周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）

讀后感是讀者自身思考和感悟的產(chǎn)物，每個(gè)人都有不同的讀后感，因此每篇讀后感都是獨(dú)特的。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的讀后感分享，或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇一

我們單位給職工推薦了幾本書，這是其中的一本。剛看到此書時(shí)，總覺得這是本供領(lǐng)導(dǎo)階層吸取營(yíng)養(yǎng)的書籍，但細(xì)細(xì)品味起來卻發(fā)現(xiàn)這本書是寫給每個(gè)在職場(chǎng)打拼的普通員工的，它不僅僅是寫給傳統(tǒng)意義的“領(lǐng)導(dǎo)者”的。因?yàn)槲覀兠课蛔x者即是領(lǐng)導(dǎo)者，也是被領(lǐng)導(dǎo)者。

這本《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》可謂獨(dú)樹一幟，它打破以往一些相關(guān)書籍著重于將一套一套的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理和條文灌輸給讀者，而是圍繞著“身處逆境的領(lǐng)導(dǎo)者如何‘妙手回春’”的問題，以故事的形式啟發(fā)讀者，循序漸進(jìn)地全面剖析。主人公領(lǐng)導(dǎo)下的部門如同立體畫面一般浮現(xiàn)于讀者的腦海，面臨的每個(gè)問題讀者都仿佛觸手可及，在八個(gè)漫談的貫徹之下解決得一氣呵成，令人感到酣暢淋漓。

它的每個(gè)場(chǎng)面其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。我最深的感觸是在職業(yè)生涯中，每個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”一定都曾經(jīng)期盼過有一位像托尼這樣的導(dǎo)師。小時(shí)候，有了疑問，我們可以問家長(zhǎng)；上學(xué)時(shí)，有了困惑，我們可以問老師；工作以后呢？我們能問上司嗎？我們能問同事嗎？很多時(shí)候是絕對(duì)不可以的。為什么呢？因?yàn)樯舷录?jí)之間，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏溝通。

托尼用桶和勺子為我們做了形象的比喻：

每個(gè)人都有一桶動(dòng)力，它可能是滿溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌滿?？捎袝r(shí)桶上有漏洞——你越努力，桶里的動(dòng)力流失得越快。而我們每個(gè)人還有一把勺子。實(shí)際上，有些人的勺子又大又長(zhǎng)，總喜歡放進(jìn)別人的桶里。他們的勺子代表著玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其他消磨他人希望和積極性的情緒。作為一名“領(lǐng)導(dǎo)者”，你要讓每個(gè)人的桶都是滿滿的。你是主要的裝桶人，那么裝桶的最佳方法就是良好的溝通。托尼幫我們找到了在工作中產(chǎn)生困惑的癥結(jié)——溝通。

托尼，這位國(guó)際知名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)顧問、教育家給“領(lǐng)導(dǎo)者”們的啟示是，倘若你陷入了事業(yè)和生活的漩渦中不知所措時(shí)，不必垂頭喪氣，“任何時(shí)候大船掉頭都為時(shí)未晚”，如果你能勇于承擔(dān)責(zé)任，積極地向書本及良師益友們請(qǐng)教，多與員工保持溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚作用，橫亙?cè)诠芾碚呙媲暗闹卮髥栴}都會(huì)迎刃而解的，你也一定會(huì)成為一名成功的“領(lǐng)導(dǎo)者”。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇二

這本書讀起來很輕快，讓人帶著問題去讀，帶著問題去思考，不愧是一本好書。托尼的良言集錦“談到領(lǐng)導(dǎo)問題，不僅僅是你會(huì)遇到這個(gè)問題?！薄氨M管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了，但同時(shí)你了失去過去可以享受的某些自由?！薄罢嬲念I(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間解決問題，而不是責(zé)備別人?！薄爱?dāng)你把這些都寫下來時(shí)，你便做出了實(shí)施的承諾。如果你只是口頭上告訴我你想做什么，就不會(huì)對(duì)你構(gòu)成約束。”“如果你想靠別人的領(lǐng)會(huì)來達(dá)到你的期望，最終你會(huì)感到失望?！薄霸诔垂爵滛~前，他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚。”“像管理下屬一樣來管理一下你的老板?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)者的‘要事’之一是消除迷惑?！薄澳銘?yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離管理黑洞，并與下屬保持聯(lián)系?！薄澳愕穆氊?zé)并不是通過關(guān)照業(yè)績(jī)最差雇融，來降低最低限。你應(yīng)當(dāng)通過承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來提高最上限?！薄白稣_的事并非輕而易舉——事實(shí)上有時(shí)真的很難——但要記住，做正確的事始終都是正確的?！薄澳阕龅娜魏问虑槎紩?huì)產(chǎn)生影響，因?yàn)閱T工們看著呢——他們要靠你來樹立‘做正確的事’的榜樣?！薄澳惚仨毦S護(hù)正直的形象，就好像它是寶貴的領(lǐng)導(dǎo)財(cái)富一樣，事實(shí)上也的確如此。”“作為領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的任務(wù)是要雇傭合適的員工?！薄安灰獮榱颂钛a(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)——以后你會(huì)為此付出代價(jià)的。”“壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于，你覺得生活失控了。”

“如果你想充分地利用時(shí)間，就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間——這兒擠一分鐘、那兒擠五分鐘。把零碎的時(shí)間加在一起，你就有更多的時(shí)間可支配了?！薄澳闶侵饕难b桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通。”“你要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步?！薄吧钪杏泻芏嗍虑槎寂c生活態(tài)度、如何面對(duì)生活帶來的苦惱有關(guān)。生活是美好的——即使境況惡化時(shí)也依然如此。”

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇三

這本書很薄，薄的可以稱之為口袋書，本以為，一天之內(nèi)肯定看完，卻花了三天時(shí)間。而且一連看了三遍！短短的幾篇小文，需要花心力去理解和領(lǐng)會(huì)：

全書以一個(gè)陷入困境的經(jīng)理的經(jīng)歷，從如何受到別人的幫助，使他一步步擺脫困境的角度，闡述了在領(lǐng)導(dǎo)過程中需要注意的一些事情，比較多的描述了正確的思考、決策和行為方法。其實(shí)書中提到的某些事情，可能我們很多人都會(huì)經(jīng)歷過，但往往都不以為然，所以也就造就了相同的事，卻有不同的結(jié)果，從而導(dǎo)致每個(gè)人都有不同的命運(yùn)和結(jié)局。感觸最深的有兩點(diǎn)，一是要想出人頭第，必須擺脫平庸；二是必須不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。

