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    最新羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目(五篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目(五篇)》。

    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目篇一

    增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。

    組委會主任:xx

    組委會副主任:xx

    組委會成員:xx

    以年級組為單位,人數不受限制

    20xx年10月14日至18日

    學校操場

    1、比賽項目:男單、女單

    2、獎項及獎品設置:女子評出前8名

    男子評出前8名

    1、比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。

    2、比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。

    3、裁判設置:體育組老師

    1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

    2、講文明、講禮貌。

    3、在比賽規定時間前到達場地。

    請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)

    xx中心小學

    20xx年10月

    羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目篇二

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    為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進全名健身運動的開展,堅持以人為本、與時俱進,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強全體教職員工的體質,真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

    全體教師

    20xx年11月20日-26日

    預賽:百靈小學操場

    決賽:飛飛羽毛球俱樂部

    男單、女單

    1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

    3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

    1、每場比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

    7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

    8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

    9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線;

    10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、運動員不得過網擊球,也不能球拍和身體觸網,否則算對方直接得分;

    12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

    13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

    14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

    15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

    16、發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球 ;

    17、發球員的分數為單數時,雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球;

    18、一局勝方的運動員可在下一局先發球,負方的運動員可先接發球。

    組長

    副組長

    裁判、計分、服務組及全體體育組成員

    在z老師處報名,自愿報名。

    1、本次比賽獎勵分男、女子組計算,各取前三名,分別頒發冠、亞、季軍榮譽及相應獎品;

    2、晉級復賽者(除前三名)均頒發優秀獎榮譽及相應獎品。

    1、預賽分男子與女子兩隊進行,組次以字母+數字配對——字母與數字相同,只字母大小寫不同者為一組,即a1與a1為一組,b1與b1為一組,依此類推。

    2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽,并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復賽和決賽。

    3、預賽結束后,于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。

    男子組

    姓名 組次

    女子組:

    比賽地點大道旁飛飛羽毛球館

    比賽時間:12月12日(星期三)上完第一節晚自習后(七點半開始)

    裁判安排:

    裁判長

    一號場地裁判

    二號場地裁判

    三號場地裁判

    比賽規則:

    1、復賽采取淘汰賽制,抽簽決定對手和比賽場地,如果抽到輪空簽,則直接進入下一輪,從復賽第二輪開始(女子組),采取現場抽簽方式決定對手和比賽場地;

    2、男子組采取15點計分制,率先得到15分的一方贏得當局比賽,如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;女子組采取11點計分制,如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝

    3、復賽完成后,男、女子組各有三名選手進入決賽,決賽采取循環賽制,每名選手須與另兩名選手對決,勝出者計積分1分,最后按積分多少決出冠、亞、季軍。

    補充要求:

    1、12月12日晚晚自習只上第一節,第一節課后請值班老師組織學生回宿舍,交生活老師管理,請注意辦好相關管理交接手續,同時,請德育處組織學生處和生活部安排好學生管理工作。

    2、學生處當日值晚班人員如果需要參加比賽,請自行兌調好值班工作;

    3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣,學校將統計各年級組的參與率,納入年級組考核。

    4、學校將安排一臺中巴車晚上7:00在校門口送老師們到比賽賽場,請需要乘車老師準時到校門口乘車,比賽完后,請自行聯系車輛回家。

    晉級復賽各小組選手對決安排:

    男子組(第一賽場)

    姓名 組次

    女子組復賽第一輪(第二賽場)

    姓名 組次

    女子組復賽第一輪(第三賽場)

    羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目篇三

    羽展天下,球造英豪

    主要是為了培養員工的`挑戰與合作意識,鍛煉員工身體;增進羽毛球愛好者的友誼

    提高羽毛球運動的娛樂性;豐富員工的業余生活;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。

    20xx年4月13日——14日

    園區公舍

    園區各企業單位員工(報名表見附件)

    男單、女單、雙打

    1、比賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

    2、球拍、羽毛球組委會提供;

    3、友誼第一,比賽第二。

    1、宣傳費用20xx元;(如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等)

    2、會場布置費用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、筆等)

    3、比賽用品:礦泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)

    4、獎金:8000(注:生活系列獎品如:電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等;運動系列獎品如:籃球、足球、乒乓球等),且前三名頒發證書。

    a:獎金設置:冠軍:500元獎品,亞軍:300元獎品,季軍200元獎品,團體獎:500元獎品參與獎:30元獎品

    b:獎項設置:a、男單前三名b、女單前三名c、雙打前三名

    1、裁判:每場一人;

    2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規次數;一人負責翻分數牌和記時。

    1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場;

    2、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到達現場比賽者,按棄權處理;

    3、比賽時間、地點均以比賽日程為準;

    4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重隊友,不得發生爭吵,如發生惡性時間,將取消比賽資格。

    羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目篇四

    為了切實提高員工業余文化生活,提升全員運動意識,團隊意識,特舉辦此次比賽。

    第三屆羽毛球賽

    xx年12月15日——xx年12月22日

    每日12:00-13:30

    b廠房

    男子單打、女子單打、男女混雙

    預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝,出現14平,最先得到15分的為勝利)

    裁判長:xx

    主持比賽,宣布比賽規則,裁定爭議。

    裁判員:xx

    宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。

    記分員:xx

    更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

    紀律維護:xx

    對比賽現場的紀律進行維持。

    計分:xx

    抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時

    更新比賽狀況。

    拍照:xx

    抓拍精彩瞬間

    男子單打冠軍、亞軍、季軍。

    女子單打冠軍、亞軍、季軍。

    男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

    第一項:參賽隊員入場

    第二項:工會主席開場講話

    第三項:裁判員代表宣誓

    第四項:參賽隊員代表宣誓

    第五項:主裁判宣讀比賽規則簡介

    第六項:領導講話,宣布比賽正式開始

    第七項:各代表隊代表抽簽、登記

    第八項:準備開賽

    需準備物品:羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆

    前期準備事項:

    1、裁判員培訓

    2、工作人員培訓

    條幅內容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

    第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績

    第二項:請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

    第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

    羽毛球比賽策劃方案前言 羽毛球比賽策劃方案題目篇五

    “羽”你同行,其樂無窮

    進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

    娛樂開心團結協作

    管理技術學院會計系團總支學生會

    全體會計系學生會成員

    校體育館二樓羽毛球場地

    1。確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

    2。確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

    3。確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

    4。確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

    鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:

    1。發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。

    2。賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

    3。比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

    全部比賽將分三輪來進行

    1。預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

    2。復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

    3。決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。

    本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

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