我國的市場經濟能夠進一步健康地發展，形成有利于經濟發展的社會環境，從而更好地助推我國精神文明的深入建設。
因此，要使得廣大企業具備誠信理念，從而更好地打造出健康積極的、有利于促進經濟發展的社會環境，這樣才能更好地提升我國經濟發展的水平與質量，也能夠更好地完善與健全我國的小康社會體系，從當前來看，我國也要能夠科學合理地來面對以及處理這些問題。
2、強化財務管理質量
從當前的企業管理過程來看，財務管理占到了至關重要的部分，而且要讓每個員工都認識到自己的責任管理。
因此，對企業以及員工而言，財務管理的發展狀態能夠極大地影響企業的生存以及發展，也會在很大程度上影響到企業員工的貼身利益。
要構建起健全科學合理的財務管理隊伍，這被認為是財務工作的基本要素之一。
它不僅能夠拓展財務管理范疇，而且還能夠更為精細地開展管理工作，針對企業內部包括人、物、財、信息等在內的相關資源，開展有效性強、規范性高的管理活動，從而盡可能地提升工作效率，切實促進相關企業的進步與發展。
3、強化人員管理
企業要不斷強化人員管理意識、切實提升它們的業務水平，關心員工的日常生活。
伴隨著經濟的持續發展，企業也逐步提升了對管理人員的業務能力以及綜合素質指標。
從企業發展的過程來看，對管理人員的管理工作屬于至關重要的組成部分，所以要妥善地處理管理人員的相關事宜。
使得廣大員工運用自己的專業管理知識以及管理能力，能夠有效地完成管理工作，提升自身的價值性。
對企業而言，要盡可能地提升管理人員自身的綜合素質，對較高層次的管理人員而言，特別是針對那些通過高等院校而獲得專業化的培訓工作后的相關人才，要切實地提升他們的`專業技能以及思想道德水平，這樣才能更好地強化人才的綜合素養，更加全面和系統的知識體系，切實提升他們的工程技術能力以及自身的管理能力。
4、朝國際化的方向發展，加強企業的競爭力
為了更好地提升自身的競爭力，我國企業要在國際市場中證明自己，在國際市場中獲得更好的發展與壯大。
通常情況下，對于那些市場開放度高，有著激烈競爭的產業，更要如此。
對國內的市場競爭環境以及產品競爭而言，通常會處在飽和狀態。
然而，假如只能固執地守著原來的市場，那只能獲得較少的利潤，因此要盡可能地開拓市場空間。
然而，從實際狀況來看。
不少企業通常都會開展激勵的價格戰，從而進一步降低了利潤收益效果。
因此，不但要借助國內市場的豐厚利潤基礎，而且還有要持續地提升我國企業在國外市場中的拓展質量、范圍以及水平，從而更好地以企業國際化為宏偉目標，通過自己的努力來實現自身的更好發展。
5、強化關鍵技術和創造力的培養
從當前的市場發展來看，創造力以及關鍵技術起到了至關重要的作用。
為了更好地提升企業自身的技術能力以及培育員工的創造力，從而更好地配置以及優化企業的相關資源，從而不斷地強化企業自身的競爭力。
從關鍵技術能力來看，指的是企業的獨特能力，這種能力和其它企業的能力有一定的區別。
如何發展以及獲取此種元素，也是在當前的企業管理發展過程中的重要目標之一。
因此，在企業開展工商管理工作的過程中，要切實從本企業的實際情況分析和研究，盡可能地發現本企業的競爭優勢。
在此基礎上，要采取有針對性的措施，大力強化企業在這方面的人力、財力和物力等，進而不斷地強化企業的競爭力。
企業在加強競爭力的時候，進行資金、技術和財力的大量投入，培養企業的創新意識。
通過創新，才能夠為企業創造更多的生命力。
四、結束語
通過對企業工商管理的現狀進行深入的分析，我們知道要不斷的強化企業的工商管理水平才能夠促進企業長久穩定的發展。
增強企業的競爭力、制定符合市場原則的發展規則，積極吸引一大批具有高素質的人才加入到企業中去，扭轉企業的落后管理情況，從而全面的提升企業的管理水平和質量。
當然在這個過程中還要注意培養企業的文化素養和員工的專業水平，對于人力資源進行充分的發揮，采用先進的理論知識和人力優勢，更好的實現企業的可持續發展。
工商管理培訓對提升企業管理水平的意義與對策【2】
摘 要：經濟全球化背景下，現代企業不但面臨著前所未有的廣闊市場前景，更面臨著復雜多變的市場環境和各種各樣的競爭與危機，在此背景下，積極提升自身經營管理水平，成為確保企業生存和健康發展的重要基礎。
工商管理培訓在提升企業管理水平方面發揮著重要的作用，長期以來始終是企業提升自身決策管理水平和培養經營管理人才的重要途徑。
鑒于此，本文對工商管理培訓的內涵及其對提升企業管理水平的意義進行了分析，并就如何利用工商管理培訓有效提升企業管理水平提出了一些思路與對策，以供參考。
關鍵詞：工商管理培訓;企業管理;意義;對策
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇六
職業院校管理水平提升工作總結
從20xx年秋季開學起，我部實施《職業院校管理水平提升行動計劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱行動計劃)，倡導踐行“改變從今天開始”，推動各地各職業院校不斷提高學校管理的規范化、精細化、科學化水平。今年是行動計劃的收官之年，請各地對行動計劃實施工作進行認真總結，梳理經驗做法、總結進展成效、剖析困難問題、提出下步打算。我部將在各地總結的基礎上對行動計劃整體實施工作進行總結交流、宣傳展示。現就相關工作通知如下：
一、請各地全面梳理本地區行動計劃實施情況，并按要求報送行動計劃實施工作總結，字數控制在5000字以內，主要內容包括：
——總體評價。對照工作目標、重點任務分工和進度安排、工作主要參考點，對推進實施行動計劃取得成效的評價。
——工作進展。推進行動計劃的進展，包括制訂的相關政策文件、開展的具體工作以及職業院校管理水平提升行動計劃信息采集系統的使用情況等。
——典型經驗。推進實施行動計劃的典型經驗。
——困難問題。推進實施行動計劃存在的突出困難和問題;當前職業院校管理工作存在的主要問題。
——下步工作。下一步推進學校加強管理的工作打算;對改進職業院校管理工作的建議等。
二、請各地深入梳理撰寫典型工作案例，包括突出問題專項治理、管理制度標準建設、管理隊伍能力建設、管理信息化水平提升、學校文化育人創新、質量保證體系完善等方面具有創新性、取得明顯成效，并具有示范推廣價值的典型案例。
——案例數量。每省(區、市)報送1-3個教育行政部門的工作案例，2-3個職業院校(包括中職、高職)的案例。
