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    下鄉申請書格式(優質14篇)

    時間:2025-06-03 作者:琉璃

    撰寫更多申請書的關鍵在于突出我們的優勢,并將其與所申請的職位要求相匹配。通過研究這些申請書范文,我們可以發現不同領域和目標的申請書有著不同的特點和要求。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇一

    尊敬的校領導:

    我自愿申請到草廟中心小學支教一年。

    我叫沙鋒,1993年畢業后,就直接走進了初中課堂,一教就是20年。我具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續教育證,擔任過10年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,我不是很拿手;對小學教育教學的過程,以及小學教材,還不是很熟悉;對小學生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20年的初中教育教學生活,讓我對初中語文、政治的教育教學內容有所了解,也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出小學初中語文教育教學的有效模式。

    以往,我總結出一套小學初中語文銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經過實踐檢驗,所以此次申請到草廟中心小學支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。

    我寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。

    申請人:xxx。

    20xx年2月28日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇二

    尊敬的學校領導:得知學校又有軍訓教官的崗位,欣喜萬分,聯系到自己的實際情況,特向學校鄭重申請。

    希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。

    軍訓是根據我國的兵役法等相關法律規定,向大一新生進行的`軍事訓練,是大學生接受國防教育的基本形式;是培養大學生軍事素養、愛國品質的有效手段。

    軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。

    作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生,我對軍訓有著新鮮的經驗與體會,最重要的是,本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職,團結同學,配合連長,積極完成學校的指令與任務,認真負責,最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。

    隨著我入學一年的不斷成長,我個人的能力也在不斷的提升和進步。

    這段共同成長的歲月里,我對學校、同學產生了感情。

    我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。

    在軍訓期間,我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校,傳遞青春正能量。

    作為一個男子漢,我不怕苦,不怕累,不怕太陽曬,在軍訓中,我愿意再來一次意志與軍心的磨練,學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神,在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。

    “你在戰斗中誕生,你在磨礪中成長。

    你有渤海洗禮的性格,千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞,我愿意銘記這兩句,和同學們一起在軍訓中與困難戰斗,在磨礪同成長。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇三

    尊敬的教育局領導:

    從小我就樹立了當教師的志愿。如今,我已在三尺講臺上度過了16個春秋。在這片土壤上辛勤播種,默默耕耘。在這里我嘗到了當老師的酸、甜、苦、辣,感受到了當老師的辛苦,可每當看到孩子們那一張張花一般的臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就無比地欣慰!20xx年由于工作需要我調到千山區教師進修學校搞教研工作,主要工作就是聽課、評課、組織教師培訓和組織教師集中學習及送教下鄉。我深知農村學校師資力量薄弱,不僅缺少任課教師同時教師年齡老化,那里需要有新鮮的血液及優秀的教師,同時農村學校各種條件設施落后,山高路遠,交通不便不說就是教學條件和硬件設備和城區也不能同日而語,但是每每看見村里那些性真純樸,勤奮好學的孩子,我就特別希望走進鄉村,我愿為鄉村的教育事業貢獻自己的一份微薄之力!

    屈原說:“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。”作為一名黨員,就應當到祖國最需要的地方去,所以我選擇了申請到農村學校支援那里的教育,渴望通過支教生活,實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。我希望在農村教育的廣闊天地中,貢獻自己的青春,燃燒自己的激情!

    一腔熱血譜寫的教育篇章!

    我心已定,我意已決,企盼教育局領導給我這次機會!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    我自愿申請下鄉支教。

    我叫鞏新民,1998年畢業后,我就直接走進了高中物理課堂,一教就是13年。具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續教育證,中學教師計算機中級上崗證,擔任過11年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,如何將教學環節很自然的串聯起來,我不是很拿手;對初中教育教學的過程,以及初中教材,還不是很熟悉;對初中生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。13年的高中教育教學生活,讓我對高中的教育教學內容有所了解,也有自己的想法。我想把高中與初中教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出初高中物理教育教學的有效模式。

    以往,我總結出一套物理初高中銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經過實踐檢驗,所以此次申請下鄉支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。

    我提筆寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇五

    申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。申請書要求一事一議,內容要單純。不同的對象有不同的申請書,常見的有入團申請書、入黨申請書、貧困申請書、辭職申請書、低保申請書等。

