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    文化自信演講稿(七篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《文化自信演講稿(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《文化自信演講稿(七篇)》。

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    文化自信演講稿篇一

    這個故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產生信心。

    那么,我們該如何培養自己的自信呢?大家不妨來嘗試以下幾種方法:

    方法一:心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會想出“如何去完成這項工作”的方法,排除各種困難,直至成功。

    方法二:行走時抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢的步伐,能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態。快速走路能表現出超凡的信心,仿佛在告訴整個世界:“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會在20分鐘內成功。”因此抬頭挺胸走快一點,你就會感到自己信心在滋長。

    方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經常練習正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專注別人,以增強自信。同時,與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現。

    方法四:當眾發言。當眾發言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發生在這樣的情況下?你應明白:當眾講話,誰都會害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發言的機會。不敢當眾發言,是怯場,缺乏自信。當眾發言練習,既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時盡量爭取當眾發言,暢談自己的見解,不要怕說錯,這樣恐懼感就會逐漸消除,就會不斷增加信心,下次發言會更容易。

    其實,學習、生活中的許多問題、困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記住:“自信,是使人走向成功的第一秘訣。”

    文化自信演講稿篇二

    雄鷹翱翔藍天是因為它有不斷進取的自信心,猛虎笑傲叢林也是因為他有敢爭第一的自信心,古今中外的成功者,他們都具有不待揚鞭本自信的性格特點。

    自信是一種精神,自信是一種境界,它像黑夜中的一盞明燈,照亮你前進的道路,又像在茫茫大海上遠航船上的指南針,為你指點迷津,還像風雨之后的彩虹,讓你看到七彩的希望。

    貝多芬,一位偉大的作曲家,當他在音樂事業的巔峰之時,突如其來的耳疾讓他進入無聲的世界,生活在一個完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問,他自信這是命運的考驗,英雄是不應該像厄運低頭的,在強大自信力的推動下,他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。

    夏洛蒂·勃朗特,十九世紀的英國人。曾屢遭挫折和磨難,因為擁有不待揚鞭本自信的美好資質,她的小說《簡·愛》風靡世界百余年。

    面對挫折我不學那躲避“暴風雨”的企鵝和海鴨,我要學那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因為大海永遠不會風平浪靜。

    在我兩年的中學生活里,交織著汗水和淚水,激蕩著希望和失望,糾結著自信和盲從。

    七年級下學期的幾次月考,我的數學成績宛如那午后的太陽,光芒不在,偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄,因為許多人都是這樣的,但是我不相信成功與我無緣。

    一次次的努力,一次次的付出,不見那位成功“天使”的微笑,卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑,不,我不能被失敗所嘲笑,我更不能被失敗所征服,我要振作,我要用我的實力證明給失敗看,我可以打敗你—失敗。

    終于,功夫不負有心人,經過一年的努力,我的數學成績得到明顯提高,八年級下學期的第二次月考就是證明,我深信,只要自信,我一定會成功的。

    臧克家說“不待揚鞭自奮蹄”我要說不帶揚鞭本自信。

    “究天人之際,通古今之變,成一家之言”這是史學家的自信。

    “自信人生二百年,會當水擊三千里”這是偉人的自信。

    “唯有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”這是革命者的自信。

    自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功,從成功走向新的成功。

    文化自信演講稿篇三

    今天,我從容地走到了這個講臺,我堅定的目光里透視著什么,能看見嗎?我微笑的臉頰上又書寫著什么,您能讀懂嗎?我堅定的目光里透視的是自信,我微笑的臉頰上書寫的也是自信!

    今天,我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

    而非常悲觀,整日垂頭度日。有一天,她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上,在服務員的嘖嘖贊嘆中,她滿意而自信地昂起頭跑出了商場,跑到了同學中。同學們夸獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗,所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結,然而她并沒有摸到,那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了,她的美是自信支撐起的昂首挺胸,是自信帶給她的矯健步伐。

    自信真可謂是一種美麗的裝飾啊,她可以讓普通變得魅力四射,也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎,正因為有了自信,才有了晏子使楚佳話流傳;正因為有了自信,才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類,比比皆是。 自信,真的是一種美麗的裝飾,有了它的裝點,人間擁有這么多的美麗,有了它的裝點,世界擁有這么多的美好。

    便會充滿信心,絕不自卑。正確認識自己,戰勝自卑心理。調查顯示:30%左右的大學生,存在著明顯的自信心不足的問題,貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。夸大不足,就容易忽略優勢,關注缺點,就容易忘記優點,這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我,先找找我們自己-的優勢和缺點,再確定自己的目標,要知道,皇天不負苦心人,努力終會有收獲