——相關要求。案例內容是某項具體工作典型做法經驗、進展成效的提煉，切忌面面俱到、一般性的總結，案例正文包括：(1)背景介紹;(2)實施過程;(3)特色創新;(4)取得成效;(5)下步展望。字數控制在3000字以內。各地教育行政部門要對學校職業院校編寫案例予以指導和把關，各院校的案例由省級教育行政部門審核后統一報送。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇七
【摘 要】近年來，隨著火電大容量高參數機組的陸續投產，火電企業需要更多的技術和經營型人才，而一方面，由于“市場煤計劃電”的矛盾，火電企業出現大面積虧損，員工福利待遇降低，對人才的吸引力減弱；另一方面，火電企業大多脫胎于原來的老國有企業，人力資源管理模式呆板，員工晉升通道只有從事行政管理，職工提升按先來后到或按級別提升，員工上升通道狹窄。本文全面分析了目前火電企業人力資源管理的現狀和存在的問題，對如何進行火電企業人力資源管理進行了深入的探討，提出了解決問題的對策。
【關鍵詞】火電企業 人力資源管理 對策。
火電企業是資金和技術密集型企業， 隨著火電企業體制改革的深入，大容量高參數機組的普及，設備的自動化水平的提高，設備的制造加工技術水平要求也越來越高， 火電企業需要更多的技術型和經營型人才，近幾年，國有火電企業大量高素質人才流動到了其他企業，給本企業造成較大損失， 人力資源問題已經成為現在火電企業的危機問題。
作為我國國民經濟支柱產業的火電企業， 要想在激烈的市場競爭中求得生存與發展， 就必須要重視人力資源管理。
一、火電企業人力資源管理存在的問題。
1 、人力資源管理機制問題。
火電企業人力資源開發、管理方式已不適應市場經濟發展的要求。目前，在大多數火電企業的人事機構已經改革，成立了人力資源部門，可是人力資源部門還是沿襲以往的人事和勞資部門職能，還未完全從人事管理轉變到人力資源的管理上來。沒有把人力資源開發、規劃等職能發揮出來， 沒有和企業發展戰略規劃結合起來。忽略員工作為個體的能動性，對于績效、考核、激勵、約束等手段的采用都僅停留在計劃時代的腳步，對人才的合理流動與競爭機制意識欠缺，忽略或輕視用績效考核系統科學對待人才及人才成就， 以致一直未能建立起有效的人力資源開發與管理的保障、投資、績效考核體制。
2 、用人機制存在問題。
人力資源管理的核心， 是將人力作為企業最寶貴的資源和財富進行開發與保護，充分發揮其主動性和創造性，創造一種敢于承擔風險去創新的文化氛圍，讓企業實現戰略目標。而多數企業領導仍然停留在過去管理水平上，大部分企業習慣沿用傳統的行政級別制度，人事安排上基本采用先來后到的順序，按級晉升，把員工看作管理和控制的工具，抑制了他們的積極性和創造性。
3 、激勵措施不到位。
在物質激勵方面， 沒有考慮各部門之間的差異和對企業的貢獻大小，不同職能部門同級職位薪酬實行“一刀切”，不重視知識勞動，存在嚴重的平均主義，員工的付出和回報不匹配。優秀的專業技術人員不愿意安心的專攻技術難題，而是想辦法從事行政管理工作，因為在現在的制度下，只有擁有了行政職務才能被社會認可，才有較高的收入。由于行政職務崗位不可能無限多，這樣在互相競爭的過程中，加速了企業核心員工的流失。在精神激勵方面， 火電企業的多數員工并沒有認為企業的發展和形象對自己有多么重要，企業的凝聚力不夠，沒有良好的企業文化氛圍。另外， 福利待遇有些也一年不如一年。激勵不足帶來了一系列嚴重后果， 諸如人員外流、企業員工出勤不出力導致企業效率低下等。
4 、缺乏嚴格、科學的績效考核標準。
有的企業實行了績效考核， 但大多存在以下問題。①績效考評指標簡單粗放。考評指標與被考評者職務工作的關聯性不強、考評指標權重設置不合理、考評指標操作性不強、指標內涵不明晰或缺乏具體化的考評標準、方法。②績效考評方法主觀性強。由于企業內部目標管理基礎不健全，指標評價標準過于簡單，評價過程不夠規范，使得考評過程很難執行， 考評結果主觀隨意性大成為必然。③績效考評缺乏有效激勵機制做支撐。受單位薪酬管理體制影響， 與考評結果掛鉤的獎金與薪酬量非常有限， 不足以充分調動職工的積極性。有的員工總有干不完的工作，而有的人整天無所事事，人際關系復雜，企業中的獎懲不分明，也導致員工認為干多干少一個樣，干好干壞一個樣，這就大大挫傷了人員的積極性和主動性，使得員工帶著情緒干活，造成了企業效率的低下。④考評方法不得當，致使火電企業出現領工資的人不少，干活的人不多， 效益不明顯， 制約了火電企業的發展。
5 、缺乏急需的人才。
在人力資源被高度重視的知識經濟時代，作為火電企業來說，制度的變革導致以往吸引人才的環境喪失。企業發展急需的經營、科技人才，甚至是骨干技術工人都嚴重缺乏，而另外一些崗位又普遍存在冗員， 這使得人才強企的戰略難以落實。
二、火電企業人力資源管理對策分析。
1 、把好選人關。
績效考核是人力資源管理的核心職能之一， 為各項人事決策提供客觀依據。只有對員工的績效進行公平、公正的鑒定和評價， 才能認定員工的業績貢獻，改善員工的工作方法，激發員工的創新精神，開發員工的潛在能力， 最終實現企業的整體目標。火電企業要建立科學嚴格的績效考評體系。第一，在評估中要降低人為的主觀因素，強調參與，進行互動式考評。第二，考核指標盡可能做到量化，具有可操作性，增加評估的透明度。第三，要有側重，不考評無關內容。績效考評是對員工的工作考評， 對不影響工作的其他任何事情都不要進行考評。
2 、把好用人關。
改變人力資源管理傳統理念， 樹立“以人為本”思想。人力資源是保持經濟可持續發展的重要資源， 要建立以“公平、平等、競爭、擇優”為原則， 必須按照德才兼備、注重實際、群眾公認和公平、公正、公開的原則， 進一步完善干部考核評價體系， 實行能者上、平者讓、庸者下，不拘一格、量才使用，提高選人、用人的公信度。讓想干事的人有充分發揮的舞臺， 要去除只能從事管理職位才能晉升的唯一人才成長通道，建立技術、經營等各類專業人才成長通道，對各學科或專業技術帶頭人不但給予政治待遇， 相應給予精神和物質待遇。
3 、把好留人關。
始終堅持工作上嚴格要求， 生活上熱情關懷的原則。要關注優秀人才和廣大職工工作、生活條件的改善， 并通過工資、待遇、福利和企業文化建設等手段來滿足干部職工不同層次的需要。要建立動態薪酬制度，對人力資源的管理，薪酬激勵占有非常重要的作用，是企業吸引、留住人才的主要手段。建立起與企業勞動力市場機制相適應的薪酬制度，首先，報酬分配應合理拉開距離，克服平均主義。施行不同職位不同薪酬，以能力和業績為導向，業績薪酬和技能薪酬相結合的戰略，充分體現出人才的價值，在公平的基礎上，向核心員工傾斜。對內使員工感到公平，發揮出薪酬分配制度的激勵功能；對外具有一定的競爭力，達到吸引留住人才的目的。