    (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

    (2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

    (3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

    (1)標題

    (2)稱謂

    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

    (3)正文

    正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

    (4)結尾

    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

    (5)署名、日期

    個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

    申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。

    按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

    按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

    從使用范圍劃分,申請書可分為如下幾類:

    社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團體的專用書信。如入黨、入團,加入民主黨派或一些社會團體等。

    工作學習方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學習中的意愿的專用書信。如入學、退學、進修、工作調動申請等。

    日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關部門提出生活需求的專用書信。如結婚申請、困難補助申請、開業申請等。

    尊敬的學校領導:

    我叫xx,是xx區勞動局職業技術學校的'一名退休職工。在職期間,作為副校長分管過學校的后勤工作。我于xxxx年參加革命工作,20xx年退休。

    自20xx年患貧血住院,20xx年2月份至20xx年10月間,又先后四次因患腦血栓、腦萎縮,并發肺炎、帕金森綜合癥在海淀醫院、北醫三院住院治療,累計長達半年之久。

    醫療費用除去單位醫療保險負擔的部分外,家庭支付累計三萬多元。從20xx年7月下旬出院后,本人生活已不能自理,由于進食困難,只能吃流食,還要在家進行胃部插管治療,一切都需要家人長期精心護理。

    目前家中只有我和我老伴兒兩個人。我老伴兒也已年近七旬,患有骨刺和甲亢。20xx年退養,由最初的每月只有退養費60元到現在也只有500元,無任何養老、醫療保險等生活補助待遇。

    雖有一子但遠在海外,兩個女兒都已出嫁各自成立家庭,經濟壓力也比較重,因我長期患病,經濟支出特別大,他們也已竭盡各自所能。

    目前我在家進行插管治療,為了維持身體基本營養,每天要注射一瓶醫院配置的營養液,每瓶85元左右,還有日常基本用藥、因不能進食補充的營養素,都非常昂貴,整個家庭的全部費用均靠我1600元退休金(2003年退休時退休金800元,后逐年遞增)和我老伴兒500元退養金,巨大的開支,使家庭基本生活費用已經入不敷出。

    為節省開支,我老伴兒先后四次辭掉兒女請的保姆,堅持自己拖著年邁的身體日夜守護、親自照料我的生活起居。

    相對于其他家庭,我的家庭是一個再普通不過的家庭,共產黨人的廉潔奉公作風和自律精神,使我參加革命工作幾十年,在困難的時候從沒有向組織開過口。

    目前,家里經濟負擔已經過重,每每念及這些,我內心對家庭和老伴兒總是心存不安和愧疚。

    我本不愿給學校領導添麻煩,但希望在我退休后,最困難的時期能得到集體、組織的溫暖,拿到一些困難補助,以此減輕家里的一點經濟負擔,所以特此提出申請,望能核查批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    申請日期:

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇六

    xxx:

    我叫xxx,是x大學教育學院x專業的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發”戰略的號召,在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際,我特向學校申請自愿加入支教隊伍。

    首先,我是一名共產黨員。學校組織學生支援西部教育,我有職責,也有義務首當其沖,申請自愿參加。這是黨員先進性的一種具體體現。而教育在西部,異常是在一些西部貧困農村的提高則成了中東西部協調發展,城鄉協調發展的重中之重。所以,我作為一名大學生黨員,應當進取貫徹國家政策,響應大學號召,到西部最艱苦的地方去,到祖國最需要我的地方去。

    其次,我作為一名當代的大學生,未來的教育工作者,應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我,并且也為自我未來的發展搭建了一個良好的平臺。其實,我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難,或許那里的教室并不寬敞明亮,那里的黑板也極其的簡陋,但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創造一絲期望;也許那里是粗茶淡飯,沒有空調也沒有暖氣,但作為幼教專業的學生,我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

    最終,也是最重要的一點,我有信心,也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來,我一向品學兼優,并且從初中畢業后讀幼兒師范到此刻,我已經理解了六年多的教育課程的學習,對教育領域的一些專業知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來,我刻苦努力的學習,勤勤懇懇做事,不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績,并且,具有了必須的音樂和舞蹈專長,這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時,我也來自農村,對農村兒童的心理有必須的了解,我相信我能夠和西部的兒童融洽相處,成為他們的好朋友,也是好教師。