好書是良師益友，《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》給了我這樣的感覺。結(jié)合自己的工作，結(jié)合本書中的諸多案例，下面這三個(gè)問題是我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到的：

第一、遠(yuǎn)離管理的“黑洞”，做為一個(gè)初級(jí)的管理者，我所面對(duì)的二十幾名員工的文化水平都不算太高，面對(duì)她們時(shí)，她們希望我能做的就是公正。書中說的很對(duì)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不一定是最早一個(gè)，但可以肯定的是，有很多員工也發(fā)現(xiàn)了，她們不說只是想看看領(lǐng)導(dǎo)是如何解決的，如果你的做法是公正的，你將贏得員工的心，你就能緊緊的把這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起，向著我們共同的目標(biāo)努力工作。

第二、裝滿我的動(dòng)力桶也裝滿員工的動(dòng)力桶。在一個(gè)集體中，總有一小部分人，會(huì)散布一些玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其它消磨他人希望和積極性的情緒和言論，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)員工的工作情緒，這就需要我來解決這些問題。把那些干擾我們的人和事以最快的速度、最恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行處理與解決，經(jīng)常表?yè)P(yáng)一些值得團(tuán)隊(duì)其他員工學(xué)習(xí)的人和事，使我們團(tuán)隊(duì)始終保持高昂的工作精神與士氣。

第三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和積累，多看書，豐富知識(shí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，制定自己的工作目標(biāo)，努力接近目標(biāo)并贏得目標(biāo)，勝任自己的工作，為自己有更高的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇四

《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》是一本解決管理問題的好書，本書共分八章，每章都有著對(duì)管理者的不同的指引。

作為管理者領(lǐng)導(dǎo)問題是普遍存在的，但是只要我們勇敢的去解決問題而不是回避問題，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到問題時(shí)不要責(zé)備你下屬我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問題，這樣我們的問題可能會(huì)在短時(shí)間呢解決掉，不會(huì)影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施，計(jì)劃一定要落在書面上，一切口頭的計(jì)劃都不會(huì)被重視，同時(shí)做好計(jì)劃后你要把你的計(jì)劃，傳達(dá)到你的每一個(gè)員工，使他們清楚的知道，并為之工作。

我們?cè)趶氖鹿芾磉^程中，作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，要榮辱與共，團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情，那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么，這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。

同樣重要的問題是要保持和老板有效的溝通，這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn)，才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃，才可以與老板把持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞（讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情，成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前首要的問題，什么才是第一位的，塑造好自己的團(tuán)隊(duì)，利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的，你的職責(zé)并不是通過關(guān)照最差的員工來降低最低線，你應(yīng)該通過承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來提高上線，清楚你的團(tuán)隊(duì)內(nèi)游手好閑、怨天尤人的成員，凈化你的團(tuán)隊(duì)。你的下屬，讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動(dòng)力的方法保持動(dòng)力的很好的方法是，續(xù)要讓員工知道那些事情做好對(duì)工作很重要，早工作的過程中你要不斷的提出反饋意見，告訴他們?cè)鯓尤プ?，讓你的下屬清楚你很在意他們也很關(guān)心他們的工作。還有一點(diǎn)就是要讓你的員工指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起后多好，如果以上我們都做到的話那我們的員工就會(huì)主動(dòng)的去完成他們每個(gè)人的工作，來裝滿你的桶了。

在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜，就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴，要求進(jìn)步。

我們?cè)?jīng)多次的讀到和學(xué)習(xí)到，態(tài)度決定成敗的言辭，本書也同樣的提出了這樣的說法，是說一個(gè)人要保持良好的對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關(guān)，如何你面對(duì)生活帶來的苦惱有關(guān)，生活是美好的，要保持樂觀自信這會(huì)有助你創(chuàng)造嶄新的生活。

在這本書中告訴我們：作為領(lǐng)導(dǎo)者，自己的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的需要，也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過一段長(zhǎng)時(shí)期對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察，我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結(jié)果還是沒有我?guī)ьI(lǐng)大家努力的業(yè)績(jī)高。我自己的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以強(qiáng)大，并不是所有強(qiáng)者的組合，而是所有適著的搭配??！

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇五

今年銷售業(yè)績(jī)逐漸下滑，自己也是焦慮，著急，一直認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的原因，市場(chǎng)需求大幅下降，但拜讀《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》后，發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)下滑不僅是市場(chǎng)環(huán)境影響，更重要的存在時(shí)間管理差、效率低，管理黑洞等嚴(yán)重問題，很慶幸看到這本書，讓我找到解決這些問題的好方法。

做為部門負(fù)責(zé)人，就要承擔(dān)所有的責(zé)任和壓力，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，給員工創(chuàng)造一個(gè)公平，民主，溫馨的工作環(huán)境；原來一直以為只要大家認(rèn)真工作，偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就不追究，但往往犯錯(cuò)誤都是業(yè)績(jī)不好的員工，讓那些業(yè)績(jī)突出員工看到不滿，日積月累就造成部門壞風(fēng)氣，自己顯然犯了管理黑洞錯(cuò)誤，在今后的工作中，一定獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)突出人員，讓其發(fā)揮更大的作用，淘汰冗員，用合適的員工。部門的'業(yè)績(jī)是靠一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來完成，只有把團(tuán)隊(duì)凝聚在一起，才能發(fā)揮更大力量。

天天感覺都很忙，按照托尼所說，我也把每天做的事情全部寫下來，其實(shí)就那幾件事，查看郵件，做報(bào)價(jià)，方案，合同，接待/走訪客戶，做報(bào)表，接打電話，開會(huì)/評(píng)審等；按照要事第一，提前一天將工作安排好，日常工作分時(shí)間段來做，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間；心情也變得很舒暢，同樣也將這個(gè)方法分享給部門人員。