4 、建設有特色的企業文化。
企業文化是一種力量，是凝聚力，是導向力，也是約束力。而不是簡單的“企業+文化”。企業文化的目標是建立一個良好的員工精神狀態，在企業中營造一種健康積極、活潑和諧的精神氛圍，體現出本企業所倡導的核心價值觀。企業文化必須具有鮮明的個性特色， 這是企業文化的生命所在。只有鮮明的個性，企業才能被顧客所認識，才能有利于樹立企業的良好形象， 才能保證企業在激烈的競爭中以特色取勝。
因此， 火電企業要根據企業的需要， 從企業的切身利益出發， 量身訂作，形成具有全員認同的有特色的企業文化。要盡量避免只流于形式，而起不到任何激勵作用的空頭文化。
參考文獻。
[1]劉瑋著：《滿足員工需求：人力資源管理之根本》中國經濟出版社，。
[2]解進強，史春祥：薪酬管理務實[m].北京：機械工業出版社，.
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇八
如何提升電力企業基礎管理水平論文
電力安全生產現場的管理是電力企業管理中的一項重要工作，在生產現場中既有電網新建的輸變電工程，也有在電網運行中電力設備的技術改造、大修和“反錯”項目；既有從事電力生產的專業職工，也有臨時聘用的外來民工，其生產現場的綜合性決定了它是電力企業全面提升基礎管理水平不可或缺的重要載體。目前我們的生產現場管理現狀與南方電網公司的要求差距很大。因此進一步強化電力生產現場管理，全面提升企業基礎管理水平，保證電網安全穩定運行，是創建“和諧電力”建設社會主義和諧社會，提高企業競爭力、經濟效益和社會效益的重要手段。
目前電力企業的生產現場管理主要存在以下問題；
一是生產現場有的一些“細小”的工作制定的工作標準不健全或無標準，例如生產現場進行繼電保護二次回路控制電纜的拆除、端子箱防潮加熱器（防潮燈泡）的安裝與更換等工作標準。雖然許多電力企業在強化和優化電力生產現場管理方面做了大量工作，但是一些生產班組和人員對生產現場的管理卻失之于寬，往往滿足于“差不多、過得去”就行了，沒有制定明確的標準和規范，有時造成一些工作的無序和混亂，難免會發生一些磕磕碰碰的“小傷”和安全事故隱患。同時，由于考核標準不明，職工的工作積極性受到了挫傷。
二是制定有現場工作的各種制度和操作規程，但是有些生產人員在執行過程中大打折扣。電力企業對現場管理工作制定了許許多多的規章制度和操作規程，但是部分工作人員的思想認識還有待提高，提高執行力的力度還有待進一步加大。不然，企業制定的各種規章制度就成了擺設或掛在墻上成了裝飾。
三是某些工作有檢查但整改力度不夠。部分班組和個別工作人員把企業管理部門和人員的檢查當作一種形式，總是強調工作緊張、人手少、任務重等客觀原因，對檢查中發現的問題，有的沒有引起重視，沒有得到完全的整改；有的整改不徹底；有的雖然問題本身得到了解決，但是沒有舉一反三，消除同類隱患，造成每次檢查都問題不斷。“低標準、老毛病、壞習慣”依然在有些生產現場沒有杜絕。
四是一些工作落實到位但無長效機制。在生產現場管理中，有的基層單位對某項工作滿足于“一時的”、“一事的”落實，對如何從根本上解決問題缺乏思考，管理的長效機制沒有建立起來，考核也沒有形成閉環。既造成了生產現場管理的人為因素大、隨意性強，也使一些工作“反復抓，抓反復”，人力物力投入較多卻收效甚微。
電力生產現場管理是一項復雜而又具體的系統工程，既要抓好安全管理，確保人身、電網和設備的安全，又要抓好工期、質量、進度、物資和費用，是一個“管人”與“管物”的有機結合。要從根本上提高電力企業的現場管理水平，需要從以下四個方面入手：
一、提高現場管理水平要從生產現場人員的思想認識抓起，強化對抓好生產現場管理重要性的認識。
從電力系統各個企業的工作實踐來看，凡是對生產現場管理較為重視的企業，其現場管理都比較規范和先進，反之，其現場管理就徘徊不前。因此，要抓好生產現場管理，就必須從企業職工，尤其是企業領導干部的思想認識抓起。一是要正確認識生產現場管理與安全生產的關系。安全生產是企業永恒的主題，抓現場管理與抓安全生產二者之間是相互依托、相互促進的關系。在生產現場管理中，通過對人（操作者和管理者）、機（設備、工具）、料（原材料）、法（工藝、檢測方法）、環（環境）等生產要素進行合理配置，通過計劃、組織、控制、協調、激勵等管理職能，使各生產要素達到良好的受控狀態，保證現場按照預定的目標實現優質、高效、低耗、均衡、安全文明的生產。二是要正確認識生產管理與經濟效益的關系。生產現場管理是企業各項管理工作的基本環節，抓好生產現場管理是提高企業經濟效益的基礎條件。管理出效益，通過加強生產現場管理使企業生產現場的各種生產要素有效組合，確保生產活動的正常運作，就是企業經濟效益和社會效益的基本保證。三是要正確認識生產現場管理與錘煉隊伍的關系。高素質的職工隊伍是提高企業競爭力的根本保證，通過狠抓生產現場管理，可以提高干部職工的業務技術素質，培養“嚴、細、實、新”的隊伍作風，鍛煉出一支高素質、高水平的職工隊伍。
二、提高現場管理水平要從制度建設入手，建立和完善生產現場管理的長效機制。
電力系統專業性強、技術復雜、工種多。為此，生產現場管理要以專業化、標準化、人本化和長效化為目標，使生產現場管理由無序管理向有序管理轉變，由實現突擊性管理向常規化管理轉變、由粗放型管理向精細化管理轉變。要進一步建立和完善包括安全生產“三大”規定、安裝工藝規程、標準化作業指導書、設備操作規程、質量檢驗規程和崗位規范等規章制度；要進一步對各類規程、制度進行細化，明確生產現場管理的責任分工，把生產現場管理的各項任務、指標落實到工段、班組、崗位和個人，力求做到“事事有人管，人人有專責”；要建立健全生產現場管理考核標準、考核辦法、檢查記錄及獎懲臺賬，并按要求定期檢查和做好記錄。要把生產現場管理中每月的專項檢查、綜合檢查納入到日常考核之中，作為本單位安全文明生產和班組建設檢查、考核、驗收的重要依據，形成對生產現場的“閉環”管理體系，用制度和機制來進行管理，切實保障生產現場管理工作扎扎實實、有條不紊地進行。
三、提高現場管理水平要以檢查考核為重點，大力推進規程、制度執行力的落實。
