人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇一
1、“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動
2、活動概述
“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的.暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。
3、活動地點
工大支干路
4、活動時間
11月日
1、前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
2、活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：
1、安排1—2人在現場拍照，記錄活動進程。
2、所需物品有：口罩、橫幅（由我設計贈與他人——口罩、工管087）、kt板、相機、彩筆、等等、
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇二
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。
讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地——我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的.點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。
20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
35隊教室、35隊隊長及全體同學
康雪蓮、劉敏
（1） 準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動
（2） 主持人開場白后，活動開始，引出一個t 臺秀表演，播放背景音樂。t臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
（3） 環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好ppt進行演講）
（4） 然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
（5） 小游戲環節：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
（6） 環保情景劇的演出
（7） 公布t臺秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益
廣告
（8） 環保朗誦，頌揚環保愛文明
（9） 播放動漫型環保教育片（要求同學自愿組合配音）
（10） 最后，再以一段環保公益廣告vcr結束
（11） 主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委
主辦單位：105寢室
協辦單位：406室和206室
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇三
生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經過基地班調整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。
為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。
1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。
2、節目排演，購置相應道具等物品。
xx/10/30 晚上7:00-9:00
xx級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要愿意站上講臺（可以是現任班干部，覺得自己工作做得不好的.可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然后可以進行不記名寫自己對誰有意見，最后可以大家一起說，生計，加油！
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環節，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5游戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，最后吃蛋糕。
蛋糕140元，會場道具30元，食品60元
小卡片：4元
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇四
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天是否還惦記，曾經愛哭的你····誰娶了多愁善感的你····誰安慰愛哭的你···”每當耳畔響起這個熟悉的旋律，我們總是會想起我們過去的同桌。我們借著這個美好的回憶，決定跟xx土木工程搞個文藝和交流方面的團日活動，緩解過去學習緊張的氣氛，也讓我們的心靈來次放松，勞逸結合快樂你我。新的班級、新的開始，讓我們一起從新開始！我們盡快融入這個集體，隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷！毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的！
此次團日活動的目的是讓我們班的同學們之間盡快地彼此了解和熟悉，及跟大二的學長學姐們交流大學的學習、生活、為人處事。盡快地擺脫大學的迷茫，充實自己，不要整天覺得自己無所事事，以及好開展以后的班級活動。也增強班級的凝聚力，加強同學們之間的了解、聯系，提高以后的學習效率，使我們這個大家庭更加溫暖、和諧。
xx年xx月xx日 1：30~3:30 1教多功能廳
兩個班級的宣傳委員在班上大力宣傳，讓大家關注這次活動。
1 人力資源： 兩個班班團委
2 物力資源： 多功能廳、獎品、布置會場物品（卡紙、彩帶、氣球、線、剪刀···）
3 獎品共計 元 布置會場物品共計 元
兩個班級團支書：集合兩班同學、寫策劃書
班長：維持活動現場秩序、后臺工作，主持大局
生活委員：購買活動所需物品
文藝委員：組織節目
其他班團委：配合以上班團委工作
xxxxx（專科）x班全體同學 xxxxx全體同學
1 準備工作：兩個班的所有班團委提前兩個小時布置會場，及準備要表演節目的所需物品和背景音樂
2 由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義
3具體活動：
① 欣賞由8位同學帶給我們精彩的舞蹈
② 個人獨唱《中國人》
③ 個人朗誦《羊皮卷》
④ 團體游戲 坐氣球比賽
⑤ 個人獨唱《真心英雄》
⑥ 團體游戲 搶板凳
⑦ 個人獨唱《七月火把節》