這幾年來，部門客戶大大小小也積累了上百家，按照80/20法則，將客戶分類，也是80%業(yè)績(jī)來源于20%的客戶，在客戶管理上，在今后的工作中，每月對(duì)這重要的20%客戶都要走訪至少1次；了解人員變動(dòng)情況，設(shè)備使用的狀況，及后續(xù)的采購(gòu)需求等，確保長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作。

雖然將“活到老，學(xué)到老”一直掛在嘴邊，沒有真正落到實(shí)處，通過托尼與杰夫的談話，自己也堅(jiān)持每天拿出固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)，同時(shí)也鼓勵(lì)部門人員多學(xué)習(xí)，駐留在學(xué)習(xí)地帶。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇六

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇七

之前，閱讀過不少各類管理學(xué)書籍，通常每讀一本的過程都被拖得很漫長(zhǎng)，被安排成每天或是每周的學(xué)習(xí)任務(wù)去閱讀，而除了了解了一些管理學(xué)理論知識(shí)之外，與實(shí)際工作的“接軌”卻并不多。而《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書卻很特別，讓我捧起來就放不下手，僅用了幾個(gè)小時(shí)就閱讀完了，而且還不“過癮”，之后又閱讀了第二遍，甚至第三遍。為什么這本書的吸引力有如此之大呢？我想大概對(duì)于我們這樣剛剛走上管理崗位不久，還面臨各種困惑和難題的同志來說，對(duì)于我們并不具備很多管理經(jīng)驗(yàn)的青年干部來說，它就像是一位無聲的導(dǎo)師，幫我們直指誤區(qū)，化解難題。

題出發(fā)，采用引導(dǎo)式的提問方法，試著讓他反思自己的不足，去改變一些過去的舊有工作習(xí)慣，以便讓其做一個(gè)更合格的領(lǐng)導(dǎo)，最后落腳點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，讓其設(shè)定目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中去提升自己，通過學(xué)習(xí)去迫使自己離開舒適地帶，走得更高，更遠(yuǎn)。最后在托尼不遺余力的指導(dǎo)下，杰夫一步步擺脫困境，終于成為了一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

在閱讀中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然身處不同國(guó)度、不同企業(yè)，面對(duì)不同的領(lǐng)導(dǎo)和下屬，但是杰夫所遇到的問題實(shí)際上多數(shù)在我的身上也存在著，他所產(chǎn)生的困惑也或多或少地影響著我的工作。所以，我很快就設(shè)身處地地進(jìn)入了杰夫的角色，對(duì)照自身日常的管理工作，對(duì)托尼提出地每一個(gè)問題進(jìn)行了深入思考，并帶著思考去尋找“正確”的答案。雖然每一個(gè)問題都看似簡(jiǎn)單，所教的東西也是比較基礎(chǔ)的，甚至看起來是很理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西，然后這些看似最基礎(chǔ)的東西，最后往往才是真正重要的。

與當(dāng)前自身管理工作和相應(yīng)的困惑、問題“對(duì)號(hào)入座”之后，我認(rèn)為，作為現(xiàn)在的我，更加看重的應(yīng)該是怎樣樹立正確的方向，如何確定要事，怎樣選擇做正確的事，這些對(duì)我來說正是當(dāng)務(wù)之急：

工時(shí)的要求來要求自己。尤其當(dāng)我們首次成為管理者時(shí)，更要注重這種角色在內(nèi)心的轉(zhuǎn)化，即所擔(dān)負(fù)責(zé)任的質(zhì)變。我們不光要完成自身的工作任務(wù)，更需要更多地關(guān)注下屬，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體行為，不光要為自己的時(shí)間負(fù)責(zé)還要為其他人的時(shí)間負(fù)責(zé)，只有清楚了責(zé)任之后才會(huì)看到未來才會(huì)向前發(fā)展。正如書中所做的司機(jī)與乘客的比喻，司機(jī)的正確與否決定了我們是否能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的到達(dá)目的地。既然要做司機(jī)，那么就不要做乘客的事情。我想這也是這本書一開始把責(zé)任放在開篇的含義，要想做一名稱職的管理者，要想真正擁有領(lǐng)導(dǎo)力，就要去轉(zhuǎn)換角色、認(rèn)識(shí)責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任。為自己負(fù)責(zé)，更要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生的一切負(fù)責(zé)。

出色、工作能力一般、工作能力不佳的員工，我們分別稱之為超級(jí)星、中層星和流星，團(tuán)隊(duì)中超級(jí)星越多團(tuán)隊(duì)也越強(qiáng)。我們之前的慣有思維往往都是努力幫助隊(duì)伍中能力低的人盡快趕上來，而恰恰這樣的做法會(huì)讓更多超級(jí)星和中層星感到不公，積極性逐漸削弱，最后淪為流星。書中告誡我們，領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)并不是幫助那些應(yīng)被清除的能力低下的不稱值的員工，而是應(yīng)當(dāng)通過承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來提高業(yè)績(jī)上限，利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的。要通過自己做正確的事情堅(jiān)持正義的真理來讓團(tuán)隊(duì)成員建立起對(duì)自己的信任，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)所做的任何事情都會(huì)影響到自己的員工，所以要靠自身樹立做正確事情的榜樣。二是破除“負(fù)能量”的“魔咒”。團(tuán)隊(duì)是在變化中發(fā)展的，需要團(tuán)隊(duì)管理者像對(duì)待自己的孩子一般去用心關(guān)心它的成長(zhǎng)。因此我們要去維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律，也要去用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員，提示團(tuán)隊(duì)的成員不要讓別人充滿“負(fù)能量”的勺子伸進(jìn)自己“動(dòng)力的桶”，也不要做把勺子伸進(jìn)別人桶的事。三是激勵(lì)下屬，裝滿“動(dòng)力的桶”。作為管理者，我們的成績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，而要想讓下屬保持動(dòng)力，更加優(yōu)秀，就需要在他們不知道怎么做的時(shí)候，不斷提出反饋意見，告訴他們?cè)鯓尤プ?，在他們知道如何去做之后，給予他們肯定、激勵(lì)，讓他們知道哪些事情做好對(duì)工作很重要，用恰如其分的方法讓下屬了解自己在意他們也很關(guān)心他們的工作，給下屬提升平臺(tái)與資源，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。這樣，團(tuán)隊(duì)成員就能主動(dòng)地去完成自身的工作，裝滿共同的桶了。