    再給大家講個故事,有一個小男孩,從小很自卑,因為他口齒不清,還有點結巴,所以這自卑的陰云一直籠罩著他。他不敢和別人交流,很少說話。終于有一天,他不甘于現狀,想要找回自信。他開始訓練自己,與他人交流。一開始,也有很多人潑他冷水,但他不服氣,他自信自己能做好。于是漸漸的,他說話越來越流暢,也不再怯場,他找回了骨子里的自信,變得越來越擅長與人交流。自信帶給了他力量。他是誰呢?他現在正在臺上給你們演講。

    我們從中可知:自信是超越自卑的動因,自信又是超越自卑的果實。也許有很多同學在許多方面會自卑,但如果我們有了自信,那就是在給自己機會,如果自卑,那就絕對沒有機會!我們需要機會與機遇,我們就必須自信地等待

    機會與機遇。的確,我們有什么理由自卑呢,我們的生活是多么的充實,我們的學習又是多么的快樂呀!我們深知,只有自信才能處變不驚,只有自信才能反敗而勝。我們自信,那是因為我們冷靜的自我評估而并非妄自尊大;我們深深地知道,自信的基礎是智慧,所以,我們不敢怠惰,不斷地積累著知識,我們深深地知道,自信的基礎是才能,所以我們不敢輕慢,時時地鍛煉自己,提高自己,超越自己。

    在我們中學生的內心,激蕩著李白“天生我才必有用”的豪邁氣概,也回響著王維“會當凌絕頂,一覽眾山小”恢弘氣勢,還吟誦著毛澤東“數風流人物,還看今朝”的千古絕唱,這氣概,這氣勢,這絕唱,滋長在我們的心中,那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生,我建議,咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結,把它戴在頭上,它會帶給我們傲人的美麗;如果你是男生,我真希望,你們把自信看作是一條無形而漂亮的領帶,把它系在你寬厚的胸前,愿你們擁有自豪的容顏。

    親愛的同學們,我在這個講臺上,要大聲地說出我們中學生的誓言:只要我們用自信來裝飾自己,那么,美麗將永遠與我們同在!

    文化自信演講稿篇四

    老師、同學們:

    大家好!

    生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。

    人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

    自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子,她沒有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強的自信和堅毅的付出,去面對上天給她的考驗,用筆去征服世界,結果她漂亮的通過了考驗。

    自信是堅韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中,遭遇到惡劣的環境,經歷過研究失敗的挫折,但他依然滿懷信心,不向挫折低頭,憑著堅韌的意志力,頑強的拼搏精神,終于他得到了回報。如果他沒有一種自信的精神,沒有一股堅韌的毅力,如何能讓他獲得成果,獲得光輝的榮譽?

    古代歷史中,一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

    請相信自己吧,相信你自己的思想,你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風景,喜悅的收獲!

    同學們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強拼搏,在期中考試的考場中,發揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

    揚起自信的風帆演講稿

    自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。

    自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

    曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

    自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

    我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

    我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

    可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

    這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

    有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

    在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

    我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

    我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

    有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

    所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

    我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

    我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

    因為自信,所以我不相信命運。

    因為自信,所以我相信自己能成功。

    因為自信,所以我要努力奔向成功。

    自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

    從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

    自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

    文化自信演講稿篇五

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是初232班的練昕,今天,我演講的題目是《滿懷自信,迎接期末考試》。

    伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都充滿著陽光,洋溢著希望。同學們,這個學期我們將再次迎來令人心動的期末考試,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。而面對即將到來的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?

    “自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多;面對即將到來的考試,我們要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。那么,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,回報為我們兢兢業業的老師們!

    最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文化自信演講稿篇六

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!

    人生就像一杯酒,一點一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個樂觀的人,會嘗到生活的甜頭和喜悅,會贊美生活正在一步一步走向巔峰,會迎來美好的未來。

    樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對苦難的一笑置之;樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風。

    草樂觀向上,突破土壤,展現生命的希望;鷹是樂觀的,與天空戰斗,擁有天空的藍色;梨花樂觀,開遍山崖,經歷過嚴冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦于四季風霜。

    歷盡艱辛,創造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發揚。她樂觀自強,是追求人生價值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!

    “我只看我有什么,不看我沒有什么。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態度,終于獲得了加州大學的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎么翱翔?

    陶淵明隱居鄉間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒有優越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯臟官場的藩籬,擺脫痛苦。

    悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。

    學會樂觀,你會克服一切困難和障礙;學會樂觀,你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成為時代的楷模!如果沒有樂觀的品質,黃燦美蓮如何在大學成為藝術博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩人!

    人生路上,有三三三五四之風;人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手,走過風雨,成就我們精彩的人生!

    文化自信演講稿篇七

    人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的`青春呢。

    青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

    保爾·柯察金以前說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

    四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

    “我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

    我相信,年輕沒有什么不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!

    熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。”

    只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,就應是奮斗的。

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