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    最新大學生創業計劃書范 大學生創業策劃書10頁(六篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新大學生創業計劃書范 大學生創業策劃書10頁(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新大學生創業計劃書范 大學生創業策劃書10頁(六篇)》。

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

    大學生創業計劃策劃書篇一

    主辦單位:校團委

    校畢業生就業指導服務中心

    承辦單位:經濟管理學院分團委

    贊助單位:xx市營興水果專業合作社

    xx產品交易中心

    xx年3月—4月

    全日制本、專科在校學生

    2、邀請我校知名創業指導老師xx副教授作創業計劃書撰寫指導講座;

    3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

    【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

    (二)創業計劃大賽

    1、創業項目意向(以下兩個方向任選其一)

    (2)結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

    2、參賽團隊要求

    (1)參賽者須以創業團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數不超過6人,鼓勵團隊成員跨學科、跨專業,以提高團隊素質;各團隊需指定1名負責人,每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人),每位指導老師最多只能指導2個團隊。

    (2)參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

    (3)參賽作品必須為參賽者原創,嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程,按要求提交創業項目計劃書,參加各個環節及評審。

    3、獎項設置

    一等獎2個獎金500元+證書

    二等獎4個獎金300元+證書

    三等獎6個獎金200元+證書

    優秀獎若干證書

    優秀組織獎3個獎金500元+證書

    優秀指導老師5名獎金200元+證書

    【獲獎團隊可直接進駐廣東青年網商聯盟粵西創業中心進行創業實踐】

    階段

    時間安排

    實施進程要點

    前期宣傳

    3月26日前

    前期培訓

    3月26日前

    邀請我校知名創業指導老師xx副教授作創業計劃書撰寫指導講座

    實地參觀

    3月31日前

    組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀

    (二)創業計劃大賽

    階段

    時間安排

    實施進程要點

    報名階段

    3月25日前

    參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質版、電子版)提交各院(系)分團委。

    作品征集階段

    4月7日前

    參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院(系)團委。

    初次評審階段

    4月11日前

    由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

    作品復審階段

    4月15日前

    各單位將創業計劃書和《作品匯總表》

    【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會秘書處。

    決賽階段

    4月18日前

    以創業計劃陳述(ppt)、創業項目答辯進行比賽,決出各獎項。

    (一)經各院(系)初審后,由單位統一將作品紙質版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學生創業計劃大賽—院系名稱》”命名,發送到大賽組委會秘書處郵箱。

    聯系人:xx

    郵箱:

    化工

    石油

    環境

    機電

    信息

    文法

    理學

    外語

    經管

    建工

    體育

    藝術

    高師

    組委會將聘請相關專家對進入復審階段的作品參賽進行評審,評選出12份作品進入作品(其余作品為優秀獎),并向入圍作品反饋評審意見和建議,經修改后參與決賽答辯。

    組委會將嚴格保守參賽作品中涉及到的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的內容,參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度,與大賽組委會無關。

    各單位要高度重視,做好宣傳發動工作,精心組織學生參賽,營造良好的創業氛圍,推進我校大學生創業指導和實踐工作。

    “荔香杯”大學生創業計劃大賽組委會

    大學生創業計劃策劃書篇二

    時間:年 月 日

    目錄: 第一部分:摘要……第x頁

    第二部分:項目介紹……第x頁

    第三部分:市場分析……第x頁

    第四部分:利潤分析……第x頁

    第五部分:營銷策略……第x頁

    第六部分:風險防范……第x頁

    第七部分:發展前景……第x頁

    描述所要經營的是什么行業,賣什么產品(或服務),誰是主要的客戶,目前市場情況怎么樣?競爭是否激烈,是個人獨資、合伙經營還是有限公司的形式,需要多少錢的投資,贏利空間多大,目前進展到什么階段,有什么樣的經營管理措施等。

    1、 企業、項目地點:華東師范大學閔行校區櫻桃河商業樓二樓

    (你的經營地點在哪里)

    3、 創業企業的宗旨: (經營的目的是什么)

    4、 市場優勢

    5、 發展計劃

    1、 市場定位、市場規模(市場結構與劃分)

    (核心顧客有哪些、大學情侶產品服務范圍全面價格等,你所經營的行業目前的市場情況是怎樣的空白,已有多大的規模;它們都有哪些類別。比如說你開一家服裝店,在你所在的地段中已存在多少家服裝店了,他們都經營些什么服裝,這些店鋪在地段中是怎樣的一種情況等。)

    2、 目標市場:

    3、 產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析 (就是你準備經營的項目是面向哪些人群的大學生,他們有什么特性,他們一般的購物地點是哪里,都喜歡買些什么價格的商品,他們的消費方式是怎樣的以及什么最能影響他們的消費方向及數量等。)

    4、 目前公司產品市場狀況,產品所處市場發展階段

    (空白/新開發/高成長/成熟/飽和)產品排名及品牌狀況。(就是指你的產品現在還在設想階段還是已經開始實施,到了哪個層次,你的產品在你所經營的市場中占有多大的份額,以及你在這個市場里的信譽是怎樣的。)