    當然,到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象,而我自身也存在一些缺點,但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自我必須能夠克服困難,在磨練中得到成長和升華。請學校相信,我必須能夠圓滿完成任務,為當代大學生爭光,為學校添彩。最終,我再次申請自愿到西部支教,期望學校能夠予以研究,批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇七

    尊敬的領導:

    您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的印象。

    本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術專業的畢業生。于20xx年6月本科畢業,20xx年9月至今在港南區木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。

    十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業相關知識。在學好本專業知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質與修養,努力使自己向復合型人才發展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質的飛躍。在學好專業技能知識的同時,我還注重綜合素質的培養,積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網頁大賽優秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協調能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優秀學員”稱號,并于200x年4月光榮加入中國共產黨。

    大學畢業后,200x年8月我以優異的成績順利通過了港南區事業單位的面試考核,在港南區木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業,勤勤懇懇,注意培養自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布臵的各項教學任務,教學成果較好。在20xx年高二會考中,我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創下了自200x年信息技術開考以來本校的最高記錄。同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質。在貴港市教育科學“十五”規劃課題中獲二等獎;20xx年底代表學校黨員老師參加港南區學術成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術節晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業技能,并經常幫助同事維修電腦,協助校園網的技術管理人員維護學校網絡,為學校的教育教學提供堅實的網絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。

    為了能讓自己更好的發揮特長,進一步發展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發展和港南區的教育事業盡自己的綿薄之力,望領導給予支持和幫助!

    妥否?懇請上級領導批復!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇八

    尊敬的領導:

    商學院國際商務專業x級本科生,現任中國人民大學青年志愿者協會副會長。申請參加扶貧支教接力計劃第十屆研究生支教團。

    或許因為我出生于人月兩團圓的中秋節,從小到大,都是在大家庭的庇護下成長,家中總是充滿溫馨,其樂融融。一路走來,我的求學經歷似乎都很順利,沒有碰到太多的挫折。在這樣的環境下,我形成了豁達、樂觀的性格。

    但是我也有過壓力。x年,在省理科實驗班的選拔中脫穎而出之后,我面對的是從未有過的壓力。雖然就讀于當地最好的初中,但是學習成績并不突出,甚至從未進過全班的前十名。可是省理科實驗班全省僅有6個,總招生人數不足200人,況且安慶一中省理科實驗班的生源又是全省最好的一個,在這里,我需要面對全省最優秀的學生。理科實驗班的辦學宗旨是圍繞各學科競賽展開,初入班級,看到身邊同學們強大的實力,原本就不出色的我開始感到自卑,甚至動了轉班、轉學的念頭,人際關系也跌倒低谷。高一的下學期,新的班主任,給了我很大的發揮空間:校排球賽冠軍,生物競賽入圍……在學習上和班級活動上,我都慢慢的證明了自己。取得一些成績之后,信心也回來了,高二的生物競賽和英語競賽都拿到了全省三等獎。這些在班上其他同學那一疊厚厚的證書面前根本不算什么,但是我明白這兩份證書的背后,我付出了多少,又收獲了多少!

    高考中,我們班的成績又是全省第一。全省前十名,我們占據6席,全班100%達到重點線……這是我們41個人共同努力的成果,直到現在,我們每一個人都為成為首屆安慶一中省理科實驗班的一員而感到驕傲和自豪!

    “我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”這是志愿者的誓詞。

    大一時,在那本藍色的志愿服務手冊上,我欣喜的發現了它,并將它牢牢地記在心中。大二,我成了副部長,在師姐的帶領下,面對會旗莊嚴宣誓。從此之后,我都時時告訴自己:我是一名志愿者,“以奉獻揚青春,與社會同進步”是我們的宣言,“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的行為準則。x年9月,在新老生經驗交流會上,我與其他的志愿者們一起讓這誓言響徹世紀館、響徹校園。

    如今,我仍然是志愿者隊伍中的一員,是一名“老”志愿者了。9月17日晚上,已經是副會長的我站在了八百人大教室的舞臺上,帶著近百名剛剛成為副部長的大二志愿者們一起宣讀誓詞。看著那么多稚氣未脫的面孔加入我們的志愿服務隊伍,我的心里多了幾分感動和欣慰。

    進入人民大學至今,已經從事了三年志愿服務工作。支教、宣講、同伴教育、獻血……校青協的傳統志愿服務項目基本上都參加過。我見過失學孩子滿懷憧憬的眼睛,聽過接受幫助的人們發自內心的感激……我志愿,我快樂,我成長。在志愿服務的過程中,我感受來自他人、來自社會各界的愛,這些愛交織成的網托住了我無盡的感動。