⑧ 個人表演 空竹
⑨ 個人獨唱《你是我內心的一首歌》
⑩ 團體游戲 吃西瓜比賽
個人獨唱《江南》
團體游戲 詞語猜答
三人合唱《我的好兄弟》
1、期望通過本次活動，希望加強班級凝聚力，活躍班級氣氛，使同學們對我們班有個更加深刻的了解。
2、對這個學期做一個總結，優點我們要保持，不足我們要改進，使我們班在以后有更好的發展。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇五
正直“十八大”、“兩會”召開，提出了“中國夢”
以“十八大”、“兩會”為契機和切入點，深入領會會議提出的新理念、新思想，結合青年學生的實際，開展有益于團支部和學生社團建設，有益于大學生身心健康，有益于大學生樹立遠大理想、成長成才和社會進步的公益性活動，《團日活動》策劃書范文。尤其要注重幫助一部分在大學生活中感到目標模糊、未來迷茫，沒有奮斗動力和精神支持的學生樹立個人理想。注重活動的普遍性、廣泛性、多樣化、實效性，注重貼近青年學生生活，符合青年學生需求
：待定
：汽車工程學院11、12班全體成員
：長春站、
活動一：以班級為單位，去長春站為旅客提行李，為旅客減少些疲勞
活動二：以班級為單位，為環衛工人送水，給他們獻愛心，作為學生不忘回饋社會
ⅰ、策劃階段：4月12日-4月15日
由兩班班三角具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
ⅱ、準備階段：4月16日-4月19日
團支部把自己的任務分配到班級同學手中
活動分工如下：
① 兩班班三角共同策劃此次活動
② 班三角安排班級同學進行分工，是此次活動有序、高效的進行
③ 活動所需要一些東西，由班三角負責統一準備
④ 活動場地安排，紀律維護，該部分由班三角根據現場情況予以適當重視及保持
本次活動以回饋社會、向社會獻愛心為主題。增加班級凝集力和活動趣味性。
① 備階段列好需求的清單，由班生活委員一次性購買。
② *月*日兩班全體成員，出去進行活動
③ 活動開始后由兩班班長負責現場秩序的維持。
④ 活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑤ 活動總結：有兩班班長進行總結
安全：由于本次活動在馬路邊進行，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇六
1. 團日活動活動主題：踐行“四進四信”精神的青春最具活力——大二第二學期團日活動
2. 團日活動對象：13工程管理（1）班全體同學
3. 團日活動時間范圍： xx年4月4日-xx年4月26日
4. 團日活動具體安排如下(按照活動的時間順序)：
活動1
1) 活動名稱：觀看勵志電影——《建黨偉業》
2) 活動地點：廣東工業大學校內某個課室
3) 時間：4月8日（第六周周三，下午沒課）
4) 活動流程：a校內申請課室 ；b同學們課室集合 ；c放映《建黨偉業》 ；d結束
5) 活動目的：1. 踐行“四進四信”精神；2 .加深對黨的認識，了解黨的發展歷史，體現黨的精神，這是對當代大學生精神的引領；3. 開展文體活動，激發同學們的積極性。4. 不忘初心，堅持對黨的愛護。
活動2
1) 活動名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐
2) 活動地點：xx市白云區白云山
3) 坐車方式：廣工站上車→大學城專線一（外語學院總站方向）→坐17個站→白云索道下車→步行700多米達到白云山
4) 活動時間：4月15號（第七周周三，早上34節到下午都沒課）
5) 前期工作：a查好當天的天氣，提醒同學們帶好必要的工具；b統計好參與的人數，預定好門票；c以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；d前一天安排好，每個班委負責一定的人數。
6) 活動流程：當天10點15分集合出發到白云山；11點30分到達白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進行游戲、表演、聊天；3點下白云山；4點返回學校。
7) 活動目的`：踐行“四進四信”精神；鍛煉同學們的身體；增強班級的凝聚力，增進同學們之間的感情；提高同學們的學習興趣；改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法，變得有趣生動；通過一些戶外、趣味活動愉悅同學們的心情。
活動3
1) 活動名稱：社區志愿服務——探訪新造敬老院
2) 活動地點：xx市番禺區新造化龍
3) 活動時間：4月23號（第八周周四）
4) 坐車方式：地鐵大學城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達到敬老院
5) 前期工作：準備好送給敬老院老人的禮物；出發的前一天給同學們開會或者發通知說明注意事項；準備好表演一些簡單的節目，比如合唱一首歌等等。
6) 活動流程：a吃完午飯之后大概1點30分出發；b 2點30分到達敬老院；c 2點30分——4點30分進行慰問老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節目，送禮等等；d 4點35分返校
7) 活動目的：1. 踐行“四進四信”精神；2. 提高同學們的文化素質，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻自己的愛心；3. 一次非常有意義的實踐活動。
活動4（備選方案）
1) 活動名稱：我與“校花”有個合影（考慮到校花可能會謝）
2) 活動時間：待定
3) 活動流程：a圖書館前面集合 b全班與校花合影 c 個人與校花合影 d 結束，團支書收集資料
4) 活動目的：1.該活動給予同學們一個表達對校花情懷的平臺 2.認識學校的花，并且好好欣賞它、擁護它12
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇七
“向20xx說再見，同20xx問聲好”
——20xx年x月中南大學團日活動策劃書
日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，仿佛就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然后就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認為就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成為即將過去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成為過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成為過去。我們要的是未來，而不是沉迷于過去，我們所期待的一切都在未來等著我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什么呢，或者對20xx年又有什么期待呢?