    5、 市場趨勢預測和市場機會

    (你的產品在目前的市場中還有沒有份額,如果你投入了能不能賺錢,將有多少利潤可賺等。)

    6、 競爭對手分析

    (在你的經營范圍的地方內,你的競爭對手是怎樣的,他們都經營哪些產品,都有什么優勢,有多大的消費群,都有哪些人買他們的產品或服務等。)

    1、 概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額): (你準備在多大的地方內開展、銷售你的項目、產品,以什么方式進行的,都有哪些渠道及路子,能有多大的利潤等。)

    2、 銷售政策的制定(以往/現行/計劃) (就是你的產品或服務是怎樣進行買賣的)

    3、 銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務: (就是你的產品或服務目前都有哪些渠道路子,你的產品或服務目前以什么方式進行買賣的,這里面有什么環節,你的售后服務是怎樣的?)

    4、 主要業務關系狀況

    (你和哪些單位、個人的業務關系是怎樣的,他們有什么特點及優勢。)

    5、 產品價格方案

    (你的產品或服務的價位是怎么定的,都在什么范圍內)

    6、 銷售資料統計和銷售紀錄方式

    (就是指你的產品或服務目前的銷售情況的匯總,以及你是怎么記錄這些數據的。)

    (你的項目或產品在近期、中期有什么目標,在往后的幾年內你的銷售額將可達到多少,以及你是怎么預測這些目標能否實現的,依據是什么?)

    1、 創業企業組成形式

    (就是指你的創業企業是怎樣組成的,比如是個人或是合伙,是集資還是個人投資等,目前有多少人與你共事或有多少員工,他們的教育水平如何等)

    2、 人事管理:

    (要考慮現在、半年內、未來三年你的企業將需要多少人加入,并且具體考慮需要引進哪些專業技人才、全職或兼職、薪水如何計算,所需的成本是如何等。)

    3、 財務需求與運用:

    (考慮融資款項、投資的資金是怎樣運用的、平時經營的資金是怎樣周轉的等,并預測未來3年你的利潤、負債多少和現金多少等。)

    4、 日常管理

    (就是平時你的企業是怎樣管理的,都有哪些制度等):

    5、 風險分析及應對方法:

    (你的投資都有哪些風險,這些風險你準備怎樣應對,比如說當你的資金不足時,你會怎么做?又如你的產品出現了質量問題你怎么辦等。)

    成長與發展:下一步要怎么樣,三年后如何等。

    (你的企業或項目的發展前景如何,在未來幾年將朝什么方向發展,發展到什么程度等)

    格式:

    1.企劃書名稱

    企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準確,應該修正為《北京市朝陽區1994年6月至12月防盜企劃書》。

    2.企劃者的姓名

    企劃者的姓名、工作單位、職務均應一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關的人員的姓名、工作單位、職務均應寫出。

    3.企劃書完成時間

    4.企劃目標

    附:企劃書一般格式: 企劃書的一般格式 封 面

    (1)企劃書名稱

    (2)企劃者的姓名 要求具體、清楚

    (3)企劃書完成時間 正文

    (4)企劃的目標

    (5)企劃的內容 本企劃書的主要內容

    (6)預算表與進度表 細化內容

    (7)企劃場地

    (8)預測效果 附件

    (9)參考的文獻資料

    (10)其他注意事項

    三、企劃書具體內容

    一份完整的企劃書的構造分為兩大部分。一是社會狀況分析,二是企劃書正文。

    (一)社會狀況分析(市場調查)

    (1)整個酒店行業的社會規模;

    (2)周邊各酒店的客流量與營業額比較分析;

    (3)周邊各酒店社會知名度的比較分析。

    (4)消費者年齡、性別、職業、學歷、收入、家庭結構之分析。

    (5)周邊各酒店優缺點的比較分析。

    (6)周邊各酒店消費定位的比較分析。

    (7)周邊各酒店廣告費用與廣告表現的比較分析。

    (8)周邊各酒店促銷活動的比較分析。

    (9)周邊各酒店公關活動的比較分析。

    (二)企劃書正文

    企劃書正文由6大項構成,現分別說明如下:

    1、公司的主要政策

    確定目標客源與消費水平定位。

    策劃目標是擴大社會知名度還是追求利潤。

    制定價格政策。

    廣告表現與廣告預算。

    促銷活動的重點與原則。

    公關活動的重點與原則。

    2、營業目標

    所謂營業目標,就是指公司在一定期間內(通常為一年)必須實現的營業目標。

    營業目標量化有下列優點:

    為檢驗整個企劃案的成敗提供依據。

    為評估工作績效目標提供依據。

    為擬定下一次營業目標提供基礎。

    3、推廣計劃

    企劃者擬定推廣計劃的目的,就是要協助實現營業目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。

    (1)目標

    企劃書必須明確地表示,為了實現整個企劃案的營業目標,所希望達到的推廣活動的目標。

    (2)策略

    決定推廣計劃的目標之后,接下來要擬定實現該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告表現策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關活動策略等四大項。