    這三年的時間里,我的工作在改變,但是不變的是志愿服務的精神。我是一名志愿者,為他人、為社會竭盡所能的貢獻自己的力量;我是一名志愿者,我在不停的收獲,收獲別人給予我的肯定與幫助。用真誠的心,去回想過去的日子,我品嘗到的一種甜且澀的滋味,心中是不能不有所感觸和深思的。

    校青協扶貧項目管理部的一項常規活動是“1+1愛心助學”,在這項活動中,研究生支教團的師兄師姐們會將貧困孩子的資料發給我們,然后由扶貧項目管理部的志愿者在校內征集資助人。今年,我們青協會長團的7個人一起資助了一個孩子。收到她寄來的第一封信時,我們的眼眶都紅了。孩子樸實的字句打動了我,更讓我堅定了去支教的決心。

    “細心、愛心、關心”是我們女生的共同點;參加過支教類的志愿服務讓我對孩子們的心理能夠有更多的了解和把握;在家鄉與貧困家庭、留守兒童的接觸,能幫助我適應當地的環境、了解當地的生活。

    有優勢,也會有一定的劣勢。女生在農村生活的獨立性較男生會稍差一些;與現在舒適的生活比起來,去支教將有很多生活上的不便,因此我需要一個適應的過程;在支教的過程中可能會遇到很多意想不到的困難,來自當地的傳統、來自貧困生的家庭等等,這些都需要我提前做好相應的心理建設。

    一個去瑞金支教的師兄在他的日記里這樣寫道:

    “來瑞金已經有將近一個月的時間了,但自己真的已經了解這里的狀況了么?一面是自己高漲的講課熱情,一面是學生們明顯的厭學情緒;一面是鄉下五十年未曾改變的校園,一面是城里現代化的政務中心。‘讀書無用論’充斥校園,對學習沒有基本認識,只想早日打工賺錢,這是難以改變的現狀。對新鮮事物的渴望,對山的那一邊的向往,同樣也是學生們的愿望。貧困的現實難以讓他們抵御外界物欲的誘惑,缺乏尊師重教的文化傳統讓他們難以理解教育的基本意義。”

    支教,對我自己來說,只有一年的時間,很快就會過去,但是對貧困地區的孩子們來說,正是因為研究生支教團每年的接力,才讓他們的生活更加精彩。師兄談到的那些問題我們很可能也會碰到,但是我希望用自己的熱情去感染他們,帶給他們知識,如果真的做不到,至少,我想要為他們帶去走出大山的信念!

    經本人慎重考慮,決定申請參加中國青年志愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團,從事為期一年的支教扶貧工作,請予以考察。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇九

    申請人:xxx,女,漢族,何年何月何日出生,住址—,身份證編號。

    被申請人:xxx,男,漢族,何年何月何日出生,住址—,身份證編號。

    申請請求:請求宣告申請人與被申請人的婚姻無效。

    事實與理由:

    申請人與被申請人何年何月相識,建立戀愛關系。后于何年何月在何處民政局辦理結婚登記手續,結婚證證號——————。由于申請人婚前對被申請人了解甚少,婚后才發現被申請人早在婚前就患有嚴重的醫學上認為不應當結婚的疾病,且經治療,沒有痊愈的希望。被申請人在辦理結婚登記手續期間,故意隱瞞其早已患有醫學上認為不應當結婚的疾病的實情,欺騙申請人以及婚姻登記機關,冒領結婚證書,不僅使申請人日夜受到煎熬,更耽誤申請人的青春年華。據此,特依法請求貴院宣告申請人與被申請人的婚姻無效。

    此致

    xx人民法院(婚姻登記機關所在地的)。

    申請人:xxx(簽字并按手印)。

    申請時間:20xx年9月1日。

    1、重婚;。

    2、未達到法定結婚年齡的;。

    3、有禁止結婚的親屬關系的,即近親結婚;。

    4、婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病,婚后尚未治愈的。

    法院對無效婚姻的效力一般會依法作出判決而不會進行調解,對子女、財產等問題則可以選擇調解,不能達成一致協議的,可以向法院提起訴訟。如果以上內容還未能解決您的疑問,可以到網找在線律師進行咨詢!

