演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇一
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。而我的理想是當一位花店老板。
花是這世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是我們每個人心中燦爛的太陽。“夢里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風渡。醉醒方覺濕滿淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝。”這是與花息息相關，贊美梁祝堅貞不虞的愛情故事的。怎么樣?是不是很有優雅的氣息呢!其實花帶給人的感覺就是十分優雅的呢!你們說是不是呢!我想當花店老板不僅僅是因為花擁有優雅的氣息，還有一個重要的原因。記得有一年，我去參加追悼會，我的工作是負責獻花。那束花雖然沉甸甸的，但是，撲鼻而來的花香十分清香，給人帶來一種愉快的心情。當我把花束遞給死者太太時，我發現她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了一個小秘密-----花原來是一個魔法師，她會幫每個人變一個燦爛的笑臉。從此，我便希望開一個花店，讓每一位來買花的顧客都能開心接過花束。當然，每天被可愛的花香孩子陪伴玩耍的我也能十分開心，笑容滿面。
光有理想是不切合實際的哦!俗話有說，“沒有理想的人就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。所以，如果我有了當花店老板這個理想，就應該開始奮斗了!
為了達到理想，前提當然是認真學習，打好基礎的知識分才可以嘛!我的理想是當花店老板，首先應該認識花。我時常會去公園觀察植物，認識很多不同的奇花異草，大概地知道了他們的形狀，顏色，花香，品種和開放法時間。除了實際地觀察花，還需要花方面的知識，我應該通過各種途徑去閱讀花知識，花標本，花品種方面的圖書。這樣不僅實際接觸到花，還在豐富的書海中了解到花的知識，就能更加透徹地認識花。其實花語是指人們用花來表達人的語言，表達人的某種感情與愿望，花語雖無聲，其中的涵義和情感表達甚于言語。所以我必須認識很多花語才可以供應每位顧客的要求。比如百合：順利、心想事成、祝福、~~;山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力;康乃馨(黃)：長久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達。
雖然我的理想可能離我很遙遠，但是為了我的理想，我一定會努力地奮斗，一步一步向理想邁進。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達給世界的每一個人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉就是我將來一生的幸福了，所以我一定要完成我的理想!
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇二
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert?einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的態度。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講演講完了，謝謝。
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇三
在這個世界上，每個人都是一顆孤獨旋轉的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時光，總是奇妙無比。
追夢·作繭自縛
人們說，年輕的時候，你可以放手一搏，不會害怕失去，因為你一無所有。但是，我們還有夢想，還有一顆不敢放棄跳動的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會拿自己的夢想當兒戲。
每每與大人們提及自已的夢想，他們總是會說：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學什么吉他?那是男孩子的樂器。”是的，我的夢想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢想，卻得不到家人的支持，但是他們質疑的冷水并沒有澆滅我內心對夢想而執著的火種。
即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。
追夢·破繭成蝶
朋友們說：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”
捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。
只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢想，別為世俗停下腳步。生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一下微笑向前。
滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們仍在內心保留著希望，保留著不敢放棄跳動的心。我們依然會在大大的絕望里小小地努力著。
這種不想放棄的心情，它會變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇四
也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲銳的話語，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過得昏昏沉沉，與昔日陽光的我判若兩人。
爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句，便重重地關上房門。
偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對著一池荷花，爺爺拉著弦，哼著小曲。
這必然會引起我的好奇心。于是，我問爺爺：“爺爺，你會拉胡琴啊?”爺爺欣然笑道：“當然會啦，你爺爺啊，小時候就喜歡唱戲，于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》。”說完，爺爺又一呷一呷地拉著弦，唱起曲來。
爺爺似乎累了，便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時，一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。
細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好啊!
我難道不也是這樣嗎?人生有時像烏云滿天的夜晚，像灰黑色的膠卷，但只要擁抱夢想，就能夠驅散黑暗，聽到春燕呢喃，看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路!
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇五
大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇六
夢想，一個多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢想，付出了很大的努力。而今天，一群朝氣蓬勃的年輕人，用他們的身影，向我們演繹著他們不向命運屈服的人生。
他們是一群身殘志堅的人，他們是一群追逐夢想的少年，他們用行動向我們證明，就算沒有健全的四肢，他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道，堅強的意志，可以戰勝一切的困難;讓我知道，要堅守心中的夢想;讓我知道……從他們的表演中，我震撼了。
把手放在心臟上，感受它強而有力的跳動。我不由地后悔了，看到他們強而有力的舞步，我不由地感到慚愧。聽到那一個個動人心弦的故事，我不由地落下了淚，那淚是悔恨的淚，是羞愧的淚。
想想他們受過的苦，想想他們面對命運的態度，我低下了頭，面對生活的一點挫折，我只會逃避，從來沒有積極應對過，面對命運的捉弄，我只會忍讓，哼哼，我不由地苦笑。
為什么，他們雖然沒有健全的四肢，但是他們卻勇敢地向命運發起進攻;為什么，他們雖然口不能言，耳不能聽，但是他們卻能清楚地表達他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上，“千手觀音”這個節目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人，用他們的身影，向世人證明了，他們雖然聾啞，但我們能比你們做得更好。而今天，我也清楚地感受到了，聾啞人的魅力。他們雖然不能聽，但是他們可以看，看得見動作，看得見夢想。他們為夢想付出了努力，他們的努力，足以讓我們折服。
為夢想而加油吧!夢終會實現，只要努力，只要拼搏。
我的理想學生演講稿我的理想學生演講稿三分鐘篇七
大家好！
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”之后，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。但是，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
我的演講講完了，謝謝大家。