    廣告表現策略:針對酒店定位與目標消費群,決定方針表現的主題。

    促銷活動策略:促銷的對象,促銷活動的種種方式,以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。

    公關活動策略:公關的對象,公關活動的種種方式,以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么。

    (3)細部計劃

    詳細說明實施每一種策略所進行的細節。

    廣告表現計劃:報紙與雜志廣告稿的設計(標題、文字、圖案),電視廣告的創意腳本、廣播稿等。

    媒體運用計劃:選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志,還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數。另外,也要考慮crp(總視聽率)與cpm(廣告信息傳達到每千人平均之成本)。

    促銷活動計劃:包括菜品展覽、抽獎、贈送禮品、品嘗會、折扣等。

    公關活動計劃:包括股東會、發布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯系等。

    4、市場調查計劃

    市場調查在企劃案中是非常重要的內容。因為從市場調查所獲得的市場資料與情報,是擬定銷企劃案的重要依據。此外,前述第一部分市場狀況分析中的9項資料,大都可通過市場調查獲得,由此也顯示出市場調查的重要。

    然而,市場調查常被高層領導人與企劃書人員所忽視。許多企業每年投入大筆廣告費,而不注意市場調查,這種錯誤的觀念必須盡快轉變。市場調查與推廣計劃一樣,也包含了目標,策略以及細部計劃三大項。

    5、營業管理計劃

    假如把企劃案看成是一種陸??章摵献鲬鸬脑挘瑺I業目標便是登陸的目的。市場調查計劃是負責提供情報,推廣計劃是??哲娧谧o,而營業管理計劃是陸軍行動了,在情報的有效支援與強大海空軍的掩護下,仍須領先陸軍的攻城掠地,才能獲得決定性的勝利。因此,營業管理計劃的重要性不言而喻。

    6、損益預估

    任何企劃案所希望實現的銷售目標,實際上就是要實現利潤,而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤。

    (2)-- 企劃書的常規設計方案

    一般地,企業的企劃書大致由以下八個部分、共計十一項內容構成:

    1、 企劃導入。企劃書的緒論,目的是引起讀者的關心及高度注意,從而使其充滿期待感,順利進入正文的閱讀。

    2、 企劃概要。對企劃進行概括性的說明。

    3、 企劃背景。作為企劃的出發點,以基本數據、基本資料客觀說明企劃的必要性。

    4、 企劃意圖。明確企劃的目的、目標,說明企劃應起的作用。

    5、 企劃方針。根據企劃意圖,決定企劃的方向,并確定企劃的基本內容。

    6、 企劃構想。即企劃的內容。這是企劃書的核心部分,展示實現企劃目的的具體方法。

    7、 企劃設計。明確企劃實現的可能性,確定實施企劃所需的時間、費用、人員及其他資源,預測企劃可能獲得的效果。

    8、 附錄。為了增加企劃的可信性,提供企劃背景和企劃構想部分所使用的數據及其他基本資料。

    1、 企劃導入

    (1)封面 企劃書臉面,應充滿魅力

    (2)前言 表明企劃的動機及企劃者的態度

    (3)目錄 企劃書目錄

    2、 企劃概要

    (4)企劃概要 概述企劃書的整體思路與內容

    3、 企劃背景

    (5)現狀分析 明確企劃的出發點,說明企劃的必要性及其前提

    4、 企劃意圖

    (6)目的、目標設定 確定企劃的目的、目標,說明企劃的意義

    5、 企劃方針

    (7)概念形成 明確企劃的方向、原則,規定企劃的內容

    6、 企劃構想

    (9)具體實施策略 企劃的具體內容,將實現目標的方法具體化

    7、 企劃設計

    8、附錄

    (11)參考資料 附加的與企劃相關的資料,增加企劃的可信度

    促銷活動企劃書(店內促銷)

    1、 企劃的名稱

    2、 企劃目的(銷售促進等)

    3、 企劃主題(活動主題)

    4、 對象商品

    5、 企劃內容(如贈品的種類、贈品的贈送方法)

    6、 企劃的對象(目標顧客)

    7、 企劃的目標(來店顧客人數、促銷期間銷量等)

    8、 促銷場所(店內)

    9、 促銷時間

    10、店內裝飾

    11、制品種類(廣告傳單、pop、卡片等)

    12、通知方法(廣告等)

    13、運營企劃

    14、企劃的效果(顧客數、銷量以外的預期效果)

    企劃的哲學及原則

    一、 企劃的哲學

    企劃的方法是由企劃的觀念所決定的,而企劃觀念最本質的內涵來自于企劃的哲學。

    2、 企劃是令人愉快的表演

    企劃最重要的是要以看的人、讀的人、聽的人為觀眾,演出簡單、易懂且有趣的戲劇。

    3、 企劃是一種促銷活動

    企劃工作本質與推銷是完全一樣的。可以認為,企劃也就是推銷。不能演出的戲劇等于賣不出去的作品,毫無價值。企劃不能推銷出去,等于在商場上找不到買主,再優秀的創意也要遭到失敗的命運。