所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應上級對我們團支部的號召，開展主題為“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。
本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的.動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!
活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在于讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，為自己的目標而努力奮斗。
我們的這次活動分為三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因為它是我們對過去的感慨和對未來的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。
活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之后，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團支書上臺發表總結。
活動結束以后，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之后，這次活動就結束了。
1.活動時，由于青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭著看，要輪流看，輪流寫。
2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說自己的經歷概述時不能起哄，這樣會搞得別人很沒面子。
3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!
負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海參與者：10級地質工程試驗班全體同學
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇八
主題：帶著青春的夢想，一路馳騁！一路精彩！一路喝彩！
時間：20xx年x月x日
地點：52號樓102教室
參加人員：材料工程學院11模具（2）班全體同學
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的.海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的一片天。
①準備階段列好需求的清單，于3月x日下午由班級生活委員一次性購買。
②3月x日下午4點由班級全體班委負責會場的布置。
③活動開始后由治保委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段⑥活動總結由班團支書負責。
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
（注：以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵。）
通過這個活動，大家都展現了自己的另一面，年輕人的朝氣、活力充溢著整個活動，大家都能夠自覺融入這個活動當中，大家也從中受益匪淺，希望大家能夠通過此次班級活動，繼續在學業，事業上，一展年輕人的活力風采！
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇九
為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，培養團員青年的“愛國 愛家 愛環境”的責任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
主辦單位：環境學院團總支
承辦單位：環境學院環工122團支部
環境學院環工122團支部全體成員
（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。
活動時間：11月中旬
活動地點：越秀公園，南越王博物館
a、 召開班級會議，討論活動形式和內容，確定方案；
b、 各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作；
c、 擬定活動策劃書；
d、 進行宣傳工作
e、發放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環工122的團日活動；（11月上旬在學校設攤位）
f、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ；
g、通過網絡進行宣傳
采取各種有效途徑，如各性質q群，學院網站進行宣傳……
a、早上8：00從仲愷出發（坐地鐵前往）；
b、上午參觀南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲；
d、下午游玩越秀公園；
e、團日活動結束，點清人數，集體回校。
1、活動當日的食物和飲品自備；
2、野餐后，需整理干凈場地；
3、每個人注意安全問題；
4、不要大范圍走散，注意團體性。
a、整理活動當天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；
b、在博客上發表日志感想和當天發生的事情；
c、待博客完善后，將博客發放到各種性質的q群里，邀請他人點擊支持；
d、寫活動總結。
a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環境”教育，培養支部團員思想道德素質；
