人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇一
以科學發展觀和“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校xx屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創設良好的氛圍。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任。
（一）活動主題：心懷感恩，自信向前燃燒激情，創造輝煌。
（二）活動時間：xx年xx月xx日（星期xx）下午16：00。
（三）活動地點：學校服務大樓四樓。
（四）與會人員：高三師生及高一高二學生代表。
（五）主持人：xxx。
（六）大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。（《迎風飄揚的.旗》）
2.主持人介紹參加畢業晚會的領導，宣布開始，奏畢業歌。校長主題發言。
4.學生代表發言：xx班xx，xx班xx，xx班xx。
5.年級組寄語：xx，考前教育：xx。
6.歡送高三師生離場；（背景音樂《二十年后再相見》）
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現場指揮：xx。
3.各班班主任負責組織本班學生入場，監督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人：xx。
5.攝像攝影負責人：xx。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇二
溫暖、感恩、畢業
20xx年x月x日。
xx中學樓前廣場。
畢業門+“xx市xx中學20xx屆畢業典禮”6x8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花。
全校師生。
xxx。
（一）朝花夕拾篇（dv）
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧
（1）進校時的樣子。
（2）三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
（1）三年前學校的樣子。
（2）三年來學校變化。
（3）學校即將的面貌。
（4）學校風景展示
3、我們的.老師——老師風采展示
（1）教師個人風采。
（2）教師工作風采。
（3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇（dv）
1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇（現場）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七年級合唱校歌送行。（《xx中學校歌》）
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話。（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話。（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
5、家長代表講話。（邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮）
6、頒發畢業證儀式。（背景音樂頒獎《畢業歌》）
7、校長畢業致辭。
（四）溫情感恩篇（現場）
1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇三
為了給畢業班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業晚會策劃方案如下。
放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上＂我參與我投票＂的回執單，請學生和家長評選＂最稱職＂、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。
2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。
3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）。知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數名族的舞蹈表演。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇四
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的.關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環節是高二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
播放視頻《夢圓的地方》（循環）
主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
1、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
2、學生代表發言（xx）（5分鐘）
3、教師代表發言（xx老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
1、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
3、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）
1、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
2、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
3、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
4、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。
5、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）。
6、領導發言（10分鐘內）。
7、主持人宣布畢業典禮結束。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇五
放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上＂我參與我投票＂的回執單，請學生和家長評選＂最稱職＂、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。
2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。
3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）。知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數民族的`舞蹈表演。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇六
感恩、勵志。
20xx年x月x日，學校體育館。
學校校級以上領導、xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：xx等
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。
5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書（播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。
3、歌曲準備：xxx等。
4、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備、禮儀培訓。xx負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇七
本次畢業晚會圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。以下為本次畢業晚會策劃方案。
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年x月x日晚上。
全體師生。
學校體育館。
全體師生和領導、嘉賓及優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領導、嘉賓。主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。校長致辭。
合唱《同一首歌》。學生代表發言。合唱《送別》。過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》。
家長代表發言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優秀畢業生頒獎。過渡節目：男生舞蹈模仿秀。
教師代表發言。詩朗誦《六月禮贊》。學生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的.學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《念親恩》。
小合唱《放心去飛》。高三優秀畢業生上臺領證書。優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記xx中學校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上同學一起演唱，最后噴花彩帶）
高中畢業晚會策劃書高中畢業晚會策劃書篇八
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的.感激之情。
三年砥礪，執著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環節是高二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環）
1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
3、學生代表發言（xx）（5分鐘）
4、教師代表發言（xx老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）
13、領導發言（10分鐘內）。
14、主持人宣布畢業典禮結束。