    4、 企劃是一種互利行為

    為成功實施企劃,企劃者必須事先明確決定企劃的“利益享體”。即使是根據自己的創意立案的企劃,如果所得的利益不能分享給大眾,想獨自占有,這種企劃也是不可能成功的。

    5、 企劃沒有固定模式

    6、 企劃是美的藝術

    7、 企劃是一種服務活動

    8、 企劃沒有專門領域,但需要淵博的知識

    9、 企劃是“能賣的點子”

    在企劃中沒有“不可能”三個字。無論在任何絕望的情況下,只有企劃不會被封殺。企劃是使有價值的產品服務“商品化”。

    二、 企劃的原則

    企劃者除應明確以上的企劃哲學外,還應正確把握運用企劃方法的原則。

    1、 企劃應力爭第一

    現代社會流行的差別化經營策略就是“與眾不同”,而“第一”是實行差別化經營的必要條件。

    2、 企劃應超脫“經驗”

    3、 企劃應當機立斷

    4、 企劃應擴充膨脹

    5、 企劃應“大膽假設”

    6、 企劃應“領先攻擊”

    7、 企劃應設定“規模”

    8、 企劃應積極主動

    9、 企劃應明辨“性質”

    10、企劃應有好奇心和游戲心

    11、企劃應親身體驗

    12、企劃應明確“對象”

    13、企劃應注重實效

    14、企劃應排除障礙

    15、企劃應善于溝通、磋商

    16、企劃應敢于實現夢想

    17、企劃應以“軟件”為重點

    18、企劃應有詳實準確的情報

    19、企劃應活用“戰略”與“戰術”

    20、企劃應根據人類行為來規劃

    大學生創業計劃策劃書篇三

    你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

    你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

    你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?

    大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

    同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅2000-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。

    因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

    它的規??纱罂尚?,而且前景可觀,成本低??赡茈S時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

    它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

    快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

    二、 公司簡介

    1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

    2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。

    3、項目服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

    我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

    4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

    5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

    三、組織人員 管理

    1、我們將顧客分為大、中、小規模。

    大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

    小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

    2、在大學生廚房里,僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

    3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

    4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客群,則按先來后到使用灶臺。

    5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客群有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。

    6、政府批文:大學生廚房要獲得營業執照,問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備,且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

    四、市場

    1、市場營銷

    ①宣傳

    我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群,和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。

    ②客源

    既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

    a. 在同學面前一展自己的廚藝。

    b. 請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

    c. 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼,不會做菜的順便學學。

    d. 有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉菜,嘗嘗鮮。

    e. 不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

    在大學生廚房這樣輕松自由的環境里,在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程里,我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲,我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嘗鮮的同學也將連續不斷。

    ③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那么可以擴展搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

    2、市場前景

    現在看來,還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊,全國這么多高校(本科、???、職業學校)那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發展其他服務,做到大學生廚房的橫向連鎖。

    3、戰略目標

    ⑴近期戰略目標,在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間,用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳的眾所周知,把名聲打造的有界碑,在此期間盈利15%。

    ⑵近期戰略目標:在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市,更多高校的“大學生廚房”,也可橫向發展,讓“大學生廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業。

    五、投資分析

    煤氣600元/月.單元 雇傭人員900/月.單元

    六、大學生廚房的swto分析

    strength:①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業競爭較少。

    ②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

    ③靈活性好,適應于客源的淡季和旺季?!按髮W生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規模,減少可變成本(電費、水費、房租費……)

    ④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙于復習功課,迎戰期終。這時,“大學生廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務,不至于期終期間而變得冷清或產生損失。

    wealth:因為他是一種服務性的項目,所以不太穩定。

    opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”,以一種輕松地心態享受“大學生廚房”,可以有很大機會縱向發展,和橫向發展。

    threaten:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨著產生,這以后反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

    綜合swot分析來看,“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發展。

    大學生創業計劃策劃書篇四

    項目概況

    一、項目名稱

    二、啟動時間

    三、準備注冊資本

    四、主要業務

    五、組織結構圖

    六、盈利模式

    七、公司創意點與亮點

    八、經營目標和長遠發展戰

    第二章

    組織管理概要

    團隊的激勵和約束機制 第三章

    市場分析

    一、行業概況

    二、市場前景與預測

    三、目標市場

    四、主要競爭對手

    五、swot分析

    六、銷售預計

    第四章

    營銷戰略與實施計

    一、價格策略

    二、營銷策略

    產品與服務 第六章

    資金需求和退出策略

    一、資金需求

    二、退出策略

    第七章

    財務計劃

    一、股權融資數量和權益

    二、投資回報

    1)經濟效益

    2)合理利用土地

    3)勞動力合理利用

    三、資金用途和使用計劃

    1)網絡農場運營計劃

    2)實體農場運營計劃

    2009年利潤表

    2010年利潤表

    2011年利潤表 第八章

    風險及對策

    項目名稱

    xx創業計劃 二

    啟動時間

    2009 年 5月 三

    準備注冊資本

    100萬 四

    主要業務 實體業務

    土地承租:與農業大省或農田耕作良好區域簽立合同進行大規模操作 餐飲:本公司開發屬于自己獨立品牌的有機壓縮脫水蔬菜以及與本公司農產品相關的實物加工以備銷售,擴大業務范圍。