4、不斷學(xué)習(xí)、傾聽、給予，尋求更大成長(zhǎng)。很顯然作一名好的管理者并不是一件易事，需要我們有勇氣正事自己的不足和缺點(diǎn)，在痛苦中反思、在快樂中成長(zhǎng)，用點(diǎn)滴時(shí)間不斷積累知識(shí)，在日常管理工作中深入研究思考，認(rèn)真聽取下屬的意見，盡早的發(fā)現(xiàn)工作中的問題，進(jìn)行解決。尤其作為青年干部，時(shí)時(shí)都要保持危機(jī)意識(shí)，離開舒適地帶，不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜，應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶，聚焦于未來，去多讀書，讀好書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能成長(zhǎng)、成才。

在才剛剛開始管理生涯的時(shí)候就讀到了這樣一本極具實(shí)踐性的書，我感到非常幸運(yùn)。雖然也許還只是偶得一些精髓，但我相信，只要有正確的態(tài)度，并不斷地在管理工作中實(shí)踐和反思，就可以讓這種收獲越來越多，讓這位無聲的管理導(dǎo)師常伴左右，督促自身成長(zhǎng)！

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇八

近幾年擔(dān)任管理崗位以來，我也看了不少管理方面的書籍，從中學(xué)到了不少管理知識(shí)。進(jìn)入絕緣子成型車間管理崗位后，我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你，權(quán)衡之下難下決斷。浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，而且給團(tuán)隊(duì)發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標(biāo)完成帶來很大阻礙。

在南通學(xué)習(xí)的那個(gè)晚上，從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境，我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對(duì)于我的管理非常重要，每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)際。

作為管理者問題是普遍存在的，關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當(dāng)管理者遇到問題時(shí)不要責(zé)備你的下屬，應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行完善，這樣我們的問題才可能在最短時(shí)間內(nèi)解決，不會(huì)影響我們的工作。我們?cè)趶氖鹿芾磉^程中，作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，要榮辱與共（勝則舉杯相慶，敗則拼死相救），團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情，那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分地清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么（要事），這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板（上級(jí)）有效的溝通，這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn)，才可以更有效地制定和完成你的工作計(jì)劃，才可以與老板保持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞（讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情，成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱，他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前的首要問題，了解什么才是第一位的，塑造好自己的團(tuán)隊(duì)，利用績(jī)效考核的方法讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的，我們的職責(zé)并不是通過關(guān)照最差的員工來降低表現(xiàn)下限，而應(yīng)該通過認(rèn)可并嘉獎(jiǎng)超級(jí)星來抬高上限，清除團(tuán)隊(duì)中游手好閑、怨天尤人的成員，凈化團(tuán)隊(duì)。

管理者要通過自己以身作則嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團(tuán)隊(duì)成員更加敬重你，因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎紩?huì)影響到你的員工，他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財(cái)富是什么，大衛(wèi)布萊爾說是員工，托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的，不適合企業(yè)的員工再多也不會(huì)幫助到企業(yè)，反而會(huì)將不良習(xí)慣和不好的情緒帶給團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谶x擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)一定要選擇適合我們團(tuán)隊(duì)工作的人，所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來完成工作，不要為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而降低我們的標(biāo)準(zhǔn)，那樣在以后的管理中會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。要借助一些測(cè)評(píng)工具與其他人員的力量，讓所招聘人員的質(zhì)量更精準(zhǔn)，讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進(jìn)入公司。

作為管理者還要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，就像榮老師在上課時(shí)給出的一個(gè)滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時(shí)間管理不好的話，就會(huì)覺得工作和生活都亂了套，根本也沒有閑暇的時(shí)間去做其他的事情，所以時(shí)間管理很重要。好的時(shí)間管理會(huì)提升工作效率，如果你想充分利用時(shí)間那你就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間。如同王總講的那樣，每天下班前檢查一下今天的工作完成情況（確保日清），思考并記錄第二天的工作重點(diǎn)（要事），將零碎的時(shí)間加在一起就有時(shí)間可以支配了。這樣，你的工作就會(huì)變得很有條理，更有時(shí)間去充電，同時(shí)你也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我們來說都是很寶貴的。

管理者還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)我們的下屬，讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動(dòng)力的方法是讓員工知道哪些事情做好對(duì)工作很重要，在工作的過程中要不斷地提出反饋意見，告訴他們?cè)鯓尤プ?，讓他們清楚你很在意他們，也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員，讓每個(gè)人的勺子不要伸進(jìn)他人的桶，讓每個(gè)人的桶都是滿的，為他們提供平臺(tái)與資源，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和計(jì)劃達(dá)成一樣，在管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注后，效率得到明顯提升。

很顯然做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是一件很不易的事，需要我們?cè)谕纯嘀蟹此迹诳鞓分谐砷L(zhǎng)，一些事情在團(tuán)隊(duì)還未認(rèn)可時(shí)，我們必須堅(jiān)持去做這些正確的事，獨(dú)自去承受摸索前行中的痛苦，帶領(lǐng)大家集體反思，讓團(tuán)隊(duì)更健康地成長(zhǎng)。做領(lǐng)導(dǎo)要有大志，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí)，要離開舒適地帶，不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜，應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶，聚焦于未來，多讀書，讀好書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)帶向更遠(yuǎn)的地方，讓自己和團(tuán)隊(duì)在反思與學(xué)習(xí)中進(jìn)步。讀完這本書，我還是有了不小的收獲，我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平，感謝公司給出這么好的機(jī)會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇九

大雨洗禮上海有半個(gè)月了，周末的清晨雨稍稍小了些，很涼爽，打開電腦，用兩個(gè)小時(shí)讀完了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》。書的最后是很多專家、企業(yè)家對(duì)這部書的贊譽(yù)，也許是囫圇吞棗的走馬觀花，覺得有些評(píng)價(jià)有點(diǎn)言過其實(shí)，又或者是我的領(lǐng)悟力還沒深至如此吧，但不得不承認(rèn)，《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》仍不失為一本好書，一本給管理者的好書。