b、加強班風、校風建設，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。
c、作為班級同學之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結。
d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育，產生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇十
20xx年x月x日晚9點50左右，福州市臺江區臺江醫院后面的中行社區發生大火，此次大火造成約13、14幢民樓被燒毀，幾十戶居民受災。據有關部門調查，本次大火主要是由于居民用火用電不慎引起。還有此前的央視大火和11月x日的上海大火也都為我們敲響了生命安全的警鐘。我們住在學校宿舍，免不了用電，火災危險就在身邊。生命是可貴的，預防火災，遠離火災是每個人都應該具備的知識，更是我們必須具備的一種素質，一種能力。為了大家能夠有一個安全的宿舍用電環境，更完備的了解火災知識，預防火災，從火災中逃生，我班決定圍繞這個主題開展“珍愛生命，遠離火災”的知識競賽，加強大家對火災的認識，避免悲劇再次發生在我們身邊。
“珍愛生命，遠離火災”主題知識競賽。
20xx年x月x日星期四
法學0903班全體同學
1）由組織委員負責收集有關火災知識競賽方面的題目，并把其完整打印出
來以供競賽使用。
2）團支書制作一份有關本次活動背景介紹的ppt，讓大家更好的了解火災
的危險性及其預防的必要性。
3）由班長和生勞委員負責前去購買本班比賽所需的物品及提供給勝利者
們的獎品。
4）團支書負責主持該次團日活動，準備好主持稿。
1）大家一起觀看ppt。ppt介紹了本次活動的背景知識和我們接下來的安排，讓大家對本次活動有所了解，提高大家活動的積極性。
2）是本次活動的主體部分，即競賽。我們把全班同學按宿舍分為七組，每組四人，我們將準備30道題目，供七個團隊搶答。本次的30道題都是火災方面的小常識，我們平時需要經常接觸的知識。勝利者將會有意外的獎品。
3）請有經歷過火災或有過火災演習的同學來談談關于火災逃生方面的經驗及注意點。
4）主持人總結本次活動所達到的目的及其意義。再次重申火災就在無意識中，讓我看珍惜生命，遠離火災。
5）全班同學一起交流心得。每個團隊必須派出一名代表，來交流本次團日活動的心得，其他同宿舍同學也可以補充。
1）全班同學每人寫一篇團日活動總結及心得。
2）班長把活動的照片整理出來，發到班級每個人的郵箱。
3）組織委員將本次活動的總結寫好交給組織。
活動準備期間所需的材料費：10元人民幣活動中所需獎品的費用：80人民幣
活動過程中休息時候的零食支出：100人民幣
總計費用：190元人民幣
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇十一
三年時光，師大留給我們的是成長，是奮斗，是收獲?每位同學都在大學時光中留下屬于自己獨一無二的印記。作為免費師范生的我們即將走上實習崗位，現在正為成為一名合格的人民教師做好一切準備。誠信，是不可摒棄的美德。以誠待人，做生活的有心人，讓我們一起走進誠信青春，收獲成長，成為更好的自己！
誠信與收獲
“誠信青春，成長的我”——發現生活之美
20xx年5月9日晚8:00
陜西師范大學長安校區田徑場
心理班會；全班互動、交流
1.回憶小時候的誠信趣事，認同誠信的我；
2.通過一系列有趣的小游戲，體味誠信青春、學會以誠待人；
3.增強班級同學間的互動與交流，團結合作，建設更美思三；
4.豐富班級文化生活，加強班級文化建設；
5.感受人生的歡樂和幸福，發現青春最美的自己。
（一）籌備階段
1.心理班會（團日活動）活動主題的確定，素材的搜集（音樂，游戲等），舉辦時間、地址的選擇，主持人的確定，活動策劃的.討論等。
2.進行采購工作，準備活動需要的小道具和獎品。
3.會場的布置（活動當天，班委提早到達完成，對田徑場精心布置，給大家一種輕松愉悅的感覺）。
（二）進行階段
1.門口迎賓（指路達人，有序到場）
2.主持人登臺（張曉娟、王宇巧）進行開場白3分鐘
3.合作節目（班級姐妹花宋順順、楊雪合唱，活躍氣氛）
4.報數（回到初高中時期，全班同學整體進行報數，活躍氣氛）
5.猜猜我是誰（你對班里的他足夠了解嗎，猜猜他是誰）規則:一人蒙眼被另一個人隨機帶到某位同學身邊，被蒙眼者通過聽其他同學的描述猜猜現在自己站在誰面前。回答正確者為對面同學蒙上眼睛，開始新一輪游戲；回答錯誤者與對面同學相視并握手五秒，坐到他的旁邊。
6.小時候那些事（暢所欲言，說說自己小時候的誠信趣事，與小伙伴們一起分享。分享小時候的記憶，激勵我們不斷完善自己。）
7.31（小游戲，有趣、參與度高、氣氛活躍。從一位同學開始，最多可以說三個數字，這三個數字必須在1至31之間，可跳躍報數，說到31的同學成為接受懲罰“幸運兒”）
8.丟手絹（坐在操場上當大家圍成一圈的時候，一定會想到“丟手絹”。青春記憶的重現，童真也美好。）
9.心夢旅程
獨特環節，敞開心扉，暢所欲言。你的心聲，我們來聆聽。大學一定要做的事情之一：在全班同學面前坦誠地說一次話。大家坐在一起，談談關于青春，關于收獲的話題，想想自己大學生活的點滴，喜悅的，悲傷的，遺憾的，感慨的?分享青春的收獲。
10.愛的寄語因為在前面“猜猜我是誰”環節發生了位置的變動，這個時候大家身旁坐著的同學也許已經變了樣，請為自己右邊的同學寫下你最想告訴他的話，全班同學進行一場愛的寄語的傳遞。
11．驚喜最值得期待的環節！收到禮物是一件快樂的事情，未知的禮物總會帶來不一樣的驚喜。提前通知班級同學每人為別的同學準備一份禮物，并放入自己對即將收到禮物的他的寄語及心愿卡。班委在班會正式舉行前收好禮物，為每一個禮物編號。全班同學隨機混抽，可獲得抽到數字對應編碼的禮物，得到禮物的同學要盡力完成送禮物者的心愿。
12.主持人總結，此次心理班會結束。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇十二