    互聯網業務:耕種網絡化,采用物聯網對本公司產品進行源頭上及售后服務跟蹤,直至最終到達消費者手中結束監控。

    web2.0服務:為客戶提供微博、百度小組等web2.0的功能,讓用戶對產品有及時詳細地了解,擴展品牌知名度。

    組織結構圖

    盈利模式

    公司創意點與亮點

    2、移動、網絡電子商務,引入電子商務,為用戶提供“商務”體驗。

    3、采用物聯網貫穿整個農產品從耕種到銷售環節,形成環環相扣,節節把關,充分保證產品的質量,形成嚴密的保護網, i-trace蔬菜質量安全追溯系統i-trace蔬菜質量安全追溯系統采用條碼技術和eanucc編碼技術對蔬菜種植、加工處理、包裝及銷售信息進行編碼,對蔬菜產品整個生命周期進行信息化管理?!ば笄萑赓|量安全追溯系統chinatrace將肉類產品供應鏈分解為養殖、屠宰分割、倉儲物流、銷售等幾個質量控制關鍵環節,針對每一環節的不同特點,輔助以條碼、無線射頻(rfid)、gps、溫度傳感等先進技術,實現產品的信息化追溯管理。·水產品質量安全系統水產品質量快速溯源系統采用gs1物品編碼技術、條碼及溫度傳感等先進技術,對水產的育苗、養殖、加工、物流、銷售的全過程進行信息化管理,實現了對水產品整個生命周期信息的快速識別與溯源管理。

    4、虛擬農園的嵌入式廣告服務。我們的目標客戶集中在各大餐館以及大型農貿市場,后期將進軍國際貿易市場。

    第二章

    組織管理概要

    團隊的激勵和約束機制

    首先要了解團隊中每位成員的性格和能力。包括家庭情況,一邊在工作中合理分配,這點非常重要。利益分配機制是研發組織治理結構的核心組成部分。清晰的計劃組織,必須讓成員對工作建立全景式了解,如團隊的整體工作目標和時間計劃、進程中的關鍵管控點、以及個人與其他成員間的分工關系與任務連接點等。在總體工作框架下,使每名成員明確自己的職責定位,不僅使他們可以清晰的了解個人工作在整個組織中的意義、自我評估工作進度,還有助于營造團隊氛圍。

    其次,信而有約。再給予充分信任的同時,必須保證個體目標和整個團隊的一致性,以契約的形式明確成員的權利、義務及違約責任等,構建有效的激勵機制。

    市場分析

    行業狀況

    swot分析

    競爭優勢(s)

    率先將農產品網絡化、虛擬化,以全新的盈利模式進行運營。作為第一個吃螃蟹的人,我們占得了先機。在硬件方面,作為我們股東的南京農業大學為我們提供農業科研支持,屆時我們將打造一批屬于自己公司亮點的產品。另一方面,創意、活力與激情是我們當代大學生的特點,也是我們在競爭中的優勢。

    競爭劣勢(w)

    作為即將走上社會的大學生,我們的劣勢就是缺乏社會經驗以及應對風險能力。

    潛在機會(o)

    人們生活水平的普遍提高,城市化進程的進一步加快,越來越多的人對吃的要求逐漸提高,尤其是近年日益曝光的食品安全問題,還有國外的農產品市場對農產品需求的加大,并且現有的農產品基地對農產品的生產普遍停留在最原始的階段,尚未網絡化、信息化或者其領域還沒有達到一定的技術高度要求,這就為我們的市場拓寬了領域。

    外部壓力(t)