重點(diǎn)想說幾個(gè)感觸最深的地方。

第一，“在炒公司魷魚前，他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚?！?/p>

在人力資源行業(yè)，有一句話叫做“金九銀十”，意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最為頻繁的時(shí)期。上周和幾個(gè)好友閑聊，發(fā)現(xiàn)原來很多人這時(shí)候已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了。對(duì)于市場(chǎng)體制的人力行業(yè)，跳槽早已不是什么新鮮事，可落實(shí)到每個(gè)人，任何人跳槽都不是無緣無故，或僅僅因?yàn)榈搅艘粋€(gè)時(shí)間段的慣性之舉。一個(gè)朋友的公司面臨著內(nèi)部團(tuán)隊(duì)集體離職的焦點(diǎn)時(shí)刻，他自己也正在觀望尋找機(jī)會(huì)。而事實(shí)上，如此的想法早不是一天兩天，除了公司內(nèi)部的薪資待遇及提供內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)匱乏外，重點(diǎn)是公司前景堪憂的現(xiàn)實(shí)、上下級(jí)缺乏溝通和彼此的認(rèn)同和肯定。

人是感情動(dòng)物，任何一個(gè)人離開前，其實(shí)都需要做出感情和理性的煎熬和猶豫;人的習(xí)慣是畏懼改變，新環(huán)境的介入和適應(yīng)是每個(gè)跳槽之前的人會(huì)權(quán)衡的。當(dāng)猶豫選擇的節(jié)骨眼上，天平的失衡不是一個(gè)因素導(dǎo)致的，是眾多因素共同決定的。在《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》里，老師托尼做出了如下的結(jié)論：“我建議你應(yīng)該設(shè)法搞清楚下屬們離職的原因，薪水和津帖太少、上司不賞識(shí)自己、工資管理不科學(xué)，還有別的遞交辭呈的因素，這些都理所當(dāng)然?，F(xiàn)在仔細(xì)聽著——因?yàn)槲蚁胱屇懵犌宄合聦賯円话悴粫?huì)因?yàn)檫@些原因而離職。他們之所以離開，是因?yàn)樯纤静荒芰钏麄儩M意。在炒公司魷魚之前，他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚。我不是說這是你們公司中的實(shí)際情況，我的意思是說，在多數(shù)情況下，老板是員工離職的主要原因。”上面的話顯然道出了很多職場(chǎng)人的心聲，這也是為什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因，人的主觀因素是一個(gè)彈簧，可以影響很大，也可以很小。

第二，弄清楚什么是要事?

“由于團(tuán)隊(duì)中的每人都知道哪些事情是最關(guān)鍵，所以我們就能將精力集中于重要的事務(wù)之上。假如有人讓我們做非首要的事務(wù)，如果我們一口回絕的話，經(jīng)理將會(huì)表示支持。因?yàn)閷?duì)目標(biāo)有著清晰的理解，所以我們是一個(gè)專注的，富有效率的工作群體。

這里提到2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)是什么是要事。無論是實(shí)際工作過程中，還是市場(chǎng)、戰(zhàn)略的規(guī)劃中，”什么是要事“，或者說，什么是重點(diǎn)，對(duì)于指導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的工作都是很重要的。如果要事不明，勢(shì)必在時(shí)間的分配上、工作所付出的精力上都有所差異，而最常見兜的圈子就是，上下級(jí)認(rèn)為的要事不相一致，這是很危險(xiǎn)的，小會(huì)影響團(tuán)隊(duì)工作的效率，大會(huì)使整個(gè)計(jì)劃泡湯，使方向偏離初衷。另一個(gè)是要讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都知道什么是要事。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，”如果你想靠別人的領(lǐng)會(huì)來達(dá)到你的期望，最終你會(huì)感到失望?！皽贤ǖ某杀竞艽?，但是如果溝通不清楚明白，成本只會(huì)更大。

原則是什么?在百度上查到如此的解釋：1。說話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn);2。經(jīng)過長(zhǎng)期檢驗(yàn)所整理出來的合理化現(xiàn)象;我想，做人做事的原則應(yīng)該是自己根據(jù)人生觀價(jià)值觀而產(chǎn)生對(duì)自己的規(guī)范，那么原則就是主觀的了。既然主觀，就無所謂對(duì)錯(cuò)好壞之分，你可以沒有原則，也可以原則很低，但我相信，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，原則的有無、原則的高低、原則的一致性與否，卻直接影響到他的領(lǐng)導(dǎo)力，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的原則和他的威信、號(hào)召力直接正比，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?

最后，和大家分享下書中的一些精華總結(jié)：

”談到領(lǐng)導(dǎo)問題，不僅僅是你會(huì)遇到這個(gè)問題?！?。

”盡管你當(dāng)了經(jīng)理后權(quán)力增加了，但同時(shí)你了失去過去可以享受的某些自由?！?。

”真正的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間解決問題，而不是責(zé)備別人。“。

”如果你想靠別人的領(lǐng)會(huì)來達(dá)到你的期望，最終你會(huì)感到失望?！?。

”在炒公司魷魚前，他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚?！?。

”像管理下屬一樣來管理一下你的老板?！啊?/p>

”領(lǐng)導(dǎo)者的‘要事’之一是消除迷惑?！啊?/p>

”你應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離管理黑洞，并與下屬保持聯(lián)系。“。

”你必須維護(hù)正直的形象，就好像它是寶貴的領(lǐng)導(dǎo)財(cái)富一樣，事實(shí)上也的確如此?！啊?/p>

”作為領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的任務(wù)是要雇傭合適的員工。“。

”不要為了填補(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)——以后你會(huì)為此付出代價(jià)的。“。

”壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于，你覺得生活失控了。“。

”你是主要的裝桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通?！啊?/p>

”你要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步?！?。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇十

在讀完這本書后我感到這本書里記錄的內(nèi)容對(duì)于我的管理很重要，有很多的問題正式我面臨的問題書中感受到要做一名合格的管理者其實(shí)是要付出很多的努力的。管理和自然是一樣的都有這各自的規(guī)律，在讀了這本書后我得到的啟迪是這樣的。

作為管理者領(lǐng)導(dǎo)問題是普遍存在的，但是只要我們勇敢的去解決問題而不是回避問題，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到問題時(shí)不要責(zé)備你下屬我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問題，這樣我們的問題可能會(huì)在短時(shí)間呢解決掉，不會(huì)影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施，計(jì)劃一定要落在書面上，一切口頭的計(jì)劃都不會(huì)被重視，同時(shí)做好計(jì)劃后你要把你的計(jì)劃，傳達(dá)到你的每一個(gè)員工，使他們清楚的知道，并為之工作。