    怎么進行無效婚姻的財產分割?

    所謂無效婚姻指的是:不具備法定結婚條件或者形式要件的男女結合。那么,無效婚姻的財產分割怎么做呢?請大家閱讀下面的文章了解!

    1、無效婚姻雙方當事人同居期間所得的財產,由當事人協議處理;協議不成時,由法院根據照顧無過錯方的原則判決。

    2、對重婚導致的婚姻無效的財產處理,不得侵害合法婚姻當事人的財產權益。

    3、在審理因重婚導致的無效婚姻案件時涉及財產處理的,應當準許合法婚姻當事人作為有獨立請求權的第三人參加訴訟。

    4、法院審理無效婚姻案件,涉及財產分割和子女撫養的,應當對婚姻效力的認定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。

    5、涉及財產分割和子女撫養的,可以調解,調解達成協議的,另行制作調解書。

    6、對財產分割和子女撫養問題的判決不服的,當事人可以上訴。

    7、對原有配偶而重婚的一方,不得以協議方式將財產轉移給另一方,已達成協議將財產轉移給另一方的,應確認為無效,以確保合法配偶的財產權益。

    無效婚姻怎么處理比較好?

    (一)婚姻無效制度是一種救濟制度,其中被宣告為無效的婚姻關系在形式上已成立,不過是當事人及其利害關系人針對婚姻關系是否有效成立提出了質疑,婚姻法規定的四種類型的婚姻無效原因是指當事人違反了結婚的實質要件,而對于未辦理結婚登記而以夫妻名義共同生活的,屬于當然無效。

    當事人起訴請求解除同居關系的,人民法院不予受理。但當事人請求解除的同居關系,屬于婚姻法第三條、第三十二條、第四十六條規定的“有配偶者與他人同居”的,人民法院應當受理并依法予以解除。

    (二)根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(一)第九條的規定,人民法院審理宣告婚姻無效案件,對婚姻效力的審理不適用調解,應當依法作出判決;有關婚姻效力的判決一經作出,即發生法律效力。涉及財產分割和子女撫養的,可以調解,調解達成協議的,另行制作調解書。對財產分割和子女撫養問題的判決不服的,當事人可以上訴。

    根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第四條的規定,人民法院審理無效婚姻案件,涉及財產分割和子女撫養的,應當對婚姻效力的認定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。

    (三))在審理因重婚導致的無效婚姻案件時涉及財產處理的,應當準許合法婚姻當事人作為有獨立請求權的第三人參加訴訟。對原有配偶而重婚的一方,不得以協議方式將財產轉移給另一方,已達成協議將財產轉移給另一方的,應確認為無效,以確保合法配偶的財產權益。

    (四)一方或者雙方未達婚齡結婚,一方要求解除同居關系起訴至法院時雙方均達婚齡的,法院可以調解和好,經調解和好的,法院應責令雙方在法定審限內補辦結婚登記,然后法院送達調解書,經調解無效的,應當依法判決解除同居關系。

    (五)人民法院受理離婚案件后,經審查確屬無效婚姻的,應當將婚姻無效的情形告知當事人,并依法作出宣告婚姻無效的判決。人民法院就同一婚姻關系分別受理了離婚和申請宣告婚姻無效案件的,對于離婚案件的審理,應當待申請宣告婚姻無效案件作出判決后進行。

    (六)根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(三)第一條的規定:當事人以婚姻法第十條規定以外的情形申請宣告婚姻無效的,人民法院應當判決駁回當事人的申請。當事人以結婚登記程序存在瑕疵為由提起民事訴訟,主張撤銷結婚登記的,告知其可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。

    無效婚姻與可撤銷婚姻的區別:

    一、規定的情形不同。

    (一)屬于無效婚姻的有四種:

    1、重婚的。

    重婚是指有配偶者再行結婚,或者明知對方有配偶而與之結婚的行為。重婚有兩種形式:一是法律上的重婚。即前婚未解除,又與他人辦理了結婚登記手續而構成的重婚。只要雙方辦理了結婚登記手續,不論雙方是否同意同居,是否舉行婚禮,重婚即已形成;二是事實上的`重婚。即前婚未解除,又與他人以夫妻名義同居生活,雖未辦理結婚登記手續,但事實上已構成重婚。重婚違反了婚姻法規定的一夫一妻原則,法律上規定為無效婚姻。