在建立健全完善的現場管理考核體系的基礎上，企業要將工作重點放在通過加強檢查考核來促進生產現場管理工作制度的落實上。為保證考核不流于形式，要做到以下幾點：一是生產現場工作變“事后”為“事前” 管理。要加大“事前”工作的力度，鼓勵幫助基層單位查找生產現場管理中尚存在的各種問題，將各種隱患消滅在萌芽之中，形成自檢自查自糾的良性循環。二是變“考核”為“幫助”。要倡導“生產現場是管理的第一現場”的觀念，大力擴展管理部室的工作范圍，建設“服務型”、“責任型”機關科室，主動生產現場去幫助解決生產中遇到的各種現場管理問題。管理部室可以采用與基層車間結“對子”的`方式進行指導，幫助車間完善管理機制和考核標準。基層單位生產現場管理水平要與管理部室績效工資掛鉤。三是建立檢查考核的“簽字”制度。即檢查人和被檢查單位負責人要在檢查結果上簽字，對檢查結果負責。如果在生產現場實際工作中出現對檢查出來的問題沒有進行限期整改，要追究檢查和被檢查人的責任。另外，在生產現場管理中，還要大力推動生產車間和管理部室間的“雙向檢查與考核”制度，提高雙方對生產現場管理工作的力度。除此之外，企業還要根據生產現場管理工作的內容選擇不同的重點進行檢查，對各單位進行橫向比較，對生產現場管理內容做得好的單位和個人進行表彰，抓好生產現場管理的典型，積極推動經驗交流，互相學習、共同進步。總之，要通過各種行之有效的檢查考核管理辦法，使企業生產現場管理的各項規章制度真正做到任務落實，人員落實，時間落實和責任落實。
四、提高生產現場管理水平要以提高職工的素質為根本，狠抓職工的思想、職業道德和操作技能的教育培訓。
抓生產現場管理必須堅持以人為本，充分調動和發揮人的主觀能動性，充分挖掘人的潛在能力和創造精神。人的素質是決定現場管理水平能夠得以提高的決定性因素。要大力強化職工現場操作技能的培訓，在教育培訓上不能單純地為培養骨干、尖子為目標，要突出群體性，廣泛性，強化規范性和實效性。要注重細節管理，培養職工優良的工作作風和敬業愛崗精神。企業要實行自我控制、自我管理、自主管理，積極開展民主管理等活動，建設一支事業忠誠、愛崗敬業、技術過硬、能打硬仗、士氣高昂的職工隊伍。要在企業內部形成一種人人關心、人人參與生產現場管理的氛圍，樹立起一種人人以身作則，敢于管理，對于違規違紀的行為“人人喊打”、無處藏身的正氣，從根本上提高生產現場管理水平。
生產現場管理是企業的一項綜合性管理，其水平高低在一定程度上取決于各項專業的綜合水準。要提高生產現場管理的整體水平，必須從各個部門、每一個職工的整體優化出發，實行綜合治理，才能全面提升企業基礎管理的水平。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇九
10月16日，我們公司10名中高級管理人員在公司的安排下，很榮幸的獲得了與《細節決定成敗》一書作者汪中求直面溝通的機會，全面聽取了汪中求老師對于《細節決定成敗》的講解，聽后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的管理隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎。無論做任何事情，都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司各級領導日常工作千頭萬緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現的諸多問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領導”，對于我們公司上下各級領導，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領導的表率作用就最能充分體現出來。如進入廠區公共場所不得抽煙，如果作為領導不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關規定認真地執行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應。所以只有每位中層以上領導嚴于律己，遵守紀律，并保證執行到位，才能最大限度地調動每位員工的工作和生產積極性。
第三，狠抓落實是關鍵。真心公司經過五年的快速發展，公司的各項管理和規章制度相對來說都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預期的效果，或者說效果不明顯，
就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。我們的少數領導習慣將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導致每一項工作都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責任人明確工作的標準及質量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標、有方向，才不會出現偏差。
第四，獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的生產一線員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養，都要遜色于技術、管理人員，這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優罰劣，用一定的物質刺激達到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。我們要以集團統一組織學習《細節決定成敗》為契機，通過實施對質量、環境、職業健康體系內容全面整合，深入開展6s項目推進，組織員工進行相關專業技能培訓等手段，旨在提高全員綜合素質，全面落實集團“精細化”管理的各項要求。我認為，只要大家的綜合素質提高了，我們在管理上就不用像現在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準。當然，綜合素質涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質，無不體現在我們日常工作的每個細枝末節上，只要每個人的素質提高一小步，真心公司的整體素質就會提高一大步。
綜上所述，真心公司內部管理水平要提高到一個新的境界，就應從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