我們?cè)趶氖鹿芾磉^程中，作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，要榮辱與共，團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情，那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么，這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。

同樣重要的問題是要保持和老板有效的溝通，這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn)，才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃，才可以與老板把持一致。

在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞（讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情，成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前首要的問題，什么才是第一位的，塑造好自己的團(tuán)隊(duì)，利用績(jī)效考設(shè)的方法去讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的，你的職責(zé)并不是通過關(guān)照最差的員工來降低最低線，你應(yīng)該通過承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來提高上線，清楚你的團(tuán)隊(duì)內(nèi)游手好閑、怨天尤人的成員，凈化你的團(tuán)隊(duì)。通過自己做正確的事情堅(jiān)持正義的真理來讓你的團(tuán)隊(duì)成員更加的敬重，因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎紩?huì)影響到你的員工，因?yàn)槟愕膯T工看著呢，他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。

書中說道企業(yè)最大的財(cái)富是什么，大衛(wèi)布萊爾說是員工，二托尼卻說是合適企業(yè)的員工，是的不適合企業(yè)的員工再多也不會(huì)幫助到企業(yè)，所以你在選擇你的團(tuán)隊(duì)的成員是一定要選擇適合你團(tuán)隊(duì)工作的人，如果你選擇正確的話你的管理將成為你的樂趣，所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來完成工作，不要為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而降低你的標(biāo)準(zhǔn)那樣你在以后的管理中會(huì)很累。

作為管理者還要學(xué)會(huì)管理好你的時(shí)間，如果你的時(shí)間管理不好的話，你會(huì)覺得你工作和生活都亂了套，你根本也沒有閑暇的時(shí)間去做其他的事情，所以時(shí)間管理很重要，好的時(shí)間管理會(huì)提升工作效率，如果你想充分的利用時(shí)間那你就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的擠時(shí)間，把零碎的時(shí)間加在一起就有時(shí)間可以支配了。你的工作就會(huì)變得很有條理，同時(shí)你也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我們來說都是很寶貴的。

要學(xué)會(huì)培訓(xùn)你的下屬，讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動(dòng)力的方法保持動(dòng)力的很好的方法是，續(xù)要讓員工知道那些事情做好對(duì)工作很重要，早工作的過程中你要不斷的提出反饋意見，告訴他們?cè)鯓尤プ觯屇愕南聦偾宄愫茉谝馑麄円埠荜P(guān)心他們的工作。還有一點(diǎn)就是要讓你的員工指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起后多好，如果以上我們都做到的話那我們的員工就會(huì)主動(dòng)的去完成他們每個(gè)人的工作，來裝滿你的桶了。

在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜，就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴，要求進(jìn)步。

我們?cè)?jīng)多次的讀到和學(xué)習(xí)到，態(tài)度決定成敗的言辭，本書也同樣的提出了這樣的說法，是說一個(gè)人要保持良好的對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關(guān)，如何你面對(duì)生活帶來的苦惱有關(guān)，生活是美好的，要保持樂觀自信這會(huì)有助你創(chuàng)造嶄新的生活。

在這本書中告訴我們：作為領(lǐng)導(dǎo)者，自己的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的需要，也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過一段長(zhǎng)時(shí)期對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察，我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結(jié)果還是沒有我?guī)ьI(lǐng)大家努力的業(yè)績(jī)高。我自己的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以強(qiáng)大，并不是所有強(qiáng)者的組合，而是所有適著的搭配！

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇十一

讀這本書之前，其實(shí)我的心態(tài)在某些地方出奇的像杰夫：感覺自己比以前對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，但是效果并非想象的那么好，自己的情緒也不夠穩(wěn)定，當(dāng)然這也會(huì)影響到下屬。

讀這本書的過程中，我也一直在思考，時(shí)刻用托尼給杰夫的建議來找自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己也在杰夫和托尼的8次會(huì)面的變化中改變著我自己的心態(tài)。

感想一：在工作中，要找到問題的根本原因，不能浮在表面或者片面。書中講到杰夫的兩位下屬珍妮和查德離職的案例，如果不認(rèn)真分析，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)兩位的真正需求在哪里，真正離職的原因是什么，當(dāng)然如果沒弄清楚根本原因，杰夫可能就丟掉了其公司的一位超級(jí)明星。通過托尼的引導(dǎo)，杰夫順利的完成表面到質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。

書中還提到杰夫認(rèn)為在業(yè)績(jī)方面優(yōu)秀的托德，期初基于片面的認(rèn)為托德在業(yè)績(jī)方面是個(gè)超級(jí)明星，在很多方面可以對(duì)其放寬管理，但是殊不知，其的行為正在影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果大家效仿，團(tuán)隊(duì)的后果會(huì)不堪設(shè)想。

感想我們?cè)谄匠５墓ぷ髦袝?huì)不會(huì)也存在只看到問題表面的現(xiàn)象呢，我們?cè)鯓颖苊馐侵攸c(diǎn)，這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真分析，不能靠盲目判斷，匆匆下定結(jié)論。

感想二：出現(xiàn)問題，首先自我反省，要用積極的心態(tài)去面對(duì)任何問題。在平時(shí)工作中，很多人怕承擔(dān)責(zé)任，出了問題首先把自己撇清，這樣注定不會(huì)有進(jìn)步，也很難提高自己。書中講到杰夫找到托尼時(shí)候，遇到的困難，他本人并不以為是自己的事，沒有勇于承擔(dān)其管理者的責(zé)任，甚至在抱怨。結(jié)果書中也講到了，非常的糟，托尼用了一個(gè)“危機(jī)四伏”形容的。在接下來杰夫擺正心態(tài)，從自己改變，用行動(dòng)為大家、為團(tuán)隊(duì)樹立了很好的標(biāo)桿，當(dāng)然結(jié)果是公司變得優(yōu)秀起來，杰夫也有了更大的發(fā)展空間。