    營銷戰略與實施計劃

    一、價格策略

    對長期合作企業及市場基于價格上的最大范圍優惠,我們將充分考慮消費者的權益,在最大可能的讓利度內保證我們的利益。

    二、營銷策略

    1、前期廣告策略:在地方論壇投放廣告。

    2、中遠期廣告策略

    傳統廣告媒介投放:電視、報紙、樓宇及戶外廣告媒體。

    網略廣告投放大興網略門戶網站、著名論壇投放。

    組織宣傳活動:公益類活動、互動類活動如:定期進行“土地”勞動比賽,勞動果實的愛心拍賣活動,將所得捐獻給公益性組織。

    3、品牌營銷策略

    1)通過設計企業標識、網站建設、注冊商標等手段提升品牌知名度,提升服務質量鞏固品牌地位,最終達到品牌建設的目的。

    2)早期品牌推廣策略:制作一期不盈利的產品試營服務,預期一期產品生長到加工周期為兩個月。

    3)中遠期策略:直營連鎖+特許連鎖+產品代售

    對于全國市場我們無法全部自己去設計所以提供實體特許加盟我們網絡平臺,通過我們的網絡平臺推廣自己的企業以及對用戶驚醒管理。同時我們的重點城市開出品牌旗艦直銷點。

    三、網站推廣策略

    1)搜索引擎推廣方法,通過搜索引擎優化網站、關鍵詞有話、到google baidu等搜索引擎注冊。

    2)電子郵件推廣方法:向注冊用戶投放雜志,最新活動,提醒長期未登錄的用戶登錄網站等郵件。

    3)資源合作推廣方法:與其他網站進行合作,交換友情連接,如一些農家樂,論壇等。

    產品與服務

    我們的產品主要是蔬菜、水果、肉禽類、海水及淡水產品,包括農產品深加工產品。

    第六章

    資金需求和退出策略

    一、資金需求

    1、啟動資金

    主要用于物聯網的建設費用,實體土地的承租費用、固定資產的費用和工人工資。

    2、流動資金

    主要用于公司的管理費用,日常開銷,包括伙食費,交通費等費用,爭取合作伙伴費用,應對危機事件的費用。

    3、營銷資金

    主要用于品牌項目推廣費用,網絡人氣聚集費用,市場人氣聚集費用,客戶聚攏等一系列廣告、宣傳費用等。

    4、運營資金

    主要用于項目開發費用,市場擴展費用和網站以及實體店面的經營費用。

    二、退出策略

    一、股權融資數量和權益

    資金來源:

    一)國家優惠政策:作為應屆畢業的大學生,國家提供了優惠政策,可以向銀行寬帶最高限額7萬元,并且可享受貸款貼息。從事個體經營,自批準經營日起,1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。還有三年內免繳稅,這些政策為我們籌集了更多的創業資金和創業優惠:這樣我們董事會成員5人可以向銀行貸款共35萬元,并三年可以免繳稅收。

    二)地方優惠政策:現在有比較可行的創業方案,就能來申請,我們就是相對那些有創業夢想、有創新能力的年輕人起到一個激勵作用。

    三)團隊成員:作為團隊成員每人可以出資4—7萬元,這樣可以籌資30萬元。

    四)權益分配:公司采用股份制,董事長是公司的最大股東,擁有最大的權益,共占股份20%,其他的股份分成5份分與董事會其他成員,每人占有總股份的16%,公司的收益按股份的比例進行分配。

    二、投資回報

    1)農產品使人們每日餐桌必備,并且消耗量客觀

    2)網站的經濟效益

    隨著互聯網的普及,根據調查現在上網部分都是休閑娛樂,查看一些資訊等,每人上網的時長為19小時/每周,3億網民中,上網時長在1-10個小時之間的網民數量居多,占到全體網民的38.6%。隨著電子商務的流行,網上交易快要成為人們生活重要的組成部分。網絡廣告的投放,幾乎已經在每個網站上出現?,F在加盟店的尋求也越來越多的通過網絡,網絡產生的經濟效益是不可估量的。

    3)合理利用土地

    現在國家特別注重農業的發展,農民的生活水平也大幅度的提高了,在未來的五年內他們也更愿意享受精神生活,所以有些土地就這樣被控在哪里,土地資源浪費嚴重。把農民正在耕種或者閑置的土地租過來合理利用,這樣會為我們創造豐厚的利潤。

    4)勞動力的合理利用

    現在一些農民的生活說平提高了,不想依靠耕種為生,所以閑置在家,利用這些東農作物栽種的人員,請他們維護,支付他們一定的工資,工作量不是很大,又可以有一定的收入,這樣可以節省我們大量的人力和費用。在為農村經濟做出貢獻的同時也為我們自身節約了成本,可以得到更加大的利潤空間。

    三、資金用途和使用計劃

    1)網站農園運營計劃

    主要包括網站建設,網站的維護費用,網站的推廣、品牌建設費用等。

    網站建設與功能開發費用:5萬元

    網站的維護費用:4萬元

    網站的推廣、品牌建設費用:20萬元

    2)實體運營計劃

    主要用于土地承租、直銷點的建設,農園的日常維護費用。

    土地承包費用:10萬元

    農園基礎建設費用:15萬元

    廣告費用:2萬元

    農園日常維護費用:8萬元

    流動資金:20萬元

    根據企業的經營數據,與編制的例如表如下表所示: 2009年利潤表

    大學生創業計劃策劃書篇五

    大學生創業教育專業集合了教育學、創業學、經濟管理學、法學、心理學等內容,它是一門綜合性的學科。該學科結合學生的主攻專業,講授創業知識,旨在提高學生的創業意識,傳輸創業精神內涵,提升學生的綜合素質,為學生步入社會打下堅實的基礎。本文從大學生創業教育的內涵入手,簡要分析了我國大學生創業教育與保障工作的現狀,并闡述了這些問題的形成原因,同時有針對性地提出了完善大學生創業教育與保障工作的具體措施,旨在引發人們對這一現實問題的深入思考,進而推動高校大學生創業教育與保障工作的全面發展。