一、活動背景：
建團 xx周年，建校xx周年之際，回顧光榮歷程，堅定青春理想。應校團委、 系團總支倡議，開展建團 90 周年，建校85周年系列團日活動，增強同學歷史責任感和愛國主義情懷，繼承和弘揚仲愷精神，堅定自己的青春理想，實現自己人生價值。
二、活動目的：
弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典范，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去，同時繼承和弘揚仲愷精神。
三、活動時間：20xx年3月27日~4月4日
四、活動對象：機電102班全體成員
五、活動地點：教學樓，宿舍
六、活動內容：
活動一：舉行入黨推優大會。
活動二：參觀學校宣傳欄有關于共青團，有關于學校的知識。
活動三：觀看愛國教育片。
七、活動流程：
ⅰ、策劃階段：3月25日-3月26日
主由班團支書和全班同學一起探討具體活動形式、主題、內容等活動要素。
ⅱ、準備階段：3月27日
團支部把自己的.任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
① 主要有班級宣傳。
② 推優大會場地的安排布置。
③ 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
④ 活動所需要宣傳片的準備。
ⅲ、結束階段：
寫有關于此次的活動總結，開班會總結此次團日活動的成果和感想。
八、活動形式：
本次活動主以愛我共青團，愛我仲園的形式開展，并且加入一個宣傳片，以增加活動的吸引性。
九、活動安排：
1，準備階段列好需求的清單。
2，3月29日晚上9點半前由班全體班委在教室b203，負責會場的布置
3，活動開始后由班里的班長和副班長負責現場秩序的維持。
4，動完后會場清理打掃由班委負責。
5，動記錄：由組織委員記錄本次活動中的精彩片段。
6，活動總結由班團支書負責。
7，3月30日參觀學校宣傳欄有關于共青團，有關于學校的知識。
8，觀看愛國教育片。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇十三
一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福
二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間：
五、 活動地點：
六、 活動對象：國貿103班全體同學
七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部
八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長
九、 主持人：***
十、 前期準備：
1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見;
2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的`飲品等。
十一、 活動流程：
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學打掃活動現場。
十二、 活動特色：
1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、 預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。
十三、 任務分配：
1、活動總負責：
2、前期宣傳：
3、活動組織者：
4、活動拍照：
5、接待嘉賓：
十四、 注意事項：
1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;
2、 活動中現場保持安靜;
3、 需要準備的材料都要提前準備好;
4、 活動現場各負其責。
團日活動策劃書 學雷鋒團日活動策劃書篇十四
如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的理想信念。
10月x日至11月初
寢室內或室外空地上
以寢室為單位，全體同學
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，并倡導同學們積極地去做。
2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，并組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內，然后根據大家的空閑時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤于閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。
5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閑時間，一周內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習慣。
11.可以借助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平臺，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發布給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛煉、善學習的氛圍。
12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。
以寢室為單位，寢室長為內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。