感想三：要用合適的人做合適的事，寧缺毋濫。書中講到，在杰夫的公司優(yōu)秀的人干的工作越來越多，而有些人在其位不謀其政，領(lǐng)導(dǎo)在招聘上偷懶。這也是導(dǎo)致珍妮和查德離職的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性，沒有拿出更多的精力和時(shí)間去選人、識(shí)人和用人，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的人不能在優(yōu)秀的土壤里，沒法快速進(jìn)步，甚至受到眾多消極心態(tài)、抱怨聲的影響，最終團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的人相繼離去，團(tuán)隊(duì)失去了激情和進(jìn)步的動(dòng)力。

這就要求我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦?，要多拿出精力和時(shí)間，和人力部一起，在選人和用人上慎重，好鋼用在刀刃上，對(duì)積極上進(jìn)、能力超強(qiáng)的超級(jí)明星，多指導(dǎo)多培訓(xùn)，讓其超常發(fā)揮；對(duì)那些在其位不謀其政的流星，一律不能手軟，堅(jiān)決不能容忍讓其留在團(tuán)隊(duì)。

感想四：合理利用時(shí)間，選出要事。書中講到幾種做事的方式，比如開會(huì)遲到的問題，這種情況很多人遇到過，我也深有體會(huì)，比如七個(gè)人開會(huì)，六人按時(shí)到了，結(jié)果那一個(gè)人遲到10分鐘，這就相當(dāng)于浪費(fèi)了這些人合計(jì)60分鐘，針對(duì)這種情況，制定遲到制度，終得解決。

書中講到，杰夫事必躬親，非常的辛苦，但是效果不好。這反映出沒抓住要事，只在一些普通小事上耗費(fèi)了大量的精力，導(dǎo)致一些理應(yīng)首先解決的要事延后甚至疏忽。

這就要求我們，遇到問題，首先分析問題的重要程度，每天拿出相應(yīng)的時(shí)間制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的去努力、去拼搏。

總之：書中讓我們?cè)诠ぷ髦小⑸钪幸欢ㄒ饕粋€(gè)正直的人，要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇十二

讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，第一感覺就是它看似很薄，卻又似乎很厚。不到一百頁(yè)的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)，應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)的方式，還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我不敢說我完全能明白這些道理，也不能完全體會(huì)里面提到的問題與解決問題的方法，我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問題來慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)，不想把它當(dāng)做一劑強(qiáng)心劑，而是作為一種能不斷吸收的營(yíng)養(yǎng)源。因?yàn)椴豢赡芤粫r(shí)把它全部消化并很好的應(yīng)用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它，然后再拿工作中遇到的問題來對(duì)比體會(huì)，也許會(huì)不斷的從中找出解決問題的良策。

現(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點(diǎn)效率！效率！()如何提高效率，我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時(shí)間，去做更多重要的有效的事情。充分利用時(shí)間就要盡力減少因懶惰浪費(fèi)在工作以外的時(shí)間，比如工作中總是花不少時(shí)間去瀏覽一些與工作毫無關(guān)系的網(wǎng)頁(yè)；統(tǒng)籌利用時(shí)間則需要去科學(xué)合理的安排時(shí)間，伴隨著計(jì)劃與目標(biāo)，約束自己在規(guī)定的每一段時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)工作，比如在工作中總是拖拖拉拉，沒完成既定工作也毫不放在心上；提高效率還要求把時(shí)間花在重要的事情上，關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點(diǎn)闡明了，在分清首要事情后，就要注意大多數(shù)時(shí)間是花在了這上面還是其他次要事情上，具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情，是要注意自己花時(shí)間去做的這件事的意義，是否能帶來成果，是否利于你業(yè)績(jī)的提高。當(dāng)這些都注意到后，恐怕最重要的就是堅(jiān)持了，這是正確的事，這也不是只有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該去堅(jiān)持的，每一個(gè)員工都應(yīng)該去堅(jiān)持。

“進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。

也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式，還談到了為使能夠不斷的學(xué)習(xí)要制定具體的目標(biāo)，以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力，躺著比坐著舒服，在辦公室閑坐一天比因工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)輕松，工作實(shí)踐本身就是一種學(xué)習(xí)，我情愿自己很忙，不只是能學(xué)到東西，更會(huì)覺得過的很充實(shí)。關(guān)于制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要敢于去制定目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要自信自己能達(dá)到目標(biāo)，目標(biāo)是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提，學(xué)習(xí)就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米時(shí)就感覺累了，就感覺自己完成的很不錯(cuò)了?？扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕?biāo)，你就有了堅(jiān)持的理由，也許你會(huì)爬到一千五百米，雖然沒達(dá)到目標(biāo)但卻遠(yuǎn)超過了之前沒有目標(biāo)時(shí)的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對(duì)待生活這些都是進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶的思想。而核心我認(rèn)為是制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)并努力堅(jiān)持。

當(dāng)然書中還有太多太多的道理值得去體會(huì)應(yīng)用，然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點(diǎn)做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱?，道理明白了，剩下的是去?jiān)持了。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇十三

今天讀了一本書，也是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力課程的――［美］大衛(wèi)?科特萊爾的《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》。屬于一本手冊(cè)式的書，我讀書很慢，但也只花了3小時(shí)就閱讀完了，但是給我亮光還是很多的。其實(shí)，大家應(yīng)該會(huì)認(rèn)同，人都在不同時(shí)期就會(huì)對(duì)不同的角度產(chǎn)生共鳴，因此，在這一次的閱讀中，我對(duì)其中產(chǎn)生比較大的共鳴之處有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是關(guān)于“象管理下屬一樣管理你的上司”。

當(dāng)我們?cè)街拦芾砘蝾I(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)或理論時(shí)，一方面在檢討自己對(duì)下屬如何需改進(jìn)，但另一方面不得不承認(rèn)的是，我們也會(huì)多多少少在抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們沒有做到位的地方……其實(shí)，我們?cè)诒г瓜聦贈(zèng)]有為我們著想的同時(shí)，想想是否也體諒了上司的處境？無論在什么時(shí)候，我們都需要用積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)問題，無論是來自上或下的。積極主動(dòng)地溝通，的確是解決問題的首要前提。