    創業教育有助于挖掘學生的創業潛能,培養學生的事業心和開拓能力。知識經濟時代,科學文化的傳播速度驚人,世界范圍內的教育大變革不斷深化,高校大學生創業教育工作的開展有其必然性。如今,歐美發達國家的大學生創業教育體系已經發展成熟,我們可以吸收借鑒其發展經驗,結合我國大學生創業教育工作中遇到的實際問題,不斷完善高校大學生創業教育與保障體系。在樹立正確的認知觀念的基礎上,高校應注重大學生創業教育理論研究,加大該學科的師資建設投入,營造大學生創業教育的氛圍和求學環境,保證大學生創業教育與保障工作的順利開展。

    創業教育是以培養大學生的事業心、探索欲和開拓精神為主的教育學分支。開展大學生創業教育,有助于改變學生傳統的擇業觀念,使得大學生的擇業渠道由單一的招聘就業轉變為多元就業。創業教育為創造更多、更新的就業崗位提供了可能。創業精神即企業家精神,它的本質是一種敢于在商海探險、開拓創新的精神。大學生創業教育指的是,結合學生的主修專業,講授體系化的創業知識,向學生灌輸創業的基本理念,培養學生的開拓創新精神,提高創業擇業所需的各種能力,使得大學生畢業之后敢于面對社會的各種競爭和挑戰,并在畢業后自謀創業之路或是在工作崗位上做出突出業績的教育方式。它是一門綜合性的學科,集合了教育學、創業學、經濟管理學、法學、心理學等內容。

    我國的大學生創業教育工作正處于初級階段,在十幾年的發展過程中,該工作已經取得了一定的成效。實行大學生創業教育,體現了高校服務社會的基本職能,是高校深化教育體制改革的一項重要內容。大學生創業教育工作進一步拉近了高校與企業、與社會的聯系,明確了高校的學生培養方向,增強了學生的操作能力,提高了學生的創新意識,促進了高校教育事業的發展,同時緩解了勞動市場的就業壓力,一定程度上減少了就業矛盾情況的發生,然而,一系列的現實問題也是客觀存在的,我們不可忽視。大學生創業教育存在的現實問題及原因主要表現在以下幾個方面。

    2.1思維認知存在誤區

    高校的管理人員以及學生本身對大學生創業教育的認知存在一定誤區。調查研究顯示,高校中很大一部分教師、學生對創業教育認識不到位,導致創業教育僅停留在理論層面,沒有實質性的效果。例如,一些高校開設的就業指導課中涉及的創業教育內容,以介紹經濟發展形勢、國家政策新規、創業心理等為主,忽視了畢業生創業意識的培養以及創業能力的提高;另外,學生的創業實踐僅局限于創業規劃大賽、教師創業講座等形式,導致學生對創業教育的認識過于含糊,失去了創業教育的意義。

    2.2教育體系欠缺完整性

    高校的學生培養方案中創業教育版塊缺乏科學且完整的教學體系。高校教學講究的是系統化授課,每一個發展成熟的專業,都必須經歷反復地研究和系統地調研,尚處于初級發展階段的大學生創業教育工作還需要一定時間的積累,才能形成完整的理論體系。在高校的整體教學中,應該融合進創業教育,密切專業課教學和專業內創業二者之間的聯系,發揮學生所學專業本身的優越性,搞好創業創新。

    2.3教師團隊素質有待提升

    高校的大學生創業教育者教學觀念保守,缺乏高素質的教師團隊。高校的創業教育工作中,教師隊伍占據重要地位。目前的創業教育教師團隊,大都沿用了傳統的“講授式”教學方法,且教師自身思想保守,觀念陳舊。高校通常片面地要求學生考試成績優異,順利拿下專業等級等相關證書,以便畢業后容易就業。關于學生畢業后出路,傳統教育理念下,教師會為學生劃定兩個方向:一是繼續深造;二是盡快擇業。自主創業,在老師眼里是選無可選地備胎選項,教育者本身的思維往往會潛移默化地影響到受教人,缺乏創新積極性的教師很難培養出未來優秀的創業人。

    2.4校園文化氛圍不足

    高校的大學生創業教育沒有形成必要的校園文化氛圍。校園文化是學生所接觸的最主要的文化環境,校園文化作為一種社會意識,形成于校園的物質環境中,并對其做出真實的反映。然而,當前我國的大多數高校還沒有形成一個完整的大氣候,學校的人才培養方案中未涉及學生創業素質培養的內容,學生創業教育沒有必須的文化氛圍,因此,很難培養學生敢于探索、積極進取的創業者精神,甚至于會抹殺青年學生自身的血性和斗志。

    3.1深化高校教育改革,完善大學生創業教育與保障工作

    高校應該改革人才培養目標,努力將學生培養成極具創造力和進取精神的高素質人才。創業教育是一種集合了意識灌輸、精神傳播、能力培養的綜合性人才培養方式。在高校的改革進程中,必須將完善大學生創業教育與保障工作放到突出位置,建立健全創業教育課程體系,不斷摸索科學的教學方式,建立起合理的教育評價機制,充分發揮學生自身的主觀能動性,培養技能全面、能力突出的綜合型創業人才,以此保證創業教育工作有目標、有實效。