歡迎與作者探討您的觀點和看法，聯系電話：13003008466，電子郵件：elmer-hu@
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇十
充分利用網絡資源，提升班級管理水平(網友來稿)
云南楚雄州南華一中：卞育能
我常常會聽到擔任班主任時間長的老師感嘆--很多常規教育學生不感興趣，苦口婆心講半天，教育效果就是不佳！我想原因恐怕是缺少鮮活、有效的教育素材，而我近兩年嘗試用網絡資源教育學生，教育效果良好。做法如下：
一、利用網絡資源，下載視頻資源教育學生
傳統的班會課，學生只是聆聽老師的訓導，枯燥無味。在將網絡信息技術作為班級管理重要手段后，班會課新穎多樣的形式使學生參與班會課的主動性大大提高了，也增強了自主意識，使班會課成為教育學生的重要平臺。利用網絡資源可以避免思想工作空洞重復、蒼白無力、無效說教，使得思想政治工作具體可感，更有廣度和深度，容易觸發學生深思。比如，很多青少年迷戀網絡游戲而不能自拔，早戀而嚴重影響學習……班主任苦口婆心跟他們講半天收效甚微，我利用中央電視臺的視頻資源教育學生，讓他們聆聽名教授、名主持的講座，既權威又精彩，學生很受啟發。為了把社會主義榮辱觀教育有機引入到班會中，下載弘揚中華美德的系列小故事，用生動的故事詮釋“八榮八恥”博大內涵，學生感興趣，教育效果好。為了教育學生珍惜讀高中的機會，下載楚雄州教育局協拍的《民族教育》系列篇，用身邊民族地區的孩子能讀書不易的例子教育學生發奮上進，考上理想大學回報父母、社會。為激發學生學習英語的極大熱情，下載觀看《李陽瘋狂英語》，增強了學生學習英語的濃厚興趣。
二、利用網絡資源，學生自己組織開班會課
其實，開班會不單單是班主任的“專利”，學生也不是聽眾。既然學生是班級的主體，那么班主任就要充分調動他們參與開班會的積極性。將學生按座位分為固定人員的幾個小組，每次班會課前一周，確定幾個主題，由下周負責開班會小組選定一個，并在一周內認真準備。這樣，此小組的同學可以在一周的時間內各司其職，有的負責從網上搜索相關資料，有的負責將資料分類整理，還有的同學負責將所需要的資料進行多媒體制作。到班會時間，這一組同學就會按照自己的思路將班會課內容用幻燈片的形式一步步呈現在同學們面前，并配有講解，最后由其它組學生進行評比，班主任點評。
三、利用網絡資源，師生共同參與的班會課
有時候，有些突發事件，由于沒有時間讓小組準備，或者有些主題特別需要大家集體討論時，就可以采取師生共同在網絡教室里進行。開班會時，班主任自己用一臺可以控制學生操作的.計算機，學生則人手一臺。這種操作方法效果極好，很多問題就是通過班級論壇來統一思想、達成共識、解決問題。這樣方式開班會，學生參與積極，互動性強，針對主題，學生能發出一些有高明見解的帖子，班主任要及時表揚，并讓學生把有價值帖子保存在自己的磁盤上，時時啟迪自己，朝著理想目標奮進。
四、利用網絡資源，師生之間單獨保持聯系
現在不少學校已經開設信息技術課，很多學生有一定的網絡技術，比如注冊一個郵箱，發個帖子，以最快的速度讓班主任獲取最新的班級動態和學生思想波動……班委會成員可以將他們對班級建設的新建議、意見或他們值周當天碰到的難題通過電子郵件傳到班主任這兒；學生個人也可以將自己對班級管理或授課教師的意見和建議發過來。總之，一些不好當面講的話語，可以通過郵件的方式傳遞。這樣，通過及時的溝通，問題會在最快的時間內解決，并且達到不是大張旗鼓，而是“潤物細無聲”的效果。比如，某個學生取得了小小的進步后，我立即發封郵件祝賀并鼓勵他再接再厲；針對班上一部分補習生情緒低落，我發給他們一首流行歌曲《我的未來不是夢》，還發了一首激昂士氣現代詩；某個學生過生日，發一張電子賀卡送去老師的衷心祝福。輕輕幾句問候，加深了師生的情感溝通，增進師生情誼。
五、利用網絡資源，極大豐富班級管理內涵
發揮網絡信息發布的強大優勢，利用班級主頁、網上bbs等方式，讓全班同學廣泛討論學校、班級的焦點問題，并在網上論壇中爭相發表見解。例如，針對我校大門口的兩間水洗衣店，專為我校學生洗衣服，經營了五年多，生意不錯，讓學生展開一段時間的討論，很激烈。我關注學生的帖子，并認真思考寫成一篇教育隨筆《從出錢請人代洗衣服想到的》發表在《楚雄日報》周末漫談上，再把這篇文章拿給學生讀，讓他們真正明白“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”應該從小事做起，把自己的事情做好。結合班級實際，確立主題，可讓學生在一段時間內展開激勵論辯，在討論中提高思想認識，端正思想，敦促進步。也可一些教育性強的好文章，讓學生學習、討論。的確，充分利用網絡資源，極大豐富了班級管理的內涵。
教育學生的網絡資源取之不竭、用之不盡，只要班主任確立好主題后，師生相互配合，群策群力，共同搜集網絡資源，開出高效率的班會課，對提高班級管理水平和培養高素質人才都是大有裨益的。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇十一
機械設備管理水平和利用率提升論文
摘要：在鐵路工程施工建設過程中，機械設備發揮著重要作用，已經成為施工企業實力的象征。為了充分提高機械設備的利用率、降低施工成本、加快施工進度，需要充分做好機械設備的管理工作。以實際工程為例，重點對施工企業機械設備管理過程中存在的問題進行分析，提出提高設備管理水平和利用率的具體措施。
關鍵詞：鐵路電氣化；機械設備；設備利用率
1案例介紹
某電氣化施工企業內使用的設備價值估計達到了2億元，并且年生產任務可以達到38億元以上，設備的管理人員、使用人員和維護人員共有300多人。在設備管理過程中隨著施工領域的變化，一些專用的設備使用范圍變小，出現了閑置的情況，設備重使用輕保養的情況持續存在。不僅導致設備損壞速度加快，同時也影響了設備的完好率和使用年限，如何提高機械設備的管理水平和設備利用率是企業當前需要重點解決的問題。
2目前機械設備管理常出現的問題
2.1施工現場與管理體制脫離
管理部門一般都是在后方，對施工現場進行管理需要親力親為，長期駐扎在現場，所以一般管理部門都很難掌控現場。項目部掌握著整個項目的管理權，維修人員以及操作人員都是服從項目部的安排，但是項目部的管理都是非專業人員不了解機械的具體保養制度、管理規則、行車規則或者是設備的安全使用標準，所以指揮過程可能出現違章現象，造成了一定的安全隱患，保養制度落實不到位，設備保養維修無人監管，甚至有一些項目中人員兼職多重崗位，不能保證充足的時間休息，出現安全隱患，后方部門單一負責任務，缺乏有效監管，設備機械工況下降，也使工作人員的積極性降低。