第二點(diǎn)就是其中提到一個(gè)“桶和勺子”。

他用一個(gè)比喻來說明了這個(gè)關(guān)系：“每個(gè)人都有一桶動(dòng)力。桶可能是滿溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌滿。有時(shí)，桶上有漏洞――你越努力，桶里的動(dòng)力流失得越快。每個(gè)人還有一把勺子。實(shí)際上，有些人的勺子代表著玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其他消磨他人希望和積極性情緒。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，你要讓每個(gè)人的桶里都是滿滿的。你是主要的裝桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通?！?/p>

看到這里，我有想過，我作為“小小小領(lǐng)導(dǎo)”甚至沒有對(duì)下屬有任何利益提供的一個(gè)管理者，如何能做到讓他們的動(dòng)力桶“充盈”？太難了！

但是實(shí)際上他提出了四件事，而這四件事并不是與“利益”有關(guān)的。

第一，要保持桶的充盈，需要知道哪些是要事――這對(duì)做好工作很重要。如果不知道哪些是要事，他們的動(dòng)力桶就會(huì)有漏洞，有目標(biāo)有方向的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)填洞。

第二，向提桶的人反饋意見，告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。

我理解力他想表達(dá)的意思是要及時(shí)反饋給下屬他這樣做是否正確，當(dāng)他們裝滿了桶的時(shí)候，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)，保持大家的目標(biāo)是一致的。

第三，讓下屬知道你很在意他們，也很關(guān)心他們的工作。

這一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，卻很難做，領(lǐng)導(dǎo)總是很忙的，但這一點(diǎn)卻很重要。

書中也提出了幾個(gè)建議，至少有一些我們是可以做到的――讓員工參與重大決策（當(dāng)然是允許的決策）；記住提桶者及其家人的情況；為員工倒咖啡；將感謝信送到員工家中；送提桶者一張感恩卡片（你的成功有賴于他們的努力）；要超有明星做中層星和流星的良師益友；要貼近員工，記錄下每次重大的裝桶事宜；在公司中種一顆樹，以示對(duì)團(tuán)隊(duì)的敬意；建一個(gè)存有書籍、錄像帶和雜志的圖書室；用員工及其家人的照片做一面“榮譽(yù)墻”；遵守裝桶的黃金定律（以員工期望的方式來對(duì)待他們）；與所有員工共度時(shí)光；……想想，其中有些我們還是可以做到的。

第四條，也是最后一條：讓團(tuán)隊(duì)知道他們凝聚為一體有多好。

記得以前上學(xué)習(xí)型組織課程中，教授說過：看完書只是知道，達(dá)到了“學(xué)”的層面，但是我們很多人都只是停留在這個(gè)層面，而做就是“習(xí)”的層面了。不管做得好或壞，都需要用時(shí)間來磨練。

讓我們都為自己訂下一個(gè)計(jì)劃，看看一年后的自己能有多少的成長(zhǎng)？童鞋們一起努力吧。

周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感變化（模板14篇）篇十四

首先非常感謝，干部特訓(xùn)營(yíng)給我推薦的這兩本書。滿懷著激動(dòng)的心情讀完了這兩本書，書讀完后，內(nèi)心卻無法平靜。顯然這是兩本顯著有效的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)書籍。書中內(nèi)容看似深入淺出，但是博大精深，還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化、吸收。現(xiàn)在僅拿出目前最淺顯的體會(huì)與大家分享作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的要素，個(gè)人認(rèn)為只有先做成了好的領(lǐng)導(dǎo)，才能不斷的具備領(lǐng)導(dǎo)力，才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的好領(lǐng)導(dǎo)。不當(dāng)之處請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。

司機(jī)與乘客的故事告訴我們，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，正如我們班歌所唱的"總以為把自己工作做好就能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)"是不夠的，作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)起部門的所有責(zé)任而不是僅僅執(zhí)行你的崗位職責(zé)，由職責(zé)到責(zé)任，由崗位責(zé)任到組織責(zé)任。敢于承擔(dān)責(zé)任是我通過讀書后所理解的作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的第一要素，態(tài)度決定一切。書讀到此處我重新審視了一遍我的《職責(zé)矩陣》，感謝去年的特訓(xùn)營(yíng)課程幫我界定好了我的職責(zé)，使我更加明確我的責(zé)任。

目標(biāo)是最強(qiáng)大的內(nèi)在的動(dòng)力—是努力的方向，制定目標(biāo)，帶領(lǐng)部門員工朝著目標(biāo)前進(jìn)。使我想到了去年干部特訓(xùn)營(yíng)彭龍老師的：目標(biāo)不變，方法萬變。有了出色的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，積極的心態(tài)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

書中提到要事第一，必須想辦法界定并明確要事。捫心自問我的要事是什么。認(rèn)識(shí)到了自己的要事，相信我的工作就會(huì)有的放矢，突出要事第一。

正如書中將到的我也經(jīng)常感嘆：我控制不了我的時(shí)間，我的時(shí)間好像都被超出控制之外的事情占據(jù)了，我沒時(shí)間去做必須的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必須提高我的工作效率，規(guī)劃、控制好我的時(shí)間清理事情的輕重緩急并進(jìn)行合理的統(tǒng)籌，減少干擾。

桶和勺子的比喻告訴了我們作為領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)員工的贊揚(yáng)、批評(píng)，我的理解是員工做了正確的事情贊揚(yáng)是對(duì)員工的認(rèn)可，是在樹立榜樣員工向團(tuán)隊(duì)傳遞正能量。向員工反饋意見，告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣做也是在傳遞正能量。管住勺子，作團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣向上的動(dòng)力源，向下的止損點(diǎn)。時(shí)刻傳遞正能量。

學(xué)習(xí)地帶的三個(gè)房間：閱覽室、傾聽室、給予室。使我懂得以往我所理解的學(xué)習(xí)是狹隘的僅僅有閱覽室是不夠的。進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶、脫離舒適地帶、每天讀書十分鐘、傾聽意見、匯報(bào)、制定目標(biāo)、保持自信。這將是我以后需要不斷努力、堅(jiān)持不懈做到的。知道與做到之間隔了一座喜馬拉雅山，希望自己以后能做到。

以上是個(gè)人淺顯的讀后感，還需要不斷的深讀書。才能不斷地領(lǐng)會(huì)書中的精華與真諦。才能逐步做好領(lǐng)導(dǎo)。