    2、有禁止結婚的親屬關系的。

    有禁止結婚的親屬關系即為直系血親和三代以內的旁系血親。此項規定是出于以下幾個因素來考慮的:

    (2)基于倫理上的要求,人類在漫長的進化過程中和在自然規律的作用下,逐步排除了縱向的直系血親間的兩性行為,以及橫向的旁系血親兄弟姐妹間的通婚,近親結婚有悖于人類長期形成的婚姻道德,這些親屬之間結婚的,該婚姻無效。

    3、婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病,婚后尚未治愈的。

    患有醫學上不應當結婚的疾病一般可分為兩類:第一類是精神方面的疾病,患有這類疾病的人通常是無民事行為能力人或限制行為能力人,不具有承擔夫妻間權利和義務的能力,并有將精神上的疾病遺傳給下一代的可能。第二類是身體方面的疾病,主要指足以危害對方和下一代健康的重大不治的傳染性疾病或遺傳性疾病。這一類人結婚,將會給人口的健康和人類的發展帶來危害,不利于民族的發展,所以其婚姻不受法律的保護。

    4、未到法定婚齡的。

    婚姻法規定結婚的的法定年齡是對人的身體健康的保護,也是基于人口發展的考慮,過早結婚不利于后代的發展,對締結婚姻雙方本身也構成危害。對未達到結婚年齡的當事人的婚姻,婚姻法不予以保護,能保證結婚條件的實施和人口的素質。

    (二)可撤銷婚姻的情形只有一種。

    即:因脅迫結婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機關或人民法院請求撤消該婚姻。這里的“脅迫”是指行為人以給另一方當事人或者其近親屬的生命、身體健康、名譽、財產等方面造成損失相威脅。

    二、結婚時欠缺的結婚條件不同。

    無效婚姻所欠缺的是締結婚姻關系的男女雙方當事人在登記結婚時應具備的結婚的實質條件,即違反了結婚的禁止性規定。

    而可撤銷婚姻所欠缺的是婚姻當事人對締結婚姻關系的合意,即違反了“結婚必須男女雙方完全自愿”,男女雙方或一方受他方或者第三者脅迫而締結婚姻,但男女雙方在締結婚姻關系時符合我國《婚姻法》規定的結婚所需的實質要件。

    三、請求權人不同。

    有權依據《婚姻法》第十條規定向人民法院就已辦理結婚登記的婚姻申請宣告婚姻無效的主體,包括婚姻當事人及利害關系人。

    而因受肋迫而請求撤銷婚姻的,只能是受脅迫一方的婚姻當事人本人。

    四、時效不同。

    宣告無效婚姻是絕對無效,只要符合宣告無效婚姻的幾種情形即無效,不因時間的經過而消滅。

    例外情形:司法實踐中主要包括,因未到法定婚齡而結婚,申請宣告婚姻無效時雙方年齡均已在法定婚齡之內。有禁止結婚親屬關系的已生有子女或不能生育的。婚前患有醫學上認為不能結婚的疾病,婚后已經治愈的。這屬于《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(一)》第八條規定的情形:“當事人依據婚姻法第十條規定向人民法院申請宣告婚姻無效的,申請時,法定的無效婚姻情形已經消失的,人民法院不予支持。”

    而可撤銷婚姻是相對無效,它有時間限制,因時間的經過而消滅。即,受脅迫的一方撤銷婚姻的請求,應當自結婚登記之日起一年內提出;被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的,應當自恢復人身自由之日起一年內提出。超過了一年申請時效的,婚姻登記機關和人民法院不予支持,可告知婚姻當事人按離婚案件處理,這一時效沒有中斷、中止存在。

    騙婚的形式有哪些,被騙婚后怎么辦?

    何為“騙婚”?

    騙,不難理解為“隱瞞真相捏造事實”,騙婚,我們也叫婚姻詐騙,以婚姻為幌子和誘餌來騙取財產,然后一走了之。現在很多人都是以真實的身份,經過合法的婚姻登記程序進行婚姻詐騙的,我國現行法律規定了無效婚姻和可撤銷婚姻,并沒有針對“合法”的婚姻詐騙作出詳細的規定,因此,這種形式很難認定很難打擊。

    騙婚的形式有哪些?