    3.2拓展創業教育內容

    開展大學生創業教育,其教育內容應包含專業能力培養、方法能力鍛煉以及社會能力提升等多個方面。拓展學生創業教育的內容,不能脫離學生所學的專業,引導學生從熟知的領域著手,提升學生創業的成功率。創業教育中,方法能力的培養是基礎,我們常講做事要講究方式方法,才能事半功倍,足以說明方法的重要性。學生在創業過程中必須的信息處理能力、市場分析能力、控制能力等都應該是創業教育所應涉及的內容。另外,社會能力中最重要的部分就是有關于人際交往方面的內容。

    3.3營造創業教育氛圍

    與大學生創業教育與保障工作相關的校園文化建設,我們簡稱之為“校園創業文化建設”,大學校園的文化活動是豐富多彩的,課余實踐活動是學生們的第二課堂,主抓學生工作的教師,應該著力提升高校校園文化的品味和檔次,多開展一些類似于創業講座、創業論壇、模擬創業等形式的學生活動,創造一個良好的創業教育氛圍,增強學生的創業意識,鍛煉學生的創業精神,提高其綜合素質,在潛移默化中,影響學生的心理認知。

    3.4健全創業保障機制

    高校大學生創業教育工作在運作過程中必然會遇到一系列的問題和考驗,我們應該逐步建立起有效的創業保障機制,為其順利開展保駕護航。搭建創業平臺,,主推創業大賽、創業論壇、創業講座等多種形式的創業項目交流活動,為大學生創業提供演練場。建立高校學生創業幫助和實時服務體系,通過多方努力,盡可能地減少大學生創業過程中的障礙,保障高校創業教育有序、健康的發展。政府也應改善大學生創業環境,優化政策措施,為大學生創業教育提供有利條件。

    大學生創業計劃策劃書篇六

    一、活動主題:自強不息 自主創業

    二、活動目的:

    通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業

    《大學生創業活動策劃》正文開始

    一、活動主題:自強不息 自主創業

    二、活動目的:

    通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

    三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會

    贊助單位:蓮 山 課件

    四、活動時間:

    (1)育才校區:2011年4月16日下午(周六)——2011年4月17日(周日)

    (2)雁山校區:2011年4月22日(周五)——2011年4月24日(周日)

    五、活動地點:

    (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

    (2)雁山校區:校園主干道

    六、活動形式:

    (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

    (2)報名時間:育才2011年4月7日——2010年4月13日

    雁山 2011年3月16日——2010年4月20日

    (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

    (4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

    (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

    (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

    2、商家展賣:

    (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

    (2)報名時間:育才2011年4月7日——2011年4月15日

    雁山2011年3月16日——2010年4月20日

    (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

    (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

    (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

    (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

    3、跳蚤市場:

    (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

    (3)報名時間:育才2011年4月7日——2011年4月13日

    雁山2011年3月16日——2010年4月20日

    (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

    (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

    (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

    4、趣味抽獎

    (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

    (2)活動地點:育才校區圖書館前

    雁山校區孔子廣場

    (3)活動形式:

    1)設置服務宣傳點:

    a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

    2)“購物得卷有驚喜”:

    a.在活動第一天期間,同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

    b.同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

    3)趣味抽獎:

    ①在圖書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

    ②獎品設置多樣:

    一等獎:精美筆記本

    二等獎:肥皂、簽字筆

    三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

    趣味獎:http:///wenzi/整蠱、搞笑、祝福語等

    4)活動負責人: 何靜 ***

    5、“金牌商家”評比活動(育才校區)

    (1)活動時間:4月17日下午

    (2)活動地點:大學生書店處的校園主干道

    (3)活動對象:針對所有有意愿的商家

    (4)活動形式:

    (已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動)。b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

    c.為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內宣傳。

    6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”:

    (1)時間:4月份

    (2)活動對象:所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人

    (3)活動意義:在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業出路,因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺,鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。

    (4)比賽形式:本參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示,達到相互學習、分享的目的。

    (5)獎狀等級和數目設置:視情況而定。

    活動進程:

    一、上交紙質版的“創業實踐成果匯報”材料

    截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。

    二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

    三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

    屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問,及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。(時間待定)

    五、后期宣傳工作的落實

    七、活動流程:

    (一)活動準備:

    1、調查分析

    (1)問卷:3月上旬發放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。

    (2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業街運作模式和具體工作方案。

    2、邀請函:3月中旬向廣大商家發放邀請函,邀請參與我校商業街活動。

    3、協議書:4月初擬定協議書,分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。

    4、盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。

    (二)宣傳報名階段:

    4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發布活動相關信息,分發報名表,并現場解答同學對于活動的疑惑。

    (三)活動現場:

    (1)現場由校實踐部主要負責,其他部門協助。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

    (3)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。

    (6)活動結束后清理活動場地。

    (四)活動總結:

    1、將物品流向表整理分析并存檔。

    2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,并書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。

    3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“大學生創業節”成果展。

    4、各媒體的報道宣傳。

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