2.2維修人員和操作人員技術水平不高
隨著自動化和高新技術的不斷發展，機械維修人員和操作人員也需要更高的技術水平，特別是聯合作業設備和新型綜合的設備，比如導線架線機械設備、接觸網設備以及立桿吊車等。由于都是新型設備，原有的工作人員不熟悉設備操作流程，同時也未能對操作人員進行及時的培訓，缺乏相關的操作經驗；部分企業花大量的資金購買先進高科技設備，卻以工期緊任務重為借口，沒有安排操作人員進行學習培訓，造成高新機械設備沒有得到良好的操作保養和管理，因操作不當可能帶來設備的安全隱患，沒有真正發揮高新設備的功能。
2.3保養設備與使用脫鉤
現在大部分企業的設備管理制度是定人定機，專門的人員負責日常保養和操作，若設備需要維修時由專業人員來進行維修[1]。日常工作中雖然有設備的保養記錄，但是保養不及時的情況時有發生，所以設備經常會出現燒瓦的事故。出現問題后維修人員并不了解設備平時的運轉狀況，只能是針對問題解決問題，甚至為了圖省事方便，隨意更換配件，造成大量的成本浪費，一旦出現問題，維修人員和操作人員還會互相推卸，不負責任。部分項目負責人只關注產值和進度，不按照正常計劃實施設備的維護和保養，甚至為了趕進度搶工期，機械設備一直處于超負荷工作狀態，或者是帶故障工作，正常的保養和大修得不到保證，因此造成了機械設備的加快老化和磨損，發生故障時就可能是重大事故，帶來嚴重的安全隱患。
3機械設備利用率和管理水平的提升措施
3.1資金物化利益最大化
機械設備其實就相當于固定的資本，也就是資本金的一種實物體現。若使資本金物化后達到最大的效益，應該注意以下內容。制定嚴格、周密、使用性強的管理制度，主要針對投入后效益、投入后回收和設備投入的多少幾個方面進行，正常運轉后主要靠提升機械使用率、強化生產等幾個方面來實現。加強管理和采用相應的手段，盡量減少機械的耗損，恢復和保持設備的正常功能，禁止發生不必要的減值和耗損，通過各種手段和措施保證機械的完整。在資本投入方面要特別注意3點：第一點就是選購設備的過程中要慎重，有合理科學的依據，采購時必須注意設備零件購買的通用性和難易性、可維修性、經濟性和可靠性，并且還必須注意設備的長期使用性，資金投入必須提前考慮好，購買具有相應價值的設備。第二點還要注意設備的價值和資金關系。機械設備的管理人員需要做好收集統計記錄工作，主要包括維修工作量、電量消耗、配件消耗、油料消耗、完成工作量和運行臺班等，一段時間后對統計記錄得數據進行評價和分析，如果分析的結果顯示正常運轉的成本比正常水平高，就需要采取一些措施進行處置或者是改造，設備的運行費用最小，資金投入效益才會達到最大化。第三點，制定使用性較強的有償使用制度，即使是在企業里如果要使用設備也必須遵守管理制度，計算停工時間內的耗損費用，根據成本的比例模式來管理，只要是設備被占有就要計算成本，這樣不但強化了設備的資金成本核算，還能夠有效增加設備的使用率。
3.2重視維修人員、操作人員以及管理人員的培訓
近年來受到市場化的沖擊，企業更加重視產值，而往往忽略了機械設備管理，特別是對維修和操作人員的放松，維修人員和具體的操作人員在操作水平以及數量方面都會都所降低，維修水平下降，缺乏必要的責任心，所以設備機械常常得不到及時的.保養和維修，同時由于工作人員的業務水平有限，導致設備經常出現故障或者是磨損消耗大大增加。所以對維修人員和操作人員進行技能培訓和職業道德培訓是迫在眉睫的任務，加強其業務水平和責任心，為設備的良好運行提供強有力的保障[2]。另外要制定嚴格的獎優罰劣制度，將設備的修、養、用、管各個環節與人員的利、權、責互相結合，如果工作人員工效高、技術精、保養勤、維護好，則給予獎勵，鼓勵他們精益求精，以后能夠做得更好；如果工作人員時常出現故障，玩忽職守，造成設備的損壞，要給予一定的處罰，并且對其進行批評教育，提高他們的警惕性，增強工作的責任心。
3.3通過合理重組和流動、優化配置、分級租賃等形式提高管理水平
為了延長設備的使用時間和提高完好率，可以通過合理重組和流動、優化配置、分級租賃幾個形式來完成。首先對企業內所有的機械設備進行登記，然后對每一臺進行經濟價值的評價，分成淘汰、一般、良和優幾個等級，根據現行的市場對設備標定出租賃價格，而不是原有的只按照購置價和機型來定租賃價；其次對已經落后的設備進行可行性論證和經濟分析，如果設備還有繼續使用的價值，則進行改造，合理使用現有的資源，如果沒有必要再改造，則丟棄[3]；如果在公司里設備的使用率較低同時又沒有更多的經歷去維修保養的設備可以轉讓；對于設備單價比較高同時不確定后續是否頻繁使用的機械，可以有計劃的購買。
3.4規范作業程序、制定相應的制度
首先機械設備的配置方面要優化處理，同時做到經濟化。施工組織時根據施工節點、工期和工程量大小來明確設備的數量、型號、規格和出場時間。同時根據項目本身具有的型號、使用時間的長短以及目前的市場情況等，根據設備的租賃情況和機型選擇進行經濟資本計算，制定多個方案然后選擇最優，滿足設備使用和工程進度相協調的目的[4]。設備進場后盡量做到布局合理，設備能夠一次到達工作的位置，盡量減少移動次數。同時還要建立嚴格的管理制度，監理考核程序、核算程序、臺車核算程序等，形成科學合理的管理系統，對維護操作人員、技術專業人員以及管理人員制定好相應的管理制度。同時要保證規范化作業。制定維修操作技術規范和標準，按要求進行作業；不同的設備機型制定不同的規范和標準，要求工作人員必須按照設備說明書和操作流程進行作業，杜絕違規操作現象。
4結論
綜上所述，施工設備的管理是一個比較復雜的過程，在管理過程中需要注意常見的問題，根據存在的管理問題提出相應的管理措施，提高設備管理水平和利用率。建立科學的發展觀，以提升設備利用率和完好率為前提開展管理，就可以達到固定資產保值增值，提升企業經濟效益的目的。
參考文獻
［1］黃濤.淺談建筑施工企業機械設備管理［j］.建筑機械化，（1）：85-86.
［2］斯意舒.建筑施工企業戰略成本管理研究［d］.西安：西安科技大學，.
［3］馬武衛.鐵路裝卸機械設備管理與維修的探討［j］.鐵道貨運，2014（6）：52-55.
［4］梁偉.鐵路建設項目機械設備管理工作存在問題分析及思考［j］.上海鐵道科技，（2）：113-114.