    1.男性騙婚。

    和富裕的女性假結婚,離婚后獲得巨額經濟補償。

    和前妻“假離婚”,一旦和第三人騙婚成功,離婚后獲得經濟財富便再婚。

    和高齡富裕女性結婚,女方死亡后,獲得巨額財產的合法繼承權。

    2.女性騙婚。

    (1)為騙取財產假離婚后和其他男子再結婚;。

    (2)為騙取準生證和其他男子再結婚的;。

    (3)利用男方病態纏身、神志模糊,結婚后,騙取對方轉移財產、侵占對方財產的;。

    (4)利用兒女的不孝使老年人再婚,騙取財產的。

    被騙婚后怎么辦?

    如果被騙,被騙人要求返還財產的,根據《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(二)》第十條規定了在以下情形下返還按照習俗給付的彩禮制度:

    1.雙方未辦理結婚登記手續的;。

    2.雙方辦理結婚手續但確未共同生活的;。

    3.婚前給付并導致給付人生活困難的。

    無效婚姻應怎么處理?

    案情:

    王某訴與張某請求確認婚姻關系無效案,經法庭查實王某與張某雖然領取了結婚證,但系近親結婚,違反了法律強制性規定。張某則主張雙方原是自愿結合,婚姻關系應為有效。庭審中,因牽涉延期舉證問題而休庭延期審理。在再次開庭審理本案時,王某卻申請撤訴,法庭認為不符合撤訴條件,遂依法口頭裁定不予準許,可王某卻隨即中途退庭。

    評析:

    《中華人民共和國婚姻法》第七條明確規定:“有下列情形之一的,禁止結婚:(一)直系血親和三代以內的旁系血親;(二)患有醫學上認為不應當結婚的疾病。”該法第十條亦明文規定:“有下列情形之一的,婚姻無效:(一)重婚的;(二)有禁止結婚的親屬關系的;……”。故,本案原、被告之間因系近親結婚,屬法定的禁止結婚事由,應屬當然地無效婚姻。在原告申請撤訴時,法庭已裁定不予準許,可其卻企圖以中途退庭的方式來歸避法律,這同樣是得不到法律的支持的。如果說因原告中途未經許可而退庭,于是就裁定按撤訴處理,等于間接地滿足了原告的非法目的,這樣做無疑等于放縱違法,也不利于體現法律的嚴肅性和人民法院的威嚴。故,本案應依法缺席判決宣告原、被告之間的婚姻關系無效。

    由本案,本者想到這樣一個問題,這也是審判實踐中普遍存在的現象,即解除同居關系案件,原告在起訴后,卻又想撤訴,然而卻依法不能得到準許,于是普遍存在著以拒不到庭,以讓法庭按撤訴處理,來達到撤訴的目的的現象。相對本案而言,雖然一個是請求宣告婚姻無效案,一個是請求解除同居關系案,但,在處理是否準許撤訴問題時,卻基本相似。可是,審判實踐中,在對此兩類案件的這一情況處理時,卻存在不同的認識和結果,這不得不讓人提出質疑,這類問題究竟該如何作出統一、規范的處理呢?本者認為,在對解除同居關系案件此類問題的處理時,法官可以告知原、被告先補辦結婚證然后再來撤訴,否則,也應不予準許撤訴,并依法判決解除他們之間的同居關系。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇十

    尊敬的校領導:

    您好!

    我是__小學學生__(女,____年8月20日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對__中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20__—20__年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

    乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導研究我的申請。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇十一

    尊敬的領導:

    您好!

    我是生產車間的__,下面是我的辭職報告;。

    首先,非常感謝您這大半年來對我的信任和關照。

    今天,我懷著非常復雜的心情,來遞交這份辭職書,到__工作是我的幸運,領導很好,同事們也很好,之前我口頭提出來表示要離開,你們都真誠挽留我,我非常感激。但是天下沒有不散的宴席,我心底里還是希望自己能夠出去闖一闖,做一些自己想做的事,希望公司能夠理解。也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職書后服從公司安排完成工作交接再離開公司。

    __公司和諧進取的工作環境給我留下了深刻的印象,我衷心祝愿公司的業績蒸蒸日上,領導及各位同事工作順利,身體健康!同時希望領導批準我的辭職。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇十二

    申請目的:依法對申請人進行破產清算,以公平清理債權債務,保護申請人的職工、債務人以及申請人和其他相關利益者的合法權益。

    事實和理由:

    東莞市__電子有限公司于20__年__月__日登記設立,系由___和___投資設立的企業。注冊資本港幣萬元。投資總額港幣萬元,經營期限年。現有職工人。生產經營范圍為:.最近一、兩年來,由于市場競爭越來越激烈,申請人的技術和管理等競爭綜合實力明顯不能適應市場競爭形勢,持續嚴重虧損,無法籌集資金予以彌補。根據申請人財務資料反映:截至20__年__月__日申請人應付貨款元人民幣;應付短期借款元人民幣(其中銀行借款萬元人民幣,大部分已設立擔保);其他應付款元人民幣;帳面總負債元人民幣。申請人現有資產帳面總額共計元人民幣,其中銀行存款元人民幣(已因訴訟被法院凍結),固定資產帳面合計元人民幣,土地使用權帳面計元人民幣(詳見資產狀況說明)債務大于資產元,嚴重資不抵債。自年月底以來正常生產經營無法維持,現在全部供應商停止供貨,生產經營活動已停止。

    綜上所述,因申請人不能清償到期債務,明顯喪失清償能力,并且資產不足以清償全部債務,公司無法繼續經營,現特向法院申請破產清算,清理債務。

    此致東莞市中級人民法院

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇十三

    青海省經濟貿易委員會:

    青海百生洗煤有限公司原名青海百生物流公司,法定代表人:張冬青,實際控股人:曹吉。是一家主要從事煤炭倉儲、轉運、洗選加工的一體綜合企業,為方便公司經營活動,帶動地區經濟發展。于20__年11月5號在海北州注冊,后由于管委會要求,改名為青海百生洗煤有限公司,注冊資本金7000萬。

    公司于20__年5月成立了物流部,該公司位于剛察縣熱水鎮北側5km處,占地面積約270畝。

    一、地理位置:

    公司選址于剛察縣熱水鎮煤礦中心區,位于剛察縣熱水鎮北側5公里處,熱水地區行政隸屬于海北藏族自治州剛察縣,界內用地20萬平方米,是青海省唯一的煤炭物流園,該園年產1500—20__萬噸精煤。

    二、公司現狀:

    公司下設辦公室;生產管理;財務管理;采購、銷售管理、物流等部門,為公司建設與運營提供了可靠的技術和物質保障。

    三、公司運作情況:

    剛察縣熱水鎮煤炭資源,依托自然資源優質,成為這一地區經濟發展支柱,自然形成了以煤炭為核心的產、運、銷產業鏈。為地方經濟發展發揮了極其重要的作用。為保證當地環境質量和煤炭轉運各環節之間的配合。地區附近現有青海焦煤集團、青海義海煤業、青海江倉能源公司十幾家煤礦企業作為煤炭轉運地,年產原煤20__多萬噸,原煤供應充足。

    經過多年的奮斗,我公司有多年煤炭經營的經驗,和外省的客戶有著良好的合作關系,在山西、河北、山東等地都有穩定的'客戶基礎。從起初的運銷到現在的精洗深加工形成了一定的產業鏈,提高了煤炭的綜合使用率,更加合理的利用我省的煤炭資源,使其發揮最大的經濟效益。

    我公司的煤炭運銷、精洗深加工產業在促進當地經濟、增加就業率、帶動當地其他產業的發展中也起到了一定的積極作用。由于我省的鐵路運力緊張,而利用汽車長途運輸具有運輸周期短、效率高的特點,所以我公司把汽車運輸作為運輸的主要運營手段,與多個物流企業都有良好的合作關系。我們相信憑借我們的經驗和能力,使青海物流市場規模化發展更強,更大!

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    下鄉申請書格式(優質14篇)篇十四

    尊敬的領導:

    我于________年____月____日進入___公司,目前擔任客戶服務部高級客服主任一職,負責escrow服務小組的工作,本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心、勤勉不懈、極富工作熱情、性格開朗;樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成公司交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

    去年八月份我曾與你談過我希望公司能給我一個參加招調工的名額,你當時說公司還有一些老員工正在排隊,并承諾,一有機會就會向公司幫我申請。

    隨著時間的推移,在公司將近四年,我對公司也有了很深的了解,公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負公司對我的期望。

    這三年多以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,更加堅定在香港電子庫存長期發展的信心,實現自己的奮斗目標、體現自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出招調工名額申請,懇請領導給我這個機會。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

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