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇十二
強化稅收質量管理 提升稅收管理水平
強化稅收質量管理
提升稅收管理水平
推行稅收質量管理體系，就是把目前的稅收工作目標、業務規程、崗責體系、工作標準、績效考核等主要內容融入一個科學的管理體系之中，進行優化整合，創建一個科學的運行機制，不斷提升稅收管理水平。推行稅收質量管理體系順應了科學管理的發展潮流，符合稅收管理的發展規律，是鞏固和發展改革成果的迫切需要。
推行稅收質量管理體系是一項創新工作。做好這項工作，應當遵循以下五項工作原則。
（一）依法行政原則。依法治稅是稅收工作的靈魂，稅收管理創新必須遵循依法治稅的原則。推行稅收質量管理體系，一方面應當在堅持依法治稅的前提下開展工作，稅收質量管理體系的設計應當體現依法行政和依法治稅的要求，嚴格遵循現行各項稅收法律法規和《行政許可法》等行政管理法規的規定。另一方面，推行稅收質量管理體系本身也是為了進一步規范稅收執法，提高稅收執法水平，提高稅務部門依法行政的能力，不斷提高稅收執法質量和依法行政的管理效能，促進稅務部門依法治稅水平的提升。
（二）科學管理原則。推行稅收質量管理體系不僅僅是對現有規章制度的補充修訂，應當體現科學管理的特征，要借鑒、吸收當代管理科學先進的管理理念、原理和方法，結合工作實際進行創新，整合形成一個完整的體系，確保稅收質量管理體系具有系統性和先進性。稅收質量管理體系應當體現工作流程精簡、業務標準精細、績效考核精確、管理體系精湛，實現稅收管理的科學化。
（三）注重實效原則。推行稅收質量管理體系應當求真務實，立足于提高稅收管理的質量和效率，應當抓住質量管理體系的核心和精髓，解決傳統稅務管理方法的薄弱環節，要注重制定工作標準，實行過程控制，強化績效考核。通過制定和實施稅收質量管理體系，不斷提高稅收管理質量和效率，減少征納雙方的辦稅成本。
（四）簡便易行原則。推行稅收質量管理體系不能搞繁瑣哲學，應當做到指標科學明晰、標準規范統一、操作簡便可行。同時，稅收質量管理體系的實施應當以信息技術為支撐，以計算機自動考核為主，設置預警提示，進行過程控制，減少紙質記錄。
（五）積極穩妥原則。推行稅收質量管理體系應當循序漸進，先進行試點，完善后再全面推廣。如可具體分為五個階段，即方案制定階段、體系設計階段、推行試點階段、全面推行階段、總結驗收階段。
體系設計是推行稅收質量管理體系的`重中之重。總體設計思路圍繞“目標引導、面向流程”。所謂“目標引導”，就是指稅收質量管理體系應當緊緊圍繞提高稅收管理質量所要達到的目標進行體系設計，并將總體目標具體量化，形成質量指標體系，通過將稅收質量指標逐層分解到具體的工作崗位，確保總體質量目標的實現。所謂“面向流程”，就是指稅收質量管理體系應當針對具體的業務流程進行過程控制，變事后考核為事中監控，明確每一工作環節的工作質量要求及控制要點，確保整個業務流程的順暢運作。根據以上總體思路，在稅收質量管理體系設計工作中重點要做好以下四方面工作。
（一）設計質量指標體系。根據工作的實際，推行稅收質量管理體系應當實現三個總體目標。即：牢固樹立質量理念、服務理念、績效理念，打造“政府放心、納稅人滿意”的品牌；制定、實施稅收質量管理體系，并持續改進，實現稅收管理的科學化、精細化；全面提升稅收管理質量和效率。為了實現上述總體目標，要設計科學、合理、便于考核的具體稅收質量指標。分等級，量化指標，應當能夠落實到具體的崗位進行考核。
（二）制定《管理工作標準》。每項管理工作標準應當明確工作職責、質量目標、業務流程、質量要求、控制要點、績效考核、責任追究、表證單書和引用文件等主要內容。
（三）編寫《崗位操作規范》。《崗位操作規范》不僅包括基層操作崗位，也包括管理機關的工作崗位，按單位層級明確每一具體崗位的工作標準和操作要求，使每項工作都有章可循。
（四）整合《績效考核辦法》。《績效考核辦法》應側重于具體考核辦法的整合優化，結合現有的考核制度，對目前千分制目標管理考核辦法和稅收執法責任制、行政管理責任制進行完善和整合，對納入稅收質量指標體系、管理工作標準、崗位操作規范的考核內容進行量化考核，采取手工考核與計算機考核相結合的考核方式，確保各項工作落到實處并且達標。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇十三
摘要:市政工程管理水平的提升對于市政工程建設質量的管控有著極其重要的意義，但是另一方面，現階段相關建筑工程市場缺乏規范有效地管理規范與體制，直接導致市政工程管理水平下降，因此本文針對市政工程管理目前存在的諸多現實問題進行了簡析，并針對性的對相關問題進行了探究，希望能夠為市政工程相關從業者提供一些方法與借鑒，從而更好的有效工程質量，使市政工程管理水平得到切實的提高。
關鍵詞:市政工程;管理水平;建議
現階段，我國處于城鎮化的過渡時期，對于城市發展來說，市政工程項目是整個城市發展的重中之重，相關的城市市政工程更是與人民群眾的日常生活關系密切，只有切實的提高與加強對于相關市政工程項目的監督與管理，才能保障市政工程建設的可靠性與有效性，從而切實的提升其整體的有效性與可靠性，并且最終提升其后期的相關使用價值，但是就目前現實情況來說，市政工程管理工作中仍存在較多的問題與不足，而且相關市政工程項目問題頻現，另外相關建筑工程設施的應用價值也沒有得到完全的發揮與使用，因此下文主要對市政工程管理中存在的主要問題進行分析，并提出相應的解決措施，從而切實提高市政工程的管理水平，提高人民群眾的生活質量，穩定城市生活環境，從而大大帶動整個城市的發展步伐，為國家新經濟時期的轉型升級提供助力。
1市政工程管理中存在的問題簡析
就目前我國相關市政工程項目施工情況來看，問題較為突出明顯，缺陷之處也較多，其中主要的管理不足主要體現在以下幾個方面。
1．1質量管理問題
針對市政工程整體管理項目的整體工程來說，質量管控問題一直是重中之重，同時也是實現一個市政工程項目項目價值的關鍵，因此質量管理問題就是目前市政工程管理中的最突出的問題。就目前市政工程相關項目管理工作來看，有些狀況并不理想，各種各樣的問題頻現，嚴重影響相關市政工程項目的實施與質量管控，從而直接影響到整體項目價值的實現以及后期經濟社會效益的保障。而針對現階段相關質量管理問題的工作現狀來看，其個中原因也是包含許多因素諸如相關技術人員自身能力缺乏，市政工程相關施工人員流動性較大，施工材料的質量管控不夠嚴格，大型施工機械設備的操作人員不夠熟練等，甚至還有一些外界環境因素的影響，而恰恰就是這些因素最終會導致相關市政工程的管理水平下降，從而直接影響誘發各種工程項目質量出現問題，而究其最根本原因仍舊是市政工程相關管理工作沒有切實得到落實。
1．2管理制度問題
作為市政工程管理之中的規范原則綱領，管理制度問題是現階段市政工程管理中面臨的一個重要問題，一旦有些制度規范有缺失，就必然會導致很多管理工作無法有效的落實到具體的位置從而加大相關具體管理內容方面的工作量，另一方面就會由于制度方面的缺陷最終導致具體管理工作負擔較高，尤其是具體到相對應的每一項管理責任制度來說，目前市政工程項目存在著諸如責任權利不明確、管理制度混亂等問題。特別是責任權利不明確方面問題，會大大影響市政工程管理的實效性，從而直接影響甚至降低市政工程管理水平的降低。
1．3安全管理問題
安全管理問題是整個市政工程管理工作的重要基石，其重要性不言而喻，針對安全問題的市政工程管理應該從一開始就抓起來，但就目前安全管理問題現狀來說，仍存在許多問題沒有得到合理的重視，這也直接導致了市政工程項目中各種安全事故的出現，而相關安全事故造成的影響則很惡劣，必須得到有效的重視，而相關安全問題的出現就是因為相關安全管理工作的缺失導致。
1．4監督機制問題
對于相關市政工程的管理施工工作來說，監督工作是質量的保證，監督工作存在的意義重大。較為良好的監督管理能夠有效的提升市政工程管理水平，同時良好的監督工作能夠對于管理工作中的缺陷進行有效的彌補，一旦監督管理工作缺失，必然會導致相應的管理工作出現各種問題，從而影響降低市政工程管理水平。上述這一點在我國一般的市政工程項目進行中有著較為突出的問題體現，諸如很多市政工程建設過程中缺乏足夠專業的監理單位，特別是目前我國監理市場較為混亂，有些監理單位為了市場競爭，爭取到足夠的市場份額以及利益分配，甚至降低監理標準，與施工方相互協商進行相關建筑材料以及建筑標準的和稀泥，有些監理單位甚至不具備相關資質，這些因素都直接影響監理效果，無法使建立制度發揮其應有的效果甚至會出現相關市政工程建設水平的降低。
提升班主任管理能力 班主任管理能力提升行動方案篇十四
房地產產業鏈很長，包括前期策劃分析、征地、拆遷、規劃、設計、施工、預銷售、產權登記發證以及物業管理，一般情況下，可以劃分為準備、施工和經營三個階段。前期的準備階段，主要是策劃分析、辦理項目立項和規劃的相關手續；工程建設階段，是指房地產開發項目從列入年度施工計劃起，到客戶可以住用程度的過程；房地產經營，是開發商通過對開發房地產的銷售、出租和抵押實現預期投資收益的行為。現行的房地產項目管理模式，主要可分為部門制、公司制、事業部制和專業管理制等四種。部門制項目管理按照項目開發流程，一般設置開發、工程、財務、設備材料、銷售、辦公室等部門。公司制項目管理，多從事單一項目的運作。事業部制項目管理是企業根據項目開發情況，設立若干個事業部。事業部實行獨立核算，對項目的經營效益負責。專業管理公司項目制是在完成項目前期開發和策劃定位、建筑設計后，委托專業管理公司承擔自開始營造至交鑰匙的一應事宜。
房地產項目管理系統也跟erp、crm等其它企業管理信息系統相同，由許多功能模塊組成，一般包括進度計劃、資金管理、銷售管理、合同管理等。對應四種不同的組織結構，房地產項目管理系統可以采取如下對應的應用模式：部門制，在公司內部應用，各個職能部門配置相關的操作權限，實現其相關的業務職能；公司制，投資商與公司聯合應用，相關部門或職能崗位配制相關的操作權限；事業部制，各個事業部建立不同的數據賬，從公司的角度考慮各個事業部之間資金、人力資源的平衡；專業管理公司制，以投資商為核心，建筑公司、銷售公司等協助應用。
開發商實施項目管理信息化后，能夠有效提升管理水平，具體表現如下：
以項目生命周期理論為基礎，通過計劃、跟蹤和控制來實現對房地產項目的動態管理，
計劃對項目成功的重要作用，通過制訂詳細、完善的計劃來指導項目的實施；在實施的過程中隨時搜集項目的進度信息，將實際進度與計劃進行對比，對存在的偏差及時予以糾正，切實保證項目的工期、成本和質量。
實現對房地產項目的多角度、多要素管理。房地產項目管理涉及的要素眾多，既包括人、財、物的管理，也包括時間、采購、合同、質量的管理。項目管理信息化后，可以以科學的項目管理模式實現對這些要素的集成管理。
能有效實現項目各方的溝通與協調。房地產項目涉及的組織和人員眾多，除業主方之外，還有設計方、監理方、施工方、材料設備供應商等。項目有關各方可以通過網絡可隨時獲取相應數據，及時、準確地溝通協調，從而有效縮短項目周期，降低項目成本。
實現與企業財務系統的完美對接。在房地產項目中，隨時掌握資金的需求、供應、使用和回款情況，保證資金動態平衡是至關重要的。通過對資金計劃、到位、支出和回款情況的全面把握，隨時提供項目資金狀況，幫助業主實現資金平衡，降低項目風險和成本；通過財務接口與企業的財務系統實現完美對接，可以滿足項目財務管理的需要。
有機整合銷售管理功能，使銷售資金納入整個項目資金流。銷售是房地產項目的重要環節，它不僅要實現對銷售業務的支持，更重要的是要使銷售計劃、銷售資金與項目整體的資金計劃和現金流量協調，并進行相關財務處理。
除此之外，項目管理軟件提供了眾多成熟的項目管理工具和方法，如責任矩陣、甘特圖、網絡圖、關鍵線路法、掙值分析、蒙特卡羅分析等。這些工具和方法在項目管理實踐中廣泛應用，是提高項目管理水平的有效手段。
房地產項目管理信息化是圍繞項目管理工作內容展開的，由于組織結構不同，導致企業信息化的應用模式會發生一些變化。